高考英语复习：完形填空记叙文

6．利用逻辑关系解题
尝试从逻辑关系的高度整体上把握，就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征
服完形填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句
之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线
索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选 英
二 轮
项。这样做，使得题目的难度大大降低。
dogs，”says Ehlers.“If it had been my dog，I'd hope that somebody would be
20.__D__ to go that extra mile.”
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第一部分 专题三 完形填空
文章大意：主题：人与自然(人与动物)；话题：Ehlers和一条走失的狗。本
had_________可知，本来Ehlers试图(try)把那条狗哄到身边来，希望帮助它。但
是却没有成功，狗因为受到惊吓跑掉了。agree to do sth.同意做某事；promise to
do sth.许诺做某事；regret to do sth.很遗憾要去做某事。
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第一部分 专题三 完形填空
句子与句子之间的关系，准确理解全文。为了答好题，考生必须从字里行间寻
找能够利用的线索。如书写和形态变化线索(graphic and morphological clues)、词 英
语
二 轮 复
汇线索(lexical clues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio－cultural
4．A．calmed down
B．stood up
C．rolled over
D．run off
解 析 ： 上 文 语 境 题 。 but 表 示 转 折 ， 虽 然 Ehlers 想 把 狗 哄 到 身 边 来 ， 帮 助
它，但是狗由于害怕，跑掉了(run off)，此处也与下文的lost等呼应。calm down
英
语
二 轮
首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往
复
习 是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全
文有着重要的启示作用。因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的
思路，寻找文章的脉络与线索。
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第一部分 专题三 完形填空
2．利用语法分析解题
shots had scared the dog off.Jeff searched 15.__D__ for Rosie in the next four days.
英
二
Ehlers returned to Minnesota，and then drove 100 miles to Minneapolis to put 语
复
习 called his friend Greg，and the two drove 6.__C__.After a long and careful 7.__D__，
Greg saw，across a field，the dog moving 8.__A__ away.Ehlers eventually succeeded
高考命题者说
全 2019年 记叙文 10
5
国 2018年 记叙文 10
3
卷
二 Ⅱ 2017年 记叙文 9
8
轮
复 习
2019年 记叙文 9
4
全 2018年 记叙文 10
6
国
卷
Ⅲ 2017年 记叙文 9
7
3 1 1 0 0 3.设题特点：考 4 2 1 0 0 查词性更加集
中，以实词为 英 3 0 0 0 0 主，动词占据了 语 5 2 0 0 0 半壁江山。对虚
轮
复 习
没弄清后文内容的情况下见空就填，只见树木不见森林。提前通读全文，才能
全局在胸，熟悉脉络，理清思路，获得整体印象，使思维朝着正确的方向发
展。
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第一部分 专题三 完形填空
二、斟词酌句，初选试填
要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、
时态)是否合理；其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应；如果几个选
文是一篇记叙文。文章主要介绍了一位男士帮助素不相识的人找回走失的狗的
故事，体现了和谐的人际关系。
1．A．read
B．forgot
C．thought
D．heard
英
二
解析：上下文语境题。根据空格前面的During the long trip home, following a 语
轮
复 习
weekend of hunting可知，在漫长的回家旅途中，经过一个周末的狩猎，Ehlers正
词的考查减少到 4 0 0 0 0 几乎没有。这说
明更加注重对文 4 0 0 0 0 章语境的理解和
把握。
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第一部分 专题三 完形填空
做完形填空题切忌边看边选，因为这样解题容易脱离上下文孤立地看句
子，从而产生不必要的失误，应遵循以下三个步骤：
一、带空通读，把握大意
英
二
这样做的目的是要从整体上了解文章大致信息，弄清楚中心思想。不可在 语
1.__C__ about the small dog he had seen 2.__B__ alongside the road. He had 3.__A__ to
coax(哄) the dog to him but，frightened，it had 4.__D__.
英
二 轮
Back home，Ehlers was troubled by that 5.__C__ dog.So，four days later，he 语
paper.The ad had a 11.__B__ number for a town in southern Michigan.Ehlers 12.__A__
the number of Jeff and Lisa to tell them he had 13.__C__ their dog.
Jeff had 14.__A__ in Iowa before Thanksgiving with his dog，Rosie，but the gun
高考英语复习：完形填空记叙文
第一部分 专题三 完形填空
考查类型
试 卷
年份
动 体裁 词
(短
名 词
(短
形容 词
(短
介 副 词 连代 词 (短 词 词
高考命题者说
语) 语) 语)
语)
英
二 轮 复
2019 说明 年文
8
7
习
全 2018 记叙 国年 文
9
7
卷
Ⅰ
2017 年
夹叙
夹议 文
10
5
4
1
0
0
0
1.选材特点：以记叙文和夹叙 夹议文为主；短文一般按照时
语
间线索行文，内部逻辑清晰，
3 1 0 0 0 层次分明。
2.素养考查：选材内容来源于
真实生活，平淡叙述中流露人
4 1 0 0 0 间真情，体现出理性思维、人 文情怀、参与社会等中学生应
该具备的人文素养。
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第一部分 专题三 完形填空
试 卷
年份
体裁
考查类型
动词 名词 形容词 副 介词 连 代 (短语) (短语) (短语) 词 (短语) 词 词
完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌
握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
5．巧用排除法解题
英
语
二 轮 复
在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以
习
把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。
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第一部分 专题三 完形填空
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这
类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及
物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项，排除干
扰。
英
二
3．利用固定词语搭配解题
语
轮
复 习
完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词
驱车回家。再根据后面的the small dog he had seen...frightened, it had_________可
知，他本想把他遇见的那条狗哄到身边来，但是狗受到惊吓跑了，因此他在回
家的路上一直想着(think)那条狗。
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第一部分 专题三 完形填空
2．A．fighting
的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，
不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。近年来对词义辨析题的考
查有加大力度的趋势，要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、
词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
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第一部分 专题三 完形填空
4．利用固定句型解题
语
复
习
7．根据文章的感情色彩解题
考生在第一遍通读时，应在掌握文章大意，弄清作者思路的基础上，着重
寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子，这些标志性词汇或句子往往对文章
的语境褒贬性起着决定性的作用。
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第一部分 专题三 完形填空
8．综合利用各种线索解题
完形填空题主要考查短文阅读理解的能力，因此考生必须阅读全文，弄清
in coaxing the animal to him.Nervousness and fear were replaced with 9.__B__.It just
started licking(舔) Ehlers' face.
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第一部分 专题三 完形填空
A local farmer told them the dog sounded like one 10.__B__ as lost in the local
平静下来，镇定下来；stand up站立；roll over翻转。
英
语
二 轮 复
5．A．injured
B．stolen
习
C．lost
D．rescued
解析：上文语境题。根据上文的but, Biblioteka Baidurightened, it had run off可知，那条狗跑
习
clues)，并根据有关的线索进行猜测，作出合理的判断。
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第一部分 专题三 完形填空
9．瞻前顾后，通篇考虑，先易后难。
对比较明显和直接的，自己最有把握的答案先进行确定，而对少数把握不
准的题目则可以暂定答案，在复读全文后再进行分析推敲。
三、复读全文，逐一核实
英
二
全部答案选定后，将短文结合答案再次细读。如发现上下文在逻辑意义上 语
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第一部分 专题三 完形填空
若首句交代了when，where，who，what，即四个W，那么就是记叙文，很
可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味
性，其结尾往往出人意料，耐人寻味。
若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文。
若首句提出一个论点，那么就是议论文。
轮
复 习
相矛盾或含混不清、语法错误、不符合语言习惯，则重新进行推敲，做出修
正，确定最佳答案。
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第一部分 专题三 完形填空
(2019·全国卷Ⅱ) It's about 250 miles from the hills of west－central Iowa to Ehlers' home in Minnesota.During the long trip home，following a weekend of hunting，Ehlers
B．trembling
C．eating
D．sleeping
解析：下文语境题。与后面的frightened呼应，此处表示那条狗正在路边发
抖(tremble)。
3．A．tried
B．agreed
英
二
C．promised
D．regretted
语
轮
复 习
解析：下文语境题。结合后面的to coax the dog to him but, frightened, it
轮
复 习
Rosie on a flight to Michigan.“It's good to know there's still someone out there who
16.__A__ enough to go to that kind of 17.__B__，” says Lisa of Ehlers' rescue 18.__C__. “I figured whoever lost the dog was probably just as 19.__D__ to it as I am to my
项填入空白处，结构和语义没有问题，那么就要从逻辑或其他角度上看哪个选
项填入最为合理。同时，要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析 英
语
二 轮
以及生活常识的运用。具体解题操作需注意以下几点：
复
习
1．跳读首尾句进行预测
一般来讲，高中英语完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两
句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。