八年级语文《________也美丽》半命题作文指导
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中
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半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中大家好,今天咱们聊聊“什么也美丽”这个话题。
这个题目听起来是不是有点绕?别担心,咱们一起来看看,啥都能美丽起来呢!故事得从一个阳光明媚的周末说起。
我和我的小伙伴们,阿伟、莉莉、还有小明,决定去附近的公园散步。
平常我们都是在玩游戏,今天突然想到,不如看看自然中的美丽吧。
于是,我们就开始了这趟“寻找美丽”的冒险。
刚到公园门口,阿伟就兴奋地说:“哇,看看这草地,绿得像个大绿毯子一样!”莉莉笑着回应:“是啊,这草地真是太美了!不过,咱们先别急,得先找找公园里的其他美丽东西。
”于是我们开始四处张望。
小明看着公园里的湖水,忽然说:“哇,这湖面上漂浮的那些小水草,也很美呢!你们看,水波荡漾的时候,好像在跳舞一样。
”我们纷纷点头,觉得小明说得有道理。
这时候,阿伟发现了公园角落里的一片花丛,他跑过去叫我们:“来来来,看看这些花,五颜六色的,真的是太漂亮了!”莉莉则忽然蹲下来,仔细观察了一只忙碌的小蜜蜂。
“你们看,小蜜蜂在花间飞来飞去,像个勤劳的小工人。
它也是美丽的一部分啊!”在我们一边观察,一边讨论的时候,我发现其实美丽真的无处不在。
不论是广袤的绿地,波光粼粼的湖面,还是那五彩缤纷的花朵,甚至是那在花丛中忙碌的小蜜蜂,都是我们平常可能忽视的美丽。
就在我们开心地享受这自然之美的时候,突然下起了小雨。
我们赶紧找了个遮雨的地方,阿伟不满地嘟囔:“唉,这雨也真是个捣乱的东西。
”我笑了笑,说:“别急,雨后的公园会更美丽的。
你们看,雨滴挂在树叶上,像一串串晶莹的珍珠。
”莉莉和小明也都觉得这雨后的景象挺有趣的。
雨停后,空气变得清新,草地上的水珠在阳光下闪闪发光,我们都觉得这场雨后的公园特别迷人。
大家都对我说:“真没想到,雨后也是一种美丽!”这次经历让我明白了一个道理,什么都可以美丽,只要我们用心去发现。
美丽不仅仅是那些我们眼前显而易见的风景,它也包括我们日常生活中的点点滴滴。
回家的路上,阿伟兴奋地说:“今天真有趣,我们发现了很多美丽!”莉莉也赞同地点头:“对啊,哪怕是雨,也有它的美丽呢!”于是,我们笑着走在回家的路上,心里都觉得特别满足。
半命题作文“____也美丽”审题示例、失误评点与写作范例
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半命题作文“____也美丽”审题示例、失误评点与写作范例半命题作文“____也美丽”审题示例、失误评点与写作范例【原题回放】阅读下面文字,按要求作文。
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“____也美丽”为题写一篇文章。
请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。
要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。
不得抄袭。
【审题重点】1、先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目。
2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。
3、重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。
--作文写作的重心。
【审题思路】材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向:小草相比花朵,它也许不美丽;落叶相比绿荫,它也许不美丽;残月相比满月,它也许不美丽;平凡相比伟大,它也许不美丽;朴素相比华丽,它也许不美丽;简单相比深奥,它也许不美丽;挫折相比顺畅,它也许不美丽;失败相比成功,它也许不美丽;苦难相比幸福,它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象,我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值:小草虽然柔弱而平凡,但顽强的生命力让我们倍受感动;落叶虽然枯黄凋零,但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹;残月虽然缺少圆满,但仍能穿破层云,朗照人心;平凡虽然并不崇高,但也能折射七彩人生;朴素虽然缺少风情,但常常饱含着真情;简单虽然不够严谨,但常常显露出庄重;挫折虽然令人懊恼;却能磨练意志;失败虽然让人痛苦,却能激人奋进;苦难虽然折磨身心,却能教人坚强……【审题结论示例】(明确中心)人生如山,没有崎岖陡峭,哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观?人生如河,没有断崖险滩,哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美?人生如海,没有暗礁风浪,哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔炉,是斗志的源泉,是前行的动力;人生路上,挫折也是一种美丽。
某某也美丽作文分析
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某某也美丽作文分析
今天,老师让我们写作文,主题是“某某也迷人”。
“美丽”这个词,我平时都用来形容漂亮的花朵、可爱的动物,也有一个咧着嘴笑眼睛弯弯的妈妈。
不过,要写“某甲也迷人”,我却好像有点不知道该写什么了。
我悄悄地仔细观察着教室里的同学们。
阳光透进窗户,映亮了刘明阳的头发,那是翠绿色的,像麦田里初熟的麦穗。
他总是不喜欢低下头去严肃地思考事情,眉宇间透着一股沉敛。
我忽然觉得,他的清冷中蕴藏着一种美。
下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。
我坐在座位上,眼睛却经常不由地往窗外看。
夕阳把天空染成了红色,云朵像棉花糖一样漂浮着,美极了。
忽然,我见到一个熟悉的身影在操场上疾奔。
那是王老师,她有时穿着朴素的衣服,脸上带着阳光般的笑容。
她还在教同学们跳绳,她跳得那么灵活,动作轻盈飘逸,脸上洋溢着快乐。
那时的王老师,看起来像一只开心的小鹿,在夕阳的余晖中,格外美丽。
“某某也迷人”,我已经很清楚了。
动人不仅仅是外貌,它可能藏在阳光里,可能藏在云朵里,也可能藏在人的内心深处。
只要你用心去观察,就会发现,这个世界充满了美丽。
我会很努力地用我的眼睛去发现,用我的笔去记录,把这样的美丽写进我的作文里。
某某也美丽作文分析
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某某也美丽作文分析
清晨啊,天刚蒙蒙亮,那些环卫工人就开始忙活了。
你瞧,他们拿着大扫帚,扫呀扫,扫呀扫,把街道打扫得干干净净的。
这活儿虽然不起眼,但咱们这城市能这么整洁,还真得靠他们呢。
嘿,说到午后,我就想起了那家街角的咖啡馆。
阳光透过窗户洒进来,暖洋洋的。
店里的咖啡香啊,飘得老远老远的。
有个老爷子,天天都坐那儿,手里捧着本旧书看。
那神态,别提多专注了,好像整个世界就剩下他和那本书似的。
你说,这算不算是一种简单的幸福呢?
哎呀,说到平凡啊,其实平凡里也有好多美呢。
——也美丽写作指导
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竭诚为您提供优质文档/双击可除——也美丽写作指导篇一:()也美丽作文讲评【原题回放】阅读下面文字,按要求作文。
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“____也美丽”为题写一篇文章。
请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。
要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。
不得抄袭。
【审题重点】1、先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目。
2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。
3、重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。
--作文写作的重心。
【审题思路】材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向:小草相比花朵,它也许不美丽;落叶相比绿荫,它也许不美丽;残月相比满月,它也许不美丽;平凡相比伟大,它也许不美丽;朴素相比华丽,它也许不美丽;简单相比深奥,它也许不美丽;挫折相比顺畅,它也许不美丽;失败相比成功,它也许不美丽;苦难相比幸福,它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象,我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值:小草虽然柔弱而平凡,但顽强的生命力让我们倍受感动;落叶虽然枯黄凋零,但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹;残月虽然缺少圆满,但仍能穿破层云,朗照人心;平凡虽然并不崇高,但也能折射七彩人生;朴素虽然缺少风情,但常常饱含着真情;简单虽然不够严谨,但常常显露出庄重;挫折虽然令人懊恼;却能磨练意志;失败虽然让人痛苦,却能激人奋进;苦难虽然折磨身心,却能教人坚强……【审题结论示例】(明确中心)人生如山,没有崎岖陡峭,哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观?人生如河,没有断崖险滩,哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美?人生如海,没有暗礁风浪,哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔炉,是斗志的源泉,是前行的动力;人生路上,挫折也是一种美丽。
什么也美丽的半命题作文
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什么也美丽的半命题作文导读:【第1篇】平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。
茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。
他不是星光闪闪的明星,也不是家缠万贯的富豪,他,只不过是个平凡的大学生。
他打工挣钱,不是为了"推动祖国经济发展,实现伟大复兴",而只不过是为了撑起困境中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。
平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。
洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。
许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。
而邰丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。
如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。
邰丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。
可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。
邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缀的正是心灵春天的美丽。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。
神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。
平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
------也美丽 写作指导
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“_____也美丽”写作指导【原题回放】不同的人生有不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽......,请以《 ------也美丽》为题作文。
要求:<1>将题目补充完整;<2>书写干净,规范;《3》文从字顺,600字以上,不能写出真实班级,人名。
【立意指导】半命题作文首先需要将题目补充完整。
那么补充的内容应该着眼于哪些呢?关键点就在于一个“也”字。
“也”字表现出了一种出乎意料的效果,也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。
所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外,需要我们换个角度,逆向思考,比如:人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感,甚至讨厌,由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”……其次,需要明确的是“美丽”是本题的题眼,也是文眼。
需要深入理解“美丽”—词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表象的“美丽”。
补充题目后,接下来就需要认真构思,冷静的思考这样几个问题:(1)宽想。
面对题目中的关键词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来,从而找到源头活水。
(2)精思。
面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。
一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。
(3)实写。
写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。
在文体的选择上,可以写成议论文,根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。
也可以写成抒情散文,采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思,气势磅礴的抒发情感。
也可以写成记叙文,把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。
总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析,选定最适合自己的文体。
“________也美丽”作文指导
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“________也美丽”作文指导阅读下面文字,按要求作文不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“________也美丽”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
【试题解析】要准确把握题目要求,补好题。
对“________也美丽”,这半命题补充词语时,要准确理解题目含义,把握题目要求,注意这“也”字。
从题目的提示语看,以填通常情况下表现为并“不美”的事(人),而从另一个角度看有可贵之处的词语为宜,如一些考生填的“平凡”、“放弃”、“挫折”等等。
但也有部分考生没有领会题目要求,填上“真诚”、“奉献”、“高尚”、“母爱”等,这些词语所表现的事(人)本身是美丽的,如果文章开头部分没有陪衬内容的话,那么就难以突出“也”字,只能作为基本符合题意处之。
联系生活,选好材。
定了题后,应从实际生活中选取典型材料,作为写作题材,不宜胡编乱造。
如,同以“死也美丽”为题的两篇考试作文。
一个考生写的是,他的外公出海捕鱼,结果遇上暴风雨,为救其他渔民而献身的事。
虽然他外公是个普通人,而不平凡的死使全村人产生敬意。
材料来自生活,事迹感人肺腑,成为一篇佳作。
而另一个考生写的是,自己吃冰箱内的食物,结果误将有毒的干燥剂吃下。
顿时呼吸困难,心跳将停。
此时,想到以前老师讲得要“坚强”,于是就有了力量,自己爬过去,打了求救电话而获救云云。
此明显瞎编,并也不符合题意。
作为初中学生生活经历少,生活积累浅,所以脱离了生活,“套”题胡编是难出优作的。
【佳作示例】夕阳也美丽我愿永远依在她的怀中,享受那夕阳洒下的余辉。
暖暖的,很真实……——题记我不惊讶于朝阳那活力四射的光束,也不热爱正午太阳热情洋溢的阳光,惟独让我钟情的是夕阳洒落的点点温馨。
八年级语文《________也美丽》半命题作文指导
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爽爽文档汇编之命题作文“也美丽”写作指导【文题设计】阅读下面文字,按要求作文。
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章。
请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于600字的文章。
要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。
不得抄袭。
【审题重点】1、先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目。
2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。
3、重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。
——作文写作的重心。
【审题思路】材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向:小草相比花朵,它也许不美丽;落叶相比绿荫,它也许不美丽;残月相比满月,它也许不美丽;平凡相比伟大,它也许不美丽;朴素相比华丽,它也许不美丽;简单相比深奥,它也许不美丽;挫折相比顺畅,它也许不美丽;失败相比成功,它也许不美丽;苦难相比幸福,它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象,我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值:小草虽然柔弱而平凡,但顽强的生命力让我们倍受感动;落叶虽然枯黄凋零,但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹;残月虽然缺少圆满,但仍能穿破层云,朗照人心;平凡虽然并不崇高,但也能折射七彩人生;朴素虽然缺少风情,但常常饱含着真情;简单虽然不够严谨,但常常显露出庄重;挫折虽然令人懊恼;却能磨练意志;失败虽然让人痛苦,却能激人奋进;苦难虽然折磨身心,却能教人坚强……【审题结论示例】(明确中心)人生如山,没有崎岖陡峭,哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观?人生如河,没有断崖险滩,哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美?人生如海,没有暗礁风浪,哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔炉,是斗志的源泉,是前行的动力;人生路上,挫折也是一种美丽。
也美丽半命题作文题目4篇
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也美丽半命题作文题目4篇也美丽半命题作文题目1:平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。
茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。
他不是星光闪闪的明星,也不是家缠万贯的富豪,他,只不过是个平凡的大学生。
他打工挣钱,不是为了“推动祖国经济发展,实现伟大复兴”,而只不过是为了撑起困境中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。
平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。
洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。
许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。
而邰丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。
如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。
邰丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。
可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。
邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缀的正是心灵春天的美丽。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。
神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。
平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
也美丽半命题作文题目2:挫折也美丽有人说,鲜花很美,春天很美,财富很美。
__也美丽半命题作文
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__也美丽半命题作文“哎呀,奶奶,您就别管我啦!”我不耐烦地说道。
那是一个周末的清晨,阳光透过窗户洒在我的房间里。
我正坐在书桌前,为一道数学题绞尽脑汁。
奶奶却在一旁不停地唠叨,一会儿让我喝水,一会儿让我吃水果。
我心里烦死了,觉得奶奶好啰嗦呀。
“乖孙女,学习也要注意休息呀,别太累着自己了。
”奶奶温柔地说。
“我知道啦,知道啦!”我嘴上应着,可心思全在那道题上。
就在这时,妈妈走了进来,看到我不耐烦的样子,笑着对奶奶说:“妈,您别管她啦,让她自己好好想想。
”奶奶无奈地摇摇头,转身出去了。
我继续和那道题奋战着,突然,我好像找到了一点思路,兴奋地开始在草稿纸上写写画画。
过了一会儿,我终于解出了那道题,开心地叫了起来:“我做出来啦!”妈妈听到我的叫声,走进来笑着说:“真棒!看你,刚才还不耐烦呢。
”我不好意思地笑了笑。
中午,一家人围坐在餐桌旁吃饭。
我看着满桌的饭菜,突然想起奶奶早上的唠叨,心里涌起一股暖流。
我对奶奶说:“奶奶,您早上说的对,学习也要注意休息。
”奶奶笑着说:“哈哈,你这孩子,现在知道啦。
”我们一家人都笑了起来。
这一刻,我突然觉得,奶奶的唠叨也美丽呀!它就像阳光一样,温暖着我的心。
平时,奶奶总是无微不至地照顾我,关心我,虽然有时候她的方式会让我觉得有些烦,但那都是她对我的爱呀!就像那温暖的阳光,一直照耀着我成长的道路。
我在心里默默对自己说,以后一定要多听听奶奶的话,多陪陪她。
生活中,很多看似平凡的东西,其实都有着别样的美丽。
就像奶奶的唠叨,虽然普通,却蕴含着深深的爱与关怀。
我们要用心去感受,去发现这些美丽,珍惜身边的每一个人,每一份爱。
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中
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半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中哎呀,说到“什么也美丽”,我第一个想到的就是我的同桌——小美。
她是那种看一眼就能让人心情大好的姑娘,无论是她的笑,还是她说话的声音,都像是春天的阳光一样温暖。
记得有一次数学考试,我们班那个叫小明的家伙考得特别差,全班同学都笑得前仰后合。
小美却不一样,她只是轻轻地摇了摇头,然后用她那充满智慧的眼睛看着小明说:“没关系,下次努力就好了。
”那一刻,我觉得小美就像是班级里的一股清流,让人感到既温馨又鼓舞。
还有一次,我们班组织去爬山,大家都累得不行了,就坐在山脚下休息。
小美拿出了她的零食,分给我们每个人吃。
她说:“虽然爬山很累,但是有美食相伴,这也是一
种幸福呢!”大家听了都笑了,觉得小美真是个会生活的人。
最让我佩服的是,小美总是那么乐观向上。
有一次,班上有个同学生病了,大家都很担心。
小美却笑着对那个同学说:“你放心,很快就会好起来的,就像春天来了一样。
”她的话让那个同学的心情好多了。
所以啊,我觉得“什么也美丽”不仅仅是一个形容词,它更是一种态度,一种让我们在平凡的日子里也能发现美好、珍惜美好的态度。
就像小美那样,用她的行动和言语,感染着我们每一个人。
在这个快节奏的社会中,我们或许会因为一些琐事而烦恼,但只要我们像小美一样,用心去感受生活中的点点滴滴,就会发现,其实每一天都是那么的美丽。
就像那句老话说的,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
所以呀,亲爱的同学们,让我们一起努力吧!用我们的双手去创造美好的生活,用我们的心灵去感受这个世界的美好。
相信在我们的共同努力下,我们的生活一定会越来越美好!。
___也美丽作文
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___也美丽作文篇一《失败也美丽》在很多人的眼里,失败就像是一团怎么也擦不掉的污渍,非常难看。
可我却觉得失败也很美丽。
我记得自己第一次参加学校的演讲比赛,那时候的我信心满满,觉得自己一定能把其他选手都比下去。
我在准备演讲稿的时候,那也是相当用心。
我把演讲稿写了又改,改了又写,还特意去查了好多生僻又高深的词语,就想着让自己的演讲稿看起来特别高大上。
练习的时候,我天天对着镜子,表情,语调,姿势,那是一遍遍调整。
到了比赛那一天,我雄赳赳气昂昂地走上台。
刚一开始还好,可讲着讲着,那些复杂的词语就像跟我作对似的,不是读错音,就是突然忘词了。
我就站在台上,脸憋得通红,恨不得找个地缝钻进去。
最后比赛结果不用说,那是相当惨。
当时我觉得自己就像个失败者,心里特别难受。
但是后来我再仔细想想,这次失败其实也并不是毫无益处。
回头看我准备的演讲稿,那些生僻词其实根本不适合演讲,让人听着就费劲,而且练习的时候太注重表面功夫了,没有真正把演讲的内容理解透彻。
通过这次失败,我学到了很多关于演讲的正确方法。
而且呀,我变得更加能够承受挫折了。
以后再遇到这样的比赛,我再也不会盲目自信去堆砌那些莫名其妙的东西了。
所以说,失败虽然刚刚经历的时候很痛苦,但它却像一颗带着刺的包裹,打开之后,里面藏着很多能让我们成长的东西。
从这个角度来看,失败也是很美丽的。
篇二《配角也美丽》大家看电影也好,电视剧也罢,眼睛都爱盯着那些主角。
主角光环闪闪发亮,拯救世界,谈浪漫恋爱,感觉什么好事都让主角赶上了。
可是我今天要说说,配角其实也美丽。
我就是个特别喜欢在自己生活里当配角的人。
就拿学校组织的文艺汇演来说吧。
那一次我们班要演一个小品,我没有被选上主角,就连那些比较重要的配角,像什么有搞笑台词特别多的角色我都没捞着。
我就演一个路人甲一样的存在,只有一句台词“走过路过不要错过”。
我刚开始心里还真有点不平衡,觉得自己那么积极参加排练,咋就分配这么个小角色呢。
可是后来我想,既然演了就得演好。
什么也美丽半命题作文
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什么也美丽半命题作文美丽半命题作文。
美丽是一种永恒的主题,它既存在于自然界的山川河流,也存在于人们的心灵深处。
美丽是一种力量,它可以温暖人心,激励人们前行。
美丽是一种情感,它可以让人感受到生活的温暖和幸福。
美丽是一种力量,它可以改变人们的命运,让人们变得更加自信和坚强。
美丽是一种信念,它让人们相信生活充满希望和可能性。
美丽是一种力量,它可以让人们充满勇气面对生活的挑战。
在我看来,美丽是半命题,因为美丽并非只存在于外表,更重要的是内心的美丽。
一个人的外表可以很美丽,但如果内心空虚,那么这种美丽就是虚假的。
相反,一个人的外表可能并不出众,但如果内心善良、充满爱心,那么这种美丽就是真实的。
内心的美丽才是真正的美丽,它可以让人们散发出自信和魅力,让人们变得更加坚强和乐观。
在自然界中,美丽也是半命题。
大自然的美丽不仅仅存在于绚丽的风景和壮丽的山川,更重要的是存在于大自然的和谐与平衡。
大自然的美丽不仅仅是表面的美丽,更重要的是内在的美丽。
只有当大自然的和谐与平衡得到保护和维护,我们才能真正感受到大自然的美丽。
因此,大自然的美丽也是半命题,它需要人们去保护和珍惜。
在生活中,美丽同样是半命题。
生活中的美丽不仅仅存在于物质的丰富和享受,更重要的是存在于人与人之间的真诚与关爱。
只有当人们彼此关心、相互帮助,我们才能真正感受到生活的美丽。
因此,生活中的美丽也是半命题,它需要人们去用心体会和创造。
总的来说,美丽是半命题,因为美丽并非只存在于外表,更重要的是内心的美丽。
只有当外表与内心、自然与人生,都得到和谐与平衡,我们才能真正感受到美丽的力量。
让我们用心去感受和创造美丽,让美丽成为我们生活的一部分。
这样,我们的生活将充满希望和可能性,我们的世界将充满温暖和爱意。
让美丽成为我们生活的主题,让美丽成为我们生活的动力,让美丽成为我们生活的信念。
这样,我们的生活将变得更加美丽和幸福。
__也美丽半命题作文
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__也美丽半命题作文
《皱纹也美丽》
不知道从什么时候起,我发现奶奶的脸上多了好多条深深浅浅的皱纹。
奶奶总说,哎呀,这脸上的皱纹可真难看哟。
每次听到她这么说,我都会笑着搂住她的肩膀说,奶奶,才不是呢,您脸上的这些皱纹也很美丽呀!
记得有一次,我们全家人一起去海边玩。
阳光热烈地洒在沙滩上,海浪欢快地拍打着岸边。
奶奶穿着她那花花绿绿的泳衣,戴着个大草帽,笑得像个孩子。
她在海边慢慢地走着,时不时弯下腰去捡贝壳,那专注的神情就像在寻找宝藏。
我跟在她身后,看着阳光照在她的脸上,那些皱纹仿佛都在诉说着岁月的故事。
突然,一个浪打过来,把奶奶的裙子打湿了一小片,奶奶哎呀一声,然后又哈哈大笑起来,那笑声爽朗极了。
我看着奶奶被阳光映照着的带着皱纹的脸,觉得那是我见过的最美丽的脸庞。
那些皱纹里啊,藏着她对生活的热爱,藏着她经历过的点点滴滴,藏着她对我们满满的爱呀。
现在,每次看到奶奶的皱纹,我都不再觉得它们难看了,反而觉得那是一种别样的美丽。
那是时光留下的痕迹,就像老树的年轮,记录着过往,也预示着未来。
皱纹并不可怕,它们也能绽放出属于自己的光芒,就像我的奶奶一样,她永远是我心中最美最可爱的人。
所以呀,皱纹也是美丽的呢!。
作文导写:“_____也美丽”
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“也美丽”半命题作文导写【模拟金题】不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“____也美丽”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。
(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【思路导引】半命题作文给学生留下了较为广阔的写作空间,所以必须在补题上煞费苦心,“咬文嚼字”,才能拟出符合题意的题目。
我们须细审“也”、“美丽”等关键词。
1、审“也”字。
以“美丽,”的句式对题目进行造句训练。
例如:鲜花美丽,落叶也美丽;微笑美丽,流泪也美丽;出众美丽,平凡也美丽;满月美丽,残月也美丽;成功美丽,失败也美丽。
横线上所填的两个词语是反义词,而且“也美丽”上填的应是平时不被人们认可却也有些优点的事物,所以明显的褒义词就不能填在此处。
如《诚信也美丽》、《安静也美丽》就是不切题的。
2、审“美丽”。
结合具体的题目,说说“美丽”的含义。
例如:《落叶也美丽》中,美丽的含义是“落红不是无情物,化作春泥更互花”;《小草也美丽》,因为小草有顽强的精神,小草是默默无闻的为人们做着奉献;《残月也美丽》,因为虽然残月虽不完美,但却是执着的;《唠叨也美丽》,因为唠叨虽然烦人,但包含了父母老师对我们的爱。
3、审句式。
如《被破坏的也美丽》、《离开的也美丽》这两个题目,则错在句式结构与题目中“一个词语”的要求不符。
4、拟题示例:《苦难也美丽》、《残月也美丽》、《放弃也美丽》、《孤独也美丽》、《沉寂也美丽》、《白发也美丽》、《唠叨也美丽》。
【佳作展示一】残月也美丽姜筱林初秋的第一弯月牙儿升起来了,轻柔冰凉的月光洒下,和着萧瑟的秋风在这满是菊香的夜里挥洒尽秋的风华。
银光四射,透过那扶疏花影,抬头仰望,只见深黛色的天空中,有一弯残月恍恍然在空中浮动。
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中
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半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中全文共6篇示例,供读者参考半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中1小溪放弃了奔腾,成全了宽广无边的大海;梅花放弃了春天,才能傲雪独放;雄鹰放弃了安逸享乐,成全了它振翅高飞。
原来,放弃也是一种美丽。
自诩不是“蓬蒿人”的青莲绣口一吐便是半个盛唐。
他乐观,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”他豪放,“且放白鹿青崖间,”他不羁,“仰天大笑出门去”。
可自信“天生我材必有用,”的他面对这奢华的长安,也只能“停杯投箸不能食,”不愿与世俗同流合污。
他只好放弃,放弃这奢华皇城根里的富庶,放弃那贵妃研墨的厚遇。
白帝城边朝看彩云晚顺江流而下,这才是他的追求。
懂得放弃,青莲收获了洒脱,让他的生命宛若一朵奇葩。
他没有李白的豪放,但在青灯苦烛下,他放弃了一个男人的尊严,面对铜墙铁壁,惨遭宫刑,但他没有退缩。
为完成他毕生的心愿,忍辱负重。
熬过了无数个日夜,他用血泪撰写了史家的绝唱。
在生死之间,梦想与尊严之间,他有所放弃,才使得《史记》熠熠生辉。
原来放弃也是一种美丽!孟子说:“鱼与熊掌不可得兼”,五柳放弃了功名,收获了“采菊东篱下”的悠然自得,鲁迅放弃了别人喝咖啡的轻松,换来了文学的造诣,居里夫人放弃了闲逸的生活,提炼了镭。
只有学会放弃,才会有收获。
璞玉放弃了温暖的抚摸,才在磨砺中透着迷人的光泽。
学会放弃,只有一味地贪婪、享受,到最后怕是一无所得。
有时候,个人所得就像手中的流沙,抓得越紧失去得越快。
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中2那一串串,一道道唯美的弧线,幽然地飘过水灵的蓝天,悠悠地坠在了湖面上,漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风飘飘春梦。
花季,梦呓般婉约的好词,可只是短短一季度,便埋藏在风沙的呼喊里,埋藏在带着青草香的黄土地里。
它落下的那一刻,勾勒出了春花,勾勒出了秋月。
那粉嫩殷红的笑脸,默默的倾向供它营养的土地。
夜里,春风柔柔的拂过,花朵等着自己的舞伴一起萧萧沉入夜舞池里。
没有哀伤,没有忧郁,有的只是一份热情,一份乌鸦反哺的温暖。
什么也美丽半命题作文
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什么也美丽半命题作文什么也美丽半命题作文一:挫折也美丽在美丽的人生,不可能一帆风顺,畅通无阻,它必会有坎坎坷坷,这样才叫人生。
人,不可能一生下来就成功,都是要经过无数次努力,才会成功。
但有的人努力奋斗一辈子,他也不会成功,因为他一遇到挫折困难,就吓倒了,再也爬不起来了。
依我之见,挫折是美丽的,没有挫折,你就不会成功。
没有挫折,你就学不会坚强,没有挫折,你就不会通往成功的大门。
因为失败是成功之母嘛!我就深有体会,还记得吧!上星期四的广播操比赛,提起来就让人头疼、心烦。
眼看着,上星期四的就比赛了,而我却做不好,做不好也没太大的关系,关键是,我连做都不会做,快把我烦死了,就这样,挫折就降临在我头上了,但是,我不甘愿做那最差的,我就努力的学,努力的做,一到第二节课外活动时,我就到后操场去练操,不管天气多么热,我都坚持做,当时心里就只有一个念头,我一定要学会,一定不比别人差,我不愿跑到别人后面,就是这个念头指引着我迈过挫折,走向成功,成功就是,我终于把广播体操学会了。
挫折是美丽的,只有挫折,它才会帮我重燃信心,让你找回自信,重新站起来。
可有的人却讨厌挫折,它认为是挫折挡住了他前进的道路,假如没有挫折,你就不知道什么是坚强,什么是自信,你也不知道,摔倒了,该怎么样爬起来,到时候,你的满足感会很大,会认不清自我的。
挫折是美丽的,但它同时也是把利箭,如果你不会好好的利用它,你会将你自己毁掉的,如果你会好好的利用它会受益终生。
什么也美丽半命题作文二:平凡也美丽我的妈妈是一个地地道道的农民,她是那么的平凡,既没有古代四大美女那种沉鱼落雁、闭花羞月的音容笑貌,也没有歌星们的那种天籁之音,但是在我看来,她永远都是最美丽的人!她拥有农村妇女的一切特征,朴实、热情、充满爱心。
妈妈有着一副慈祥的面容,她对人和善,把她放在农村的妇女当中,你一定不会认出她来,她就是这样平凡的不能再平凡的人。
但是,正是在这样一位平凡的妈妈身上,却发生过许许多多大事。
半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中
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半命题作文什么也美丽作文优秀范文初中朋友们,你们听说过“美在细节”吗?今天咱们就来聊聊这个话题。
你知道吗,那些不起眼的小东西,比如路边的一朵小花、教室里的一块橡皮,它们都能让人眼前一亮,觉得世界变得美好起来。
记得有一次,我在公园里散步,突然看到一只小鸟停在了枝头。
它的羽毛像披上了一层金色的阳光,闪闪发亮。
我忍不住停下脚步,静静地欣赏了一会儿。
那一刻,我觉得自己仿佛置身于一个童话世界,所有的烦恼都消失了。
还有一次,我在学校的图书馆里,看到了一本很旧的书。
书页已经泛黄,但字迹依然清晰可见。
我轻轻地翻开书页,一页一页地看。
那种感觉就像是在和老朋友聊天,虽然他们可能已经很久没见了,但每次见面总能聊得很开心。
这种感觉真的很奇妙。
这些小小的发现,让我明白了一件事:美丽并不总是宏大的,它就隐藏在我们生活的每一个角落。
只要我们用心去感受,就能找到属于我们的那份美丽。
所以,下次当你看到路边的一朵花、教室里的一块橡皮或者任何一个不起眼的小东西时,不妨多停留一会儿,用心去感受它的美好。
你会发现,原来生活中处处都有值得我们珍惜的美丽。
今天就聊到这里。
希望大家都能在生活中找到属于自己的那份美丽。
记得,无论走到哪里,都要带着一颗发现美的心哦!。
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命题作文“也美丽”写作指导【文题设计】阅读下面文字,按要求作文。
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章。
请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于600字的文章。
要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。
不得抄袭。
【审题重点】1、先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目。
2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。
3、重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。
——作文写作的重心。
【审题思路】材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向:小草相比花朵,它也许不美丽;落叶相比绿荫,它也许不美丽;残月相比满月,它也许不美丽;平凡相比伟大,它也许不美丽;朴素相比华丽,它也许不美丽;简单相比深奥,它也许不美丽;挫折相比顺畅,它也许不美丽;失败相比成功,它也许不美丽;苦难相比幸福,它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象,我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值:小草虽然柔弱而平凡,但顽强的生命力让我们倍受感动;落叶虽然枯黄凋零,但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹;残月虽然缺少圆满,但仍能穿破层云,朗照人心;平凡虽然并不崇高,但也能折射七彩人生;朴素虽然缺少风情,但常常饱含着真情;简单虽然不够严谨,但常常显露出庄重;挫折虽然令人懊恼;却能磨练意志;失败虽然让人痛苦,却能激人奋进;苦难虽然折磨身心,却能教人坚强……【审题结论示例】(明确中心)人生如山,没有崎岖陡峭,哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观?人生如河,没有断崖险滩,哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美?人生如海,没有暗礁风浪,哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔炉,是斗志的源泉,是前行的动力;人生路上,挫折也是一种美丽。
【审题失误评点】1、忽视题目中的关键词语“也”。
例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》……原本就美丽,谈何“也美丽”?2、补全题目只顾求新,妄顾求稳。
题目要求补全的部分,在材料的提示语中已经列举许多,只要任选一个即可,如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》……但部分学生意图别出心裁、与众不同,如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》……3、抓不住审题的中心所在。
议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”,审题时以此为突破,侧重一个点来确立中心论点。
本题的中心应当在“为什么”。
例如倘若写《挫折也美丽》,写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”,而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”,找到这个问题的答案(最好是三点),然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。
4、观点表述不清楚或不准确。
一方面体现在表述含混或囫囵吞枣,只知道一味地强调“……是美丽的”,而真正的观点一直说不上来,这跟审题不清楚是密切相关的;另一方面,审题清楚了,知道重点在“为什么”,但在表述时,尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”,如大部分人写《苦难也美丽》,写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”,即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”,但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”,主语变成了“我们”,结果势必偏题甚至离题。
【优秀作文范例】挫折也美丽人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿,总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔,总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。
殊不知,成功之花也需要挫折来浇灌,顺境之帆也需要挫折来裁剪。
其实,挫折也美丽。
挫折是一种美丽,因为它能砥砺人的心灵。
巴尔扎克说过:“苦难是人生最好的大学。
”的确如此,经历了挫折的磨练,人们才能感受到一花一世界的伟岸与细腻,才能冲破层层蛹壳破茧成蝶凤凰重生,才能化腐朽为神奇,为脆弱的心灵加堤鼓气。
心灵在挫折中成长,性格在挫折中坚强,人生在挫折中高傲的放歌。
挫折是一种美丽,因为它能通往成功的巅峰。
人的一生不可能一帆风顺,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,人们只有在苦难的环境中经历不同的挫折,最终才能成就不平凡的事业。
贝多芬不幸失聪,但这突如其来的挫折没有击垮这位伟大的音乐大师,他在苦难中坚韧,在挫折里奋起,发誓要“扼住命运的喉咙”,《命运》、《田园》等一系列伟大的作品得以震撼出世。
那多才多艺的曹雪芹,贫病交加、忧困交织,但他不抛弃不放弃,十年增删、励精图治,终于创作出了不朽的《红楼梦》,千古史册留下美名。
成功就在前方招手,只需你劈荆斩浪,奋力一击。
挫折是一种美丽,因为它能铸就别样的人生境界。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。
“长安市上酒家眠”,挫折面前他笑对痛苦、拂袖而去、遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀,他的人生从此焕发出奇异的光芒!挫折不是绊脚石,而是催化剂;挫折不是拦路虎,而是指南针;挫折不是惊天巨浪,而是扭转乾坤的际遇与良机。
苦难显才华,挫折励品行。
“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列……无数伟人都用实际行动有力地诠释了苦难的价值,都用傲人风骨充分地展示了挫折的美丽。
成功与顺境,有太多光坏,不经意间会烧灼你的眼睛;成功与顺境,有太多迷雾,冷不丁地就毁掉你的斗志。
温室里的花儿,只能享受室内的春风醉人,永远也尝试不到在凛冽寒风中洗礼的快感和霸气。
点亮勇敢的心灯,跨越挫折的阻碍,去享受人生的“柳暗花明”。
独处也美丽在纷繁复杂、喧嚣非凡的大千世界里生活久了,我们总难免会遇到很累很烦的时候。
有人会选择去歌厅酒吧释放,有人习惯找几个朋友神聊,可是我却喜欢独处,一人一室一天地,你会发觉独处也是一种美丽。
喜欢一个人静静地在自己的小天地里,煮一壶清茶,独坐桌前,在轻缓愉悦的乐曲中徜徉于书的天地,悠悠地读,从那些曲折婉丽的故事中感受到生活的艰辛,从那些富有哲理的话语中感悟生命的真谛,咀嚼故事中人物的喜怒哀乐,陪他们欢喜,陪他们悲伤;独处的时光让我知道,生活原本不是一帆风顺的,人生的道路漫长而坎坷;于是告诉自己,要热爱生活,善待生活,善待生活赋予我们的一切。
喜欢找一片青草地,独自躺在草丛里,让阳光浅浅地泼下,抓一把,便满手凝脂似的空灵,可心可意的惠风轻拂脸颊,掬一捧煦暖浣洗疲惫的灵魂,让心灵做一次彻底的释放。
倾刻间,工作的压力,生活的艰辛,感情的波折,人生中林林总总的不如意,全都荡然无存。
那种心不为形所役,身不为世所躯,我与万物竟自由的超脱酣然的独处状态,让我明白,世态炎凉、功名利禄、富贵荣华、聚散离合、爱恨情愁,都会因为这一刻的宁静致远而变得陌生,剩下的只有一颗无欲无求无悲无喜的坦然又淡定的心。
喜欢去学校后面的甬江边,独自一人在落日的余晖里,与芦苇为伍,与水鸟做伴。
面对浩瀚江水,让自己的心胸如大海般清澈,有海纳百川的胸襟。
浮躁的心渐渐地平息了,柔软了,渐渐地喜悦了,伸缩自如了;独处的日子多了,冥想的生活智慧也会应运而生。
在这个纷繁喧嚣的尘世,独处是一种静谧的沉淀,如品一杯香茗,余味无穷。
有时候在人群中仍会感到孤独,独处时反而会觉得充盈。
那时光,贫穷也富有,寂寞也温柔;哭也好笑也罢,欢乐也好忧伤也罢。
让真的自我从面具中脱出,和古圣先贤、湖光山色以及世俗的自己随心所欲地攀谈。
让思绪追逐着情感,从而学会热爱、学会淡定、学会宽广。
一人独处,静美随之而来,清灵随之而来,智慧随之而来。
让我们在独处中享受那份宁静,在独处中耕耘自己的梦想,在独处中咀嚼人生的真谛,在独处中孕育新的希望。
想象也美丽老天忘了给我翅膀,于是我用想象飞翔。
听着耳边的风吹,看着远处绿野的蔓草舞动。
嗅着远处野花的香气弥漫,心开始醉了。
“在大雪纷飞的日子里想象春暖花开”有人如是说。
也许,有时候并非真正拥有才值得回忆,想象也是别有洞天的美丽,它能带给我们一次心的旅程。
想象江南的初春,一把油纸伞,撑出了古色古香的天空。
青柳细语,薄雾朦胧,南方勾勒带泪的笑容。
烟花三月,润物无声,终于把季节的秘密读懂。
绿苔青瓦,夕阳西下,似乎有为少年读诗,哼出平仄押韵,味隽意深的岁月斑驳,红颜易老。
或许到那没有名字的古老巷道,看热闹留下一地的炮竹红,在扑面而来的温暖中,有一种感觉与幸福相同。
街头的花香漫天飞舞,将握在手心里的心事,浸泡在辽南初春的微尘细雨中。
想象在辽南的初春越飘越远,似乎听见,草木的细语真的唤醒了春天,而心也随着春天同时怒放。
想象古典的书屋中,掀开书扉,跨越千年的时光,读着那些美丽的宋词,仿佛看见古韵中袅袅走来的婉约女子,明丽如花,柔美如诗,不禁怀想连篇,蓦然回首,为那半遮的容颜惊叹不已。
想象火树银花的那晚,李后主寂寞如一轮孤月,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李后主的忧愁扰动了一江春水,也扰动了读词人的心。
黄沙漫漫,大雁孤飞,总难忘“碧云天,落叶地,秋色波,波上寒烟翠”的边塞乡愁。
更是想象到“杨柳岸,晓风残夜”的如斯柔情……想象摸到那个千年前的落寞心情,如斯美丽。
想象天远风情,衣襟飘飞,随古人浪迹天涯,拾一份豪迈与感悟,流浪到范仲淹曾赋的岳阳楼,感受那一份“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任。
在若夫淫雨霏霏的日子里,登上岳阳楼。
流浪到陶渊明隐居的南山下,感悟那一份“采菊东篱下,悠然见南山”的恬适。
在夕阳的余晖中,采下的南山雏菊,抛却繁华忙碌的物欲横流。
流浪到李白向往的天姥山,高吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈与不羁。
一轮明月朗照,徘徊在天姥山,感受李白的傲骨。
想象如此美丽,大江南北,足迹跟随着古人而留。
想象赋予了我一双翅膀,那些美丽的人与事,随之展开。
想象成为心灵的香格里拉,现实纵然可贵,想象也是一种美丽。
失败也美丽我们总认为,成功是东边喷薄的旭日,而失败只是冷夜的一轮残月;成功是奔流壮阔的江流,而失败只是无声细流的小溪;成功是百花拜倒的牡丹,而失败只是秋日已谢的几片残荷。
成功固然是喜悦的美丽,但是失败又何尝不是一种独特的美呢?成功与失败,都是我们努力后的结果。
成功的美丽是获得与实现目标,而失败的美丽是过程与自我领悟。
与成功一样,失败也美丽。
失败的美丽,是前进路上的奋斗精神,是奋斗过程的美丽。
古往今来,多少仁人圣哲为了理想奋斗:陈涉揭竿起义,项羽逐鹿中原,刘备三分天下……他们在奋斗的过程中,付出的血汗何其之多?然而最后,他们却都失败了:陈涉身死秦王,项羽乌江自刎,刘备病逝白帝……他们都没有成功,但是,难道他们的失败却不美丽吗?谋事在人,成事在天,他们失败,也许只是欠缺时运之帮助,但是他们奋斗的过程不应被忘记,他们的失败包含了奋斗过程的美丽!失败,是一种奋斗的美丽。