2010年中国人民大学文学院考研初试真题
育明考研：2010年中国人民大学新闻学院考研真题(史论与实务)
简述受众碎化 还有一题不记得了，想起来我会补上的 三．论述：每题 25 分 论述新闻素材的合法收集 结合议程融合理论，论述在网络中信息的发布和扩散 （给了一段关于议程设置和议程融合理论的信息） 论述是三题选做两题，我只做了前两题，后一题不太记得了 新闻传播实务 给了一段关于今年冬天天然气用气紧张的文字，包括人民日报，扬子晚报等几家报纸的报道文 章，题目如下： 1、 以所给文字资料为线索， 为一家面向全国发型的综合性报纸写一篇深度报道的策划方案 （无 其他要求）30 分 2、根据策划方案，设定要采访的某一个人，并说明该人身份，罗列采访要提的五个问题 25 分 3、综合以上文字，撰写一篇 800 字的消息 30 分 4、为改写的消息写两个标题，一个单一标题，一个符合标题 25 分 5、结合文字写一篇 800 字的时评（时评标题 10 分，内容 40 分）
育明教育: 2010 年中国高校研究生入学考试·真题系列
新闻传播学
2010 年中国人民大学
2010 人大新闻传播史论 一．名词解释：每题 5 分 印度报业托拉斯 广州日报集团 媒介审判 大众传播中的“麻醉功能说” 微内容 二．简述：每题 15 分 大众传播中的“第三人传播效果” 简述客观性原则在新闻写作中的应用
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一略
（一）名词解释 1．育明考研名师解析
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
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行总结而成。 第三，提出自己合理化的建议。 3．育明教育答题示范 例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。 第一， 阐释 “治理” 的定义， 然后分段阐释 “治理理论的核心主张， 包括理论主张和政策主张” 。 第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。 第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育 明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。 4．危机应对 万一遇到自己没有碰到的问题， 特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽 然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答 的时候一定要紧扣理论不放松。 5．育明考研温馨提示 第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。 第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在 5-8 条为主。字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 （四）案例分析题 1．育明考研名师解析 案例分析与其说是在考察案例， 不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适 中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。 2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法 理论结合——》案例分析 第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。 第二，结合材料进行分析 3．育明教育答题示范 例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。 第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工 具，各自的优缺点是什么。 第二，结合材料进行分析。
2010年中国人民大学613中国文学基础考研真题(回忆版)-考研真题资料
2010年中国人民大学613中国文学基础考研试题中国文学基础考研试题（（回忆版回忆版））
一、填空（15个，1空1分）
1．美文是______提出的
2．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自______（诗经小雅采薇）
3．金钏、柳湘莲、晴雯出自______
4．杜丽娘出自______
5．《莺莺传》的作者______
6．五四时期影响最大的两个文学社团是______和创造社。
（文学研究会）
7．第一个创作十四行诗的是______
8．______是现存古英文文学中最伟大之作，也是欧洲最早的方言史诗。
9．果戈理的代表作______（《死魂灵》）
10．曹禺的成名作是______（《雷雨》）
11．《一地鸡毛》的作者______
12．50年代政治抒情诗的代表诗人是贺敬之和______（郭小川）
13．高乃依的代表作______（熙德）；德莱赛的代表作______（《美国悲剧》）
14．“结庐在人境，而无车马喧”出自______的《饮酒》。
二、名词解释（共5个，每题7分）
1．古文运动
2．模仿说
3．意境
4．浪漫主义
5．革命样板戏
三、简答（15分一个，共2题）
1．“十七年”农村题材小说的特点。
2．谈谈对20世纪现代主义文学的认识。
四、论述（35分每题，三选二）
1．（古代文学）结合具体作品谈谈李清照词的艺术特色。
2．（文学理论）文学创作与时代精神的关系。
3．（现代文学）茅盾对现当代长篇小说体式的贡献。
回忆版人民大学文学院考研真题(2010—2014)
[近几年都考大综合.重点看10年以后的.]2010年文学综合真题一、填空（1*15）1、“昔我往矣，杨柳依依；今我来兮，雨雪霏霏”出自2、十四行诗的首创者是意大利诗人3、中世纪英国民族史诗代表4、“采菊东篱下，悠然见南山”的作者5、香菱柳湘莲是哪部作品中的人物6、美国20世纪现实主义作家德莱赛的代表作7、《一地鸡毛》的作者是8、曹禺的成名作9、“美文”是谁提出的10、杜丽娘出自11、《莺莺传》的作者12、与创作社齐名的文学社团13、果戈理的代表作14、50年代政治抒情诗人除了贺敬之，还有15、高乃依的代表作二、名词解释(7*5)1、古文运动2、意境3、模仿说4、革命样板戏5、浪漫主义三、简答(15*2)1、十七年农村题材小说特点2、谈谈对20世纪现代主义文学的认识四、论述(三选二，30*2)1、结合作品，论述李清照词的艺术特色2、文学创作与时代精神3、茅盾作品对现代长篇小说体式的贡献2010年语言学基础试题一、解释加点字（1*20）都是书上的，简单的且经典的二、简答1、七大方言区及其特点(15’)2、给出几个词，指出构词类型（12个，15’）冰凉马匹狂热开关火红司令轻视3、指出几个词的词性(1)我推了他一把。
(2)他白了我一眼。
(3)我把衣服洗白了。
三、分析1、语言和文字的关系2、音和义的关系3、随着城市化的进程，双语现象越来越普遍，指出其对汉语的发展。
四、古文翻译，《许行》（书上有）2011年文学基础真题一、填空题，共15个，2分—个．1、冯至40年代的代表诗集是。
2、莱辛的文艺理论著作是。
3、古典主义的代表作品《安德洛玛克》的作者是。
4、“以意逆志”的文学理论提出者是。
5、20世纪美国黑色幽默文学的代表海勒的代表作品是。
6、“清水出芙蓉，天然去雕饰”的作者是。
7、周立波的《》和赵树理的《》和柳青的《创业史》是五六十年代表现”农业合作化运动”的三部重要长篇小说。
8、1920年7月由郁达夫、张资平等创建的文学社是。
中国人民大学文学院考研真题(古代汉语)
20XX年一、解釋下列句子中加點的詞1、請以遺之2、將子無怒3、以勸事君者4、寻蒙國恩，除臣洗馬5、靡不有初，鮮．．．．克有终6、射其右，斃於車中7 、強自取柱，柔自取束8、鬼侯有子而好 9、欲辟土地，．．．．．朝秦楚10、女執懿筐，遵彼微行華泉取飲12、將之薛，假途於鄒． 11、丑父使公下，如．．下问 14、軍吏過，輒令財取為用15、保民而王，莫之能御也16、13、敏而好學，不恥．．．紂以為惡，醢鬼侯17、順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰． 18、侯自我得之，自我損之，．無所恨．二、把下列句子譯成現代漢語：1、鬼神非人實親，惟德是依2、聞道百，以為莫己若者，我之謂也3、君子疾夫舍曰欲之而必為之辞4、嘗召客飲，坐其兄盖侯南鄉，自坐东鄉5、將虢是滅，何愛於虞？6、夫子焉不學，而亦何常師之有？7、王無异於百姓之以王為愛也8、夫以百畝之不易為己忧者，农夫也三、給下面這首詩標明平仄，指出句型，並在可平可仄處畫圈。
金穀園杜牧繁華事散逐香塵，流水無情草自春。
日暮東風怨啼鳥，落花猶似墮樓人。
四、標點下文，并譯成現代漢語。
晁错已死谒者仆射邓公为校尉击吴楚军为将还上书言军事谒见上上问曰道军所来闻晁错死吴楚罢不邓公曰吴王为反数十年矣发怒削地以诛错为名其意非在错也且臣恐天下之士噤口不敢复言也上曰何哉邓公曰夫晁错患诸侯强大不可制故请削地以尊京师万世之利也计划始行卒受大戮内杜忠臣之口外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也于是景帝默然良久曰公言善吾亦恨之乃拜邓公为城阳中尉五、簡要回答下列問題：1、什麽叫“清聲母”？傳統三十六字母中有哪些是次清聲母？2、說明韻、韻線、韻部之間的不同。
3、下面是《詩經·豳風·七月》中第五章，请指出韻腳，并說明其所屬的韻部：五月斯螽動股，六月莎雞振羽。
七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。
穹窒熏鼠，塞向墐戶。
嗟我妇子，曰為改歲，入此室處。
六、下列各組字均見於古書，說說他們有什麽不同？后半云余松范丑宁制筑七、說明下列各句中劃綫字的意義或用法：1、臣固知王之不忍也2、今眾辱程將軍3、即有所取者4、初守睢陽者，士卒僅萬人5、宗廟之事，如會同，愿為小相焉6、君子疾夫舍曰欲之而必為之辞7、或百步而后止，或五十步而后止8、齊宣王問：“文王之囿方七十里，有諸？”八、解釋下列各句中的“益”字，說明它们之間的詞義引申關係：1、若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。
中国人民大学《626中国文学基础》考研真题详解
中国人民大学《626中国文学基础》考研真题详解2021年中国人民大学文学院《626中国文学基础》考研全套目录•中国人民大学文学院中国文学基础历年考研真题汇编（含部分答案）•全国名校中国文学史考研真题详解说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题点。
此外提供了相关院校考研真题，以供参考。
•游国恩《中国文学史》（修订本）笔记和考研真题详解•游国恩《中国文学史》（修订本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•洪子诚《中国当代文学史》（修订版）笔记和考研真题详解•洪子诚《中国当代文学史》（修订版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•洪子诚《中国当代文学史》（修订版）网授精讲班展开视频列表•钱理群《中国现代文学三十年》（修订本）笔记和考研真题详解•钱理群《中国现代文学三十年》（修订本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•钱理群《中国现代文学三十年》（修订本）网授精讲班展开视频列表说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
3．考研题库•2021年文学理论考研题库说明：本部分为本科目考试内容的相关题库，并提供了详解。
•试看部分内容上古至战国的文学第1章上古文学1.1 复习笔记一、文学艺术的起源1文学艺术的起源文学艺术起源于生产劳动。
原始人在劳动的过程中，自然地发出劳动的呼声，呼声富有节奏，这种简单的节奏就是音乐、舞蹈的节拍和诗歌韵律的起源，这种没有歌词且自然而健康的韵律实际上就是诗歌的起源，也是文学创作的开始。
2原始诗歌（1）原始诗歌的形式①简单的、表意的和有节奏的呼声或叹声。
②诗乐舞一体。
（2）原始诗歌的内容原始的诗歌韵语常常反映了当时的社会生活，包括渔猎、畜牧和耕种等生活内容，同时还有对自然现象的描述。
3原始散文（1）产生时间散文的产生较晚于诗歌，它是语言和逻辑思维进一步发展的结果，以文字为其必要的条件。
（2）特点简短、精炼，便于记诵，富于节奏和韵调，有诗的味道。
韵语部分，语言旋律最自然、音乐性最强烈、词意最精粹。
(NEW)中国人民大学文学院中国文学基础历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2012年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及部分答案2016年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）一、填空题（15空，1空1分）1．美文是_____提出的。
2．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自_____。
3．金钏、柳湘莲、晴雯出自_____。
4．杜丽娘出自_____。
5．《莺莺传》的作者_____。
6．五四时期影响最大的两个文学社团是_____和创造社。
7．第一个创作十四行诗的是_____。
8．_____是现存古英文文学中最伟大之作，也是欧洲最早的方言史诗。
9．果戈理的代表作_____。
10．曹禺的成名作是_____。
11．《一地鸡毛》的作者_____。
12．50年代政治抒情诗的代表诗人是贺敬之和_____。
13．高乃依的代表作_____；德莱赛的代表作_____。
14．“结庐在人境，而无车马喧”出自_____的《饮酒》。
二、名词解释题（共5个，每题7分）1．古文运动2．模仿说3．意境4．浪漫主义5．革命样板戏三、简答题（每题15分，共2题）1．简述“十七年”农村题材小说的特点。
2．谈谈对20世纪现代主义文学的认识。
?人民大学历年古代文学考研真题，篇末附考研复习思路。
人民大学历年古代文学考研真题，篇末附考研复习思路。
按语：中国人民大学地处京师，谈笑有鸿儒，往来无白丁，其古代文学专业综合排行在第9名。
1、九歌5分2、董西巷5分3、荆刘拜杀5分4、花间集5分5、介绍五言诗兴起的原因和过程。
20分6、分析红楼梦围绕金钏之死的种种描写。
20分。
7、汉赋的兴起、演变及其在文学史上的地位。
20分。
8、北山移文5分9、九辩5分10、汉书5分11、以诗为词5分12、盛唐边塞诗派5分13、永嘉四灵5分14、枚乘5分15、南词叙录5分16、结合具体具体作品论述柳永在词史上的贡献。
20分17、有人说，古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。
你如何理解这一论述。
20分18、结合作品，分析《水浒传》武松故事中武大、王婆、何九等人物的思想性格。
20分。
19、南社5分20、一捧雪5分21、冯惟敏5分22、阅微草堂笔记5分23、宝剑记5分24、简评发乎情，止乎礼。
15分25、分析自汉至唐文人拟乐府诗的发展。
30分26、由唐入宋，小说创作产生了什么样的变化。
30分27、洛阳伽蓝记5分28、大历十才子5分29、花间词人5分30、诚斋体5分31、临川四梦5分32、左传是如何描写战争的？10分33、简述骈体文的文体特征。
10分34、唐传奇发展经历了哪些阶段？每个阶段有什么创作特点。
10分。
35、通过具体作品论述建安文人的创作特征以及在诗歌史上的意义。
20分36、金圣叹点评水浒，称赞它“胜似史记”，这主要是从写人和叙事两方面着眼的。
请从这两方面简述你对胜似史记的理解。
20分。
37、简述东汉张衡的文学成就。
15分38、简述关汉卿的戏剧创作。
15分39、方回《瀛奎律髓》称陈子昂为“唐诗之祖”，为什么？15分40、《谏逐客书》5分41、永明体5分42、盛唐边塞诗派5分43、西昆酬唱集5分44、吴江派5分45、纳兰性德5分46、《文赋》5分47、滋味说5分48、岁寒堂诗话5分49、“兴趣”5分50、简述阮籍《咏怀诗》的主要内容10分51、简述唐代古文运动兴起的原因。
中国人民大学文学2003――2009年考研真题
中国人民大学 2006 硕士生入学考试试题 招生专业：文艺学 考试科目：文学理论（含马列文论）
一、名词解释（每题 5 分，共 25 分） 1、 俄国形式主义 2、滋味说 3、典型人物 4、审美价值 5、莎士比亚化
二、简答题（每题 15 分，共 45 分） 1、 文学生产与文学消费的关系 2、 虚拟网络世界中生活的真实与艺术的真实 3、 文学作品形成的构成要素
二、简答题（每题 10 分，共 40 分） 1、 简述《神曲》在西方文学史上的伟大意义。 2、 简述浪漫主义文学的艺术特征。 3、 黑格尔悲剧理论最根本的特征何在。 4、 斯达尔夫人划分“南方文学”和“北方文学”的文化根据何在？
三、论述题（前 3 题选做 2 题，每题 25 分，第 4 题必须做，占 30 分，共 80 分） 1、 论述福克纳《喧哗与骚动》的叙事角度。 2、 以一部作品为例，说明你对现实主义文学的艺术特征的理解。 3、 以一部作品为例，说明你对荒诞派喜剧的理解。
论述题（4 选 2） 简述文学活动与生活的关系。 试论陆游诗歌的艺术特征。 什么是社会方言？什么是地域方言？说说他们的区别。 《孟子》标点并翻译。
09 年现当代论述题 现代散文和诗歌对古典文学的借鉴与重释。 以《平凡的世界》为例，解释“路遥边缘化”背后的一些问题。
简答题 简述《讲话》的主要内容及影响 简述《武训传》批判的影响。
三、论述题（80 分） 结合我国的文艺实践谈全球化背景下文学的民族性
中国人民大学 2006 年硕士生入学考试试题
招生专业：比较文学与世界文学 考试科目：欧美文学史（含西方文论）
一、名词解释（每题 5 分，公 30 分） 1、 书信体小说 2、表现主义文学 3、逻各斯 4、雅典娜神殿 5、无意识 6、互文性
汉语言基础+语言学基础+汉语言文字学真题
考试科目代码：638 考试科目：汉语言基础一、解释加点字（都是古汉教材上简单并且经典的字词）二、简答题1、现代汉语七大方言区及其各自的特点。
2、指出下列词的构词类型。
冰凉马匹狂热开关火红司令轻视3、指出下面每句话里每个词的词性。
（1）我推了他一把。
（2）他白了我一眼。
（3）我把衣服洗白了。
三、分析1、语言和文字的关系。
2、音和义的关系。
3、随着城市化的进程，双语现象越来越普遍，指出其对汉语的发展。
四、古文断句翻译（古汉教材上《许行》选段）考试科目代码：638 考试科目：汉语言基础一、填空1、影响汉语声调最主要的因素是语音四要素中的（）。
2、汉语辅音中（）不能做声母3、“学习文件”是歧义结构，产生歧义的原因是（）。
4、汉语语法的递归性是指（）。
5、“不如早为之所”是结构，“为”是（）词。
6、某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象叫做（）。
7、按照语法结构类型分类，日语属于（）语言。
8、柴门霍夫创立的世界语属于（）语言。
9、表音文字根据代表的语言单位不同分为（）文字和音位文字两类。
二、名词解释1、区别性特征2、语法范畴3、语流音变三、分析1、分析下列汉字采用哪种造字法并简要分析贼益雅向取2、给下列辅音分类并说明分类标准【p】【g】【n】【k】【t】【m】【d】3、下面几个短语都是“形容词+数词”结构，请指出它们分别是什么词组，表达了什么意义（注意A组有歧义），以及造成这种区别的原因。
A1 重8斤 B1 重了8斤A2 高5米 B2 高了5米A3 宽3米 B3 宽了3米四、简答题1、根据例子简要分析词类划分的目的和标准。
2、根据例子简要说明语言随社会发展而发展。
五、将下列短文抄写下来，加上现代汉语标点并翻译北梁有黎丘部有奇鬼焉喜效人之子侄昆弟之状邑有丈人之市饮酒醉而归者黎丘鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰我为汝之父可谓不慈乎吾醉汝道苦我何为其子泣而触地曰孽也无此事也昔也我责于邑东人可问也其父信之曰嘻是必夫奇鬼也吾固尝闻之矣明日端复之市饮欲遇而杀之明旦之市而醉其真子恐其不能反也遂逝而迎丈人见其真子拔剑而刺之丈人惑于似其子者而杀于真子夫惑于似士者而失于真士此丈人之智也2012年中国人民大学招收硕士研究生入学考试试题考试科目代码：638 考试科目：汉语言基础一、填空1、根据词的语素数量，可以把词分为（）和（）。
人大社会学考研真题1
2010中国人民大学社会学考研真题2010年中国人民大学硕士研究生入学考试社会理论一名词解释（12选8）1.社会福利2.公民权利3.集体行动4.社会资本5.空巢家庭 6.代沟7.人口惯性8.总和生育率9.文化相对论10.口述传统11.实践感12.时空分离二简答题（8选4）1.马克斯·韦伯怎样解释西方资本主义世界的兴起？2.简述社会现代化对老年人生活的影响。
3.什么是适度人口理论？简要解释其学术价值及其局限性。
4.简述你对儒化、涵化和社会化的理解。
5.怎样解释自由主义理论中的个人主义原则？6.如何理解文化多样性和文化多元论？7.简述孩子成本-效用理论及其在中国的适用性。
8.简要陈述哈贝马斯论述的交往理性的基本内容及其现实意义。
三论述题（6选2）1.怎样理解国家、市场与社会之间的关系？2.试述我国老年社会保障的基本状况及应对人口老龄化的发展对策。
3.结合中国实际，试述什么是“人口红利”，如何认识“人口红利”的人口学和社会经济意义。
4.如何理解和处理文化保存（cultural survival）、文化保护（cultural protection）与社会发展之间的关系。
5.如何理解政府在消除贫困、控制人口、提高公民福利水平等领域中应当承担的必要责任？6.试述乌尔里希·贝克对风险社会基本特征的概括及其现实基础和实践意义？社会研究方法一、名词解释：PPS抽样、文化震撼、研究范式、效度、二、简答：1、举例说明概率抽样与非概率抽样2、问卷和访谈中提问的原则3、纵贯研究与截面研究因果分析逻辑的区别三、论述：1、评价自填问卷、当面访谈和电话访谈三种资料收集方法；2、假设检验与简单归纳相比有何优势，自身局限有哪些；3、内容效度、效标效度、建构效度三者的内涵及三者的内在联系考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解一、填空题（每空1分，共20分）1．《中国新文学大系》在l935～1936年出版，散文卷的编者是_____和_____。
【答案】周作人；郁达夫【解析】《中国新文学大系》，是中国最早的大型现代文学选集，赵家璧主编，全书分为10卷，分别为：《建设理论卷》，胡适编选；《文学论争集》，郑振铎编选；《小说一集》，茅盾编选；《小说二集》，鲁迅编选；《小说三集》，郑伯奇编选；《散文一集》，周作人编选；《散文二集》，郁达夫编选；《诗集》，朱自清编选；《戏剧集》，洪深编选；《史料·索引》，阿英编选。
2．鲁迅散文诗《秋夜》最先发表在_____。
【答案】《语丝》【解析】《秋夜》是散文诗集《野草》的第一篇，原作《野草之一·秋夜》，发表于1924年12月1日的《语丝》杂志。
《语丝》是现代文学史上第一个以散文为主的文学刊物，刊载的简短犀利的思想杂感、社会批评随笔、小品散文等，承续了“五四”“随想录”的思想精髓，更为洒脱——“任意而谈，无所顾忌，要催促新的产生，对于有害于新的旧物，要竭力加以排击”。
形成了“语丝文体”——排旧促新、放纵而谈、说古论今、不拘一格。
3．李商隐“如何四纪为天子，不如卢家有莫愁”评价的是_____这一历史人物。
【答案】唐玄宗【解析】此诗出自唐代诗人李商隐《马嵬·其二》，全诗如下：“海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁？”这是一首政治讽刺诗，锋芒直指唐玄宗。
“纪”，岁星十二年一周天为一纪，玄宗在位四十五年，约为四纪。
“莫愁”古洛阳女子，嫁为卢家妇，婚后生活幸福。
此言贵为天子，但反不如百姓的爱情甜蜜，生活幸福。
诗人借“莫愁”以寄托感慨。
以“如何”来反问，暗含指责。
4．《威廉·麦斯特》作者_____。
【答案】歌德【解析】歌德（1749～1832）德国作家、诗人。
人大古代文学考研真题(2007-2017)
人大古代文学考研真题（2007-2017）人大古代文学考研真题（ 2007-2017 ） (1)2007 年人大古代文学考研真题 (1)2008 年中国语言文学基础综合题：（完整版） (2)2010年人大文学院考研真题 626 中国文学基础真题（完整版） (4)2011年人大文学院考研真题 626-中国文学基础（完整版） (5)2012年人大文学院考研真题 626－文学基础综合：（完整版） (7)2015年 811 汉语言基础综合：（完整版） (8)2016 (9)2017年中国人民大学古代文学考研真题 ............................102007 年人大古代文学考研真题一、名词解释：（ 8*5 ）1.以意逆志2.《哀鄞》3.《七发》4.《三都赋序》5.永明体6.《河岳英灵集》7.吴梦窗8.云间派二、简答题（ 3*10 ）1.略谈东汉末年的抒情小赋。
2.略谈李后主词的感伤情调。
3.怎样看待《水浒传》中的忠义观。
三、论述题（ 2*40，任选 2 题作答）1.指出阮籍《咏怀诗》的基本风格及其对南北朝和唐代同类作品的影响。
2.分析白居易《长恨歌》的主题，及其在后代戏剧中的改编和再创造。
3.阅读刘大櫆《论文偶记》的下面论述，指出他对作品神气、音节、字句三者之间所持的看法。
神气者，文之最精处也；音节者，文之稍粗处也；字句者，文之最粗处也。
然余谓论文而至于字句，则文之能事尽矣。
盖音节者，神气之迹也；字句者，音节之矩也。
神气不可见，于音节见之；音节无可准，以字句准之。
音节高则神气必高，音节下则神气必下，故音节为神气之迹。
一句之中，或多一字，或少一字；一字之中，或用平声，或用仄声；同一平字仄字，或用阴平、阳平、上声、去声、入声，则音节迥异，故字句为音节之矩。
积字成句，积句成章，积章成篇，合而读之，音节见矣，歌而咏之，神气出矣。
2008 年中国语言文学基础综合题：（完整版）一、填空题（ 30*1 ）1.“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝”出自《九歌》中的（1）。
中国人民大学文学院考研真题（比较文学与世界文学）
2002年一、名词解释1、《白轮船》2、托尔斯泰主义3、间离效果4、新小说5、湖畔派诗人6、唯美主义二、简答题1、简析希腊神话中以人为本的基本精神。
2、如何理解《百年孤独》中“百年”与“孤独”两方面的意义。
3、简述泰纳对“文学发展的三要素”之论说。
4、简谈德国早期浪漫派的理论和创作。
三、论述题1、以索福克勒斯的《俄狄浦斯王》为例，说明希腊悲剧的艺术魅力。
2、举例从内容与形式两方面说明现代主义文学与后现代主义文学的区别。
3、以高乃伊的《熙德》为例，说明法国古典主义戏剧的成就与古典主义原则的局限性。
4、各选莎士比亚与席勒的一部作品进行比较，说明你对“莎士比亚化”和“席勒式”的理解。
2001年一、名词解释1、意象派诗歌2、《第22条军规》3、魔幻现实主义4、《静静的顿河》二、简答题1、简要说明巴尔扎克《人间喜剧》的思想内容。
2、试以一部作品为例，说明表现主义文学的特点。
3、简要举例说明启蒙文学的特点。
4、试析古希腊与中世纪两种美学和文论形态的基本区别。
5、简述车尔尼雪夫斯基对黑格尔美学的批判。
三、论述题1、试论T.S.艾略特《荒原》的象征意义。
2、试论“说不尽的莎士比亚”。
3、试比较古希腊三大悲剧诗人的创作特点。
2000年一、名词解释1、冰山原则2、复调小说3、狂飙突进4、超现实主义5、《恶之花》6、托尔斯泰主义7、“人为自然立法”8、过失说二、简答题1、简述华兹华斯对诗歌理论与诗歌创作的贡献。
2、简要说明你对雨果小说创作中人道主义倾向的看法。
3、简要说明易卜生“社会问题剧”的成败得失。
4、简要举例说明法国古典主义戏剧的特点。
5、简要说明荷马史诗的艺术成就。
6、简析中世纪释经学的“四重意义说”及其文论意义。
三、论述题1、试论陀思妥耶夫斯基小说创作中的现代主义倾向。
2、试论18世纪英国现实主义小说在西方小说发展中的地位。
2007年一、名词解释1、唐璜2、《草叶集》3、集体无意识4、文学性5、期待视野二、简答题1、简析《少年维特之烦恼》所体现的“狂飙突进”精神。
人大汉语言基础+汉语言文字学真题答案
2010年中国人民大学招收硕士研究生入学考试试题参考答案（考生注意：全部答案必须写在答题纸上否则后果自负！）考试科目代码：638 考试科目：汉语言基础一、解释加点字略二、简答1、现代汉语七大方言区及其各自的特点。
方言即只通行于一定的地域，局部地区使用的语言。
现代汉语有七大方言区，分别是北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。
①北方方言北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强。
北方方言可以分为四个次方言：a.华北-东北方言，分布在京、津两市，河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江，还有内蒙古一部分地区。
b.西北方言，分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古一部分地区。
c.西南方言，分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分地区，广西西北部，湖南西北部。
d.江淮方言，分布在安徽省、江苏长江以北地区、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。
②吴方言以苏州话为代表。
分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区、南通小部分地区、浙江大部分地区。
③湘方言以长沙话为代表。
分布在湖南省大部分地区(西北角除外)。
④赣方言以南昌话为代表。
分布在江西省大部分地区(东北沿长江地区和南部除外)。
⑤客家方言以广东梅县话为代表。
主要分布在广东东部和北部、福建西部、江西南部和广西东南部。
⑥闽方言以福州话为代表。
分布在福建和海南的大部分地区、广东东部潮汕地区、雷州半岛部分地区、浙江南部温州地区的一部分、广西的少数地区、台湾省的大多数汉人居住区。
分闽东，闽南，闽北，闽中，莆仙五个次方言。
⑦粤方言以广州话为代表。
分布在广东中部、西南部和广西东部、南部的约一百来个县以及香港、澳门特别行政区。
2、指出下列词的构词类型。
冰凉偏正马匹补充狂热偏正开关联合火红偏正司令动宾轻视偏正3、指出下面每句话里每个词的词性。
（1）我推了他一把。
我（代）推（动）了（助）他（代）一（数）把（量）。
（2）他白了我一眼。
2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)【圣才出品】
2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）
一、填空题（30分）
1．_____兄弟是德国浪漫主义文学的代表。
2．萧涧秋是作品_____里而的人物。
3．周立波的_____和赵树理的_____是两部描写农业合作化运动的代表小说。
4．梅勒的代表作品是_____。
5．《荷马史诗》包括_____和《奥德修纪》。
说明：其他题目缺失。
二、名词解释题（每题6分，共30分）
1．《野草》
2．《世说新语》
3．五言律诗
4．神话原型批评
5．净化说
三、简答题（每题20分，共60分）
1．简述“文革”文学的特征。
2．简述西方浪漫主义文学的艺术特征。
3．简述“文学性”的基本内涵。
四、论述题（30分）
孔子说“诗可以兴，诗可以观，诗可以群，诗可以怨”。
请举例谈谈中国古代诗歌的这四种功能。
2010年文学院考研试题
2012年文学院考研试题综合基础第一部分各专业必做一，解释题（每题5分）：文学构思三吏三别样板戏欧洲骑士文学二，简答题（每题10分）1举例说明艺术夸张（简答文学夸张？）2《说文解字》的内容和使用方法3戴望舒诗歌的艺术特色4 18世纪英国文学概况（成就？）第二部分古代文学必做题一，论述题（每题20分）1论述鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”2为什么说杜诗是诗史3《红楼梦》的艺术成就二，分析题（30分）：陶渊明《饮酒》（结庐在人境）现当代文学必做题一，论述题（每题20分）1五四文学的基本特征2曹禺《雷雨》中人性的复杂性及其表现3朦胧诗的美学特征二，分析题（30分）：从对地域文化表现的角度，分析比较中国现当代文学各个时期的小说创作。
专业评论写作鲁迅《雪》，1925年，题目自拟，1500字左右2011年文学院考研试题综合基础第一部分各专业必做一，解释题（每题5分）：文学风格桐城派问题小说黑色幽默二，简答题（每题10分）1文学批评的基本模式 2《红楼梦》的艺术成就3十九世纪现实主义文学思想特征4十七年文学（五六十年代？）散文的政治品格和审美价值取向第二部分古代文学必做题一，论述题（每题20分）1韩孟诗派基本特点2辛弃疾爱国词的思想内容3近代急剧变化的社会状况给文学带来的变化二，分析题（30分）：《西游记》的艺术成就现当代文学必做题一，论述题（每题20分）1三十年代的京海之争2对鲁迅思想价值的理解3胡风文学理论及其意义二，分析题（30分）：分析老舍，赵树理，汪曾祺小说语言的特点和他们的异同比较文学与世界文学必做题一，论述题（每题20分）1浮士德的追求过程的几个阶段及其背后的深义以及他获得解救的意义2狄更斯的双城记走哦那个体现了作家怎样的探索3《荒原》的艺术特点二，分析题（30分）：哈姆雷特为什么延宕？请列举莎学界中的几种重要观点和何你的理解专业写作现当代专业评论林庚的那时有我，1931年写的，要求1200字2010年文学院考研试题综合基础第一部分各专业必做题一，解释题（每题5分）：1,风骚2文选3杨朔模式4意识流小说二，简答题（每题10分）1《聊斋志异》的艺术特点2荷马史诗的艺术成就3灵感在文学创作中的作用 4 1980年代问题报告文学的特点第二部分中国现当代文学必做题一，论述题（每题20分）1《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同2都是以上海为描写对象，新感觉派小说与茅盾的《子夜》有何不同3新写实小说与传统现实主义小说的关系二，分析题（30分）：十七年文学与解放区文学的关联性比较文学与世界文学必做一，论述题（每题20分）1《神曲》的艺术特色2为什么卢梭被称为“欧洲浪漫主义之父”？谈谈你的看法3意识流小说的艺术特色，成就二，分析题（30分）：中国文学现代化的进程中，外国文学资源对其产生了怎样的影响？古代文学论述部分应该有儒林外史，还有两个，也是挺常见的专业写作（中国现当代文学专业）有人说冰心爱的哲学太肤浅，丁玲政治色彩太浓，萧红作品思想太单纯艺术性弱，只有张爱玲能把握住人性，将现实主义与现代主义很好地结合，是最优秀的现代女性作家。
人大古代文学考研真题完整版
1999年人大古代文学考研真题专业课真题（完整版）一、名词解释(4*5)1、九歌2、董解元《西厢记》3、荆、刘、拜、杀4、《花间集》二、问答题(3*20)1、介绍五言诗兴起的原因和过程。
2、分析《红楼梦》围绕“金训之死”的种种描写。
3、汉赋的兴起、演变及其在文学史上的地位。
三、将下列古文加以标点并译成现代汉语(20分）陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至己去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期月中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾2000年人大古代文学考研真题专业课真题（完整版）一、名词解释：（8*5）1.《北山移文》2.《九辩》3.《汉书》4.以诗为词5.盛唐边塞诗派6.永嘉四灵7.枚乘8.《南词叙录》二、论述题（3*20）1.结合具体作品论述柳永在词史上的贡献2.有人说：“古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。
”你如何理解这一论述？3.结合作品，分析《水浒传》武松故事中武大、王婆、何九等人物的思想性格。
2002年人大中国古代文学考研真题专业课真题（100）（完整版）一、名词解释（5*6）1.《洛阳珈蓝记》2.大历十才子3.花间词人4.诚斋体5.临川四梦二、简答题（3*10）4.《左传》是如何描写战争的？5.简述骈体文的艺术特征。
6.唐传奇发展经历了哪些阶段？每个阶段有什么创作特点？三、论述题（2*20）1.通过具体作品论述建安文人的创作特征以及在诗歌史上的意义。
2.金圣叹点评《水浒》，称赞它“胜似史记”（《读第五才子书法》），这主要是从写人和叙事两方面着眼的。
请从这两方面简述你对“胜似史记”的理解。
2001年人大中国古代文学考研真题专业课真题（100）完整版一、名词解释（5*5）1.南社2.一捧雪3.冯惟敏4.《阅微草堂笔记》5.《宝剑记》二、简答题（1*15）1.简评“发乎情，止乎礼义”三、论述题（3*20，4选3）1.分析《三国志演义》中战争的描写特色。
2010年中国人民大学文学院考研初试真题
2010年中国人民大学文学院考研初试真题（回忆版）注：因是回忆版，题目的顺序、分值、精准叙述等可能有不少误差，个别题目实在想不起来了。
欢迎刚参加过本场考试的同学补充、指正。
本版本由网友“落花人独立”回忆叙述，“江湖秋水(zhqy_168)”整理。
2010年1月10日晚。
中国文学基础一、填空，１５个，1空一分（顺序记不清了）1、美文是谁提出的2、“昔我往矣，杨柳依依”出自（诗经小雅采薇）3、柳湘莲晴雯是哪里的4、杜丽娘出自5、《莺莺传》的作者6、与创造社齐名的文学社团（文学研究会）7、第一个创作十四行诗的是8、英国的中世纪史诗9、果戈理的代表作（《死魂灵》）10、曹禺的成名作（《雷雨》）11、德莱赛的代表作（《美国悲剧》）12、《一地鸡毛》的作者13、两个政治抒情诗人除了贺敬之的是 (郭小川)14、高乃以的代表作(熙德)二、名解，共５个，每题７分1、古文运动2、模仿说3、意境4、浪漫主义5、革命样板戏三、简答，15分一个，共2题。
1、十七年农村题材小说的特点2、谈谈对20世纪现代主义文学的认识四、论述，30分每题，三选二。
（疑似每题35分）一、古代文学的，李清照词的艺术特色二、文艺理论没选记不清了，貌似是时代特色什么的三、现代文学的，茅盾对长篇小说文体的贡献汉语言基础（注：这一门比较零碎，记不清楚了。
）一、解释加点字，很简单都书上的，且书上经典的，一共20分。
二、简答。
（分值疑似每题20）1、七大方言以及代表点。
2、几个词指出构词类型。
3、指出几个词的词性。
三、25分一题，3选2。
（疑似4选3，分值可能有误）1、语言和文字的关系2、音和义的关系3、没选，书上没有，得自己发挥4、一篇古文翻译，书上的，许行里的祝大家考研成功！加油！O(∩_∩)O~Over中国人民大学2010年研究生入学中国文学综合考试真题今天上午考的有一个填空没想起希望能对明年考试的有用第一题填空共十个十分1-"昔我往矣,杨柳依依;今我来兮,雨雪霏霏"出自2-十四行诗的首创者是意大利诗人3-中世纪英国民族史诗代表4-"采菊东篱下,悠然见南山"的作者5-香菱柳湘莲是哪部作品中的人物6-美国20世纪现实主义作家德莱赛的代表作7-《一地鸡毛》的作者是8-曹禺的成名作9-“美文”是谁提出的二、名词解释每题七分1-古文运动2-意境3-模仿说4-革命样板戏5-浪漫主义三、简答每题十分1、十七年农村题材小说特点2、谈谈对20世纪现代主义文学的认识四、论述三选二每个三十分1、结合作品，论述李清照词的艺术特色2、文学创作与时代精神3、茅盾作品对现代长篇小说体式的贡献第一部分是填空题，一个一分，共十分，比较简单，记不太全了。
2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解一、填空题（15空，1空1分）1．美文是_____提出的。
【答案】周作人【解析】周作人最早从西方引入“美文”的概念，于1921年发表《美文》，提倡“记述的”“艺术的”叙事抒情散文，“给新文学开辟出一块新土地”。
王统照、傅斯年、胡适等曾撰文起而应和，支持周作人以白话写作叙事抒情散文的创作理念。
经过冰心、朱自清、郁达夫、俞平伯、徐志摩等人作家以及周作人本人的创作实践与宣传倡导，彻底打破了美文不能用白话的迷信。
美文作为一种独立文体的地位遂得以在文学史上确立。
2．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自_____。
【答案】《诗经·小雅·采薇》【解析】“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”是《诗经·小雅·采薇》中的名句，以景写情，情景交融，将羁旅异乡的游子之思表达得淋漓尽致，以离别时之杨柳依依喻当时之不舍，以心中所想象之雨雪靡靡衬此刻犹未归家之思念，今昔对比之下更见凄恻哀婉。
王夫之《姜斋诗话》评此句“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”。
3．金钏、柳湘莲、晴雯出自_____。
【答案】《红楼梦》【解析】三人皆是清代曹雪芹《红楼梦》中的虚构人物，金钏与晴雯是《红楼梦》主人公贾宝玉之家贾府中的丫鬟，柳湘莲则是贾宝玉的知交好友，三人之命运起落均与贾宝玉相关。
4．杜丽娘出自_____。
【答案】《牡丹亭》【解析】杜丽娘是明代戏剧《牡丹亭》的女主人公，美丽聪慧，大胆执着地追求自由的爱情，是中国古代文学史中具有代表性的反封建、反礼教的艺术形象。
《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作之一，文辞藻丽优美，与《紫钗记》《南柯记》和《邯郸记》并称为“临川四梦”。
此剧顺应晚明心学思潮，缘情反理，热情讴歌杜丽娘柳梦梅这对青年男女反叛礼教、追求真挚爱情的理想，是明代思想解放潮流在文学创作上的表现之一。
5．《莺莺传》的作者_____。
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年中国人民大学文学院考研初试真题（回忆版）注：因是回忆版，题目地顺序、分值、精准叙述等可能有不少误差，个别题目实在想不起来了.欢迎刚参加过本场考试地同学补充、指正.本版本由网友“落花人独立”回忆叙述，“江湖秋水()”整理.年月日晚.中国文学基础一、填空，１５个，空一分（顺序记不清了）、美文是谁提出地、“昔我往矣，杨柳依依”出自（诗经小雅采薇）、柳湘莲晴雯是哪里地、杜丽娘出自、《莺莺传》地作者、与创造社齐名地文学社团（文学研究会）、第一个创作十四行诗地是、英国地中世纪史诗、果戈理地代表作（《死魂灵》）、曹禺地成名作（《雷雨》）、德莱赛地代表作（《美国悲剧》）、《一地鸡毛》地作者、两个政治抒情诗人除了贺敬之地是 (郭小川)、高乃以地代表作(熙德)二、名解，共５个，每题７分、古文运动、模仿说、意境、浪漫主义、革命样板戏三、简答，分一个，共题.、十七年农村题材小说地特点、谈谈对世纪现代主义文学地认识四、论述，分每题，三选二.（疑似每题分）一、古代文学地，李清照词地艺术特色二、文艺理论没选记不清了，貌似是时代特色什么地三、现代文学地，茅盾对长篇小说文体地贡献汉语言基础（注：这一门比较零碎，记不清楚了.）一、解释加点字，很简单都书上地，且书上经典地，一共分.
二、简答.（分值疑似每题）、七大方言以及代表点.、几个词指出构词类型.、指出几个词地词性.三、分一题，选.（疑似选，分值可能有误）、语言和文字地关系、音和义地关系、没选，书上没有，得自己发挥、一篇古文翻译，书上地，许行里地祝大家考研成功！加油！(∩∩)
中国人民大学年研究生入学中国文学综合考试真题今天上午考地有一个填空没想起希望能对明年考试地有用第一题填空共十个十分"昔我往矣,杨柳依依;今我来兮,雨雪霏霏"出自十四行诗地首创者是意大利诗人中世纪英国民族史诗代表"采菊东篱下,悠然见南山"地作者香菱柳湘莲是哪部作品中地人物美国世纪现实主义作家德莱赛地代表作《一地鸡毛》地作者是曹禺地成名作“美文”是谁提出地二、名词解释每题七分古文运动意境模仿说革命样板戏浪漫主义三、简答每题十分、十七年农村题材小说特点、谈谈对世纪现代主义文学地认识四、论述三选二每个三十分、结合作品，论述李清照词地艺术特色、文学创作与时代精神、茅盾作品对现代长篇小说体式地贡献
中国人民大学文学院汉语言基础真题回忆版
第一部分是填空题，一个一分，共十分，比较简单，记不太全了.考了双语；还有普通话中不能当声母地辅音：；日语属于什么类型地语言：黏着语.其他地想不起来了，但是都是很基础地，比较简单.第二部分是名字解释，一个五分，一共三个：区别性特征、语流音变、还有一个不记得了.第三部分是简答，一个十五分，一共三题：第一题是说明贼、雅、益还有另外两个字分别是六书中哪种造字方式并简要说明；第二题是列几个音位，并要求将他们分组，并说明分组地原因（大体就是根据发音部位、发音方式、清浊等来归类，可以有好几种分类方法）；第三题是指出组“重斤、高米、宽尺”产生歧义地原因和结构类型，还有分析组“重了斤、高了米、宽了尺”地结构类型第四部分是简答，一个分，一共两个：结合实例说明词类划分地原因和依据；简述语言随着社会地发展而发展.最后一部分是句读和翻译，四十分.选自《吕氏春秋》地黎丘丈人：梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄，昆弟之状.邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之.丈人归，酒醒而诮其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也.昔也往责于东邑人，可问也.”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之.明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之.丈人望见其子，拔剑而刺之.丈人智惑于似其子者，而杀其真子.夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也.b5E2R。
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