留级申请报告
晋升申请报告精选13篇
晋升申请报告精选13篇晋升报告篇一尊敬的领导：作为一个刚到公司的不久新员工，曾经很担心不知该怎么与人共处，同时也不知道该如何做好信用卡（CreditCard）客服的工作，但是在团结向上的企业文化中，让我很快完成了从新人到职员的转变。
信用卡（CreditCard）客服的工作内容是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较远，但是在团队长和培训老师的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，同时也熟悉了信—用—卡（CreditCard）客服的业务知识，使我慢慢成长起来。
刚刚接触到信用卡（CreditCard）客服的工作时，难免出现一些差错，这就是目前不足的地方，但前事之荐，后事之师，这些经历也不断地让我成熟，之后处理各种问题时会考虑得更全面，办—理业务时都会认真仔细的复核一次看是不是有什么关键的地方被遗漏了，之后会尽量杜绝类似的错误在次发生，同时也会尽努力提高电话接听数量，为自己所在的团队略尽绵力。
另外，公司规范的管理制度和完善的工作模式，也培养了自己良好的工作习惯和职业素养。
同时这段时间的实践让我从公司前辈们那学到了很多有用的经验，也在不断的探索中找到了更有效更准确的工作方法。
如果在以后遇到不懂的问题一定会虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早精通本岗位，为公司做出更大的贡献。
在公司的领导下，我会作好本职工作，不断地完善自我，使工作能够更快、更好、更有效地完成。
我相信我一定成为公司优秀的一份子，不辜负公司对我们新人的培养。
现在此提出晋级申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现自我价值的机会。
争取可以为公司创造价值，和公司一起展望美好的未来！此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日晋升报告篇二伏案回眸，总结一学年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。
自新一届中心校校长上任以来，以其清晰的办学思路和严谨的工作作风闻名全镇。
留级申请报告初二
尊敬的学校领导：您好！我是贵校初二年级的学生，名叫[您的姓名]。
在此，我怀着沉重的心情向您提交我的留级申请。
过去的一年里，由于种种原因，我在学业上遇到了前所未有的困难，导致成绩严重下滑，跟不上学习进度。
在深思熟虑之后，我决定申请留级，以期在新的学习环境中重新开始，以更加饱满的热情投入到学习中，争取在未来的日子里取得优异的成绩。
以下是详细情况说明：一、留级原因1. 疾病因素：在过去的一年里，我因身体原因频繁请假，导致错过了很多课堂学习。
经过诊断，我患有[具体疾病]，需要接受相应的治疗。
在治疗期间，我无法全身心投入到学习中，这直接影响了我的学习成绩。
2. 学习态度：进入初二以来，我逐渐失去了对学习的兴趣，对学业的重要性认识不足。
在学习过程中，我常常分心，无法集中精力。
同时，面对繁重的学习任务，我感到力不从心，自信心受挫。
3. 学习方法：我在学习过程中，没有掌握科学的学习方法，导致学习效率低下。
在课堂上，我无法跟上老师的节奏，课后也无法及时消化所学知识。
二、留级意愿1. 重新审视自己：留级意味着我要重新面对初二的学习生活，这使我有了重新审视自己的机会。
在新的学习环境中，我将重新认识自己，明确自己的学习目标，努力提高自己的综合素质。
2. 改变学习态度：留级后，我将树立正确的学习观念，充分认识到学习的重要性。
我会调整心态，以更加积极的态度投入到学习中，努力提高自己的学习成绩。
3. 提高学习方法：在留级期间，我将努力寻找适合自己的学习方法，提高学习效率。
我会认真听讲，做好笔记，课后及时复习，确保对所学知识有深刻的理解和掌握。
4. 加强与老师和家长的沟通：留级后，我将加强与老师和家长的沟通，及时了解自己的学习状况，听取他们的建议和指导，不断调整自己的学习计划。
三、留级承诺1. 我承诺在留级期间，将全力以赴，努力学习，争取在学业上取得优异成绩。
2. 我承诺遵守学校纪律，积极参加各项活动，为班级和学校争光。
3. 我承诺加强与老师和同学的沟通交流，共同进步，共同营造良好的学习氛围。
申请报告初中留级
尊敬的校领导：您好！我是贵校XX年级XX班的XX，在此就我近期的情况向您提交一份申请报告，希望能得到您的理解和支持。
现将具体情况阐述如下：一、基本情况我于XX年XX月考入贵校，就读于XX年级XX班。
自入学以来，我一直努力学习，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
然而，由于种种原因，我在本学期的学业成绩不尽如人意，成绩排名位于班级中下游。
为了不影响自己和他人的学习，我决定申请留级。
二、留级原因1. 学习态度问题：在初中的学习过程中，我发现自己对待学习的态度不够端正，缺乏自律。
在课堂上，我容易分心，对老师讲解的内容不能及时消化吸收；课后，我没有养成良好的学习习惯，复习不到位，导致成绩下滑。
2. 家庭环境因素：近期，我家庭发生了一些变故，使得我在学习上受到了一定的影响。
家中长辈身体抱恙，需要我分担一些家务，这使我无法全身心投入到学习中。
3. 自我认知不足：在初中的学习过程中，我对自己要求不高，没有意识到成绩下滑的严重性。
我认为留级是一种逃避现实的表现，但经过深思熟虑，我认识到只有通过留级，我才能在接下来的学习中重新审视自己，努力提高。
三、留级决心1. 改正学习态度：我深知自己学习态度的问题，决定从现在开始，端正学习态度，严格要求自己，养成良好的学习习惯。
2. 加强自律：我将合理安排时间，制定学习计划，确保每天有足够的时间用于学习。
同时，我会自觉抵制各种诱惑，保持专注。
3. 主动请教：遇到不懂的问题，我会主动请教老师、同学，争取在短时间内解决问题。
4. 调整心态：面对留级，我会保持积极的心态，相信自己有能力通过努力，迎头赶上。
四、请求支持鉴于以上原因，我诚恳地请求贵校领导给予我留级的机会。
我相信，在贵校的培养和教育下，我一定能够取得更好的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。
在此，我承诺：1. 严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 认真学习，努力提高自己的综合素质。
3. 积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。
学校留级申请报告厅
尊敬的校领导：您好！我是学校XX学院XX专业XX级XX班的学生，学号：XXXXXXXX。
在即将结束本学年的学习之际，我怀着十分沉重的心情，向您提交我的留级申请。
在此，我恳请您能够认真考虑我的申请，给予我留级的机会，以便我能够在接下来的学习中重新振作，弥补自己的不足，为我国的教育事业贡献自己的力量。
一、留级原因1. 学习成绩不理想回顾过去一年的学习，我深感自己在专业课程上存在诸多不足。
虽然我努力了，但成绩始终未能达到预期。
究其原因，我认为有以下几点：（1）基础知识薄弱。
在高中阶段，由于各种原因，我对部分专业基础知识掌握不牢固，导致进入大学后学习过程中遇到困难。
（2）学习方法不当。
在大学阶段，我未能及时调整学习方法，适应新的学习环境。
对于一些复杂难懂的课程，我往往采取死记硬背的方式，效果不佳。
（3）时间管理能力不足。
由于缺乏自律，我在学习时间管理上存在很大问题，导致学习效率低下。
2. 思想认识不到位在过去的一年里，我深刻认识到，作为一名大学生，不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的思想道德素质。
然而，在实际生活中，我发现自己在这方面还存在很多不足。
例如，我有时过于关注个人利益，忽视集体利益；在与同学交往中，我有时过于自私，缺乏包容心。
二、留级后打算1. 重新审视自己，找出问题所在留级后，我将重新审视自己的学习态度和方法，找出导致成绩不理想的原因。
同时，我将虚心向老师和同学请教，借鉴他们的经验，改进自己的学习方法。
2. 加强基础知识学习，提高专业素养为了弥补基础知识薄弱的问题，我将利用留级这一年时间，重点复习高中阶段所学的专业课程，打牢基础。
同时，我将积极参与课堂讨论，努力提高自己的专业素养。
3. 优化学习方法，提高学习效率在留级期间，我将努力优化学习方法，提高学习效率。
具体措施如下：（1）制定合理的学习计划，合理安排学习时间。
（2）注重课堂笔记，及时总结归纳。
（3）利用网络资源，拓宽知识面。
4. 培养良好的思想道德素质为了提高自己的思想道德素质，我将积极参加学校组织的各类活动，加强与同学之间的交流，学会关心他人，培养团队精神。
高二留级申请报告模板
尊敬的校领导：您好！我是贵校高二年级的学生[姓名]，现就我个人的学习状况及未来发展向校领导提出留级申请。
以下是我对自身情况的详细说明及留级理由，恳请校领导予以审慎考虑。
一、个人基本情况我于[入学年份]年考入贵校，在过去的[学习时间]年中，我一直努力学习，积极参加各类课外活动，努力提高自己的综合素质。
然而，在即将结束的高一学年里，我的学习成绩并未达到预期目标，尤其是在[具体学科]方面，成绩波动较大，难以跟上教学进度。
二、学习状况分析1. 基础知识薄弱：回顾高一学年，我发现自己在基础知识方面存在较大缺陷，尤其是在[具体学科]方面。
虽然我在课后花费了大量时间进行复习，但效果并不理想，导致我在课堂学习中感到吃力，难以跟上老师的讲解。
2. 学习方法不当：在高一阶段，我虽然努力学习，但并未找到适合自己的学习方法。
在学习过程中，我过于依赖老师的讲解，缺乏自主学习的能力，导致学习效率低下。
3. 心理压力过大：面对成绩的压力，我逐渐产生了焦虑情绪，影响了我的学习状态。
在考试中，由于心理素质不过硬，我常常出现发挥失常的情况。
4. 时间管理能力不足：在时间管理方面，我存在一定的问题。
虽然我意识到时间的重要性，但在实际操作中，我往往无法合理分配学习时间，导致学习效果不佳。
三、留级理由1. 提升学习基础：通过留级，我可以有更多的时间去巩固和提升自己的基础知识，为今后的学习打下坚实的基础。
2. 改进学习方法：留级期间，我可以更加深入地反思自己的学习方法，寻找适合自己的学习路径，提高学习效率。
3. 调整心理状态：留级有助于我调整心态，减轻心理压力，以更加平和的心态面对学习。
4. 弥补时间管理不足：留级期间，我可以更加合理地规划时间，提高学习效率，为今后的学习生活做好准备。
四、未来发展计划1. 短期目标：在留级期间，我将专注于提升自己的基础知识，尤其是[具体学科]方面的学习。
同时，我将积极参加各类学习辅导班，提高自己的学习效率。
班主任强制留级申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！我是贵校XX年级XX班的学生，学号：XXXXXXXX。
在此，我怀着沉重的心情，向您提交这份强制留级申请书。
我深知留级对个人和家庭都是一种负担，但我认为这是目前我面对的最合适的选择。
以下是我申请留级的理由和决心，恳请校领导给予考虑。
一、申请背景自从进入高中以来，我一直努力学习，希望能够跟上班级的步伐。
然而，由于种种原因，我在学业上遇到了很大的困难。
以下是我申请留级的具体原因：1. 基础知识不扎实：由于初中阶段的学习态度不端正，导致我的基础知识不扎实，影响了高中阶段的学习进度。
2. 学习方法不当：进入高中后，我没有及时调整学习方法，仍然沿用初中时的学习方式，导致学习效率低下。
3. 心理压力过大：面对高中阶段的学习压力，我心理承受能力不足，导致学习状态不佳。
4. 家庭原因：家庭环境对我的学习产生了负面影响，使我无法全身心投入到学习中。
二、申请理由1. 提高学业成绩：留级可以让我有更多的时间去弥补基础知识上的不足，调整学习方法，提高学习效率，从而提高学业成绩。
2. 调整心态：留级可以帮助我调整心态，减轻心理压力，以更加积极的态度面对学习。
3. 改善家庭环境：通过留级，我可以争取到更多的时间来改善家庭环境，为学习创造一个良好的氛围。
4. 适应高中生活：留级使我能够更好地适应高中生活，提高综合素质，为未来的大学生活打下坚实基础。
三、留级决心1. 严谨治学：留级后，我将严格要求自己，刻苦学习，努力提高学业成绩。
2. 调整学习方法：我会虚心请教老师和同学，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
3. 培养兴趣爱好：我会积极参加课外活动，培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。
4. 改善家庭环境：我会努力改善家庭环境，为学习创造一个良好的氛围。
四、对学校工作的建议1. 加强心理健康教育：针对学生心理压力过大这一问题，学校可以加强心理健康教育，帮助学生调整心态，提高心理承受能力。
2. 开展学习方法讲座：学校可以定期举办学习方法讲座，帮助学生找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
小学留级申请书(两篇)
引言概述：本文旨在探讨小学留级申请书中的相关内容。
小学留级申请书是家长或监护人向学校申请留级的一种书面表达方式。
留级是一项涉及学生未能达到相应学业水平的决策，通常需要家长和学校之间沟通协商，并与学校形成共识。
留级申请书的撰写需要结构清晰、内容详实，并注意专业性以及影响力。
正文内容：1.留级申请书的引言1.写明学生姓名、班级和学校的基本信息2.解释申请留级的原因，包括学业困难、学习进展缓慢等3.表明书面申请的目的是为了与学校进行充分的沟通协商2.正文部分的第一大点：学生学业困难的详细阐述1.包括学生在学习过程中遇到的问题，如不理解课程内容、缺乏学习动力等2.引用具体例子或案例，阐明学生在考试和作业中的表现3.指明家长或监护人已经采取的措施，如请家教、补习班等，以解决学习困难问题3.正文部分的第二大点：对学生适应能力和自学能力的考察1.描述学生在班级中的表现，是否能够与同学们良好互动、积极参与课堂活动等2.分析学生的自学能力，包括是否能够独立完成作业、自觉梳理学习内容等3.结合学校教育方法和学生现状，说明学生是否适合留级，以及留级对学生自我发展的影响4.正文部分的第三大点：与老师的沟通、合作情况1.叙述与学校老师之间的沟通协调过程，包括接触、讨论和制定个别化教育计划等2.阐述学生对老师的困难和需求，以及老师对学生的评估和期待3.强调学校与家庭的合作和共同努力，以及留级决策的共识和依据5.正文部分的第四大点：留级决策的合理性与必要性1.解释学生留级的理由，包括提供更多学习时间和资源，帮助学生夯实基础2.引用相关研究和教育专家观点，支持留级决策的合理性和必要性3.强调留级对学生的长远发展和未来学习的积极影响总结：小学留级申请书是家长或监护人向学校申请留级的书面表达方式，其内容需要结构清晰、详实并具备专业性和影响力。
在撰写申请书的过程中，家长或监护人应明确提及学生学业困难、适应能力和自学能力的情况，与老师的沟通合作情况，以及留级决策的合理性和必要性。
不留级申请书写范文
不留级申请书写范文
篇一：留级申请书
留级申请书
尊敬的学校领导：
您好！
我叫xxx，是初二学生。
由于阑尾炎手术请假一个多月，导致了学习成绩太差，跟不上学习进度，所以申请留级。
由于手术，我浪费了许多宝贵的学习时间，导致学习成绩不好。
但请领导相信，留级后，我一定刻苦奋斗，竭尽全力的在学习中取得好的成绩，绝不辜负领导老师和父母的期望。
此致
敬礼
申请人：xxx
xxxx年x月xx日篇二：留级申请书
留级申请书
尊敬的学校领导：
您好！
我叫~~，是~~~煤电班学生。
由于骨折手术请假三个多月，导致了学习成绩太差，跟不上学习进度，所以申请留级。
恳请领导批准！
此致
敬礼
申请人：~~~
xx年12月29日篇三：留级申请书
留级申请书
您们好！
再次恳请校领导批准，感谢学校能再给孩子一次重新学习的机会。
此致
敬礼！
申请人：时间：
关于_________留级的申请报告
李园小学：
兹有你校________年级学生__________因年龄小，无法适应升入高一年级的学习，故申请留级，望学校批准为盼。
申请家长：______________
申请学生：______________
xx年7月14日
留级申请书
尊敬的学校领导：
您们好！
再次恳请校领导批准，感谢学校能再给孩子一次重新学习的机会。
此致
敬礼！
申请人：时间：
内容仅供参考。
关于要求留级的申请报告
尊敬的学院领导：您好！我是学院XX系XX年级XX班的学生，学号：XXXXXXXX。
在即将结束本学年的学习之际，我怀着十分诚恳的心情，向您提交我的留级申请。
在此，我想详细阐述我留级的原因、决心以及未来规划，恳请学院领导能够考虑我的实际情况，批准我的留级申请。
一、留级原因1. 学习基础不扎实回顾过去一年的学习历程，我深感自己在基础知识方面存在很大的不足。
由于初中阶段的学习态度不够端正，导致我在进入大学后，面对更加复杂和深入的专业知识，感到力不从心。
在学习过程中，我发现自己在数学、英语等基础课程上存在明显的短板，这直接影响了我在专业课程中的学习效果。
2. 学习方法不当进入大学后，我逐渐意识到学习方法的的重要性。
然而，由于自身缺乏自律和规划，我在学习过程中往往处于被动状态，没有形成良好的学习习惯。
此外，我对于如何高效利用时间、如何进行知识梳理等方面存在困惑，导致学习效果不佳。
3. 心理压力过大面对大学的学习压力，我一度感到焦虑和恐慌。
在课堂上，我害怕提问，担心自己的问题过于简单或难以回答；在课后，我害怕作业和考试，担心自己的成绩无法达到预期。
这种心理压力使我无法全身心投入到学习中，进而影响了我的学习效果。
二、留级决心1. 重新审视自己面对学习上的困境，我深知自己需要重新审视自己，找出问题的根源。
在留级期间，我将认真反思自己的学习态度、学习方法，努力调整心态，以更加积极的态度面对学习。
2. 加强基础课程学习在留级期间，我将重点加强数学、英语等基础课程的学习，通过请教老师、参加辅导班等方式，弥补自己的知识短板。
同时，我会努力提高自己的自学能力，养成良好的学习习惯。
3. 调整学习方法在留级期间，我将学习并尝试新的学习方法，如制定学习计划、合理分配时间、采用多种学习方式等。
通过不断尝试和调整，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
4. 调整心态，克服心理压力面对学习压力，我将学会调整心态，保持乐观积极的心态。
在遇到困难时，我会主动寻求帮助，与同学、老师沟通交流，共同克服困难。
网上学籍有关留级
网上学籍有关留级、休学、转学处理办法一、留级经请示市局，义务教育阶段学生禁止留级，只可以因特殊情况下休学。
二、休学休学需提交：（1）学生休学申请书。
（2）县级及县级以上人民医院诊断书及住院缴费单。
三、转学1、学籍异动申请转学由转入学校发起学籍异动申请！点击【学籍管理->日常管理->学籍异动申请】，进入学籍异动申请界面。
点击<申请>按钮，即可添加异动信息，首先检索学生，然后在异动类别处选择“转学”，选择异动原因后点击<保存>即可。
2、学籍异动学校审核此处为转入学校对此异动进行审核！点击【学籍管理->日常管理->学籍异动学校审核】，进入审核界面，选则需要审核的信息，然后点击<审核>按钮即可。
3、学籍异动审核此处为转入学校所属教育局的审核！点击【学籍管理->日常管理->学籍异动审核】，进入审核界面，选则需要审核的信息，然后点击<审核>按钮即可。
4、学籍异动学校审核此处为转出学校对此异动进行审核！点击【学籍管理->日常管理->学籍异动学校审核】，进入审核界面，选则需要审核的信息，然后点击<审核>按钮即可。
5、学籍异动审核此处为转出学校所属教育局的审核！点击【学籍管理->日常管理->学籍异动审核】，进入审核界面，选则需要审核的信息，然后点击<审核>按钮即可。
6、外地就读学生审核如果该学生为外地就读学生，则需转出学校所属教育局进行审核！点击【学籍管理->日常管理->外地就读学生审核】，进入审核界面，选则需要审核的信息，然后点击<审核>按钮即可。
注意：外地就读学生具体指义务教育阶段的跨区县就读和高中阶段的跨市就读。
说明：禁止把学前班学生输入到网上一年级学籍库。
现发现大部分有学前班的小学，把学前班学生学籍输入到一年级学籍库，留级不允许。
删除学籍以后申请删除学校必须拿出书面报告，经教体局审核后看是否删除。
大学生留级申请报告
尊敬的学院领导：您好！我是XX学院XX专业XX级的学生，学号：XXXXXXXX。
在此，我怀着十分沉重的心情向您提交我的留级申请。
以下是我留级申请的详细原因和理由，恳请学院领导予以审批。
一、个人基本情况我来自我国一个普通的农村家庭，自小勤奋好学，对知识充满渴望。
进入大学以来，我始终保持良好的学习态度，积极参加各类学术活动，力求全面发展。
然而，由于种种原因，我在本学期的学业成绩未能达到预期目标，现将具体情况汇报如下。
二、留级原因分析1. 课程难度增大：随着课程难度的不断提高，我在部分专业课程上遇到了前所未有的挑战。
面对复杂的理论知识，我感到力不从心，导致学习效果不佳。
2. 时间管理不当：进入大学后，我逐渐放松了对自己的要求，没有合理安排学习时间。
在课堂上，我常常因为分心而错过了重要知识点；课后，我也没有及时复习巩固，导致知识掌握不牢固。
3. 家庭原因：家庭经济状况一直是我心中的负担。
为了减轻家庭负担，我曾在课余时间兼职，影响了学习。
此外，家中的变故也让我无法集中精力投入到学习中。
4. 个人原因：我性格内向，不善交际，导致在团队学习中无法与同学们有效沟通，影响了学习效果。
三、留级理由阐述1. 留级有助于巩固基础知识：通过留级，我可以有更多的时间去复习和巩固基础知识，为后续课程学习打下坚实的基础。
2. 提高学习能力：留级期间，我将重新审视自己的学习方法，改进学习策略，提高学习效率。
3. 调整心态：留级可以帮助我调整心态，以更加积极的态度面对学习，克服困难。
4. 改善人际关系：留级期间，我将主动与同学们沟通交流，建立良好的人际关系，为团队学习创造有利条件。
四、留级后的规划1. 制定详细的学习计划：留级后，我将制定详细的学习计划，合理安排时间，确保每门课程都能得到充分的学习。
2. 加强与老师的沟通：我将主动与任课老师沟通交流，请教学习方法和技巧，提高学习效果。
3. 积极参加学术活动：我将积极参加各类学术活动，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
关于重修、留级、退学及试读的管理规定(修改)
云南大学旅游文化学院关于学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理办法（试行）第一章总则第一条为加强我院学风建设，提高学生学习的积极性，保证人才培养质量，规范学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理，特制定本办法。
第二章课程重修第二条重修对象与条件一、学生如有下列情况之一者，可以申请参加课程重修：（一）在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格的。
（二）期末考试无故缺考、考试违纪、被取消考试资格的。
（三）补（缓）考中有无故缺考或考试违纪的。
二、学生如有下列情况之一者，不得参加重修：（一）安排重修时，欠学费或住宿费，且未办理相关缓交手续的。
（二）新学期开学未经注册的。
（三）同一门课已申请重修过1次的。
（四）第六、七学期课程成绩不及格或不合格的（只能参加补考或毕业前清考）。
第三条重修时间与课程范围一、对于在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格的学生，学院定期安排正常补考一次，补考时间为下一学期开学初。
补考成绩仍不及格或不合格的，可以申请该门课程的重修，学院将于补考成绩公布后及时安排有关学生进行重修。
二、学生重修课程原则上时间跨度为一年，如第一学年上学期没通过的课程应在第二学年上学期开设后立即申请重修。
如果需重修的课程与自己所在班级开设的课程有冲突，可以写申请说明情况，交系教务干事备案，等待下一次课程开设时再申请安排重修。
同一门课程只允许申请重修1次，1次重修后成绩不及格或不合格者，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格者，可参加毕业前清考。
三、凡教学计划中规定的专业课程和公共必修课程都可以申请重修，全院文化素质选修课不安排重修。
第四条课程重修形式一、跟班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较少的，原则上由各系（部）根据教室容纳情况均匀地安排至本系相关班级上课。
二、组班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较多，且所上课程的班级教室容纳不下，可由系（部）提出申请报教务处，教务处根据教学实际情况，统一安排组班重修，上课时间一般安排在课余时间或双休日。
大学留级申请书模板(一)2024
大学留级申请书模板（一）引言概述：大学留级申请书是学生向学校申请留级的重要文件。
为了帮助学生准确、全面地撰写留级申请书，本文提供了大学留级申请书模板（一）。
该模板包含了五个大点，分别是个人情况介绍、留级原因说明、对留级的思考与计划、学术支持申请以及最后的总结。
正文：一、个人情况介绍1.个人基本信息：包括姓名、学号、专业、班级等2.学习成绩简要概述：列举主要科目的成绩情况，并附上近期学期成绩单3.个人特殊情况：若有特殊情况（如家庭原因、健康问题等）需进行说明二、留级原因说明1.学业困难的原因：列举导致学业困难的主要原因（如学习方法不当、课程安排冲突等）2.过去的努力与反思：描述过去为克服学业困难所做的努力，并进行反思与总结3.认识到的问题：指出自己在学习中存在的问题，并说明对这些问题的认识与理解4.留级的必要性：说明留级对自己的学业发展与成长的积极影响三、对留级的思考与计划1.对留级决定的认可与接受：表达自己对学校的决定表示理解与接受，并说明自己会全力配合学校的安排2.自我调整和改进的计划：列举自己在留级期间计划进行的学习调整和改进措施3.课程安排和时间管理的计划：说明自己经过反思后对课程安排和时间管理的改进计划4.寻求辅导和学术支持：表示希望得到学校的学术支持，列举需要获得的辅导和指导内容四、学术支持申请1.学校资源利用：说明打算如何充分利用学校提供的学术资源，如图书馆、实验室等2.辅导与指导需求：具体列举需要得到学校辅导与指导的问题，如学习方法、课程理解等3.课后讨论和学习小组：提出希望参与或组建课后讨论和学习小组的申请五、总结在总结部分，再次重申对留级决定的认可与接受，并承诺将积极配合学校的安排和指导。
同时，表示自己在留级期间将努力提升学习能力，并在下一学年取得更好的学业成绩。
总结：大学留级申请书是学生向学校申请留级的重要文件。
本文提供的大学留级申请书模板（一）包含了个人情况介绍、留级原因说明、对留级的思考与计划、学术支持申请以及最后的总结等五个大点，每个大点包含了5-9个小点，旨在帮助学生准确、全面地撰写留级申请书。
教育部学生留级申请报告
尊敬的教育部领导：您好！我是XX省XX市XX县XX学校的一名学生，现就我因特殊情况申请留级一事向您提出申请，恳请予以审批。
一、基本情况我名叫XXX，性别男，出生于200X年X月X日，身份证号为XXXXXXXXXXX。
我于20XX年9月入学我校，现就读于XX年级XX班。
在过去的XX年中，我始终努力学习，勤奋刻苦，但近期在学习上遇到了一些困难。
二、留级原因1. 身体原因：近年来，我的身体状况一直不佳，经常出现头痛、乏力等症状。
经医院检查，被诊断为贫血。
由于贫血导致我的注意力不集中，记忆力减退，影响了我的学习效果。
2. 家庭原因：我的家庭条件较为困难，父母均为农村劳动者，收入微薄。
近年来，家庭经济状况进一步恶化，父母不得不外出打工，将我留在家中。
在缺乏家庭关爱的环境下，我的学习成绩受到了很大影响。
3. 教育资源原因：我校师资力量不足，教学设施较为简陋。
在课堂上，教师难以兼顾所有学生，导致部分学生难以跟上教学进度。
此外，我校的课外辅导资源有限，无法满足我对知识拓展的需求。
4. 个人原因：我性格内向，不善与人沟通，导致我在学习过程中缺乏自信心。
面对学习上的困难，我一度产生了放弃的念头。
但在老师和家长的鼓励下，我决定勇敢面对困难，申请留级。
三、留级后的打算1. 增强体质：我将积极锻炼身体，提高免疫力，减轻贫血症状。
同时，我将定期进行体检，确保身体健康。
2. 加强学习：在留级后，我将珍惜学习机会，努力学习，提高自己的综合素质。
在课堂上，我将认真听讲，积极发言，做好笔记。
在课余时间，我将主动向老师请教，弥补自己的知识漏洞。
3. 丰富课外生活：我将积极参加学校组织的各类活动，拓宽自己的视野。
同时，我将利用课外时间，参加兴趣小组，发展自己的特长。
4. 调整心态：我将正确对待留级，树立信心，勇敢面对挑战。
在老师和家长的关爱下，我相信自己一定能够取得优异的成绩。
四、请求审批鉴于以上原因，我诚恳地向您申请留级。
希望教育部领导能够批准我的申请，让我有机会重新开始，为自己的未来奠定坚实的基础。
幼儿园留级申请报告
尊敬的XX幼儿园园长：您好！我是贵园XX级XX班的XX，在此，我怀着无比沉重的心情向您提出留级申请。
自从进入幼儿园以来，我在学习、生活和心理等方面都遇到了诸多困难，经过深思熟虑，我认为留级是对我当前状况的最好选择。
以下是我留级申请的具体情况和理由，请您予以考虑。
一、学习方面1. 学习基础薄弱：由于家庭原因，我在入学前未能接受系统的学前教育，导致我在学习上存在一定的知识盲点。
进入幼儿园后，我努力跟上同学们的步伐，但学习效果并不理想。
在数学、语文、英语等学科上，我的成绩始终处于班级中下游水平。
2. 学习方法不当：在课堂学习中，我往往不能准确把握老师讲解的重点，导致学习效率低下。
此外，我在做作业时，常常因为找不到解题思路而感到焦虑，进而影响了我的学习积极性。
3. 学习动力不足：面对学习上的困难，我逐渐失去了信心，导致学习动力不足。
在课堂上，我无法集中注意力，常常走神；在课下，我缺乏自主学习的能力，不能主动复习巩固所学知识。
二、生活方面1. 自理能力差：由于家庭环境的溺爱，我在生活上缺乏自理能力。
在幼儿园，我常常需要老师帮忙穿衣、吃饭、整理床铺等，这让我感到自卑，也影响了我在集体中的融入。
2. 社交能力弱：在幼儿园，我很少主动与同学交流，往往只能通过老师的引导来与其他小朋友建立友谊。
这使我的人际关系相对孤立，难以融入集体生活。
三、心理方面1. 自信心不足：由于学习上的困难，我在班级中的表现并不突出，导致我对自己缺乏信心。
这种心理状态使我更加消极，无法全身心地投入到学习和生活中。
2. 压力过大：面对学习、生活和心理上的压力，我常常感到焦虑和不安。
这种压力使我无法正常发挥自己的潜能，甚至影响到我的身心健康。
鉴于以上原因，我认为留级是对我当前状况的最好选择。
以下是我留级后的计划：1. 加强学习：在留级期间，我将努力提高自己的学习基础，掌握正确的学习方法，提高学习效率。
同时，我会积极参加课外辅导，争取在各个学科上取得更好的成绩。
大学生留级申请报告
大学生留级申请报告一、背景介绍我是xxx大学xx专业的学生，目前是大三的学生。
在我进入大学的前两年，我努力学习，努力适应大学的学习节奏和要求。
然而，在过去的一年里，我遇到了一些困难和挑战，无法满足学校的留级要求。
因此，我希望通过这份留级申请报告，向学校解释我的情况并申请留级。
二、困难和挑战在大三的学习中，我遇到了一些意想不到的困难和挑战。
首先，课程难度增加，学习内容变得更加复杂和深入。
我必须花更多的时间和精力来理解和掌握这些新的知识。
然而，由于课程的紧张和量的增加，我很难保证每门课程都能够得到充分的学习和准备。
其次，我还参与了一些课外活动和社团工作。
这些活动对我个人的发展和能力提升非常重要，但它们也占据了我很多的时间和精力。
经常需要参加会议、筹划活动等，导致我无法将全部精力投入到学习中。
这使得我无法在学业和社团工作之间取得平衡。
此外，我还面临了健康问题的困扰。
在过去的一年里，我被一些疾病和不适所困扰，这导致了我在学习上的困难。
这些健康问题不仅影响了我的学习效果，还让我无法保持良好的状态。
三、努力和改进尽管我面临困境，但我一直在努力克服这些困难，取得进步并提高自己。
为了提高学习成绩，我参加了各种辅导课程和学习班，通过额外的学习来弥补知识的缺陷。
我与同学一起组建学习小组，互相帮助和督促。
同时，我也认识到了必须改变原有的学习方式和方法，更高效地利用自己的时间和资源。
为了解决课外活动和学业之间的冲突，我调整了自己的计划和时间分配，更加合理地安排每天的学习和社团工作。
我学会了管理和组织自己的时间，将重心放在最重要的事情上。
我也与社团工作负责人商讨，寻找更加灵活和适宜的时间安排，以便更好地平衡学业和社团工作。
为了解决健康问题对学习带来的影响，我积极寻求医生的帮助和建议。
我接受了医生的治疗和建议，并逐渐康复。
我相信，在改善健康状况的同时，我的学习成绩也会有所提高。
四、保证留级后努力提高成绩的计划我深刻认识到自己的不足和问题，也清楚地意识到自己必须采取措施，以确保在留级后能够更好地提升自己的学习成绩。
初中因留级转学申请书_1
初中因留级转学申请书初中因留级转学申请书一、转学条件学生符合以下情况之一，确须变更就读学校的'，准予办理转学。
1、家长因工作异地调动、居住地变化或其他原因，户籍迁离原学校服务区的；2、流出学生回原籍就读的；转学手续一般在学期结束前或新学期开学后一个月内办理，学期中途一般不办理转学手续，学生在休学期间不得转学。
二、申办流程持转学申请表（一式四份，本区内一式三份，向学校领取并填写完整）及相应证明材料，按以下顺序办理：1、转入地学校申请同意；2、转入地教育行政部门审核批准；3、转出地学校申请同意4、转出地教育行政部门审核批准5、到原就读学校办理相关转学手续。
（本区内转学双方学校同意后送教育局审核批准）三、所需的相关证明材料（须持原件、复印件，经核查后留复印件）1、户口已迁进转入地区及回原籍的提供转入地户口簿；2、户籍尚未迁进转入地区的：持原户口簿，属家长工作异地调动的提供行政介绍信等工作调动证明；属其他特殊原因的须相应的证明材料。
3、本区内农村中学间互转的，持经双方学校同意的申请表即可办理。
初中留级转学需要的资料（1）学生原学籍所在学校开具的“转学申请表”或“转学联系单”，“申请表”或“联系单”上必须提供学生“全国学籍号”，若学生暂无全国学籍号的，必须提供原学籍所在学校和上级教育行政部门出具的无“全国学籍号”书面证明；（2）“学生成长记录册”或“成绩报告单”；（3）户口簿原件及复印件（复印家庭住址页、学生监护人页和学生本人页）义务教育期间转学的条件尊敬的学校领导：您们好！我是__年级__班__X学生的家长。
首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。
我的孩子是初一学生，在本校读书，成绩不错，做过班长。
却在做班长期间，得罪一些不爱学习的混混，现在每天过得提心吊胆，学习也受到严重影响，我们想转学到另一个学校，再读一年初一。
恳请贵校校长批准！此致敬礼！申请人：时间：。
2024年停学留级协议书范文模板
2024年停学留级协议书范文模板甲方（学校）：______________________地址：___________________________联系电话：______________________乙方（学生）：______________________身份证号：_______________________家庭住址：______________________鉴于乙方因个人原因需要暂时中断学业，甲方同意乙方暂时停学并留级。
为明确双方的权利和义务，甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，签订本停学留级协议书。
第一条停学留级原因1.1 乙方因______________（请填写具体原因，如健康问题、家庭原因等），需暂时中断学业。
1.2 乙方保证所提供的原因真实有效，并愿意承担因虚假陈述而产生的一切法律责任。
第二条停学留级期限2.1 乙方自______年____月____日起至______年____月____日止，停学留级。
2.2 停学留级期限届满后，乙方应按时返校继续学业。
第三条停学留级期间的权利与义务3.1 乙方在停学留级期间，应遵守国家法律法规，不得从事违法活动。
3.2 乙方在停学留级期间，应保持与甲方的联系，及时报告个人情况。
3.3 乙方在停学留级期间，不得以甲方学生的身份进行任何活动。
3.4 甲方在乙方停学留级期间，保留乙方的学籍，并为其提供必要的学习指导。
第四条返校复学4.1 乙方在停学留级期限届满后，应向甲方提出复学申请。
4.2 甲方根据乙方的申请和实际情况，决定是否同意乙方复学，并通知乙方。
4.3 乙方在接到甲方同意复学的通知后，应在规定时间内办理复学手续。
第五条违约责任5.1 如乙方未在规定时间内提出复学申请或未办理复学手续，甲方有权取消乙方的学籍。
5.2 如乙方在停学留级期间违反本协议书约定，甲方有权终止本协议，并要求乙方承担违约责任。
第六条争议解决6.1 本协议书在履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
高中留级申请报告
尊敬的校领导：您好！我是贵校高一年级的学生，学号：XXXXXXX，现就我个人的学习情况及未来发展需求，向校领导提交留级申请。
以下是我的详细情况说明：一、个人基本情况我叫XXX，出生于XXXX年XX月，自幼生活在XX市，性格开朗、乐观向上。
在过去的初中学习生活中，我勤奋刻苦，成绩优异，多次获得校级三好学生称号。
然而，进入高中后，由于种种原因，我的学习成绩出现了下滑，现将具体情况说明如下：二、学习情况分析1. 初中阶段，我对学习充满热情，但进入高中后，学习压力增大，课程难度提高，导致我对部分学科产生了恐惧心理，尤其是数学和物理。
在课堂上，我无法跟上老师的思路，课后也无法独立完成作业，成绩逐渐下滑。
2. 高中生活节奏快，课业负担重，我发现自己难以适应。
为了提高成绩，我花费了大量时间在课外辅导班，但效果并不理想。
此外，由于时间管理不当，我经常熬夜，导致精力不济，学习效率低下。
3. 家庭环境的变化也对我产生了影响。
父母因工作原因，无法给予我足够的关注和指导。
在此期间，我沉迷于网络游戏，影响了学习。
4. 交际圈子的影响。
进入高中后，我结识了一些志同道合的朋友，但同时也接触了一些不良习气，如逃课、吸烟等，这些都对我的学习产生了负面影响。
三、留级理由及未来规划1. 留级的理由（1）学习基础不扎实。
在高中阶段，我对部分学科的学习还存在很大差距，留级可以帮助我重新巩固基础知识，提高学习效率。
（2）调整心态，树立信心。
经过一段时间的调整，我相信自己能够克服困难，重拾信心，迎接新的挑战。
（3）改善家庭环境。
在留级期间，我将努力改善家庭环境，争取父母的关注和支持。
2. 未来规划（1）调整学习策略。
针对自己的薄弱环节，制定合理的学习计划，提高学习效率。
（2）积极参加课外活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好。
（3）加强自我管理，养成良好的生活习惯，确保身心健康。
（4）树立正确的人生观、价值观，树立远大理想，为实现人生目标而努力奋斗。
留级申请书高二
留级申请书背景尊敬的老师们：我是高二的学生，我非常遗憾地向您提出留级申请。
经过认真思考和评估，我意识到需要再次重温高二的课程，以便更好地掌握基础知识，并为将来的学业打下更坚实的基础。
留级原因我申请留级的原因有以下几点：1. 学业压力过大在高二的学习过程中，我感到学业压力非常大。
由于上一学期的学习不够扎实，我在一些科目上的成绩并不理想。
而且，由于时间紧迫，我很难在短时间内迎头赶上。
因此，留级将为我提供更多时间去消化和理解课程内容，从而更好地掌握知识。
2. 缺乏学习方法和计划在过去的一年里，我意识到自己缺乏良好的学习方法和计划。
我常常会陷入拖延的状态，导致学习效率低下。
我相信，通过留级，我将能够学习到更多学习技巧和方法，提高自己的学习效率。
3. 不成熟的心理状态我承认，我在高二的心理状态不够成熟。
我经常会因为一些小事而分心，导致学习无法集中。
我相信，通过留级，我能够更好地调整自己的心理状态，更专注地投入到学习中去。
留级的益处尽管留级可能会对我产生一些负面影响，但我相信它也会给我带来以下益处：1. 学术上的提升通过留级，我将有更多的时间去学习和消化课程内容。
我相信，这将为我打下更坚实的学术基础，使我在将来的学业中更加出色。
2. 学习方法和计划的提升留级将为我提供机会学习更多有效的学习方法和计划。
这不仅对我当前的学习有帮助，也会对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响。
3. 心理状态的调整和成熟通过留级，我将有更多的时间去反思和调整自己的心理状态。
我相信，这将使我更加成熟和稳定，更好地应对学习和生活中的各种挑战。
学习计划和目标为了充分利用留级的机会，我制定了以下学习计划和目标：1.严格按照课程表进行学习，合理安排每天的学习时间，提高学习效率。
2.积极参加课堂讨论和活动，主动与老师和同学互动交流，提高学习理解和应用能力。
3.每天进行系统的复习和总结，及时消化所学知识，确保知识的掌握和记忆。
4.寻求老师和同学的帮助，充分利用资源，解决学习中的问题和困惑。