班级篮球赛策划书

班级篮球赛策划书

班级篮球赛策划书（一）

为了加强班级间的交往联系，丰富大学生的校园文化生活以及提高大家的体育锻炼意识，我班委会经过深入讨论后特地策划此次班级篮球赛活动。

活动时间：**年12月9日上午10：00—11：30

活动地点：怀化学院西区篮球场

参加此次活动的人员：怀化学院化学与化学工程系10级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。

活动流程：

1、组织到场。各班班委会负责向同学们发布比赛信息，按时组织大家参加此次活动，由班长统一指挥。

2、各班就位。各班班委组织本班同学入席就座，等待比赛开始，运动员开始热身，协调上场的战术和队员安排等。

3、正式比赛。

4、比赛结束。公布比赛结果，组织各班退场。

活动开支预算：

运动员饮水等花费预计十元，从班费中扣除。

注意事项：

各班在比赛过程中要注意活动纪律，不要起哄、喝倒彩！要坚决服从裁判的裁定；运动员在比赛过程中要注意安全，严守比赛规

则；各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支，提供最新和免费模板参考活动结束后公布一份详细的开支报表。

怀化学院化学与化学工程系

制药二班班委会

班级篮球赛策划书（二）

活动目的：锻炼同学们的身体，培养同学们对篮球的兴趣，丰富大学生活，活跃班集体，加强班集体的凝聚力，调动同学们的积极性。

活动地点：第一教学楼后篮球场。

活动时间：第一场4月17日下午1：00第二场4月18日下午4：00

第三场4月19日下午1：00

参与人员：05级公管2班。

负责人：徐晓桃、黄春雷。

具体流程：

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组，一组男同学与一组女同学组合为一大组，即将全班同学分为两大组，每组男女搭配均匀，并确定组长，每组男女组长各一名。

2、确定裁判，记分者，记时者。

3、比赛包括三场，每场四节，第一节由女同学比赛；第二节由男同学比赛；第三节男女混合比赛，每组两名男同学，三名女同学组合在一起进行比赛；第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛：（1）赛前五分钟全班同学到达、参赛地点；

（2）指定两位同学打好矿泉水各种日常写作指导,教您怎样写，并购买水杯；

（3）比赛开始，参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者，全班同学聚在图书馆门前草坪，对获胜的一组进行奖励，以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏：

猜

规则：主持人出题，对先猜出的同学给予一定的奖励。

夹气球

规则：男女各一组，用脖子相互传递气球，先完成的一组为获胜者，未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地：轻轻地来，轻轻地走，不留下任何垃圾。

10、经费预算：

矿泉水：3×2桶=6元奖品等：XXX元

友谊第一，比赛第二，相信通过这次活动，公管2班的同学将更积极，更团结！

班级篮球赛策划书（三）

为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康，我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下：

一、活动时间：10月26日下午

二、活动地点：南院篮球场

三、比赛项目：篮球全场比赛

四、参加人员：机车车辆309-8,309-4

五、报名办法：全场比赛：每队由XXX名队员组成（具体组队情况及报名办法会开会再通知）。

六、比赛方式：单场比赛

七、全场篮球比赛规则

（一）参加球队：机车车辆309-8,309-4

（二）每队人数：每队由XXX名队员组成

（三）服装：每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

（四）工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。

（1）时间：本次比赛循环赛采用男子4*10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制

（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

八：比赛时间及地点：10月26日下午南院篮球场

机车车辆309-8班

20XX年10月26日