2015年云南省(昆明)中考生物试卷(含答案)

2015年初中学业水平考试生物答案

2015年云南省初中学业水平考试
生物学参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（每小题1.5分，共60分）
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、简答题（每空1分，共40分）
41．（5分）
（1）[⑦]反光镜
（2）低倍物镜
（3）动物
（4）物质进出（细胞与外界物质交换）[②]细胞核42．（7分）
（1）导管蒸腾
（2）光合碳—氧叶
（3）呼吸减弱
生物学参考答案及评分标准·第1页（共2页）
43．（7分）
（1）小肠
（2）红左心房
（3）动脉静脉
（4）泌尿
（5）神经
44．（5分）
（1）树→虫→家燕
（2）消费者分解
（3）先天性遗传物质
45．（5分）
（1）变异
（2）显性
（3）30
（4）aa
（5）75%（3/4）
46．（5分）
（1）动物
（2）传染源
（3）切断传播途径
（4）抗体不能
47．（6分）
（1）大豆种子的萌发需要适量的水分吗？（合理即可）（2）④光对大豆种子的萌发没有影响（合理即可）（3）空气
（4）②或④
（5）子叶
生物学参考答案及评分标准·第2页（共2页）。

云南省昆明市石林县中考生物一模试卷附参考答案

2015年云南省昆明市石林县中考生物一模试卷红河州模拟考试一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分70.5分）1．（1分）（2012•涪陵区）下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项（）①水②石块③泥沙④水草⑤青蛙⑥小鱼．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥2．（1分）（2015•石林县一模）在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，3．（1分）（2015•娄底模拟）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用目镜是5×，物镜是10×，第二次使用的目镜为10×，物镜为45×．那么，第二次观察到的情况与第一次的相比4．（1分）（2015•石林县一模）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构）（）7．（1分）（2015•石林县一模）如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（）8．（1分）（2015•石林县一模）黄山是著名的旅游胜地，黄山松是一道绝世的风景，黄山松9．（1分）（2015•石林县一模）如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B两组．②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子．③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉．④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上．⑤观察两组能否结出果实．）11．（1分）（2012•东营）图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法错误的是（））13．（1分）（2015•石林县一模）下列属于生殖细胞的是（）14．（1分）（2012•东营）合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育．日常生活中，）16．（1分）（2015•石林县一模）如图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图象．下列说法正确的是（）22．（1分）（2015•石林县一模）医生从患者一个消化器官内抽取内容物进行检查，成分有））27．（1分）（2012•涪陵区）观察图，在心脏的四个腔中，哪两个腔是相互连通的？（）A． [4]左心房和[8]右心房相通B． [5]左心室和[7]右心室相通C． [4]左心房和[5]左心室相通D． [1]主动脉和[7]右心室相通28．（1分）（2015•石林县一模）如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（）29．（1分）（2015•石林县一模）长期沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视．这一结构是图中的（））（）））（）36．（1分）（2005•茂名）当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现37．（1分）（2015•石林县一模）培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）38．（1分）（2015•石林县一模）田雨橙同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为39．（1分）（2015•石林县一模）生物的分类单位有：界、门、纲、目、科、属、种7个分40．（1分）（2015•石林县一模）有四种生物都无果实，甲无叶绿素，但乙有种子，丙有叶，）其原因是（）43．（1分）（2012•泉州）为防治菜青虫害，人们采用喷洒昆虫激素（微量且对昆虫起作用）44．（1分）（2015•石林县一模）如图为染色体和DNA的关系示意图．下列说法错误的是（）A．①DNA中储存有遗传信息B．③主要由①和②组成C．③的每个片段就是一个基因D．几的体细胞中③成对存在））47．（1分）（2012•东营）学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽）二、解答题（共8小题，满分53分）48．（5分）（2015•石林县一模）森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．根据以上叙述同答：（1）在该生态系统中，有机物的总量（生物数量）最多的是．（2）若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，短时间内，该生态系统中狐和鹰的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随之减少．这表明生态系统具有一定的能力．所以，在一般情况下，生态系统中各种生物的种类和数量是相对稳定的，这种状态就叫生态平衡．（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是和．（4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物最可能是狐或．49．（6分）（2015•石林县一模）以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示．请分析回答下列问题．（1）切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的．（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[③]→[④]→[]→[]（3）要将图二的甲转化成乙，应转动，换用高倍物镜观察．（4）视野中细胞内近似球形的结构中储存着控制细胞生命活动的物质．50．（6分）（2015•石林县一模）冬天，我省的许多果农利用温室栽培葡萄．在温室中，葡萄可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．如图是小明家的一个冬暖式蔬菜大棚剖面图．请联系生产生活实际帮助他解答下列问题：（1）葡萄里的糖分是其叶片通过作用合成的，所用的原料是和水．根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用．（2）温室大棚种植葡萄时，可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量，其最主要的原因是温度降低，消耗减少．（3）弥勒是我省重要的葡萄产地，葡萄营养丰富，不仅可以生食，还用来酿酒，加工罐头，深受人们喜爱．“玫瑰香”葡萄是葡萄中的优良品种，为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄，常用的方法是．（4）弥勒葡萄产量中的三分之二用于酿酒及加工罐头，葡萄酒的酿造离不开菌的发酵作用．51．（5分）（2015•石林县一模）如图为淀粉被彻底消化后的产物a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图分析回答下列问题．（1）淀粉被彻底消化后形成的物质a是，吸收该物质的主要器官是．（2）正常人的d、e、f中，不含有a的是．（3）如果某人血液中a的含量过高，可能是由于分泌不足造成的．（4）在组织细胞中，a在b的参与下被分解为二氧化碳和水，这一过程主要发生在组织细胞的中．52．（5分）（2015•石林县一模）滨滨爱吃豆芽．“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽．以下是滨滨尝试发豆芽的探究实验，请分析回答下列问题．（1）黄豆芽选材的探究．①噬空缺种子多数不萌发；②陈年霉变种子多数不萌发；⑧当年饱满种子萌发良好．比较①和⑧、②和⑧，可以说明种子的萌发的自身条件：胚是的．（2）发豆芽的技术的探究：容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛的作用．②本实验中，一共有组对照实验，其中，比较A组与B组，可以得出的实验结论是．（3）夏天，豆芽易“变老”、腐烂．你想到的保鲜的方法是．（任选一条即可）53．（10分）（2015•石林县一模）黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁．岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼．它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．（1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了的多样性．（2）亲代金枪鱼鳍都是蓝色的，而后代中出现了黄色金枪鱼鳍和蓝色金枪鱼鳍，金枪鱼鳍的蓝色和黄色在遗传学上称为．（3）根据第2题可以判断出是隐性性状，这些子代的黄色金枪鱼鳍和蓝色金枪鱼鳍相互交配，他们的后代既有黄色金枪鱼鳍又有蓝色金枪鱼鳍，如果用A表示显性基因，a表示隐性基因，则后代蓝色金枪鱼的基因组成是，出现的概率是．54．（6分）（2012•福州）“母鸡中的战斗机”﹣﹣据报道：英国某农场，一只母鸡曾孵出了5只小鸭．这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡，面对哪些与自己长相不同的鸭宝宝，这只鸡妈妈毫不在意，还经常带着它们外出“散步”．（1）鸭卵产下后，还要经过资料中提到的过程，小鸭才能破壳而出．（2）能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的．（3）这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于行为．一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分70.5分）1．B 2．A 3．D 4．D 5．A 6．D 7．D 8．A 9．C 10．D 11．D 12．B 13．B 14．A 16．D 22．B 24．B 25．A 26．C27．C 28．D 29．B 30．A 31．B 32．C 33．D 34．A 35．C36．C 37．C 38．C 39．A 40．D 41．B 42．D 43．B 44．C45．A 46．C 47．C二、解答题（共8小题，满分53分）48．绿色植物分解者非生物成分鹰49．组织②①转换器遗传 50．二氧化碳蒸腾多空有机物扦插分解51．葡萄糖小肠f尿液胰岛素线粒体 52．完整呼吸3种子的萌发需要充足的空气袋装冷藏53．生物种类相对性状黄色Aa50% 54．孵卵胚盘先天性55．人们无节制的开发；水资源过度开采；工业及生活污染；城市开发；农田开垦等等均可人类对湿地的破坏易感人群特异性加大保护湿地的力度。

2015年云南省中考生物试卷-答案

云南省2015年初中水平学业考试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

A，仙人掌的叶变为刺，减少水分的蒸发，是对干旱缺水的沙漠环境的适应，A不符合题意；B，植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度，提高了空气湿度，体现了生物对环境的影响，B符合题意；C，竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应，C不符合题意；D，北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应，能体现生物对环境适应，D不符合题意。

【考点】生物与环境的关系2.【答案】A【解析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。

图中①滴生理盐水，②为取材料（口腔上皮细胞），③为染色，④盖盖玻片。

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：滴→刮→涂→盖→染。

滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，如图①；刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下，如图②；涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖是指盖上盖玻片，如图④；先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，如图③。

正确顺序为：①②④③【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的过程3.【答案】A【解析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。

A，番茄果实的表皮对内部各种组织起保护作用，属于保护组织，A符合题意；B，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织. 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B不符合题意；C，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能。

云南省普通高中生物学业水平考试及参考答案

云南省2015届普通高中学业水平考试生物试题考生注意：本科试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分..必须在答题卡上指定位置按规定要求作答;答在试卷上一律无效..第I卷选择题;共60分一、选择题共60分;每题1..5分..每题下面都有A、B、C、D朗个备选答案;其中只有一个是最符合题意的答案..1．施莱登和施旺共同提出A．中心法则B．分离定律C．细胞学说D．进化学说2．下列物质的合成过程需要供给氮源的是A．糖原B淀粉C．脂肪D．蛋白质3．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水;该水分子中的氢来自于A．羧基B．羧基和氨基C．氨基D．R基4．下列化合物与其功能表述相符的是A．结合水——细胞中的良好溶剂B．脂肪——生物膜的基本支架C．葡萄糖——细胞中的主要能源物质D．蛋白质一一遗传信息的携带者5．下列不属于细胞核功能的是A．遗传信息库B．细胞代铡中心C．细胞遗传的控制中心D．细胞代谢的控制中心6．豚鼠胰腺细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是A自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吐7．下列关于酶的表述;全面而准确的足A．酶不能脱离生物体起作用B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C．酶与无机催化剂没有本质区别D．酶的化学成分是蛋白质8．下图为细胞中ATP与ADP相互转化的示意图;下列叙述正确的是A．过程①不需要酶的催化B．过程②发生高能磷酸键的断裂C．过程①不能发生在线粒体中D．过程②不能发生在叶绿体中9．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛;主要原因是肌细胞产生并积累大量的A．酒精B．乳酸C．醋酸D．碳酸10．下图是小球藻进行光合作用的示意图;图中A和B物质的相对分子质量之比是11．下列关于细胞有丝分裂过程的叙述;正确的是A．目日期：染色体复制一次 B 中期：染色体与D~JA数目相等C．后期：染色体数目加倍 D..末期：始终看不到核膜耜核仁12．老年人皮肤上出现“老年斑”的主要原因是皮肤细胞A色素积累增多B．含水量增多C．分裂能力增强D．分化能力增强13．香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制用R、r表示..某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确①红花为显性②红花A一定为杂合子③红花C和红花D的基因型一定相同④红花B只产生一种配子A．一项B．两项C．三项D四项14．在下列各项实验中;最终能证实基因自由组合定律成立的是A．F1的自交实验 B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验C．F1与隐性个体的测交实验D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验15．同源染色体是指A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态大小完全相同的两条染色体 D..分别来自父方和母方的两条染色体16．下列有关受精卵和受精作用的叙述中;错误的是A受精卵具有全能性B受精卵中的染色体一半来自卵细胞;一半来自精子C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定19．以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型;其中正确的是20．下列有关细胞中基因的叙述;正确的是A．基因是染色体的主要载体C．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因的基本组成单位是氨基酸D．一个DIYA片段就是一个基因21．在基因指导蛋白质合成的过程中;密码子位于A．DNA上B．mRNA上C．蛋白质上D．染色体上22．在大田的边沿和水沟两侧;同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮..产生这种现象的主要原因是A．基因重组引起性状分离B．环境差异引起性状变异C．隐性基因突变为显性基因D．染色体结构和数目发生了变化23．由生殖细胞直接发育而来的个体称为A．六倍体B．三倍体C．二倍体D单倍体24．下列事件与所利用的原理;搭配正确的是A．镰刀型细胞贫血症——染色体变异B．无子西瓜的培育——单倍体育种C．青霉素高产菌株的培育——基因突变D．猫叫综合征——基因重组25．下列关于育种优点的叙述;不正确的是A多倍体通常茎杆粗壮;果实、种子大B．杂交育种能产生新基因C人工诱变育种能提高变异频率D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限26．下列属于基因工程技术培育的新品种是A．耐寒的小黑麦B转基因抗虫棉C太空椒D．试管牛27．下列符合现代生物进化理论观点的是A．生物进化的基本单位是个体B．生物的进化对于环境的改变没有影响C．突变和基因重组浃定生物进化的方向D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变28．昆虫的保护色越来越逼真;它们的天敌的视觉也越来越发达;结果双方都没有取得明显的优势;这说明A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化C．双方在斗争中用进废退D．双方相互选择;共同进化29．下列不属于人体内环境成分的是A．激素R．神经递质c．血红蛋白D．抗体30．下列有关稳态的叙述中;不正确的是A．运动时;人体内环境稳态会遭到破坏B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时;可能导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行31．调节机体生命活动的最高级中枢位于A．大舾皮层B脑干C脊髓D．小脑32．下列不属于激素调节特点的是A．微量而高效B蒸腾作用加快C．作用于靶器官、靶细胞 D..光合作用增强33..艾滋病病毒mV主要攻击人体内的A．T淋巴细胞 B..造血于细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞34..植物茎的向光性是由于单侧光引起A．呼吸作用加强B．通过体液运输C..生长素不均匀分布D．作用时间短暂35．促进番茄果实成熟的激素是A生长素B．细胞分裂素 C..脱落酸 D..乙烯36..下列不属于种群特征的是A年龄组成B．基因频率C出生率和死亡率D．种群密度37．某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中;在环境条件不受破坏的情况下;一定时间和空间内该种群的增长曲线最终可能为38．下列有关生物群落演替的叙述错误的是A．在火山岩上进行的演替属于次生演替B群落演替是生物与环境相互作用的结果C群落演替导致群落内生物种类不断改变D在人类干预下群落可按一定进程发生演替39．下列生态系统中;自我调节能力最强的是A．森林生态系统B草原生态系统C．荒漠生态系统D．农田生态系统40．下列能够保护生物多样性的措施是A．为美化城市环境;随意从国外引进多种观赏粪植物B．为保护草场、减少沙化;杀死所有危害草原的黄鼠C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害;将其天敌引入我国D将东北虎迁入野生动物园繁殖;并进行部分野外回归实验第Ⅱ卷非选择题;共40分二、简答题共40分;每空1分415分下图为某动物细胞亚显微结构模式图..请据图回答：1①是____的主要场所;是细胞的“动力车间”..2细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是____3细胞有丝分裂过程中;由____发出星射线;形成纺锤体..4③表示____;无生物膜结构..5⑤结构的特点是具有一定的流动性;若适当降低温度;流动性将填加快、变慢或不变..425分下图为某植物光合作用过程示意图..请据图回答：1在类囊体上分布有吸收光能的____..2图中①为________;CH2O中的能量直接来源于3若突然停止CO2供应;则短时间内C3的含量将填增加、减少或不变..4农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低;适当增加环境中的浓度.. 43．5分下图为某二倍体动物细胞分裂示意图..请据图回答1A图表示____分裂;细胞中有____条染色体..2B图表示减数第一次分裂____期;细胞中含有个核DNA分子..3若B图中①号染色体上含有基因A;则其等位基因a应位于____号染色体上..44．5分下图为某家族遗传病系谱图用A、a表示等位基因..请据图回答：I45．5分下图为人体部分生命活动调节示意图..请据图回答1若该分泌细胞分泌的物质是抗体;该细胞的名称是____抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的____免疫..2饭后30分钟血糖浓度会升高填增加、减少或不变；分泌胰岛素的是胰岛此时胰岛素分泌量将细胞..3若血液中的甲状腺激素含量过高;将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素;进而使甲状腺激素的分泌减少;这种调节方式称为调节..46．5分某岛屿栖息着狐和野兔;生态系统相对稳定..后来有人登岛牧羊;捕食野兔和狐;狐也捕食羊羔;形成如图所示的食物嘲..第5年;岛上狐濒临灭绝;但野兔数量大大超过人登岛前的数量..第6年;野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫;其数量骤减..请据图回答：1在该食物网中有食物链____条..2人与狐的种间关系是;兔瘟热病毒与野兔的种间关系是3与登岛前相比;人登岛后的第5年;野兔种内斗争强度填增加、减小、不变..4一般情况下;被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而填增强、减弱、不变.. 47．5分回答下列有关实验的问题：1西瓜汁和梨汁比较;适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是..2在叶绿体色素的提取和分离实验中;加入CaCO3的怍用是上扩散速度最快的色素是..3生物实验中常用试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质..4用样方法调查蒲公英种群密度H应____取样..485分现有三支试管A、B、C;向试管A、c内各加入2mL可溶性淀粉溶液;向试管B内加入2mL蔗糖溶液;再按下图所示步骤操作;最后分别用斐林试剂检验..回答下列问题：1试管A和B对照;说明酶具有..2试管A和C对照;说明酶的活性受..3用斐林试剂检测还原糖的加热方式为..4A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是..参考答案。

云南省2015年中考生物试题(word版,含答案)

2015年云南省初中学业水平考试生物学试题卷(全卷两个大题，共 47个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟)注意事项：1．本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列现象能体现生物影响环境的是A．仙人掌的叶变为刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色2．下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是A．①②④③ B．②④①③ C．①③④② D．④③②①3．番茄果实的表皮属于A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织4．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同5．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动(自我)调节能力越强。

下列生态系统中，自动(自我)调节能力最强的是A．罗平油菜田 B．西双版纳热带雨林C．香格里拉伊拉草原 D．大理洱海6． 6月5日是“世界环境日”，2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。

下列行为中不利于保护生态环境的是A．使用一次性筷子 B．爱护花草树木C．垃圾进行分类回收 D．洗手不忘哭水龙头7．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区8．梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来A．柱头 B．子房 C．子房壁 D．胚珠9．下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述，错误的是A．进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜B．将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热C．滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变监，见光部分变蓝D．该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件10．下列营养物质中，不能为人体提供能量的有机物是A．糖类 B．脂肪 C．无机盐 D．维生素11．馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有A．唾液淀粉酶 B．麦芽糖 C．淀粉 D．水12．右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。

云南中考生物试题及答案第页中考_4.doc

2015年云南中考生物试题及答案第6页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2015年中考生物、地理试题及答案(A)

2015年初中毕业生学业考试生物、地理合卷（A）注意事项：1.本试卷为生物、地理合卷。

满分200分，各100分，考试时间100分钟。

2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。

3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。

生物一、选择题：本大题20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是A．通光孔B．目镜C．粗准焦螺旋D．反光镜2．动物细胞中与能量转换直接有关的结构是A．线粒体B．叶绿体C．细胞质D．细胞核3．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化可以形成不同的组织C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是A．胚根B．胚乳C．胚芽D．子叶5．下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是A．动植物体生命活动的基本单位是细胞B．植物叶片的表皮属于组织C．植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D．人体的心脏属于器官6．人体的各项生理活动均需要能量，体内直接提供能量的是A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．ATP7．人的消化道中，能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是A．口腔B．胃C．小肠D．大肠8．人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是①温度升高②水分增加③氧气含量增加④二氧化碳含量增加A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．胰岛素分泌不足的人，尿液里可能含有A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖10．果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。

这是因为蜜蜂能帮助A．开花B．传粉C．子房发育D．花粉成熟11．下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是A．家蚕、蝴蝶B．蝗虫、蜜蜂C．苍蝇、蝗虫D．蟋蟀、蝼蛄12．男、女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是A．睾丸和卵巢B．附睾和子宫C．附睾和阴道D．前列腺和卵巢13．当军人在行军礼时，相关肌肉的运动情况是A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩14．下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是A．杂交形成的高产抗倒伏小麦B．比正常辣椒大许多倍的太空椒C．水肥充足长出的大花生D．转基因技术培育的抗病虫害棉花15．一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（基因组成为dd），该夫妇的基因组成分别为A．Dd﹑Dd B．DD﹑dd C．Dd﹑DD D．dd﹑dd 16．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

[推荐学习]中考生物二模试卷(含解析)

2015年云南省昆明市官渡区中考生物二模试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．用显微镜观察从池塘里采集的水样．发现其中有一些绿色颗粒．不能作为判断这些颗粒是生物的依据是( )A．呈绿色B．有细胞结构C．能游动D．能对外界刺激做出反应2．农谚说“蚯蚓爬上路，雨水乱如麻”“燕子低飞要下雨”．这些现象体现了( ) A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响C．环境对生物的影响 D．环境对生物的适应3．下列生态系统中，自动动调节能力最强的是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．草地生态系统4．图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？( )A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜5．制作临时装片需盖上盖玻片，正确的操作是( )A． B． C． D．6．治疗白血病的常用方法是骨髓移植，因为健康人的骨髓中有人量的造血干细胞，能不断产生新的血细胞，这一过程称为( )A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变7．下图表示植物的四个结构层次，其中属于组织的是( )A．A B．B C．C D．D8．以下关于草履虫的叙述．正确的是( )A．个体微小，要用电子显微镜观察B．草履虫趋向有利剌激是反射活动C．观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成9．食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康，下列表示食品质量安全图标的是( ) A． B． C． D．10．植物的芽能够生长发育成枝条．是因为芽中有发达的( )A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织11．关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是( )A．绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B．绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环C．绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳﹣氧平衡D．绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物12．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是( )A．含氮、铁、磷的无机盐 B．含碳、磷、钾的无机盐C．含氮，磷、铁的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐13．下列关于光合作用的说法，正确的是( )A．原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B．原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C．原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D．原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水14．植物蒸腾作用的“门户”以及气体交换的“窗口”是( )A．叶脉 B．气孔 C．表皮 D．保卫细胞15．当前，醉酒驾车导致恶性事故频发，醉酒驾驶者将﹣律按危险驾驶罪受到刑事处理．醉洒者体内过量的酒精会麻醉抑制人体的( )A．呼吸系统 B．中枢神经系统 C．消化系统 D．循环系统16．母亲的辛苦始于“十月怀胎”．在怀孕期间，母亲与胎几之间进行物质交换的场所是( )A．脐带 B．胎盘 C．子宫 D．羊水17．某同学的午餐是米饭、牛排、煎蛋、鱼汤，他需要补充的营养成分是( )A．维生素B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质18．人类活动对环境产生了极大的影响．其中，对生物危害极大，有“空中死神”之称的是( )A．大气污染 B．噪声污染 C．酸雨 D．臭氧层破坏19．下列关于呼吸道的叙述，错误的是( )A．呼吸道是气体进出肺的通道B．呼吸道能够消除空气中的所有有害物质C．气管里的腺细胞能分泌黏液，湿润空气D．鼻腔黏膜中分布有丰亩的毛细血管．能使空气变得温暧20．右图是人体某处物质交换示意图，有关叙述错误的是( )A．图中的血管是小动脉B．图中的血管是毛细血管C．气体交换后，组织细胞内含氧量升高D．气体交换后，血液中二氧化碳含量升高21．如图表示人在呼吸时肺容枳的变化，当肺容积变化处于a〜b段时，人的呼吸状态和肺内气压变化是( )A．吸气、大于外界大气压 B．呼气、小于外界大气压C．吸气、小于外界大气玉 D．呼气、大于外界大气压22．汗腺分布于人的全身皮肤．汗腺的结构包括( )A．分泌部和导管 B．毛细血管和导管C．汗毛和导管D．皮脂腺和导管23．近视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看远方物体时视觉模糊．近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是( )①晶状体曲度大②晶状体曲度小③眼球前后径过长④眼球前后径过短⑤物像落到视网膜前面⑥物像落到视网膜后面．A．①③⑥B．①③⑤C．②④⑤D．②④⑥24．“植物人”一般是指只有呼吸和心跳而没有意识的病人，这说明植物人没有受到损伤的部位是( )A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓25．既是消化腺又是内分泌腺的腺体是( )A．肝脏 B．胰腺 C．垂体 D．肾上腺26．下列动物中，属于昆虫的是( )A． B． C． D．27．鸟类呼吸时气体交换的场所是( )A．肺B．气囊 C．角质喙D．气管28．分类学上，把蝙蝠、鲸归为哺乳动物的主要原因是( )A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．心脏四腔 D．胎生、哺乳29．下列动物行为中，属于社会行为的是( )A．鸟类求偶 B．小鸡觅食 C．飞蛾扑火 D．工蜂筑巢30．高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是( )①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋．A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③31．酿酒和制作酸奶时用到的微生物分别是( )A．A．乳酸菌、根瘤菌B．酵母菌、乳酸菌C．酵母菌、醋酸菌D．毛霉菌、甲烷菌32．在下列分类等级中，生物的共同特征最多的是( )A．属B．科C．纲D．种33．以下生物中，属于我国特有的珍稀动植物的是( )A．白鳍豚、银杏 B．大熊猫、水杉C．扬子鳄、椰子树D．藏羚羊、月季34．人们通常采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物．以下植物的生殖方式，与扦插不同的是( )A．石榴用压条的方法繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖D．向日葵用种子繁殖35．青蛙是人类的朋友，被称为“田园卫士”，一只青蛙平均一年要吃掉15000只昆虫．其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述．错误的是( )A．雄蛙将受精卵产在水中B．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对C．蝌蚪是青蛙的幼体．生活在水中，用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸36．普通甜椒的种子经太空漫游后播种，培育出了产量高的“太空椒”，这种育种方法改变了甜椒的( )A．性状 B．遗传物质 C．生活环境 D．生活习性37．艾滋病是一种严重威胁人类健成的传染病，其传播途径不包括( )A．不安全的性行为B．静脉注射毒品C．与艾滋病感染者握手D．输入含艾滋病病毒的血液38．下列不属于传统食品保存方法的是( )A．脱水法B．腌制法C．添加防腐剂D．烟熏法39．下列关于生物进化的历程和趋势．正确的是( )A．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石B．根据郑氏始孔子鸟化石推测鸟类可能由两栖类进化而來C．最低等的植物是蕨类植物，它可以进化成种子植物D．生物的进化是由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等40．遇到有人晕厥，病人己经没有呼吸和脉搏时，现场的人应该( )A．紧急拨打120，并实施心肺复苏B．B紧急拨打120，并实施人工呼吸C．紧急拨打110，并实施心肺复苏D．紧急拨打120，并实施胸外心脏按压二、非选择题（每空1分，共40分）41．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，据图回答：（1）图甲是植物细胞，判断的依据是有__________ （写出一点即可）．（2）动物和植物细胞都有的能量转换器是[__________]__________，它的功能是__________．（3）图中标号⑤所指结构的功能是保护和__________．（4）西瓜中含的人量糖分，主要存在丁西瓜细胞的[__________]__________．（5）结构②中含有染色体，它由__________组成．42．如图是某生态系统食物网结构图，据图回答：（1）请写出最长的一条食物链：__________；鹰与蛇的关系是__________．（2）作为一个完整的生态系统，除了图中所示的生物外，还缺少__________和__________成分，（3）人类大量捕杀鼠后，短期内，蛇的数量将__________．43．下图表示“绿色植物在光下制造有机物”的实验过程．所用植物是天竺葵．请分析回答：（1）①的目的是__________，此步骤涉及的生理过程是__________．（2）实验中酒精隔水加热的目的是__________；步骤⑤的实验结果说明__________．（3）农业生产中，要提高农作物的产量，可采取__________，以便让作物的叶片充分地接受光照：如果是大棚作物，还可以适当__________（填“升高”或“降低”）夜间温度，以减少有机物的消耗．44．如图是人体部分生理活动示意图．据图回答：（1）①代表的生理过程是__________；若物质a足葡萄糖；则a经过肾单位中[]__________的重吸收后，回到血液．（2）血液经过肺泡后，明显增加的成分是__________，它是通过__________作用进入血液的；经过肾脏后，明显减少的成分是__________．（3）如果某人空腹时血液中a含量过高，可能是__________分泌不足引起的．处理方法1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶10粒种子拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖10粒种子加较多水拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖室溫室溫室溫低温）该实验探究的问题是__________．（2）1号瓶与2号瓶对照，其变量是__________；其中，实验组是__________．（3）理论上分析，4个瓶中的种子，只有__________号瓶的种子会萌发．如果此瓶中的种子也不会萌发，最可能的原因是__________．（4）豌豆种子萌发所需要的营养物质来自种子的__________．46．一对正常肤色的夫妇，生育了一个白化病的男孩．据此冋答：（1）父母皮肤是正常的，而孩子是白化病，肤色正常与白化在遗传学上称为__________．（2）由以上信息可判断，上述两个性状中，属于显性性状的是__________．（3）基因存在于细胞核内的__________上；该男孩的基因组成为__________（用字母A、a 分别表示显性基因和隐性基因）．（4）仅从性染色体的角度考虑，男性的性染色体组成为__________，所以，父亲可以产生两种类型的精子；女性的性染色体为XX．所以，母亲只可以产生一种类型的卵细胞．据此可推知．该夫妇生一个正常女儿的可能性是__________．47．6月，天气炎热干燥，部分同学接触流感病毒后患病．学校迅速采取了如下措施：①对患流感的同学劝其离校治疗：②要求全校学生注意个人卫生，并且对教室等公共场所消毒：③建议未患病学生注射流感疫苗．请分析回答：（1）学校采取的措施中，属于保护易感人群的是__________（填序号）．（2）引起流感的病原体是__________．为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属__________药．（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫．在免疫学上，疫苗可称为__________．2015年云南省昆明市官渡区中考生物二模试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．用显微镜观察从池塘里采集的水样．发现其中有一些绿色颗粒．不能作为判断这些颗粒是生物的依据是( )A．呈绿色B．有细胞结构C．能游动D．能对外界刺激做出反应【考点】生物的特征．【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：据分析可见：身体呈绿色能游动不是生物的特征．故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据．故选：A、C【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．农谚说“蚯蚓爬上路，雨水乱如麻”“燕子低飞要下雨”．这些现象体现了( ) A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响C．环境对生物的影响 D．环境对生物的适应【考点】环境对生物的影响．【分析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，据此解答．【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤中充满水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸．故出现“蚯蚓路上爬，雨水乱如麻”的景象，这些现象体现了环境影响生物．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．3．下列生态系统中，自动动调节能力最强的是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．草地生态系统【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；农田生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．据此解答．【解答】解：A、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统． A不符合题意．B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．B符合题意；C、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，C不符合题意；D、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意；故选：B．【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．4．图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？( )A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤．【解答】解：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．在显微镜中成的像是倒像的，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片．从图中看出由甲到乙，物像变大，因此显微镜的放大倍数增大．显微镜能放大物像的只有目镜和物镜．是通过用高倍镜来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．故选D【点评】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊．针对以上问题思考操作步骤．5．制作临时装片需盖上盖玻片，正确的操作是( )A． B． C． D．【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】根据盖盖玻片的正确方法分析，盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下．【解答】解：盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．因此选项A图的盖盖玻片的方法，最不容易出现气泡．故选：A．【点评】养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键．6．治疗白血病的常用方法是骨髓移植，因为健康人的骨髓中有人量的造血干细胞，能不断产生新的血细胞，这一过程称为( )A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变【考点】细胞分化形成组织．【分析】由我们所学的知识可以知道：细胞由一个变成2个，称为细胞的分裂；细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化，形成组织，为细胞的分化，据此答题．【解答】解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增值能力．故选：C【点评】解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织．7．下图表示植物的四个结构层次，其中属于组织的是( )A．A B．B C．C D．D【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】细胞是除病毒以外，．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，据此解答【解答】解：A、细胞是植物体结构和功能的基本单位，A不符合题意；B、一层表皮是由表皮细胞构成的，有保护内部柔嫩部分的功能．属于保护组织，B符合题意；C、一片叶片是由不同的组织构成的器官，C不符合题意；D、一棵大树是一个植物体，D不符合题意．故选：B．【点评】掌握组织的概念是解题的关键．8．以下关于草履虫的叙述．正确的是( )A．个体微小，要用电子显微镜观察B．草履虫趋向有利剌激是反射活动C．观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】草履虫：一种身体很小、圆筒形的原生动物．草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动．观察时，放置儿丝棉花纤维的目的是限制其运动．它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收．残渣由一个叫肛门点的小孔排出．草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳．常见的草履虫具有两个细胞核：大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关．其结构功能如图：【解答】解：A、草履虫是单细胞的动物，用一般显微镜观察即可，不符合题意；B、草履虫趋向有利刺激是应激性，不符合题意；C、为了限制草履虫运动，可以在载玻片的培养液中放少量棉花纤维，符合题意．D、氧的摄入、二氧化碳的排出通过表膜完成，不符合题意．故选：C【点评】明确草履虫的结构特点即能正确答题．9．食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康，下列表示食品质量安全图标的是( ) A． B． C． D．【考点】关注食品安全．【分析】食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．结合题意，据此解答【解答】解：A、带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的，产品是必须经过强制性检验且合格的．A正确；B、标志为可回收标志，B错误；C、标志为绿色食品标志，C错误；D、中国节能产品认证标志，由“en﹣ergy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能．缺口的外圆又构成“CHINA”的第一个字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个烽火台的图案一起象征着中国．“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一个字母“N”；D错误；故选：A【点评】本题通过对几种环保型图标的辨识来考查学生的环境保护意识，因此要求学生能正确地认识这些图标的含义．10．植物的芽能够生长发育成枝条．是因为芽中有发达的( )A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组断伸长．故选：B【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物组织的类型．11．关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是( )A．绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B．绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环C．绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳﹣氧平衡D．绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等．【解答】解：A、植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，不断补充大气圈中的氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，A正确；B、绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，B正确；C、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡，C错误；D、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，D正确．故选：C．【点评】绿色植物在生物圈中的作用，可结合着植物的光合作用、蒸腾作用掌握．12．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是( )A．含氮、铁、磷的无机盐 B．含碳、磷、钾的无机盐C．含氮，磷、铁的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐【考点】无机盐的类型及其对植物的作用．【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐．【解答】解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐．故选：D【点评】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的意义．13．下列关于光合作用的说法，正确的是( )A．原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B．原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C．原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D．原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气。

2015年云南省初中学业水平考试生物模拟卷(2)

2015年云南省初中学业水平考试生物模拟卷（2）（全卷两个大题，共47个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

第I 卷（选择题，共40分）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案前的字母代号用2B 铅笔在答题卡上填涂，本大题共40个小题，每小题1分，共60分。

）1．对“万物生长靠太阳”叙述，不正确．．．的是（） A ．光合作用是一切生物生存的物质基础B ．光是地球生物赖以生存的环境条件C ．生物体的能量最终来源是光能D ．生物都能进行光合作用2．下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是 ( )A ．细胞、器官、组织、个体B ．细胞、组织、器官、个体C ．细胞、组织、系统、器官、个体D ．细胞，器官，组织，系统，个体3.制作临时装片时，由于操作不当会导致装片内出现气泡的是中的 ( )4．下列关于单细胞生物的叙述，不正确．．．的是（） A ．大部分生活在水中 B ．一个细胞就完成全部生命活动C ．能进行光合作用D ．草履虫能净化污水5．切西红柿时，在砧板上会留下红色的汁液，下列说法最准确的是（）A ．来自液泡中B ．来自细胞质中C ．来自细胞核D ．来自导管6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的 ( )A B C DA．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D7．“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（）A．制造氧气和净化空气 B．降低噪音和调节气候C．保持水土和涵养水源 D．过滤尘土和净化空气8．蚊子是昆虫，它和蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，右图表示完全变态发育的过程，正确的发育顺序是（）A. ①②③④ B．③④②①①②③④C．④③②① D．③②④①9．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的三种生物在生态系统中的关系是（）A．捕食B．竞争C．合作D．寄生10．阴雨连绵天气，不适合播种的原因是的是（）A．水分过多 B．没有充足的空气 C．虫害大 D．温度不适宜11．下列关于生物圈的叙述，不正确．．．的是（）A．生物圈是最大的生态系统 B．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C．生物圈是地球上所有生物的家D．生物圈是动物和植物统一的整体12．在单子叶植物种子的结构中，将来能发育成一株新植株的结构是 ( ) A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶13．洋葱根尖结构中，具有输导组织的区域是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区14．某农业局的工作人员在视察中，发现有一块农田中的玉米，和周围其它农田相比，植株矮小、发黄。

昆明历年中考生物地理卷

昆明历年中考生物地理卷1、4．与我国的黄岩岛相邻近的国家是[单选题] *A．菲律宾(正确答案)B．日本C．朝鲜D．韩国2、在亚洲各地区中，以季风气候为主的是（）[单选题] *A、北亚、中亚B、西亚、中亚C、东亚、南亚(正确答案)D、南亚、北亚3、15．中华民族的母亲河一一黄河的中下游地区位于我国的( ) [单选题] * A．南方地区B．北方地区(正确答案)C．西北地区D．青藏地区4、有关图中四条河流的说法正确的是（）[单选题] *A. ①是我国汛期最长的河流B. ②含沙量小，注入东海C. ③是我国第一大河，被誉为“黄金水道”(正确答案)D. ④冬季出现结冰现象5、有关俄罗斯地理环境的描述正确的是（）[单选题] *A、地形以高原为主B、是一个地跨亚欧两大洲的国家(正确答案)C、地势东高西低，北高南低D、主要位于北寒带6、下列对印度描述正确的是（）*A、印度是世界人口最多的国家B、印度是南亚面积最大的国家(正确答案)C、印度降水时间分配不均，水旱灾害频繁(正确答案)D、印度与中国相邻(正确答案)7、日本对外贸易的主要特点是（）[单选题] *A.大量进口工业产品，出口原料和燃料B.大量进口原料、燃料，出口工业产品(正确答案)C.大量进口原料、燃料，出口农业产品D.进口原材料少，出口工业产品多8、下列节日中，济南黑夜最短的是[单选题] *“六一”国际儿童节(正确答案)“五一”国际劳动节“十一”国庆节元旦9、图中C处是日本的工业区（）[单选题] *A、京滨工业区B、名古屋工业区C、濑户内工业区(正确答案)D、北九州工业区10、7．亚洲南部有三大半岛，从东向西依次是（）[单选题] * A．中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛(正确答案)B．印度半岛、中南半岛、阿拉伯半岛C．阿拉伯半岛、中南半岛、印度半岛D．中南半岛、阿拉伯半岛、印度半岛11、下列关于我国人口与民族的说法，正确的是（）[单选题] *A.人口主要集中分布在中、西部地区B.以漠河---腾冲一线为界，人口东多西少C.人口最多的少数民族是藏族D.民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”特点(正确答案)12、8．四个大洲中，右图景观出现最多的大洲是（）[单选题] *A．甲B．乙C．丙D．丁(正确答案)13、塔里木盆地储量最丰富的非可再生能源是（）[单选题] *A．核能B．太阳能C．石油(正确答案)D．水能14、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

云南中考生物试题及答.doc

2015年云南中考生物试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

云南[昆明]中考生物试题[含答案解析]

初中学业水平考试附参考答案生物学试题卷（全卷两个大题，共 47个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列现象能体现生物影响环境的是A．仙人掌的叶变为刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色2．下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是A．①②④③ B．②④①③ C．①③④② D．④③②①3．番茄果实的表皮属于A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织4．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同5．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动(自我)调节能力越强。

下列生态系统中，自动(自我)调节能力最强的是A．罗平油菜田 B．西双版纳热带雨林C．香格里拉伊拉草原 D．大理洱海6．6月5日是“世界环境日”，2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。

下列行为中不利于保护生态环境的是A．使用一次性筷子 B．爱护花草树木C．垃圾进行分类回收 D．洗手不忘哭水龙头7．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区8．梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来A．柱头 B．子房 C．子房壁 D．胚珠9．下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述，错误的是A．进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜B．将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热C．滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变监，见光部分变蓝D．该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件10．下列营养物质中，不能为人体提供能量的有机物是A．糖类 B．脂肪 C．无机盐 D．维生素11．馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有A．唾液淀粉酶 B．麦芽糖 C．淀粉 D．水12．右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度（图中X、Y、Z代表营养物质，a、b、c、d表示消化道部位）。

【K12教育学习资料】年中考生物二模试卷(含解析)1

2015年云南省昆明市石林县中考生物二模试卷一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列关于生物特征的叙述中，不正确的是（）A．生物都能进行呼吸B．生物都能生长和繁殖C．生物都由细胞构成D．生物都能对外界刺激作出反应2．使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（） A．转换器 B．遮光器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋3．眼虫、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞构成的生物，有关它们的叙述不正确的是（）A．眼虫细胞中没有叶绿体 B．草履虫利用表膜进行呼吸C．酵母菌可用来制作甜白酒 D．衣藻能进行光合作用4．下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述不正确的是（）A． a是指细胞分裂 B． b是指细胞分化C．丁在结构层次上属于器官 D．戊在结构层次上属于系统5．2010年以来云南省遭受了百年不遇的大旱，造成某些地区植物大面积死亡．这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．生物能生长、发育和繁殖 D．环境能影响生物的生活6．下列关于生物圈和生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统额自动调节能力是无限的B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C．湿地生态系统有“绿色水库”之称D．生物圈是一个统一的整体7．菜豆种子结构中，将来能发育成一株新植物的结构是（）A．子叶 B．胚 C．胚乳 D．胚芽8．下列有关桃花的结构和果实形成的叙述，不正确的是（）A．桃花的雄蕊由花药和子房构成B．整个桃是由子房发育成的C．桃子可食部分是由子房壁发育成的D．桃花中最重要的结构是花蕊9．下列有关叶芽的叙述，错误的是（）A．芽中具有分生组织 B．芽有顶芽与侧芽之分C．芽原基直接发育成叶 D．芽轴发育成植物的茎10．农业上给农作物松土，主要目的是促进植物的（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用11．在农业上要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（）①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④人工形成昼高夜低的温差条件⑤浇大量的水．A．①④⑤ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤12．食物所含的六类营养物质中，不经过消化直接进行吸收的有机物是（）A．水 B．无机盐 C．糖类 D．维生素13．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（）A．图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质B．图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁C．图中X曲线表示的是淀粉，淀粉在口腔中被消化为葡萄糖D．图中W曲线表示的是脂肪的消化过程14．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（）A． c＞a＞b B． a＞b＞c C． a＞c＞b D． b＞c＞a15．关于呼吸道、肺和肺泡的叙述，不正确的是（）A．口腔是呼吸道的组成器官B．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C．肺是呼吸系统的主要器官D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成16．下列对血液、血管的叙述中，正确的是（）A．血液由血浆和红细胞组成B．动脉中流动动脉血，静脉中流动静脉血C．有炎症时，血液中的白细胞会增加D．毛细血管的内径小、管壁厚17．小明是B型血，意外受伤需大量输血，应该输入（）A． A型血 B． B型血 C． AB型 D． 0型血18．泌尿系统中，其暂时贮存尿液的器官是（）A．输尿管 B．肾小囊 C．肾脏 D．膀胱19．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于（）A．鼓膜和角膜 B．听小骨和晶状体C．耳蜗和视网膜 D．半规管和玻璃体20．下列关于神经系统的组成和神经调节的叙述中，不正确的是（） A．神经系统由脑和脊髓组成B．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元C．调节人体生理活动的最高价中枢是大脑皮层D．神经调节的基本方式是反射[来源:学_科_网Z_X_X_K]21．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A． a是效应器，能接受刺激并作出反应B． c是神经中枢，不受其他结构的调控C． d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射D． e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动22．下列反射中，属于人类特有的发生是（）A．望梅止渴 B．排尿反射 C．谈虎色变 D．膝跳反射23．下列疾病中，由激素分泌异常引起的是（）A．佝偻病 B．坏血病 C．白化病 D．侏儒症24．形成酸雨和温室效应的主要气体分别是（）A．二氧化碳、氮气 B．氮气、一氧化碳C．二氧化硫、二氧化碳 D．一氧化碳、二氧化硫25．下列关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．受精卵的形成发生在女性的输卵管B．胎儿在母体内发育的场所是子宫C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞核分泌性激素的器官D．女性子宫切除后将不影响月经的产生26．如图表示关节的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．关节脱臼是指①从④中滑出B．结构表示骨骼肌②C．结构⑤表示关节软骨，与关节的灵活性有关D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上27．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．小鼠学走迷宫获取食物 B．黑猩猩用树枝钓取白蚁C．导盲犬引领盲人过马路 D．婴儿生下来就会吮吸乳汁28．下列属于由受精卵发育成新个体的是（）A．播种花生种子 B．嫁接繁殖苹果C．蕨类的孢子生殖 D．玫瑰花的组织培养29．蝗虫与家蚕生殖发育过程的相同点是（）①变态发育②经过蛹期③体内受精④有性生殖．A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④30．关于染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是（）A．染色体由DNA和蛋白质组成 B．每个DNA分子上由多个基因C．染色体都是成对存在的 D．基因控制生物的性状31．父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是（）A． 50% B． 0% C． 100% D． 75%32．身体表面有外套膜，运动器官是足的动物类群是（）A．环节动物 B．软体动物 C．腔肠动物 D．爬行动物33．下列动物中，体内没有脊柱的是（）A．蚯蚓、青蛙 B．蜗牛、蝴蝶 C．涡虫、带鱼 D．水牛、鸵鸟34．保护生物多样性的最有效措施足（）A．保护生物的栖息地 B．将植物移栽在公园内C．建立自然保护区 D．将动物移入动物园内35．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应．下列叙述不正确的是（） A．蝗虫具有外骨骼，能防止体内水分的蒸发，适应陆地生活B．蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活C．家鸽前肢变成翼，气囊辅助呼吸，适于空中飞翔D．兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与食草生活相适应36．下列对植物类群的叙述中，不正确的是（）A．水绵和海带属于藻类植物，它们都没有根、茎和叶的分化B．苔藓植物有茎、叶分化，并有输导组织C．银杏和油松的种子外面都没有果皮，属于裸子植物D．被子植物是指具有根、茎、叶、花、果实和种子的植物37．下列属于大肠杆菌、酵母菌和牛肝菌的共同特点的是（）A．能形成芽孢 B．具有细胞核 C．进行孢子生殖 D．无叶绿体38．酸奶是人们喜欢的食物，参与其发酵的主要微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．青霉菌39．下列关于生命起源和生物进化的说法中，不正确的是（）A．米勒的实验证明了原始生命起源于原始海洋B．黑猩猩和人类的共同祖先是森林古猿C．生物进化的总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生D．化石是研究生物进化的重要证据40．健康的生活方式对每个人都很重要，下列属于健康生活方式的是（）A．爱吃油炸食品 B．经常不吃早餐 C．坚持体育锻炼 D．抽烟、喝酒二、简答题（每空1分，共40分）41．如图是动物细胞结构模式图，请据图回答问题：（1）能够控制物质进出细胞的结构是[ ] ；为细胞的生命活动提供能量的结构是[ ] ．（2）在控制人体口腔上皮细胞临时裝片时，首先应在载玻片上滴加的液体是；用对标本进行染色，可使图示中结构①更清晰．（3）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示③中还能观察到的结构是．42．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题：（1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和．（2）图中最长的一条食物链是．（3）草、青蛙、蜘蛛和蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于；青蛙和蜘蛛的关系是．（4）如果该生态系统遭到有毒物质的污染，则有毒物质在的体内积累最多．43．如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答问题：（1）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物传粉发生为；若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多颗．（2）在图乙中，气孔是由图中的[ ] 围成．（3）图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则地区的降水量最大．（4）在晴朗的中午，绿色开花植物同时进行呼吸作用、蒸腾作用和光合作用．请写出光合作用的表达式．44．如图为人体血液循环示意图，图中A、B、C、D表示心脏的四腔，①、②表示进出肺泡的气体．请据图回答问题：（1）心脏四腔中，流动脉血的是（填字母代号）．A和C之间具有防止血液倒流的结构是．（2）若静脉注射药物治疗疾病，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用字母和箭头表示）．（3）①通过呼吸系统进入血液，并与红细胞中的结合，随血液循环到达组织细胞里．（4）当血液流经图中肾脏时，经肾小球和肾小囊壁的过滤作用和的重吸收作用后，形成尿液．（5）当血液流经图中组织细胞后，血糖含量增高，说明该组织细胞位于人体的（填器官名称）处．一段时间后，人体血糖含量又恢复到正常水平，说明（填激素名称）发挥了作用．45．下表为某家庭成员特征的调查表，根据表格内容，请分析回答问题：（1）父母的舌头特征均为能卷舌，女儿也为能卷舌，此现象称为．（2）在遗传学上，有耳垂与无耳垂被称为一对．（3）假如控制眼皮的基因用（A、a）表示，则父亲的基因组成为．若此对夫妇再生一个孩子，此孩子是双眼皮的几率是，其基因组成为．（4）控制血型特征的基因在亲子间传递的“桥梁”是．46．阅读下列资料，并分析回答问题：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写为“AIDS”，艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”，该病毒会攻击人的免疫细胞，导致人的免疫系统瘫痪，从而人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡．截至2014年底，云南省累计存活艾滋病病毒感染者和病人共79915例，其中艾滋病病毒感染者50263例，艾滋病病人29652例，死亡23316例．在新报告的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人中，性传播占89.5%，较去年同期增长3.4%；注射毒品传播占9.3%，较去年同期下降3.2%；母婴传播占0.9%，较去年同期下降0，．2%．目前，我国研制的艾滋病疫苗已进入三期临床实验，顺利的话五年内有望完成实验．研制成功后，将为我国艾滋病的预防和艾滋病患者的治疗带来了希望．（1）根据所寄生的细胞分类，人类免疫缺陷病毒属于．（2）从传染病流行的三个基本环节看，艾滋病患者属于．“HIV”主要攻击人体的淋巴细胞，所以它最终破坏的是人体的第道防线．（3）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，研制成功后，人们科研通过注射艾滋病疫苗而获得对艾滋病的免疫力．人体注射的液面在免疫学上称为，这种免疫属于免疫．（4）注射毒品是艾滋病传播的途径之一．你对毒品的态度是．47．种子的萌发受外界条件和自身条件的影响．下表是某实验小组利用玉米种子进行的五组实验：他们将100粒而完整的玉米种子随机分成五等份，分别放在底部铺有棉花的五个培养皿中，在不同的条件下培养并记录结果．请分析并回答问题：组别 A B C D[来源:学科网] E场所光下光下光下光下黑暗处温度 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 25℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿种子发芽情况 18粒 0粒 0粒 0粒 18粒（1）玉米种子萌发过程中，提供营养物质的结构是，最先突破种皮的结构是．（2）如果用A组和C组进行对照，则条件的问题是．（3）对照A组和D组进行对照，则探究的问题是．（4）根据A组实验的种子发芽情况，此组种子的发育率为．（5）根据A和E两组的实验结果，你得出的结论是．2015年云南省昆明市石林县中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列关于生物特征的叙述中，不正确的是（）A．生物都能进行呼吸B．生物都能生长和繁殖C．生物都由细胞构成D．生物都能对外界刺激作出反应考点：生物的特征．分析：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：ABD、生物都能进行呼吸、生物都能生长和繁殖、生物都能对外界刺激作出反应，都属于生物的特征，ABD正确；C、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．因此除病毒外，生物都由细胞构成，所以生物都由细胞构成，不属于生物的特征，C不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征．2．使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（）A．转换器 B．遮光器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，再有一个更重要的作用就是调出更清晰的物像．解答：解：在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋．所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．故选：C．点评：显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的部件的作用来掌握．3．眼虫、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞构成的生物，有关它们的叙述不正确的是（）A．眼虫细胞中没有叶绿体 B．草履虫利用表膜进行呼吸C．酵母菌可用来制作甜白酒 D．衣藻能进行光合作用考点：单细胞生物的结构和生活．分析：单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．解答：解：A、眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物．眼虫的同化作用类型为兼性营养型，在其细胞质内有叶绿体，可以通过叶绿素在有光的条件下利用光能进行光合作用，A错误；B、草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图可见，草履虫进行呼吸是通过表膜．B正确；C、制作酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳，C正确；D、衣藻属于单细胞藻类植物，内有一个杯状的叶绿体，因此能进行光合作用，D正确；故选：A点评：关于单细胞生物，命题一般针对其代表动物草履虫的结构及生理功能，考查方式一般为识图填空题、选择题等类型．另外单细胞生物与人类的关系十分密切，如赤潮现象的成因等，也是考查的重点内容．4．下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述不正确的是（）A． a是指细胞分裂 B． b是指细胞分化C．丁在结构层次上属于器官 D．戊在结构层次上属于系统考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体解答：解：A、从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确；B、b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确；C、丁是叶，属于营养器官，C正确；D、戊是一株完整的植物体，D错误．故选：D点评：掌握植物体结构层次解解答．5．2010年以来云南省遭受了百年不遇的大旱，造成某些地区植物大面积死亡．这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．生物能生长、发育和繁殖 D．环境能影响生物的生活考点：环境对生物的影响．分析：此题主要考查了环境对生物的影响．解答时可以从环境的变化对生物的改变来分析．解答：解：环境影响生物是指：生物是因环境的变化而被动改变，使生物受到影响．比如：由于环境改变南方植物种到北方后，水果味道发生改变．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区的植物大面积死亡，主要是环境水分不足造成的．体现了环境对生物的影响．故选：D．点评：解答此类题目的关键是环境与生物之间的相互影响关系，关键是确定谁对谁造成的响应．6．下列关于生物圈和生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统额自动调节能力是无限的B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C．湿地生态系统有“绿色水库”之称D．生物圈是一个统一的整体考点：生态系统具有一定的自我调节能力；生物圈的范围．分析： 1、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．2、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．3、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．4、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．是所有生物共同生活的家园．据此解答：解答：解：A、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．因此生态系统的调节能力不是无限的而是有一定限度的．A错误；B、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．B错误；C、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．C错误；D、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生活的家园．包括所有生态系统是最大的．另外在地球是只有在生物圈范围内才适合生物生存，所以在地球上生物活动的最大范围是生物圈，也就是生态系统中的生物部分的最大范围．故生物圈是地球上最大的生态系统．D正确．故选：D．点评：解答此类题目的关键是正确认识生态系统及熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．7．菜豆种子结构中，将来能发育成一株新植物的结构是（）A．子叶 B．胚 C．胚乳 D．胚芽考点：种子萌发的条件和过程．分析：双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成．解答：解：双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚．故选：B．点评：种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体．所以，种子的结构与功能及萌发过程，常成为考查重点．[来源:学科网]8．下列有关桃花的结构和果实形成的叙述，不正确的是（）A．桃花的雄蕊由花药和子房构成B．整个桃是由子房发育成的C．桃子可食部分是由子房壁发育成的D．桃花中最重要的结构是花蕊考点：花的结构；果实和种子的形成．分析：受精完成后子房的发育情况如下：据此解答．解答：解：A、桃花的雌蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，A错误；B、整个桃子是果实，由子房发育成的，B正确；C、桃子可食部分是果皮，由子房壁发育成的，C正确；D、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，D正确．故选：A．点评：掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键．9．下列有关叶芽的叙述，错误的是（）A．芽中具有分生组织 B．芽有顶芽与侧芽之分C．芽原基直接发育成叶 D．芽轴发育成植物的茎考点：叶（枝）芽的结构和发育．分析：叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．解答：解：由分析可知：A、芽中生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，A正确；B、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，B正确；C、芽原基将来发育成侧芽，C错误；D、芽轴将来发育成茎，D正确．故选：C．点评：分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键．10．农业上给农作物松土，主要目的是促进植物的（）。

【配套K12】年中考生物二模试卷(含解析)1

2015年云南省昆明市石林县中考生物二模试卷一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列关于生物特征的叙述中，不正确的是（）A．生物都能进行呼吸B．生物都能生长和繁殖C．生物都由细胞构成D．生物都能对外界刺激作出反应2．使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（） A．转换器 B．遮光器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋3．眼虫、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞构成的生物，有关它们的叙述不正确的是（）A．眼虫细胞中没有叶绿体 B．草履虫利用表膜进行呼吸C．酵母菌可用来制作甜白酒 D．衣藻能进行光合作用4．下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述不正确的是（）A． a是指细胞分裂 B． b是指细胞分化C．丁在结构层次上属于器官 D．戊在结构层次上属于系统5．2010年以来云南省遭受了百年不遇的大旱，造成某些地区植物大面积死亡．这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．生物能生长、发育和繁殖 D．环境能影响生物的生活6．下列关于生物圈和生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统额自动调节能力是无限的B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C．湿地生态系统有“绿色水库”之称D．生物圈是一个统一的整体7．菜豆种子结构中，将来能发育成一株新植物的结构是（）A．子叶 B．胚 C．胚乳 D．胚芽8．下列有关桃花的结构和果实形成的叙述，不正确的是（）A．桃花的雄蕊由花药和子房构成B．整个桃是由子房发育成的C．桃子可食部分是由子房壁发育成的D．桃花中最重要的结构是花蕊9．下列有关叶芽的叙述，错误的是（）A．芽中具有分生组织 B．芽有顶芽与侧芽之分C．芽原基直接发育成叶 D．芽轴发育成植物的茎10．农业上给农作物松土，主要目的是促进植物的（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用11．在农业上要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（）①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④人工形成昼高夜低的温差条件⑤浇大量的水．A．①④⑤ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤12．食物所含的六类营养物质中，不经过消化直接进行吸收的有机物是（）A．水 B．无机盐 C．糖类 D．维生素13．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（）A．图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质B．图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁C．图中X曲线表示的是淀粉，淀粉在口腔中被消化为葡萄糖D．图中W曲线表示的是脂肪的消化过程14．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（）A． c＞a＞b B． a＞b＞c C． a＞c＞b D． b＞c＞a15．关于呼吸道、肺和肺泡的叙述，不正确的是（）A．口腔是呼吸道的组成器官B．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C．肺是呼吸系统的主要器官D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成16．下列对血液、血管的叙述中，正确的是（）A．血液由血浆和红细胞组成B．动脉中流动动脉血，静脉中流动静脉血C．有炎症时，血液中的白细胞会增加D．毛细血管的内径小、管壁厚17．小明是B型血，意外受伤需大量输血，应该输入（）A． A型血 B． B型血 C． AB型 D． 0型血18．泌尿系统中，其暂时贮存尿液的器官是（）A．输尿管 B．肾小囊 C．肾脏 D．膀胱19．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于（）A．鼓膜和角膜 B．听小骨和晶状体C．耳蜗和视网膜 D．半规管和玻璃体20．下列关于神经系统的组成和神经调节的叙述中，不正确的是（） A．神经系统由脑和脊髓组成B．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元C．调节人体生理活动的最高价中枢是大脑皮层D．神经调节的基本方式是反射[来源:学_科_网Z_X_X_K]21．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A． a是效应器，能接受刺激并作出反应B． c是神经中枢，不受其他结构的调控C． d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射D． e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动22．下列反射中，属于人类特有的发生是（）A．望梅止渴 B．排尿反射 C．谈虎色变 D．膝跳反射23．下列疾病中，由激素分泌异常引起的是（）A．佝偻病 B．坏血病 C．白化病 D．侏儒症24．形成酸雨和温室效应的主要气体分别是（）A．二氧化碳、氮气 B．氮气、一氧化碳C．二氧化硫、二氧化碳 D．一氧化碳、二氧化硫25．下列关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．受精卵的形成发生在女性的输卵管B．胎儿在母体内发育的场所是子宫C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞核分泌性激素的器官D．女性子宫切除后将不影响月经的产生26．如图表示关节的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．关节脱臼是指①从④中滑出B．结构表示骨骼肌②C．结构⑤表示关节软骨，与关节的灵活性有关D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上27．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．小鼠学走迷宫获取食物 B．黑猩猩用树枝钓取白蚁C．导盲犬引领盲人过马路 D．婴儿生下来就会吮吸乳汁28．下列属于由受精卵发育成新个体的是（）A．播种花生种子 B．嫁接繁殖苹果C．蕨类的孢子生殖 D．玫瑰花的组织培养29．蝗虫与家蚕生殖发育过程的相同点是（）①变态发育②经过蛹期③体内受精④有性生殖．A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④30．关于染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是（）A．染色体由DNA和蛋白质组成 B．每个DNA分子上由多个基因C．染色体都是成对存在的 D．基因控制生物的性状31．父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是（）A． 50% B． 0% C． 100% D． 75%32．身体表面有外套膜，运动器官是足的动物类群是（）A．环节动物 B．软体动物 C．腔肠动物 D．爬行动物33．下列动物中，体内没有脊柱的是（）A．蚯蚓、青蛙 B．蜗牛、蝴蝶 C．涡虫、带鱼 D．水牛、鸵鸟34．保护生物多样性的最有效措施足（）A．保护生物的栖息地 B．将植物移栽在公园内C．建立自然保护区 D．将动物移入动物园内35．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应．下列叙述不正确的是（） A．蝗虫具有外骨骼，能防止体内水分的蒸发，适应陆地生活B．蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活C．家鸽前肢变成翼，气囊辅助呼吸，适于空中飞翔D．兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与食草生活相适应36．下列对植物类群的叙述中，不正确的是（）A．水绵和海带属于藻类植物，它们都没有根、茎和叶的分化B．苔藓植物有茎、叶分化，并有输导组织C．银杏和油松的种子外面都没有果皮，属于裸子植物D．被子植物是指具有根、茎、叶、花、果实和种子的植物37．下列属于大肠杆菌、酵母菌和牛肝菌的共同特点的是（）A．能形成芽孢 B．具有细胞核 C．进行孢子生殖 D．无叶绿体38．酸奶是人们喜欢的食物，参与其发酵的主要微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．青霉菌39．下列关于生命起源和生物进化的说法中，不正确的是（）A．米勒的实验证明了原始生命起源于原始海洋B．黑猩猩和人类的共同祖先是森林古猿C．生物进化的总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生D．化石是研究生物进化的重要证据40．健康的生活方式对每个人都很重要，下列属于健康生活方式的是（）A．爱吃油炸食品 B．经常不吃早餐 C．坚持体育锻炼 D．抽烟、喝酒二、简答题（每空1分，共40分）41．如图是动物细胞结构模式图，请据图回答问题：（1）能够控制物质进出细胞的结构是[ ] ；为细胞的生命活动提供能量的结构是[ ] ．（2）在控制人体口腔上皮细胞临时裝片时，首先应在载玻片上滴加的液体是；用对标本进行染色，可使图示中结构①更清晰．（3）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示③中还能观察到的结构是．42．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题：（1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和．（2）图中最长的一条食物链是．（3）草、青蛙、蜘蛛和蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于；青蛙和蜘蛛的关系是．（4）如果该生态系统遭到有毒物质的污染，则有毒物质在的体内积累最多．43．如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答问题：（1）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物传粉发生为；若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多颗．（2）在图乙中，气孔是由图中的[ ] 围成．（3）图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则地区的降水量最大．（4）在晴朗的中午，绿色开花植物同时进行呼吸作用、蒸腾作用和光合作用．请写出光合作用的表达式．44．如图为人体血液循环示意图，图中A、B、C、D表示心脏的四腔，①、②表示进出肺泡的气体．请据图回答问题：（1）心脏四腔中，流动脉血的是（填字母代号）．A和C之间具有防止血液倒流的结构是．（2）若静脉注射药物治疗疾病，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用字母和箭头表示）．（3）①通过呼吸系统进入血液，并与红细胞中的结合，随血液循环到达组织细胞里．（4）当血液流经图中肾脏时，经肾小球和肾小囊壁的过滤作用和的重吸收作用后，形成尿液．（5）当血液流经图中组织细胞后，血糖含量增高，说明该组织细胞位于人体的（填器官名称）处．一段时间后，人体血糖含量又恢复到正常水平，说明（填激素名称）发挥了作用．45．下表为某家庭成员特征的调查表，根据表格内容，请分析回答问题：（1）父母的舌头特征均为能卷舌，女儿也为能卷舌，此现象称为．（2）在遗传学上，有耳垂与无耳垂被称为一对．（3）假如控制眼皮的基因用（A、a）表示，则父亲的基因组成为．若此对夫妇再生一个孩子，此孩子是双眼皮的几率是，其基因组成为．（4）控制血型特征的基因在亲子间传递的“桥梁”是．46．阅读下列资料，并分析回答问题：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写为“AIDS”，艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”，该病毒会攻击人的免疫细胞，导致人的免疫系统瘫痪，从而人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡．截至2014年底，云南省累计存活艾滋病病毒感染者和病人共79915例，其中艾滋病病毒感染者50263例，艾滋病病人29652例，死亡23316例．在新报告的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人中，性传播占89.5%，较去年同期增长3.4%；注射毒品传播占9.3%，较去年同期下降3.2%；母婴传播占0.9%，较去年同期下降0，．2%．目前，我国研制的艾滋病疫苗已进入三期临床实验，顺利的话五年内有望完成实验．研制成功后，将为我国艾滋病的预防和艾滋病患者的治疗带来了希望．（1）根据所寄生的细胞分类，人类免疫缺陷病毒属于．（2）从传染病流行的三个基本环节看，艾滋病患者属于．“HIV”主要攻击人体的淋巴细胞，所以它最终破坏的是人体的第道防线．（3）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，研制成功后，人们科研通过注射艾滋病疫苗而获得对艾滋病的免疫力．人体注射的液面在免疫学上称为，这种免疫属于免疫．（4）注射毒品是艾滋病传播的途径之一．你对毒品的态度是．47．种子的萌发受外界条件和自身条件的影响．下表是某实验小组利用玉米种子进行的五组实验：他们将100粒而完整的玉米种子随机分成五等份，分别放在底部铺有棉花的五个培养皿中，在不同的条件下培养并记录结果．请分析并回答问题：组别 A B C D[来源:学科网] E场所光下光下光下光下黑暗处温度 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 25℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿种子发芽情况 18粒 0粒 0粒 0粒 18粒（1）玉米种子萌发过程中，提供营养物质的结构是，最先突破种皮的结构是．（2）如果用A组和C组进行对照，则条件的问题是．（3）对照A组和D组进行对照，则探究的问题是．（4）根据A组实验的种子发芽情况，此组种子的发育率为．（5）根据A和E两组的实验结果，你得出的结论是．2015年云南省昆明市石林县中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列关于生物特征的叙述中，不正确的是（）A．生物都能进行呼吸B．生物都能生长和繁殖C．生物都由细胞构成D．生物都能对外界刺激作出反应考点：生物的特征．分析：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：ABD、生物都能进行呼吸、生物都能生长和繁殖、生物都能对外界刺激作出反应，都属于生物的特征，ABD正确；C、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．因此除病毒外，生物都由细胞构成，所以生物都由细胞构成，不属于生物的特征，C不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征．2．使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（）A．转换器 B．遮光器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，再有一个更重要的作用就是调出更清晰的物像．解答：解：在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋．所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．故选：C．点评：显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的部件的作用来掌握．3．眼虫、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞构成的生物，有关它们的叙述不正确的是（）A．眼虫细胞中没有叶绿体 B．草履虫利用表膜进行呼吸C．酵母菌可用来制作甜白酒 D．衣藻能进行光合作用考点：单细胞生物的结构和生活．分析：单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．解答：解：A、眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物．眼虫的同化作用类型为兼性营养型，在其细胞质内有叶绿体，可以通过叶绿素在有光的条件下利用光能进行光合作用，A错误；B、草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图可见，草履虫进行呼吸是通过表膜．B正确；C、制作酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳，C正确；D、衣藻属于单细胞藻类植物，内有一个杯状的叶绿体，因此能进行光合作用，D正确；故选：A点评：关于单细胞生物，命题一般针对其代表动物草履虫的结构及生理功能，考查方式一般为识图填空题、选择题等类型．另外单细胞生物与人类的关系十分密切，如赤潮现象的成因等，也是考查的重点内容．4．下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述不正确的是（）A． a是指细胞分裂 B． b是指细胞分化C．丁在结构层次上属于器官 D．戊在结构层次上属于系统考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体解答：解：A、从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确；B、b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确；C、丁是叶，属于营养器官，C正确；D、戊是一株完整的植物体，D错误．故选：D点评：掌握植物体结构层次解解答．5．2010年以来云南省遭受了百年不遇的大旱，造成某些地区植物大面积死亡．这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．生物能生长、发育和繁殖 D．环境能影响生物的生活考点：环境对生物的影响．分析：此题主要考查了环境对生物的影响．解答时可以从环境的变化对生物的改变来分析．解答：解：环境影响生物是指：生物是因环境的变化而被动改变，使生物受到影响．比如：由于环境改变南方植物种到北方后，水果味道发生改变．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区的植物大面积死亡，主要是环境水分不足造成的．体现了环境对生物的影响．故选：D．点评：解答此类题目的关键是环境与生物之间的相互影响关系，关键是确定谁对谁造成的响应．6．下列关于生物圈和生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统额自动调节能力是无限的B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C．湿地生态系统有“绿色水库”之称D．生物圈是一个统一的整体考点：生态系统具有一定的自我调节能力；生物圈的范围．分析： 1、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．2、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．3、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．4、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．是所有生物共同生活的家园．据此解答：解答：解：A、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．因此生态系统的调节能力不是无限的而是有一定限度的．A错误；B、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．B错误；C、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．C错误；D、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生活的家园．包括所有生态系统是最大的．另外在地球是只有在生物圈范围内才适合生物生存，所以在地球上生物活动的最大范围是生物圈，也就是生态系统中的生物部分的最大范围．故生物圈是地球上最大的生态系统．D正确．故选：D．点评：解答此类题目的关键是正确认识生态系统及熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．7．菜豆种子结构中，将来能发育成一株新植物的结构是（）A．子叶 B．胚 C．胚乳 D．胚芽考点：种子萌发的条件和过程．分析：双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成．解答：解：双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚．故选：B．点评：种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体．所以，种子的结构与功能及萌发过程，常成为考查重点．[来源:学科网]8．下列有关桃花的结构和果实形成的叙述，不正确的是（）A．桃花的雄蕊由花药和子房构成B．整个桃是由子房发育成的C．桃子可食部分是由子房壁发育成的D．桃花中最重要的结构是花蕊考点：花的结构；果实和种子的形成．分析：受精完成后子房的发育情况如下：据此解答．解答：解：A、桃花的雌蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，A错误；B、整个桃子是果实，由子房发育成的，B正确；C、桃子可食部分是果皮，由子房壁发育成的，C正确；D、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，D正确．故选：A．点评：掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键．9．下列有关叶芽的叙述，错误的是（）A．芽中具有分生组织 B．芽有顶芽与侧芽之分C．芽原基直接发育成叶 D．芽轴发育成植物的茎考点：叶（枝）芽的结构和发育．分析：叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．解答：解：由分析可知：A、芽中生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，A正确；B、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，B正确；C、芽原基将来发育成侧芽，C错误；D、芽轴将来发育成茎，D正确．故选：C．点评：分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键．10．农业上给农作物松土，主要目的是促进植物的（）。