高考优秀作文案例赏析:材料作文:一幅双手的图片

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八年级作文考试作文:有这样一双手

八年级作文考试作文:有这样一双手

八年级作文考试作文:有这样一双手
手是人体的重要的一部分。

有人比喻兄弟感情是手足情深。

而灵活的手指,就是手指最主要的部分。

手指就像手足,弹钢琴可以说是手的舞蹈。

悠扬的音乐在手指的变化中传出,但如果没有手足,手是否还能舞蹈?有人说不能,也有人用行动说能。

在去年的中国达人秀上,奇人穷出不尽。

但有一位会令人印象深刻。

她很年轻,而且端庄漂亮。

一袭白裙,显得十分优雅。

她笑着走向场上的钢琴,准备她的舞蹈。

音乐响起,琴声飘荡在会场上,所有的人都仿佛轻飘起来,大部分的人都闭上眼睛细细品味这一曲犹如散发清香的咖啡。

当所有人在品尝咖啡之后才发现,杯子有一些缺口。

她大学毕业后做了一个普通地不能再普通的幼儿教师。

然后,在一场突如其来的意外后,她的右手手指都消失了。

仿佛一切都完了,但是她没有放弃。

开始学习如何用手掌来弹琴,在几经努力后,她终于可以用那双残缺的手弹钢琴了,
而且弹得很好。

当所有的人看到她的残缺时都很震惊。

能把钢琴弹好的人并不少,但大多数都有灵活的手指。

没有手指很难想象要如何才能弹钢琴。

迄今不知多少人因手的残缺放弃钢琴,但她却没有。

她现在依然是一名幼儿教师,而且我想她弹琴时一定还是像那次那样灿烂地笑着:“没有手指,并不是太糟”这就是她成功的秘诀。

在困难到来时,当我们窘迫时,不如看看我的手,我们还有一双灵活的手来改变这个世界,为什么不去努力呢?我们没有理由放弃。

即使一无所有,只要硬着头皮闯,总能闯过去的。

曾经有这样一双手,改变了世界。

高三作文:不可或缺的双手_1200字

高三作文:不可或缺的双手_1200字

不可或缺的双手_1200字一双手可以创造巨大的财富;一双手可以创造繁盛的文化;一双手可以创造美好的未来;每一个人都有一双手,而手是普通到让人不再感觉到它存在的意义了。

星期天的下午车站依然是那么拥挤,在我的万般努力下终于挤上了车,当我坐在了座位上时,我的眼光一滑,刚巧落在了一个背着大背篓,穿着破烂的老妇人身上,她强烈的引起了我的注意力,那一刻我的心触动了。

情不自禁的将我所有的目光移向了她,开始全神贯注的观察起这个老妇人,她穿着一件破破烂烂的黑外套,里面是一件领口穿得泛黄的白衬衣,手袖处还有几个大小不依的补丁,目光上移看到一张饱经风霜的脸。

脸上的皮肤黝黑,皱纹密布,还有一双和善的眼睛,眼睛上方额头处也是一道道皱纹,头上包着黑头巾,周围的漏网之鱼在风中摇曳着,老妇人伸出手来理了理头发,让我注意到了她那双手,她的大拇指被泥浆染得发黑的布条缠裹着,手的其余部长满了老茧,老茧之间分布着一条条血沟,而多年的泥沙已经与指甲融为一体,就这样一位老人给了我极其深刻的印象,可像磁铁石一般吸住了我的眼光的却是那一双历尽沧桑的手。

时光倒流一般,过往的一幕幕像放电影一样在我脑海中放映。

天似乎是绷紧了的,浓浓的大雾遮住了远方的所有事物,路边的枯枝树叶早已被裹上一层薄薄的冰,不远处农家屋里的灯光孤寂的照射出来,像一颗黯淡的星。

我提着桶走在田里不停的颤抖着,终于找到目标,可是当我刚碰到豆角时手本能的又伸了回来,豆角像冰刀子一般割着我的手。

抬头看了看不远处正在采摘豆角的父母,我再次将自己冻得发紫的手伸了出去,笨拙地将冰块似的豆角收入囊中。

不知不觉间太阳爬上了山头,带来了光与热。

我看了看母亲的桶,豆角已经装满了,正当我觉得万般奇怪时,不经意看到了母亲的双手,这一双手上布满了老茧,老茧之间千沟万壑,一条条细短的血峡显而易见,母亲的手让人感觉很短很粗。

可是就是这样一双千疮百孔的手摘豆角却像蛇一般灵活,看到这双手我内心深处不禁泛起阵阵酸意。

2012年湖南高考作文范文:勇敢的伸出自己的双手_高考作文

2012年湖南高考作文范文:勇敢的伸出自己的双手_高考作文

2012年湖南高考作文范文:勇敢的伸出自己的双手作为身体的一部分,一双手对我们的重要性不言而喻。

在日常生活中,我们要勇敢的伸出自己的双手。

相信大家都还记得前不久发生的“小悦悦”事件吧?18位路人都是视而不见或者没有看见,最后是那拾荒阿姨陈贤妹向她伸出了自己的温暖的双手,将她从血泊中间抱了起来,尽管已经晚了。

可是我相信,小悦悦在去世之前一定还记得那位平凡阿姨伸出的双手给她带来的温暖。

还有北大,湖大等大学就公开宣布积极支持本校学子在遇见倒地老人时要敢于伸出自己的双手。

碰到了麻烦,有学校为后盾。

伸出自己的双手,将自己的温暖带给那些需要的人,让他们感受到我们双手是这个世界温暖的载体。

不仅如此,我们更要伸出双手,放飞自己的想象。

1992年,邓小平南巡,在当时还是小渔村的深圳,他勇敢的向同性的人员伸出自己的双手,认为这里适合经济开发,说“这里可以搞一个特区嘛。

”就因为他的这一次伸手,他的那个特区梦想由此放飞,才最终有了今天深圳这个繁华的大都市。

伸出自己的双手,不仅可以给他人带来温暖,也不只可以放飞自己的想象,还是创造的力量源泉。

新中国建立以后,我们祖国一穷二白,可是正是由于我们中国人民的勤劳,毛泽东同志伸出自己的双手,创造了我们社会主义的中国,还有像华罗庚,钱学森等这样的科学家,他们及时伸出自己的双手,才创造出原子弹,长征火箭等领先于世界的科技产品。

到了改革开放,我们中国人民更是放开自己的双手大干特干,这才有了经济每年以10%以上的速度高速发展。

伸出自己的双手,是勤劳的象征,更是我们创造的源泉。

同时,伸出自己的双手,还能够体会到收获的快乐。

每年秋天,农民看着金黄的稻谷在风中摇摇摆摆。

他们就会伸出自己的双手,握住那镰刀,将一年的辛勤劳动的成果收获回来,才真正体会到了收获的快乐。

还有,我现在坐在这里高考又何尝不是伸出自己的双来迎接我这三年来焚膏继晷的苦读之后成功的喜悦呢?当别人有困难时,我们要伸出自己的双手让别人来感受到这个世界的温暖;当我们对未来充满了想象时,我们要伸出自己的双手将它放飞;当时代充满了机遇时,我们要伸出自己的双手,去抓住机遇,努力创造;当丰收就在眼前时,我们更要伸出自己的双手,去感受收获与成功的喜悦。

双手创造奇迹作文

双手创造奇迹作文

双手创造奇迹作文《双手创造奇迹》篇一嘿,你相信双手能创造奇迹吗?也许一开始你会觉得这有点玄乎,就像那些听起来很牛但又不太靠谱的鸡汤文。

但我跟你说,这事儿啊,还真不是瞎吹的。

我先给你讲个我自己的事儿吧。

我小时候特别喜欢画画,那时候觉得画画简直就是世界上最酷的事儿。

我就用我这双小手,拿着蜡笔在纸上一通乱画。

我画的那叫啥呀,可能连鬼画符都比我画得好。

我妈看了直摇头,说我这画的是啥玩意儿。

可是我就不服气啊,我心想,我这双手肯定能画出好东西来。

于是我就开始天天画,上课的时候在课本的角落里画,下课了就在作业本上画。

那时候我感觉我的双手就像两个勤劳的小工人,虽然干的活儿不咋地,但就是有股子干劲儿。

有一次,学校举办绘画比赛,我就想试试。

我对着那张白纸,心里直发慌。

我这双手也有点抖,就像两个第一次上战场的小兵。

我在心里给自己打气,“怕啥呀,不就是画画嘛。

”我就开始画了,画的是我想象中的未来世界,有会飞的汽车,有超级高的大楼。

我画得那叫一个认真,感觉时间都过得特别快。

等画完了,我看着自己的作品,心里有点美滋滋的。

虽然我知道这画可能还是不咋完美,但我觉得我已经尽力了。

结果你猜怎么着?我居然得了个三等奖。

我当时高兴得差点没蹦起来。

你看,这就是我双手创造的一个小奇迹呀。

再看看那些伟大的人,比如说爱迪生。

他那双手可不得了啊。

他用他的双手做了无数次的实验,失败了那么多次都不放弃。

他的双手就像魔法棒一样,在无数次的摸索之后,终于发明了电灯。

这电灯一亮起来,整个世界都变了样儿。

这不是奇迹是什么呢?还有那些建筑工人,他们用自己的双手,一块砖一块砖地砌,建起了那么多高楼大厦。

在那些大厦矗立起来之前,可能就是一片荒地,是他们的双手改变了一切。

可是有时候我也会想,是不是只要有双手就能创造奇迹呢?可能也不是吧。

我见过一些人,他们也有双手,但是却整天无所事事,等着天上掉馅饼。

他们的双手好像只是用来拿手机玩游戏或者是拿筷子吃饭的。

我就觉得这样太浪费了。

一双手作文中考作文

一双手作文中考作文

一双手作文中考作文篇1灵魂之手是的,这只是一双普通的甚至并不算美观的我,但是我要告诉你,他们属于一个伟大的战士。

我未曾见过这个伟大的战士,当然也未曾见过他的手,但这并不不妨碍我对其加以想象。

这双手一定是宽大的,不然他如何拂去千千万万中国人心上的尘埃呢?当他提紧双拳,我们可以感受到他们的力量,那种只属于文人的力量。

作为一位常年握笔的文人,他的手上必定长着厚厚的老茧,不然,他如何用这双手写出从灵魂深处爆发的充满力量的文字,去震撼中国人麻木的心灵呢?这双手上沾满了油墨的痕迹,那是他辛勤笔耕的证明。

不错的,笔墨是属于他那文人灵魂的血液。

或许这双手是平凡的,但是我们可以看到其中不平凡的所在。

这是一双何其美丽的手。

他原本是一个学医的人,小时候他的父亲因为那些所谓的“神医"耽误了治病的最佳时期,去世了。

他从那时起,便发奋读书,立志做一名医生,用他的手去拯救病人。

他如愿以偿地到日本留学,学医,如果不是那件事的发生,他的手或许会一生拿着药品和手术刀。

那天老师教授完课程放录像给学生们看,他震惊了,在那大屏幕上,几名中国人正要被日本人处死,周围拥挤着的中国人却在大笑,那些日本学生也在大屏幕下哄笑着。

他愤怒了,他突然大彻大悟了。

应该被拯敕的中国人的身体,而是中国人的灵魂。

就不是在那时一个文学巨人诞生了,在那之后他弃医从文,他深信只有文字才能唤醒人们的灵魂。

他用他那强有力的双手写出强有力的文字,把那一个个深陷泥潭的灵魂拉起,让中国人的灵魂站起来。

人们都歌颂救人民于枪炮下的战士,殊不知作为拯救灵魂的战士,他更是值得人尊敬的,他用他那强有力的双手拯救了无数陷于水深火热的灵魂,拯救了中国。

他的手是灵魂之手,是何其美丽的一双手,他的名字叫周树人,笔名鲁迅。

篇2一双手的力量在生活的广阔舞台上,每一双手都承载着不同的故事和梦想。

它们或许粗糙,或许细腻,但都在默默地书写着属于自己的篇章。

清晨,当第一缕阳光洒在大地上,一双勤劳的手已经开始忙碌。

我看见了一双双手

我看见了一双双手

有人说,我们的社会,是一个人心冷漠的社会,是一个只顾自己的社会。

今天我们就来讨论讨论经济社会与冷暖的问题。

场景一在东南亚的海啸席卷而来时,当地人民流离所失,陷入生存绝境中。

一方有难,八方支援,人们并没有坐视灾难,而是向受灾地区的人们伸出了援手。

我从电视里看到了这样一个画面:熙熙攘攘的闹市,一个大募捐箱上写着“为东南亚海啸募捐”字样。

周围人们蜂拥着伸出了一双双手,正在募捐。

我看见了一双双手,一双双无私援助的手,一双双温暖的手。

场景二一个偏僻的小屋,里面住着一位贫穷的妇女和一位身穿破衣裳的小男孩。

母亲正一针一线的缝着那破旧不堪的衣裳,她自己在灯光下缝衣,一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皱了皱眉头,又继续缝。

小男孩躲在门背后,看到这样的场景,忍不住跑过来抓住母亲的手,眼泪不停地往下流,看着母亲的那双手,是粗糙的,是无私的,更是充满爱意的。

场景三在人山人海的饭堂里,同学们正在打饭。

一位女同学不小心撞到了一位男同学,汤汁全泼在了男同学的衣服上。

女同学连忙歉然一声“不好意思”,男同学大度地一嗔或一笑,一双宽大有力的手将她扶了起来。

淡了云烟,依然彩虹。

这就是一双双手,一双双殷切关怀的手。

场景四昨天,我在放学的路上,看见了一群戴着红领巾的孩子,他们正在捡废品。

他们一双双小手正拿着废旧瓶子放入袋子里。

这群孩子衣食无忧,可他们每个周末都来捡废品卖,已经坚持一个学期了。

他们用卖废品的价钱资助了三个贫困地区的孩子上学。

这就是一双双手,一双双热情友爱的手。

谁说人心是沙漠?我看见了一双双手,一个个美好的心灵。

人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间。

评语:小学生写高考作文题是一件让人惊讶的事。

本文的小作者根据自己的理解通过四个场景诠释了一双双不同意义的手,有一双双无私援助的手,一双双充满爱意的手,一双双殷切关怀的手,一双双热情友爱的手。

小作者写高考作文题,思路清晰,立意积极向上。

中考材料作文赏析:以手为脊梁

中考材料作文赏析:以手为脊梁

中考材料作文赏析:以手为脊梁
篇一:
《以手为脊梁》
最近,我参加了学校的手艺班,学习了编制手绳的技能。

通过这个过程,我深感手的重要性,还体会到了它在人生中的象征意义。

我们的手是我们实现梦想的“手段”。

它不仅可以完成吃饭、写字等基本功能,更可以通过学习一项手艺,实现自我价值。

比如,我们可以学习绘画,用手上色;可以学习音乐,用手弹奏乐器。

每当我用手完成一件作品,那种成就感真是难以言表。

手是一个工具,它可以让我们变得出色,也可以让我们的人生更加充实。

此外,我们的手还是情感的传递者。

通过握手,我们能够表达友好和尊敬;通过拥抱,我们能够传递安慰和关爱。

与人为善,不仅可以让别人感到温暖,也能让自己的心情变得更加愉快。

一双善良热心的手,能够点亮别人的生活,也能够点亮自己的心灵。

当我们遇到困难时,手更是我们的支撑。

过去,有一位艰苦奋斗的科学家因为残疾的双手,无法进行实验,但他并没有放弃,最终凭借顽强的毅力,独立研发出了一种新型的电灯泡。

这个故事告诉我们,即使手不完美,我们也不应该因此而放弃,而是要以坚韧的精神,充分发挥手的作用。

总之,我们的手既是实现梦想的工具,又是传递情感的媒介,更是我们乘风破浪的依靠。

让我们抬起双手,以手为脊梁,用手创造美好。

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国我举起了我的右手,微笑着看着我的手心,那里有一片耀眼的红色,那是中国的国旗。

当我回想起这个国家的历史,我想到了数千年的文化,这种文化以其古老而独特的方式在我手上展示着。

这种文化代表了着中国人的骄傲,是我们无法代替和复制的,同时也代表了许许多多的故事。

这个故事以最早的文字--甲骨文,开始,随后中国的历史被划分为许多不同的时期,每个时期都有着自己独特的文化特色,同时也赋予了中国人民不同的命运和气质。

在我的左手中,是一枚铜币,上面刻着“清朝光绪年”,这个小小的铜币给我带来了太多的感慨。

那个时代虽然已经离我们很远,但是它的影响却一直伴随着我们。

清朝是一个兼容并包的时代,融合了多种文化,是一个人们熟知的“国库盛世”。

然而这个时代的末期,是中国历史上最黑暗的时代之一,一个国家的毁灭,让国人流离失所。

然而,中国自古以来便重视家族,这个观念代代传承。

在我们的身体中,流淌着多位先祖的血脉,他们曾经以不同的方式和方法为我们的国家奋斗,我们心中也深深的感激着这种奉献。

虽然,这个国家的过去曾经历过艰难的时期,但是我们不断努力着在前进,在每一代人的身上都熔铸着一个更加美好的中国。

这个中国不同于那个封闭而保守的国家,它智慧而慈悲的接纳了外来知识,拥抱着互联网的时代,取得了巨大的进展,以开放的姿态在世界上的经济版图上崭露头角。

我想,这个国家如同我的那只手一样,我们可以清晰的看到和摸索每个时期所代表的文化、命运和气质。

同时,我们也不会止步于现状,我们努力着继承我们前贤为之奋斗的精神,致力于成为一个更加强大、更加自信,更加和谐发展的国家。

我相信,随着一代代中国人的努力,我们的手上的中国,会变得更加壮大、更具活力。

高考语文满分作文范例及解析--用双手拼出来

高考语文满分作文范例及解析--用双手拼出来
5.你还在为苦累的境地唉声叹气吗?你还在残酷的现实面前彷徨无助吗?你还要因乏味的生活选择逃避吗?不要嫌弃现实的苦累,残酷,与乏味,上天是公平的,苦辣酸甜是人生的必经。如果你总是以羡慕的眼光看待他人,以嫌弃的眼神看待社会,那么你的人生色彩便只有单调的一片灰。
行文结构:
议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料得出自己的观点:用双手拼出来;然后采用并列的方式进行论述,可列举启功先生、黄渤等人的事例加以论述;最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。
雄鹰展翅翱翔蓝天的那一天,它所承受的伤痛早已不可枚举
棱石被冲击成圆滑的那一年,它所遭遇的拍打早已数不胜数;
……
自然万物尚且要“千磨万击还坚劲”,为何自诩为高级动物的我们就不能承受痛苦,勇于坚持呢?名校毕业,却几年都没找到理想的工作;虽有高学历,却终日里沉迷网络。如此悲剧,不免让人扼腕唏嘘。但细想来,应该有其自身不努力的原因吧。
一代大家,山高水长。启老虽出身显贵,最终却依靠自己的双手博得世人的美赞,这耆儒硕功真是启人深思啊!
“我的中国梦,它很小也很普通,我不求变成龙和凤,我只想活在幸福中。”“踮起脚尖就能够到,绝非悬在半空中。”“为了我的中国梦,我务必要有行动,做一只勤劳的小蜜蜂,幸福才能揽入怀中。”“我的要求不算高”,马年春晚舞台上黄渤用最朴实的歌声打动了亿万观众,也唱出了自己的心声。从一个歌厅小歌手成长为“东方卓别林”,黄渤的成功绝非偶然。《疯狂的石头》《民兵葛二蛋》《泰囧》,一部部作品演绎着他的拼搏人生,见证着他踏实成长的人生足迹。
3.苦累是上天赐予我们的磨练,是我们收获成功的必经考验。不要嫌弃,切莫挑剔,学会接受吧。每个人都会遭遇人生的低谷,可若不从“低”起步,何来登顶之说呢?

2017年湖南省高考满分作文:一双手 精品

2017年湖南省高考满分作文:一双手 精品

2012年湖南省高考满分作文:一双手我有一双手,我将背上它,远走他乡~六月回首郁金香,一枝独秀山岭上!艳阳高照出六月,农民芒种当有时,六月是一个忙碌的季节,不管是农民的他,还是学生的我,经过跋山涉水的岁月,正如我攀上一座座的高峰,栽下一颗颗痕迹,不管以前多么的畅酣淋漓,不管以前怎么的枕戈寝甲,也不管以前如何的凿壁偷光,一切都过去了,我将会解放我的思想,放飞我的自由,带上我的翅膀,开始远走他乡~ 我有一双手,我将背上它,远走他乡~ “栀子花开,So beautiful so white ,这是个季节,我们将离开,难舍的你,害羞的女孩,就像一阵清香,萦绕在我的心怀,栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐和无奈,光阴好像流水飞快…”一阵轻灵淡雅,又富含醒神的气味伴随着清风吹来,哼着莫名熟悉的歌曲,怀念点滴,心里莫名的欢乐和熟悉,为院子里的小草撒些雨露,给花儿一点温馨,给小狗一曲欢跳,给蝴蝶漫舞的天空,卿卿我我呢喃句,暮暮朝朝肺腑歌,歌唱我的大海,歌唱我的家乡,歌唱我的爱人,是他们给了我温暖,给了我阳光,我将带上我温暖的翅膀,为了传递温情的爱意,开始远走他乡~我有一双手,我将背上它,远走他乡~沿路,蜗牛刚发芽,小草在欢畅,渔民在沐浴,小鱼在逃网,几朵妖媚的姑娘,在调戏路边的站岗,轻云吹着气泡,绿水划着船桨,狗尾巴花边走过花尾巴狗,等等,一切都是那么的安详和谐,一切都是那么轻柔曼舞,我将穿上现象的翅膀,穿越千古,跨入魔兽的殿堂。

我的兄弟血法师,山丘之王,圣骑士,我的先知岳父,我的证婚人剑圣,还有我的爱人美杜莎,她是一条漂亮的蛇,我就是一条帅气的莽,莽不离蛇。

她有犀利的石眼,我就有犀利的魔免,我知道她是真的善良,我也知道她是真的温柔,我也知道她真心爱我,我也真心爱她,我将邀请诸多童话,来参与我的婚礼,我将度过我们最美妙的夜晚,最恩爱的一生,希望大家祝福,我将带上我想象的翅膀,为了传递温馨的祝福,开始远走他乡~我有一双手,我将背上它,远走他乡~我有一双强壮的手,上山掏鸟,下海捞鱼,什么都不怕,我挥笔神话,策字万兵,写书成对,落笔生花,平地高楼登万丈,置文千古传今晨!我有一双强壮的手,我能搬起石头,但是不会砸自己的脚,我有一双强壮的手,我能种上花生,绝对会分给大伙吃,我有一双强壮的手,我能做出几件衣裳,绝对会给予我的父母,我有一双强壮的手,我能拿起武器,绝对会保卫我的家乡。

2012湖南高考作文题目及范文:一双手

2012湖南高考作文题目及范文:一双手

2012湖南高考作文题目及范文:一双手2012湖南高考作文题目及范文:一双手2012湖南高考题目:一幅双手的图片一幅双手的图片。

伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。

以此写篇文章,题目自拟。

范文:一颗心,一双手用我们热情的心去关爱世界,用我们勤劳的双手去创造世界。

一颗心,一双手,创造出美好合谐的明天。

伸出是温暖的服务在志愿活动中,少不了这样的一双手,伸向游人沉重的包裹,担到自己稚嫩的肩上,这体现了一份担当,一份责任与关怀,正是伸出的这双手,温暖了人心,如炎炎夏日刮来一丝凉风,似严寒凛冽的冬日里,送来一双手套,包裹住温暖,赠人手套,留有余热摊开是放飞的想象曾几何时,学习手语“唱”出感恩的心,摊开双手,放飞梦想,感谢在追梦途中的风景,让我坚定脚步,有决心与毅力去放飞我的想象。

更忘不了追梦旅程中曾给予我帮助的手,一双手助力梦想,圆梦更少不了那一双双关怀友爱的手,是真心真情,温暖了我的心。

张大是创造的力量汶川地震,灾后重建让世界知道中国的.力量。

这些都是由一双双辛苦工作的建筑工人的手完成的。

也许我们目前遭受困难,但不能灰心,更不能丧失希望,多难兴邦,人生最大的资产是希望,最大的破产是绝望。

用我们的心和爱去创造力量。

舟曲泥石流发生后,救援工作如火如荼的进行着。

有一幕我永远不能忘记,武警和救援人员用车托起一个小女孩,完成了生命的接力,这就是张大的力量,中华民族伟大的民族精神生生不息,在心与手之间传递捧起是收获的快乐乡间小路被压弯的稻穗铺满,金灿灿的,好不耀眼,收割机哄隆隆的声响在此刻如同仙乐般悦耳,余音绕梁,用手捧起金灿灿的稻谷。

呵,有点晃眼,脸上扬溢着收获的快乐。

春播秋收是作物的习性。

而我们,也到了收获的时刻,寒窗苦读十二载,是时候了,收获的时间即将来临,用心做事,上天一定不会亏待你,做事对得住本心,那也无悔无怨,无论结局是喜是悲。

古有诗人一琴一鹤游天下,今有我一心双手创未来;古有侠客一箫一剑走天涯,今有我一心双手向未来。

没有双手,你的人生一样精彩【高考作文】

没有双手,你的人生一样精彩【高考作文】

没有双手,你的人生一样精彩【高考作文】在介绍作文技法时,老师经常提到要用“感动中国”人物,这篇有关刘伟的文章就是善于运用“感动中国”人物素材的范例。

它的成功表现在:一、对“感动中国”人物刘伟的事迹了然于胸,所以运用起来如行云流水,收放自如。

文中刘伟的事迹穿插在字里行间,有众所周知的“星光大道”、维也纳金色大i厅、“感动中国”舞台,有根据刘伟的话语“摆在你面前的有两条路,要么赶紧死,要么好好地活下去”的具体阐发,有刘伟用脚写字、用脚弹钢琴、跳街舞等事例,但是•这些事例都要言不烦,运用得恰到好处。

二、语言功底扎实,文字隽永,读来朗朗上口,给人:一种美的享受。

特别是排比的运用可谓出神入化,如开头和结尾的排比句,这些既增强了文章语言的气势,也使文章更有说服力和感染力。

三、中间三个“没有双手……”的段落组成并列结构,全方位地展示了刘伟的人格魅力,让人们不由得对刘伟肃然起敬,同时也紧扣材料,是对刘伟微笑面对生活,最后创造奇迹的一曲讴歌。

例文一:假如你听到这样的语句:双手伸出是温暖的服务,摊开是放飞的理想,张大是创造的力量,捧起是收获的欢乐……你会流泪吗?你不会流泪!你会用你自信的微笑告诉世界:没有双手,你用微笑给予世界温暖的服务;没有双手,你用坚持与毅力摊开放飞的梦想;没有双手,你用乐观与自信张大创造的力量;没有双手,你用心捧起收获的欢乐……没有微笑,你的世界不会如此温暖。

当你站在舞台上的时候,所有人会震撼。

当大家还在同情“如此一个帅小伙怎么这么不幸的时候”,你用微笑拒绝了他人的同情,你用微笑拒绝了弱者的冠名,你用微笑告知世界:没有双手,你的人生一样精彩。

你不过只是比别人多走一些弯路,但弯路上的风景独有你能享受,你是上帝的宠儿!没有双手,你却拥有坚持与毅力,你的世界里到处都是放飞的梦想。

你用脚写字,用脚弹钢琴,你用旋转的身躯与双腿跳出最眩目的街舞。

这精彩的背后,藏着多少常人无法想象的辛酸与痛苦。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊叹于它现时的明艳,而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

苍老的的一双手高中作文

苍老的的一双手高中作文

苍老的的一双手高中作文在我的记忆中,有那么一双手,它粗糙、干裂、布满了岁月的痕迹。

那双手,属于我的爷爷。

爷爷的手很大,手指粗壮,关节处还鼓起了一个个小包。

那手背上的青筋,就像一条条蜿蜒的小路。

每次看到这双手,我都会忍不住想,这双手到底经历了多少风风雨雨啊?小时候,我最喜欢跟着爷爷去田里。

那时候,阳光总是那么灿烂,微风轻轻拂过脸颊。

爷爷扛着锄头,我就跟在他身后,蹦蹦跳跳的。

到了田里,爷爷就开始干活儿,他那双手紧紧地握着锄头,一下一下地刨着地。

汗水从他的额头滴落,滴在那干燥的土地上。

“爷爷,你累不累呀?”我仰着头问。

爷爷笑着说:“不累,爷爷有力气着呢!”看着爷爷那双有力的手,我心里充满了敬佩。

冬天的时候,爷爷的手总是红红的,长满了冻疮。

我心疼地问爷爷:“爷爷,你的手疼不疼?”爷爷总是摇摇头说:“不疼,这点小伤算啥!”有一次,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直哭。

爷爷赶紧跑过来,用他那温暖的大手把我扶起来,轻轻地拍掉我身上的尘土,说:“乖孙女,别哭别哭,爷爷在呢!”那一刻,爷爷的手仿佛有一种神奇的力量,让我的疼痛减轻了许多。

过年的时候,爷爷会用那双手给我包红包。

他把红包递到我手里,说:“孙女,拿着,买点好吃的。

”我接过红包,感受着爷爷手上的温度。

如今,我长大了,爷爷也越来越老了。

那双手,变得更加苍老,更加干枯。

有一天,我拉着爷爷的手,说:“爷爷,你的手为我们做了这么多,辛苦了!”爷爷摸摸我的头说:“傻孩子,只要你们过得好,爷爷做啥都愿意。

”这就是爷爷那苍老的一双手,它虽然不再有力,不再光滑,但却装满了对我们的爱。

难道这样的手不值得我们尊敬和珍惜吗?我想,我会永远记住这双苍老的手,记住爷爷对我们的付出和爱。

一双手作文开头和结尾

一双手作文开头和结尾

一双手作文开头和结尾《一双手》篇一一双手,能做什么呢?也许在很多人眼里,一双手不过就是身体的一部分,平平无奇。

可在我看来,一双手就像是拥有魔法的工具,能创造出无数的奇迹。

我记得小时候,奶奶有一双特别粗糙的手。

那双手啊,就像是老树皮一样,皱巴巴的,摸起来还特别扎手。

每次我看到奶奶的手,都会好奇地问:“奶奶,你的手为什么这么难看呀?”奶奶总是笑着说:“这手难看是难看了点,可它能干不少事儿呢。

”真的是这样。

奶奶的那双手能做出世界上最好吃的饭菜。

那双手在厨房里就像是指挥家的双手,锅碗瓢盆就是她的乐队。

只见她熟练地拿起菜刀,“咚咚咚”,像敲鼓一样,几下就把菜切得整整齐齐。

然后手一挥,把菜倒进锅里,铲子在锅里快速地翻动着,就像一条灵活的小蛇。

不一会儿,香喷喷的饭菜就出锅了。

我每次都能狼吞虎咽地吃上好几碗,边吃还边含糊不清地说:“奶奶,你这双手简直比魔法师还厉害。

”奶奶的手还会做针线活呢。

有一次,我在外面玩耍的时候把衣服给划破了,哭着跑回家。

奶奶看见了,一边安慰我,一边拿出针线。

她那双手捏着针线,眼睛微微眯着,把线穿过针眼儿,然后就开始缝补衣服。

那双手上下翻动着,就像两只翩翩起舞的蝴蝶。

不一会儿,衣服上的破洞就消失得无影无踪了,而且还缝上了一个特别可爱的小图案。

我破涕为笑,抱着奶奶说:“奶奶,你的手太神了。

”可随着我慢慢长大,我发现现在很多人的手都变得越来越“没用”了。

比如说,很多人连简单的家务都不会做,因为他们习惯了用各种电器,洗碗机、扫地机器人啥的。

那些人的手啊,可能除了玩手机就是敲键盘了。

我就想啊,难道这就是现代社会的进步吗?难道我们的手就要慢慢失去它原本的能力吗?我觉得不是这样的。

我们的手应该像奶奶的手一样,充满力量,充满生活的气息。

我们可以用这双手去感受大自然的美好,去触摸春天的花朵,去捧起秋天的落叶。

我们也可以用这双手去帮助别人,去给老人捶捶背,去扶起摔倒的小朋友。

一双手,它不只是一双肉和骨头组成的东西。

平凡的一双手作文

平凡的一双手作文

平凡的一双手作文1在生活中,我接触过许许多多的手,但使我记忆犹新的,便是那双病态的手。

那双手,是一双温暖的手,在失败时拍着我们的头安慰我们;在受伤时抚摸我们;在疲惫时候亲切地搀扶着我们......那双手,是一双繁忙的手,每天面对几乱糟糟的作业本,那双手握着笔忙个不停,无数只红笔写得没水,而那双手一直希望画得都是一个个红钩钩和笑脸......那双手,是一双“狠心”的手,当我们屡教不改时,那双手会重重地教训我们,其实谁都明白,打在我们的身上,却痛在你的心里,你为我们的种种不懂而担心、着急......那双手,更是一双受伤的手,为我们是夜操劳,每天捧着本子给我们上课,在黑板上讲明我们不懂的难题......天长地久,那双手生病了,不再用手干净麻利地写下黑板字,而是慢慢地靠左手抬右手,艰难地强忍着写字......那只右手,在前几天终于受不了了,每天早上去打针,很迟才来学校,可这些天的打针丝毫没有使病情好转,那双手不再显得那么有生气了,总是一副病态的`样子。

正因为这样,才会有星期五去杭州治病的那一幕......那双手——郑老师的手。

平凡的一双手作文2有的人,喜欢年轻小伙粗壮有力的手,有的人,喜欢小孩子柔软细腻的手……而我喜欢的是奶奶那双既灵巧又勤劳的手。

每次我放学回家,奶奶都早早给我准备了一桌子色香味具全的美味菜肴,等着我这只小馋猫一口一口地把它消灭。

瞧,她又开始煮饭了,只见她的手一上一下的像蝴蝶一样飞舞着,不一会儿,香喷喷的菜就出锅啦!真是色香味俱全呀!普通的鸡蛋和西红柿,一眨眼,一盘西红柿炒蛋就新鲜出炉啦。

奶奶的手真灵巧。

周末回家的时候,奶奶一刻也停不下来,她要做的第一件事就是到自己家门前的小院子里的'菜地除草、浇水。

不一会儿菜园马上就干干净净啦。

只见她的手在菜园里上下挥动,手中的锄头像魔法棒一样,锄头到哪里,哪里的杂草马上就垂头丧气地离开了侵略的领地。

奶奶的手皮掉了一层又一层,经过长年累月的劳动,手上都结满了厚厚的茧。

苍老的的一双手高中作文

苍老的的一双手高中作文

苍老的的一双手高中作文在我的记忆中,有一双手,那是一双苍老的手,它承载着岁月的痕迹,诉说着生活的艰辛与温暖。

那是我奶奶的手。

奶奶是个地地道道的农民,一辈子都在土地里辛勤劳作。

她的手,不像城里老太太的手那样白净、细腻,而是布满了老茧,关节粗大,青筋凸起。

小时候,我最喜欢跟着奶奶去田里。

每当清晨的第一缕阳光洒在大地上,奶奶就会扛着锄头,牵着我的小手走向那片充满希望的田野。

我总是好奇地看着奶奶那双粗糙的手熟练地摆弄着农具。

她用手拔掉杂草,用锄头翻松土地,那双手仿佛有着无穷的力量。

奶奶在田里劳作的时候,我就在一旁玩耍。

有时候我会蹲在奶奶身边,仔细观察她的手。

那双手的手指已经有些弯曲,指甲缝里总是填满了泥土。

手掌上的老茧厚厚的,摸上去硬硬的。

我问奶奶:“奶奶,你的手疼不疼啊?”奶奶总是笑着说:“傻孩子,奶奶的手不疼,这都是干活干的,习惯了。

”到了收获的季节,奶奶的手就更加忙碌了。

她用那双长满老茧的手收割庄稼,把沉甸甸的麦穗、玉米棒一一装进袋子里。

我记得有一次,我们一起收玉米。

奶奶掰玉米的动作特别麻利,她一只手握住玉米杆,另一只手用力一扭,玉米就被摘了下来。

不一会儿,她的脚边就堆了一堆玉米。

我也学着奶奶的样子去掰玉米,可是我怎么也掰不下来,还差点摔倒。

奶奶笑着用她的手握住我的小手,教我怎么用力。

在奶奶的帮助下,我终于掰下了一个玉米,高兴得又蹦又跳。

除了在田里劳作,奶奶的这双手还会做很多好吃的。

每到过年,奶奶就会用她的手包饺子、炸丸子。

她包饺子的速度特别快,只见她拿起一张饺子皮,放在手心,用筷子夹起一些馅料放在皮上,然后用手一捏,一个漂亮的饺子就包好了。

奶奶炸的丸子也特别香,金黄色的丸子外酥里嫩,咬一口满嘴留香。

我问奶奶:“奶奶,你怎么这么厉害呀?”奶奶笑着说:“这都是练出来的,奶奶年轻的时候,家里孩子多,都靠这双手做饭给大家吃呢。

”晚上,奶奶坐在灯下,为我缝补衣服。

她戴着老花镜,一针一线地缝着。

那双手虽然苍老,但是却很灵活。

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材料作文:一幅双手的图片高考优秀作文赏析优秀案例:2012年湖南高考优秀作文:解下你的缰绳李叔同谓“人生咸淡两由之”,这是一种释然,一份空灵,一种超脱。

身处俗世间,人们或紧握双拳而愤愤然无法平静,或拘泥于自己挖开的湖泽无法自拔。

外物只是一根软索,重要的是释放自己。

如果说摊开是放飞的想象,那么握拳则是对自己的不信任,拘泥不快。

解下你的缰绳,放飞自我,寻一份超越,超脱。

“既自以心为形役,奚惆怅而独悲”,役于自身则难以放开双手,左顾右忌,行若“大车无輗,小车无軏”缓缓乎不知所终。

看那端坐渭水的吕尚,看那田间自在的孟德,那扛锄而歌的陶潜,那酒气冲天的李白。

皆任其心由之。

终有“仰天大笑出门去”的个性张扬,诗意超然。

“人如果纠结于自身的环境和过错就会泥灭在山脚下”狄更斯如是说。

解下你的绳索,让鸿雁傲视苍穹,让骏马驰骋原野,让鲸豚游及深海。

冰心说“墙角的花,当你孤芳自赏时,天地变小了”。

而许多人总是生活在一处墙角,躲避广阔的天空,于是放不开心境,放不下自己,寻求一种狭窄的安谧。

台湾著名国学大[微博]师耕耘说“每一个人都有自己的一片天”。

在我们出发寻觅时,却总是畏首畏尾,担心至极。

正如汪国真所说“既然选择了地平线,便只给世界留下背影,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。

何患无路由之?解下你的缰绳,需要的是一份勇气,需要的是一份无畏,需要的是一种自信,需要的是一种释然。

当我们为自己的卑微而苦恼,当我们为自己的无助而伤感,何不放开心态,解开枷锁寻一片更宽广的天空,那是一方净土,容得下你的忧愁,容得下你的顾虑,容得下你的过失。

更容得下你的成长,超越。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

时光荏苒无还。

如果你仍然茫茫乎不知所适则会失去晋进的时机。

正如古谚“白发无凭吾老矣,青春不再汝知乎,年及弱冠非童子,束之不往岂丈夫”。

解下你的缰绳,让青春无悔,拥有手挥五弦的释然,目送归鸿的恬然。

拥有闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒的超脱!寻一方空灵,寻一方新天地。

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它是那样的灵巧、欢动。

伸出时是温暖的服务,摊开时是放飞的梦想,张大是创造的力量,举起是腾飞的姿态。

以我手画我心,展现生命最傲人的芬芳。

世界上有许许多多不同种类,不同形式的语言,但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语,它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。

曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动,他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了自己对社会的爱和感恩之情,那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。

这是爱的姿态。

在NBA赛场上,由于比赛的节奏快队员之间往往很少有在场上交流的机会,所以也就产生了许多的经典手势。

在每场比赛开始之前,每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起,由队长说一些激励的话语,每每看到这种场面,我都是热血沸腾,我多么希望自己是其中的一员,那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。

每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下,一下抛举到空中时,我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象,它让我们感受到了王者的霸气和决胜的信心;每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大长直的食指并轻轻摇晃之时,我看到那是大叔心中舍我其谁的气势的展现,更是激励队友的绝招。

这是信心的姿态。

曾经看到电视上白沙烟的广告让我深受触动。

那段时间因打球受伤住在医院,心情十分忧郁,无意看到电视中两三只白鹤飞过,紧接着一双手大拇指交叉紧扣,其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。

看到这个手势时我心中的积郁一扫而光,因为我从这个手势中看到了自由的心,梦想的心,那是追逐梦想的姿态。

这是自由和梦想的姿态。

不管生活多么艰辛,时刻谨记以最积极的姿态迎接明天,伸出你的双手、向别人传达你的爱意;举高你的双手,让他人看到你的信心和勇气;放手你的双手,让你的心灵和身体挣脱束缚,以最自由的姿态追逐人生的理想。

父亲的手,即使是在教训孩子,也会给以孩子温暖。

——题记自我有了记忆能力起,我对父亲一直有一种天生的畏惧感,老实说,父亲并不高大,一米七的个头,略有些发福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个有学问之人,理应是温文尔雅的。

谁知在我的心中,他却像个山野村夫一样,有些匪气。

尤其是他那双手,虽不似练武之人布满老茧,威力却很惊人。

他的手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。

当他的砖一样的手掌向我挥来时,我顿时觉得我成了孙猴子,即将被“五指山”压得无翻身之日。

事实上,我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次,第一次是手,第二次是脸,第三次是头。

记得我八岁那年,正值顽童岁月,也是任性的时候,那时我迷上一套漫画,数次开口索要不成后,我便挺而走险——偷,大概偷了三十块钱,当然,当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过,当我把手伸进父亲皮夹的一刹那,我忽然感觉身后鼻息直喷颈部,反头一看,一黑脸大汉正铁着一张脸,剑眉集中,怒视着我。

当天,当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时,我还是不争气地哭了,因为太痛了!从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝丝怨恨。

在我十五岁那年逃课被抓到后,父亲第二次打了我,当他厚重的大手甩到我的脸上时,终于,我下定了决心——等什么时候我长大了,绝不会任父亲打了!十六岁,十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起,真有“势拨五岳掩赤诚”之势,十七的我和父亲站在一起时,个子高他一头。

终于,在又一次犯了错后,父亲又扬起了他的手。

我心想,若他挥下,我一定有挡住他的手的力气。

他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印,我清楚地看到,那时在听老师训斥我时,父亲用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。

父亲的宽大的手掌,最终还是落下了,但这次力度似乎不大,只轻轻地抚摸了我的头,眼神复杂,不知那里包含了多少情感,有期待,有愤怒,也许还有失望。

我愕然了,我没有想到父亲会做出这样的举动,我曾经一次又一次的想过,当我有力气抓住他挥向我的手时,我会得意地笑,会张狂地笑,会毫不畏惧地和他相对视。

但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头,还留给我那样一个复杂的眼神。

父亲转身走了,留给我一个背影。

父亲有些驼背了,身子却更胖了,不知为何,我的眼眶有些湿润,想到父亲的手,那不仅仅是惩罚我的利器,更是温暖我的太阳啊。

回想起生活中的一个一个片段,想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

我忽然对着父亲的背影大声喊:“爸,我会努力的!”父亲身影猛然一顿。

终于,他缓缓扬起了手!像太阳一样!【评点】本文就其本身看,是篇较好的文章。

标准的记叙文,中心明确,结构严谨,语言流畅。

但文章有两个比较明显的不足。

一是审题,文章的立意没有从题目引出,且与题目扣得不紧,按评分补充细则,可以视为第二等“符合题意”;二是情节转换还不够自然流转,有突兀之处。

因此,内容项只能评为一等下限,计16分,表达项计17分,发展等级按“形象丰满”“意境深远”比较突出计20分。

总分:16+17+20=53分。

优秀案例:2012湖南高考优秀作文:伸出手温暖他人2012湖南高考优秀作文:伸出手温暖他人社会发展,杂念、善念交错,在这个空间里生存已久,许多双手已变冰冷,道德与善良在缺失。

伸出手吧!去温暖他人,去帮助他人。

早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹,如今的社会人心竟变得如此生硬,生硬得叫人畏惧。

一个弱小的孩子躺在路中央,十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手,让她呻吟,痛苦,只有一位清洁老奶奶伸出手,来温暖这已冰凉的身躯。

社会的高速发展,人们渐渐麻木于利益,金钱之间,渐渐忘了去伸手,忘了手中的温度足以温暖人心。

雪莱曾在《论爱》里说道:“当爱逐渐死去,人心不过是活着的墓穴。

”当爱与善念走远,社会不过是装满躯壳的坟场。

伸出你的手吧!去温暖他人,去唤醒那些沉睡了的心,去让杂念堆积的冰山融解,去让道德在社会中重新燃烧。

获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童,并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。

而特蕾莎修女自身朴素,临终时只身着最普通的修女装,手握一本圣经。

她的一生简单却不平凡,她伸出她的手去温暖了无数印度孩子,让他们感受到爱与希望,让他们相信善念仍存于世,让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。

黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时,伸手奋力推开学生,结果被撞倒,下身高位截肢。

北大教授倡导扶起老人,若被索求赔款,学校承担费用。

日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业,握住每个员工的手,用温暖的心去唤醒员工们的斗志。

他们,这些抱着善良之心的人,在生活的小事中,伸出自己的双手,去帮助他人,去救援,去保护,去温暖他人。

社会,国家的运行稳定需要这些人的扶持,需要这些人来带动他人的伸手举动,需要这些人来让道德观念在人群中传递。

别去吝惜自己的帮助,别去埋怨社会的黑暗与阴霾,别让你的手长期放在口袋里,别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。

社会发展,杂念,善良交错,在这个空间生存已久,纵使许多双手已变冰冷,却仍有温暖之人愿伸手去维护道德,去温暖他人。

做个温暖的人,伸出手温暖他人!【评点】本文从材料的第一个角度展开立意,在议论文写作方面中规中矩:先由“小悦悦”的负面事件引出话题,继之以雪莱的经典话语展开正面的论述,由特蕾莎修女讲到中国的“最美女教师”,较充分地论证了“伸出手温暖他人”的意义。

所用例证材料尽管缺乏新鲜感,但用得恰当好处,前后具有内在有机的联系。

发展等级“材料丰富”和“句式灵活”方面记16分。

总分:18+20+16=54分。

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我伸出手,他把小手放在我的手上,摸了摸,然后绽开了笑容,说:“姐姐,你是好人。

”我不解地问:“为什么摸了摸手,你就知道我是好人呢?”小男孩骄傲地抬起头,宣布他的理论:“因为好人的手都是暖暖的呀!”是啊!好人的手是暖暖的。

这句让我永远无法忘却的话在那么多双手,那么多个人,那么多颗心中流淌着。

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