材料作文案例分析
法律热点案件分析作文(3篇)
第1篇一、引言近年来，我国社会不断进步，法律制度不断完善，但与此同时，一些重大法律热点案件也引发了社会广泛关注。
其中，“江歌案”因其涉及道德伦理、法律适用等多个层面，成为近年来最具代表性的法律热点案件之一。
本文将从案件背景、法律适用、社会影响等方面对“江歌案”进行深入分析。
二、案件背景2016年11月3日，日本留学生江歌在日本山手线一栋公寓内遇害，凶手为江歌的前男友陈世峰。
案发后，江歌的母亲通过网络众筹筹集资金，引发了社会对案件的广泛关注。
经过调查，江歌遇害的原因与其前男友陈世峰的报复行为有关。
江歌生前曾帮助陈世峰度过经济困难，但陈世峰却对江歌怀恨在心，最终导致悲剧发生。
三、法律适用1.故意杀人罪根据我国《刑法》第232条的规定，故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。
在本案中，陈世峰故意杀害江歌，其行为已构成故意杀人罪。
2.防卫过当在案件审理过程中，江歌的母亲提出陈世峰的行为属于防卫过当。
根据我国《刑法》第20条第2款的规定，防卫过当是指为了制止不法侵害而采取的行为，超过必要限度造成不应有的严重后果的。
在本案中，江歌为了保护自己的朋友刘鑫，持刀反抗陈世峰，导致陈世峰死亡。
虽然江歌的行为属于防卫，但其防卫行为明显超过了必要限度，造成不应有的严重后果，因此，江歌的行为构成防卫过当。
3.刑事责任根据我国《刑法》第17条的规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
在本案中，陈世峰已满十八周岁，依法应当承担刑事责任。
四、社会影响1.引发道德伦理讨论“江歌案”引发了对道德伦理的讨论，尤其是关于“善良是否应该得到回报”的问题。
江歌生前善良助人，却遭遇不幸，这让人们对善良的价值产生了质疑。
2.关注法律适用问题本案中，江歌的行为构成防卫过当，引发了人们对法律适用问题的关注。
如何界定防卫过当的“必要限度”，如何平衡防卫行为与侵害行为之间的关系，成为法律界关注的焦点。
法律作文案例分析题目(3篇)
第1篇摘要：本文以“张某某与李某某合同纠纷案”为例，分析了合同法中违约责任承担与合同解除制度的应用。
通过对案件事实、法律依据及裁判结果的深入剖析，旨在为相关法律实践提供有益借鉴。
一、案件背景2019年5月，张某某与李某某签订一份房屋买卖合同，约定李某某将一套位于某市的房产出售给张某某，总价为200万元。
合同约定，李某某应在2019年6月30日前将房屋过户给张某某。
然而，截至2019年7月10日，李某某仍未履行过户义务。
张某某遂向法院提起诉讼，要求李某某承担违约责任，并解除合同。
二、案件事实1. 张某某与李某某签订的房屋买卖合同合法有效。
2. 李某某未在合同约定的期限内履行过户义务。
3. 张某某要求李某某承担违约责任，并解除合同。
三、法律依据1. 《中华人民共和国合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
”2. 《中华人民共和国合同法》第94条规定：“有下列情形之一的，当事人可以解除合同：（一）因不可抗力致使不能实现合同目的；（二）在履行期限届满前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务；（三）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（四）当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；（五）法律规定的其他情形。
”四、裁判结果法院经审理认为，李某某未在合同约定的期限内履行过户义务，构成违约。
根据《中华人民共和国合同法》第107条的规定，李某某应承担违约责任。
同时，根据《中华人民共和国合同法》第94条第（四）项的规定，由于李某某的违约行为导致合同目的不能实现，张某某有权解除合同。
因此，法院判决李某某承担违约责任，并解除双方签订的房屋买卖合同。
五、案例分析1. 违约责任承担在本案中，李某某未在合同约定的期限内履行过户义务，已构成违约。
根据《中华人民共和国合同法》第107条的规定，李某某应承担违约责任。
教育案例分析范文
教育案例分析范文教育案例分析是教育学专业学生必修的一门课程，通过对实际教育案例的分析，学生可以更好地理解教育理论，并学会运用理论知识解决实际问题。
下面我们来看一个关于教育案例分析的范文。
教育案例分析范文：案例名称，小明的学习问题。
案例描述，小明是一名初中生，他在学校的成绩一直不好，尤其是数学和英语。
他的老师和家长都很担心他的学习情况。
小明平时的学习态度很认真，但就是无法取得好成绩。
他的家长在家给他补习，但效果并不明显。
学校老师也帮助他，但也没有改善。
小明的学习问题已经影响到了他的自信心和学习动力。
分析，小明的学习问题可能是由多种因素导致的。
首先，可能是因为他的学习方法不正确，导致无法取得好成绩。
其次，可能是因为他的学习环境不够良好，无法集中精力学习。
另外，可能是因为他的学习动力不足，缺乏对学习的兴趣和动力。
解决方案，针对小明的学习问题，可以采取多种措施。
首先，可以帮助他调整学习方法，教导他如何高效地学习。
其次，可以改善他的学习环境，提供一个安静、舒适的学习环境。
另外，可以激发他的学习动力，让他对学习产生兴趣。
实施措施，为了帮助小明解决学习问题，学校可以组织专门的学习辅导班，针对小明的学习问题进行针对性的辅导。
家长也可以帮助小明调整学习环境，为他提供一个良好的学习环境。
另外，学校和家长可以共同努力，激发小明的学习动力，让他对学习产生兴趣。
评估结果，经过一段时间的努力，小明的学习问题得到了明显改善。
他的成绩开始有所提高，学习动力和自信心也得到了增强。
他的家长和老师也对他的学习情况感到满意。
结论，通过对小明的学习问题进行分析和解决，我们可以看到，只有全方位地了解学生的学习情况，找出问题所在，并采取针对性的措施，才能帮助学生解决学习问题，提高学习成绩。
以上就是对一个教育案例的分析和解决方案。
通过对实际案例的分析，我们可以更好地理解教育理论，并学会运用理论知识解决实际问题。
希望这个范文对你有所帮助。
英语作文典型案例分析
英语作文典型案例分析In recent years, the issue of air pollution has become a major concern in many cities around the world. This problem not only affects the environment but also poses serious health risks to the people living in these areas. In this essay, I will analyze a typical case of air pollution in a city and discuss the possible solutions to this problem.Let's take the city of Beijing as an example. Beijinghas been notorious for its severe air pollution, especially during the winter months. The main culprit for this issueis the high level of particulate matter in the air, whichis mainly caused by the burning of coal for heating and industrial activities. This has led to a situation wherethe air quality in Beijing often reaches hazardous levels, posing a significant threat to the health of its residents.To address this issue, the Chinese government has implemented various measures to reduce air pollution in Beijing. These measures include strict regulations on industrial emissions, the promotion of clean energy sources, and the implementation of vehicle emission standards. Additionally, the government has also invested heavily inthe development of public transportation and the expansion of green spaces in the city.Despite these efforts, air pollution in Beijing remains a significant problem. One of the main reasons for this is the sheer size of the city and the high demand for energy. As a result, it is clear that more needs to be done to tackle this issue effectively.One possible solution to this problem is to further promote the use of clean energy sources, such as solar and wind power. This would not only reduce the reliance on coal but also help to mitigate the impact of air pollution on the environment. In addition, stricter enforcement of emission standards for vehicles and industries is essential to ensure that air quality is maintained at a safe level.In conclusion, air pollution is a complex issue that requires a multi-faceted approach to resolve. While the case of Beijing illustrates the challenges associated with this problem, it also highlights the potential solutions that can be implemented to improve air quality in cities. By taking proactive measures to reduce emissions andpromote clean energy, it is possible to create a healthier and more sustainable urban environment.中文翻译：近年来，空气污染问题已成为世界许多城市的主要关注焦点。
【时事论据】作文时事论据素材：校园暴力事件典型案例分析_3000字
【时事论据】作文时事论据素材：校园暴力事件典型案例分析_3000字近些年来，随着社会的不断发展，原本安静宁和的校园这块净土上，现在也接二连三地发生校园暴力事件，因此校园安全已成为人们非常关注的焦点问题。
导致校园暴力事件时有发生的很大一部分原因是由于一些青少年学生的法制观念淡薄，自控能力差，是非不分，从而引发学生伤害事故频繁发生。
青少年在生理和心理上都处于发展阶段。
他们的世界观和人生观还没有完全形成，容易受到不良社会风气和因素的影响。
因此，校园安全管理不能简单地由任何学校领导或少数教师来完成。
我们必须依靠学校、家庭和社会的力量，共同努力为学生创造一个良好的学习和生活环境，给他们一个和谐、舒适、快乐的校园。
以下通过具体案例分析学校、家庭和社会教育在制止校园暴力和防止学生伤害事故中的重要作用和影响。
一、具体案例：2022年9月的某一天，在离学校大门50米的拐角处，一位高中二年级的同学湛和班上的五名学生进行了一场小组赛，一名高级班的同学李，导致两颗门牙脱落，多处受伤，李住院。
后来，根据学校政治教育部门的调查，两名学生之间的矛盾源于当天中午李在学校食堂吃饭时插队，詹上前制止。
李没有听从建议，两人在食堂吵了一架。
詹回到课堂后，[查看必要的|在“XRS light class app”>>>点击了解中的大量免费学习视频资源]告诉班上的其他男孩。
经过讨论，我们决定下午在学校门口拦住李，好好教训他一顿。
结果，詹和其他五名学生集体殴打李，导致了暴力事件的发生。
随后，学校邀请了詹、李和其他五名参加战斗的学生的家长来到学校。
经过协商，最终同意詹某承担主要责任，承担50%的医疗费用，其他五名学生承担次要责任，共同承担50%的医疗费用。
参与战斗的学生在接受学校和家长的教育后承认了自己的错误。
学校将根据学生的责任和态度给予相应的纪律处分。
二、案例分析：1.从学生自身的角度，分析校园暴力的成因。
詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。
语文三年级作文写作案例分析
语文三年级作文写作案例分析在三年级语文作文写作中，案例分析是一种有效的方法，能够帮助学生深入理解作文题目，提高写作能力。
本文将通过具体的案例分析来展示如何在三年级语文作文中运用这种方法。
案例一：我的家乡题目：我的家乡我的家乡是一个美丽而又富饶的地方。
它位于中国的东部，四季如春，阳光明媚。
这里有茂密的森林、湛蓝的海洋和丰富多彩的农田。
而最吸引人的是这里的人民，他们勤劳、善良、友爱。
他们通过自己的努力，使家乡发展得越来越好。
在我的记忆中，我最喜欢的是家乡的农田。
每个季节，农田都给我带来不一样的惊喜。
春天里，我看到一片片嫩绿的麦苗，像一幅美丽的画卷；夏天里，稻田里的稻谷金黄一片，我可以看到农民叔叔们辛勤劳作的身影；秋天里，农田里的庄稼成熟了，一片金黄的世界更加美好；冬天里，农田休息了，但是我知道，元宵节的时候，热闹的场景将会重新出现。
除了农田，家乡还有许多漂亮的自然风景。
我最喜欢去森林里玩耍。
森林里长满了大树和鲜花，还有很多小动物。
有一次，我在森林里看到了一只小松鼠，它的毛发柔软而美丽，我追着它跑了好半天才抓住。
我跟小松鼠玩儿得很开心，它让我更喜欢家乡的自然风景。
除了美丽的自然景色，我也热爱家乡的人民。
我家附近的农民叔叔和农民阿姨们，每天都在农田里辛勤劳作，他们的汗水让家乡更加繁荣。
我还有一位特别好的邻居，他是一位老师，常常给我讲故事，帮助我解决学习中的问题。
我很喜欢和这些人在一起，他们让我学到了很多知识，也让我感受到了家乡的温暖和团结。
总之，我的家乡是一个美丽而且富饶的地方。
我爱家乡的自然景色、勤劳善良的人民。
我为我生活的家乡感到骄傲和幸福。
通过对这篇作文的案例分析，可以发现学生在表达过程中使用了描写、叙事等多种表达手法，使作文更加生动有趣。
同时，学生还通过描述家乡的自然景色和人民，展示出对家乡的热爱。
这样的作文既能培养学生的语言表达能力，又能增强他们的家乡归属感。
在三年级语文作文教学中，教师可以通过分析这样的案例，引导学生深入思考作文题目，丰富写作内容，提高他们的写作能力。
道德与法治案例分析作文
道德与法治案例分析作文道德与法治案例分析在现代社会中，道德和法治都扮演着维护社会秩序和促进和谐发展的重要角色。
虽然它们有一些共同的目标，但也存在着一些差异。
本文将通过分析两个案例来探讨道德与法治的关系以及它们在现实生活中的作用。
案例一：黄牛倒卖车票在每一次大型演唱会或体育赛事之前，总能看到大批的“黄牛党”在售卖高价的演出门票或比赛门票。
他们通过各种手段购买大量门票，然后倒卖给急需观看的粉丝，获取高额利润。
从道德的角度来看，这种行为是不道德的，因为他们通过垄断资源赚取非法利益，损害了其他人的权益。
然而，在法律层面上，这种行为并不违法。
因为目前我国对于黄牛倒卖门票的法律并不完善，没有相关明确的法律规定来约束和制裁这种行为。
因此，黄牛倒卖车票的行为在一定程度上凸显了道德和法治之间的差异。
案例二：环境污染企业随着工业的不断发展，环境污染问题日益严重。
有些企业为了争取更多的利润，采取一些不道德的手段来降低污染处理成本。
他们在生产过程中违反了环境保护法律法规，排放大量有害物质，严重破坏了周围的生态环境。
从道德的角度来看，这种行为是不可接受的，因为它严重损害了大众的健康和生活质量。
根据我国的法律法规，这种行为属于违法行为，相关企业应承担相应的法律责任和经济处罚。
因此，这个案例中的环境污染企业涉及到道德和法治之间的良性互动。
通过以上两个案例的分析，我们可以得出以下结论：道德和法治之间存在着一定的关联和区别。
道德是公民个体在实践中产生行为准则和规范的积淀，它对于个人的行为和社会的健康发展起到了重要的作用。
尽管法律规定了一系列明确的行为规范和社会规则，但我们仍然需要尊重道德的力量，并内化为我们的日常生活习惯。
因为法律的约束力是有限的，很难涵盖到社会生活的每一个方面，而道德则更加广泛和包容，可以在各个领域中起到指导和规范的作用。
此外，在实际案例中，道德和法治常常发生冲突。
有时，一个行为在道德上被认为是正确的，但在法律上却被认定是违法的；反之亦然。
初中作文法律案例分析(3篇)
第1篇一、案例背景小张，男，14岁，初中一年级学生。
因家庭贫困，小张经常受到同学的嘲笑和排挤。
一天，小张在放学回家的路上，看到一位老人手中的钱包，心生贪念。
在无人注意的情况下，小张趁机将钱包盗走。
得手后，小张迅速逃离现场，将钱包中的现金全部花光。
几天后，老人发现钱包丢失，报警求助。
警方通过调查，最终将小张抓获。
二、案例分析1. 案件定性根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
在本案中，小张盗窃老人钱包，金额虽不大，但属于盗窃行为，构成盗窃罪。
2. 量刑分析根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条及《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》，盗窃公私财物价值一千元至三千元以上、三万元至十万元以上、三十万元至五十万元以上的，应当分别认定为“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。
在本案中，小张盗窃金额虽不大，但考虑到其年龄、犯罪动机、犯罪手段等因素，应当依法从轻或者减轻处罚。
3. 法律依据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》：（一）盗窃公私财物价值一千元至三千元以上、三万元至十万元以上、三十万元至五十万元以上的，应当分别认定为“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。
2024届高考作文写作指导：拿来主义与文化自信的较量
高考作文写作指导：《文化在路上：拿来主义与文化自信的较量》写作要求：材料1:近日，由中国博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》，以拟人的方式讲述了一盏收藏于大英博物馆的“中华缠枝纹薄胎玉壶”化成少女，并在一位中国记者的帮助下踏上寻乡之行的故事。
材料2:什么都是“送去主义”了。
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送-批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”———鲁迅《拿来主义》从以上材料触发了你哪些思考请结合材料写一篇文章，谈谈你的认识。
要求:立意明确，选准角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
考前分析：一、考题分析该作文题目包含两个材料，涉及中国博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》和鲁迅的《拿来主义》。
前者讲述了一盏玉壶拟人化成少女，通过中国记者的帮助寻找家乡的故事，强调文化在国际舞台上的传播。
后者提到“送去主义”现象，批判一些学艺和文化作品被送往国外，提倡“拿来主义”。
二、审题立意文化传播与认同：通过《逃出大英博物馆》的故事，思考中国文化在国际传播中的角色，以及个体在这个过程中对文化认同的影响。
“送去主义”与“拿来主义”：结合鲁迅的观点，探讨当前文化交流中存在的问题，以及如何在文化输出中找到平衡。
三、构思要点文化输出的重要性：引入《逃出大英博物馆》的情节，强调文化输出对国家形象的塑造以及个体文化认同的影响。
文化自信与平衡：探讨在全球化时代，中国文化如何在国际舞台上展现自信，避免“送去主义”导致文化深度的流失。
“拿来主义”的理念：通过引用鲁迅的观点，分析“拿来主义”对于保护本土文化、提升国际地位的积极意义。
国际化的文化交流：思考如何在文化交流中实现平衡，既能输出本土文化，又能吸收外来文化，实现文明互鉴。
四、补充说明引用相关数据：结合当前文化输出的实际情况，引入一些数据和事实，支撑观点。
法律作文故事案例分析(3篇)
第1篇一、引言法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
在我国，法律具有普遍约束力，对全体社会成员具有同样的适用性。
本文将以一起醉酒驾车案——“张三醉酒驾车案”为例，分析法律在维护社会秩序和公民权益方面的作用。
二、案例分析1. 案情简介张三，男，35岁，某公司职员。
某日晚，张三与朋友聚餐后，酒后驾车回家。
途中，张三因酒精影响，操作失误，撞上了一辆正常行驶的摩托车，造成摩托车驾驶员重伤，两车损坏。
事故发生后，张三慌忙逃离现场。
第二天，警方根据现场线索将张三抓获。
2. 案件审理在案件审理过程中，张三对自己的行为供认不讳。
法院审理认为，张三醉酒驾车，发生交通事故，造成他人重伤，其行为已构成交通肇事罪。
根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，法院依法判处张三有期徒刑三年，并赔偿受害人经济损失。
3. 案件分析（1）法律对醉酒驾车的严厉打击本案中，张三醉酒驾车，严重威胁到他人生命财产安全。
我国《道路交通安全法》明确规定，醉酒驾车属于违法行为，一经查实，将依法追究刑事责任。
本案的审理结果充分体现了法律对醉酒驾车的严厉打击，有利于维护社会秩序和公民权益。
（2）法律对受害人的保护本案中，张三醉酒驾车造成他人重伤，其行为侵犯了受害人的合法权益。
我国《侵权责任法》明确规定，因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。
本案的审理结果，法院依法判处张三有期徒刑三年，并赔偿受害人经济损失，充分体现了法律对受害人的保护。
（3）法律对犯罪行为的警示作用本案的审理结果，对全社会起到了警示作用。
一方面，警示广大驾驶员遵守交通法规，杜绝酒后驾车；另一方面，警示人们，法律面前人人平等，任何违法行为都将受到法律的严惩。
三、结论“张三醉酒驾车案”充分体现了法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的作用。
法律具有普遍约束力，对全体社会成员具有同样的适用性。
在现实生活中，我们要充分认识法律的重要性，自觉遵守法律法规，共同维护社会和谐稳定。
总之，法律是维护社会公平正义的基石。
案例分析申论作文素材摘抄
案例分析申论作文素材摘抄
案例一:
在某地发生了一起火灾事故，事发地点为一家工厂的厂房。
据了解，该工厂一直存在安全隐患，而相关部门却未能及时发现和解决。
火灾发生后，不仅造成了巨大的财产损失，还导致了多名员工的伤亡。
这一事件引发了公众的广泛关注和质疑，为了避免类似事故再次发生，相关部门应该认真反思自身的工作不足，加强安全管理，确保人民群众的生命财产安全。
案例二:
某高校发生了学生食物中毒事件，致使多名学生就医，其中一人情况严重，被送往医院抢救。
据了解，此次事件是由于学校食堂的卫生问题导致的，相关部门监管不力，没有及时发现和处理食品安全问题。
此事曝光后，引起了社会各界的强烈关注和谴责。
为了保障广大学生的身体健康，有关部门应该认真履行监管职责，加强食品安全监管，确保学生就餐的安全和健康。
案例三:
某小区发生了一起住户的房屋倒塌事故，导致多人伤亡。
在事故发生后的调查中发现，该小区的建筑质量一直存在问题，相关部门在审批和监管过程中瑕疵丛生。
这一事件引发了社会各界的深思和质疑，为了保障广大人民群众的生命安全和财产安全，相关部门应加强对建筑工程的监管和质量把关，确保人民群众的住房安全和幸福感。
案例四:
某公司的生产线上发生了一起重大事故，造成多人受伤。
事件
调查显示，这起事故是由于公司存在安全管理漏洞，违规操作引发的，公司存在诸多安全隐患。
此次事故不仅给受伤员工带来巨大痛苦，也给公司造成了巨大的声誉损失和财务损失。
为了保护员工的生命和健康，企业应该加强安全管理，提高员工的安全意识，并配备必要的安全设施和装备，确保员工的工作环境安全。
申论作文分析案例
申论作文分析案例申论作文分析案例：案例一：领导力的重要性提纲：1. 引言：领导力在现代社会中的重要性。
2. 发展：领导力对团队合作与组织效益的影响。
3. 条件：培养领导力的可行手段与方法。
4. 效果：优秀领导力的例证与案例分析。
5. 结论：强调领导力的必要性及未来的发展方向。
案例二：环境污染与可持续发展提纲：1. 引言：全球环境问题的日益严重。
2. 相关问题：污染对经济、社会和健康的影响。
3. 根源分析：产业发展与环境保护的矛盾。
4. 解决方案：可持续发展理念引导下的措施与实践。
5. 成果：各国取得的环境改善成果和案例分析。
6. 结论：呼吁全球合作，实现可持续发展的目标。
案例三：教育公平与教育资源分配提纲：1. 引言：教育公平是社会进步的基石。
2. 不公平的表现：城乡、贫富差距导致的不平等。
3. 根本解决：在政策与机制上加强教育资源分配。
4. 成果：众多地区和学校的取得的教育公平改善成果。
5. 难点：如何平衡各方利益与整体发展需求。
6. 结论：投资教育是投资未来，实现教育公平是国家责任。
案例四：网络信息安全与个人隐私保护提纲：1. 引言：网络信息安全是互联网时代的重要问题。
2. 危害：个人隐私泄露、信息盗窃、网络攻击等问题。
3. 解决方案：政府、企业、个人的共同责任与应对策略。
4. 成果：相关法规和技术手段的运用及其效果分析。
5. 挑战：隐私保护与信息收集之间的平衡。
6. 结论：网络安全是人民幸福的重要保障，需要多方合力解决。
以上案例为申论作文分析的一种模板，具体可以根据题目要求进行调整和扩展，同时注意避免文中有与原题标题相同的文字。
关于新时代新青年的作文素材案例分析
关于新时代新青年的作文素材案例分析全文共3篇示例，供读者参考关于新时代新青年的作文素材案例分析1刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。
这是我们的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。
在这种精神里，有着关注国家命运的责任和使命，有着振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们的手中。
“五四”的精神，需要我们发扬光大。
可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。
我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的'人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。
我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。
如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
关于新时代新青年的作文素材案例分析2也许今天阳光很灿烂，也许明天大雨很阴冷，我们一天天度过，厌倦着生活的百般无聊，但却在微笑着对待每一刻。
我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌，我们失败却又一次次抬起头，迎着那缤纷的彩虹，拥抱属于我们的青春。
材料作文案例分析
材料作文案例分析在学生的语文学习中，材料作文是一种常见且具有挑战性的写作形式。
它要求学生在理解给定材料的基础上，进行深入思考和分析，从而形成自己的观点，并以清晰、有条理的方式表达出来。
下面，我们通过几个具体的案例来深入探讨材料作文的写作要点和方法。
案例一：材料：一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
这则材料的关键在于揭示了盲目模仿可能带来的不良后果。
乌鸦看到老鹰成功抓走小羊，便盲目地模仿老鹰的俯冲姿势，却没有考虑到自身的条件和能力与老鹰的差异，最终导致了失败和被捉的结局。
对于这则材料，有的学生可能会这样立意：要认清自己，不要盲目模仿。
在写作过程中，可以先通过讲述这个故事，引起读者的兴趣。
然后，进一步分析乌鸦失败的原因，即没有正确认识自己的特点和能力，盲目地追求他人的成功模式。
接着，可以列举一些现实生活中人们盲目跟风、模仿他人而导致失败的例子，比如看到别人创业成功就盲目跟风创业，却没有考虑自身的资源和能力是否具备。
之后，再阐述如何正确认识自己，比如通过自我反思、听取他人意见等方式。
最后，总结强调认清自己的重要性，只有这样才能避免盲目模仿，走出适合自己的道路。
案例二：材料：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。
有一次出发前，他五岁的儿子吵着也要去。
他便答应了。
但当他们来到目的地时，只见野鸭已振翅高飞。
儿子失望地大哭，责怪父亲未能及时带他来。
父亲说：“明年再来吧，明年它们还会回来的。
”儿子噙着泪问：“它们明年真的会回来吗？”父亲坚定地说：“一定会回来的！”儿子长大后，也年年带着自己的孩子来看野鸭南飞。
这个材料传达了关于承诺、信念和传承的主题。
申论作文袁隆平案例分析
申论作文袁隆平案例分析袁隆平案例分析：科技创新的力量袁隆平是中国著名的农业科学家，也是水稻杂交育种的开创者。
他的贡献不仅提高了中国的粮食产量，也对全球的粮食安全做出了巨大贡献。
那么，袁隆平案例为什么能成为一个典型的科技创新案例呢？首先，袁隆平提出了水稻杂交育种的方法，实现了水稻品种的迅速改良。
在中国长期以来的水稻种植过程中，由于缺乏科学的育种方法，水稻品种的产量和抗病虫害能力一直存在瓶颈。
袁隆平通过杂交育种，将优良的水稻基因引入，使得水稻产量大幅度提高，甚至破解了传统育种方式所面临的难题。
这不仅解决了中国粮食安全问题，也为其他国家提供了宝贵的经验。
其次，袁隆平案例也展现了在科技创新中的困难和挑战。
在初期，袁隆平面临着来自理论界和传统观念的阻碍。
许多人认为水稻是自然界的产物，无法通过人为手段改良。
然而，袁隆平不畏艰难，坚持进行大量实验研究，最终成功地证明了自己的理论。
袁隆平的实践经验告诉我们，科技创新需要勇于突破常规思维，同时需要充分的实验和验证。
第三，袁隆平案例还反映了科技创新的社会价值。
水稻作为中国人主要的粮食作物，对于民生和粮食安全至关重要。
袁隆平的创新不仅提高了水稻产量，也改善了农民的生活条件。
水稻大丰收不仅可以满足中国的需求，还能为其他国家提供一定的资源支持。
袁隆平的成功案例表明，科技创新不仅仅是为了满足个人的好奇心和探索欲望，更是为了社会的发展和进步。
综上所述，袁隆平案例是一个典型的科技创新案例，它展示了科技创新所带来的巨大社会和经济效益。
袁隆平通过水稻杂交育种，为中国乃至全球的粮食安全做出了杰出贡献。
同时，袁隆平的案例也提醒我们，在科技创新过程中需要勇于突破常规思维和克服困难，以实现更大的社会价值。
考试案例分析作文
考试案例分析作文
《一场特别的考试》
哎呀呀，说到考试，我就想起了那次让我终身难忘的考试经历。
那是一次数学考试，当时我坐在教室里，看着那一张张试卷发下来，心里就开始有点小紧张啦。
当我拿到试卷，第一眼就看到了一道超级复杂的图形题。
我当时就傻眼了呀，这都是啥呀！我就瞪着那道题，心里想着：“这可咋整呀，怎么这么难。
”然后我就开始抓耳挠腮起来，脑袋里一片混乱。
我就这么纠结了好一会儿，实在没办法了，就偷偷瞄了一眼旁边同学的试卷，哎呀，好像有点思路了！我赶紧装作不经意地把身子往那边挪了挪，想看得更清楚一点。
就在这时，监考老师好像察觉到了我的小动作，他就那么朝我这边瞅了一眼，吓得我赶紧正襟危坐，心都快蹦到嗓子眼儿啦。
没办法，偷看作弊这条路走不通了，我只能自己硬着头皮继续做。
我在草稿纸上画呀画呀，算呀算呀，感觉草稿纸都要被我画烂了。
经过一番苦苦思索，嘿，还真让我给算出了一点眉目。
我那叫一个兴奋呀，赶紧把答案写上去。
等考试结束的铃声响起的时候，我长舒了一口气，哎呀，这考试可真是不容易呀！
现在想想那次考试，还真是有趣呢，也让我明白了，还是要靠自己的努力呀，作弊什么的可不行，不然心里总是慌慌的。
这就是我关于考试的一个特别案例啦，哈哈！。
作文如何选取典型案例分析
作文如何选取典型案例分析案例一，想想你身边的那个“方鸿渐”。
你是不是也曾经有过那么一个瞬间，觉得自己就像《围城》里的方鸿渐？在爱情和婚姻面前犹豫不决，心里想要的和实际能得到的总是有那么点差距。
方鸿渐的故事告诉我们，选择没那么简单，但重要的是要清楚自己要什么，而不是盲目追求所谓的“完美”。
案例二，你听说过乔布斯的传奇人生吗？
说到乔布斯，谁不竖个大拇指？从被公司开除到重新回归，带领苹果走向巅峰，他的经历简直就是一部现实版的“逆袭”大戏。
这告诉我们，人生就像过山车，有起有落，重要的是你得有重新站起来的勇气，坚持自己的梦想。
案例三，“泰坦尼克号”上的生死瞬间。
1912年的那个寒冷夜晚，“泰坦尼克号”上的每一个人都在经历着生死考验。
有些人面对灾难冷静勇敢，有些人则因为恐慌而失
去生命。
这告诉我们，在危机时刻，保持冷静和乐观是多么重要。
不要让自己成为那个在关键时刻失去理智的人。
法律作文热点案例分析题(3篇)
第1篇一、案例背景近年来，盗窃犯罪在我国一直保持着较高的发案率，严重扰乱了社会治安秩序。
2019年，某市发生一起“张三偷鸡案”，引发了社会广泛关注。
本案中，被告人张三因盗窃他人鸡只而被起诉，法院在审理过程中，关于盗窃罪的认定与刑罚适用存在争议。
二、案情简介被告人张三，男，30岁，农民。
2019年3月，张三因生活困难，产生盗窃他人鸡只的念头。
3月15日，张三潜入被害人李某的鸡舍，盗走李某饲养的鸡只10只，总价值人民币5000元。
李某发现后，立即报警。
公安机关接到报警后，迅速将张三抓获。
在案件审理过程中，关于张三的行为是否构成盗窃罪，以及应如何适用刑罚，存在以下争议：1. 张三的行为是否构成盗窃罪？部分观点认为，张三的行为不构成盗窃罪。
理由如下：（1）张三所盗窃的鸡只价值不高，不足以达到盗窃罪的定罪标准。
（2）张三在实施盗窃行为时，未使用暴力、胁迫等手段，且未造成严重后果。
（3）张三具有自首情节，可以从轻或者减轻处罚。
2. 如何适用刑罚？对于张三的刑罚适用，存在以下争议：（1）部分观点认为，张三的行为构成盗窃罪，但情节较轻，可以适用缓刑。
（2）部分观点认为，张三的行为构成盗窃罪，但考虑到其具有自首情节，可以从轻或者减轻处罚。
三、案例分析1. 关于张三的行为是否构成盗窃罪根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
本案中，张三盗窃他人鸡只10只，总价值人民币5000元，已达到盗窃罪的定罪标准。
因此，张三的行为构成盗窃罪。
2. 关于刑罚适用（1）关于缓刑的适用根据《中华人民共和国刑法》第七十二条规定，对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合下列条件的，可以宣告缓刑，对其中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人，应当宣告缓刑：（一）犯罪情节较轻；（二）有悔罪表现；（三）没有再犯罪的危险；（四）宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。
案例分析申论作文范文模板
案例分析申论作文范文模板题目：应对新冠疫情的案例分析段落一：引言近年来，新冠疫情的爆发给全球带来了巨大冲击。
针对这一严峻挑战，各国政府和民众积极应对，通过各种措施加强疫情防控和恢复经济。
本文将通过分析某国应对新冠疫情的案例，探讨其中的成功因素和值得借鉴之处。
段落二：应对疫情的防控措施某国在疫情初期就迅速采取了全面的防控措施。
首先，他们迅速建立完善的疫情监测和报告系统，实时掌握疫情动态，及时通报公众。
其次，该国政府配备了充足的医疗资源，包括医护人员和设备，以应对潜在的疫情爆发。
此外，该国通过限制人员流动和加强社交隔离，有效控制了病毒的传播，保障了公众的安全。
段落三：应对疫情的经济恢复措施除了疫情防控措施，该国还积极采取了一系列措施促进经济的恢复。
首先，他们通过减少税负、发放财政补贴等方式，支持受到疫情影响的企业。
其次，该国政府推动数字化转型，提供在线教育和远程办公等解决方案，帮助企业和个人应对疫情带来的经济下降。
此外，该国积极鼓励本国企业发展医药、生物科技等新兴产业，为经济发展注入新活力。
段落四：成功因素和思考某国成功应对疫情的主要原因在于政府的果断决策和强有力的执行力。
疫情初发时，该国政府敏锐地意识到疫情的严峻性，立即出台措施并全面执行。
其次，该国政府与公民保持密切合作，通过充分沟通和协调，提高了民众的抗疫意识和凝聚力。
值得借鉴的是，政府需要及时响应并采取严格措施，与公众形成紧密合作，共同抵御疫情。
段落五：总结以上是某国成功应对新冠疫情的案例分析。
从中我们可以看出，应对疫情需要早期防控和及时决策，同时政府的领导作用和与公众协力合作是至关重要的。
我们应该从中吸取经验，加强国际间的合作，共同应对全球公共卫生事件的挑战。
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一、审题时应关注五点：①审题干。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。
告诉你是材料类命题，满分60分。
文章不少于800字。
②审材料。
材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类（包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字）、名言类（包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字）、新闻类（包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字）。
③审导思。
这些文字引导你思考的方向。
如“有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。
”“请就青年人的历史使命和责任展开思考，”“认真阅读材料，把握含意。
”④审题核。
题核，指命题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、“你支持那个观点？请认真思考”。
退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。
⑤审要求。
如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
”二、材料作文审题立意原则：1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。
2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。
3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。
筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。
三、写作训练（一）阅读下面的材料，根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。
”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。
”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？”这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。
【立意分析】这则材料可采用多角度立意法，1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充实，有意义；2.乌龟的角度：生命的可贵；生命的价值；3.整体分析：要正确认识自己。
【例文】短暂的生命,多彩的人生有人说：“生命像花，美丽而且鲜艳。
”有人说：“生命像草，平凡而且脆弱。
”可我认为，人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义。
人生在世，不求大富大贵，但求平平安安；不求举世闻名，但求无愧生命；不求人人称颂；但求无愧于心。
人活一生，要活的有价值，正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。
”这何尝不是人生的目标，生命的宗旨呢？可我们扪心自问，我们做到这些了吗，当我们年老的时候，回首往事，我们又做到了什么？我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命，变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命，来使自己不枉人生。
当我们看到老人无助地在街心行走，当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时，我们又在做什么？当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时，当我们看到英雄舍己救人后，却死在坏人手里，我们的心，那个人们口中的良心又在哪里？具报道，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的“魂”，非但不制止青少年学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料，甚至让学生泡在网上，夜不归宿。
新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天！有的学生假期的大半时间都在网吧度过，一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里？人活在世，只要无愧于心，无愧于世，无愧于家国天下，那，便是七彩的人生！（二）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。
”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③不要套作，不得抄袭。
【立意分析】写作指导：表层含义：“向上看”即仰视或抬头，“向下看”即俯视或低头；“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面。
深层含义：“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”，“在下面”可以理解为“看到不足和差距”，从而有一种向上的动力。
“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。
“在下面”可以理解为“很渺小”，从而失去生活的信心。
深层含义：“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”，“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”，从而获得信心和勇气。
“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”，“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”，从而止步不前。
其次选择角度，鲜明立意。
可以选择第一句立意，可以选择第二句立意，也可以二者兼之立意，最后，要注意文题有写议论文的明确要求。
（三）阅读下面的材料，根据要求作文。
“扬长避短”有三层解释：第一层解释，发挥自己的长处，回避自己的短处；第二层解释，宣扬别人的长处，回避别人的短处；第三层解释，善于学习使自己擅长的技能更长，避开自己的短处。
这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。
请根据以上材料，选取其中一层解释，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【例文】扬长避短，成就人生当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实的了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。
兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。
否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。
聪明的人懂得扬长避短。
从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。
今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。
有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。
因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。
在团队合作中懂得扬长避短。
在现代的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。
在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是“优势”，也就是所谓的“长板”。
不具备的就算“短板”。
每个公司都是“长板”和“短板”的组合，只有将“长板”和“短板”互补，发挥“长板”的优势，弥补“短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。
由此可见，扬长避短是成功的一项重要因素。
的确，纵古观今，扬长避短成就人生的人和事比比皆是。
春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利；我国著名的文学家钱仲书，虽然年轻的时候数学不及格，但是清华大学还是破格录取之，终在文学方面成为一代大师；抗战时期，中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路，毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”，最终取得了战争的胜利。
一位名人曾经说过：“人必须悦纳自己，扬长避短，不断前进”。
一个成功的人，他一定懂得发扬自己的长处，来弥补自身的不足。
他能够发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短，脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。
【思路点拨】抓住材料中的重要信息点，从信息点中找到立意点，明确文体。
第一步，读懂材料，明确材料的中心内容；第二，关注材料中人物的关键词，明确立意的范围；第三，选择文体，拟写作文。
（四）阅读下面材料，按要求作文。
星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差，在伦敦最繁华金贵的地方，看见在很多名牌店的中间夹着一个非常小的店铺，在卖最便宜的奶酪。
他很好奇的走了进去，见一胡子拉碴的老人在整理奶酪，他问：“老先生，这里是寸金之地，您卖奶酪的钱够付房租吗？”老人看着他说：“先买十英镑的奶酪，我再回答你。
”舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。
“年轻人，你走出我店门向外看看，”老头说，“这街上所有你看见的豪华店铺基本上都是我们家的地产。
我们家很多代人都卖奶酪，赚了钱就买些店铺。
我和我儿子现在还是卖奶酪，因为我们喜欢卖奶酪。
”请根据你对材料的理解和感悟，自选文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
-【立意分析】这个故事叙述的是一个励志的故事：伦敦土豪卖奶酪，凭借这简单的工作赢得了亿万家产。
从“我们喜欢卖奶酪”工作来看，人生可以从做自己喜欢做的事来立意；从我们家很多代人都卖奶酪来看，人生要学会坚持。
【例文】做自己喜欢做的事“做自己喜欢做的事”这句话说起来容易，做起来很难。
刚刚走进社会，生活尚无保障的年轻人做不到；在商海搏杀，被生意困扰的商人做不到；在工作岗位上为养家糊口拼命工作的老百姓也做不到；身负一官半职的各级各类领导就更不用说了。
那么究竟什么样的人才能做到如此潇洒呢？我认为是活到一定境界，对自己的需求十分了解的人才会有此魄力。
有这么一个故事：两个老朋友在公园里散步，一个是州长，一个是亿万富翁。
州长向老朋友抱怨说他被政务搅得心烦意乱，经常失眠，并慨叹当初要是他当作家的理想不被生活改变，该有多好。
而亿万富翁则向老朋友诉说金钱使他失去了自由，并对当年一个人坐在海边看潮涨潮落、晚霞翻飞的惬意念念不忘。
这时他们看到大哲学家罗尔带着孙女在草地上放风筝的愉快场景，异口同声道：“他们真幸福!”于是，州长和亿万富翁走上前求教罗尔：“幸福是如何获得的？”罗尔看了看他们说：“做你喜欢做的事！”说完，又放起了他的风筝。
原来，为自己而活，做自己喜欢做的事，竟然是成功的阶梯和内在动力；喜欢，也是幸福的源泉。
有一次记者问爱因斯坦“你的成功是否是因为你的天赋”时，爱因斯坦风趣地说：“有天赋的人很多，而成功与否关键看你对从事的事业的热爱与勤奋。
”热爱者，喜欢的另一种表达而已。
你可能贫穷也可能富有，你可能平凡也可能伟大，你可能失败也可能成功，而所有这些都不是幸福的真正源泉。
换句话说，不管你是腰缠万贯还是勉强糊口，不管你是达官显贵还是一介草民，只要你找准了自己的位置，只要你所做的是你所喜欢的，你就会全身心地投入，你就会体悟到其中的乐趣，从而不仅会使你走向成功，还会使你获得幸福。
人生苦短，来去匆匆，我们要想在短暂的生命之旅中有意义地存活，就必须淡泊名利，忘却世俗，脚踏实地地去做你喜欢做的事，为喜欢而活着。