2实验二+数据可视化与Matlab绘图答案

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MATLAB实验答案(桂电)

MATLAB实验答案(桂电)

实验一 MATLAB入门(1)1.实验目的:(1)了解MATLAB的体系结构与特点,熟悉其集成开发环境。

(2)熟悉MATLAB界面窗口的功能和使用方法。

(3)熟悉MATLAB的帮助系统及使用方法。

(4)了解MATLAB的的数据类型、基本形式和数组的产生方法。

(5)掌握MATLAB基本的数学运算操作。

2.实验原理(1)MATLAB简介MATLAB是美国MathWorks公司开发的高性能的科学与工程计算软件。

它在数值计算、自动控制、信号处理、神经网络、优化计算、小波分析、图像处理等领域有着广泛的用途。

近年来, MATLAB在国内高等院校、科研院所的应用逐渐普及,成为广大科研、工程技术人员必备的工具之一。

MATLAB具有矩阵和数组运算方便、编程效率极高、易学易用、可扩充性强和移植性好等优点,俗称为“草稿纸式的科学计算语言”。

它把工程技术人员从繁琐的程序代码编写工作中解放出来,可以快速地验证自己的模型和算法。

经过几十年的扩充和完善,MATLAB已经发展成为集科学计算、可视化和编程于一体的高性能的科学计算语言和软件开发环境,整套软件由MATLAB开发环境、MATLAB语言、MATLAB数学函数库、MATLAB图形处理系统和MATLAB应用程序接口(API)等五大部分组成。

MATLAB的主要特点包括强大的计算能力(尤其是矩阵计算能力)、方便的绘图功能及仿真能力、极高的编程效率。

另外,MATLAB还附带了大量的专用工具箱,用于解决各种特定领域的问题。

通过学习软件的基本操作及其编程方法,体会和逐步掌握它在矩阵运算、信号处理等方面的功能及其具体应用。

通过本课程实验的学习,要求学生初步掌握MATLAB的使用方法,初步掌握M文件的编写和运行方法,初步将MATLAB运用于数字信号处理中。

循序渐进地培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。

(2)MATLAB的工作界面(Desktop)与操作MATLAB 安装成功后,第一次启动时,主界面如下图(不同版本可能有差异)所示:其中① 是命令窗口(Command Window ),是MATLAB 的主窗口,默认位于MATLAB界面的右侧,用于输入命令、运行命令并显示运行结果。

2实验二+数据可视化与Matlab绘图答案.docx

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实验二数据可视化与Mat I ab绘图答案一、实验目的1. 黨握绘制二维图形的常用函数。

2. 掌握绘制三维图形的常用函数。

3. 掌握绘制图形的辅助操作。

二、实验内容1•设y=。

.5 +鲁C0SX,在口…区间点,绘制函数的曲纵解:M文件如下:clc;x=llnspace(0r 2*pi z101);y=(0.5 + 3*sin(x)./(1+x・八2))•*cos(x); plot(x,y)运行结果有:I 〔i 回;為2. 已知y2=cos(2x), y3=y1 Xy2,完成下列換作:(1) 在同一坐标系下用不同的颜色和线型绘制三条曲线。

(2) 以子图形式绘制三条曲线。

(3) 分别用条形图、阶梯图、杆图和填充图绘制三条曲线。

解:(1) M文件:clc;x=-pi:pi/100:pi;y1=x A2;y2=cos(2w x);y3=yi.*y2;plotfx ,y1:b」xy2 ,y3 ;k-)运行结果:(2) M文件:clc;x=-pi:pi/100:pi; yl=x・A2;y2=cos (2*x); y3=yl.*y2;subplot(1,3/ 1); plot (x f yl r1b-f); title(f yl=x A2f); subplot(l r 3/ 2); plot(x.yZ,1r:1); title(f y2=cos (2x) 1); subplot(1,3/3);plot (x,y3 Jk--f); title (f y3=yl*y2f);运行结果:(3) M文件:由上面的M文件,只要依次将“ba严改为“stairs”, “stem”、“fill”,再适当更改区间取的点数,运行程序即可,即有下面的结果:3. 己知在・5WxW5区间绘制函数曲线。

解:M 文件:clc; x=-5:0.01:5;y= (x+sqrt(pi))/(exp(2))・★(x<=0)+0.S*log (x+sqrt(1+x.A 2)).*(x>0); plot(x,y)101010沪X 2H [”y3=yry2 y2=ccspr|—ln(x+ >A+ x 3) x<0x>0JOI 呂Edit些—Ioc^rt T M L C l«ckto }卽r4 ld|D 曲d ; 為版去弓OQ - □>)1* g5t (is I&iert T M I K piil.p fia^v H«l ) a廿讣「.八9廿/・©1 口同-o51由图可看出,函数在零点不连续。

matlab绘图试题及答案

matlab绘图试题及答案

matlab绘图试题及答案MATLAB绘图试题及答案1. 绘制正弦曲线题目:使用MATLAB绘制函数 \( y = \sin(x) \) 在区间 \([0, 2\pi]\) 上的图像。

答案:```matlabx = 0:0.01:2*pi;y = sin(x);plot(x, y);title('Sin(x) Function');xlabel('x');ylabel('y');```2. 绘制二次函数图像题目:绘制函数 \( y = ax^2 + bx + c \) 在区间 \([-10, 10]\) 上的图像,其中 \( a = 1, b = 2, c = 3 \)。

答案:```matlabx = -10:0.1:10;y = x.^2 + 2*x + 3;plot(x, y);title('Quadratic Function y = x^2 + 2x + 3');xlabel('x');ylabel('y');```3. 绘制柱状图题目:给定一组数据 [10, 20, 30, 40, 50],使用MATLAB绘制柱状图。

答案:```matlabdata = [10, 20, 30, 40, 50];bar(data);title('Bar Chart');xlabel('Index');ylabel('Value');```4. 绘制散点图题目:给定两组数据 \( x = [1, 2, 3, 4, 5] \) 和 \( y = [2, 4, 6, 8, 10] \),使用MATLAB绘制对应的散点图。

答案:```matlabx = [1, 2, 3, 4, 5];y = [2, 4, 6, 8, 10];scatter(x, y);title('Scatter Plot');xlabel('x');ylabel('y');```5. 绘制饼图题目:给定一组数据 [10, 20, 30, 40],使用MATLAB绘制饼图。

matlab实验指导答案详解(非常详细正确)

matlab实验指导答案详解(非常详细正确)

实验一 MATLAB 工作环境熟悉及简单命令的执行一、实验目的:熟悉MATLAB 的工作环境,学会使用MATLAB 进行一些简单的运算。

二、实验内容:MATLAB 的启动和退出,熟悉MATLAB 的桌面(Desktop ),包括菜单(Menu )、工具条 (Toolbar )、命令窗口(Command Window)、历史命令窗口、工作空间(Workspace)等;完成一些基本的矩阵操作;学习使用在线帮助系统。

三、实验步骤:1、启动MATLAB ,熟悉MATLAB 的桌面。

2、在命令窗口执行命令完成以下运算,观察workspace 的变化,记录运算结果。

(1)(365-52⨯2-70)÷3 >>(365-52*2-70)/3 ans = 63.6667(2)>>area=pi*2.5^2 area = 19.6350(3)已知x=3,y=4,在MATLAB 中求z :()232y x y x z -= >>x=3 >>y=4>>z = x ^2 * y ^3 / (x - y) ^2 z = 576(4)将下面的矩阵赋值给变量m1,在workspace 中察看m1在内存中占用的字节数。

m1=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡11514412679810115133216 执行以下命令>>m1 =[16 2 3 13 ; 5 11 10 8 ; 9 7 6 12 ; 4 14 15 1 ] >>m1( 2 , 3 ) ans = 10 >>m1( 11 ) ans = 6>>m1( : , 3 ) ans =3 10 6 15>>m1( 2 : 3 , 1 : 3 ) ans =5 11 10 9 7 6>>m1( 1 ,4 ) + m1( 2 ,3 ) + m1( 3 ,2 ) + m1( 4 ,1) ans = 34(5)执行命令>>help abs查看函数abs 的用法及用途,计算abs( 3 + 4i ) (6)执行命令>>x=0:0.1:6*pi; >>y=5*sin(x); >>plot(x,y)(6)运行MATLAB 的演示程序,>>demo ,以便对MATLAB 有一个总体了解。

MATLAB实验指导书(附答案)

MATLAB实验指导书(附答案)

MATLAB基础实验指导书漳州师范学院物电系2010年10月目录实验一MATLAB环境的熟悉与基本运算 (2)实验二MATLAB数值运算 (8)实验三MATLAB语言的程序设计 (12)实验四MATLAB的图形绘制 (16)实验五采用SIMULINK的系统仿真 (20)实验六MATLAB在电路中的应用 (25)实验七MATLAB在信号与系统中的应用 (27)实验八MATLAB在控制理论中的应用 (29)实验一 MATLAB环境的熟悉与基本运算一、实验目的:1.熟悉MATLAB开发环境2.掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算二、实验基本知识:1.熟悉MATLAB环境:MATLAB桌面和命令窗口、命令历史窗口、帮助信息浏览器、工作空间浏览器文件和搜索路径浏览器。

2.掌握MATLAB常用命令3.MATLAB变量与运算符变量命名规则如下:(1)变量名可以由英语字母、数字和下划线组成(2)变量名应以英文字母开头(3)长度不大于31个(4)区分大小写MATLAB中设置了一些特殊的变量与常量,列于下表。

MATLAB运算符,通过下面几个表来说明MATLAB的各种常用运算符表2 MATLAB算术运算符表3 MATLAB关系运算符表4 MATLAB逻辑运算符表5 MATLAB特殊运算4.MATLAB的一维、二维数组的寻访表6 子数组访问与赋值常用的相关指令格式5.MATLAB的基本运算表7 两种运算指令形式和实质内涵的异同表6.MATLAB的常用函数表8 标准数组生成函数表9 数组操作函数三、实验内容1、学习使用help命令,例如在命令窗口输入help eye,然后根据帮助说明,学习使用指令eye(其它不会用的指令,依照此方法类推)2、学习使用clc、clear,观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。

3、初步程序的编写练习,新建M-file,保存(自己设定文件名,例如exerc1、exerc2、exerc3……),学习使用MATLAB的基本运算符、数组寻访指令、标准数组生成函数和数组操作函数。

(完整版)实验报告第2章参考答案yangh1

(完整版)实验报告第2章参考答案yangh1
meshz(x,y,z),rotate3d
xlabel('X'),ylabel('Y'),zlabel('Z')
pause
figure(2)
contour(x,y,z)
pause
figure(3)
contour3(x,y,z)
思考

习题
结合实验结果及相关理论完成思考及习题内容
1.怎样对隐函数的图形进行显示?
(1) ;
>> syms a b x
>>(3*a*x^2+4*b*x^(1/2))/(x-1)
ans=(3*a*x^2+4*b*x^(1/2))/(x-1)
(2) ;
>> syms x
>> (sin(2*x+pi/4)-log(3*x))/sqrt(x^2+1)
ans=(sin(2*x+1/4*pi)-log(3*x))/(x^2+1)^(1/2)
end
end
end
在命令窗口中运行以下部分:
score =[71 80 87 89 69;85 92 74 94 65;74 90 90 81 92;81 84 82 91 71;70 90 76 70 74;86 85 86 94 85;76 75 81 73 74;91 74 78 73 79;91 75 86 91 67;83 81 84 87 95];
>> a=sqrt(exp(exp(1))); b=tan(pi^2/3);>> a=sqrt(exp(exp(1))); b=tan(pi^2/3);
>> 2*a^2+3*a*b^3-5*a^3*b^5>> sec(atan(a))

matlab绘图参考答案

matlab绘图参考答案

matlab绘图参考答案matlab绘图参考答案Matlab是一种强大的数学软件,被广泛应用于科学计算、数据分析和绘图等领域。

在进行数据可视化时,Matlab提供了丰富的绘图函数和工具,可以轻松地创建各种类型的图表。

本文将介绍一些常见的Matlab绘图函数和技巧,帮助读者更好地掌握绘图的基本方法和应用。

一、折线图折线图是最常见的一种图表类型,用于显示数据随时间或其他变量的变化趋势。

在Matlab中,可以使用plot函数来绘制折线图。

例如,下面的代码演示了如何绘制一条简单的折线图:```matlabx = 1:10;y = [1 2 3 4 5 4 3 2 1 2];plot(x, y);```上述代码中,x是自变量,表示时间或其他变量的取值范围,y是因变量,表示对应时间或变量的取值。

plot函数将x和y作为输入参数,绘制出对应的折线图。

二、散点图散点图用于显示两个变量之间的关系,通常用于探索变量之间的相关性。

在Matlab中,可以使用scatter函数来绘制散点图。

例如,下面的代码演示了如何绘制一组随机生成的散点图:x = rand(1, 100);y = rand(1, 100);scatter(x, y);```上述代码中,x和y分别是两个变量的取值,scatter函数将x和y作为输入参数,绘制出对应的散点图。

三、柱状图柱状图用于比较不同类别或组之间的数据差异。

在Matlab中,可以使用bar函数来绘制柱状图。

例如,下面的代码演示了如何绘制一组随机生成的柱状图:```matlabx = 1:5;y = rand(1, 5);bar(x, y);```上述代码中,x是表示不同类别或组的标签,y是对应类别或组的数据。

bar函数将x和y作为输入参数,绘制出对应的柱状图。

四、饼图饼图用于显示不同类别或组占总体的比例关系。

在Matlab中,可以使用pie函数来绘制饼图。

例如,下面的代码演示了如何绘制一组随机生成的饼图:```matlabx = rand(1, 5);```上述代码中,x是表示不同类别或组的比例,pie函数将x作为输入参数,绘制出对应的饼图。

Matlab习题与答案

Matlab习题与答案

实验二二维/三维数据的可视化一、实验目的熟悉掌握简单的图形绘制函数;掌握MATLAB常用的二维、三维图形及其他图形绘制函数的使用方法;熟悉图形句柄的使用。

二、实验环境硬件环境:计算机一台软件环境:Matlab 6.0三、实验内容作为一个功能强大的工具软件,Matlab具有很强的图形处理功能,提供了大量的二维、三维图形函数。

由于系统采用面向对象的技术和丰富的矩阵运算,所以在图形处理方面即常方便又高效。

1、二维绘图(1)plot函数函数格式:plot(x,y) 其中x和y为坐标向量函数功能:以向量x、y为轴,绘制曲线。

例1 在区间0≤X≤2 ,绘制正弦曲线Y=SIN(X),其程序为:x=0:pi/100:2*pi;y=sin(x);plot(x,y)例2同时绘制正、余弦两条曲线Y1=SIN(X)和Y2=COS(X),其程序为:x=0:pi/100:2*pi;y1=sin(x);y2=cos(x);plot(x,y1,x,y2)plot函数还可以为plot(x,y1,x,y2,x,y3,…)形式,其功能是以公共向量x为X 轴,分别以y1,y2,y3,…为Y轴,在同一幅图内绘制出多条曲线。

例3 用不同线型和颜色重新绘制Y1=SIN(X)和Y2=COS(X),其程序为:x=0:pi/100:2*pi;y1=sin(x);y2=cos(x);plot(x,y1,'go',x,y2,'b-.')其中参数'go'和'b-.'表示图形的颜色和线型。

g表示绿色,o表示图形线型为圆圈;b表示蓝色,-.表示图形线型为点划线。

在绘制图形的同时,可以对图形加上一些说明,如图形名称、图形某一部分的含义、坐标说明等,将这些操作称为添加图形标记。

title(‘加图形标题');xlabel('加X轴标记');ylabel('加Y轴标记');text(X,Y,'添加文本');例4 在坐标范围0≤X≤2π,-2≤Y≤2内重新绘制正弦曲线,其程序为:x=linspace(0,2*pi,60);生成含有60个数据元素的向量Xy=sin(x);plot(x,y);axis ([0 2*pi -2 2]);设定坐标轴范围2、subplot函数(1)subplot(m,n,p)该命令将当前图形窗口分成m×n个绘图区,即每行n个,共m行,区号按行优先编号,且选定第p个区为当前活动区。

Matlab实验指导书含答案

Matlab实验指导书含答案

实验一:M a t l a b操作环境熟悉一、实验目的1.初步了解Matlab操作环境。

2.学习使用图形函数计算器命令funtool及其环境。

二、实验内容熟悉Matlab操作环境,认识命令窗口、内存工作区窗口、历史命令窗口;学会使用format 命令调整命令窗口的数据显示格式;学会使用变量和矩阵的输入,并进行简单的计算;学会使用who和whos命令查看内存变量信息;学会使用图形函数计算器funtool,并进行下列计算:1.单函数运算操作。

➢求下列函数的符号导数(1) y=sin(x);(2) y=(1+x)^3*(2-x);➢求下列函数的符号积分(1) y=cos(x);(2) y=1/(1+x^2);(3) y=1/sqrt(1-x^2);(4) y=(x-1)/(x+1)/(x+2);➢求反函数(1) y=(x-1)/(2*x+3);(2) y=exp(x);(3) y=log(x+sqrt(1+x^2));➢代数式的化简(1) (x+1)*(x-1)*(x-2)/(x-3)/(x-4);(2) sin(x)^2+cos(x)^2;(3) x+sin(x)+2*x-3*cos(x)+4*x*sin(x);2.函数与参数的运算操作。

➢从y=x^2通过参数的选择去观察下列函数的图形变化(1) y1=(x+1)^2(2) y2=(x+2)^2(3) y3=2*x^2(4) y4=x^2+2(5) y5=x^4(6) y6=x^2/23.两个函数之间的操作➢求和(1) sin(x)+cos(x)(2) 1+x+x^2+x^3+x^4+x^5➢乘积(1) exp(-x)*sin(x)(2) sin(x)*x➢商(1) sin(x)/cos(x);(2) x/(1+x^2);(3) 1/(x-1)/(x-2);➢求复合函数(1) y=exp(u) u=sin(x)(2) y=sqrt(u) u=1+exp(x^2)(3) y=sin(u) u=asin(x)(4) y=sinh(u) u=-x三、设计提示1.初次接触Matlab应该注意函数表达式的文本式描述。

MATLAB数学实验第二版课后练习题含答案

MATLAB数学实验第二版课后练习题含答案

MATLAB数学实验第二版课后练习题含答案课后练习题MATLAB数学实验第二版的课后练习题如下:第一章课后练习题1.编写MATLAB程序,计算并输出下列公式的结果:y = \\frac{1}{\\sqrt{2\\pi\\sigma^2}} e^{-\\frac{(x-\\mu)^2}{2\\sigma^2}}其中,x, $\\mu$, $\\sigma$ 分别由用户输入。

要求输出结果精确至小数点后两位。

答案如下:x=input('请输入 x 的值:');mu=input('请输入 mu 的值:');sigma=input('请输入 sigma 的值:');y=1/sqrt(2*pi*sigma^2) *exp(-(x-mu)^2/ (2*sigma^2));fprintf('y = %.2f\', y);2.编写MATLAB程序,求解下列方程的解:4x + y = 11\\\\x + 2y = 7答案如下:A= [4,1;1,2];B= [11;7];X=inv(A) *B;fprintf('x = %.2f, y = %.2f\', X(1), X(2));第二章课后练习题1.编写MATLAB程序,计算下列多项式的值:P(x) = x^4 - 2x^3 + 3x^2 - x + 1其中,x 由用户输入。

要求输出结果精确至小数点后两位。

答案如下:x=input('请输入 x 的值:');y=x^4-2*x^3+3*x^2-x+1;fprintf('P(%.2f) = %.2f\', x, y);2.编写MATLAB程序,绘制下列函数的图像:f(x) = \\begin{cases} x + 1, & x < 0 \\\\ x^2, & 0 \\leq x < 1 \\\\ 2x - 1, & x \\geq 1 \\end{cases}答案如下:x=-2:0.01:2;y1=x+1;y2=x.^2.* ((x>=0) & (x<1));y3=2*x-1;plot(x,y1,x,y2,x,y3);legend('y1 = x + 1','y2 = x^2','y3 = 2x - 1');总结本文提供了《MATLAB数学实验第二版》的部分课后练习题及其答案。

MATLAB Char03-数据可视化与绘图作业20120412

MATLAB     Char03-数据可视化与绘图作业20120412
数据可视化与绘图作业
【作业1】绘制函数 y xe 和 y2=exsin(x) 在0 x 1 时的曲线。两条曲线分别用红色实 线和绿色虚线表示,并用legend函数进行标识。
x
【作业2】使用axis equal语句画出球面正弦波:
a 10.0, b 1.0, c 0.3, 0 t 2
绘出下述级数的图形。除非特别指明,所有级数仅求 2n n 1,3,5,...
1 1 2 2
4
【作业6】请绘制如下分段函数的图形,其中x的取值范围为 [-10,10],并为图形的横坐标加上标签“x”,为图形的纵坐 标加上标签“f(x)”。
x 1 3 x 2, f x x, 1 x 1 2 x 3, x 1
【作业7】标准条件下钢管中流动的空气压降可由下式给出:
x cos(t ) b2 c 2 cos 2 (at ) y sin(t ) b2 c 2 cos 2 (at ) z c cos(at )
【作业3】用surf函数画出正螺旋面:
(c 1/ 2 , 0.5 u 0.5, 2 v 2 )
x u cos(v ) y u sin(v) z cv
【作业4】给定如下8点的x和y坐标向量,请由此7 点拟合成一条4次曲线方程,并在一图形窗口绘出 点和拟合曲线的图形。 x=[2 2.5 3 4 5 6 7 10] y=[4 3 5 6 8 5.6 9.8 12]
【作业5】从球面坐标到迪卡尔坐标的转换公式为: x=b sin a cos c y=b sin a sin c z=b cos a a 在[0 90]之间的范围内分10等份,c在[0 360]的范围内分24等 份。令b=2 ,计算x,y,z,并利用mesh(x,y,z)绘出这个半球形。

最新Matlab数学实验第二版课后习题答案

最新Matlab数学实验第二版课后习题答案

Matlab数学实验第二版课后习题答案胡良剑第一章%Page20,ex1(5) 等于[exp(1),exp(2);exp(3),exp(4)](7) 3=1*3, 8=2*4(8) a为各列最小值,b为最小值所在的行号(10) 1>=4,false, 2>=3,false, 3>=2, ture, 4>=1,ture(11) 答案表明:编址第2元素满足不等式(30>=20)和编址第4元素满足不等式(40>=10)(12) 答案表明:编址第2行第1列元素满足不等式(30>=20)和编址第2行第2列元素满足不等式(40>=10)%Page20, ex2(1)a, b, c的值尽管都是1,但数据类型分别为数值,字符,逻辑,注意a与c相等,但他们不等于b(2)double(fun)输出的分别是字符a,b,s,(,x,)的ASCII码%Page20,ex3>> r=2;p=0.5;n=12;>> T=log(r)/n/log(1+0.01*p)T =11.5813%Page20,ex4>> x=-2:0.05:2;f=x.^4-2.^x;>> [fmin,min_index]=min(f)fmin =-1.3907 %最小值min_index =54 %最小值点编址>> x(min_index)ans =0.6500 %最小值点>> [f1,x1_index]=min(abs(f)) %求近似根--绝对值最小的点f1 =0.0328x1_index =24>> x(x1_index)ans =-0.8500>> x(x1_index)=[];f=x.^4-2.^x; %删去绝对值最小的点以求函数绝对值次小的点>> [f2,x2_index]=min(abs(f)) %求另一近似根--函数绝对值次小的点f2 =0.0630x2_index =65>> x(x2_index)ans =1.2500%Page20,ex5>> z=magic(10)z =92 99 1 8 15 67 74 51 58 4098 80 7 14 16 73 55 57 64 414 81 88 20 22 54 56 63 70 4785 87 19 21 3 60 62 69 71 2886 93 25 2 9 61 68 75 52 3417 24 76 83 90 42 49 26 33 6523 5 82 89 91 48 30 32 39 6679 6 13 95 97 29 31 38 45 7210 12 94 96 78 35 37 44 46 5311 18 100 77 84 36 43 50 27 59>> sum(z)ans =505 505 505 505 505 505 505 505 505 505>> sum(diag(z))ans =505>> z(:,2)/sqrt(3)ans =57.157746.188046.765450.229553.693613.85642.88683.46416.928210.3923>> z(8,:)=z(8,:)+z(3,:)z =92 99 1 8 15 67 74 51 58 4098 80 7 14 16 73 55 57 64 414 81 88 20 22 54 56 63 70 4785 87 19 21 3 60 62 69 71 2886 93 25 2 9 61 68 75 52 3417 24 76 83 90 42 49 26 33 6523 5 82 89 91 48 30 32 39 6683 87 101 115 119 83 87 101 115 11910 12 94 96 78 35 37 44 46 5311 18 100 77 84 36 43 50 27 59 1小时单位负责人接到报告后,应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

实验2数据可视化处理实验

实验2数据可视化处理实验

科学计算与数据处理实验报告 学号姓 名实验名称数据可视化处理实验实验目的 1、 掌握MATLAB中二维曲线图、三维曲线图、三维曲面图的绘制方法2、 掌握MATLAB中常用统计图的绘制方法3、 熟悉MATLAB中三维图形常用编辑方法4、 了解MATLAB中动画的绘制方法实验方案 1、 离散数据可视化实验:绘制离散函数4)9n(11)3n(1y22的图形,其中自变量的取值范围是(0,16)的整数。

2、 二维曲线绘制实验:设计实验演示验证plot、subplot、axis、set、legend、xlabel、ylabel、zlabel、title、text、grid、box、hold、plotyy、fplot等函数在绘制二维曲线中的功能和使用方法。

3、 三维曲线绘制实验:设计实验演示验证plot3、mesh、surf等函数在绘制三维曲线、曲面中的功能和使用方法。

4、 统计图绘制实验:设计实验演示验证面域图(area)、直方图(bar、barh、bar3、bar3h)、饼图(pie、pie3)、散点图(scatter、scatter3、plotmatrix)等统计图的绘制方法。

5、 三维图形编辑(精细控制)实验:设计实验演示验证用view、rotate、colordef、colormap、shading、light、lighting、material、surfl等函数对三维图形进行精细控制的方法。

6、 动画绘制实验:设计实验演示验证getframe与movie相结合绘制动画的方法。

实验记录 (1)绘制离散函数4)9n(11)3n(1y22的图形>> n=1:0.5:16;>> y=1./((n-3).^2+1)+1./((n-9).^2+4)y =Columns 1 through 90.2147 0.3243 0.5189 0.8216 1.0250 0.8292 0.5345 0.3489 0.2500Columns 10 through 180.1995 0.1769 0.1730 0.1838 0.2071 0.2385 0.2673 0.2770 0.2584Columns 19 through 270.2200 0.1775 0.1404 0.1112 0.0891 0.0725 0.0599 0.0502 0.0427Columns 28 through 310.0367 0.0319 0.0280 0.0248>> plot(n,y,'*')(2)plot、subplot、axis、set、legend、xlabel、ylabel、zlabel、title、text、grid、box、hold、plotyy、fplot函数演示>> x=0:0.1:5;>> y=sin(x);>> z=cos(x);>> h=tan(x);>> subplot(2,1,1);>> plot(x,y);>> subplot(2,1,2);>> plot(x,z);>> axis([0 4 0 20]);>> h=plot(x,y);>> set(h,'color','b');>> set(gca,'XGrid','on','YGrid','off');>> set(gca,'color','g');>> clear>> x=0:0.05:10;>> plot(x,sin(x),'*b',x,cos(x),'+r',x,tan(x)./100,'+'); >> legend('sin','cos','tan');>> clear>> x=0:0.05:15;>> plot3(x,sin(x),cos(x),'b','linewidth',1); >> xlabel('X');>> ylabel('Y');>> zlabel('Z');>> title('三维曲线')图像示例')>> text(1,1,'>> grid('on')>> box on>> hold on>> plot3(x,x.^2,x.^(1./2))>> plot3(x,sin(x),cos(x),'b','linewidth',5);>> clear>> x = 0:0.01:20;>> y1 = 200*exp(-0.05*x).*sin(x);>> y2 = 0.8*exp(-0.5*x).*sin(10*x);>> [AX,H1,H2] = plotyy(x,y1,x,y2,'plot');(3)实验演示plot3、mesh、surf函数Plot3函数已在上面演示。

MATLAB实验二答案

MATLAB实验二答案

实验二报告人:王业成年级:机电131 学号:2013012496实验日期:2015.3.327报告完成日期:2015.3.30一、实验名称熟悉和掌握MA TLAB中关于矩阵变换以及矩阵运算的各种命令。

二、实验目的:熟悉和掌握MA TLAB中关于矩阵变换以及矩阵运算的各种命令。

三、实验内容:1.数、数组、矩阵的输入(1)数的输入a=5b=2-5i(2)数组的输入c=[1,3,5,7,9,11] %元素之间要用逗号用空格分开d=1:2:11e=linspace(1,11,6)体会以上输入有什么区别和联系。

(3)矩阵的输入A=[2,3,5;1,3,5;6,9,4] %行之间要用分别隔开2.矩阵大小的测试和定位A=[3,5,6;,2,5,8;3,5,9;3,7,9][n,m]=size(A)A(1,3)3. 矩阵的块操作A(2,:)A([1,3],:)A(2:3,1:2)问题2.1如何将A的2,3列互换?4.矩阵的四则运算A=[3,5,8;-2,3,6;1,4,9]B=rand(3,3)C=A+BD=A-BE=A*B问题2.2E为矩阵A、B的乘积运算结果,如果要求E的结果为A和B对应元素相乘的结果,应输入什么命令?F=A/B问题2.3 如果要求F为A,B对应元素作除法运算的结果,应输入什么命令?5.矩阵的点运算A=[1 2;3 4];B=[5 6;7 8];A*BA.*BA^2A.^26.矩阵的逻辑运算A=[1 2;3 4]; B=[0 6; 0 8]; A | BA&Bxor(A,B)a=-5;b=-10;(b~=0)&&(a/b>5)(b= =0)||(a/b>0)~a四、回答问题:问题2.1如何将A的2,3列互换?问题2.2 E为矩阵A、B的乘积运算结果,如果要求E的结果为A和B对应元素相乘的结果,应输入什么命令?问题2.3 如果要求F为A,B对应元素作除法运算的结果,应输入什么命令?五、思考题:1.输入一个矩阵A,取出A的第2行第1列的元素;取出A的第1,3,4列的所有元素;让A的第1列和第3列互换;删除A的第二列。

MATLAB实验二-绘图-参考答案-仅供参考

MATLAB实验二-绘图-参考答案-仅供参考
实验报告
实验二:MATLAB 的绘图
实验目的:
1、掌握 MATLAB 的各种二维绘图; 2、掌握 MABLAB 的三维绘图; 3、了解 MABLAB 的 MATLAB 的绘图修饰。
实验内容
1、 2、 3、 1. 基本二维绘图函数 2. 颜色,线条的设置,绘制多图 3. 三维绘图 4. 图形标注,坐标,修饰等处理
0.1 x
sin(0.5 x) 和 y 0.2e 0.1x cos(0.5 x) 在区间
[0,2] 上的曲线图,添上图例、题头、坐标轴。
x=0:pi/20:2*pi; plot(x,0.2*exp(0.1*x)+sin(0.5*x),x,0.2*exp(0.1*x)+cos(0.5*x)) legend('0.2*exp(0.1*x)+sin(0.5*x)','0.2*exp(0.1*x)+cos(0.5*x)') xlabel('x'); ylabel('y'); title('两曲线示意图') 6、1)数据如下表所示: 数学系毕业学生去向 国家单位 私营企业 出国 读研 待业 比例(%) 10 40 5 20 25
实验要求
1、学生在实验操作过程中自己动手独立完成,1 人为 1 组。 2、完成实验报告:按照试验的每个题目的具体要求完成
实验数据记录及分析(命令与结果)
1、 运行该端程序,注释程序。 v=[‘-1’;’+1’]; t=[0:0.05:2*pi]; % t 的取值范围是 0 到 2pi,其步长为 0.05 plot(t,sin(t)); xlabel(‘time(0—2\pi)’); % 在坐标轴 x 上标注 time(0-2\pi) ylabel(‘value’); % 在坐标轴 y 标注 value text(pi/2,0.9,[‘\uparrowsin(\pi/2)=’,v(2,:)]); % 在 (pi/2, 0.9) 处用向上的箭头标注 sin(pi/2)=+1 text(pi*3/2,-0.9,[‘\downarrowsin(\pi*3/2)=’,v(1,:)]); text(0,0.6,[‘Date:’,date]); % 在(0,0.6)处显示 Date 当前日期 gtext( [‘Date:’,date]); % 通过鼠标箭头标注 Date 日期 2、运行该端程序(掌握 subplot,pause) ,注释程序 t=0:0.1:4*pi; y=exp(-0.1*t).*sin(t); clf % 清空绘图窗口 figure(1) % 新建一个绘图窗口, 标号为 1 subplot(2,2,1) % 将一个绘图窗口划分成一个 2*2 的子区域, 并按行从左至右 依次排号,1 表示第一个绘图子区域 stem(t,y) % 绘制火柴杆图 title('stem(t,y)') % 加标题为 stem(t,y) pause % 在当前完成的图像上停留,按任意键显示后面的命令 subplot(2,2,2) stairs(t,y) % 绘制阶梯图 title('stairs (t,y)') pause subplot(2,2,3)

第5章--MATLAB绘图-习题答案

第5章--MATLAB绘图-习题答案

第5章 MATLAB绘图习题5一、选择题1.如果x、y均为4×3矩阵,则执行plot(x,y)命令后在图形窗口中绘制()条曲线。

DA.12 B.7 C.4 D.32.下列程序的运行结果是()。

Ax=0:pi/100:2*pi;for n=1:2:10plot(n*sin(x),n*cos(x))hold onendaxis squareA.5个同心圆B.5根平行线C.一根正弦曲线和一根余弦曲线D.5根正弦曲线和5根余弦曲线3.命令text(1,1,'{\alpha}+{\beta}')执行后,得到的标注效果是()。

CA.{\alpha}+{\beta} B.{\α}+{\β} C.α+βD.\α+\β4.subplot(2,2,3)是指()的子图。

AA.两行两列的左下图B.两行两列的右下图C.两行两列的左上图D.两行两列的右上图5.要使函数y=2e x的曲线绘制成直线,应采用的绘图函数是()。

CA.polar B.semilogx C.semilogy D.loglog6.下列程序的运行结果是()。

B[x,y]=meshgrid(1:5);surf(x,y,5*ones(size(x)));A.z=x+y平面B.与xy平面平行的平面C.与xy平面垂直的平面D.z=5x平面7.下列函数中不能用于隐函数绘图的是()。

DA.ezmesh B.ezsurf C.ezplot D.plot38.下列程序运行后,看到的图形()。

Ct=0:pi/20:2*pi;[x,y]=meshgrid(-8:0.5:8);z=sin(sqrt(x.^2+y.^2))./sqrt(x.^2+y.^2+eps);授课:XXXsurf(x,y,z)view(0,90);axis equalA.像墨西哥帽子B.是空心的圆C.边界是正方形D.是实心的圆9.下列程序运行后得到的图形是()。

A[x,y]=meshgrid(-2:2);z=x+y;i=find(abs(x)<1 & abs(y)<1);z(i)=NaN;surf(x,y,z);shading interpA.在一个正方形的正中心挖掉了一个小的正方形B.在一个正方形的正中心挖掉了一个小的长方形C.在一个正方形的上端挖掉了一个小的正方形D.在一个正方形的下端挖掉了一个小的正方形10.在使用MA TLAB“绘图”选项卡中的命令按钮绘图之前,需要()。

2实验二MATLAB绘图一答案.doc

2实验二MATLAB绘图一答案.doc

实验二MATLAB绘图一1.编程绘制7=如(讲的曲线,t的定义域是[-ion, ion],绘图时加网格解:t=[-10*pi:0.2:10*pi];y=siiXt)./t;plot(t,y),gridon2.在[0,10]之间用一张图画出y=sin⑴,yl=cos⑴的曲线,y用红色实线绘制,yl用蓝色长划线绘制,绘图时加网格,横纵坐标比例相同,横轴标明“时间”, 纵轴标明“正弦、余弦”,图题“正弦和余弦曲线”,要有图例说明,且用鼠标拖动来标注“sin⑴”、“cos(t)”。

解:t=0:0.1:10;yl =sin(t);y2=cos ⑴;plot(t,y 1,’r',t,y2,’b--’);title(’正弦和余弦曲线’);legendC正弦’,’余弦•)xlabelf时间t’),ylabelC正弦、余弦’)gridaxis squaregtext('sin(t)'),gtext('cos(t)’)3.用三种方法编程,同时在一张图上观察常用对数、自然对数函数在[0, 10] 之间的曲线,其中在两种方法中,常用对数曲线用黑色实线绘制,自然对数 曲线用红色“ + ”绘制,绘图时,MATLAB 不要提示“Warning”解一:t=|0.l:0.l:10|;yl=logl0(t);y2=log(t);plot(t,yl,'-k'),hold onplot(t ,y2,'+r’),holdoff-1o-0.4-0.6-0.8 2 4 6 吋间t 8 10正弦余弦 .86 4 2 •••o o O O 2 -O.解二:yl=loglO(t);y2=log(t);plot(t,[yl;y2])解三:yl=loglO(t);y2=log(t);plot(t,yl,’-k’,t,y2,’+r’)4.曲线y=x+2x2+3x3, x的定义域为[-3, 3],在一张图上用排成一行的三幅子图分别显示该曲线:黑色实线图、脉冲图、条形图,每幅图均有图题及横纵坐标轴说明解:y=x+2*x,2+3*x,3;subplot( 1,3,1 ),plot(x,y,’k’) title(*plot(x,y)')xlabel(’x'),ylabel(y)subplot( 1,3,2),stem(x,y)title(' stem(x,y)')xlabel(’x'),ylabel('y’)subplot( 1,3,3),bar(x,y) title(’ bar(x,y)’)xlabel('x),ylabel(y)plot(x,y) stem(x.y) bar(x.y)5.通过MATLAB的help功能自学如何绘制饼图,在一张图上分上下两幅分别绘制“通信08-1”、“通信08-2”、“电子08-1”、“电子08-2” 的“MATLAB 大侠”比例为3: 3: 2: 2的饼图和立体饼图,其中,“通信08-1”的饼被抽出。

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分析结果:由这 8 个图知道, 当 a,n 固定时,图形的形状也就固定了,b 只影响图形的旋转的角度; 当 a,b 固定时,n 只影响图形的扇形数,特别地,当 n 是奇数时,扇叶数就是 n,当是偶 数时,扇叶数则是 2n 个; 当 b,n 固定时,a 影响的是图形大小,特别地,当 a 是整数时,图形半径大小就是 a。 5. 绘制函数的曲线图和等高线。
运行结果:
6. 绘制曲面图形。
x cos s cos t 3 y cos s sin t 0 s , 0 t 2 2 z sin s
解:M 文件: clc; s=0:pi/100:pi/2; t=0:pi/100:3*pi/2; [s,t]=meshgrid(s,t); x=cos(s).*cos(t); y=cos(s).*sin(t); z=sin(s); subplot(1,2,1); mesh(x,y,z); subplot(1,2,2); surf(x,y,z); 运行结果有:
解:M 文件如下:
clc; x=linspace(0,2*pi,101); y=(0.5+3*sin(x)./(1+x.^2)).*cos(x); plot(x,y)
运行结果有:
2. 已知 y1=x2,y2=cos(2x),y3=y1×y2,完成下列操作: (1) 在同一坐标系下用不同的颜色和线型绘制三条曲线。 (2) 以子图形式绘制三条曲线。 (3) 分别用条形图、阶梯图、杆图和填充图绘制三条曲线。 解: (1) M 文件: clc; x=-pi:pi/100:pi; y1=x.^2; y2=cos(2*x); y3=y1.*y2; plot(x,y1,'b-',x,y2,'r:',x,y3,'k--')
clc; x=-5:0.01:5; y=(x+sqrt(pi))/(exp(2)).*(x<=0)+0.5*log(x+sqrt(1+x.^2)).*(x>0); plot(x,y)
运行结果:
由图可看出,函数在零点不连续。 4. 绘制极坐标曲线ρ=asin(b+nθ),并分析参数 a、b、n 对曲线形状的影响。 解:M 文件如下: clc; theta=0:pi/100:2*pi; a=input('输入 a='); b=input('输入 b='); n=input('输入 n='); rho=a*sin(b+n*theta); polar(theta,rho,'m') 采用控制变量法的办法,固定两个参数,变动第三个参数观察输出图象的变化。
实验二 数据可视化与 Matlab 绘图答案
一、实验目的 1. 掌握绘制二维图形的常用函数。 2. 掌握绘制三维图形的常用函数。 3. 掌握绘制图形的辅助操作。 二、实验内容 1. 设 y 0.5

3sin x cos x ,在 x=0~2π区间取 101 点,绘制函数的曲线。 1 x2
由上面的 M 文件,只要依次将“bar”改为“stairs” 、 “stem” 、 “fill”,再适当更改区间取的 点数,运行程序即可, 即有下面的结果:
3. 已知
Байду номын сангаас
x x0 e2 y 1 ln( x 1 x 2 ) x 0 2
在-5≤x≤5 区间绘制函数曲线。 解:M 文件:
z cos x cos ye

x2 y 2 4
其中 x 的 21 个值均匀分布[-5,5]范围,y 的 31 个值均匀分布在[0,10],要求使用 subplot(2,1,1)和 subplot(2,1,2)将产生的曲面图和等高线图画在同一个窗口上。 解:M 文件: clc; x=linspace(-5,5,21); y=linspace(0,10,31); [x,y]=meshgrid(x,y); z=cos(x).*cos(y).*exp(-sqrt(x.^2+y.^2)/4); subplot(2,1,1); surf(x,y,z); title('曲面图'); subplot(2,1,2); surfc(x,y,z); title('等高线图');
运行结果:
(3)M 文件:
clc; x=-pi:pi/100:pi; y1=x.^2; y2=cos(2*x); y3=y1.*y2; subplot(2,2,1); plot(x,y1,'b-',x,y2,'r:',x,y3,'k--'); subplot(2,2,2); bar(x,y1,'b'); title('y1=x^2'); subplot(2,2,3); bar(x,y2,'r'); title('y2=cos(2x)'); subplot(2,2,4); bar(x,y3,'k'); title('y3=y1*y2');
运行结果:
(2)M 文件:
clc; x=-pi:pi/100:pi; y1=x.^2; y2=cos(2*x); y3=y1.*y2; subplot(1,3,1); plot(x,y1,'b-'); title('y1=x^2'); subplot(1,3,2); plot(x,y2,'r:'); title('y2=cos(2x)'); subplot(1,3,3); plot(x,y3,'k--'); title('y3=y1*y2');
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