民主法治示范村申报材料

民主法治示范村申报材料
坛罐乡深入贯彻党的“十八”大提出的关于民主法制建设一系列要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指点，全面落实科学发展观，牢牢围绕乡党、政府经济社会发展目标，积极展开法制宣扬和依法治乡工作。

通过大力推动“法律进机关”活动，进一步增强公务员依法行政的观念，提高依法行政的能力和水平，进一步增强全乡依法治理观念，提高依法管理和服务社会的水平，努力推动了创建学法用法示范机关的深入展开。

具体表现以下：
一、加强组织领导、统一思想认识
为进一步加强对法制宣扬和依法治乡工作的领导，乡成立了由党政领导为组长，各部门负责人、各村委会负责人为成员的法制宣扬和依法治乡工作领导小组，首先通过召开动员大会，统一全部党员思想，把全部工作人员的注意力集中到创建活动中来，强化他们社会主义法治理念教育，使全部工作人员能够带头学法律、自觉遵照法律、忠实履行法律，具有相应的法律素质。

同时我们还屡次召开座谈会，在如何争当学法用法模范公务员的讨论中，进一步统一思想，达成共鸣，构成协力。

二、构筑法制宣扬平台、狠抓依法治乡各项措施落实
坚持以法制宣扬为基础，推动依法治乡为目的，进一步提高单位和个人依法行政的能力和水平。

为保障和增进构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会营建良好法制环境。

根据全乡“五五”普法实行方案，乡政府每一年制定《灰河乡法制宣扬和依法治乡工作实行方案》，为“五五”普法工作深入扎实有序地展开，我乡大力推动领导干部教育制度化；继续坚持党委中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试制度，保证领导干部学法一年很多于四次，
公务员考试每一年很多于一次；继续深化“民主法治示范村”创建活动，从保护农民利益，保护农村稳定，解决农民关心的问题动身，因地制宜地展开好多种情势的法制宣扬教育，从而使全乡上至领导干部，下至普通办事员做到学法、懂法，展开任何工作都必须依照法制程序办事，特别领导干部通过学法用法，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，提高驾驭全局工作的能力。

使政府管理经济和社会事务由
“人治”为“法治”，有效地增进依法治乡各项措施落实。

三、创新学法载体、重视用法实效
我们把建设学法用法示范机关工作当作大事来抓，纳入乡年度工作的重要议事日程，要求全部机关工作人员制定了学习计划，并以各部门为学习单位，构建创建学法用法示范机关平台。

乡机关内部制定月学习制度，并定期公布学习计划与学习内容，每个月第一周周一定期组织乡中心组人员学习和交换。

宣扬委员负责部门学习的组织领导和具体指点，并担负学习宣扬员和辅导员，进行分类指点。

多年来，乡党委中心组为提高学法的实用性，中心组列出若干个专题，结合班子成员分工，每个月肯定一位班子成员进行专题讲座，并要求做到所讲的理论知识能与解决实际问题结合起来。

通过此举，不但增进了主讲人本身学习，也使班子成员知识面进一步拓宽，提高了学习效果。

我们在展开创建学法用法示范机关活动时，在统一全部人员思想和构建学习平台的基础上，重视学习内容、学习载体的优化创新。

在学习内容计划和安排上力求贴近时事特点和结合业务工作。

我们约请了市劳动保障局和市农委等领导到乡对乡村党员干部进行了《x劳动合同法》和《x农民专业合作社法》等法律知识讲座，使广大党员干部增强了法制观念和法制意识，提高了干部队伍依法办事、依法行
政、依法管理的水平。

为扎实展开“人民调解百日会战”活动、综治活动月和信访工作，乡政府约请区司法局、综治办、信访局到乡给全部机关人民、村级普法骨干进行《**省人民调解条例》、《综治业务知识》、《**省信访条例》、《**省信访事项办理暂行规定》等法律、法规的培训。

为使学法落到实处并获得实效，我乡出台了一系列学习措施。

主要有“三要”：一要制定学习计划。

全部机关干部根据学习内容结合本身实际，制定年度学习计划，明确学习目标，学习内容和学习进度。

要求全部同志全年写学习心得很多于四篇。

二要组织定期检查。

要求办公室每季度检查干部学习态度、学习内容和学习成效。

每一年组织一次学习交换和学习展评。

三要个人述学。

年末干部对比学习计划，对学习完成情况、主要成效进行总结和自我评价。

并将述学内容纳入干部年度考核。

为了增强学习活动的实效性，把成效终究体现、落实在学法用法示范机关创建发展上。

在创建活动中，我们始终坚持把素质有提高、本领有增强、组织有强化、工作有发展“四有”作为根本动身点和落脚点，真正从紧贴干部和工作人员思想实际，紧贴服务全乡经济发展和为人民服务来丰富创建载体，以载体增进学习氛围的构成。

展开了反腐倡廉警示学习。

一年来，我们组织大家观看反腐倡廉电视教育片4余次，同志们经过量次反腐败警示教育，强化了党员干部廉洁意识和反腐能力，提高了党员干部遵照党风廉政建设有关规定的自觉性。

近两年来，为产生一起背纪背法案件和重大责任事故。

四、健全机制促长效
在进一步健全和完善学习制度、检查落实制度的基础上，年初就把建设学法用法示范机关纳入工作目标，落实学习责任制，乡主要
领导作为第一责任人。

同时，建立了固定的法制宣扬教育阵地，定期展开情势多样的法律宣扬教育活动。

积极实行了我乡承当的面向社会的法制宣扬教育义务，并展开了送法下基层的活动，认真做好同级法制宣扬教育主管部门部署的各项工作。

借创建学法用法示范机关活动为契机，我乡积极推动本机关工作的制度化、规范化、法治化，依照相干的法律法规，建立健全了我乡管理社会事务的各项制度，做到了依法决策、依法管理、依法行政，公正司法、严格执法。

五、常抓不懈出成效
通过创建学法用法示范机关活动，目前全部乡、村干部牢牢围绕全乡的法律工作重点，结合本身实际以提高本身素质和能力建设。

领导班子成员严格依法办事，无一例背法背纪现象；机关工作人员依法实行职责，办事便民、高效，服务对象满意；机关内部管理严格规范，考勤考绩和效能建设的各项制度得到落实，增强了党组织的凝聚力、战役力和创造力，各项工作获得了一定的成绩。

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