小学生冬季预防流行性感冒PPT课件

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预防流行性感冒ppt课件

CHAPTER 02
预防措施与建议
个人防护措施
保持良好个人卫生习惯
勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻。
增强免疫力
佩戴口罩
在流感高发期或人流密集场所，建议佩戴口罩以降低感染风险。
保持充足睡眠，均衡饮食，适量运动，避免过度疲劳。
家庭预防措施
01
02
03
保持室内通风
积极推广流感疫苗接种，提高人群免疫力，降低感染和传播风险。
保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、避免去人群密集场所等。
一旦出现流感症状，应尽快就医，避免延误治疗时机。
加强疫情监测和预警，及时发现和控制疫情传播。同时加强宣传教育，提高公众对流感的认识和防范意识。
CHAPTER 06
总结回顾与展望未来
诊断方法
流感的诊断方法包括病毒抗原检测、病毒分离培养、血清学检测等。其中，病毒抗原检测是快速诊断流感的主要方法。
诊断依据
流感诊断主要依据患者的临床表现、实验室检测结果及流行病学史。实验室检测阳性结果结合患者临床表现，可确诊流感。
治疗药物使用注意事项
治疗药物
流感的治疗药物主要包括抗病毒药物和对症治疗药物。抗病毒药物如奥司他韦、扎那米韦等，需在病毒感染初期就开始使用才有效。对症治疗药物如解热镇痛药、止咳药等，可缓解患者症状。
CHAPTER 04
临床表现与诊断治疗
症状识别及就诊建议
症状识别
流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、肌肉疼痛、头痛、乏力等。若出现上述症状，应高度警惕流感的可能性。
就诊建议
一旦出现流感症状，应及时就医。就诊时应详细告知医生自身症状、接触史等相关信项

冬季传染病预防小知识小学PPT

治疗
多休息、遵医嘱治疗、保持良好的个人卫生习惯、接种流感疫苗等。
麻疹的症状及治疗
症状
发热、咳嗽、流鼻涕、眼睛红、口腔溃疡等。
治疗
多休息、遵医嘱治疗、保持良好的个人卫生习惯等。
水痘的症状及治疗
症状
发热、头痛、咳嗽、乏力等，随后出现皮疹，通常首先出现在面部和躯干，然后扩散到四肢。
治疗
多休息、遵医嘱治疗、保持良好的个人卫生习惯等。
VS
如果出现发热、咳嗽等症状，应戴上口罩及时就医，并避免与他人接触，以防传染给他人。
THANKS
感谢观看
02
健康教育活动可以通过讲座、宣传海报、班级会议等形式进行，重点强调个人卫生、环境卫生、呼吸道礼仪等方面的知识。
及时报告疫情
学校在发现有学生出现冬季传染病症状时，应及时向当地卫生部门报告，并按照相关规定采取必要的防控措施。
学校应建立疫情报告制度，指定专人负责疫情报告工作，确保疫情报告的及时性和准确性。同时，应做好疫情的保密工作，保护学生的隐私。
注意食品卫生，避免食用不洁食品，特别是生鲜食品。
加强锻炼，增强体质
积极参加体育锻炼，增强身体免疫力。保持良好的作息时间，保证充足的睡眠时间。注意营养均衡，多吃蔬菜水果，保持身体健康。
03
CATALOGUE
冬季传染病的症状及治疗
流感的症状及治疗
症状
发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等。
水痘症状包括发热、头痛、喉咙痛、恶心等，随后出现皮疹。
预防水痘的方法包括接种水痘疫苗、避免接触病人、注意个人卫生等。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
风疹症状包括发热、头痛、喉咙痛、咳嗽等，随后出现皮疹。

校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT

校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT (共25 张PPT)
流于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护力的抗体，因此中国疾病预防控制中心建议：
我国大多数地区均应在每年10 月前开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节。
校园冬季流行性感冒预防知识培训PPT (共25 张PPT)
流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，如果没有并发症，胃肠道流感患者在发病后3至4天会渐渐恢复。老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入， “钻”进消化道引起消化道黏膜反应。
流感的特点
呕吐腹泻，可能也是流感
因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。
流感的特点
传播途径与性质
主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一。
流感的特点
流感和普通感冒一样吗
很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同。
流感的特点
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病
传播
流感的特点
缺少有效的治疗方法
缺乏终身免疫力
由流感病毒引发的急性呼吸道传染病
全世界每年有5-15% 的人群患流感
儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭
流感的特点
婴幼儿是流感的高危人群
6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高。
婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥。

2024冬季预防流感知识课件(最新版)

均衡饮食，适当锻炼，保证充足休息，提高自身免疫力；
强健身体，加强体质
每天让孩子进行适当地户外运动；可适当晒太阳，阳光中的紫外线能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收；适宜的运动和游戏，强健幼儿身体，提高免疫力。
强健身体，加强体质
06 孩子得了流感怎么办
孩子得了流感怎么办
一旦确诊为流感，积极配合医生进行治疗，遵从医嘱使用抗病毒药物，居家休息，减少外出。发病期间暂缓返校，避免传染他人。 2.高热时注意降温，千万不要捂。体温＞38.5℃的儿童根据医嘱，可口服退热药。对于热度不高、精神状态比较好的可以使用物理降温，如温水浴。 3.适当多饮水，饮食清淡易于消化。
讲卫生，勤洗手
幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好的规律作息，以增强身体抵抗力；知道饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手；家人外出回来洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染几率。
营养膳食
幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力，平时注意饮食要有规律，不暴饮暴食。
个人防护需要
预防流行性感冒课件
演讲人
2 0 2 3 - 11 - 2 9
目录
01
流行性感冒
02
流感临床表现
03
流感与感冒的区别
04
流感怎样传播
05
流感预防措施
06
孩子得了流感怎么办
亲爱的家长朋友：
大家好！冬季是流感高发期，流感是由流感病毒引起的一种传染性强、传播途径速度快的急性呼吸道传染病。流感不同于普通感冒，儿童是流感的易感人群，为确保幼儿健康，积极做好流感的科学预防，让我们一同了解一些预防流感的小知识吧！
减少聚会
流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播，闭塞的房间会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染几率。因此，室内要多开窗通风，家长可避免带孩子去人多的地方；若孩子已患病，发病期间不来园，避免传染他人。

预防流感守护健康(课件)(共15张PPT)-小学生主题班会通用版

常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红、眼结膜充血等。
部分患者症状轻微或无症状。
03.流感的症状有哪些？
出现流感症状怎么办
1
及时到医院就诊，患者及陪护人员需要佩戴好口罩，避免
交叉感染。
尽量避免出入公共场所，减少与周围人近距离接触，如确
2
需外出时，应佩戴口罩。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾
勤洗手，习惯好
咳嗽或打喷嚏时，用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸眼睛、口鼻。
勤锻炼，打疫苗
合理膳食，适当运动，规律作息，增强体质和免疫力。学校、托幼机构等集体单位中出现流感样病例时，患者应做好自我隔离，居家休息，减少流感传播风险。
家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染甲型流感病毒应及时治疗，以免传染给幼儿。让幼儿远离甲型流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染；保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患甲型流感的风险。
04
如何预防流感
面对传染性疾病，只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早治疗，就可以有效地防止传染病的流行。
01
什么是流感和甲流？
01.什么是流感和甲流
什么是流感
流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的急性呼吸道传染病，临床表现为发热、头痛、肌痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽、鼻塞、流涕、呕吐、腹泻等症状，很难与其他病原引起的呼吸道感染症状鉴别诊断。
流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症，病死率较高。
流感病毒分为甲、乙、丙三型，能够引起爆发流行的主要是甲型、乙型，其中甲型流感主要为甲1（甲型H1N1）和甲3（甲型H3N2）两个亚型。常说的甲流是指甲型流感病毒。

冬季传染病预防知识主题班会PPT课件

冬季传染病预防预防的注意事项抗寒防病小技巧
冬季传染病预防
冬季传染病的预防知识主题班会
主讲：XX
时间：XX
前言
PREFACE
随着冬季的到来，天气日渐寒冷，机体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现带同学们了解几种常见的冬季传染病的预防知识，让同学们健康每一天。
主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
冬季常见传染病及预防
02普通性感冒
主要表现：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。
冬季常见传染病及预防
03水痘
水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。
水痘的预防
除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止，对有接触者可在3日内注射水痘带。
冬季常见传染病及预防
04手足口病
患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天，患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面)，但不痒不痛
疾病的作用。
坚持冷水洗脸
可增强人体耐寒、抗病能力，起到预防伤风、感冒之目的。
冬季抗寒防病小技巧
床头常放柑桔或薄荷油
柑桔性温，散发出来的强烈气味可祛除病毒。床头摆柑桔，可预防上呼吸道疾病；睡前吃几瓣桔子，能化痰止咳。用薄荷油一小瓶，置於枕头边，用漏气的瓶塞盖好，让薄荷气体慢慢散发，也有治头痛、鼻预防接种，如流感、肺炎、

预防冬季流感科普宣传PPT

护（如戴口罩），避免交叉感染。
学校、托幼机构等集体单位中出现流感样病例时，患者应居家休息，减少疾病传播。在流感流行季节，老年人与慢性病患者尽量避免去人群聚集场所，避免接触呼吸道感染患者。
流感预防
每年接种流感疫苗是预防流感最有效
疫
的手段，可以显著降低接种者罹患流
苗
感和发生严重并发症的风险。
在人群密集且封闭、通风不良的场所，流感也可能以气溶胶形式传播。
诱发因素
出门必带口罩远离密集人群
诱发因素
流感病程通常为4~7天，少数患者咳嗽可能持续数周之久。儿童发热程度通常高于成人，患乙型流感时恶心、呕吐、腹泻等消化道症状较成人多见。
急性起病高热畏寒
头痛
全身肌肉关节酸痛
诱发因素
轻型流感
保持良好的个人卫生习惯：勤洗手，保持生活办公环境整洁、通风良好，流感流行季节减少前往人群密集场所；
保持良好的呼吸道卫生习惯：打喷嚏或咳嗽时，用上臂或纸巾遮住口鼻，其后洗手；出现流感样症状时，主动自我隔离，外出公共场所宜戴口罩。
流感预防
日常生活管理
感谢您的观看和聆听
出门必带口罩远离密集人群
影像学检查
• 普通流感不需进行影像学检查，而且检查后常无特殊表现。 • 并发肺炎时影像学检查可见肺内斑片状、磨玻璃影、多叶
段渗出性病灶；进展迅速者，可发展为双肺弥漫的渗出性病变或实变，个别病例可见胸腔积液。 • 儿童流感患者并发肺炎时肺内片状影出现较早，多发及散在分布多见，易出现过度充气，影像学表现变化快，病情进展时病灶扩大融合，可出现气胸、纵隔气肿等征象。 • 并发神经系统疾病时，颅脑CT和磁共振成像（MRI）检查可有相应表现。
儿童预防冬季传染疾病

《冬季流行性感冒预防知识》课件

1-2岁 19
5-15岁
4
3-4岁
9
流感的特点
流感严重危害婴幼儿健康
<5岁婴幼儿 ICU治疗
63 ％
4~11 ％
美国免疫实施咨询委员会（ACIP）
因流感而住院治疗的婴幼儿中，有 4%-11%需要ICU治疗。 2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，<5岁婴幼儿占63%。
流感的特点
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
我国大多数地区均应在每年 10 月前开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节。
流感的特点
预防措施
01
保持良好的个人及环境卫生
02
勤洗手，使用肥皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽时应用纸巾掩
住口鼻
流感的特点
预防措施
04
均衡饮食、适量运动、充足休息，避
免过度疲劳
婴幼儿是流感的高危人群
6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高。
婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥。
流感的特点
婴幼儿因流感并发症所致的住院率高
研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达 19/万人。
流感的特点
呕吐腹泻，可能也是流感
因此，胃肠道流感的临床多表现为胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，易被误诊为急性胃肠炎或食物中毒。在平时生活中，我们不要一看到腹泻就认为是肠道感染，随便滥用抗生素，建议到医院进行大便检验查清病因。
流感的特点
治疗流感，尚未出现特效药
到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。