幼儿园传染病预防工作记录表
幼儿园传染病会议记录
幼儿园传染病会议记录时间：具体日期地点：幼儿园会议室出席人员：园长、副园长、保健医生、各班班主任会议内容：园长讲话：亲爱的老师们，大家好！今天我们召开这个关于幼儿园传染病的会议，目的是为了加强我们对传染病的防控意识，保障全体师生的健康和安全。
近期，周边一些幼儿园出现了传染病的案例，这给我们敲响了警钟。
我们必须高度重视，采取有效的措施来预防和控制传染病在我们幼儿园的发生和传播。
保健医生发言：各位老师，下面我先给大家介绍一下常见的幼儿园传染病类型。
手足口病是一种常见的传染病，多发生于 5 岁以下儿童。
主要症状表现为手、足、口腔等部位出现皮疹、疱疹，同时可能伴有发热、咳嗽、流涕等症状。
水痘也是容易在幼儿园传播的疾病，患儿身上会出现红色斑疹、丘疹，随后变成水疱，还会有瘙痒感。
流行性感冒则是通过飞沫传播，症状包括发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等。
对于这些传染病，我们要了解它们的传播途径。
手足口病和水痘主要通过密切接触传播，比如接触了患儿的玩具、餐具等。
流感则主要通过飞沫传播。
预防传染病，首先要做好日常的卫生消毒工作。
教室要保持通风良好，每天定时进行清洁和消毒，特别是玩具、桌椅、门把手等经常接触的物品。
要培养孩子们良好的个人卫生习惯，教导他们勤洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
加强晨午检工作也非常重要。
我们要认真检查每一个孩子的身体状况，发现有发热、皮疹等异常情况，要及时隔离并通知家长。
班主任发言：大一班班主任：我们班在日常教育中，会通过讲故事、唱儿歌等方式，让孩子们更容易接受卫生知识。
大二班班主任：我们会提醒家长，如果孩子有身体不适，一定要及时告知老师，不能隐瞒病情。
中一班班主任：我们会保证孩子们的户外活动时间，增强他们的体质，提高抵抗力。
中二班班主任：在班级里，我们设置了专门的卫生监督员，鼓励孩子们互相监督，养成良好的卫生习惯。
小一班班主任：我们会经常和家长沟通，让他们了解传染病的预防知识，共同做好预防工作。
小二班班主任：对于班级里的体弱儿童，我们会给予更多的关注和照顾。
幼儿园安全培训记录预防传染病
幼儿园安全培训记录预防传染病为确保幼儿园的安全和健康环境，预防传染病的传播，进行了一次安全培训，内容如下：1. 介绍传染病及其传播途径传染病是指通过接触、飞沫、空气、食物、水源等途径传播的疾病。
幼儿园中常见的传染病包括手足口病、流感、水痘等。
传染病的传播途径主要有直接接触、飞沫传播和空气传播。
为了预防传染病的传播，我们需要加强对幼儿园的卫生管理和个人卫生习惯的培养。
2. 识别传染病早期症状及早发现传染病的症状可以有效阻止传播。
常见的传染病症状包括发热、咳嗽、喉咙疼痛、流鼻涕、呕吐、腹泻等。
老师在日常工作中需要密切关注孩子的身体状况，如果发现孩子有上述症状，应及时向园长和家长报告，并采取相应的措施。
3. 加强幼儿园的卫生管理幼儿园是孩子们学习和生活的场所，卫生管理工作至关重要。
保持场地的清洁和通风是预防传染病的有效措施之一。
教室、餐厅、卫生间等场所需要定期清洁和消毒，废弃物需要妥善处理。
另外，要确保饮用水的卫生安全，定期检测水质并进行消毒处理。
4. 个人卫生习惯的培养个人卫生是预防传染病的重要环节。
幼儿应该养成良好的洗手习惯，特别是在接触食物、接触宠物后，以及上厕所后都要及时洗手。
对于年龄较小的幼儿，老师需要帮助他们进行正确的洗手指导。
另外，幼儿园要鼓励孩子们在咳嗽或打喷嚏时遮住口鼻，避免飞沫传播。
5. 家长的配合幼儿园需要与家长密切合作，共同完成预防传染病的工作。
幼儿园要定期向家长传达有关传染病预防的知识和注意事项，并鼓励家长定期带孩子体检，及时报告孩子的身体状况。
此外，家长在发现孩子有传染病症状时，应尽快通知幼儿园，避免传染给其他孩子。
通过这次安全培训，我们更加认识到预防传染病的重要性，深刻理解了个人卫生和卫生管理的重要性。
幼儿园将持续加强卫生管理工作，培养幼儿良好的个人卫生习惯，并与家长共同努力，为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。
幼儿园秋季传染病防控培训记录 传染病防控
幼儿园秋季传染病防控培训记录一、培训目的：随着季节的更替，幼儿园秋季传染病防控工作显得尤为重要。
为了提升幼儿园教职工的传染病防控意识和技能，有效减少传染病的发生和传播，特举办此次培训活动。
二、培训时间和地点：时间：2022年9月15日地点：XX幼儿园会议室三、培训内容：1. 传染病防控知识普及- 传染病的定义和分类- 传染病的传播途径和预防方法- 常见传染病的症状和处理方法2. 幼儿园传染病防控工作措施- 幼儿园传染病防控制度和流程- 教职工在发现传染病疑似病例时应该采取的措施- 学生的健康状况监测和报备工作3. 个人防护措施- 清洁卫生习惯的养成- 使用口罩、洗手等个人防护措施的重要性- 饮食营养搭配对提高免疫力的重要性四、培训方式：本次培训采取讲授、互动讨论、案例分析等多种方式相结合的形式进行。
由专业医务人员进行讲解，教职工间进行互动交流，共同学习，共同成长。
五、培训效果：1. 提高了教职工对传染病防控的了解程度，增强了防控意识。
2. 增强了教职工的个人防护意识，提高了自身免疫能力。
3. 强化了幼儿园的传染病防控工作制度，提高了传染病防控工作的效率和规范性。
六、培训总结：本次传染病防控培训活动取得了良好的效果，为幼儿园秋季传染病防控工作打下了坚实的基础。
我们将继续举办此类培训活动，不断提升教职工的防控意识和技能，为幼儿园的健康管理工作提供强有力的支持。
七、下一步工作安排：1. 不定期组织传染病防控知识培训，确保教职工对防控知识的持续学习和掌握。
2. 定期组织传染病防控演练，检验幼儿园防控工作的有效性。
3. 不断完善幼儿园传染病防控工作制度，提高工作规范性和专业性。
传染病防控工作是幼儿园健康管理工作的重要组成部分，我们将不遗余力地做好这方面的工作，确保孩子们的健康成长。
八、培训效果的跟进和评估举办完传染病防控培训后，我们将对培训效果进行跟进和评估。
我们将采用问卷调查的方式，向参加培训的教职工收集反馈意见。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
培训日期：2022年3月15日
培训地点：XX幼儿园
培训对象：幼儿园教职工
一、培训内容
1. 幼儿园常见传染病介绍：手足口病、流感、水痘、麻疹等。
2. 传染病的传播途径和症状。
3. 幼儿园传染病防控措施。
4. 手卫生和通风、消毒措施。
5. 幼儿园与家庭的合作。
二、培训记录
1. 培训开始时间：上午9:00
2. 培训结束时间：上午11:00
3. 参与培训的教职工名单：
- 张老师
- 王老师
- 李老师
- 赵老师
- 陈老师
- ...
4. 培训内容详细记录：
- 介绍了常见的传染病，包括手足口病、流感、水痘、麻疹等，
并讲解了各类传染病的症状和传播途径。
- 强调了幼儿园传染病防控的重要性，提出了加强校园环境卫生、减少人员拥挤、加强与家庭的沟通等措施。
- 详细介绍了正确的手卫生方法，包括洗手、消毒等，并强调了
教职工在处理食品、接触生病幼儿时应注意的卫生习惯。
- 解释了通风和消毒在传染病预防中的重要性，提出了定期通风、定时消毒的具体措施。
- 强调了幼儿园与家庭的合作，鼓励教职工与家长共同做好传染
病防控工作，及时沟通和报告幼儿健康状况。
三、培训效果
1. 培训后进行了小结和答疑，教职工对幼儿园常见传染病及预防
措施有了更加清晰的认识。
2. 教职工纷纷表示将积极落实培训内容，提高自身卫生意识，加
强幼儿园的环境卫生管理并与家庭保持密切联系。
3. 幼儿园将定期组织相关培训，确保教职工的卫生意识和预防措
施的有效实施。
幼儿园中班春季传染病班务工作记录内容
幼儿园中班春季传染病班务工作记录内容一、传染病班务工作记录春季是传染病多发季节，为了保障幼儿健康成长，中班必须严格执行传染病防控措施。
为了做好中班春季传染病班务工作，我们每天进行详细的记录，以便及时发现传染病的迹象，并采取相应的措施。
二、传染病班务记录内容（样本）日期：_____年____月____日记录人：_____班级：_____1.当天晨检情况（1）体温检测情况：统计每个幼儿的体温，记录是否有发热症状。
（2）眼结膜炎情况：记录有无幼儿眼结膜充血、分泌物异常等症状。
（3）咳嗽、喉咙痛情况：记录是否有咳嗽、喉咙痛等症状。
（4）其他症状：记录是否有其他传染病相关症状，如鼻塞、咳痰、腹泻等。
2.早晨晨检总结（1）总结当天体温正常的幼儿数目和占比。
（2）总结当天眼结膜炎症状的幼儿数目和占比。
（3）总结当天咳嗽、喉咙痛症状的幼儿数目和占比。
（4）总结当天其他传染病相关症状的幼儿数目和占比。
3.午睡情况记录（1）午睡开始时间：记录每个幼儿午睡的开始时间。
（2）午睡结束时间：记录每个幼儿午睡的结束时间。
（3）午睡时间长短变动情况：记录是否有幼儿午睡时间超过规定时长或有幼儿拒绝午睡的情况。
4.活动期间传染病观察（1）亲密接触记录：记录幼儿之间的亲密接触频率，如互相接触、互相分享食物等。
（2）咳嗽、打喷嚏频率记录：记录咳嗽、打喷嚏等传染性症状的频率。
（3）共享物品记录：记录幼儿共享的物品、玩具、餐具等。
（4）手卫生情况记录：记录幼儿的手卫生习惯和频率。
5.上交班务记录（1）上交传染病班务记录：将当天的传染病班务记录上交给领导，方便做好汇总和统计工作。
（2）上交发现的异常情况记录：将当天发现的幼儿传染病相关异常情况记录上交给领导。
三、工作总结（1）每周对传染病班务工作进行总结，包括幼儿发热情况、眼结膜炎情况、咳嗽、喉咙痛情况、其他相关症状的变化趋势等。
（2）根据工作总结结果，对传染病防控工作进行调整和改进。
四、补充说明要求记录人员严格按照实际情况记录，确保每天的传染病班务工作记录的准确性与可靠性。
幼儿园传染病班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：幼儿园会议室参会人员：全体教师、保育员及部分家长代表会议主题：春季传染病预防及应对措施一、会议议程1. 主持人介绍会议背景及目的2. 卫生保健老师讲解春季常见传染病及预防措施3. 家长代表发言，分享家庭预防传染病经验4. 教师讨论传染病预防策略及班级管理措施5. 会议总结及行动计划二、会议记录1. 主持人介绍会议背景及目的各位老师、家长朋友们，大家好！随着春季的到来，气温逐渐升高，各类传染病进入高发期。
为了确保孩子们的健康安全，我们今天召开这次班会，主要目的是提高大家对春季传染病的认识，共同做好预防工作。
2. 卫生保健老师讲解春季常见传染病及预防措施（1）春季常见传染病春季常见的传染病有流行性感冒、手足口病、水痘、腮腺炎等。
这些传染病主要通过空气、飞沫、接触等途径传播，具有传染性强、传播速度快的特点。
（2）预防措施1. 增强体质：保证充足的睡眠，加强体育锻炼，提高自身免疫力。
2. 个人卫生：勤洗手，使用肥皂或洗手液，用流动水冲洗。
3. 环境卫生：保持室内空气流通，定期消毒，避免交叉感染。
4. 饮食卫生：注意饮食安全，不吃生冷、变质食物。
5. 接种疫苗：按照国家免疫规划，按时接种相关疫苗。
3. 家长代表发言，分享家庭预防传染病经验家长代表：大家好！春季是传染病的高发期，我们作为家长，要积极配合幼儿园做好预防工作。
以下是我们家庭在预防传染病方面的一些经验：1. 关注孩子健康状况，发现异常及时就医。
2. 培养孩子良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 增强孩子的体质，保证充足的睡眠，多参加户外活动。
4. 注意饮食卫生，避免孩子食用生冷、变质食物。
5. 积极配合幼儿园开展传染病预防工作，如按时接种疫苗、及时上报孩子健康状况等。
4. 教师讨论传染病预防策略及班级管理措施（1）加强班级卫生管理1. 定期进行班级消毒，特别是教室、卫生间、餐具等易感染区域。
2. 加强通风换气，保持室内空气流通。
幼儿园预防秋季传染病安全记录
教育活动30分钟
小中大班：课件《预防秋季传染病》
离ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ前
1分钟
周一
秋季是流感高发的季节，我们该如何预防流感？
1.养成良好的卫生习惯，要使用肥皂或洗手液，饭前便后勤洗手。
2.咳嗽或打喷嚏时，要用纸巾遮住口鼻，擦鼻涕的纸巾要扔进垃圾桶。
3.去人群聚集的公共场所时可以佩戴口罩，做好防护。
周四
秋季健康有哪些注意事项？
1.尽量不去人流密集的公共场所，不接触生病的人群。
2.早睡早起，天气好的时候多去户外运动，锻炼身体，增强体质。
3.勤开窗通风，保证室内的空气流通。
周五5分钟
安全知识总结回顾
1.勤洗手，打喷嚏擦鼻涕的时候要用纸巾遮住口鼻，养成良好的卫生习惯。
2.尽量不去人多的公共场所，如果去的话可以佩戴口罩，做好防护。
4.身体不舒服的时候要及时告诉老师或爸爸妈妈。
周二
秋季气温变化较大，有哪些生活注意事项？
1.秋季早晚温差大，我们可以多加一件薄外套，防止受凉。
2.不贪凉，尽量少吃或不吃冰棒冷饮等食物。
周三
秋季有哪些饮食注意事项？
1.均衡饮食，不挑食，保证身体得到足够的营养。
2.不吃路边摊和三无食品，注意食品保质期，过期的东西不能吃。
3.秋季温差大，不要贪凉吃冷饮，勤添衣。
4.均衡饮食，保证摄入的营养充足，不吃三无食品，警惕病从口入。
5.时刻注意自己的身体状态，感觉不舒服要及时告诉大人。
6.勤开窗通风，保证空气流通。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
会议时间
2021.4.29
会议地点
园长办公室
主持人
陈丽莉
会议内容
春季幼儿园常见传染病及预防措施
记录人
陈巧燕
出席人
全体教师及保育员
春季幼儿园常见传染病及预防措施
一、手、足、口病
1.病因：病毒感染。
2.流行病学
⑴传染源：病人及隐性感染者。
⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。
2.传染源：一般为急性期病人，可通过飞沫、唾液、咳嗽传染给健康儿童，另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。(但因为水痘带状疱疹病毒对外界环境抵抗力软弱，通过日常生活接触传播的机会不大)。水痘的潜伏期一般为14—16天，多发于2—6岁的幼儿，除夏季少见外，其它季节均可发生，尤以冬春多见。病后获得终身免疫。到成人期有20%的人可患带状疱疹。
3.传播途径：直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长，5～6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出，护理人员与患儿密切接触可间接传染。
4.易感人群：多见于1～5岁儿童，成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、 环境较拥挤的场所，可出现爆发流行，病后又较持久的免疫力。
5.临床表现：潜伏期12～19天，常以低热、全身不适及皮疹起病，可伴有咽痛、清咳和流涕。枕后及耳后淋巴结肿大，病情轻。皮疹于发热后很快出现，呈充血性斑丘疹，多见于面部和躯干部，疹间皮肤正常。皮疹2～3日消退，一般不遗留色素沉着。
⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。
⑶病程持续约一周。
4.并发症
肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。
5.隔离和预防
⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。
幼儿园秋冬季传染病防控记录内容
幼儿园秋冬季传染病防控记录内容1. 简介幼儿园是儿童成长的重要场所，但在秋冬季节，传染病在幼儿园中易发多发。
对幼儿园秋冬季传染病的防控非常重要。
本文将从幼儿园秋冬季传染病的常见类型、防控措施和实际操作中的注意事项等方面展开探讨。
2. 幼儿园秋冬季常见传染病在幼儿园中，秋冬季节常见的传染病包括流感、手足口病、水痘、麻疹等。
这些疾病的传播途径主要包括空气传播、飞沫传播和接触传播等。
在幼儿园中，如何有效防控这些传染病成为了重要的问题。
3. 防控措施a. 室内通风：保持室内通风，保持空气流通，减少病毒和细菌的滋生。
b. 个人卫生教育：加强对幼儿的个人卫生教育，教育他们勤洗手、咳嗽礼仪等。
c. 定期消毒：对幼儿园教室、玩具等进行定期消毒，减少病毒传播。
d. 室外活动：尽量安排幼儿进行室外活动，减少人员密集接触。
4. 实际操作注意事项在防控传染病的过程中，幼儿园需要注意以下几点：a. 监测幼儿健康状况，对发热、咳嗽等症状的幼儿及时隔离并通知家长带其就医。
b. 加强对幼儿的个人卫生教育，让他们养成良好的卫生习惯。
c. 合理安排幼儿园活动，尽量减少人员密集接触。
d. 做好幼儿园场所的清洁消毒工作，定期对教室、卫生间、玩具等进行消毒。
5. 个人观点和理解通过对幼儿园秋冬季传染病防控的了解，我深刻认识到防控传染病需要全社会的参与。
在幼儿园中，教师、家长和社会都需要合作，共同做好传染病的防控工作。
加强幼儿个人卫生教育也是非常重要的，只有养成良好的卫生习惯，才能更好地预防传染病的发生。
6. 总结幼儿园秋冬季传染病防控是一项重要的工作，需要全社会的共同努力。
通过加强对幼儿的个人卫生教育、定期消毒和合理安排活动等措施，可以有效预防和控制传染病的发生。
希望幼儿园能够重视这一问题，营造一个安全、健康的成长环境。
在本文中，我详细介绍了幼儿园秋冬季传染病防控的内容，并对其进行了深入的探讨。
希望这些信息能够对您有所帮助，让我们共同为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园秋季传染病预防保健培训记录
幼儿园秋季传染病预防保健培训记录一、秋季传染病预防概述在秋季，由于气温逐渐变凉，空气干燥，很容易造成传染病的爆发。
幼儿园作为孩子们学习、生活的重要场所，预防传染病尤为重要。
幼儿园秋季传染病预防保健培训的开展至关重要。
二、培训内容1. 秋季传染病常见病原体及传播途径- 培训中首先介绍了秋季常见的传染病病原体，如流感病毒、手足口病病毒等，以及这些病原体的传播途径，包括空气传播、飞沫传播、接触传播等。
2. 幼儿园预防措施及个人防护- 针对秋季传染病的传播途径，培训中重点强调了幼儿园的预防措施，包括对教室、玩具、餐具的定期消毒，以及孩子们正确的洗手、通风等个人防护措施。
3. 疫情防控应急预案- 培训中还介绍了疫情防控的应急预案，包括当发现有孩子出现发热、呼吸道症状时，幼儿园应该立即采取的隔离措施、通知家长及时就医等措施。
4. 家长参与角色- 培训中还强调了家长在预防传染病中的重要性，鼓励家长积极配合幼儿园的防护工作，及时带孩子就医，配合做好家庭的卫生防护。
三、我的观点和理解通过这次幼儿园秋季传染病预防保健培训，我深刻认识到了秋季传染病预防的重要性。
在这个过程中，我意识到传染病预防不仅是幼儿园的责任，也需要家长和孩子们共同努力。
只有大家齐心协力，才能有效预防传染病的发生，保障孩子们的健康成长。
总结回顾：幼儿园秋季传染病预防保健培训的实施是非常必要的。
通过培训，家长和幼儿园工作人员可以加强对于预防传染病的认识，提高疫情防控意识，有效保障孩子们在幼儿园的健康与安全。
我也将积极配合幼儿园的预防措施，教育孩子正确的预防传染病的方法，共同构建一个健康的学习环境。
四、扩展培训内容1. 秋季传染病预防知识的深入了解- 除了常见的流感病毒、手足口病病毒外，还应该了解其他在秋季易发的传染病病原体，比如腺病毒、肠道病毒等。
对于这些病原体的传播途径和症状表现也需要进行详细的了解，以便及时发现和预防。
2. 饮食健康与免疫力提升- 秋季孩子们的饮食健康对于增强免疫力非常重要。
幼儿园秋季传染病预防知识培训记录
幼儿园秋季传染病预防知识培训记录
日期XXXX年XX月XX日地点XX幼儿园
主持人XX老师参与人员全体教职员工
一、【导读】
秋季是传染病高发季节，特别是幼儿园这个人群密集的场所，传染病的传播风险较高为了加强传染病预防工作，提高教职员工的防控意识，举办本次培训
二、培训内容
1、传染病的基本知识包括传染病的定义、传播途径、常见传染病
2、秋季常见传染病的特点及预防措施如流行性感冒、肠道传染病
3、幼儿园传染病防控措施定期消毒、通风换气、个人卫生习惯培养
4、幼儿园传染病应急预案如何及时发现、报告和处理传染病疫情
三、培训重点
1、秋季传染病预防措施的重要性教职员工要充分认识到预防传染病的重要性，做好个人防护，教育幼儿养成良好的卫生习惯
2、幼儿园传染病防控措施的具体实施教职员工要熟悉幼儿园的传染病防控措施，严格执行，防控措施的有效实施
3、幼儿园传染病应急预案的掌握教职员工要了解幼儿园的传染病应急预案，遇到疫情时能够及时、准确地报告和处理
四、培训效果
本次培训，教职员工对秋季传染病有了更深入的了解，提高了预防意识，掌握了相应的防控措施和应急处置方法大家表示将积极落实培训内容，做好幼儿园传染病的防控工作
五、【结语】
培训取得了良好的效果，我们也意识到，传染病防控是一项长期而细致的工作，需要我们持续关注和努力，将继续加强相关培训，提高防控能力，幼儿园的安全和健康发展
1/ 1。
托幼机构的传染病防控工作现场检查记录表
附表1学校、托幼机构督导检查记录表被检查单位：日期：一、基础资料1．职工人数人，其中老师有人，保育员有人，医务人员人，厨房人员有人。
2．幼儿人数有人，班数有班，课室有间，活动室有间，寝室有间。
二、消毒措施（1）是否制定清洁、消毒工作制度（或工作指引）：①是②否；工作制度（或指引）中是否有明确具体的清洁、消毒工作要求：①是②否；存在问题：（2）课室、活动室、寝室等场所的通风情况①好②一般③差。
空气消毒措施：①紫外线灯管②空气消毒机③化学消毒；消毒频次为；存在问题：。
（3）地面清洁消毒方式；消毒频次为。
（4）是否对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒：①是②否；若有，则清洁消毒方式；消毒频次为；存在问题。
（5）清洁区与污染区的清洁工具是否分开：①有②无；若分－1－开，则区分清洁工具的标识是否明显：①是②部分是③未标识；存在问题。
（6）托幼机构玩具清洁消毒方式；消毒频次为；存在问题。
（7）面巾消毒方法：①煮沸（）②消毒柜（）③消毒水浸泡（）④其它（）（8）幼儿洗手设施：洗手产品；擦手方式；水龙头类型；存在问题。
（9）餐具消毒方法：①煮沸（）②消毒柜（）③消毒水浸泡（）④其它（）三、现场抽查抽查班级：1．基本情况：应出勤人数，实际出勤人数，缺勤人数；其中事假人，病假人，不详人。
2．核对检查当天晨检记录表，是否与实际相符①是②否。
⑴因病缺勤人数人，其中缺勤病因有发热人、皮疹人、腹泻人、呕吐人、黄疸人、其他、不详人。
⑵是否符合同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状。
①是②否；是否报告①是②否。
若是，已报告部门。
⑶是否有疑似传染病病人①是②否；是否报告①是②否。
若是，已报告部门。
－2－3．验证情况：有验证表人，验证率。
该班级麻疹疫苗接种率，乙脑疫苗接种率，乙肝疫苗接种率。
4、现场抽查清洁保洁工作人员：抽查人，掌握清洁、消毒工作要求人。
四、督导意见：－3－附表2：英吉沙县托幼机构集体食堂卫生检查表单位名称：负责人：联系地址：联系电话：单位性质：1. 小学□ 2. 中学□ 3. 中等职业学校□ 4. 高等院校□5. 幼儿园□6.其他学校□ (在□内打√选择)检查项目有无备注1. 有效卫生许可证2. 从业人员持有效健康证明人人总人数：3. 超范围、超负荷经营4. 原料采购按规定索证5. 违法使用食品添加剂6. 食品加工储存区存放有毒有害物7. 违规供应熟肉、凉拌菜等高危食品8. 落实食品留样制度9. 食品工用具、餐具清洗消毒10.发出责令改正意见书11.行政处罚情况被检查人签名:检查日期: 年月日－4－附表3学校、托幼机构集体食堂卫生检查情况汇总表镇（区）联系电话：基本情况检查项目不合格数案件查处情况检查学校总数持有效卫生许可证数检查从业人员数持有效健康证人数超范围、超负荷经营数原料采购未按规定索证数违法使用食品添加剂数食品加工储存区存放有毒有害物数违规供应熟肉、凉拌菜等高危食品数未落实食品留样制度数食品工用具、餐具未清洗消毒数责令改正数处罚单位数罚款金额（万元）托幼机构小学中学中等职业学校普通高等院校其它学校合计单位负责人：审核人：填表人：填表日期：－5－。
幼儿传染病教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着季节的变化，幼儿园内传染病的发生率逐渐上升。
为了提高教师对幼儿传染病的认识，加强传染病防控措施，保障幼儿的健康成长，我园于2023年4月15日开展了幼儿传染病教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、案例分析、讨论交流等形式，提升教师对传染病的防控能力。
二、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动参与人员1. 幼儿园园长2. 各年级组长3. 全体班主任4. 幼儿园卫生保健医生五、活动内容（一）专家讲座1. 主题：幼儿常见传染病及防控措施2. 主讲人：市疾控中心传染病防控专家3. 讲座内容：（1）介绍了我国幼儿常见传染病的种类、传播途径和临床表现。
（2）分析了传染病防控的基本原则和措施，包括环境卫生、个人卫生、疫苗接种等。
（3）针对幼儿园实际情况，提出了具体的防控策略。
（二）案例分析1. 主题：幼儿传染病爆发案例分析2. 案例提供者：幼儿园卫生保健医生3. 案例内容：（1）介绍了一起幼儿园传染病爆发的案例，包括病例特点、爆发原因、处理过程等。
（2）分析案例中存在的问题和不足，如防控措施不到位、信息报告不及时等。
（三）讨论交流1. 主题：如何加强幼儿园传染病防控2. 参与人员：全体教师3. 讨论内容：（1）针对专家讲座和案例分析，教师们分享了自己在传染病防控方面的经验和做法。
（2）针对案例中存在的问题，提出了改进措施和建议。
（3）就幼儿园传染病防控的难点和重点进行了深入讨论。
六、活动总结1. 通过本次教研活动，教师们对幼儿传染病有了更深入的了解，提高了防控意识。
2. 教师们掌握了传染病防控的基本原则和措施，为幼儿园传染病防控工作提供了有力保障。
3. 活动中提出的改进措施和建议，为幼儿园传染病防控工作提供了有益参考。
4. 幼儿园将进一步加强传染病防控工作，确保幼儿的健康成长。
七、后续工作1. 幼儿园将组织教师参加传染病防控知识培训，提高教师的专业素养。
幼儿园预防传染病会议记录表模板(可修改)
会议主题
幼儿园预防传染病会议
主持人
记录人
会议时间
会议地点
参加人员
全体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生
会议内容
一、引言
园长对近期的幼儿园传染病预防形势进行了回顾，并强调了预防传染病的重要性。为了确保孩子们的健康安全，幼儿园必须全面加强传染病预防工作。
二、卫生保健小组报告
卫生保健小组组长介绍了传染病的基本知识，包括常见传染病类型、传播途径和预防措施等方面。他强调了每个环节的规范操作和注意事项，以确保孩子们的健康安全。同时，他还提出了一些具体的预防措施，如加强室内通风换气、定期开展卫生消杀工作、加强幼儿个人卫生习惯培养、落实晨午检制度、科学合理安排幼儿园活动等。
五、会后工作
1. 各班班主任在班级内对本次会议的内容进行宣传与教育，让家长和孩子们也认识到传染病预防的重要性。
2. 各班组织以“预防传染病”为主题的活动，进一步加强孩子们的传染病预防意识和自我保护能力培养。
3. 卫生保健小组负责整理本次会议记录及与传染病预防相关的资料，并归档备案。同时，针对会议中提出的预防措施制定具体实施方案。
三、教师们发言
各班班主任就如何在实际教学中加强传染病预防问题进行了发言，提出了以下建议：在日常生活中加强卫生习惯教育、定期组织卫生健康教育活动、培养孩子们良好的卫生习惯、增加户外活动时间等。
四、园长总结
园长对本次会议的内容进行了总结，强调了预防传染病的重要性，并要求全体教职工认真对待传染病预防措施，切实保障每个孩子的健康安全。同时，园长也鼓励大家积极发现并反馈任何可能引发传染病的隐患。对于今后的工作，园长要求大家按照会议中提出的预防措施进行具体实施，加强对孩子们的宣传教育，提高他们的自我保护意识和能力，并继续完善幼儿园的预防体系。
幼儿园传染病的预防工作记录表.doc
幼儿园传染病预防工作记录表
单位：负责人：
登记时间：
督导内容
督导项目完成情况1卫生保健机构设置、卫生保健人员配备情况
2．常见病、传染病预防工作领导组织建设、责任追究
制、晨检制、消毒制、因病缺课登记制度、新生入托（入
学）接种证查验制、健康教育计划、日常检查制等各项
制度建设查（查看制度建设档案资料）
3．常见病、传染病预防各项制度落实情况（工作记录
等档案资料）
4．突发事件卫生应急预案及应急知识宣传教育工作
5．健康课及健康教育工作开展情况（教案及活动记录）
6．师生预防传染病健康体检及健康档案建立情况。
（档
案资料）
7．饮用水是否符合要求（当年水质监测报告）
预防工作小结：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
幼儿园召开传染病防治会议记录
幼儿园传染病防治会议记录会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XX幼儿园会议室主持人：XXXX（幼儿园园长）出席人员：全体教师及保育人员会议记录：1. 会议开始- 主持人XXXX（幼儿园园长）致辞，指出近期幼儿园出现传染病疫情，并且影响正在扩散，对于疫情防控事宜应该高度重视。
- 强调每位教师和保育人员的责任，要加强对传染病的预防和控制。
2. 传染病疫情回顾- 汇报近期幼儿园出现的传染病疫情，包括感冒、手足口病、水痘等。
- 分析疫情蔓延的原因，包括幼儿园环境卫生不佳、幼儿个人卫生习惯不良、传染病预防知识普及不足等。
3. 传染病防治措施- 强调幼儿园环境卫生的重要性，要求全体教师和保育人员共同努力，保持幼儿园环境的清洁与整洁。
- 提倡幼儿个人卫生习惯的培养，包括勤洗手、不随地吐痰等。
- 要求加强传染病预防知识的宣传和普及，通过举办专题讲座、张贴宣传海报等形式，向家长传达相关知识。
- 教师和保育人员要注意观察幼儿的身体状况，及时发现疑似传染病症状并及时进行报告。
4. 传染病疫情响应机制- 制定传染病疫情应急预案，明确疫情的判定标准、报告程序、隔离措施等内容。
- 规范疫情报告与通报的流程，以确保信息的及时准确传达。
5. 会议总结- 强调每位教师和保育人员要树立预防传染病的意识，共同营造幼儿园的健康与安全环境。
- 希望全体教师和保育人员增强责任感和使命感，认真履行教职工的职责，为幼儿的健康成长保驾护航。
6. 会议结束- 主持人XXXXXXXX（幼儿园园长）总结发言，宣布会议顺利结束，同时再次提醒每位教师和保育人员关注传染病防治工作，共同努力维护幼儿健康。
会议记录人：XXXXX以上是本次幼儿园传染病防治会议的记录，希望大家能够认真贯彻执行会议精神，积极参与传染病防治工作，共同创造一个健康、安全的学习环境。
在接下来的工作中，幼儿园将立即行动，全面落实会议提出的传染病防治措施，确保幼儿园环境的清洁与整洁。
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幼儿园传染病预防工作记录表
单位：负责人：
登记时间：
督导项目完成情况
1 卫生保健机构设置、卫生保健人员配备情况
督2．常见病、传染病预防工作领导组织建设、责任追究
制、晨检制、消毒制、因病缺课登记制度、新生入托（入
学）接种证查验制、健康教育计划、日常检查制等各项
导
制度建设查（查看制度建设档案资料）
内3．常见病、传染病预防各项制度落实情况（工作记录等档案资料）
容4．突发事件卫生应急预案及应急知识宣传教育工作
5．健康课及健康教育工作开展情况（教案及活动记录）
6．师生预防传染病健康体检及健康档案建立情况。
（档案
资料）
7．饮用水是否符合要求（当年水质监测报告）
预防工作小结：
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