小学生好习惯养成演讲稿范文5篇

小学生好习惯养成演讲稿范文5篇

字典上说习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯当然是长期以来重复地做好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种”好行为“结出的果实。下面是我整理的小学生好习惯养成演讲稿，仅供参考。

小学生好习惯养成演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

好习惯，谁都有，而我也不例外，这个好习惯是一年前才开始的，这个好习惯可是十分的管用哦!

这得从我三年级的时候开始讲，那时我写作文时总是理屈词穷，不能自信地写，头脑里总没词儿，总不知写什么好，还要想很久才想得出来，而且写出来的文章没有上过23分以上的。妈妈开始有些焦急，已经都上三年级了，还不能写出一篇好文章，有够糟糕的，我刚开始满不在乎的，可是后来，我也感到确实挺糟的。

后来，经过朋友介绍，妈妈把我送进了一个作文班里，我也开始慢慢的学习新技巧，使我学会了怎样写好一篇文章。我还参考了别人的文章，还学会了怎样词汇运用，使别人更加欣赏你的文章。

慢慢地，时间一眨眼就过去了，过了一年半载的，能写出一篇好文章，但想出一个优美的成语要想很久，我把这件事告诉了爸爸。爸爸对我说：“没关系，要不这样吧，我们来一个规定，每天早上写一篇日记，晚上写作文，如有抄袭，罚两篇日记和两篇作文，同意吗?”我点了点头。

刚开始，写日记的时候，总要构思很久，慢慢地，作文和日记越写越轻松，而写日记和作文也成了我的一种习惯，我现在不用家人提醒，我就会自觉去写作文是一件轻松的事，每当别人问我成功的秘诀是什么?我便会说，将经常练习当成一种习惯。

小学生好习惯养成演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

肖恩曾经说过：“习惯不是造就你，就是毁灭你!”我们每个人都有许多习惯，有好的，也有不好的。所以这些习惯给人的影响也就不同!比如：有人有爱读书的习惯，那他就可以足不出户，便能学到许多知识;有人有讲卫生的习惯，那他就可以少生疾病，不用总去见医生。而我的好习惯却与众不同，那就是我爱笑!

听姥姥说：“我刚出生没几天就会笑，虽然那是无意识之举，可样子特别可爱!于是，我就成了姥爷家的开心果。每天他们闲着没事，或是有烦恼，看我解解闷时，都会抱着我说：”笑一下，笑一下!“嘿!我还真是会逗人，竟咯咯地笑起来。久而久之，我就养成了爱笑的习惯。

我爱笑的习惯，它无声胜有声，可以巧妙地回答一些尴尬的问题。比如：我们五年级开学，换了一位新班主任，有许多领导和阿姨会来问我：”哪个老师讲课好?“”你喜欢哪个老师呀?“这些问题，我怎么回答都没有意义，因为已经换完啦!所以，我就笑着不回答。她们不但没怪我不回答，反而夸我反映快，不伤害人!所以我更是由心眼里往外的笑了!

我爱笑的习惯，它还可以不留痕迹的掩饰我心理的恐惧和慌张。记得在昨天的演讲比赛中，我面对那么多六年级的同学和我一起竞争，我心理还真是紧张!

可我告诫自己：自信，沉着就一定会胜利。所以我面带笑容，从容地走上舞台，这微笑不仅带给我信心，更打动了在场的每一位评委。当我表演结束时，面对热烈的掌声，我仍以笑容回报大家!感谢他们让我体验到了成功的快乐!

俗话说：”笑颜常开乃易事!“我的这个爱笑的习惯，它使我饱尝了童年的快乐，更让我养成了阳光的心态。相信在今后的学习生活中，我也一定会笑口长开，从容面对的!

小学生好习惯养成演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

字典上说习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯当然是长期以来重复地做好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种”好行为“结出的果实。

回头看看我已种了十年的”习惯树“上都长出了哪些好果实吧?我想最大的一颗果实应该是”不挑食身体棒“，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，所以你瞧，我有着一米四一的个头，结实着那!第二颗果实应该是”爱运动不懒惰“，我还很小的时候，爸爸就带我玩各种体育游戏，什么”跳绳、跑步和各种球类“，我非常喜欢。

”习惯树“上最漂亮的一颗果实我想应该是”创新求知爱动脑“，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的”习惯果“越长越成熟，越来越香甜的。

当然我的”习惯树“上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有”粗心大意“的斑点和”贪玩贪嘴“颜色，妈妈常常告诫我：注意你的思想，它们会变成你

的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。

虽然有好些句子的我还不太明了，但我知道习惯对一个人一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种”好习惯“的种子，长大以后让”好习惯“的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!让”好习惯“伴我们快乐成长!

小学生好习惯养成演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

星期五下午，我们班举行了“好习惯，从我做起”的班队会活动。在这次的班队会活动表演的节目中，让我们明白了，应该多培养好习惯，改掉坏习惯。好习惯，要一直保持下去。

在小品《粗鲁的小老鼠》中，让我懂得了人要懂礼貌，讲究公德，不能有太多的私心杂念。另外，做什么事都要认真仔细，不要马马虎虎，否则会出烦。还有，同学之间应该友好相处,互帮互助。不能老闹矛盾，要搞好人际关系，这样大家在一起都会非常快乐!

在小品《羊肉串风波》中，我懂得了我们不能在小摊上乱吃东西。那些东西不干净，还不讲卫生，吃了容易生病。我们应该尽量在家中好好吃饭，把饭吃饱了。

在班里，我发现了个别同学有个坏习惯。每天早晨我一到学校，就看见个别同学在抄作业。不只是一次，几乎是每次都抄。每天晚上，我们应该自觉地认真完成作业，检查一遍，做到自己的作业自己完成，而不是去抄别人的作业。

懂礼貌、讲文明的学生在某件事情中，给人留下的第一印象是好的;而不讲

文明的学生，会让人觉得，这个人的行为太恶劣了，不能和他交朋友;说实话的学生，让人觉得这个人很可靠，可以信任他;说谎的学生，让人觉得这人谎话连篇，以后再也不值得信任他了。

通过分析很多学生的成长之路，我们发现：学生能拥有一个什么样的未来，智力上的差异并非决定因素，学生是否有一个好个性、好习惯，才是至关重要的。好习惯有很多种，例如，勤奋好学、积极进取、认真仔细、讲究卫生等都是好习惯，好习惯往往可以让学生受益一生。

让我们为了好习惯而喝彩!

小学生好习惯养成演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

我有一个特别好的习惯，就是遇到不会的字，用查字典的方法来解决，并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复习一下，这样可以保证下次再遇到这个字时，就没有不会认读的情况了。

提起这个习惯的养成，还有一段难忘的经历呢。

那是上一年级时的一天晚上，我在写家庭作业，当要写“衬衫”这个词语时，我张口就问妈妈：“妈妈，‘衬衫’的‘衫’字怎么写?”妈妈说：“一个衣字旁再加三撇呗!”

我又问：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”妈妈正在做家务，累得满头大汗，就不耐烦地说：“我又不是字典，整天问，你可以自己想办法去找答案!”唉，我不知道该去问谁了。

“对了，妈妈刚才好像提了到字典，字典上不仅能查出字来，还能查出意思呢”。于是，我按照老师教过的方法，翻开字典一查看，果然找到了答案。