[整理]幼儿园传染病预防与控制工作制度
幼儿园传染病预防和控制制度
幼儿园传染病预防和控制制度幼儿园是儿童密集活动的地方，儿童的身体抵抗力较弱，一旦发生传染病，很容易造成流行。
为了预防和控制传染病的发生和传播，幼儿园应建立健全的传染病预防和控制制度。
本文将从以下几个方面介绍。
一、传染病预防和控制组织机构幼儿园应成立传染病预防和控制领导小组，由园长担任组长，保健医生、班主任、保育员等参加。
领导小组负责制定和实施传染病预防和控制计划，监督和检查传染病防控措施的执行情况，及时处理传染病事件。
二、传染病预防和控制措施1. 健康检查幼儿园应每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，了解幼儿的身体状况，发现异常情况及时采取措施。
同时，定期对幼儿进行健康体检，及时发现和治疗传染病患者。
2. 环境卫生幼儿园应保持室内外环境卫生，定期进行消毒、通风，保持空气流通。
加强食堂、卫生间、玩具等公共区域的卫生管理，防止细菌和病毒的滋生和传播。
3. 健康教育幼儿园应加强对幼儿和家长的传染病知识教育，提高幼儿和家长的自我保护意识。
通过举办讲座、发放宣传册等形式，普及传染病预防和控制知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
4. 免疫预防幼儿园应根据国家免疫规划，组织幼儿进行预防接种，提高幼儿的免疫水平。
同时，关注国内外传染病疫情动态，及时为幼儿接种新型疫苗。
5. 食品卫生幼儿园应加强对食堂的管理，确保食品卫生安全。
采购新鲜、无污染的食材，严格食品加工、储存、分发等环节，预防食物中毒和肠道传染病的发生。
6. 传染病监测和报告幼儿园应建立传染病监测和报告制度，及时发现和报告传染病病例。
一旦发现传染病病例，立即采取隔离措施，并通知家长和相关卫生部门。
三、传染病预防和控制应急预案幼儿园应制定传染病预防和控制应急预案，明确传染病发生时的应急措施和流程。
在传染病疫情发生时，立即启动应急预案，采取有效措施，控制疫情蔓延。
四、传染病预防和控制培训和演练幼儿园应定期对教职工进行传染病预防和控制培训，提高教职工的应急处理能力。
同时，定期组织传染病应急演练，检验传染病预防和控制措施的实效性，不断完善和提高传染病预防和控制水平。
幼儿园传染病管理制度(6篇)
幼儿园传染病管理制度一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在____小时内报告疾病预防控制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务(一)全园建立预防传染病应急处理小组:组长:陈翠萍副组长:汪丽娟、杨菊花成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)
2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。
保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。
2.认真做好午检工作。
幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。
用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。
食具每餐消毒。
____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。
教工每周剪指甲____次。
(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。
日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。
早晚用流动水洗手洗脸。
(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。
(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。
每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。
(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。
幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。
(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
幼儿园传染病防治工作制度（5篇）
幼儿园传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，特制定本工作制度:一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告:1、报告病种甲:鼠疫、霍乱。
乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。
食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
2、报告要求1)在园长的领导下，保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2)加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病人或疑似病人，及时报告。
3)疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上，并在____小时内以电话、传真等向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
4)对食物中毒或疑似食物中毒在____小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。
三、传染病预防1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，把好新生入园体检关。
2、每年组织师生体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
2024年幼儿园传染病预防制度(三篇)
2024年幼儿园传染病预防制度一、预防接种证管理1、儿童在入园时，必须向保健医提供儿童各项计划免疫的原始记录资料，预防接种证、预防接种卡。
2、对新入园儿童要按照各种疫苗接种程序，认真查验预防接种中的各项记录，对没有按免疫程序进行预防接种的儿童要仔细询问家长其原因，并督促其到指定接种医院进行补种。
3、做好各种疫苗的接种工作的统计、核对、登记及接种的联系工作。
4、坚持贯彻预防为主的方针，每月通过广播、橱窗、板报等多种形式向幼儿、家长、老师进行疾病预防教育，增强防病意识。
二、传染病管理1、认真执行《中华人民共和国传染病防治法》，对各类传染病做到及时了解疫情，早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早处理，防止疫情蔓延。
2、定专人负责，向相关部门进行疫情报告。
3、发现相应传染病及疑似病人，立即隔离治疗，在____小时内报告疫情，发现爆发疫情以最快的方法报告到区防控中心。
4、对接触过传染病的幼儿立即采取检疫、隔离、观察等措施。
检疫期间不办理入托和转托手续。
检疫期满后无症状，经医院检查正常并出具痊愈证明后，方可返园。
三、日常卫生消毒1、室内要保持空气流通、阳光充足、平时多开窗通风。
幼儿活动室和睡眠室的紫外线消毒灯要专人专用，并做好详细记录，严禁屋内有人时使用。
2、厕所要清洁、无味、一用一清扫，每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。
3、幼儿衣着干净、整洁，每周剪指甲一次，幼儿被子半月晾晒一次;褥子一月晾晒一次;床单、枕巾一月清洗一次。
4、日常生活用品专人专用。
用后要清洗、热蒸、消毒液浸泡等形式消毒，幼儿要做到饭前洗手、饭后漱口擦嘴、午饭后刷牙。
5、各班窗台、水龙头、桌面、每天用有效率浓度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各种玩具、图书要每周消毒一次。
6、园内成立卫生检查小组，对园内的卫生保健工作进行定期检查监督。
2024年幼儿园传染病预防制度（二）一、引言随着社会的进步和人们健康意识的提升，传染病的预防和控制成为重要任务之一。
幼儿园传染病预防与控制制度
幼儿园传染病预防与控制制度一、背景幼儿园是儿童接受教育的重要场所，也是传染病传播的高风险区域。
为了保障儿童的健康和安全，幼儿园需要制定一套科学有效的传染病预防与控制制度。
本制度旨在规范幼儿园传染病预防与控制工作，确保幼儿园环境清洁、儿童健康。
二、目的1.提高传染病预防与控制意识，减少传染病的发生和传播。
2.规范幼儿园内传染病的预防和控制措施，确保儿童的健康和安全。
3.加强传染病的监测和报告工作，及时采取有效的控制措施。
4.培养幼儿的卫生习惯，提高他们的自我保护能力。
三、各方责任1.幼儿园管理层：负责制定传染病预防与控制制度，并确保执行。
2.教职工：负责传染病的预防和控制工作，包括儿童卫生、环境清洁等方面。
3.家长：配合幼儿园的传染病预防和控制工作，教育孩子注意个人卫生。
四、传染病预防与控制措施1.儿童卫生(1)幼儿园应定期组织健康检查，及时发现和治疗有传染病的儿童。
(2)教育儿童保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、打喷嚏遮口等。
(3)指导儿童正确使用公共卫生设施，如洗手间、饮水机等。
(4)定期检查儿童个人的卫生物品，如毛巾、杯子、牙刷等，并及时更换消毒。
2.环境清洁(1)幼儿园应定期进行环境消毒，包括教室、餐厅、玩具等场所。
(2)幼儿园应定期清洗洗手间、饮水机等公共设施，并保持良好的通风环境。
(3)定期检查教室、餐厅、厨房等场所的卫生情况，发现问题及时整改。
3.传染病监测与报告(1)幼儿园应定期对儿童进行健康检查，监测传染病的发生情况。
(2)对于发现的传染病疫情，立即报告相关部门，并采取相应措施控制传播。
4.健康宣教(1)幼儿园应定期组织健康教育活动，向幼儿、家长宣传传染病的预防和控制知识。
(2)对于儿童和家长中的传染病高危人群，提供个性化的健康宣教和指导。
五、控制措施的执行1.幼儿园要建立健全的传染病预防与控制制度，明确工作职责和任务。
2.相应的预算要投入到传染病预防与控制工作中，确保措施的执行。
幼儿园传染病预防与控制制度
幼儿园传染病预防与控制制度幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，但同时也是传染病易发的地方。
幼儿园传染病预防与控制制度的建立和实施，对于保障幼儿健康成长具有重要意义。
一、幼儿园传染病的种类幼儿园传染病主要包括手足口病、流感、麻疹、水痘、肺炎等。
这些疾病的传播途径主要是通过空气、食物、水、接触等方式传播。
二、幼儿园传染病预防与控制制度的建立为了预防和控制幼儿园传染病的发生，幼儿园应建立完善的预防与控制制度。
具体措施如下：1.加强幼儿园环境卫生管理。
幼儿园应定期对教室、卫生间、餐厅等场所进行清洁消毒，保持室内空气流通，减少病菌滋生。
2.加强幼儿园食品安全管理。
幼儿园应加强食品采购、储存、加工、配送等环节的管理，确保食品安全卫生。
3.加强幼儿园人员健康管理。
幼儿园应对教职工进行健康检查，发现有传染病症状的人员应及时隔离治疗，确保不会传染给幼儿。
4.加强幼儿园幼儿健康管理。
幼儿园应对幼儿进行健康检查，发现有传染病症状的幼儿应及时隔离治疗，确保不会传染给其他幼儿。
5.加强幼儿园传染病监测和报告。
幼儿园应建立传染病监测和报告制度，及时发现和报告传染病疫情，采取有效措施控制疫情扩散。
三、幼儿园传染病预防与控制制度的实施幼儿园传染病预防与控制制度的实施需要全体教职工和家长的共同努力。
具体措施如下：1.教职工应加强自身健康管理，发现有传染病症状应及时请假治疗，不得擅自上班。
2.教职工应加强幼儿卫生教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
3.家长应加强幼儿家庭卫生管理，保持家庭环境清洁卫生，减少病菌滋生。
4.家长应及时带孩子就医，发现有传染病症状应及时隔离治疗，不得擅自带孩子上幼儿园。
5.家长应配合幼儿园开展传染病预防与控制工作，如及时报告孩子的病情，配合幼儿园采取有效措施控制疫情扩散。
四、幼儿园传染病预防与控制制度的效果幼儿园传染病预防与控制制度的实施，可以有效预防和控制传染病的发生。
具体效果如下：1.减少传染病的发生率。
幼儿园传染病预防与控制制度
幼儿园传染病预防与控制制度一、引言幼儿园是儿童在人生早期阶段接受教育和发展的重要场所。
然而，由于儿童的免疫系统尚未完全发育，他们往往容易感染各种传染病。
因此，制定一套科学合理的传染病预防与控制制度对于维护幼儿园师生的健康至关重要。
二、常见传染病及其预防控制1. 传染病的分类常见的幼儿园传染病包括手足口病、流感、水痘、麻疹等。
这些传染病主要通过飞沫传播、接触传播和空气传播等方式传染。
因此，针对不同类型的传染病，我们需要采取相应的预防控制措施。
2. 预防措施之个人卫生幼儿园师生应加强个人卫生意识，勤洗手、勤通风、勤晒太阳等。
同时，幼儿园要提供合适的洗手设施，并定期检查、维修保养。
3. 预防措施之环境卫生幼儿园应保持教室、餐厅、洗手间等场所的清洁卫生。
定期对这些区域进行消毒，确保空气流通，避免细菌滋生。
4. 预防措施之健康检测幼儿园应定期组织对师生进行健康检测，包括体温测量、病史调查等。
对于有传染病症状的师生，要及时隔离治疗，并通知相关家长。
5. 预防措施之教育宣传幼儿园应开展传染病预防教育活动，加强师生的健康意识和个人卫生习惯。
定期向家长发放宣传资料，提醒他们注意儿童的健康状况。
三、传染病预防与控制制度建立1. 确立制度目标传染病预防与控制制度的目标是保障幼儿园师生的健康与安全，减少传染病的发生和流行。
2. 制定责任分工幼儿园应设立专门的传染病预防与控制小组，明确各成员的职责，如负责制定预防措施、监测传染病状况、处理传染病的应急事件等。
3. 建立传染病报告机制幼儿园应建立传染病报告制度，要求师生在发现传染病症状时立即报告，以便及时采取隔离、治疗和控制措施。
4. 制定预防控制措施幼儿园应根据传染病的特点和传播途径，制定相应的预防控制措施。
例如，在流感季节要加强通风换气、勤洗手等；在手足口病高发期要。
幼儿园传染病预防和管控制度
幼儿园传染病预防和管控制度幼儿园传染病预防和管控制度是为了确保幼儿园环境的卫生与健康，防止传染病的发生和传播。
这一制度的实施对于幼儿园的师生身体健康和学习活动的顺利进行至关重要。
以下是幼儿园传染病预防和管控制度的一些主要内容：1. 健康检查：幼儿园每天对幼儿进行健康检查，包括体温测量、观察幼儿的皮肤状况以及询问是否有不适症状。
幼儿园要建立健康档案，记录每个幼儿的体温和身体状况，以便及时发现患病儿童。
2. 感染病症状筛查：幼儿园要密切关注幼儿是否出现传染病的症状，如发热、咳嗽、流鼻涕、拉肚子等，一旦发现以上症状儿童，要及时通知家长，并要求隔离患病儿童。
3. 注意个人卫生：幼儿园要教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾遮挡口鼻等。
4. 环境卫生：幼儿园要加强环境卫生管理，定期进行室内外环境的清洁和消毒，特别是常接触的公共场所，如厕所、餐厅等。
5. 食材安全：幼儿园要加强对食品的管理，确保食材的安全，加强食品的储存、处理和加工过程的卫生。
6. 家长配合：幼儿园要与家长保持紧密的沟通和合作，及时告知家长幼儿园内的传染病状况，要求家长听从学校的安排，避免将患病幼儿送入幼儿园。
7. 教师培训：幼儿园要定期进行教师培训，提高教师的传染病预防和管控水平，使教师具备及时发现患病儿童、处理传染病事故的能力。
8. 疫情报告和处理：一旦发现有传染病的疫情，幼儿园要立即向相关部门报告，并采取紧急措施对疫情进行处理和控制。
9. 宣传教育：幼儿园要组织传染病预防宣传教育活动，向幼儿和家长普及传染病的知识，提醒大家注意预防传染病的重要性。
10. 环境监测：幼儿园要定期进行环境监测，对幼儿园的空气质量、水质等进行检测，确保室内外环境符合相关卫生标准。
通过以上的措施和制度的实施，幼儿园可以有效预防和控制传染病，保障幼儿的健康成长。
同时，幼儿园还要加强与当地卫生部门的合作，及时获取传染病防控的相关政策和指导意见，确保幼儿园的预防和管控措施的科学有效。
幼儿园传染病预防管理制度四篇
幼儿园传染病预防管理制度一、幼儿园应认真贯彻实施《传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园班主任教师承担疫情职责报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖xx学校、xx区疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情景检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼儿健康情景向全校师生进行通报，并做好记录。
四、落实消毒隔离措施(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
(2)按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、教师经过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。
六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，进取实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
幼儿园传染病管理制度一、加强晨间检查工作，如有异常加强观察并及时和家长取得联系或陪送到医用医疗单位检查诊断发现是传染病做到早报告，早隔离，早治疗，早疫点处理消毒同时协助消毒专职人员做到园（所）的终末消毒。
二、做到传染病登记，并及时向地段医院防保组报告，加强医学观察，在观察期内如再发生新病例，应按患者离开日期延长医学观察期。
幼儿园传染病防控管理制度(3篇)
幼儿园传染病防控管理制度为了贯彻落实新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障师生员工的健康，特制定幼儿园传染病预防控制与报告管理制度:1、把幼儿园传染病管理工作列入幼儿园卫生防病工作的重要组成部分，加强对传染病管理工作的领导，对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，并采取有效控制措施，防止传染病传播、流行。
2、幼儿园配合有关卫生部门，做好每年新入托幼儿、保教职工和食堂从业人员的定期健康检查，保教职工和食堂从业人员体检合格后，才能上岗。
3、加强幼儿园的晨检、缺课幼儿记录工作，班主任老师要及时查明幼儿缺课原因(事假或病假，传染病或非传染病、意外伤害事故等)，如发现幼儿患传染病或发生意外伤害事故，立即告知保健老师及幼儿园有关领导。
4、园保健老师发现幼儿患急性传染病时，应及时通知班主任老师与学生家长取得联系，立即送幼儿到隔离室进行隔离，根据各种不同传染病的传染期或医学检查结果，决定患病幼儿的隔离期;患儿隔离期满后应持医院有效证明，并由保健老师检查后出具幼儿复课证明方可入园。
5、园保健老师应及时掌握患病幼儿、保教职工的病情，做好记录;如发生必须作疫情报告的法定传染病，应立即向园领导报告，园疫情责任报告人按规定向上级有关部门及区疾病预防控制中心报告，保健室及时指导有关部门采取隔离和消毒等措施，以控制传染病的蔓延扩散。
6、园保健室开展卫生宣传、健康教育，及时做好幼儿的计划免疫和预防接种工作，防止交叉感染，督促做好各项传染病预防措施的落实。
7、任何人患传染病或发现传染病病人、疑似传染病病人，都应及时向园保健室或有关部门报告，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报，如违反规定使该传染病扩散，将追究其责任。
幼儿园传染病防控管理制度（2）是指幼儿园制定的一套针对传染病的预防和控制措施的规定和流程。
该制度旨在保障幼儿园师生的健康和安全，减少传染病的发生和传播风险。
幼儿园传染病防控管理制度通常包括以下内容：1. 传染病监测：及时了解和监测幼儿园内师生的健康状况，发现传染病疫情的早期信号。
幼儿园传染病防控制度(三篇)
幼儿园传染病防控制度一、引言幼儿园是儿童学习、生活和游戏的场所，孩子们在这里进行各种活动，因此传染病的传播风险相对较高。
为了保护儿童的身体健康，幼儿园应建立健全的传染病防控制度，以减少传染病的发生和传播。
二、预防措施1. 健康教育幼儿园应加强对师生的健康教育，向幼儿、家长和教职员工宣传传染病的预防知识，提高他们的健康意识和自我防护能力。
针对幼儿，可以采取形式多样、内容生动的教育活动，如讲座、小游戏、演示等，通过直观的方式使他们更容易理解和接受健康知识。
2. 健康筛查幼儿园应定期进行幼儿的健康筛查，包括体温、皮肤、眼耳口鼻、喉咙、腹部等方面的检查。
如发现幼儿出现体温偏高、皮肤有异常、呼吸道症状等情况，应即时隔离并联系家长带幼儿看医生。
3. 室内环境卫生幼儿园应保持室内环境的清洁和卫生。
定期对教室、活动场所、教具等进行清洁消毒，特别是容易积累细菌的地方，如门把手、洗手池、厕所等，要加大清洁力度。
每天开放教室窗户通风，保持空气流通。
4. 饮食卫生幼儿园要强化食品卫生安全管理，确保食品供应的安全和卫生。
食堂工作人员应做好个人卫生和工作场所卫生，餐具饭菜要经过适当的清洗和消毒处理。
幼儿餐前要洗手，餐后要刷牙，防止口腔疾病的传播。
三、传染病的控制1. 隔离措施当幼儿或教职员工出现传染病症状时，应及时隔离其生活和学习环境，与其他人保持一定的距离，防止传染病的扩散。
幼儿园应设置专门的隔离室，用于暂时隔离被感染的人员。
2. 医疗卫生措施幼儿园要配备专职医生或合作医院，并建立健全的传染病防控机制。
及时诊断和治疗传染病，对发病幼儿进行适当的医疗干预。
在疫情暴发时，应及时向相关部门报告，并配合做好相关疫情调查和防控工作。
3. 家长配合幼儿园要与家长建立密切的联系，及时告知家长幼儿健康状况和传染病状况。
家长应积极配合幼儿园的传染病防控工作，及时在发现幼儿出现传染病症状时采取相应的措施，避免将病毒传播给他人。
四、应急处理幼儿园应建立健全的传染病应急处理机制，及时应对突发传染病的发生。
幼儿园传染病的预防与控制制度
幼儿园传染病的预防与控制制度为加强幼儿园传染病预防与控制工作，保障幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
一、明确工作责任制，抓好预防工作1.幼儿园成立传染病预防控制工作领导小组，由园长担任组长，负责制定传染病预防控制计划和方案，并监督实施。
2.各班级班主任作为班级传染病预防控制工作的责任人，负责本班级的传染病预防和控制工作，及时报告传染病疫情。
3.保健教师负责幼儿园传染病预防控制工作的具体实施，包括开展健康教育、指导幼儿洗手、环境卫生消毒等。
4.后勤部门负责幼儿园环境卫生和食品安全，确保幼儿用餐和活动场所的卫生安全。
二、严格执行传染病报告制度1.幼儿园设立传染病疫情报告人，负责收集、核实、登记、报告和分析传染病疫情信息。
2.发现传染病病例或疑似病例，班主任和保健教师应立即报告疫情报告人，并采取隔离措施。
3.疫情报告人接到报告后，应在法定传染病报告时限内上报区疾控中心和区教育局。
4.幼儿园建立传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
三、加强幼儿健康检查和健康教育1.开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿健康状况，及时发现传染病病例或疑似病例。
2.每周一次由班主任向全校师生进行健康情况通报，并做好记录。
3.开展健康教育活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不共用餐具、不喝生水等。
4.加强幼儿体质锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间，增强幼儿的免疫力。
四、加强环境卫生和食品安全管理1.定期对幼儿园环境卫生进行消毒，保持幼儿园环境的整洁和卫生。
2.加强食品安全管理，确保幼儿用餐的食品安全和卫生。
3.加强对幼儿餐后餐具的清洗和消毒工作，避免交叉感染。
4.定期对幼儿园食堂进行卫生检查，确保食堂的卫生安全。
五、加强教职工培训和教育1.定期对教职工进行传染病预防控制知识的培训，提高教职工的传染病预防控制意识和能力。
2.教育教职工遵守传染病预防控制规定，如不带病上班、不与传染病病例接触等。
幼儿园传染病预防与控制制度(精选)
幼儿园传染病预防与控制制度第一部分导言1.1目的：确保幼儿园环境安全，提高幼儿园师生对传染病的认识，预防传染病的发生与传播。
1.2背景：传染病的爆发可能对幼儿园师生的健康构成威胁，因此有必要制定本制度，规范传染病的预防与控制措施。
第二部分传染病基本知识2.1传染病概述：2.1.1定义：明确传染病的定义，强调其通过空气、飞沫、接触等途径传播的特点。
2.1.2常见传染病：列举幼儿园容易发生的传染病，如手足口病、流感等。
第三部分传染病预防措施3.1室内环境卫生：3.1.1定期通风：规定教室、卫生间等场所定期通风，减少空气传播的可能性。
3.1.2定期消毒：制定定期消毒计划，对玩具、桌椅等经常接触的物品进行定期消毒。
3.2个人卫生教育：3.2.1洗手教育：规定每日多次教育幼儿洗手的正确方法，特别是在进食、上厕所后。
3.2.2口腔卫生：强调口腔卫生的重要性，提倡使用个人牙刷，并保证定期更换。
第四部分传染病症状监测4.1症状监测流程：4.1.1晨检程序：规定每天早晨进行师生健康状况检查，特别关注发热、咳嗽等症状。
4.1.2发现异常处理：明确发现师生异常症状时的处理程序，包括隔离、通知家长等。
第五部分师生健康教育5.1传染病知识培训：5.1.1师资培训：规定定期对教师进行传染病知识培训，提高他们对传染病的认识和应对能力。
5.1.2学生教育：制定传染病健康教育计划，通过游戏、故事等形式向幼儿传递传染病防控知识。
第六部分传染病爆发时的应急措施6.1隔离程序：6.1.1确定隔离场所：规定传染病爆发时的隔离场所，确保师生安全。
6.1.2通知家长：明确通知家长的程序，协助隔离患病幼儿回家治疗。
6.2学校通告：6.2.1发布通告程序：规定传染病爆发时的通告发布程序，确保信息传递准确及时。
6.2.2防止恐慌：在通告中注意语气平稳，避免引起家长和社会的不必要恐慌。
第七部分传染病后期管理7.1康复回校程序：7.1.1医学证明：规定患病幼儿康复回校需要提供医学证明。
幼儿园传染病预防与控制制度
幼儿园传染病预防与控制制度一、总则为了加强幼儿园传染病预防与控制工作，保护幼儿身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规，结合幼儿园实际，制定本制度。
二、组织管理1. 幼儿园应成立传染病预防与控制领导小组，由园长担任组长，分管卫生保健工作的副园长担任副组长，保健医生、班主任等相关部门人员为成员。
2. 领导小组负责制定幼儿园传染病预防与控制工作计划，组织传染病防治知识的宣传教育，指导传染病防治工作的实施，协调解决传染病预防与控制工作中的问题。
3. 幼儿园应设立传染病报告制度，及时了解和掌握传染病疫情动态，采取相应的预防与控制措施。
三、预防措施1. 健康教育（1）幼儿园应定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生和家长对传染病的认识。
（2）通过课堂教学、宣传栏、家长会等多种形式，普及传染病防治知识。
2. 卫生保健（1）幼儿园应建立健全卫生保健制度，严格执行卫生保健规范。
（2）加强环境卫生管理，保持室内外环境整洁，定期进行消毒。
（3）加强幼儿个人卫生管理，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
3. 预防接种（1）幼儿园应配合卫生部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按免疫程序完成疫苗接种。
（2）对未按要求完成疫苗接种的幼儿，应及时督促家长进行补种。
4. 监测与报告（1）幼儿园应建立健全传染病监测制度，定期进行传染病监测。
（2）发现疑似传染病病例，应及时报告领导小组，并采取相应的控制措施。
（3）领导小组应密切关注传染病疫情动态，及时调整预防与控制措施。
四、控制措施1. 发现传染病病例，应及时隔离治疗，确保病儿得到妥善照顾。
2. 幼儿园应暂停集体活动，采取措施防止疫情扩散。
3. 领导小组应组织相关部门开展疫情调查，查明疫情来源，采取针对性控制措施。
4. 幼儿园应加强与家长、卫生部门的沟通，共同做好传染病防治工作。
五、培训与考核1. 幼儿园应定期组织传染病防治知识培训，提高师生和家长的防治能力。
幼儿园传染病防控制度10篇,幼儿园传染病防控制度和应急措施-经验本
幼儿园传染病防控制度10篇,幼儿园传染病防控制度和应急措施-经验本各学校一定要做好预防传染病的准备工作，保障全校师生的健康和安全，下面我给大家精心整理了《幼儿园传染病防控制度》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
幼儿园传染病疫情防控制度11、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。
所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事项：（1）保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15—30分钟，再用清水擦拭干净。
（2）确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
（3）当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。
于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。
组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
3、就餐过程中注意事项：（1）密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。
对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
（2）指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4、就餐结束后注意事项：（1）指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
幼儿园传染病预防与控制工作制度
幼儿园传染病防备与掌控工作制度一、制度目的本制度的目的是为了规范幼儿园传染病的防备与掌控工作，确保幼儿园师生的身体健康和安全，供应一个良好的教育环境。
二、适用范围本制度适用于全部在幼儿园工作的教职员工，以及全部幼儿园的师生和相关人员。
三、管理标准1.幼儿园必需定期开展传染病防备与掌控培训，确保全体教职员工具备基本的传染病知识和防护意识。
2.幼儿园应建立健全的传染病防控工作机制，明确责任人，并订立认真的工作方案。
3.幼儿园应配备相应的传染病防备与掌控设施和器材，如洗手设备、消毒设备等。
并定期检查和维护设备。
4.幼儿园应建立健全幼儿的健康档案，包含体温、发热诚况、就医记录等，并及时报告相关部门。
5.幼儿园应订立传染病的疫情报告制度，发现传染病疫情必需及时上报相关部门，并采取相应的措施进行掌控和防备。
6.幼儿园应对可能传播传染病的场合、用具等进行定期清洁和消毒，并确保清洁和消毒工作符合卫生要求。
7.幼儿园应确保室内空气流通，并定期对教室、室内设施进行检查，确保安全卫生。
8.幼儿园应建立健全幼儿入园前的体检制度，对幼儿进行身体健康检查，确保幼儿健康入园。
四、考核标准1.幼儿园每年至少进行一次传染病防备与掌控工作的自查自评，自查自评内容包含传染病知识的学习情况、设施和器材的维护情况、疫情报告的及时性等。
2.相关部门每年至少进行一次对幼儿园的传染病防备与掌控工作的检查和评估，评估内容包含制度的合规性、设施和器材的完整性和有效性、疫情报告的准确性等。
3.幼儿园依据自查自评和相关部门的检查评估结果，渐渐完满和提升传染病防备与掌控工作的水平，确保工作的连续改进。
五、其他规定1.幼儿园教职员工应定期参加相关培训，提高自身传染病防护意识和防备本领。
2.幼儿园应建立健全师生健康监测体系，定期检查师生的健康情形，并及时采取相应措施。
3.幼儿园应定期组织传染病的宣传教育活动，提高幼儿和家长的传染病防护意识和知识水平。
4.幼儿园应建立健全人员准入制度，对进入幼儿园工作的人员进行健康检查和体检，确保幼儿园工作人员的健康。
幼儿园传染病预防与控制制度
幼儿园传染病预防与控制制度一、背景幼儿园是儿童在早期接受教育的重要场所，但由于儿童的免疫系统尚未完全发育，他们容易感染各种传染病。
因此，幼儿园需要建立一套科学有效的传染病预防与控制制度，以确保幼儿园环境的卫生安全，预防传染病的传播。
二、传染病预防措施1. 保持环境清洁•定期对幼儿园内的各种设施、玩具、桌椅等进行清洁消毒，减少细菌和病毒的滋生。
•定期通风通气，保持空气清新。
2. 儿童个人卫生教育•教育儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不互相分享食物等。
•鼓励儿童养成良好的饮食习惯，增强身体免疫力。
3. 学生健康检查•定期对幼儿园的学生进行健康检查，及时发现可能感染传染病的学生，并做好隔离和治疗。
三、传染病控制措施1. 发现传染病症状•一旦发现学生出现传染病症状，如发热、咳嗽、呼吸困难等，立即通知家长并隔离患病学生，及时就医。
2. 实施隔离措施•对已确诊为传染病的学生，实施隔离措施，避免传染给其他学生，直至康复并获得医生证明后方可复学。
3. 通报传染病情况•幼儿园应当遵守当地卫生部门的相关规定，及时向卫生部门通报传染病的发生情况。
四、传染病预防与控制的教育幼儿园应当加强传染病预防与控制的宣传教育，包括：- 举办相关讲座和活动，提高师生家长对传染病预防的认识； - 建立传染病防控的知识库，定期更新最新的预防控制知识。
五、结语幼儿园是儿童成长的关键阶段，建立健全的传染病预防与控制制度对保障儿童健康成长至关重要。
通过了解传染病的预防措施，实施严格的传染病控制措施，加强宣传教育，可以有效降低传染病在幼儿园内的传播风险，保障师生家长的身体健康和生命安全。
愿每个幼儿园都能建立科学有效的传染病预防与控制制度，让孩子们能够在清洁、安全的环境中快乐成长。
幼儿园传染病防控工作方案
幼儿园传染病防控工作方案幼儿园传染病防控工作方案（通用14篇）幼儿园传染病防控工作方案篇1为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据教育局文件要求，结合我园实际，特制定本工作预案。
一、指导思想以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。
二、组织分工我园成立由园长任组长的流行性疾病防控工作领导小组：组长：周xx副组长：陈xx成员：全体教职工三、日常工作要求（1）严格执行幼儿园规定的《幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关。
（2）注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生。
（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具，充分利用物理消毒（日晒）控制疾病发生率。
做好环境卫生消毒工作。
（4）认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。
四、报告程序（1）保育老师、班主任发现症状后，立即通知保健医生、园领导，并做好传染源和病人的消毒隔离工作，突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥；（2）由园领导向教育局领导汇报；（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门。
五、处置措施（1）保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生。
严禁幼儿带病返园和未痊愈返园。
（2）幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医生要立即汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治。
（3）幼儿出现一般传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的'，由班主任教师或保育老师送去医院。
（4）出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；一旦发现异常立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。
幼儿园传染病预防与控制制度(精选)
幼儿园传染病预防与控制制度第一部分绪论1.1制度目的为确保幼儿园师生的身体健康，减少传染病的发生与传播，制定本预防与控制制度。
1.2适用范围本制度适用于幼儿园内所有师生，包括教职工、幼儿及其家长。
1.3制度依据本制度依据国家卫生健康委员会和地方卫生健康部门相关法规、政策以及学校内部管理规定。
第二部分传染病预防2.1宣传教育2.1.1制定宣传计划，定期组织幼儿园师生参与健康知识培训。
2.1.2制作宣传资料，张贴在幼儿园内，向家长发送相关健康教育信息。
2.2环境卫生管理2.2.1定期对幼儿园环境进行清洁消毒，特别是常接触的区域，如教室、活动室、厕所等。
2.2.2配备专职保洁人员，保障日常清洁工作的开展。
2.2.3建立废弃物分类管理制度，定期清理垃圾，确保环境卫生。
2.3个人卫生习惯培养2.3.1在教育过程中注重培养幼儿良好的个人卫生习惯，如洗手、咳嗽礼仪等。
2.3.2指导教师定期检查学生个人卫生状况，对发现问题进行及时纠正。
第三部分传染病控制3.1病例报告与隔离3.1.1任何师生出现发热、呼吸道症状等可能与传染病相关的症状，应立即向学校卫生室报告。
3.1.2学校卫生室应建立病例记录，追踪病例的传播情况。
3.1.3对已经确诊的传染病病例，学校应采取隔离措施，避免传播。
3.2课堂管理3.2.1对病假学生，应及时提供家庭作业，保障其学习进度。
3.2.2在传染病高发季节，可采取分散上课、错峰用餐等措施，减少人员聚集。
3.3家校合作3.3.1学校与家长建立紧密联系，定期进行家庭访问，了解学生的健康状况。
3.3.2定期召开家长会，向家长普及传染病预防知识，强调家庭的预防责任。
第四部分传染病防控应急处理4.1应急演练4.1.1定期组织传染病防控演练，提高师生应对传染病突发事件的应变能力。
4.1.2制定应急预案，明确各职能部门的责任和任务。
4.2信息发布4.2.1学校建立信息发布系统，确保及时向师生和家长发布传染病预防与控制信息。
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幼儿园传染病防控健康教育制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：
一、托幼机构职责
1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治
1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）
报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。
园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。
临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。
传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具
的痊愈证明方可返回园（所）。
根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
幼儿园班级日常安全制度
1、幼儿安全教育“五不”。
不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。
2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。
一般情况下，不接电话和会见客人。
3、活动前做“三检验”（即检验场地、设备、幼儿情绪、衣裳）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动形式和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。
刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
不随便倒开水。
5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。
其实少儿。
6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。
7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。
8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。
9、幼儿受伤后，当班老师要冷静镇静，耐性扣问、仔细查看伤口。
如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要稳定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。
10、发生事故后，对于幼儿园的一整套管理制度。
要立即报告医生和园长。
1、每周安放一次进修和教研活动时间。
2、进修时做到严肃认真，不早退、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记实无特别情况不得请假。
3、外出进修时，事先准备好笔记本，不早退、不早退，做好记实并主动向领导汇报。
4、每月举行一次班级工作汇报。
每月写一篇教育笔记，每学期进行曲一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检验。
5、各年级组按照幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制定学期教研计划，及时吸取国际外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，按期组织进修与讨论，并在推行中搜索，不断交流总结履历，使教研活动有针对性，有特色性。
6、园长（或保教主任、教研组长）按期或不按期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。
检验保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员调换意见。
7、每学期进行一次园、班级全面总结。
每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，并给予颂扬奖励。
托幼园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成大作，泰坦尼克qvod。
必需加强落实预防和控制传染病的各项措施。
一、加强入园前健康检验。
二、培养幼儿良好的卫生习惯。
如饭前便后用肥皂流动水洗手，按期洗澡、理发剪指（趾）甲，按期换洗衣裤被褥等。
三、按期检验炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。
四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。
五、按期为儿童进行健康检验。
六、认真落实托幼机构的有关各项制度。
园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的伸张。
七、利用多种形式广泛张开健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健认识。