人教版六年级上册语文第三单元检测试题及答案

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人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)

人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)

六年级上册第三单元测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。

(43分)1.结合语境,根据拼音写词语。

(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来,虽然每次木棒都tuí rán( )倒下,可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( ),仍然不知píjuàn()地尝试。

最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( ),取得了胜利。

(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药,这是一个mí( ),至今都没有ji ē( )开。

2.选择题。

(15分)(1)下面加点字的读音完全正确的一组是()A.凛.冽(lǐn)屏.风(pín)豁.开(huò)B.卡.住(qiǎ)叱咤.(chà)防盗.(dào)C.颓.丧(tuí)抵御.(yù)沙漠.(mò)D.抽屉.(tī)干燥.(zào)磁.场(cí)(2)下列四组词语中不是近义词的一组是( )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着(3)和“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是()A.妈妈今天买的鱼很新鲜..。

B.早晨,我打开窗户,一股新鲜..的空气迎面扑来。

C.第一次来到大城市,小宁感到什么都新鲜..。

D.这颗树苗不断吸收新鲜..养分,越长越高。

(4)下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃....。

B.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序....。

C.你看那小男孩虎视..的样子,多么可爱。

..眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宙来说又是沧海一粟....。

人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案

人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案

人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间:90分钟 满分:100分一、根据语境,看拼音,写词语。

(8分)1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi ( )了火星神秘的面纱:火星非常ɡān z ào ( ),它的大气层非常稀薄,y ǎn ɡ q ì( )含量极少,c í ch ǎn ɡ( )也非常弱。

2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn ( )的将军上台了,只见他手持m ù ɡùn ( ),猛地一du ò ji ǎo ( ),大喝一声“哪里跑?”快步向贼人冲去,立刻将他打p ā xi à( )了。

二、选择题。

(12分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.卡.住(k ǎ) 金箍.棒(k ū) 风靡.全班(m ǐ) B.俨.然(y ǎn ) 矗.立(ch ù) 迥.然不同(j ǒn ɡ) C.盔.甲(ku ī) 金銮.殿(l án ) 沧海一粟.(s ù) D.叉.腿(ch ǎ) 豁.口(hu ō) 一哄.而散(h òn ɡ) 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字,通过查字典可知,这个字的正确写法是( )。

A.B.C.D.3.下列每组词语中,书写完全正确的一项是( )A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子:水~。

邂xi è \[邂逅\](—h òu )没有约定而遇到,偶然遇到。

懈xi è 松懈,不紧张(连—怠):始终不~。

转漏洞:无~可击。

械xi è ①器物,家伙:机~|器~。

②武器:缴~|~斗。

③刑具。

B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中,加点词运用正确的一项是()A.大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈....地盯着黑板。

人教版六年级语文上册三单元试题及答案(完美版)

人教版六年级语文上册三单元试题及答案(完美版)
人教版六年级语文上册三单元试题及答案(完美版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
zhǎn lǎn zhēng róng kū wěi duàn liàn
sì miào kǒng bù mó guǐ āi sī
二、比一比,再组词。(10分)
倾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不转(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都……
如果……就…… 不仅……也…… 即使……也……
1. ( )知识的海洋是无边无际的,( )学无止境。
2.为了祖国的边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。
________________________
5.风弯弯的月儿倒映在小河上。(改为比喻句)
________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满了宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
题目一:谢谢了,
题目二:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。
要求:⑴任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。⑵书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。⑶文体不限,不少于500字。

人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)

人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)

人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)一、字词练。

1.看拼音,写词语。

kuíwú()lín shī()bào yuàn()dǎo méi()dào qiàn()yōu yánɡ()2.用“ ”选择正确的字形或读音。

阁搁)板(顷倾)听(介芥)意勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuēxiāo)自作自受(zuōzuò)3.补充成语,并按要求答题。

不安()骨()心流()忘()一()()往自()自()心()肉()1)将词语补充完整。

2)写出两个与画线词语结构相同的词语。

3)选择合适的词语填空。

①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将(),坚持不懈。

②回顾历史,战争带给人们的伤痛()。

二、按要求写句子。

1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)2.XXX说:“咱们的邻居XXX死了。

”(改成转述句)3.我身无分文。

我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。

(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)三、把下列有关诚信的名言补充完整。

1.XXX必。

2.民无不立。

3.诚者。

诚之者。

4.纤毫必偿;有所期约。

四、阅读课文片段,回答问题。

1.XXX脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1)“忐忑”的意思是。

XXX忐忑不安的缘故原由是甚么?2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是甚么?3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?2)从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?五、阅读短文,回答问题。

【小学语文】人教版六年级语文上册第三单元测试题及答案.doc

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【小学语文】人教版六年级语文上册第三单元测试题及答案一、加点字正确音;画“√”。

勉(qiánɡqiǎnɡ)魁梧(wúwǔ)着迷(zháo zhāo)瘦削( xuē xi āo)荒唐(tánɡtānɡ)阻(zǔzhǔ)二、拼音;写。

shū shìɡ ē bǎ n bà o yuà n dǎ o mé i shé n shè nɡ()()()()()x ī n j ī n ɡ r ò u ti à o z ì y á n z ì y ǔd à ch ī y ì j ī n ɡ()()()三、区字。

填()魁()梧()淋()()魂()悟()林()霉()()撕()割()雷()虚()嘶()害()四、照子写。

湿淋淋五、写出下列的近。

抱怨()宁静()真()沮()羞愧()()六、判断下列省略号的作用 ; 把序号填入()里。

省略号的主要作用有:①表示心理活的断。

② 表示省略增的次数。

③ 表示音的跳。

④表示巴;欲言又止。

1 、古老的地敲了十下;十一下⋯⋯()2、她忐忑不安地想:“他会什么呢?是着玩的?自己的五个孩子已他受的了⋯⋯是他来啦?⋯⋯不;没来!⋯⋯”()3 、“ 上帝; 算活着回来啦。

⋯⋯我不在; 你在家里做些什么呢?”()4、“我嘛⋯⋯⋯⋯ 吼得么凶;真叫人害怕。

我可替你担心呢!”()七、把下列名言警句充完整。

1 、必寡。

2 、民无不立。

3 、; 不能人。

4 、; 天之道也; ;人之道也。

5、有所; 毫必;有所;刻不易。

八、短文; 回答。

医——一大杯牛奶一个出身苦的男孩;了学而挨家挨地推商品。

天傍晚 ;他奔走了一整天;又累又 ;可身上只剩下一毛。

他决定向下一人家一口吃。

可是 ;当一个天使似的姑娘打开大;他却有点不知所措了。

他不好意思口要吃; 只求姑娘他一口水喝。

部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案

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共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分:一、基础(33分) 1、看拼音写词语。

(8分)ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。

(4分)3、根据意思写词语。

(3分)(1)稍强一些,技术高人一筹。

( ) (2)本想卖弄聪明,结果做了蠢事。

( ) (3)大海中的一粒小米,比喻非常渺小。

( ) 4、按要求写句子。

(4分)(1)太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。

(修改病句)(2)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。

(用关联词将两个句子合成一句话)5、按课文内容填空。

(4分)(1)我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截,然后锯八截短的,最后用 把它们穿起来,就成了。

(2)地球之外 ,是人类一直探索的 。

6、根据古诗文填空。

(4分)春天是朱熹笔下“ ,万紫千红总是春”的百花齐放;夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧, ”的西湖风光;秋天是张籍“ , 欲作家书意万重”的秋日私语;冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来, ”的 绚丽景色。

7、通过本单元的学习,我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。

请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。

(6分)二、阅读。

1、联系课文内容填空或作答。

(18分)(1)天体上存在生命必须至少应有这样几个条件: 、 、 、。

(4分)(2)如果带着“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”这一任务,读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。

(2分)(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。

(4 分)辐射()俨然()叱咤()鳌头()威风l ĭ n l ĭ n ()xi à ng()皮 b ā n()点抵y ū ()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(4 分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字:改正:三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是().(3 分)A. 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

(形容声势威力很大。

)B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

(很有兴趣地谈论。

)C. 整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少。

(数量很多。

)D. 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,, 错综相连,而井然有序。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)四、指出下面句子所使用的说明方法。

(4 分)1 、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2 、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4 、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()五、选出下面句中指定标点符号的作用。

(6 分)1 、“老师怒气冲冲伸手一拂,‘屏风’颓然倒了。

”句中“屏风”一词加引号的作用是()。

A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

”句中破折号的作用是()。

A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是()。

A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。

(5 分)()地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是字宙的沧海一粟。

人教版六年级语文上册三单元试题(附参考答案)

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人教版六年级语文上册三单元试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)zhuìluòjìdiàn níng shìyùn yù(_________)(_________)(_________)(_________)zhāo lùyǎng wàng zhélǐqióng jiāng(_________)(_________)(_________)(_________)二、比一比,再组词。

(10分)爆(________)宣(________)帜(________)射(________)瀑(________)官(________)织(________)躲(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(_____)无(____)心旷(____)(_____)点点(_____)(_____)应接(_____)(_____)不(____)其(____)面面(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如……尽管(固然)……但是(但、可是、然而、却) ……只要……就……(1)植物的种子(______)不会讲话,(_______)我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。

(2)你(_______)考试时抓耳挠腮干着急,(_______)平时抓紧学习。

(3)(______)我们每人多栽一棵树,(______)多增添一片新绿。

五、按要求写句子。

(15分)斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。

(改成“被”字句)_______________________________________________________2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变)_______________________________________________________3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。

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人教版六年级上册语文第三单元检测试题及答案对于语文教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。

以下是由我收集整理的人教版六年级上册语文第三单元检测试题,欢迎阅读!人教版六年级上册语文第三单元检测试题一、字词练习。

1.看拼音,写词语。

ku w()ln shī()bo yun()dǎo mi()do qin()yōu ynɡ()2.用" "选择正确的字形或读音。

(阁搁)板(顷倾)听(介芥)意勉强(qing qiǎng)瘦削(xuēxiāo) 自作自受(zuōzu)3.补充成语,并按要求答题。

()()不安()骨()心流()忘()一()()往自()自()心()肉()(1)将词语补充完整。

(2)写出两个与画线词语结构相同的词语。

(3)选择合适的词语填空。

①圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将(),坚持不懈。

②回顾历史,战争带给人们的伤痛()。

二、按要求写句子。

1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)2.桑娜说:"咱们的邻居西蒙死了。

"(改成转述句)3.我身无分文。

我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。

(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)三、把下列有关诚信的名言补充完整。

1.轻诺必。

2.民无不立。

3.诚者,;诚之者,。

4.,纤毫必偿;有所期约,。

四、阅读课文片段,回答问题。

1.桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:"他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了......是他来啦?......不,还没来!......为什么把他们抱过来啊?......他会揍我的!那也活该,我自作自受......嗯,揍我一顿也好!"(1)"忐忑"的意思是。

桑娜忐忑不安的原因是什么?(2)"这是闹着玩的吗"中的"这"指的是什么?(3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

人教版六年级语文上册三单元试卷(附参考答案)

人教版六年级语文上册三单元试卷(附参考答案)

人教版六年级语文上册三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiànyǐ nǐfù yùqiónɡ jiānɡlǐng wù二、比一比,再组词。

(10分)棚(__________)袖(__________)壤(__________)篷(__________)绷(__________)柚(__________)嚷(__________)蓬(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)耳欲(____)失(____)落(____)一如(____)(____)得意(____)(____)(____)不(____)待引人(____)(____)(____)(____)之情各(____)各(____)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)即使…也…虽说…可也…无论…都…(1)这件事(_____)不是你做的,你(_____)脱不了干系。

(2)(_____)是孔隙(_____)容得下一只小船进出。

(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端再加上颜色各异(_____)不比作什么,(_____)很值得观赏。

(4)在地球上(_____)是动物还是植物(_____)离不开太阳。

五、按要求写句子。

(15分)①今天的风真大。

(改为否定句)_____________________________________②春风轻轻地吹在我的脸上。

(用拟人的方法说)_____________________________________③许多石头向敌人砸了过去。

六年级上册语文第三单元测试卷(带答案)

六年级上册语文第三单元测试卷(带答案)

人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“√”。

(3分) 成绩: 勉强.(qi án ɡ qi ǎn ɡ) 魁梧.(w ú w ǔ) 着.迷(zh áo zh āo ) 瘦削.(xu ē xi āo ) 荒唐.(t án ɡ t ān ɡ) 劝阻.(z ǔ zh ǔ) 二、读拼音,写词语。

(8分)sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m ãi sh ãn sh ân ɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ( ) ( ) ( )三、把词语补充完整。

(7分)( )惊( )跳 怒( )圆睁 忧( )忡忡 十指连( ) 废( )忘食 张( )结( ) 一如( )( ) ( )( )忘返 身无( )( ) ( )( )大吉 片甲( )( ) ( )武扬威 调兵( )将四、写出下列词语的近义词。

(3分)抱怨( ) 在意 ( ) 庄重 ( )沮丧( ) 羞愧 ( ) 和谐 ( )五、选词填空(7分)抱怨 埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸( )儿子的不听话,淘气。

②我( )小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而 继续①他先是一愣,( )眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你( )看书吧。

”宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。

六、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。

(人教版部编版)小学语文六年级上册第三单元测试试卷(含答案)03

(人教版部编版)小学语文六年级上册第三单元测试试卷(含答案)03

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第三单元测试基础百花园(40分)一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng)矗.(chùzhù)立蟠.(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案一、下面加点字的读音有错误的一项是()A.风靡.(mǐ)疙.(gē)瘩沮.(jǔ)丧跺.(duò)脚B.挨揍.(zòu)窦尔敦.(dūn)厌氧.(yǎng)菌轮廓.(kuò)C.废墟.(xū)培.(péi)养盔.(huī)甲后妃.(fēi)D.金箍.(gū)棒嫦.(cháng)娥倾.(qīng)角纳.(nà)鞋底二、根据下面解释写出相应的四字词语,并用其中的两个四字词语写一个句子。

1.以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。

()2.大声怒喝可使风云变色,形容声势威力极大。

()3.稍强一些,技术高人一等。

()4.本想耍弄巧妙的手段,结果却做了蠢事。

()三、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《竹节人》中,竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的,再用线穿在一起做成的玩具。

()2.《宇宙生命之谜》中,人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。

()3.《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿,进了天安门就来到了三大殿。

()四、口语交际。

“学会请求”是一个开放性的话题,我们应该学习在日常交际活动中有礼貌地提出请求,初步学会文明地进行人际沟通的本领。

小明热爱踢足球,他想每周三放学后踢一会儿足球,他该怎样请求妈妈同意呢?五、阅读短文,完成练习。

银杏银杏有非常悠久的历史。

早在27亿年前,它已经出现在我们这个星球上。

经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。

大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。

可是,到了第三纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫逐渐退出历史舞台。

只有在少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。

2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第三单元《古诗词三首》中的词语是()A. 江山B. 清风C. 明月D. 碧水2. 《伯牙鼓琴》中,伯牙与子期的故事主要表达了什么主题?()A. 知音难觅B. 友谊长存C. 惜别之情D. 勤学苦练3. 下列诗句中,出自《书湖阴先生壁》的是()A. 草长莺飞二月天B. 碧水东流至此回C. 两山排闼送青来D. 一行白鹭上青天4. 第三单元课文中,下列哪篇文章是讲述民间故事?()A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》5. 《月光曲》这篇课文中,贝多芬为什么给盲姑娘弹琴?()A. 因为盲姑娘是他的朋友B. 因为盲姑娘热爱音乐C. 因为盲姑娘的哥哥请求D. 因为贝多芬同情盲姑娘6. 下列词语中,与“断肠”意义相近的是()A. 欢喜B. 伤心C. 快乐D. 安慰7. 《穷人》这篇课文中,桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子,这体现了他们的()A. 自私B. 善良C. 懒惰D. 贪婪8. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 太阳升起来了B. 风儿轻轻吹过C. 月亮笑眯眯地望着我们D. 小草绿油油的9. 第三单元课文中,下列哪个故事告诉我们“熟能生巧”的道理?()A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》10. 下列哪个字在《书湖阴先生壁》中出现了多次?()A. 山B. 水C. 云D. 风二、判断题:1. 《伯牙鼓琴》讲述的是伯牙与子期的友谊故事。

()2. 《书湖阴先生壁》是唐代诗人王安石的作品。

()3. 《月光曲》这篇课文中,贝多芬是在夜晚的月光下创作出这首曲子的。

()4. 《穷人》这篇课文中,桑娜和渔夫家境富裕。

()5. 第三单元的课文都是讲述古代故事。

()6. 《竹节人》这篇课文中,主人公通过制作竹节人赚了很多钱。

()7. 《桥》这篇课文中,老支书在洪水中牺牲了。

()8. 《古诗词三首》中的诗句都是描写自然景色的。

人教版六年级语文上册第三单元测试卷及答案

人教版六年级语文上册第三单元测试卷及答案

人教版六年级语文上册第三单元测试卷及答案本文没有明显的格式错误或有问题的段落。

以下是对每段话的小幅度改写:1.选择题。

(15分)1.正确答案是 A,读作jiǎo xiān qiáng wǔ。

2.正确答案是 D。

3.错误的句子是 C,应该使用“偷窥”而不是“揭力”。

4.正确的朗读语气是 B,表示关切。

5.正确答案是 A。

2.填空题。

(25分)6.云(朵) 缥缈(不真实的样子) 头丧气惴惴不安大公无私舍不得为人秋高气爽聚会神仙心肉跳1.描写人物神态:头丧气、惴惴不安、心肉跳2.描写人物品质:大公无私、舍不得为人3.描写人物心情:头丧气、惴惴不安、秋高气爽、聚会神仙心4.描写自然景色:云缥缈、秋高气爽7.①必寡信,②民不立。

诚信,不能动人。

诚信,天之道也;诚之者人之道也。

有所期诺,当如山;有所期约,必果而后信。

1)①句出自《孟子》,②句出自《论语》。

2)这些格言都讲述了诚信的重要性。

3)我知道“有所期诺,当如山;有所期约,必果而后信”这句格言也强调了诚信的重要性。

8.句子大比拼。

(6分)无法回答,因为没有给出句子。

一、原文无明显格式错误,删除了重复的段落。

改写:屋外风声呼啸,猛烈的海浪拍打着岸边,溅起一片片浪花。

校园里,绿树成荫,花香四溢,鸟儿欢快地歌唱着,为这片美丽的校园增添了生气和活力。

二、原文无明显格式错误。

改写:他的眼神深邃而温柔,就像一池澄澈的湖水,让人感到无限的宁静和温暖。

三、9.老人想做“我”的听众,她的用心是想用心感受音乐。

10.“我羞愧”的原因是因为自己平时没有好好练琴,兴奋是因为老人夸奖了自己。

11.“从未有过的感觉”是因为自己感到了被认可和鼓励,这种感觉让自己更加自信和努力。

12.我非常喜欢音乐,它可以带给我无限的快乐和感动,让我感到生活充满了美好和意义。

四、这位出租车司机展现了一颗宁静的良心,他不为钱财所动,而是选择了坚持自己的原则。

他发现了一包钱,但他没有贪心,而是选择了把钱归还给失主。

最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________第三单元一、阅读下列各题,选择正确的答案,将番号正确填在括号里。

(7分)1、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是()。

(1分)①朱自清②林海音③范锡林④季羡林⑤杏林子⑥沈重A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①2、下列词语没有错别字的一组是()。

(1分)A.顾影自怜五湖四海精兵简政千均一发B.心驰神往功无不克婆娑起舞洪堂大笑C.风光旖旎庄严肃睦和穆相处风靡全球D. 叱咤风云平淡无味襟飘带舞座无虚席3、下列分号用法不当的一项是( )。

(1分)A. 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

B. 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。

C. 内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;内容没有分量的,即使写得再长也没有用。

D. 春之百花;夏之鸣蝉;秋之残荷;冬之寒雪;都是大自然的馈赠。

4、我会为下列诗句选择合适的朗读语气。

(3分)A. 豪放,富有气魄B. 怀古伤今,凝重慨叹C. 轻快舒畅1 / 8(1)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

()(2)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

()(3)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

()5、下列关于阅读,说法不正确的一项是()。

(1分)A.《桥》是一篇小说,阅读小说时,要关注情节、环境,仔细感受人物形象。

B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也必须逐字逐句的读,要培养学生沉浸式咀嚼式阅读的习惯。

C.《开国大典》按时间顺序重点记叙了开国大典的几个重要的场面,读的时候要注意点面结合的描写场面的方法。

D. 阅读同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容不同,采用的阅读方法也不相同。

人教版六年级语文上册第三单元试卷及答案

人教版六年级语文上册第三单元试卷及答案

六年级语文科第三单元检测卷评分:一、基础【36分】1、看拼音写词语,并用“—”标出整体认读音节。

(6分)dǎo méi kuíwúqīng tīng sīpòyōu lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、请加上合适的偏旁组成新字填在括号里。

(4分)兼道()()虚()钱()洁3、请写出表现人物美好心灵的成语。

(4分)、、、4、学校自开展“书香校园”活动以来,我读了很多歌颂人的美好心灵的的文章,如中国作家曹文轩的,瑞士作家的《小海蒂》,还有日本作家黑柳彻子的。

我还知道《绿山墙的安妮》讲述的是一个的故事。

(4分)5、根据“日积月累”内容填空。

(6分)①轻诺必。

②诚者,;诚之者,。

③民无信。

④有所期诺,;有所期约,。

6、按课文内容填空。

(8分)①桑娜听着波涛的()和狂风的(),感到心惊肉跳。

②林子里静极了。

沙沙的(),听起来像一曲()。

③地扫地(),炉子里的火还没有熄,食具在搁板上()。

④那是,我总是不由得想起那位(),那清晨里我()。

7、默写。

(4分)我的脸顿时烧起来,心想,二、阅读【39分】1、按要求改写句子。

(4分)①有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

(改为直接引用句)②别人都像你这样看书,人家怎么过日子?(改为肯定句)2、联系课文内容填空或作答。

(16分)①“别饿坏了那匹马”在文中提到次,它所起到的作用是;其中第二次是说的,它的用意是②《唯一的听众》文中有两条线索,一条是一条是。

③读了《用心灵去倾听》我懂得了④学习本组课文,在字里行间,我感受到了人间真情的美好。

当读到“我们,我们总能熬过去的!”我读出了当读到“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。

”我读出了3、“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”为什么我觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?(3分)4、有人说,在生活中人要讲信用,不能撒谎;有人则认为,生活中有时需要“善意的谎言”。

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