细胞增殖 一轮复习课件
高三生物一轮复习课件:细胞的增殖
结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 (5)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂,精原细 胞自身的增殖方式为有丝分裂。
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色质、DNA数目
复制 高度螺旋化
着丝点 分裂
染色质染色质(体) 11来自染色体11
染色单体
0
2
2
0
DNA分子
1
2
2
1
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色单体、同源染色体 同源染色体: (一般用不同的颜色来表示) ①一条来自父方,一条来自母方,形态、大小一般都相同的两条染色体。 ②减数第一次分裂前期可以联会的两条染色体。
优化探究P76
与细胞周期相联系的知识
(1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生 差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形 成,引起细胞内染色体数目加倍,继续进行有丝分裂,可形成多倍体植株。 (3)细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细 胞的无限增殖。 (4)免疫:在淋巴因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速 分裂,使细胞周期缩短。
(2)曲线---核DNA数量变化
4N
S
G2
2N
G1
0
间期
前期 中期 后期 末期
(3)曲线:每条染色体上DNA分子数量的变化
2
a
G2
1
S
高三练习可用一轮生物复习细胞的增殖有丝分裂和减数分裂ppt课件
染
b
色
体 变
a
c
化
e f
d
B
C
D
E
F
(1)曲线图中可发生基因突变的时间段有 a、c
;
可发生基因重组的时间段是 c
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(色体2)行曲为线变图化中的b共、同e相特对点应是的细每条胞染图色分体别上是不F存在C染色(单。用体大,写只有字一母个表D示NA)分b子、e染
(3)曲线图中c到d形成的主要原因是 同源染色体分离并分到2个子;细胞中 单个细胞中可能含有2个Y染色体的时间段是 b \e。
考点三、细胞的减数分裂、配子的形成及受精作用
例3、图2-2-10中甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化 曲线,请分析回答:
目染 色 体 数
①
③
⑥
⑤
⑦
②
④
A
B
C
时间
(1)分析甲图可知[ B ]是 __受__精__作__用_____ 过程,形成的细胞发育过程
中只进行[ C] ___有__丝__分__裂____过程 。 (2)姐妹染色单体分离发生在[ 3] ____减__Ⅱ__后_____ 期[ 6 ]_有__丝__分__裂__后____期。 ( ___3_)_①_基_⑤_因__重__组(发填生标在号[)1 ] _减__数__第_一__次_____分裂过程中,基因突变发生在
1个卵或4个精子 染色体数目减一半
2N
N
同源染色体在第一次分裂发生
联会、交叉互换、分离等行为
• 下图为某同学画的雌动物细胞有丝分裂后期图,请 说出图中共有几处错误?改正并画出前一时期图。
1、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断
2023届高三生物一轮复习课件细胞的增殖
时期 分裂间期
项目
前期
核DNA 2n→4n
4__n
染色体
2n
2__n
染色单体 0→4n
4__n
分裂期
中期
后期
4__n
4__n
2__n
4__n
4__n
_0_
末期
_4_n_→___2_n _4_n_→___2_n
_0_
细胞核中DNA、染色体、染色单体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
有丝分裂过程中的相关曲线图与柱形图
减数分裂有无细胞周期? 无
精原细胞有无细胞周期? 若进行有丝分裂则有细胞周期
(3)细胞周期的表示方法
方法名称
表示方法
扇形图
直线图
用字母表示细胞周期 A→B→C→A 为一个细胞周期 a+b或c+d 为一个细胞周期
坐标图Biblioteka a+b+c+d+e 为一个细胞周期
柱形图
B组细胞处于 分裂间 期,正在进行DNA复 制,C组细胞多数处于 分裂 期,A组细胞为 细胞分裂末期和DNA未复制的时期 。
过轻 过重
显微 细胞状态
观察 细胞数目
细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易_分__散___
导致细胞解离过度、根尖酥软,影响染色 洗去多余的_解__离__液__,防止解离过度而影响染色
染色体或染色质不能完全着色 使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体
细胞未分散开 将组织压烂 观察的都是死细胞,看不到动态变化 间期细胞数目最多,因为间期历时最长
分生区细胞特点: ① 细胞呈正方形、排列紧密 ② 细胞分裂能力强 ③ 细胞无叶绿体和大液泡
根冠细胞特点: ① 排列松散 ② 根冠细胞不能分裂 ③ 细胞无叶绿体和大液泡
【备考2023】高考生物一轮复习:第11讲 细胞的增殖(共63张PPT)
每条染色体包括2条姐妹染色单体,含2个DNA分子,B项正确;在有丝分裂中
期,染色体已经完成复制,但数量不变,仍为8条,此时着丝粒排列在赤道板上,
染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,是观察染色体的最佳时期,C项正确;
在有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目由8条变为16
裂的叙述,错误的是(
)
A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
答案 D
解析 在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,数目由8个变为16个,A项正确;
( √ )
(4)细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。( × )
(5)在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。
( √ )
(6)低等植物细胞和动物细胞都含有中心体,有丝分裂前期,中心粒发出星
射线形成纺锤体。( √ )
三、实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
2n→4n
2n
0→4n
分裂期
前期
4n
2n
4n
中期
4n
2n
4n
后期
4n
4n
0
末期
4n→2n
条,同源染色体一般在减数第一次分裂后期分开,有丝分裂不涉及同源染色
体的变化,D项错误。
考向2细胞分裂的图像分析
3.(2022江西上饶模拟)下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图
1.6.1细胞的增殖---高三一轮复习课件
课堂巩固
植物细胞 出现了细胞板 甲 甲、乙
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
乙→甲→丁→丙 间 完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成 D
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
AB
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
C
考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系
考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系
考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系
生物体的生长,既靠
细胞体积增大
还
细胞数量的增加 要靠______________________
• 细胞不能无限长大 ①___________________________________ ②_________________________________
细胞核控制范围的限制
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
必修Ⅰ 第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
教材梳理
考点1.细胞周期
考点2.有丝分裂的过程 考点3.实验:细胞大小与物质运输的关系 考点4.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点1.细胞周期
概念 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始, 到下一次分裂完成时为止。
两个阶段
分裂间期(长)和分裂期(短)
末期
②纺锤丝(纺锤体)消失; ③出现新的核膜和核仁。 ④赤道板位置出现细胞板
2024届高考一轮复习生物课件(新教材人教版苏冀):细胞的增殖
拓展 提升科学思维
1.赤道板和细胞板的区别是什么? 提示 赤道板是一个假想的结构,类似于地球赤道,是一个位置;而细 胞板出现在植物细胞有丝分裂末期,向四周扩展形成新的细胞壁,细胞 板是真实存在的结构。 2.遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期,原因是什么? 提示 分裂期时染色体高度螺旋化,DNA不容易解旋进行转录。
C.细胞分裂过程中,核DNA的复制与染色体复制是同步进行的 D.细胞④内有蛋白质的合成,且合成场所为一种无膜结构的细胞器
有丝分裂的过程包括①前期、⑤中期、②后期、③末期,A正确; 因图示为根尖细胞的有丝分裂,所以纺锤体是由细胞两极发出的纺 锤丝形成的,图中P为纺锤丝,B错误; 染色体主要由DNA和蛋白 质组成,核DNA的复制与 染色体复制同步进行,C正确; 细胞④对应的时期为有丝分裂前的间期,该时期的最大特点是完成 DNA的复制以及有关蛋白质的合成,蛋白质的合成场所是核糖体, 核糖体没有膜结构,D正确。
1234
2.(2018·全国Ⅰ,4)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物 X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别 置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每 隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。 据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药
量增加
1234
4.(2022·浙江1月选考,18)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多 种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的CDK-cyclin 复合体,细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。 细胞周期如图所示,下列叙述错误的是 A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短
细胞的增殖-2023年高考生物一轮复习课件(全国通用)
2、步骤
➢ (1 )洋葱根尖的培养 ➢ (2)装片的制作:解离→漂洗→染色→制片 ➢ (3)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍镜后高倍镜。分
生区细胞特点:细胞呈正方形,排列紧密。 ➢ (4)绘图(中期)
2、步骤
装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片
3、分裂间期
时间
➢ 从一次分裂结束到下一次分裂之前,是分裂间期。
3、分裂间期
特点
➢ 细胞大部分时间都处于分裂间期,不分裂的细胞一般也都处 于间期。
➢ 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,细胞有适度的生长。 ➢ DNA数目加倍,复制完成后DNA由以染色体为存在形式变
成以姐妹染色单体为存在形式,细胞中染色体数目不变,每 条染色体上有两条姐妹染色单体,呈染色质形态。 ➢ 间期分为三个阶段G1 、S、G2。
的子细胞又可以进入分裂间期。 ➢ 有丝分裂的目的是把核DNA平均分配到两个子细胞中。 ➢ 有丝分裂是一个连续的过程,人们根据染色体行为,把它分为四个时期:前期、
中期、后期、末期。 ➢ 下面以植物细胞为例说明有丝分裂的过程。
2、前期
➢特点:
➢ 核膜消失,核仁消失 ➢ 染色体出现,纺锤体出现 ➢ 染色体散乱分布于纺锤体的中央
过程 解离
漂洗
染色
方法
根尖2-3mm,盐酸和酒精混合液 (1∶1)
根尖酥软后,用镊子取出,放入 清水中清洗
甲紫或醋酸洋红液
制片 根尖弄碎,盖上盖玻片,再加一 片载玻片,用拇指轻压载玻片
时间 3-5 min
10 min
3-5 min
目的 使组织中的细胞相互
分离开来 洗去药液,防止
解离过度
20243届高三生物一轮复习课件第14讲细胞的增殖(2)
细胞周期的特点:(源于必修1 P112表6-1)据表分析下列问题
细胞类型 蚕豆根尖分生区细胞 小鼠十二指肠上皮细胞
人的肝细胞 人的宫颈癌细胞
分裂间期 15.3 13.5 21 20.5
分裂期 2.0 2.0 1 1.5
细胞周期 17.3 15.5 22 22
8.有丝分裂最重要的特征是_染___色__体__经__复__制___后__精__确__平均分配到两个子细胞中
9.动物细胞有丝分裂与植物细胞明显不同的时期是 前期、末期。
细胞 周期 中相 关结 构的 变化
间期(S期) DNA复制 末期 细胞一分为二
后期 着丝粒分裂 末期 细胞一分为二
间期(S期) DNA复制 后期 着丝粒分裂
间期 中心体复制
末期 新的细胞核已经形成,细胞质尚未分裂
分析一个细胞周期中染色体、核DNA与染色单体数量的变化
项目
时期
染色体
核DNA
染色单体
间期
间期
2n 2n→4n 0→4n
前期
前期
2n 4n 4n
中期
中期
2n 4n 4n
后期
后期
2n→4n 4n 4n→0
末期
末期
4n→2n 4n→2n
0
细胞分裂周期过程中染色体、核DNA、染色单体含量变化 曲线图
<m>
</m>
<m>
</m>
<m>
</m>
D. M 蛋白发挥作用后,感染 BYDV 的细胞被阻滞在分裂间期
<m>
</m>
2024届高三生物一轮复习课件4.1 细胞的增殖
体积)
2
24
8
3:1
0.5
58%
4
96
64
1.5:1
0.5
8
384 512 0.75:1
0.5
33% 18%
结论:细胞的表面积与体积之比随着细胞的增大而__减__小__; 物质扩散的体积与整个“细胞”的体积之比随着细胞的增大而减__小____。
问题探讨
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
DNA合成阻断法 秋水仙素阻断法 血清饥饿法
细胞周期 1.(2022·潍坊模拟)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。 如图标注了某动物(2n=12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及DNA含量,若向该种细 胞的培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,处于其他时期的细胞不受影 响。下列叙述错误的是
C
A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去
磷酸化过程受到抑制
B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质
螺旋化形成染色体
C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化
而影响细胞周期
D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂
间期
拓展 提升科学思维
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间 期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身 存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以 检测,部分检验点如下图所示。只有当相 应的过程正常完成,细胞周期才能进入下 一个阶段运行。为研究某一时期细胞的代 谢、增殖或凋亡,常采取一些方法使细胞 群体处于细胞周期的同一时期,这就是细 胞同步化技术。
【课件】高三一轮复习生物:细胞增殖课件
为什么数量会减半?
为什么会减半?
辨析:在有丝分裂过程中,间期DNA复制导致染色体
× 染色体平均分配到两个子 核DNA平均分配到两个子
和细D胞NA中的数量加倍。(
) 细胞中
丙 姐妹染色单体形成于?间期
出现于? 前期 消失于? 后期 为什么会消失?
着丝点分裂,姐妹染 色单体分开
丁
每条染色体上DNA的含量 有几个取值?
) (4)无丝分裂也要进行DNA的复制( ) (5)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( )
模拟实验:细胞大小与物质运输的关系
Q1:实验原理? Q2:什么是相对表面积?
哪个琼脂块的相对表面积最大? Q3:简单描述实验过程?
模拟实验:细胞大小与物质运输的关系
自变量?用什么指标来衡量物质运输效率?
1、真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不
B 能无限长大的原因的叙述,错误的是( )。
A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 B.受细胞所能容纳的物质制约 C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 D.受细胞核所控制的范围大小的制约
【预习教材效果检测】
+
+
观察 + + + + +
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察, 长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是 在显微镜使用时先用低倍镜,再使用高倍镜 。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有 丝分裂各时期的图像,可能的原因是 观察部位不正确。
学生
甲 乙 丙 丁 戊
解离 + + + +
一种最适合作为R化合物( )
2025人教版高考生物一轮复习课件 第四单元 第19课时 细胞的增殖
2025人教版高考生物一轮复习课件第19课时描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
课标要求考情分析有丝分裂的过程2023·辽宁·T11 2022·辽宁·T8 2022·天津·T6 2021·海南·T7 2021·全国乙·T1 2020·山东·T5 1.细胞增殖细胞分裂有丝分裂生长、发育、繁殖、遗传2.细胞周期蛋白质连续分裂下一次分裂完成蛋白质3.动植物细胞有丝分裂的过程时期分裂图像特点植物细胞动物细胞前期 ①染色质丝→ ;②核仁逐渐解体, 逐渐消失;③形成纺锤体;④染色体散乱分布染色体核膜时期分裂图像特点植物细胞动物细胞中期 染色体的 排列在赤道板上后期 ①着丝粒分裂;②子染色体_____ _________;③染色体数目_____着丝粒移向细胞两极加倍时期分裂图像特点植物细胞动物细胞末期 ①染色体→ ;②_____ 逐渐消失;③ 重新出现;④细胞质分裂染色质丝纺锤丝核膜、核仁4.动植物细胞有丝分裂的主要区别缢裂纺锤丝中心体胞板细5.有丝分裂的意义染色体DNA平均遗传6.无丝分裂细胞核纺锤丝和染色体7.细胞不能无限长大细胞的大小影响,即细胞越大,细胞的表面积与体积的比值越,物质运输的效率越 ,不利于细胞与外界进行物质交换。
物质运输效率小低判断正误(1)细胞周期中染色质DNA 比染色体DNA 更容易复制( )(2)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期( )提示 赤道板不是真实存在的结构,因此观察不到;细胞板在有丝分裂末期才能被观察到。
×√判断正误(3)蛙的红细胞能通过无丝分裂增殖,人的红细胞能通过有丝分裂增殖( )提示 人的成熟红细胞无细胞核,不能发生增殖。
(4)有核膜和核仁的时期,细胞内的DNA 聚合酶和RNA 聚合酶均可能较为活跃( )(5)除中心体之外的细胞器在子细胞中的分配是随机的( )×√√判断正误(6)细胞越大,表面积与体积的比值越小,物质运输的效率就越低,×因此细胞体积越小越好( )提示 细胞体积不能过小,因为细胞中众多的必需物质和细胞器都需要一定的容纳空间。
高三一轮复习生物: 细胞的增殖第一讲(细胞增殖和细胞周期)课件
①上图中细胞周期的起点应为末期结束开始,终点 也是该点。
②在整个细胞周期中,间期所占的时间远比分裂期长,所以 观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数目多。 ③G1和G2合成有关蛋白质,故RNA增多,对应RNA的特有碱 基U消耗增多;而S期完成DNA复制,故该期DNA 的特有碱 基T消耗增多,且S期是基因突变的具体时期。
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲3
15
4.如下图所示,图甲中,ab表示一个细胞周期,cd 表示另一 个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中
8
重点剖析归纳 1.细胞周期的表示方法
方法名称 表示方法
用字母表示
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周 期
直线图
a+b或c+d为一个细胞周 期
坐标图
a+b+c+d+e为一个细胞 周期
9
柱形 图
B组细胞处于S期,正在进行DNA复制, C组细胞处于分裂期和G2期,A组细胞 为细胞分裂结束形成的子细胞和未进 行DNA复制的细胞
( √)
6
教材热点拓展
下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h),据表分析:
细胞类型
分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细
13.5
1.8
15.3
胞
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
(1)这些细胞有什么共同特点?
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三、细胞周期
1.概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到
下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
末期
2.具有细胞周期的条件: 后期
中期
连续分裂的细胞
前期
子细胞
分
裂
期
分分
裂
期间
3、细胞周期各时期划分
G1期:细胞生长,RNA转录、蛋白质合成
分裂间期 S期:DNA复制
细
① ______________________________________________
还要靠
• 细胞越大,表面积与体积的比(即相对表面 积)越小,物质运输效率越低,反之则高。
细胞增殖有什么意义?
细胞增殖是生物—— 生长、发育、繁殖、遗传的基础
细胞通过分裂进行增殖
真核细胞的分裂有三种基本方式:
第6章复习之
细胞增殖
什么是增细胞殖? 生物体为什么有细胞增殖? 细胞增殖有什么意义?
生物体为什么有细胞增殖?
生物体的生长,既靠 细胞体积增大 _____细__胞__数__量__的__增__加_____
细胞为什么不能无限长大?
① __细___胞__表__面___积__与__体___积__的___关__系__限___制__了__细___胞__的__长___大_ 细胞核控制范围的限制
胞
G2期:纺锤丝(星射线)形成,蛋白质合成
周
期 分裂期:前期、中期、后期、末期
(M期)
4.细胞周期表示方法:
AB
顺时针 B→B
a bcd
a+b或c+d
有丝分裂是高等动植物体细胞增殖的方式,具有周 期性;减数分裂和无丝分裂没有周期性。
1.不同类型细胞的细胞周期时间是否相同? 2.分裂间期和分裂期的持续时间是否相同?
5.细胞分裂后子细胞的去路 • 1.继续分裂
皮肤生发层细胞,植物形成层细胞,根 尖分生区细胞
• 2.暂时停止分裂
在适合条件下回到分裂周期
• 3.细胞分化
1、受抗原刺激后的淋巴细胞 ( D ) A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱 C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强
(如:化疗,秋水仙素诱导多倍体) 生物:病原体等
5、分析判断:
➢染色体复制、出现、暂时加倍时期 ➢染色单体形成、出现、消失时期 ➢DNA复制时期 ➢染色体与DNA比例为1:1时期 ➢染色体与DNA比例为1:2时期
5、分析判断:
➢中心体复制、分离的时期 ➢其余细胞器增殖的时期 ➢纺锤体形成、消失的时期 ➢细胞板形成的时期 ➢在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观察到赤道板 吗?
有丝分裂 间期 前期 中期 后期
末期
染色体 2N
2N
2N
4N
2N
染色单体 0~4N 4N
4N
0
0
DNA数目 2N~4N 4N
4N 4N
2N
F
4N 3N 2N N
间期 前期 中期 后期 末期 表示染色体变化 表示DNA变化
4、DNA、染色体的数量变化
每个细胞中的某种 物质数量变化
变化原因
DNA含量加倍 减半
分裂间期 分裂前期 分裂中期
感谢下 载
感谢下 载
染色体数目加倍
DNA复制
细胞分裂,核DNA平 均分配到两个子细胞
着丝点分裂
减半 染色单体数目出现
细胞分裂,染色体平 均分配到两个子细胞
染色体复制
消失
着丝点分裂
对应时期
间期 末期 后期 末期 间期 后期
5.与细胞有丝分裂直接相关的细胞器
1线粒体 2核糖体 3中心体 4高尔基体
为细胞间期DNA的复制及蛋白质的合成,纺锤丝牵 引运动提供能量 细胞分裂过程中组成染色体,纺锤体和细胞内的 蛋白质,在核糖体上合成
动物细胞
前期: 纺锤பைடு நூலகம்形成
方式不同
由细胞两极发出的 纺锤丝构成
由倍增的两组中心粒发 出的星射线构成
不 同 末期: 赤道板部位形成细胞 点 子细胞形成的 板并向四周扩展成细
方式不同 胞壁,使一个细胞分 裂成两个子细胞
细胞膜从中部向内 凹陷使一个细胞缢 裂成两个子细胞
相同点
基本过程一致、实质一致(都体现了核遗 传物质的复制和平均分配)、结果一致
1.植物细胞有丝分裂各时期的主要特征
间期:复制合成姐妹生 前期:两消两现一散乱 中期:形定数清赤道齐 后期:点裂数增均两极 末期:两消两现重开始
主要特征:染色体复制和平均分配
2.动物细胞有丝分裂的过程
与植物的区别主要在:前期(纺锤体形成);末期(细胞质分裂)
2、动植物细胞有丝分裂的比较
植物细胞
(都形成两个相同的子细胞)
3. 相关结构规律性变化
1.纺锤体: 形成(前期)——消失解体(末期)
2.核膜、核仁: 消失解体(前期)——重建(末期) 3.中心体(动物和低等植物细胞):
复制(间期)——分开移向两极——平均进入子细胞(末期)
4. 染色体、染色单体、DNA、着丝点: 间期 前期 中期 后期 末期
无丝分裂
核仁拉长,横裂为二; 细胞核和细胞质也相继拉 长,最后自中间缢缩成两 个细胞。
特点: 无染色体和纺锤体的出现。
如;蛙的红细胞
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1.实验原理 2.实验流程:
培养——制片(解离—漂洗—染色—制片)——观察 3.几个问题:
如何取材? 漂洗的目的是什么? 使根尖细胞相互分散的方法? 解离、镊子夹碎、压片 可以观察到细胞的连续变化吗? 观察到的细胞中,哪个时期的细胞数目最多,为什么?
2、(2009·天津)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可
呈周期性变化的是
(B )
A.蛙的红细胞与淋巴细胞
B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞
C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞
D.牛的精细胞与精原细胞
4.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不
D 正确的是( )
A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束时,DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期
动物细胞分裂的间期进行复制,前期发出星射 线,形成纺锤体
高等植物细胞有丝分裂末期合成纤维素 在赤道板位置形成细胞板,进而扩展为细胞壁
6、有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确 地平均分配到个子细胞中去。从而在生物的亲 代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
有丝分裂的过程
7、影响有丝分裂的因素 物理:射线、温度等 (如:放疗,低温诱导染色体加倍) 化学:营养状况、激素、秋水仙素等