学生奖学金发放制度
学校奖助学制度
在我国，教育事业是国家发展的基石，为了激励学生努力学习，减轻家庭经济负担，提高教育质量，各学校普遍实行了奖助学制度。
本文将详细介绍学校奖助学制度的相关内容。
一、奖助学制度的背景随着社会经济的快速发展，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
然而，家庭经济困难、教育资源分配不均等问题依然存在，这严重影响了学生的学业发展。
为了解决这些问题，学校奖助学制度应运而生。
二、奖助学制度的主要内容1. 奖学金（1）国家奖学金：由国家财政出资，用于奖励品学兼优的学生。
国家奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金，分别对应不同的学习成绩和综合素质。
（2）学校奖学金：由学校出资，用于奖励学习成绩优异、综合素质突出的学生。
学校奖学金分为特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。
2. 助学金（1）国家助学金：由国家财政出资，用于资助家庭经济困难的学生。
国家助学金分为一般助学金和特殊困难助学金。
（2）学校助学金：由学校出资，用于资助家庭经济困难的学生。
学校助学金分为一般助学金和特殊困难助学金。
3. 奖助学金申请条件（1）学习成绩优异：申请奖学金的学生，其学习成绩应达到一定的标准。
（2）家庭经济困难：申请助学金的学生，其家庭经济状况应符合国家或学校规定的困难标准。
（3）综合素质良好：申请奖助学金的学生，应具备良好的思想品质、道德品质和团队协作精神。
4. 奖助学金发放与管理（1）发放：学校根据学生申请情况，对符合条件的学生发放奖助学金。
（2）管理：学校设立奖助学金管理部门，负责奖助学金的申请、评审、发放等工作。
三、奖助学制度的意义1. 激励学生努力学习：奖助学制度能够激发学生的学习积极性，促使他们更加努力地学习，提高自身综合素质。
2. 减轻家庭经济负担：奖助学制度能够帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，减轻家庭经济负担。
3. 促进教育公平：奖助学制度能够促进教育资源的合理分配，使更多学生享受到优质教育资源。
4. 提高教育质量：奖助学制度能够吸引更多优秀学生投身教育事业，提高我国教育质量。
高中部奖学金制度模板
高中部奖学金制度一、奖学金制度的设立宗旨为了激励我校高中部学生勤奋学习、努力进步，提高综合素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，我校特设立高中部奖学金制度。
本制度旨在奖励在学习、品德、科技、艺术、体育等方面取得优异成绩的学生，激发他们的学习热情，帮助他们更好地实现个人发展。
二、奖学金的种类和金额1. 奖学金分为一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。
2. 奖学金的金额设置如下：- 一等奖学金：每人每年5000元；- 二等奖学金：每人每年3000元；- 三等奖学金：每人每年1000元。
三、奖学金的评选对象和条件1. 评选对象：我校高中部全体学生。
2. 评选条件：- 学习成绩优秀，综合素质高，具有较强的学习能力和探究精神；- 遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质；- 在科技、艺术、体育等方面有特殊才能或取得优异成绩；- 积极参加学校组织的各类活动，为学校争光。
四、奖学金的评选程序1. 学生本人向班主任提出申请，提交相关证明材料；2. 班主任对申请学生进行初步审核，推荐符合条件的学生；3. 高中部奖学金评审委员会对推荐学生进行评审，确定获奖名单；4. 高中部公布奖学金获奖名单，并进行表彰；5. 奖学金获奖学生按照相关规定领取奖学金。
五、奖学金的发放及管理1. 奖学金每学期评选一次，每人每学期只能获得一次奖学金；2. 奖学金发放时，将直接打入获奖学生的银行卡账户；3. 获奖学生需按照学校规定用途使用奖学金，不得挪作他用；4. 获奖学生若在后续学习中出现违反学校纪律、学习成绩下滑等情况，将被取消奖学金资格；5. 奖学金评审委员会对奖学金发放进行监督，确保奖学金的合理使用。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归高中部所有；2. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充；3. 高中部可根据实际情况对本制度进行修改和完善。
通过高中部奖学金制度的实施，我们期待全体学生能够在学习、品德、科技、艺术、体育等方面取得优异成绩，为实现我国教育事业的伟大复兴贡献力量。
学校奖学金制度规定
一、目的为了鼓励学生勤奋学习、全面发展，提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本奖学金制度。
二、适用范围本奖学金制度适用于我校全体在校学生，包括本科生、研究生、留学生等。
三、奖学金种类及金额1. 国家奖学金：每人每年8000元，评选比例为全校学生总数的2%。
2. 校级奖学金：（1）一等奖学金：每人每年5000元，评选比例为全校学生总数的5%。
（2）二等奖学金：每人每年3000元，评选比例为全校学生总数的10%。
（3）三等奖学金：每人每年2000元，评选比例为全校学生总数的15%。
3. 专业奖学金：由各学院根据专业特点设置，评选比例和金额由各学院自行确定。
4. 单项奖学金：由学校或学院设立，用于奖励在学术、科技、体育、艺术等方面取得优异成绩的学生。
四、评选条件1. 坚定信仰，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质。
2. 学习成绩优异，成绩排名在本专业或班级前20%。
3. 积极参加学校、学院组织的各项活动，全面发展。
4. 在科研、社会实践、志愿服务等方面有突出表现。
五、评选程序1. 各学院根据本制度制定具体的评选办法，报学校审批。
2. 各学院组织评选，确定获奖学生名单。
3. 学校对学院推荐的获奖学生进行审核，确定最终获奖名单。
4. 学校公示获奖学生名单，无异议后颁发奖学金。
六、经费来源1. 国家奖学金经费由中央财政拨款。
2. 校级奖学金经费由学校自筹。
3. 专业奖学金和单项奖学金经费由各学院自筹。
七、监督管理1. 学校设立奖学金评审委员会，负责奖学金的评选、监督和管理工作。
2. 学校对奖学金的发放情况进行定期检查，确保奖学金的发放公平、公正。
3. 学生对奖学金评选有异议的，可以向学校提出申诉，学校将在接到申诉后及时进行调查处理。
八、其他1. 本制度由学校党委负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 学校可根据实际情况对奖学金制度进行适时调整。
学生奖学金评选与发放规定
学生奖学金评选与发放规定学生奖学金是一种体现学校对学生学习成果的认可和激励的方式，对学生来说，获得奖学金是一种荣誉和奖励，可以鼓励他们更加努力学习；对学校而言，奖学金制度可以提高学校的声誉，吸引优秀的学生。
然而，为了保证奖学金制度的公平性和透明度，学校需要制定一系列的评选和发放规定。
一、评选标准学生奖学金的评选标准应该包含综合素质和学术成绩两个方面。
综合素质包括学生的品德、领导才能、社会实践等综合能力；学术成绩则是学生在各个学科方面的表现。
二、评选程序为了确保评选公正、公平，学校应该设立评选委员会，由学校相关教职员工组成，其中不应包括与候选学生有直接关系的人员。
委员会的成员应该对候选学生的评选有专业的知识和丰富的经验，并进行相应的培训和指导。
三、公示与申诉评选结果应在一定范围内进行公示，以确保评选的公开透明。
同时，学校应该设立申诉机制，对于有异议的学生或家长可以提出申诉，并进行公正的评审。
四、奖学金等级及金额学校可以根据学生的学术成绩和综合素质等级设立奖学金等级，并确定相应的金额。
不同等级的奖学金可以激励学生在学业和综合素质上提高，同时也能满足不同学生家庭经济状况的需求。
五、奖学金的来源学校可以通过多种方式来筹集奖学金资金，如设立奖学金专项基金、接受社会各界的捐赠等。
同时，学校也可以通过开展各类活动提升奖学金的知名度和社会影响力，吸引更多的经济资源支持奖学金制度的发展。
六、奖学金的发放方式奖学金可以通过多种方式进行发放，包括直接发放给学生、抵扣学费、提供学生生活费等。
学校要根据学生的情况和需求合理选择发放方式，确保奖学金的有效利用。
七、奖学金的使用规定学校可以对获得奖学金的学生制定相应的使用规定，包括规定奖学金的使用范围、使用期限等。
同时，学校也可以要求学生对获得的奖学金进行一定程度的报告和反馈，以便对奖学金的使用情况进行监督和评估。
八、奖学金的认定和绩效考核学校可以设立奖学金认定和绩效考核制度，对于获得奖学金的学生进行一定的考核和审核，确保他们在获得奖学金后能够保持优秀的学业成绩和综合素质。
奖学金颁发制度模板
标题：奖学金颁发制度模板第一章总则第一条为了激励我校学生勤奋学习，努力进取，表彰优秀学生，根据国家及我校的有关规定，特制定本制度。
第二条奖学金的设立旨在奖励在学术、科研、社会实践、道德品质等方面表现突出的学生，分为国家奖学金、励志奖学金、校级奖学金等类别。
第三条奖学金的评选范围涵盖全体在校学生，评选过程坚持公开、公平、公正的原则。
第二章奖学金的种类和标准第四条国家奖学金：用于奖励在学术、科研、社会实践等方面取得突出成绩的学生。
奖励金额及名额根据国家相关政策确定。
第五条励志奖学金：用于奖励家庭经济困难，但学习成绩优秀、积极参加社会实践的学生。
奖励金额及名额根据学校实际情况确定。
第六条校级奖学金：用于奖励在校期间全面发展，表现突出的学生。
奖励金额及名额根据学校实际情况确定。
第七条各类奖学金的具体标准及评选条件由学校相关部门制定，报学校审批后公布执行。
第三章奖学金的评选程序第八条奖学金评选每年进行一次，时间为每年的9月至10月。
第九条评选程序分为以下几个步骤：1. 学生申请：学生根据评选条件自愿申请，提交相关证明材料。
2. 院系初审：院系对学生申请材料进行初审，确定候选人名单。
3. 学校评审：学校组织专家评审团对候选人进行评审，确定获奖名单。
4. 公示：将获奖名单在全校范围内进行公示，接受广大师生的监督。
5. 颁发奖学金：学校举行颁奖仪式，颁发奖学金及荣誉证书。
第四章奖学金的管理和使用第十条奖学金的发放按照相关规定进行，确保资金安全、透明。
第十一条奖学金获得者须按照学校规定使用奖学金，不得用于违法违纪行为。
第十二条奖学金获得者如在评选过程中存在弄虚作假、剽窃他人成果等行为，一经查实，将取消其评选资格，并追究相应责任。
第五章附则第十三条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
第十四条本制度的解释权归学校所有。
注：本模板仅供参考，具体内容需根据学校实际情况进行调整和完善。
学生奖助学金发放管理制度
学生奖助学金发放管理制度在现代教育体系中，奖学金是一种非常重要的奖励和激励手段，可以鼓励学生在学习中取得优异的成绩，同时也能为他们提供经济上的支持。
为了更好地管理和分配学生奖助学金，学校需要建立一套科学、合理的奖助学金发放管理制度。
本文将探讨学生奖助学金发放管理制度的相关问题。
一、奖助学金的分类学校根据奖助学金的不同目的和条件，可将其分为多个类别，包括学业奖学金、科研奖学金、社会工作奖学金、贫困生奖助学金等。
每个类别的奖助学金都有其特定的发放标准和条件，旨在激励和帮助学生在不同方面都得到全面的发展。
二、奖助学金的评审与申请1.评审机制学校应设立专门的奖学金评审委员会，由相关领导、学术专家和教师组成，负责对奖学金的评审工作。
评审委员会应依据规定的标准和条件，对每位申请者的学习成绩、科研成果、社会工作等进行综合评估和比较，确保公正、公平地对各种奖助学金进行发放。
2.申请流程学生申请奖助学金时，应填写相应的申请表格，并附上相关证明材料，如成绩单、科研项目汇报、社会工作证明等。
学校可以通过线上或线下的方式接收申请材料，确保申请流程简洁、高效。
三、奖助学金的发放标准和金额1.发放标准针对不同类别的奖助学金，学校应制定详细的发放标准，包括学业成绩、科研成果、社会工作等方面的要求。
例如，学业奖学金可以以学生在课程考试成绩和学术竞赛成绩等综合表现为基础进行评定；科研奖学金可以以学生参与科研项目、发表论文等为依据进行评定。
总之，发放标准应该能够客观、全面地评价学生在不同方面的表现。
2.发放金额奖助学金的发放金额应根据学生的实际需要和学校的财务状况进行综合考虑。
学校可以根据不同类别的奖助学金分配不同的金额范围，并根据评审结果将奖助学金发放给获得者。
同时，学校可以设立一定的上限和下限，确保奖助学金的公平性和可持续性。
四、奖助学金的发放方式和管理1.发放方式学校可以将奖助学金以一次性发放、分期发放或以工资形式发放等多种方式进行。
学校奖学金制度方案
一、目的为激励学生勤奋学习，提高综合素质，培养德、智、体、美全面发展的人才，特制定本奖学金制度方案。
二、适用对象本奖学金制度适用于我校全体在籍学生。
三、奖学金种类及设置1. 学业奖学金（1）设置比例：根据学校实际情况，设置学业奖学金的比例为20%。
（2）评定标准：以学生上一学期成绩为主要依据，综合考虑学生综合素质。
2. 综合奖学金（1）设置比例：根据学校实际情况，设置综合奖学金的比例为10%。
（2）评定标准：以学生思想道德、学术科研、社会实践、文体活动、创新创业等方面表现为主要依据。
3. 特殊奖学金（1）设置比例：根据学校实际情况，设置特殊奖学金的比例为5%。
（2）评定标准：针对在学术、科研、文体、创新创业等方面有突出表现的学生。
四、奖学金评定程序1. 学生自评：学生根据奖学金评定标准，对自身情况进行自评，填写《奖学金申请表》。
2. 班级评议：班级评议小组根据学生自评情况，结合班级实际情况，对申请学生进行评议，确定推荐名单。
3. 学院审核：学院对学生申请材料进行审核，确定最终获奖名单。
4. 学校审批：学校对学院上报的获奖名单进行审批，公布获奖名单。
五、奖学金发放1. 学业奖学金：根据学校财务规定，按学期发放。
2. 综合奖学金和特殊奖学金：根据学校财务规定，按学年发放。
六、奖励金额1. 学业奖学金：一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元。
2. 综合奖学金：一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元。
3. 特殊奖学金：根据获奖学生在学术、科研、文体、创新创业等方面的表现，最高奖励1000元。
七、其他1. 学业奖学金获得者，如在下学期成绩出现不及格情况，取消其奖学金资格。
2. 综合奖学金和特殊奖学金获得者，如在下学期出现违纪、作弊等行为，取消其奖学金资格。
3. 本制度由学校学生工作部负责解释。
4. 本制度自发布之日起施行。
学生奖学金与助学金发放管理制度
学生奖学金与助学金发放管理制度一、奖学金和助学金的定义和目的奖学金是学校根据学生的学业成绩和综合素质表现，给予一定经济奖励的制度。
而助学金则是为了帮助那些家庭经济困难的学生能够顺利完成学业而设立的经济援助机制。
这两个制度的共同目的都是为了激励学生努力学习，同时也是促进教育公平的重要手段。
二、奖学金和助学金的分类及发放对象奖学金和助学金可以根据不同的标准和目的进行分类。
常见的分类有：学业奖学金、科研奖学金、社会实践奖学金、品德奖学金等。
对于奖学金的设置，学校可以根据具体情况来确定发放对象，如优秀学生、科研能手、社会活动能手等。
而助学金主要面向经济困难的学生，确保他们能够顺利完成学业。
三、奖学金和助学金的发放标准和程序奖学金和助学金的发放标准应该具有一定的公平性和公正性，遵循的原则包括学业成绩优秀、素质综合评价、社会贡献等。
根据这些标准，学校可以设立相应的评审和申请程序，并由专门的评审委员会进行评审，最终确定发放名单。
四、评审委员会的组成和职责评审委员会应由学校领导、教师代表、学生代表等组成，确保评审工作的公正性和专业性。
评审委员会的职责是负责对奖学金和助学金的发放标准进行制定和解释，对申请材料进行审核和评审，并最终决定发放名单。
五、奖学金和助学金的发放方式和管理学校可以通过直接发放奖学金和助学金的方式，也可以通过设立专门的基金来管理。
发放过程中应建立健全的管理制度，确保资金使用的透明度和高效性。
六、奖学金和助学金的使用要求和监督获得奖学金和助学金的学生应该遵守一定的使用要求，如按时交费、积极参与学习和社会实践等。
学校应该加强对资金使用情况的监督，确保资金的正确使用。
七、树立正确的奖学金和助学金观念学校和社会应该树立正确的奖学金和助学金观念，奖学金和助学金应该更多地注重优秀学生的培养和经济困难学生的扶助，而不是仅仅追求名利。
八、奖学金和助学金的公示和申诉机制学校在发放奖学金和助学金时应当公示名单，确保公平公正。
学校奖学金制度标准
一、目的为激励学生勤奋学习、全面发展，提高学生综合素质，我校特制定本奖学金制度标准。
二、适用范围本奖学金制度适用于我校全日制普通高等教育本专科（高职）在校学生。
三、奖学金种类及金额1. 国家奖学金：每人每年8000元。
2. 国家励志奖学金：每人每年5000元。
3. 方树泉奖学金：每人每年3000元。
4. 优秀学生奖学金：每人每年1000元。
5. 专项奖学金：根据具体情况，金额不等。
四、评选条件1. 国家奖学金：（1）二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科在校生；（2）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（3）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（4）诚实守信，道德品质优良；（5）在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出，素质综合测评排名在全班前10%。
2. 国家励志奖学金：（1）二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科在校生；（2）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（3）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（4）诚实守信，道德品质优良；（5）家庭经济困难，具备以下条件之一：①家庭经济困难，家庭人均收入低于当地最低生活保障线；②家庭经济困难，家庭收入不足以支付学生的学费和生活费；③家庭经济困难，家庭成员因疾病、灾害等原因导致家庭经济状况恶化。
3. 方树泉奖学金：（1）二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科在校生；（2）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（3）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（4）诚实守信，道德品质优良；（5）学习成绩优秀，综合素质较高，具有较强的创新能力和实践能力。
4. 优秀学生奖学金：（1）二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科在校生；（2）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（3）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（4）诚实守信，道德品质优良；（5）学习成绩良好，综合素质较高。
5. 专项奖学金：根据具体情况，由各学院或相关部门制定评选条件。
高中学生奖学金制度范本
一、制度名称高中学生奖学金制度二、制度目的为激励学生勤奋学习，全面发展，培养优秀人才，提高教育教学质量，特制定本奖学金制度。
三、适用对象1. 全日制高中一至三年级在校生；2. 符合国家教育政策规定，持有正式学籍的学生。
四、奖学金种类及标准1. 国家奖学金：每学年8000元；2. 省级奖学金：每学年6000元；3. 学校奖学金：（1）一等奖学金：每学年5000元；（2）二等奖学金：每学年3000元；（3）三等奖学金：每学年2000元；4. 单项奖学金：根据学生特长和表现，设立若干单项奖学金，每项奖学金金额根据实际情况确定。
五、评选条件1. 国家奖学金、省级奖学金：（1）学习成绩优秀，排名在本年级前10%；（2）积极参加学校组织的各项活动，表现突出；（3）具有良好的思想品德、道德品质和团队精神；（4）无违纪行为。
2. 学校奖学金：（1）学习成绩良好，排名在本年级前20%；（2）积极参加学校组织的各项活动，表现突出；（3）具有良好的思想品德、道德品质和团队精神；（4）无违纪行为。
3. 单项奖学金：（1）在某一领域具有特长，如学科竞赛、文艺表演、科技创新等；（2）积极参加学校组织的各项活动，表现突出；（3）具有良好的思想品德、道德品质和团队精神；（4）无违纪行为。
六、评选程序1. 各班级推荐：各班级根据评选条件，对符合条件的学生进行推荐；2. 学校评审：学校成立评审小组，对推荐的候选人进行评审；3. 公示：评审结果进行公示，接受全校师生监督；4. 获奖名单公布：公示无异议后，公布获奖名单。
七、奖励发放1. 国家奖学金、省级奖学金：每学年一次性发放；2. 学校奖学金：每学年一次性发放；3. 单项奖学金：根据实际情况，分批次发放。
八、监督管理1. 学校设立奖学金评审委员会，负责奖学金的评选、发放和监督管理；2. 评审委员会定期对奖学金制度进行评估，根据实际情况进行调整；3. 对违反评选条件、弄虚作假的学生，取消其获奖资格，并追究相关责任。
学生奖助学金管理制度
学生奖助学金管理制度学生奖助学金是一项重要的资助措施，旨在帮助有优秀学术、文体、学生工作以及经济困难的学生顺利完成学业。
为了更好地管理和分配学生奖助学金，制定了学生奖助学金管理制度。
一、奖助学金的设立学生奖助学金的设立是为了表彰和激励学生在学术、文体或学生工作方面的杰出表现，同时也是为了资助有经济困难的学生完成学业。
学生奖助学金分为多个级别，包括特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金等。
二、奖助学金的申请条件1. 学业优秀奖学金：学生需在当前学年中的所有学科成绩均优秀，且在学术方面有显著表现；2. 文体奖学金：学生需在体育、艺术或其他文体活动中取得突出成绩；3. 学生工作奖学金：学生需在学生工作中表现出色，积极参与社团活动或学生组织工作；4. 经济困难奖助学金：学生家庭经济状况困难，经济状况评估后符合资助条件。
三、奖助学金的评定方式学生奖助学金的评定是基于学生在相应领域的表现和资助需求进行综合评定。
评定时主要考虑以下因素：1. 学业优秀奖学金：学生的学术成绩、科研成果、获奖情况等；2. 文体奖学金：学生在体育、艺术或其他文体活动中的成绩、获奖情况等；3. 学生工作奖学金：学生在学生工作中的表现、社团活动或学生组织工作的参与情况等；4. 经济困难奖助学金：学生的家庭经济状况评估、收入情况等。
四、奖助学金的发放方式奖助学金发放方式根据学校的具体情况而定，常见的方式包括以下几种：1. 一次性发放：将奖助学金一次性发放给获奖学生，学生可以自由支配；2. 分期发放：将奖助学金按照学期或学年分期发放，确保学生在一段时间内得到资助；3. 直接资助：学校将奖助学金直接用于学生的学费、食宿费等相关费用，减轻经济负担。
五、奖助学金的管理和监督为了保证奖助学金的公平、公正分配，加强管理和监督至关重要。
学校应设立奖助学金评审委员会，并明确评审委员会的职责和权限。
评审委员会由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责综合评审学生的申请材料并确定获奖名单。
商洛学校奖学金制度
一、制度背景为了激励学生勤奋学习，培养优秀人才，提高学校教育教学质量，商洛学校特制定本奖学金制度。
二、奖学金种类及评定标准1. 全优奖学金（1）评选对象：全校所有年级、班级学生。
（2）评选条件：①学习成绩优秀，学年总评成绩位于班级前10%。
②积极参加各类活动，表现突出。
③具有良好的道德品质，遵纪守法。
（3）奖励金额：每人每月500元。
2. 优秀奖学金（1）评选对象：全校所有年级、班级学生。
（2）评选条件：①学习成绩良好，学年总评成绩位于班级前20%。
②积极参加各类活动，表现良好。
③具有良好的道德品质，遵纪守法。
（3）奖励金额：每人每月300元。
3. 专项奖学金（1）评选对象：全校所有年级、班级学生。
（2）评选条件：①在学科竞赛、科技创新、文体活动等方面取得优异成绩。
②积极参加志愿服务、社会实践等活动，表现突出。
③具有良好的道德品质，遵纪守法。
（3）奖励金额：每人每月200元。
三、奖学金评定程序1. 学生个人申请：学生根据自身情况，向班主任提交奖学金申请。
2. 班级评选：班主任组织班级评选，确定候选人名单。
3. 学校审核：学校对班级评选出的候选人进行审核，确定最终获奖名单。
4. 公示：学校将最终获奖名单进行公示，接受全校师生监督。
5. 颁发证书及奖金：学校为获奖学生颁发证书，并发放奖金。
四、奖学金管理与监督1. 学校设立奖学金管理办公室，负责奖学金的评定、发放等工作。
2. 学校定期对奖学金制度进行修订，确保奖学金制度的公平、公正、公开。
3. 学校设立奖学金监督小组，对奖学金评定工作进行监督，确保奖学金制度的有效实施。
4. 学校对违反奖学金评定规定的行为，将严肃处理。
五、结语商洛学校奖学金制度旨在激励学生勤奋学习，培养优秀人才，提高学校教育教学质量。
学校将不断完善奖学金制度，为学生的全面发展提供有力保障。
希望全体学生珍惜荣誉，再接再厉，为学校的发展贡献自己的力量。
奖学金发放管理制度
奖学金发放管理制度一、总则为了更好地激励学生学业进取，营造良好学习氛围，提高学业水平，我校特制定奖学金发放管理制度。
该制度旨在规范奖学金的设立、评选、发放等流程，保证奖学金的公平、公正发放，为学生提供更多的学习动力和激励。
二、奖学金类别1.国家奖学金：由国家设立的奖学金，资助名额有限，提名资格相对较高，用于资助综合素质优秀的学生。
2.校内奖学金：由学校设立的奖学金，包括优秀学业奖、优秀科技创新奖、优秀文体艺术奖等多种奖项，以鼓励学生在学习、科研以及文体艺术方面的优秀表现。
3.社会奖学金：由社会各界捐赠的奖学金，用于资助经济困难的学生，帮助他们顺利完成学业。
三、发放对象1.符合奖学金评选条件的学生。
2.遵守学校规章制度，品行端正，学业成绩优秀，积极参与各项活动，无违纪违法行为的学生。
3.经济困难学生符合申请条件的学生。
四、评选标准1.学业奖：根据学生的成绩排名、综合素质、课外活动等表现评定。
2.科技创新奖：评选研究生、本科生、专科生等，包括科研能力、论文发表、科研项目等方面。
3.文体艺术奖：评选文学、舞蹈、音乐、美术等方面的优秀表现。
4.经济困难奖：评选经济困难学生，根据学生家庭经济情况、资助情况等方面评定。
五、申请流程1.学生填写奖学金申请表，提交给学校指定的部门。
2.学生提供相关证明材料，包括成绩单、奖励证书、活动证明、家庭经济情况证明等。
3.学校成立评奖委员会，根据评选标准对学生进行评定。
4.评选出获奖学生名单，公示并发放奖学金。
六、发放方式1.奖学金发放统一由学校学生处进行管理，直接打入获奖学生银行卡账户。
2.获奖学生可选择直接用奖学金支付学费、生活费等，也可选择用于学习、科研、竞赛等方面。
3.学校将定期组织获奖学生进行座谈、分享，鼓励他们继续努力，取得更好的学业成绩。
七、管理措施1.学校学生处负责奖学金的评选、发放等工作，遵循公平、公正、公开的原则。
2.对于评选程序中出现的不正当行为，学校将予以严肃处理，对违规行为进行追究。
学生奖学金评定与发放规定
学生奖学金评定与发放规定一、背景介绍近年来，随着我国教育体制的不断改革与发展，各级学校对学生奖学金评定与发放规定进行了一系列的调整和完善。
这些规定不仅对学生的学习动力和素质提升起到了重要的鞭策作用，也促进了学校教育教学工作的全面提升。
二、奖学金分类1. 学业成绩奖学金这是奖励在学术方面成绩优秀的学生的奖学金。
根据学生的综合成绩排名、学科竞赛获奖等条件进行评定。
2. 专项奖学金针对学生在特定领域有突出表现的奖项，如体育、艺术、科技创新等。
这些奖项可以激励学生在自己的兴趣领域不断努力。
3. 助学奖学金针对经济困难学生给予的奖学金，以资助学生顺利完成学业。
评定助学奖学金主要侧重于学生家庭经济状况的调查和审核。
三、评定标准1. 学业成绩学业成绩是奖学金评定的最主要依据之一。
学校根据学生的绩点排名、各门课程的成绩、学科竞赛获奖等进行综合评定。
2. 品德表现学生的品德表现也是评定奖学金的重要参考之一。
如道德品行、集体荣誉感、社会实践等方面的表现。
3. 社会实践学生积极参与各种社会实践活动，如志愿者服务、社会实习等，也是评定奖学金的重要指标之一。
四、申请与公示学生通常需要主动申请奖学金，提交个人综合素质材料。
学校通过公示的方式对申请奖学金的学生进行评选。
五、评定组成学校通常会组成奖学金评定委员会，由教师、辅导员和学生代表组成。
评定委员会根据各项评定标准对学生进行评选。
六、公平与公正学生奖学金评定与发放应该保持公平与公正。
评定过程应透明公开，确保每一位学生都能享有公正的机会。
七、发放方式学校通常会将奖学金直接发放给获奖学生或指定账户。
这样方便学生使用奖学金，同时也保证了奖金的有效管理。
八、奖学金的作用学生奖学金的设立，对于学生成绩提高、综合素质提升有着积极的推动作用。
它不仅激励了学生的学习兴趣，也激发了学生的自主学习能力。
九、问题与改进在奖学金评定与发放过程中，也存在一些问题，如评定标准不够科学合理、公示缺乏透明度等。
学生奖学金制度_学生奖学金制度条例
学生奖学金制度_学生奖学金制度条例学生奖学金制度_学生奖学金制度条例为激励学生努力学习，为社会培养更多优秀人才，应制定规范的学生奖学金制度。
下面店铺为大家整理了有关学生奖学金制度的范文，希望对大家有帮助。
学生奖学金制度篇1第一章总则第一条为了奖励全日制学生在校期间刻苦学习、奋发向上，德、智、体、美全面发展，现根据国家教育部、财政部(1994)49号文件和省教育厅、财政厅(1995)46号文件精神，并结合国家教育部、财政部2000年颁发的《高等学校学生资助政策问答》和本院实际，决定在师范类学生中设立专业奖学金，在非师范类学生中设立优秀学生奖学金，对某一方面成绩特别优异的学生设立单项奖。
第二章专业奖学金第二条专业奖学金是为了鼓励报考师范专业的学生而设立的专项奖学金，师范类学生在校学习期间，德、智、体、美全面发展的优秀学生可以获得较高等级的专业奖学金。
第三条专业奖学金的标准、等级和评定比例专业奖学金分为三个等级，一等奖学金;二等奖学金;三等奖学金。
标准分别为：一等奖学金每年800元;二等奖学金每年600元;三等奖学金每年400元。
专业奖学金评定比例为：一等专业奖学金，按学生人数的5%评定;二等专业奖学金，按学生人数的10%评定;三等专业奖学金按学生人数的85%评定。
被评为院级及以上先进班集体的，一、二等专业奖学金比例分别增加1%和2%。
第四条专业奖学金评定办法师范类的新生在入学第一学年，均享受三等专业奖学金。
从第二学年开始，每学年由系按照专业奖学金的条件，评定一等和二等专业奖学金，并报学院批准后按等级标准登记造册，毕业时，凭接收单位开出的报到证明(并附报到证复印件)，由学院一次性发给学生本人。
第五条一、二等专业奖学金评定条件享受一、二等专业奖学金的学生必须是按上一学年两学期智育测评名次的平均数的顺序依次而定，并同时具备以下条件者：(一)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，模范地遵守大学生守则和学院的各项规章制度。
学生奖学金发放管理制度
学生奖学金发放管理制度奖学金是对学生在学术、科研、社会实践等方面的杰出表现给予的一种激励和奖励。
为了规范奖学金的发放和管理，提高管理效率和公平性，学校制定了学生奖学金发放管理制度。
一、奖学金种类及名称学校设立了多种奖学金，包括“优秀学生奖学金”、“学业进步奖学金”、“创新创业奖学金”、“社会工作优秀奖学金”等。
二、奖学金评定依据1. 学术成绩：评定奖学金的首要依据是学生的学术成绩。
学生的学术成绩应在全班同学中排名前列，没有不及格科目。
2. 科研成果：学生如果参与科研项目并且有明显的贡献，将会得到额外的加分。
3. 社会实践：学生积极参加社会实践活动，具有一定的社会工作经验，对评定奖学金也有一定的加分作用。
三、奖学金评定程序1. 申请：学生需要在规定的时间内填写申请表格，并提交相关的材料，如学术成绩单、科研报告、社会实践证明等。
2. 评审：学校成立奖学金评审委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成。
委员会将根据学校制定的评审标准对申请材料进行评审，评定奖学金的获得者名单。
3. 公示：评审结果将在学校内部公示，学生可以通过学校官方网站或其他途径查询自己是否获得了奖学金。
四、奖学金发放与管理1. 发放时间：奖学金的发放一般在每学年结束后，也可以根据需要设立特殊的奖学金发放时间。
2. 发放形式：奖学金可以直接以货币形式发放给获得奖学金的学生，也可以通过银行卡、支付宝等电子方式进行发放。
3. 使用规定：获得奖学金的学生可以自由支配奖金，但需符合学校的相关规定，如不能用于赌博、违法犯罪等活动。
4. 监督机制：学校设立奖学金管理机构，负责奖学金的发放和管理，接受学生和社会的监督，并及时处理学生对奖学金评定结果的异议。
五、奖学金的效果1. 激励学生：奖学金的设立可以有效激励学生努力学习、积极参与科研和社会实践，提高学生的综合素质和能力。
2. 培养竞争意识：奖学金的评定将学生之间的学术竞争推向高潮，激发学生的学术上的自律和自觉。
学生奖学金发放制度
学生奖学金发放制度学生奖学金发放制度是高校为了鼓励学生努力学习并提供经济资助而设立的一种奖励制度。
该制度的实行对于学生成绩的提高、学生综合素质的提升、学生经济负担的减轻都起到了积极的促进作用。
下面就学生奖学金发放制度的制定依据、评选标准和效果进行详细探讨。
首先，学生奖学金发放制度的制定依据主要有两方面。
一方面是法律法规的规定，例如《义务教育法》、《中等职业教育法》和《高等教育法》等，都对奖学金的设立和发放进行了明确的规定。
另一方面是学校自身的需要和要求，为了提高学生的学习积极性、激发学生的学习动力，学校需要制定相应的奖学金发放制度。
其次，学生奖学金的评选标准多种多样，主要包括学业成绩、科技创新、社会工作和创新创业等方面。
学业成绩是奖学金评选的核心标准，通常以绩点或者平均成绩排名为依据，对成绩突出的学生进行奖励。
科技创新方面主要是通过参加科研项目、发表学术论文等来评判学生的科研能力和创新精神。
社会工作方面是指学生在学校的各类组织工作、社团活动等方面的贡献和表现，以此来评判学生的社会责任感和组织管理能力。
创新创业是指学生在创新创业项目中的成果和表现，鼓励学生积极参与创业实践，培养学生的创业精神和实践能力。
最后，学生奖学金发放制度的实行对学生的影响是积极的。
首先，奖学金的发放能够激发学生的学习积极性，提高学生的学业成绩。
通过奖金的激励，学生会更加用心投入到学习中，提高学习效果和学习水平。
其次，奖学金的发放能够激励学生参与科技创新和社会工作。
通过奖金的激励，学生会更加主动参与科研项目、社团活动等，锻炼自己的科研能力和社会实践能力。
再次，奖学金的发放可以减轻学生的经济负担，改善学生的生活条件。
对于家庭经济困难的学生来说，奖学金的发放能够提供一定的经济资助，帮助他们更好地完成学业。
总之，学生奖学金发放制度的制定依据是法律法规和学校自身需要，评选标准主要包括学业成绩、科技创新、社会工作和创新创业等方面。
奖学金的发放对学生的影响是积极的，能够激发学生的学习积极性、提高学生的学业成绩、培养学生的综合素质，对学生的发展起到积极的促进作用。
奖学金颁发制度协议
奖学金颁发制度协议为了鼓励学生的学习成绩和奖励他们的优秀表现，制定一个公平公正的奖学金颁发制度是十分必要的。
本协议旨在建立一种公正的奖学金评定和颁发制度，鼓励学生更加努力学习，提高学校的整体学习水平。
第一章定义1.1 奖学金是为了表彰学生在学业上所取得的优异成绩，提供的一种资助形式。
1.2 本制度适用于所有全日制学生，包括本科生和研究生。
1.3 种类：本制度规定了以下4种奖学金：（1）全额奖学金：减免一学年学费和住宿费。
（2）半额奖学金：减免一学年学费或住宿费。
（3）部分奖学金：按照申请材料中所述数额发放。
（4）特别奖学金：根据学生在课外活动、公益等方面作出的杰出贡献发放的奖学金。
第二章评定标准2.1 学习成绩全年成绩排名前5%的学生有机会获得全额奖学金；排名前10%的学生有机会获得半额奖学金；排名前20%的学生有机会获得部分奖学金。
2.2 奖项根据学生在课外活动、公益等方面作出的杰出贡献评定特别奖学金，每学期评选一次。
2.3 评选方式（1）学习成绩评定：学习成绩评定按照学期绩点排名结果和学期学业评定结果统计得出，评选结果会在学期末进行公示，学生可在指定时间内提出申诉。
（2）特别奖学金评定：特别奖学金评定需要学生向所属院系或学生会进行申请，申请时需提供相应的事迹证明材料。
第三章奖学金颁发方式3.1 颁发时间奖学金每学期最晚在学期结束后的一个月内发放。
3.2 颁发方式（1）学费减免：将奖学金按学费顺序依次减免。
（2）奖金发放：特别奖学金将发放奖金，其他形式的奖学金可以根据学生需求决定以现金或其他方式发放。
（3）住宿费减免：住宿费减免将根据学生需求决定是否采用相关方式进行减免。
第四章其他4.1 本制度由学校研究生办公室，本科生教育处和学生会等有关部门联合制定，负责执行和解释本制度。
4.2 奖学金评定结果会在学期末进行公示并进行反馈，学生可在指定时间内提出申诉。
4.3 学生要遵守学校相关规定，对奖学金具有异议需及时提出申诉，否则将被视为默认制度规定。
学生奖学金评定与发放制度
学生奖学金评定与发放制度随着教育的发展，学生奖学金已经成为了一种常见的奖励方式。
学生奖学金的评定与发放制度对于学生的发展和教育公平具有重要意义。
本文将从学生奖学金的定义、评定标准、评定程序、发放方式、改进措施等方面展开回答写作。
一、学生奖学金的定义学生奖学金指的是学校为了激励学生们努力学习、取得优秀成绩而设立的奖励制度。
它是对学生在学术、体育、艺术等方面表现突出的一种肯定和鼓励。
二、评定标准学生奖学金的评定标准应该具备科学性、公正性和全面性。
首先，科学性要求评定标准应符合学科的特点，并能客观反映学生的学术水平。
其次，公正性要求评定标准应适用于所有学生，不存在随意性和主观偏见。
最后，全面性要求评定标准应综合考虑学生的学习成绩、品德表现以及参与校园活动等方面。
三、评定程序学生奖学金的评定程序应公开透明，确保公正公平。
首先，学校应明确评定时间和评定流程，让学生和家长了解评定的具体步骤。
其次，评定委员会应具备专业性，由校领导、教师代表、学生代表等组成。
最后，评定结果应当进行公示，学生和家长有权查看和申诉。
四、发放方式学生奖学金的发放方式应便捷高效，确保学生及时获得奖励。
学校可以采取直接发放奖金或者通过银行转账的方式，同时应及时通知学生获奖信息。
五、监管机制学生奖学金的评定与发放制度需要有有效的监管机制。
学校可以建立监察机构或者委托第三方机构对奖学金制度进行监督，确保评定和发放程序的公正与透明。
六、改进措施为了进一步完善学生奖学金评定与发放制度，可以采取以下改进措施。
首先，学校可以定期评估奖学金制度的效果，根据评估结果对制度进行优化。
其次，可以引入先进的评定方法和技术手段，如考试成绩分析、学习档案等，提高评定的准确性和科学性。
最后，加强与家长的沟通和联系，听取家长对奖学金制度的意见和建议，提高家庭参与度。
七、奖学金的意义奖学金在学生的成长中具有重要意义。
首先，奖学金是对学生努力学习和取得优秀成绩的肯定和鼓励，能够激发他们的学习动力和积极性。
幼儿园学生奖学金制度模板
幼儿园学生奖学金制度一、宗旨为了鼓励我园学生勤奋学习、努力进步，培养他们从小形成良好的学习习惯和积极向上的精神风貌，我园特设立奖学金制度，对在学习生活中表现优异的学生给予奖励。
二、奖学金设立及奖励对象1. 奖学金设立：每学期末进行一次奖学金评选，奖学金金额为每人500元。
2. 奖励对象：全园各年级段学生，包括大班、中班、小班。
三、评选标准1. 学习成绩优异：学生在本学期末考试成绩名列前茅。
2. 学习进步明显：学生在本学期学习成绩较上学期有显著提高。
3. 全面发展：学生在德、智、体、美各方面全面发展，表现优秀。
4. 良好品行：学生遵守园规园纪，尊敬师长，团结同学，具有良好的品行。
5. 特殊贡献：学生在园内外的各类比赛、活动中取得优异成绩，为幼儿园争光。
四、评选程序1. 学生自荐：学生在家长指导下，根据自己的实际情况，填写自荐表。
2. 教师推荐：各班班主任及任课教师根据学生在本学期的表现，提名候选人。
3. 评审小组评审：成立由园长、教学主任、班主任代表组成的评审小组，对候选人进行评审。
4. 公示：将评审结果进行公示，接受全园师生的监督。
5. 奖学金发放：在下一个学期开学典礼上，对获奖学生进行表彰，并发放奖学金。
五、奖学金的发放与管理1. 奖学金以现金形式发放，获奖学生需在规定时间内领取。
2. 奖学金不计入学生的奖励档案，不影响学生将来的升学、就业等。
3. 获奖学生如出现违反园规园纪、学习成绩下滑等现象，园方可取消其奖学金资格。
4. 奖学金资金来源：园方投入、社会捐赠等。
六、附则1. 本制度的解释权归幼儿园所有。
2. 本制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
通过设立奖学金制度，我们希望能够激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯和品行，为我园培养更多优秀的人才。
同时，也希望能得到家长和社会的广泛支持和关注，共同为孩子们的成长助力。
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关于学生奖学金的有关规定
为了鼓励学生努力学习科学文化知识，提高教育教学质量，营造良好的班风、学风，经学校行政会议研究，决定对品学兼优的同学予以奖励，具体规定如下：
一、奖励时间：每学期奖励一次，具体为上学期为3月；下学期为9月。
二、奖励依据：以每学期期末考试成绩为依据，结合学生品行评定。
三、奖励标准：
1、小学部：一等奖1000元；二等奖800元；三等奖500元。
一个班级，设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。
二个以上（含二个）设一等奖2人；二等奖3人，三等奖5人。
2、初中部分年级设奖，具体为：
（1）、七年级：一等奖占年级总人数10%；奖励该生当年应交的费用。
二等奖10%，奖励2000元；三等奖10%,奖励1000元。
（2）、八年级：一等奖20%，奖励该生当年应交的费用。
二等奖10%，奖励1800元。
（3）、九年级：一等奖10%，奖励该生当年应交的费用。
二等奖10%，奖励2000元。
三等奖10%，奖励1000元。
四、有下列行为者降低获奖等级或取消获奖资格。
在期末考试中，主学课有一科不及格（低于60%）者，下降一个
奖励等次。
拒绝答题或故意不答题者（含所有学科）取消获奖资格。
2、有下列行为之一者，取消获奖资格。
（1）、打架闹事，造成不良影响者。
（2）、翻墙离校者；
（3）、吸烟、酗酒，屡教不改者。
（4）、考试舞弊者。
（5）、携带管制刀具和其他学校规定的违禁品到校，拒不上交者。
（6）、留长发、染发、穿奇装异服，经批评教育仍不改正者。
其他严重违反学校规定者，品行不合格者。
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2016.9.1.。