(完整word版)初二物理受力分析作图专题
(word完整版)初中物理作图题的基本要求及基本题型
作图题的基本要求:（1）线条要工整、清楚.直线要用直尺画，曲线要光滑连接.（2）符号要规范.作图题中要注明各物理量的符号(有时还要标单位符号).这些物理量符号，有的是物理学中已经规定的，有的是习惯用法，所以注明符号时不能随心所欲.光学作图方法点拨:（1）要借助直尺、圆规、量角器等工具作图；（2）实际光线、实像用实线作图，虚像、法线、实际光线的反向延长线、辅助线（如物到平面镜的距离）要用虚线作图；（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线，然后根据反射角（或折射角）与入射角的关系作出相应的光线；（5）当光在玻璃与空气或水与空气两种介质的分界面上发生折射时，处于空气中的那个角较大；（6）在成像的作图题中，物和像要标上箭头和字母.一、光的直线传播1.“坐井观天，所见甚小”.请在图1中作出井底之蛙“观天”的最大范围（用斜线标出）.2.图2中，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面，试画出光源S照不到的墙面的范围MN.二、光的反射3.如图3所示，光与镜面成30°角射在平面镜上，请画出反射光线并标出反射角的大小.4.自行车尾灯的结构如图4所示，夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用.试画出图中一条光线的反射光线（要求保留必要的辅助线）.5.图5中OB是一条反射光线，ON为法线.请在图中画出相应的入射光线.6.如图6所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼.图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向.请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜.三、平面镜成像7.根据平面镜成像特点，在图7中画出物体AB在平面镜MN中的像A′B′.8.如图8所示，从S点发出的一条光线，经平面镜MN反射后，其反射光线恰好通过P点.请你作出这条入射光线并完成光路图.9.如图9所示，S是一个发光点，S′是它在平面镜中成的像.请在图中画出平面镜的位置.四、光的折射10.如图10所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面.请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线.11.如图11所示，是一束从水中斜射入空气中的光线，请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线方向,并标出折射角α.五、透镜12.请根据凹透镜对光线的作用完成图12中的光路13.如图13所示，SA、SB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后射出的光线（注意标出箭头方向）.14.请在图14的方框中画出合适的透镜15.根据入射光线和折射光线，在图15所示的虚线框内画出适当的透镜.16.根据近视眼的成因及矫正方法，在图16所示的虚线框内画出矫正所需的透镜.17.根据远视眼的成因及矫正方法，在图17所示的虚线框内画出矫正所需的透镜一、力的示意图力的示意图的作图方法点拨：（1）首先要确定题目要求画的力的受力物体是谁;（2）作用点要画在受力物体的受力的位置，重力的作用点必须画在重心处;（3）一个物体同时受到几个力的作用，这几个力的作用点通常画在重心处，而且力越大线段应越长;（4）表示力的线段要用实线画，用箭头表示方向，并在箭头的旁边标上字母（重力必须用G表示，支持力习惯用N表示，摩擦力习惯用f表示，其他力均可用F表示）.如果已知力的大小则要在箭头旁标出力的大小.1.用大小为50 N、沿与水平方向成30°角的力斜向上拉图18中的小车，请画出拉力的示意图.2.如图19所示，请画出斜面上的物体所受重力和斜面所受的压力的示意图.3.如图20所示是静止在水平地面上的足球，请画出足球受力的示意图.4.图21中的木块在水平面上沿图示方向做匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图5.如图22所示，一木块漂浮在水面上，请画出它所受浮力的示意图.二、杠杆作图画杠杆的动力、阻力或力臂的作图方法点拨：（1）找准支点的位置；（2）在画动力和阻力示意图时要注意力的方向，它们分别使杠杆沿相反的方向转动（注意：不管是动力还是阻力，都是杠杆本身受到的力，而不是杠杆施加给其他物体的力）；（3）画出力的作用线（延长部分画虚线）；（4）从支点开始向动力（或阻力）作用线作垂线，画上垂直符号；力臂可以用虚线加大括号表示，也可用两端带箭头的实线表示，然后写上“l”.6.如图23是列车上售卖食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起.请画出售货员所用的最小动力及其力臂.7.如图24所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂.8.如图25所示，在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆在图示的位置平衡.试画出这个力的示意图和力臂.三、滑轮组作图滑轮组的绕法的作图方法点拨：（1）先要根据题目的要求，弄清有几股绳子承担物体和动滑轮的总重，然后按照“偶定奇动”的规律，由内至外画出滑轮组绳子的绕法；（2）绳子一定要画直（绳子不能与滑轮分离），一个滑轮只能绕一圈绳子，在绳子的末端标上“F”和箭头表示拉力及其方向.9.工人站在地面上，用如图26所示的滑轮组向下用力将木箱A提起，画出滑轮组绕线的情况.10.有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力F向下拉绳子时，每拉下12 m，重物就上升3 m.试在图27中画出滑轮组的结构图.11.如图28所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法.电学作图方法点拨：（1）在画电路图时，电源正负极、电路元件的位置及开关的状态与实物图要一一对应；（2）电路元件的符号要规范，要求电路图呈长方形，元件分布均匀，元件不能画在拐角上，导线横平竖直；（3）导线交叉相连处的节点要画成实心点；（4）根据电路图画实物图时，导线不得交叉，导线必须连到接线柱上.一、串、并联电路1.按图29所示的实物图画电路图.2.根据图30所示的电路图连接实物图.3.现有小灯泡L1和L2、开关S1和S2、电源和导线若干，请在虚线框内设计一个电路图同时满足下列要求.（1）当S1断开时，L1和L2都不亮；（2）当S1闭合、S2断开时，L1、L2都亮；（3）当S1、S2都闭合时，L1亮、L2不亮.二、电流表、电压表和变阻器的连接4.在虚线框中画出灯泡L1和灯泡L2并联、电流表测通过灯泡L1的电流的电路图，并在图31中连接实物图.5.如图32所示的电路中，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V1测量电灯两端的电压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在虚线框中画出电路图6.如图33所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流，要求当滑片向左移动时L2变亮.请在虚线框中画出电路图并连接实物图.7.在图34所示电路的○里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联.三、电路错误改正8.在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接.其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你，如图35是某同学连接的电路，对于这个电路，只需拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.9.为了测量电阻R的精确阻值（约20 Ω），小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图36所示的电路.电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线.四、照明电路10.将如图37所示的电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.11.请将图38所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.五、电与磁12.标出图39中磁感线的方向或磁铁的N、S极.13.根据图40中小磁针的指向标出电源的“＋”、“-”极和通电螺线管的N、S极.14.开关闭合后磁感线的形状如图41所示，请在图中标出磁铁A的磁极和磁感线的方向15.如图42所示，套在光滑玻璃管上的两个轻质螺线管A、B通电后互相排斥，试画出螺线管B的绕线方向.16.小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止时，指向如图43所示.请将电源符号填入虚线框内并画出该通电螺线管导线的绕法.17.如图44是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照强度的增强而减小.白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内；傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作.请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉).。
八年级物理下册力学作图题(含答案详解)
力学作图题（含答案详解）1．分析向右加速运动的小球的受力情况2．如图所示，作出斜面上物块的受力分析图。
3．物体在传送带上跟传送带一起匀速运动，对物体进行受力分析。
4．画出汽车匀速上坡时的受力示意图.5．画出小球在水中加速上浮过程中受力情况。
6．画出图(1)、(2)物体A的受力示意图7．画出风吹小球时，小球的受力示意图.8．如图所示是沿索道匀速上升的缆车，画出缆车轿厢的受力示意图。
9．如图，小球在水中正在下沉，请画出小球所受力的示意图。
10．如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画出小球A所受力的示意图。
11．请画出图中潜水艇上浮时所受力的示意图。
12．如图所示物块沿斜面匀速下滑，请画出物块的受力示意图13．如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）。
14．汽车内的悬线上挂一小球m，在汽车底板上还有个物体M，当汽车做变速直线运动时，悬线与竖直方向成某一角度，如图所示，请面出M此刻的受力示意图15．物体A．B的重分别为20N、10N，如图所示A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知F1=3N,F2=3N.画出物体A 和物体B 受力的完整示意图，并标出各个力的大小16．按要求作图：（1）如图所示，请在图甲中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图；（2）如图所示，从斜面底端被弹簧弹出后的木块沿光滑斜面向上滑行的过程中受到力的示意图（不计空气阻力）；（3）如图所示，运动员在百米赛跑时的情景，请画出他的右脚对地面压力。
（O 点是力的作用点）；（4）每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到南方滩涂越冬如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，作出此过程中丹顶鹤的受力示意图。
17．完成下图杠杆的动力臂。
18．在图中画出力F 的力臂。
19．在图中，画出力1F 和力臂2L ．20．在左图中画出力F的力臂；21．画出如图中杠杆的力臂．22．请画出图中拉力F对支点O的力臂l。
(完整word版)受力分析画图大全,推荐文档
受力剖析绘图专题第1页共14页一重、二弹、三摩擦、再其余。
初学者对物体进行受力剖析时，常常不是“少力”就是“多力”，所以在进行受力剖析时应注意以下几点：(1)只剖析研究对象所受的力，不剖析研究对象对其余物体所施加的力。
(2)每剖析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力必定不存在．这是防备“多力”的有效举措之一。
检查一下画出的每个力可否找出它的施力物体，特别是检查一下剖析的结果，可否使对象与题目所给的运动状态(静止或加快 )相一致，不然，必定发生了多力或漏力现象．(3)协力和分力不可以同时作为物体遇到的力。
(4)只剖析依据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不剖析依据成效命名的力（以下滑力、上涨力等）。
实例稳固：1. 剖析知足以下条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.FV（ 3）在圆滑水平面上向右（1）沿水平草地转动的足球（2）在力F作用下静止水运动的物体平面上的物体VF A Vv F（6 ）沿粗拙的天花板向右（4 ）在力 F 作用下履行在运动的物体F>G路面上小车（5）沿传递带匀速运动的物体2.对以下各样状况下的物体V A（1）沿斜面下滚的小球，接触面不圆滑 .FA（4）在力 F 作用下静止在斜面上的物体 A.［讲堂检测］受力剖析绘图专题第2页共14页A进行受力剖析VA（ 2 ）沿斜面上滑的物体A（接触面圆滑）A（5 ）各接触面均圆滑A（3 ）静止在斜面上的物体A（6）沿传递带匀速上滑的物块 A1.对以下各样状况下的物体 A 进行受力剖析，在以下状况下接触面均不圆滑.A vFA（3）向上爬杆的运动员（ 2 ）A 沿竖直墙面下滑（1 ）A 静止在竖直墙面上A受力剖析绘图专题第3页共14页FAAF（4）静止在竖（5）静止在竖直墙面直墙面轻轻上的物体A 上的物体FA（6 ）在拉力 F 作用下静止在斜面上的物体 A2.对以下各样状况下的AFB（1 ）A 、B 同时同速向右匀速履行A（4）静止的杆，竖直墙面圆滑A 、 B 进行受力剖析（各接触面均不圆滑）AFB（2） A、 B 同时同速向右匀速履行A（ 5）小球静止时的结点A v（ 3 ）沿电梯匀速上涨A（ 6）小球静止时的结点3．以下图，水平传递带上的物体。
(完整word版)初二物理受力分析作图专题
初二物理作图专题1、静止放在水平川面上的木块重12N，使劲2、用 20N的力将木块压在竖直墙面上，使其的表示图作出木块对地面的压力。
保持静止，请做出该木块的受力表示图。
3、用 50 牛的水平向右的力使劲的表示图法画卖力 F。
F 在 P 处推小车，4、一辆小车遇到与水平川面成 30o斜向右上方的 15 牛的拉力的作用，在图中使劲的表示图法画出这个拉力。
（作用点在 A 点）5、重5 牛的皮球竖直向上抛出，在上涨过程6、一物体重8 牛，在圆滑的水平川面上向右中，不计空气阻力，在图中作出该球受力的表示图。
做匀速直线运动，请使劲的表示图法在图中画出该物体的受力争。
7、一辆重为 240 牛的小车遇到 60 牛的水平8、物体 A置于小车上随小车一同在平直路面向右的拉力作用，在水平川面上作匀速直线上向右运动。
当小车遇物体 B 受阻停止后，运动。
请使劲的表示图法在图中画出物体受物体 A 在小车上仍向右运动，且速度愈来愈到的摩擦力 f （ f 的作用点画在 O点）慢，请在图中画出这一过程中物体 A 在水平方向受力的表示图（忽视空气阻力）。
9、做出小球的受力表示图10、做出木块的受力表示图（匀速直线运动）11、福娃踢出的足球，请在图中画出足球在12、质量平均的小球从斜面上滚下，请在图空中飞翔时的受力表示图。
（忽视空气阻力）中画出小球所受重力的表示图。
13、一物体以某一初速度冲上圆滑斜面，请作出该物体受力的表示图。
14、一重为G的物体 A, 跟着传递带一同沿水平方向向右做匀速运动, 不记空气阻力, 请在画出物体 A 受力状况的表示图。
16、在研究“摩擦力的大小与哪些要素相关”15、一小木块从斜面上滑下，在粗拙的水平的实验中．用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上滑动一段距离后便停下来。
请你画出木面上匀速向右运动，如下图。
请画出木块块在水平面上滑动时的受力表示图。
在运动过程中所受力的表示图。
17、一位同学在使劲推箱子，累得满头大汗18、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子也没有推进，请画出箱子的受力表示图。
八年级下册物理作图题试卷(Word版含解析)
八年级下册物理作图题试卷（Word版含解析）1．一物体静止在斜面上，如图所示，物体受到的斜面的支持力为8N，请在图中作出压力的示意图。
答案：【详解】压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示解析：【详解】压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示2．如图所示，装有重10牛物体置于水平桌面上，请用图示法画出桌面所受的压力F。
答案：【详解】物体静止在水平面上，压力的大小与物体的重力大小相等，即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上，方向垂直于桌面向下；设定标度为5N，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段解析：【详解】物体静止在水平面上，压力的大小与物体的重力大小相等，即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上，方向垂直于桌面向下；设定标度为5N，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如下图所示：3．用 20 牛的水平推力将重力为 18 牛的物体压在竖直墙壁上，物体保持静止，请用力的图示法在图中画出墙壁受到的压力F。
答案：【详解】物体受到20牛向左的水平压力静止不动，由于固体能够大小不变的传递力，所以物体对墙壁的压力也是20牛，此力的方向垂直于墙面向里，作用点在墙面上，设定标度为10牛，图示如下：解析：【详解】物体受到20牛向左的水平压力静止不动，由于固体能够大小不变的传递力，所以物体对墙壁的压力也是20牛，此力的方向垂直于墙面向里，作用点在墙面上，设定标度为10牛，图示如下：4．重为6牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。
答案：【详解】因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图解析：【详解】因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图5．小明用20N的压力把重0.05N的图钉按在墙上，如图所示，请在答题纸相应位置画出图钉对墙的压力的示意图。
八年级下册物理作图题试卷(Word版含解析)
八年级下册物理作图题试卷（Word版含解析）1．如图中木块A处于静止状态，请画出斜面对A的作用力的示意图。
答案：【详解】斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用，支持力方向垂直于斜面向上，摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：解析：【详解】斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用，支持力方向垂直于斜面向上，摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：2．物块A静止在水平地面上，对地面的压力为30牛，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。
答案：【详解】先选取标度为15N，然后过压力的作用点（接触面的中点）作垂直于地面向下的力，使线段的长度为标度的2倍，并标明压力F的大小，如下图所示解析：【详解】先选取标度为15N，然后过压力的作用点（接触面的中点）作垂直于地面向下的力，使线段的长度为标度的2倍，并标明压力F的大小，如下图所示3．在如图中画出足球对斜面的压力的示意图。
答案：【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面，方向垂直于斜面向下，如图所示解析：【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面，方向垂直于斜面向下，如图所示4．如图所示，一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上，请作出该静止的棋子所受力的示意图。
答案：【详解】对棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F；在竖直方向上，棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f，力的示意图如下图所示解析：【详解】对棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力F N和水平向右的黑板的吸引力F；在竖直方向上，棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f，力的示意图如下图所示5．物体重6牛，静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。
答案：【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力作用在物体的表面，并指向物体的内部。
物体重6牛，静止在水平地面上，压力大于等于物体的重力大小。
先规定标度大小，一格表示3N ，它对地面的压力的示意图如解析：【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力作用在物体的表面，并指向物体的内部。
(完整word版)八年级物理下力学作图题(很全)
1力学作图专题知识储备：1、力的 、 和 叫做力的三要素。
2、画力的示意图的方法是：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，在同一个图中，力越大，线段应该越 。
有时还可以在力的示意图旁用数字和单位标出力的 。
3、物体由于 而产生的力叫弹力。
4、压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体；支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体；绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
5、地面附近的物体由于地球的 而使物体受到的力叫重力。
重力的方向是 ，重力的作用点在 。
6、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种 相对运动的力，这种力叫摩擦力。
7、摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向 。
8、一个物体在两个力的作用下，如果保持 状态或 状态，我们就说这两个力平衡。
9、二力平衡的条件是 。
10、杠杆绕着 的点叫做支点；使杠杆转动的力叫 ；阻碍杠杆转动的力叫 。
11、通过力的作用点沿力的 所画的直线叫做力的作用线。
12、从支点到 叫动力臂；从支点到 叫阻力臂。
13、杠杆的平衡条件是 。
14、使用滑轮组时，若有n 段绳子吊着动滑轮和重物，则绳的自由端移动的距离是重物移动距离的 倍；若不考虑绳与滑轮间的摩擦及滑轮重，则提起重物所用的力就是物重的 。
15、浮力的方向是 。
16、浸没在液体中的物体，当F 浮 G 物时，下沉；当F 浮 G 物时，悬浮；当F 浮 G 物时，上浮，最后漂浮，此时F 浮 G 物。
一、力的示意图作图：1、方法指导：在进行力的示意图作图时，请同学们首先认真阅读题意，搞清楚题目中要你画的是什么力，要注意：不要多画力、也不要少画力。
具体方法请按以下三步进行。
(1). 明确力应该画在谁身上；（要画在谁身上，就把力的作用点点在谁身上）(2). 明确力的方向；（一般情况下，我们所接触到的力有：重力G ，方向始终竖直向下；支持力F 支，方向垂直接触面向外；压力F 压，方向垂直接触面向里；拉力F 拉，方向延绳子向外；摩擦力f ，方向与运动或想运动的方向相反。
第04篇 受力分析和作图题-八年级物理下期末复习提分秘籍(人教版)
人教版八年级下学期期中考试提分秘籍第四篇受力分析和作图题（含答案详解）1．如图所示，地面上固定一个弧形槽，小球从弧形槽上的A点由静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点C点。
试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图。
（忽略空气阻力）2．如图所示，篮球正沿斜面滚下，O为重心，请用示意图在图中画出篮球受到的摩擦力f和它对斜面的压力F。
3．图所示，用力F拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块相对地面处于静止状态，请画出木块所受摩擦力和对木板压力的示意图。
4．如图（a）所示：小车的一端由绳子AB固定在墙MN上，把该车放在匀速运动的水平传送带上，当绳子AB突然断的瞬间，请在（b）中画出它所受力的示意图（空气阻力不计）。
5．如图，木块在粗糙水平地面向前滑动，请画出木块水平方向上的力的示意图（忽略空气阻力）。
6．如图所示，物体随水平传送带向右移动，当传送带减速时，作出物体所受力的示意图（不计空气阻力）。
7．一物体静止在斜面上，如图所示，请在图中作出物体的受力示意图。
8．如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。
9．根据要求完成下列作图：（1）如图所示，足球沿图示轨迹在空中运动，在图中画出足球所受力的示意图（不计空气阻力）；（2）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受到的重力G和摩擦力f的示意图；（3）如图所示，是小明同学探究力的作用效果影响因素的实验。
他想探究力的作用效果与力的大小是否有关，请帮他在图丙（b）图中画出F2的示意图。
10．请补全图中由于惯性冲上粗糙斜面的物体受力的示意图。
11．如图所示，物块沿粗糙斜面向上运动，请画出物块所受重力和摩擦力、及物块对斜面压力的示意图。
12．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。
初中物理最全受力分析图组
传播优秀Wxd 版文档•於望对您有帮助.可双击去除!6受力分析fi图10图11二.下面各图的接触面均粗糙, 对物体受力分析:图14 物体处于静止()2()图18图17物体静止在斜而上物体刚放在传送带上物体随传送带一起 做匀速直线运动图20 图21 图22图23物体处于静止（请画岀物体 受力可能存在的所有情况）传播优秀Wxd版文档•於望对您有帮助.可双击去除!图29杆处于静止状态，其中杆与竖直墙壁之间光滑三、分别对A、B两物体受力分析:物体处于静止物体随传送带一起做匀速直线运动图31图33图34匀速上攀匀速下滑—F A----------►图36A、B两物体一起做匀速宜线运动儿B两物体均静止4、B、C两物体均静止图42A、B两物体一起匀速下滑随电梯匀速上升杆处于静止状态，其中杆与半球而之间光滑传播优秀Wxd版文档•於望对您有帮助.可双击去除!（对物体A进行受力分析）碗光滑水平地而粗糙水平地面粗糙⑷⑹传播优秀Word版文档•汨垫对您冇帮助. 可双击去除！(13)〃7r /7以下乞球均为光滑刚性小球滑轮重力不计（⑹IIf(18)(17))11(2(23)(22)(24)〃7/7if传播优5? Word版文档•希垫对您有帮助.可双击去除!<7?77zzzz^三球静止(26)(29)2)G小球A静止(27)7弹簧处于压(30)匀速运A、B匀速运动7传播优5? Word版文档•希塑对您有帮助.可双击去除!,777zxsxs:(43)(44)I.A匀速上升E(47)(45)保持在原来的高度。
足够长的杆(48)。
八年级物理下册专题5几种力的作图(解析版)
专题05 几种力的作图（解析版）考点直击重力、弹力、摩擦力、浮力是作图题中常见的四种力,进行作图时要注意:（1）明确施力物体,若无施施力物体,则这个力不存在。
（2）地球表面的一切物体都要受到重力的作用。
（3）压力的方向垂直于接触面，竖直向竖直向下,浮力的方向竖直向上。
（4）关于摩擦力:①摩擦力是阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势）的力,其方向与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反;②摩擦力产生的条件是有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。
典例分析＋变式训练考点1 画指定力示意图题型一：画弹力示意图。
1、弹力包括拉力、压力、支持力、推力等；2、弹力方向与物体形变方向相反。
【典例1】（春•句容市期中）画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力方向。
【分析】由图知，小球对弹簧有水平向左的压力，由于力的作用是相互的，弹簧对小球产生水平向右的推力。
【解答】解：小球受到弹簧水平向右的弹力（推力），作用点在弹簧与小球接触的位置。
如图所示：。
【变式训练】（春•宜兴市期中）如图用手向下拉弹簧，画出“弹簧对手产生弹力”F的示意图。
【分析】力是物体与物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力。
【解答】解：手向下拉弹簧，由于力的作用是相互的，弹簧对手产生反作用力，方向竖直向上，作用点在手上，大小与手施加的拉力相等。
如图所示：。
【典例2】（2022•重庆模拟）如图所示，手提箱的A点受到200N的竖直向上的拉力，请画出手提箱所受拉力的示意图。
【分析】由题知手提箱子的力的大小、方向和作用点，根据力的示意图的要求画出这个力即可。
【解答】解：由题知，手提箱所受拉力的大小200N，作用在A点，方向竖直向上。
由A点竖直向上引线段，在线段末端标出力的方向和大小，如图所示：【变式训练2】（春•江都区期中）一个静止在水平面上的物体，如图所示，受到大小为100N，与地面成30°角斜向右上方的拉力，画出物体所受拉力的示意图。
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受力分析一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：图1图2图 5图 6F图 9图 10二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：vF图13图14物体处于静止图 18图 17物体随传送带一起物体刚放在传送带上做匀速直线运动图3图4图 7图 8图 11图 12 v vFF 图15图16图 19物体静止在斜面上v vvFF图20图21图23图 22物体处于静止（请画出物体v F F图 24物体处于静止图 28杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑ABCO图 31三、分别对A、 B两物体受力分析：图 25图 26物体刚放在传送带上图 29杆处于静止状态，其中v图 33图 32匀速上攀图 27物体随传送带一起图 30杆处于静止状态v图 34匀速下滑AF AA AB FB FCB图 36图 37 图 38A、 B 两物体一起A、 B两物体均静止A、B、C两物体均静止做匀速直线运动Av B图 42A、 B两物体一起匀速下滑v随电梯匀速上升（对物体 A 进行受力分析）(1)(2)碗光滑水平地面粗糙(4)(5)(7)(8)滑轮重力不计(10 (11(13 (14(3)水平地面粗糙(6)(9以下各球均为光滑刚性小球(12(15(16(17(19(20(22 (23AO表面粗糙， OB表面光滑分别画出两环的受力分析图O三球静止A(25P (26Q分别画出各物块的受力分析图B (28 (29(31(32（ 37）（ 38）（ 39）（ 40） A、 B、 C 三者A、都B静匀止速，运分动别画出(34 (35(37 (38(18(21(24小球 A静止弹簧处于压缩状态(27(30(33ABC三者的受力图A、B匀速运动(36(39(40(41(42A 沿墙壁向上匀速滑动此环为轻环，重力忽略(43 (44 (45猫虽沿杆往上爬，但不能上升，A 匀速上升保持在原来的高度。
足够长的杆往下运动(46(47(48猫虽往上爬但不能上升，保持在原来高度。
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初二物理作图专题
1、静止放在水平地面上的木块重12N
，用力
的示意图作出木块对地面的压力。
2、
用20N的力将木块压在竖直墙面上，使其保持静止，请做出该木块的受力示意图。
3、用50牛的水平向右的力F在P处推小车，用力的示意图法画出力F。
4、一辆小车受到与水平地面成30º斜向右上方的15牛的拉力的作用，在图中用力的示意图法画出这个拉力。
（作用点在A点）
5、重5牛的皮球竖直向上抛出，在上升过程中，不计空气阻力，在图中作出该球受力的示意图。
6、一物体重8牛，在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动，请用力的示意图法在图中画出该物体的受力图。
7、一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用，在水平地面上作匀速直线运动。
请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f（f的作用点画在O点）8、物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。
当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平
方向受力的示意图（忽略空气阻力）。
9、做出小球的受力示意图10、做出木块的受力示意图（匀速直线运动）
11、福娃踢出的足球，请在图中画出足球在
空中飞行时的受力示意图。
（忽略空气阻力）
12、质量均匀的小球从斜面上滚下，请在图
中画出小球所受重力的示意图。
13、一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请
作出该物体受力的示意图。
14、一重为G的物体A,随着传送带一起沿水
平方向向右做匀速运动,不记空气阻力,请在
画出物体A受力情况的示意图。
15
、一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平
面上滑动一段距离后便停下来。
请你画出木
块在水平面上滑动时的受力示意图。
16
、在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如图所示。
请画出木块在运动过程中所受力的示意图。
17、一位同学在用力推箱子，累得满头大汗也没有推动，请画出箱子的受力示意图。
18、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。
19、一辆静止在水平面上的小车，在其支架
的杆上固定一个质量为m的小球，请画出小球所受到的力的示意图。
20、一个重l00N的物体静止在墙角处，请画出物体受到的力的示意图。
21
、商场的电梯匀速向上行，小明和妈妈站
在电梯上相对于电梯静止，画出小明的受力示意图。
22、将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
23、物体A正在光滑水平面上向右做匀速直线运动，请画出A所受各力的示意图。
24、A物体放置在B物体上，A物体随着B 物体在外力F的作用下，由静止开始运动。
请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图（其中G>f）。
25、木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动,当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行。
请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图。
26、小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到力的示意图。
27
、一个氢气球用绳子系在地面上，在风的
作用下静止在空中时的场景，请作出氢气球所受力的示意图。
28、在图中作出悬浮于水中的小球受到的力的示意图。
29、作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图。
30、吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升。
试画出吊篮在此运动过程中的受力示意图（不计空气对吊篮的阻力）。