高中美术鉴赏复习提纲

高中美术鉴赏复习提纲
----高连保
教学目标:
1、了解掌握绘画、建筑、民间美术、书法篆刻的知识体系
2、掌握运用中西比较的方法，提高美术鉴赏能力，培养分析问题、解决问题的能力
教学重点：
绘画、建筑、民间美术、书法篆刻的知识体系
教学难点：
1、中西绘画的差异所蕴涵的文化差别
2、中西建筑的差异所蕴涵的文化差别
知识体系
一、绘画知识梳理
（一）绘画的分类
按材料功能分
油画、中国画、素描、版画、水彩画等
按内容和题材分
中国画：人物、山水、花鸟油画：人物、风景、静物画
按形式语言分
具象绘画意象绘画抽象绘画（冷抽象、热抽象）
按表现手法分：写实、写意
（二）中国画三大画科特征
1、人物画：“传神写照”、人物形象传神
2、山水画：追求意境，情景交融。

山水画“三远法”（高远、深远、平远）
3、花鸟画：以写生为基础，借物抒情，托物言志
二、建筑知识梳理
（一）建筑的分类及特征
分类：1、故宫2、园林3、宗教建筑4、陵墓建筑5、民居6、现代建筑
特征：1、科学性2、适用性3、艺术性4、文化性
三原则：坚固、实用、美观
（二）宫殿建筑：中国的故宫、法国的凡尔赛宫
共同点：1、都有中轴对称的布局2、都是全国的政治权利的核心3、大气磅礴的气势、金碧
辉煌的效果
（三）中西建筑对比
故宫与凡尔赛宫
材料结构布局装饰风貌
中国建筑木结构瓦房、如
斗拱、梁枋院落式布局、中
轴线排列、四周
有院墙，长幼有
序的四合院
雕刻、龙头、黄
色、红色
流露总体气势和
空间变化、“移步
换景”、别有洞
天，如同欣赏山
水画。

西方建筑石质或混泥土结
构、柱式强调单体连通，
不是院落结合
水晶灯、油画、
雕塑、镜子
独立完整形体见
长，如同欣赏一
件雕塑作品。

（四）园林
1、中国古代造园的原则：虽由人作，宛自天开
2、西方造园原则：强调人为的加工
四、民间美术知识梳理
（一）特征：寓意性、象征性民间美术最重要的艺术特征是：象征性和寓意性
（二）种类：剪纸、年画、皮影、玩具、泥塑、染织、刺绣、风筝等（潍坊被称为“鸢都”以风筝闻名）
（三）三大年画产地：天津杨柳青苏州桃花坞潍坊杨家埠
五、书法篆刻知识梳理
（一）字体的演变（二）书体的辨别（三）篆刻的形式
[经典例题]
1．绘画艺术包括多个画种，下列说法正确的是（A ）
《巴塔谢娃》《自画像》《到前线去》《墨葡萄图轴》
A．《巴塔谢娃》是素描，《自画像》是油画
B．《自画像》是版画，《墨葡萄图轴》是中国画
C．《到前线去》是素描，《墨葡萄图轴》是版画
D．《巴塔谢娃》是版画，《墨葡萄图轴》是中国画
2、暑假到了，光明中学组织地理夏令营活动，来到我省某山区，在野外，老师要求同学们除了文字记录外，还要把看到的典型的地貌和地质构造描绘出来。

应该采用的绘画技法是（A）A、速写B、工笔C、写意D、油画
3、下面是宋代著名画家张择端的代表作《清明上河图》（部分），他生动细致的反映了当时的社会发展状况。

对该画的欣赏和描述不正确的是（ C ）
A、作品是一幅中国画，属于风俗画。

画面丰富，画中人物神态各异，动静想参，注重节
奏感和韵律的变化。

B、作品以长卷形式，描绘了北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。

C、作品采用焦点透视的构图法，构图疏密有致，将繁杂的景物纳入统一而富有变化的画面
中。

D、作品既表现了宋代建筑的特征和商业贸易的繁华，具有很高的历史价值；更体现了作者
应付自如的表现技巧，具有很高的艺术水平。

4、下面描绘了美丽的乡村风景，画面构图完整。

要完成此构图，你在写生时应该选择的位置是（B）
5、下面关于故宫和凡尔塞宫的说法不正确的是（ A ）
①都是对称格局②故宫的建筑采用的是混泥土材料
③故宫在结构设计上强调了建筑间的单体连通
④凡尔塞宫的布局充分体现了他的主人喜欢富贵和奢华的性格
A、②③
B、①③
C、②④
D、①④
6、书法是一种独特的造型艺术，是中华民族文化的瑰宝，请问图A和图B分别用的书法字体中的哪种字体?
A、（楷书）
B、（行书）
A B
7、我国的民间美术历史源远流长，它涉及生活的各个领域，凝聚了人民群众的创造智慧和对生活的热爱，以下作品属于我国民间美术中春节特色的是（ D ）
A B
C D
8、我国传统民间美术中年画和剪纸以其鲜明的寓意内容深受人们喜爱，过年时我们会接触到许多年画和剪纸作品，请你根据以下四幅作品中所表现的内容分别给他们起一个适当的好听的名字
A B
C D
9、由于受多种因素的影响，园林艺术千姿百态，各有风格。

其中，皇家园林恢弘大气，私家园林秀气典雅。

下面四张图片中，最有可能是拍自苏州园林的一幅是（C ）
A B
C D
10、◆走马灯外罩为带有画面的纸或薄纱，若用中国民间美术作品装饰灯罩，下列四幅图中符合要求的一组是（D ）
`
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
1 2 3 4。