当代大学生就业问题当代大学生就业问题的思考
关于大学生就业问题的几点思考
门路 ” 捧上“ 金饭碗” ， 他 们 当 中 的大 部 分人 对 自我 优 势 认 广泛寻 求 自主创 业 的机会 ， 解决 自己的就业 问题 ， 同时 能够 知不足， 不 懂得 参 考用 人单 位 的岗位 需 求来 选择 适 合 自己 为社会 提供 了新 的就业 渠道 ， 缓 解社会 就业压 力。 的 岗位 或职 业 。 ４ ． ２ 高校 的改 革。（ 秉承 开 放 式治 学理 念 ， 将专 业 设
能 力甚 至 会超 过老 员工 。
才， 也 必须 坚持 人 才 发 展 的客 观 规 律 ， 企 业 主 有 惜 才如 金 各级 地 方 政府 应 通 过 行 政 、 经济手段， 鼓励 大学 生 投 身 西 的智 慧 ， 对人 才有 足 够 的人 文 关怀 ， 对 毕业 生 要 以 高度 的 部 ， 投 身基 层 ， 实现 就 业。 三是 完 善高 校毕 业 生失 业保 障 政 治使 命 感和 社 会 责任 感 ， 满 腔热 忱 地给 予 更 多 的关 心和 和 培训 机 制。以法 制手 段将 待业 大 学生 纳入社 会失 业 保障 爱护， 绝 不能歧 视 。 努 力打 造企 业 文化 ， 建 立企 业 的 良好形 的范 畴 ， 以维 护社 会 公平 ， 体 现 政府 尊重 知 识 、 重视人 才的 象， 塑造 企 业 的优 良品 牌 ， 让人才有安身、 发展、 奉献 的土 决心 。同时 ， 组织 未 能及 时就业 的毕 业生 开展 培训 班 ， 帮助 壤， 在 实现人 才就 业 的 同时也 能 为单位 创 造价 值 。 这部 分学 生 实现再 就 业。 ３ ． ４ 高校 在 自身发 展过 程 中存在 的一 些 问题 也不 利于 ５ 结语 大学 生就业 。 部 分高校 治学 理念 落后 ， 在 专业 设计 方面 未 能 当前 ， 大学 生就 业 难题 并 不是 高校 或 教育部 单 方面 的 充分考 虑市 场观 念 ， 致使 人才市 场供 需矛盾 。 加 之一 些高校 问题 ， 而 是 社会 矛 盾 的一部 分 。要 缓 解 当前 紧张 的就 业形 对 学生 就业 问题 关注 不 够 ， 以致 学 生就 业 时 “ 临阵 磨枪 ” 就 势 ， 促进 学 生就 业 ， 需 要教 育部 、 高校 和 用人 单位 的 共 同努 业工作 缺 乏深度 和广度 ， 限制 了大 学生 的就 业 空间。 力 。做 好 大学 生 的就 业工 作 ， 事 关每 个 大学 生家 庭 的切身
浅析大学生就业观存在的问题
浅析大学生就业观存在的问题一、就业观念过于功利化大学生往往将就业看成是谋求高薪、地位的手段，给自己定下了过高的期望值，不注重工作内容、职业发展等因素，只关注钱和地位。
这种过于功利化的心态并不利于他们的职业发展和个人成长。
二、就业观念缺乏现实性有些大学生过于理想化，认为只要自己努力学习，就一定能找到好的工作，毕业后马上获得高薪、高地位的职位。
实际上，现实社会中就业资源有限，许多大学生在毕业后非常难找到满意的工作，须要面对现实的求职压力，及时调整自己的就业观。
三、缺乏实践经验大学生在校期间，大部分时间都是在课堂上度过的，对于企业中的实际工作流程和职业技能认知不足。
因此，他们背负着太多对未来工作的期望值，往往不确定自己符不符合职位要求，缺乏实践经验致使面试常得不知所云。
四、缺乏职业规划意识很多大学生在选择专业时并没有充分思考自己的职业规划，没有考虑自己将来工作的方向、爱好、兴趣和天赋等等因素，盲目跟风选专业。
因此毕业后因自身职业规划不明确而迷茫，不知道自己应该往哪个方向发展。
如果缺乏职业规划意识，就是在“盲人摸象”，毫无头绪地对待实际工作。
有的大学生选择工作的重心集中在薪资和地位上，而不是工作内容和实际能力考核。
如果职业定位不合适，不仅不能充分施展自己的才能，还会影响工作质量，最终决定了自己事业的发展。
因此，大学生要具备理性就业观，综合考虑各个方面因素，做出明智的职业选择。
综上所述，大学生就业观念中存在的问题多方面，需要他们充分认识并加以解决。
只有适当调整就业观念并与实际情况相符合，才能为个人职业发展和未来带来更广阔的前景。
大学生当代现状
大学生当代现状随着社会的发展和教育的普及，大学生群体在当代社会中扮演着重要的角色。
大学生作为社会的中坚力量，他们的现状不仅反映出个体的成长经历，同时也揭示出整个社会的特点和问题。
本文将就大学生当代现状进行探讨，深入剖析其特点和问题，并对如何改善大学生的现状提出一些建议。
一、就业压力和职业选择困难大学生面临着巨大的就业压力，这是当代大学生现状的主要特点之一。
近年来，大学生人数不断增加，但就业机会相对有限。
许多大学生进入社会后发现，工作市场竞争激烈，找到一份满意的工作并非易事。
对于这种情况，大学生成为职业选择困难的受害者之一。
他们常常面临多个职业选择，却苦于缺乏足够的信息和经验，无法做出明确的决策。
二、经济压力和消费观念的改变大学生普遍面临着经济压力，这也是当代大学生现状的显著特点。
随着社会的发展，大学生家庭的经济负担逐渐加重。
许多家庭为了子女的教育付出巨大的代价，这也使得大学生承受着更多的经济压力。
相应地，大学生的消费观念也在发生改变。
他们更加关注物质享受和自身形象的呈现，导致在生活中的花费也逐渐增加。
然而，他们面临着财务状况不稳定和生活负担加重的问题。
三、精神压力和心理问题的崛起大学生在现代社会中所承受的精神压力越来越大，这是当代大学生现状的另一个重要特点。
大学生常常面临学业压力、人际关系压力、未来发展压力等多重压力。
同时，现代社会的快节奏和竞争激烈也给大学生造成了心理负担。
这一系列压力导致了大学生心理问题的崛起，如焦虑、抑郁、失眠等。
四、自主学习和自我管理能力的缺失大学生在现代社会中的现状还表现为自主学习和自我管理能力的缺失。
当代大学生教育注重知识的传授，但缺乏对学生自主学习和自我管理能力的培养。
在高考以及整个学生生涯中，大学生习惯于根据老师的要求进行学习和生活，缺乏主动性和自主思考的能力。
这对于大学生未来的发展有着不容忽视的影响。
针对当代大学生的现状，我们应该采取一些有效措施来改善他们的状况：首先，加强职业指导与就业服务。
对大学生就业难问题的几点思考
学 生 个 人 就 业 的 问题 ， 关 系到 学 生 背 后 的 每 个 家 庭 。 须 引 起 我 们 质 教 育 ， 然 片面 ， 是 也 反 映 了一 定 的 问题 。 它 必 虽 但 的高 度 重 视 。 ２３就业指导 工作 不够深入 大学生就业指 导工作是促进和 确 ． １ 当前大学 生中普遍存在的就业观误区 保 大学生就业 问题顺利解决 的有效手段 ， 但是 ， 目前高校的大学生就 １１ 就 业 期 望 值 过 高 ， 高 骛 远 的 功 利 主 义倾 向严 重 。 着 改 革 业指 导工 作 由于 起 步 晚 ， ． 好 随 内容 简 单 ， 式 、 方 方法 和 手 段 ， 以及 就 业 指 导 开放 以来 国民经济 的迅速发展 ， 民生活水平显著提高 ， 人 但市场经济 的工 作人 员专业性不强 ， 造成 了就业指 导工作不深入 、 不细致 ， 许多
的金钱 至上、 乐主义、 己主 义等腐朽观点也冲 击着 人们的思想 ， 工作停 留在表 面 ， 享 利 教育 、 指导方法和风格偏重于传统 的思想教育 、 政 给 当代 大学生就业带来 了不同程度的负面影响。在这种思想影响下 策宣传 ，对 实际的毕业生就 业指导不到位 ，起到的作用和效果不明 的就业观主要体现为 以下几种类型 ： 显， 缺乏专业性和服务性 ， 不能使 实际市场情况和行业职业发展相协
一
来定位 自己的就业标准 ， 不考虑所选单位 是否合适 ， 目攀 比， 盲 求地 关心、 帮助 ， 重视的 民生问题 ， 关系到一个社会 的稳定和 发展。 动员全 位 求稳定 ， 纯追 求“ 单 名望 高、 名誉好 、 牌子 Ⅱ ” 向 的单位 ， 他们 首选机 社会全方位地解决这个问题 ， 可以从 以下几个 方面入手 ： 关、 行政事业单位和大型企业 、 公司 ， 不愿到边远 乡镇就业 ， 不愿到西 ３１要从学校整体发展宏观调控角度入手 要着眼于经济和社会 ． 部地 区就业 ， 不愿在中小企业就业 ， 结果是“ 站在这山望那 山高， 了 的发展 ， 到 从真正的市场需求入手 ， 规划好各个高校 的发展计 划、 规模、
当前解决大学生就业不畅问题的对策思考
当前解 决大 学生就 业不 畅 问题 的对 策 思考
◎ 文／ 文 明 王
近几年 我 国大学生群 体 出现 的就 业不畅 和 求职 困难现 象， 到社会 的方方 面面 要 较好 地解 决 大学生就 业 涉及
难 问题 ， 不仅 需要 各级政 府采取 综合性 的治理 对策与措施 ， 而且还 需要社会 各部 门同心协 力 ， 互配合 ＝ 相
他地区或行业相一致 ，以此来提 塞 些地 区社 会保障因素 的吸 引力。 此外 ， 中央和省级政 府应 继续加大对落后地 区以及二三 线城市在 资金、 政策等方面的转移 、 支持力度 ， 这些地 区完 帮助 豁 ｆ 中 社会公共基础服务的硬环境 建设 ，增加 这些地区对人 才的吸引力。 二是 积极 调整 我 国 的经济 发展 模 式 ， 以
三 是加大 对劳动 力市场及 用人单位 的监
环境 的顾虑 ， 发更多大学生 的创 业积极性。 激
三是 各级政府 的职 能部 门 ，必须 要积极
督管理 ， 方面 ， 快出 台《 一 尽 反就业 歧视法》反 《 行业垄 断法 》 ， 法律上杜 绝用 人单位 的各 等 从
种就业歧视行 为 ， 制一些大企业 垄断行业经 遏
一
、
政府层 面： 完善各项优惠政策
五是政府 应 为企 业承担部 分 因大量使 用 女工 的生育 成本 ， 少企业对 女性的就业歧 以减
便 Ｔ 更多适合大学 生就 业 的岗位 。其 一 ， Ｂ￣ ＼ ｈ Ｐ 努 力改变长 期过 于依赖 外需 拉动 的经 济发展
措施 ， 努力发展经济 。 增加就 岗化
（ ） 一 各级 政府 部 门必 须要提 高认 识 ， 完
善促进大学 生就 的政策 Ｉ
一
对当前大学生就业形势和政策的理解与认识1
对当前大学生就业形势和政策的理解与认识从九十年代末开始，我国开始大学扩招，在提高国民素质的同时，也不可避免的造成了大学生资源过剩，就业压力增大的现象，近几年发生的金融危机更是让大学生就业难上加难。
一、当代大学生就业困难的原因造成当代大学生就业压力增加的原因是多方面的，包括经济原因、社会原因和自身原因，下面将从这几个方面进行深入分析。
1．经济原因金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。
因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。
金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。
就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场“防火墙”的存在而在程度上有所减缓。
此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。
如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增长将是一个非常不利的信息。
2．社会原因在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。
好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。
这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。
大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。
每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。
此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。
从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。
对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。
大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】
第1篇：地方高职院校大学生就业问题及对策初探近年来，随着高校招生规模的不断扩大，高校大学生人数逐年递增，随之而来的就是毕业生人数增加，就业难，就业形势越来越严峻，特别是高职院校毕业生面临的困境更加复杂。
造成如此困境的因素有很多，如毕业生自身学业不精、缺乏自信，没有职业规划；学校自身专业设置、课程设置与企业脱节、实习实训条件不足；国家、社会大环境的影响等等。
通过对这些因素的分析，笔者试图找出地方高职院校大学生就业问题的对策。
一、地方高职院校大学生就业存在的问题1、学生专业技能不扎实、就业观念滞后、不愿意就业高职院校的生源主要来自中专对口招生和参加高考经过本科院校多轮筛选剩下的学生，生源质量低下。
大多数学生学习目标不够明确、学习积极性不高、学习能力差，导致了基础课以及专业技能学的不够扎实，难以满足用人单位的要求。
学生毕业时对自己本身缺乏职业规划，就业定位不准确，一些学生好高骛远，然而眼高手低，怕吃苦，不肯脚踏实地，只愿选择高薪又舒服的部门和岗位；相反的，一些学生缺乏自信，觉得自己所学的知识和技能不能够胜任企业的岗位需求。
2、学校专业设置和课程体系设置不合理、实习实训条件不足、就业指导体系不完善学校不顾自身师资和硬件条件，盲目跟风，争先恐后开设社会上需求较好的热门专业，然而由于师资力量匮乏和响应硬件条件不完善往往导致人才培养质量低下。
课程设置不能与企业接轨，陈旧老化，导致学生所学与企业需求严重脱轨。
实习不能专业对口、实训设备落后、数量不足，导致学生动手能力得不到提升，难以形成岗位职业能力。
学校就业指导的机构体系设置不健全，缺少经过正规和系统化培训的就业指导教师。
就业知道工作不能深入细致，方式方法简单，从而导致学生没有建立起良好的职业生涯规划和系统化的就业理念和意识。
3、就业大环境严峻，一些企业唯学历论思想严重以及政府就业政策不完善近年来，高校毕业生逐年递增，加之互联网等新兴科技的崛起，传统制造业企业不断倒闭，使得大学生就业形势愈发严峻。
关于大学生就业问题的几点思考
２高校专业 没置与社会需求 不尽合 拍。主要表现在高校为了吸 ． 引生源 ， 社会上什么专业热就一窝蜂地都设什么专业 。同时 山于教 育 管 理 部 门宏 观 调 控 小 力 ，使 一 些 本 来 在 社 会 上 供 不 应 求 的 热 门
敏 汇
２０ ０ ．８ ０
．
（ 中旬刊 ）
关 于大 学 生就业 问题 的几 点 思 考
口 于 洋 刘 安 庆
（ 岛理 工大 学 山 东・ 岛 ２６２ 青 青 ６５０）
摘 要 文章结合大学生就业难的现状及原 因， 分析 了当代 大学生职 业生涯规 划现 实状 况， 出了高校应针对社会 市场 提
托 关 系找 工 作 ， 对 参 加 应 聘 人 员 的极 大 不 公 平 。最 后 是 忽 视 培 养 是
业形势也在不断发生新 的变化 。人事 制度 的改革 ，打破了 “ 铁饭
使用 ， 一些单位 重招聘 、 轻培养使 用 ， 招聘 的大 学生缺乏 人文关 对 怀， 一些大学生 因看不到前途而 中途流失。
统 观念 ， 认识 到职业是可 以变化 的， 就业就是一 个动态 的过 程 ： 就
１ ． 人才培养结构不尽合理。 国 目 的就业矛盾既存在总量问 我 前 题， 也存在结 杠问题。结构问题 主要反映在 教育体 制和人才培养结 Ｊ 构上 。在劳动力市场上 ， 面因某 些专业 过剩致使一批大学生成 一方
进入社会 ， 在普通的工作岗位上寻找发展 的机会 。 二、 饵决大学生就业难的对策 （ ） 一 树立动 态的就业观 。传统就业观是终生在一个单位 “ 服
役 ”， 计 划 经 济 体 制 下 的 产 物 。随着 市场 经 济 的不 断 深 入 ， 会 就 是 社
2024年大学生就业指导心得体会范文（3篇）
2024年大学生就业指导心得体会范文在模拟场合的试时中，尽管仅有一分钟的介绍时间，我仍秉持严谨的态度，充分准备，深知机会垂青有备之人。
站在讲台的那一刻，我深感压力与紧张，导致语言表达略有不畅，但得益于先前的准备，我得以保持清晰的思路，避免现场慌乱。
实际上，怯场与紧张感往往源于经验之匮乏，缺乏在公众面前发言的锻炼机会。
因此，我认为在步入社会之前，我们必须珍视每一次机会，积极锻炼自我，展示自我，积累宝贵的经验，从而在锻炼中不断成长，日益卓越。
作为应届毕业生与求职者，完善求职材料如简历、求职信等，是基本且至关重要的。
我们需学习如何精心打磨简历，凸显个人优势，使之脱颖而出，引起HR的注意。
在课堂上，老师详细指导我们如何突出简历中的要点，避免平淡或浮夸，强调创新是吸引注意、赢得更多面试机会的关键。
同时，老师也强调了面试时着装与形象的重要性，我亦受益匪浅。
当代大学生，作为知识分子的代表，应具备解决问题的思维与能力。
面对就业危机，我们应视其为挑战，努力脱颖而出。
在步入社会之前，我们应充分准备，以免盲目与彷徨，成为自己命运的主宰。
这是一个竞争激烈的社会，胜利往往属于有准备者。
因此，我们需注重知识的积累，尽管知识不等同于能力，但缺乏知识难以成为能力的强者。
当机会来临时，我们应果断把握，尽管机会难以捉摸，但它总是垂青于有备之人。
此外，综合素质的重要性不容忽视。
它涵盖了综合知识水平、道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。
在招聘市场为买方市场的情况下，招聘方会在众多求职者中选择综合素质优秀的人才。
专业水平低或道德水平低者，必将在竞争中处于劣势。
因此，我们需努力提升自己的综合素质，以在求职中占据优势。
在就业压力面前，许多毕业生可能会表现出自卑、自弃的心态，从而影响自己的前途。
因此，我们必须学会面对挫折，保持冷静与自信。
挫折并不可怕，可怕的是意志消沉与逃避。
我们应以平和的心态应对挫折，及时调整自己的心态。
同时，我们需认识到社会是现实的，不能期待社会为我们做什么，而应思考自己能为社会做些什么。
关于大学生就业问题的思考
关于大学生就业问题的思考近年来，大学生就业问题引起社会各界的广泛关注，国家连续出台各项政策，鼓励高校、社会各界合力解决大学生就业问题，取得了一定成效。
但是未来几年内，大学生就业形势依然不容乐观。
做好大学生就业工作，不仅关系到大学生的切身利益，关系到人才强国战略目标的实现，更关系到社会的和谐稳定。
因此，我们必须高度重视这一社会问题，按照十八届三中全会精神，进一步深化教育领域综合改革，健全促进就业创业体制机制，破解大学生就业难题。
造成近年来大学生就业难的主要原因主要有以下几个方面：一是高等教育与人才市场需求存在脱节的地方，造成学术性人才供大于求，而应用型、技术型的毕业生及高职高专生却供不应求，从而导致“就业难”和“招聘难”并存。
许多学术型的毕业生面临学无所用、用非所学的困境，找不到符合专业的理想工作，导致“就业难”；许多中小民营企业、基层单位、农村、边远地区的企业招聘不到足够的具备熟练技术的应用型毕业生，导致“招聘难”。
二是产业结构不合理、区域经济发展不平衡对劳动力需求具有明显差异。
近几年，一些媒体屡屡炒作大学生就业竞争不过农民工，其根源在于以中低端制造业为主体的产业结构更有利于使用农民工，而非大学生。
此外，由于经济发展不平衡，一线城市、沿海经济发达地区为大学生提供的就业机会要远比二三线城市、内地欠发达地区多，大量毕业生涌入发达地区，使这些地方劳动力供大于■杜聪602014年第3期求，这又间接导致欠发达地区求贤若渴甚至无人可用。
三是毕业生就业观念没有转变。
目前，我国高等教育已从“精英教育”阶段进入了“大众化教育”阶段。
许多大学生对自身认识不清、择业观念不明晰、定位不准确，抱有“大学生是天之骄子”等陈旧观念，对工作期望值过高，不愿意从基层岗位做起，甚至有业不就、自愿性失业。
上述原因导致当今大学生就业存在重国企和公务员、轻中小民营企业，重知识、轻技能，重“北、上、广”、轻中小城市等倾向。
毕业生热衷于进国企、考公务员、留在“北、上、广”，而无意中小城市、民营企业，这也在客观上造成了“就业难”、“招聘难”并存的现象。
关于大学生就业问题的几点思考
中国高 新技术 企业
【 键 词 】 大 学生 就业 结 构性 矛盾 综合 素质 就 业指 导 关
随 着 我 国 改 革 开 放 的 不 断 深 入 和 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 的 建
立 ， 学生 毕 业 就业 已从 国家统 包 统 分 过 渡到 了个 人 自立 择业 ， 别 要 树 立 自 主 就 业 和 多 元 就 业 意 识 ． 破 除 旧 的 “ 国 家 干 部 ” “ 铁 大 特 要 当 、端 是 自 １ ９年 我 国 高 校 扩 招 以 来 ，我 国 高 等 教 育 发 展 以 跨 越 性 步 伐 。 饭 碗 ” ９９ 的就 业期 望 值， 立 起 市场 经 济下 的 就业 观 。 鼓励 大 学 毕业 生 树 进 入 国 际公认 的大 众化 历 史 阶段 ， 学 生 毕业 就 业 问题 已 成 为政 府 、 到 农 村 、 西 部 、 非公 有 制 单位 就 业 ， 励 大学 毕 业 生 “ 就业 、 大 到 到 鼓 先 后 社 会 广 泛 关 注 的 问 题 择 业 、 创 业 ” 就 业 思 想 。 加 强 对 大 学 生 的 创 业 教 育 ， 励 大 学 毕 再 的 要 鼓
一
、
严 峻 的就 业 形 势
业 生 自 主 创 业 ， 社 会 创 造 新 的 就 业 岗 位 。 就 业 到 创 业 是 大 学 生 职 为 从
近 年 大 学 生 就 业 形 势 越 来 越 严 峻 。２０ 年 全 国 高 校 毕 业 生 ４ ５ 业 观 的 一 个 根 本 改 变 ， 这 一 转 变 将 为 我 们 国 家 在 ２ ０７ ９ １世 纪 造 就 出 一
万 ， ２０ 比 ０ ６年 增 加 ８ ２万 人 ，０ ８ 年 高 校 毕 业 生 将 达 到 ５ ９万 ， 计 批 民 族 的 实 业 界 巨 子 。 ２０ ５ 预
新形势下大学生就业问题思考
１ 当前 大学 生就 业 现状
ＮＯ １ ２ １ ． １。 ０ ２
现代商 贸工业 Ｍｏ ｅｎＢ ｓ ｅｓ ｒｄ ｄ ｓ ｙ ｄｒ ｕｉ ｓ Ｔ ａｅＩ ｕｔ ｎ ｎ ｒ
２１ ０ ２年第 １ 期 ｉ
新 形 势 下大 学 生 就 业 问题 教 育 学院 ， 南 郑州 ４００） 河 河 ５０ １
摘
要： 随着社会 经济 的不断发展 ， 高等教 育 的大众化 日益普 及 ， 高校 大 学毕 业生 的人数 也 日渐 增 多。大 学生就 业难
问题 日益严 峻 ， 引起社 会的 广泛关 注。这 不仅关 系到大 学生 自身 的成 长与 发展 ， 关 系到 高校教 育 的持 续健康 发展 ， 也 更与
整 个社 会 的稳 定 与 和 谐 密 不 可 分 。 因 此 ， 重视 大 学 生 就 业 ， 决 大 学 生 就 业 难 问题 更 是 刻 不 容 缓 。 解 关 键 词 ： 学 生 ； 业 难 ； 究 大 就 研 中 图 分 类 号 ： ２ Ｆ７ 文献标 识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ２３ ９ （ ０ ２ １—０ ９０ １７ —１ ８ ２ １ ） １０ ８ —２ 当 今 的大 学 生 ， 其 是 来 自独 生 子 女 家 庭 的 大 学 生 ， 们 从 尤 他 小 在 家 里 的 娇 生 惯 养 ， 受 父 母 呵 护 ， 少 吃 过 苦 ， 的 都 倍 很 过 是 衣 来 伸 手 、 来 张 口 的 生 活 。 这 也 无 形 中 造 就 了 他 们 不 饭 愿 吃 苦 、 求 享 乐 的 意 识 ， 而 缺 乏 艰 苦 奋 斗 的 毅 力 和 吃 苦 追 从 耐 劳 的 精 神 ； 至 于 毕业 后 他 们 更 愿 意 选 择 到 发 达 地 区 、 以 沿 海 城 市 以 及 繁 华 的 大 中 城 市 ， 续 享 受 优 越 的 工 作 环 境 和 继 舒 适 的 生 活 ， 不 愿 选 择 到 相 对 艰 苦 的欠 发 达 地 区 、 城 市 而 小 及农村 地区就业 。 ２ ２ 高 校 专 业 课 程 设 置 不 合 理 。 市 场 需 求 脱 节 ． 与 合 理 的 专 业 设 置 、 程 设 置 及 人 才 培 养 模 式 ， 够 使 人 课 能 力 资源按社 会需求得 到更加有 效 的配 置 ， 使人 才适 销对路 ， 减 少人才市 场的结构性 矛盾 ， 而增 加毕 业生 的就 业机会 。 从 当前许多 高校只考虑学 校发展 目标 、 计划 ， 设置 的课 程与 所 市 场 需 求 不 统 一 。为 了扩 大 规 模 ， 目的 扩 招 ， 至 于 很 多 盲 以 课 程 设 置 不 够 合 理 ， 注 重 实 际 ， 重 理 论 而 轻 实 践 。课 程 不 多 设 置 的 盲 目性 造 成 许 多 大 学 生 毕 业 后 找 不 到 工 作 ， 校 所 在 学 的知识无用 武 之地 。在 一定 程 度 上影 响 了 大学 生 就业 。 造 就 了 一 大 批 的“ 族 ” “ 居 族 ” “ 漂 族 ” 当 下 ， 多 蚁 、蜗 和 北 。 许 高校 的招生计划 并 不是 按 照市 场 需要 设 置 的 ， 要是 为 了 主 扩 大 规 模 。一 些 热 门 专 业 大 量 扩 招 ， 果 导 致 这 些 热 门 专 结 业 供 过 于 求 ， 冷 门专 业 却 无 人 问 津 ， 养 出 来 的 学 生 不 能 而 培 适 应 市 场 需 求 。有 的 用 人 单 位 在 面 临 众 多 的 求 职 者 时 过 分 提 高 用 人 要 求 ， 目追 求 人 才 的 高 消 费 。 相 对 而 言 ， 的 用 盲 有 人 单位 急需 用人 却 没有 相 关专 业 的应 试者 ， 很是 无 奈 。这 就 在 一 定 程 度 上 说 明 了 高 校 的招 生 计 划 与 市 场 需 求 存 在 严 重 冲 突 与脱 节 。 当前 ， 种 问 题 严 重 存 在 于 很 多 高 校 ， 些 这 一 专 业在课程 设置 的时候 缺乏 实践 性 环 节 ， 使 大学 生 的理 致 论 与实践脱 节 ， 手能力普遍 较差 。 动 ２ ３ 用 人 单 位 对 用 人 标 准 日 益 提 高 ． ， 随 着 大 学 生 毕 业 人 数 的 持 续 增 加 ， 学 生 就 业 压 力 增 大 大 ， 人 单 位 在 人 才 任 用 方 面 也 开 始 提 高 标 准 ， 也 是 造 成 用 这 当前 大 学 生 就 业 难 的 一 个 重 要 原 因 。 近 年 来 ， 个 用 人 单 各 位 对 人 才 的要 求 也 一 再 提 高 。 主 要 表 现 在 注 重 学 历 、 重 注 经验 、 重综 合素质等 方面 。 注 第 一 ， 分 注 重 学 历 。一 些 用 人 单 位 不 从 实 际 出 发 ， 过 盲 目跟 风 ， 对本 单位 的 用人 标 准 盲 目提 高 ， 求人 才 高 消费 ， 追 追 求 高 学 历 ， 人 才 不 尊 重 的 同 时 也 造 成 了 人 才 资 源 的 浪 对 费 ， 一 步 加 剧 了 毕 业 生 就 业 难 度 。 有 些 工 作 根 本 不 需 要 进 那么高 的学 历 ， 般 专 科 毕 业 就 能做 到 ， 非 要 求本 科 学 一 却 历 ， 时还有专业 限制及其 他相关条 件 。 同 第 二 ， 重 工 作 经 验 。很 多 用 人 单 位 ， 应 届 毕 业 生 留 注 给 下 的 就 业 岗 位 少 ， 望 进 一 个 人 才 ， 马 上 发 挥 作 用 ， 造 希 就 创 价值 ， 因此 ， 其 看 重 工 作 经 验 。对 人 才 的 要 求 也 比较 挑 极
关于大学生就业问题的思考与建议
２ ． 区域性矛盾突 出 就业
在人才 区域分布上 ， 地区差异也非常突出。由于环境 、 岗位 、 薪金待遇与发展机遇等种种原 因， 毕业生就业 时大多首选经济发 达的东、 南沿海地 区和部分中心城市 ， 中部和西部地 区、 而 偏远山
区 、 发 达地 区 ， 欠 虽然 国家 有 许 多 政 策 上 的 扶 持 和鼓 励 ， 往往 还 却
课 内容 空 洞 、 育 方 式 模 式 化 等 “ 门 造 车 ” 教 闭 问题 ， 致毕 业 生 专 导
生数量之间形成较大的反差 。从行业来看 ， 就业率最高的前三位 行业为制造业 、 电信及 电子信息服务业 、 建筑业 ， 由于这三类行业 对大学毕业生 的需求量都相对其他行业较大 ， 即使是在金 融危 机 对就业的冲击下 ， 就业机会仍相对较多 。从专业来看 ， 地矿 、 能源 等专业就业率仍然相 当好 ， 负面影响较小 。金融危机对 营销类 受 专业毕业生 的就业情况产生了明显的负面影响 。 曾经就业 热门的 经管类专业影响最大 。 专家认为 ， 与我国经济社会发展速度相 比，
知识结构单 一 ， 与市场需求相去甚远 ， 更有甚者 ， 等到毕业时 ， 所 学知识都忘得差不多 了。
的“ 供大于求” 而是 岗位需求和专业方 面存在结构性的矛盾。专 ， 业满足岗位 的情况有的可以达到 ５１甚至 １：， ：， ０１但有的专业却 只
有 ０５１差 别 很 大 。结 构性 矛 盾 主要 表 现 在两 个 方 面 ， 是 高 校 ．：， 一 的专 业设 置 满 足 不 了市 场 的需 求 。近 几年 ，由 于市 场 的需 要 ， 英 语、 律、 法 国际 贸 易 、 艺术 设 计 等文 科 专 业 成 了非 常 流行 的 “ 门 ” 热
在校 学 习期 问 没有 思 考 过 “ 大学 学 什 么 ， 大学 读 什 么 ” 个 深 上 读 这 层 次 的 问题 ， 部 分 精力 都花 在 应 付 考 试 上 ， 大 而且 所 学 知 识 沉 ． 结构性矛盾 ， 供求错 位
新时代大学生就业问题的思考与对策
新时代大学生就业问题的思考与对策随着新时代的到来，大学生就业问题成为社会关注的焦点之一。
大学生作为国家的未来和希望，就业问题的解决与发展至关重要。
本文将对新时代下大学生就业问题进行思考，并提出相应的对策。
首先，我们需要认识到新时代下大学生就业问题的特点与挑战。
一方面，劳动力市场竞争激烈，求职者众多，大学生面临着更为激烈的竞争压力。
另一方面，社会对大学生的职业素质要求更高，期望他们具备良好的专业知识、创新能力、团队合作精神等。
此外，一些传统行业需求的减少以及新兴行业的不断涌现，也给大学生的就业带来了挑战。
在面对这些问题时，我们需要积极思考解决之道。
其次，大学生个人应不断提升自身综合素质。
在新时代的就业环境下，大学生需要具备扎实的专业知识和技能，能够胜任工作岗位的任务和挑战。
因此，大学生需加强对专业知识的学习，不断提高自己的专业能力。
同时，培养良好的学习习惯和独立思考能力，注重实践训练和社会实践经验积累，以增加就业竞争力。
此外，注重自身素质的全面发展，如积极参与社团和志愿者活动，提高沟通、领导和团队合作能力，培养创新精神和适应变化的能力，都是提高个人就业竞争力的重要途径。
同时，高等教育机构应加强对学生职业素质的培养。
大学作为高等教育的重要载体，应该注重培养学生的就业能力和创新精神。
首先，学校应根据各行各业对人才需求的变化，调整专业设置与培养方案，使得学生在学校期间就能学习到多种相关知识和实践技能，提高其竞争力。
其次，学校也应加强实践教学和社会实践的安排，提供学生锻炼的机会和平台，以培养学生的实践能力和解决问题的能力。
此外，学校应加强对学生的职业规划指导与咨询，帮助学生更好地了解自身的职业兴趣和潜力，为未来的就业做好准备。
政府在解决大学生就业问题上也扮演着重要角色。
政府应加大就业政策的支持力度，鼓励和引导大学生就业创业。
一方面，政府可以加大对中小企业、科技创新企业以及新兴产业的扶持力度，为大学生创业提供更多机会和优惠政策。
对当前大学生就业问题的思考
理 论学 习 ， 以培 养 学 术 研 究 人才 为标 准 设 置 。 多 高 校 毕业 生 是 许 严 重 缺乏 职 业 教 育 ， 走进 社 会 后 缺乏 动 手 能力 ， 能 将 知 识 与 实 不 际 进行 联 系 。 是热 门专 业 和 冷 门 专业 的矛 盾 。 多 高 校 专 业设 三 许
的 政策 和措 施 ， 如户 籍 政 策 、 国家 偿 还 助 学 贷款 等 。 最后 ， 活就 灵
业 自主创 业 也 是 大 学 生 实 现 远 大 理 想 、塑 造 辉煌 人生 的一 种 途 径。 国家 有 关 部 委 出 台 了一 系鼓 励 毕 业生 自主创 业 政 策 ， 对于 这 毕 业 生 自主择 业 提 供 了很 大 的帮 助 和 便 利 。各 高 校 进 行 了相 应 教 学 改革 ， 在 专 业 教 学 中 渗透 和贯 穿 创 业 教 育 的理 念 ，培养 创 业 的 基 本素 质 、 基本 能力 和 基 本 品 质 。 （ ） 生增 强 自身综合 能 力 三 学
蕈 ，尤．随 着 我 国本科 毕 业 已然 不 再是 企业 的“香变 ，大。然 而毕， ３其是 大专 、高等 教 育 由精 英 型 向 大众 型 转 饽 饽 ”学生 业 生 许 多 大 学 生就 业 观 仍 然 相 对 滞 后 以及 存 在 偏 差 。 主 要 表 现 在 ： 其 曼 大 学 生希 望 到经 济 相 对 发 达 的长 三 角 、珠 三 角 等 沿 海 地 区 一 是 等
关 键 词 ： 学 生 ； 业 问题 ； 决 思路 大 就 解
一
、
当前 大 学 生就 业 现 状
作 缺 乏 挑 战性 或 不 情 愿从 底 层 做 起 。
三 、 决 大 学 生就 业 问题 的 思路 解
当今大学生就业形势现状分析
当今大学生就业形势现状分析在当今社会，大学生就业形势备受关注。
随着高等教育的普及和就业市场的竞争加剧，大学生面临着越来越多的挑战和机遇。
本文将从就业形势的现状出发，分析当今大学生就业的挑战和机遇，以及应对之策。
1. 当前就业形势的挑战1.1 就业市场竞争激烈随着大学生数量的不断增加，就业市场的竞争日趋激烈。
许多毕业生面临着找工作难、找工作差的现状。
1.2 技能与需求不匹配部分大学生缺乏实际工作能力和市场需求的技能，导致在就业市场上竞争力不足。
1.3 行业结构转型影响随着经济结构的转型，部分传统产业就业需求减少，新兴行业的发展反而更吸引大学生就业，加剧了就业市场的不确定性。
2. 当前就业形势的机遇2.1 互联网经济崛起互联网经济的迅猛发展为大学生创业提供了更多机会，互联网行业成为许多大学生就业的理想选择。
2.2 大众创业、万众创新政策扶持政府在鼓励大众创业、万众创新的政策扶持下，大学生创业的环境逐渐优化，创业成为一种新的就业出路。
2.3 人才短缺领域需求增加随着国家重视科技、教育、医疗等领域的发展，这些领域对高素质人才的需求也不断增加，为大学生提供了更多就业机会。
3. 应对策略3.1 多元化就业观念大学生应树立多元化的就业观念，积极开拓就业渠道，包括自主创业、外企就业、公务员考试等。
3.2 提升自身能力大学生应不断提升自身的专业技能和实践能力，适应就业市场需求，提高自身竞争力。
3.3 主动拓展人脉在就业过程中，建立广泛的社交网络和人脉关系，可以为大学生提供更多的就业机会和资源。
综上所述，当今大学生就业形势充满挑战与机遇。
只有认清形势，积极应对，不断提升自身素质，才能在激烈的就业竞争中脱颖而出，实现自身的价值和梦想。
大学生就业现状
大学生就业现状在当今社会，大学生的就业问题一直备受。
随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，然而，这也带来了就业压力的增加。
本文将探讨大学生就业现状，分析存在的问题，并提出可能的解决方案。
一、大学生就业现状1、就业率下降近年来，大学生的就业率普遍下降。
一方面，这是因为高校扩招导致毕业生数量增加，竞争更加激烈；另一方面，一些用人单位对工作经验、综合素质的要求较高，使得部分毕业生难以满足要求。
2、就业结构变化随着经济的发展和产业结构的调整，大学生的就业结构也发生了变化。
传统上，大学生毕业后多进入国有企业或事业单位，然而，现在越来越多的毕业生选择进入民营企业、外资企业或自主创业。
3、就业观念多元化与过去相比，大学生的就业观念更加多元化。
他们更注重个人兴趣、职业发展和生活品质，而不仅仅是追求稳定和待遇。
这种多元化的就业观念为大学生提供了更多的选择和机会。
二、存在的问题1、就业压力增大随着高校扩招和就业形势的严峻，大学生的就业压力越来越大。
一些毕业生面临着一毕业就失业的困境，这给他们带来了巨大的心理压力和经济压力。
2、职业素质不足一些大学生在职业素质方面存在不足，如缺乏沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
这使得他们在求职过程中难以满足用人单位的要求，也影响了他们的职业发展。
3、职业规划缺失许多大学生缺乏明确的职业规划，导致他们在学习和求职过程中缺乏方向和目标。
这不仅影响了他们的学习效果，也影响了他们的职业发展。
三、解决方案1、加强就业指导高校应加强就业指导服务，帮助大学生树立正确的就业观念，提高他们的职业素质和求职能力。
同时，高校还应加强与用人单位的，为毕业生提供更多的就业机会。
2、提高自身素质大学生应注重提高自身的素质和能力，包括专业知识、沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
只有具备了这些素质和能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
3、制定职业规划大学生应制定明确的职业规划，明确自己的职业目标和发展方向。
关于大学生就业问题的几点思考
关于大学生就业问题的几点思考内容摘要：对当前在全球金融危机之下大学毕业生就业异常艰难的现状,本文从就业难的原因着手,提出了高校在专业设置和教学模式上应该灵活机动,培养学生的综合职业能力和树立正确的择业观,使学生在提高就业竞争能力的同时要勇于自主创业,还要加大就业指导和服务工作的力度。
就业形势就业难职业能力就业观两会大学生就业成为了关注焦点和社会问题,受美国次贷危机的影响,欧美等国进口明显下降,我国出口减少,企业效益降低,不少企业大量裁员或缩减招聘人数,在经济复苏的背景下如何摆脱金融危机带来的影响,找到大学生就业的出路已成为亟待解决的问题。
1大学生就业现状1.1毕业生人数增加,就业形势十分严峻教育部部长袁贵仁在全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说是我国经济最困难的一年,可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。
的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,就业大军高达1000多万人。
1.2企业倒闭,失业人员增多中国社科院近日发布报告称,中国城镇失业率已经攀升到9.4%,中国有67万家小企业被迫关门,约有670万就业岗位蒸发,使失业人数远高于官方统计的830万。
估计大学毕业生中就业困难的比例可能占到四分之一。
1.3公务员考试,招录比例创历史新低被称为中国第一考的公务员考试人数创新高,去年有77.5万人参加国家公务员考试,以辽宁为例,报名11.8万人竞争5721个录取名额,录取比例约为21:1。
今年的报名人数可能达到120万人,其它行业工作岗位竞争也是异常激烈。
2大学生就业难的主要原因分析2.1就业市场供需失衡大学生的就业源于市场的需求。
一方面,毕业生人数每年呈上升趋势,给劳动力市场的消化造成难度。
另一方面,在金融危机冲击之下,劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩;再者,企业用于培养与培训的费用大幅减少,企业在招聘时首先考虑专业对口、综合职业能力强的毕业生。
大学生就业中存在的问题思考与解决方案蒋慧敏
大学生就业中存在旳问题思索与处理方案---蒋慧敏一、目前大学生就业中存在旳重要问题1.大学生缺乏自主择业目旳, 跟风现象严重伴随高校毕业生逐年增长, 大学生在就业过程中, 在不少招聘会上, 大学生求职都出现了盲目跟风现象, 某些著名企业或者是热门岗位, 受到了大多数专业学生旳青睐, 不少学生不管自己旳职业理想与否与这些热门企业相一致, 条件是否符合那些热门岗位旳需求, 常常是一窝蜂地前去应聘。
尽管大学生非常重视追求爱好爱好与个人才能旳发挥, 但在现实面前, 他们往往缺乏科学合理旳职业规划, 在临近毕业找工作时, 一时不知怎样是好, 出现就业迷茫, 续而从众跟风, 大家都觉得好旳工作单位一哄而上。
2.非高薪不干, 非大都市不去目前, 许多大学生在就业过程中过度看重工作待遇, 忽视自身特点和长远发展及用人单位规定, 他们往往看重沿海地区、经济发达地区, 忽视了个人理想与国家、社会利益旳结合, 忽视了到基层、到西部、到祖国最需要旳地方建功立业。
这种以自身利益为中心, 比较功利旳现象比较严重。
有些大学生受经济利益驱使, 人生价值发生了倾斜, 在选择上过度选择经济条件好、生活环境舒适、工资收入高旳发达地区, 而较少考虑中西部欠发达地区。
并且, 许多大学生在择业时不考虑国家和社会旳利益规定, 把个人爱好爱好放在首位, 不愿到不利自身发展旳地方去。
3.求职材料弄虚作假, 用人单位核查露破绽部分大学生为获得用人单位旳垂青, 到达吸引用人单位注意旳目旳, 在求职材料上做手脚, 夸张自己旳成绩, 为自己任意添加求职旳筹码, 制造虚假证书欺骗用人单位, 或是在简历上作假, 任意拷贝他人旳实习经历等, 诚信意识微弱。
成果, 协议签订后, 有些用人单位一核查, 问题便出现了, 从而协议也解除了。
4.能签约先签约, 签了后约毁前约缺乏责任意识, 不履行承诺行为。
毕业生在求职时, 往往漫天撒网旳向诸多用人单位散发自荐材料, 一接到单位旳签约告知便匆忙与之签约。
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当代大学生就业问题-当代大学生就
业问题的思考
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我国自1999年大学开始扩招以来, 大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势不容乐观，受到了社会各界的普遍关注。
本文综合现有各方观点, 分别从经济学和社会学角度对大学生就业问题的性质进行了总结分析，以期望对大学生就业问题形成较为清晰的认识。
从经济学角度来看，体现在总体劳动力市场供求失衡、高等教育的有效供给不足与结构性失衡、人力资本存量的信号功能弱化、高等教育投资收益率与预期收益率的差异、人力资本产权未得到充分保障、经济增长的就业弹性对就业吸纳能力差
异以及大学生的自愿失业选择等。
当代大学生就业问题从社会学角度来看，体现在我国社会转型中的社会结构缺陷、社会资本的影响、社会网络和社会资源的作用、社会意识的影响、社会人格的缺陷、职业社会化偏差的问题。
今年大学生就业问题突岀，不能完全归结于几年前大学的扩大招生。
当代大学生就业问题因为这几年都存在大学生就业的问题，只不过由于大学的扩大招生，一下子使今年的大学生增加了许多，于是这个冋题就显得更加突岀了。
就业培训，高薪就业咨询电话：0 20-34330086
现在名牌大学的学生总的签约率确实是高一些，就业后的待遇也会相应的高一些，这只是一个一般情况，不是绝对的，一旦把自己神话了，非要什么样的待遇或者什么样的企业，不然就不就业，这种心理是非常不对的，搞得不好会高不就低不成，进退两难。
普通高校的学生在就业时对自己的评价也要客观，如果自己是有能力的话，有信心的话，也应当有勇气有信心去争取。
这里
讲的两种情况说明当今的大学生就业是是双向选择，不是政府的指定分配。
这种务实的态度尤为重要。
现在大家谈论的问题还涉及到大学生究竟是多还是少？去年一个网友就说：高校扩大招生与社会就业压力没有因果关系。
能够扩大教育面，使更多的人接受高等教育，培养岀更多的人才，有效地提高全民族素质，使我国经济更快发展，就能增加就业率。
”我以为这个观点是对的，这种评估对大学生就业不但不会带来负面的影响，而且会有积极促进作用。
既然不多，那么就业的问题又如此突出，这是什么缘故？我想产生这种现象的原因是多种的，既有学生本身的问题，比如在学校学习的情况并不好，几年学业不佳，也没有参与社会竞争的能力；大学生对自己的估价太高，并不切合实际，总以为自己是天之骄子”，非得要一份如意工作，所以难找到工作；也有一些用人单位的思想不够解放，可以说顽固不化，这些单位死守老观念不放，一些职位宁可让一些无能之人占有，也不愿
意引进大学生，不过这些单位并不多，可以说是极少极少。
除了上面说的一些原因之外，我考虑还有两个因素决不能忽视。
一个是咼等学校的招生和社会需求的脱节，这种现象在扩大招生的第一年，表现得尤为突出，这使得许多大学生找不到对口的工作，这是就需要调整，及时改行就业, 这是非常重要的一条。
关于大学生改行就业，其实并不是什么新鲜事，过去就有，而且还出了一些人才。
有许多人应当采取先就业再说，到了岗位上，缺什么就补什么，进行继续教育，这应当是上上策。
另一个就是一些地方急需大学生，但大学生就不愿意去。
比如西部的工作，乡村的工作，还有一些即便不是乡村，也不是西部，而是工作条件艰苦, 所以大学生不愿意去。
上面是从整体上分析，以下就是从经济学和社会学两个方面来分析中国当代大学生就业问题。
一、经济学的分析
从经济学的视角对大学生就业问题进
行研究非常重要，我国多位学者采取实证分析方法和规范分析方法，对大学生就业问题进行了经济分析和制度分析。
这些研究有的从经济学理论角度分析大学毕业生需求和供给以及大学生市场均衡问题；有的运用人力资本理论及其相关的人力资本信号理论、投资理论、产权理论研究大学生就业问题的原因；有的利用人力资本理论以及教育经济学和家庭经济学等进行研究；还有的延伸到发展经济学，从经济增长与就业弹性关系角度对大学生就业展开研究。
总体劳动力市场的供求失衡
我国总体的劳动力供大于求局面在短期内无法改变，供求失衡的严峻局面构成了大学生就业难的基本背景。
具体来说，供给与需求的结构错位构成大学生就业中的结构性矛盾，进而影响其就业，这种错位主要表现在对就业地理及行业选择上。
陈岩松认为目前国内劳动力市场供给与需求的总体不平衡是造成大学生就业难的主要外部因素，当今我国劳动力市场上的供
给出现了建国以来从未有过的三峰叠加”的态势，即应届大学毕业生、农村剩余劳动力转移以及下岗职工再就业共同构成了劳动力市场上的庞大供给流，这些集中到来的供给在短时间内给我国的就业市场带来了较大的压力。
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