装备一个小药箱.ppt
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2019-2020鲁科版化学选修1 主题5 课题1 装备一个小药箱课件PPT
(2)器材：药棉、胶布、纱布、棉签、镊子、小剪刀、体温计 等 简易器材。
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二、认识几种常用药物 1．抑酸剂 (1)作用：减少胃内盐__酸__的量。 (2)治疗机理：金__属__氧__化__物__、__碱__、__盐__等与胃中多余的盐__酸__发生反 应。 (3)常用的抑酸剂：胃__舒__平__、氢氧化铝复方制剂等。
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2．药物的用法和用量 (1)用药时间 ①根据_用__药__目__的_；②根据药物吸收排泄的时间；③根据药物对 胃肠道是否有刺激作用。例如：能被充分、快速吸收而且无刺激性 的药物，可在_饭__前_口服，如助消化的药物。对胃有刺激作用的药物， 适于在饭__后__服用。维生素类药，宜在两餐之间服用。
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2．金属氧化物(MgO)、碱[Mg(OH)2]、盐(CaCO3)均可做为抑酸 剂的化学成分，其反应原理是什么？(用离子方程式表示)
[提示] MgO＋2H＋===Mg2＋＋H2O Mg(OH)2＋2H＋===Mg2＋＋2H2O CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋CO2↑＋H2O
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3．与胃液中的盐酸反应的化学物质有很多，它们都可作为抑酸 药来服用吗？举例说明。
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)×
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2．下列关于药物的使用说法正确的是( ) A．虽然药物能治病，但大部分药物有毒副作用 B．使用青霉素时，不用进行试验直接静脉注射 C．长期大量使用阿司匹林可预防疾病，没有副作用 D．我们生病了都可以到药店自己买药吃，不用到医院 A [大部分药物有毒副作用，A 正确，C 错误；使用青霉素， 需先进行试验，B 错误；用药要对症，剂量要合理，要听从医生的建 议，而不能随便到药店自己买药吃，D 错误。]
《装备一个小药箱》课件3
课 时 作 业
菜
单
教 学 目 标 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
菜
单
教 学 目 标 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
菜
单
教 学 目 标 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
菜 单
课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
●教学流程设计
教 学 目 标 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
菜
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教 学 目 标 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
菜
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教 学 目 标 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
●课标解读 1.通过探究胃舒平、NaHCO3 片的成分、性质，认识其 治疗原理。 2．认识阿司匹林的结构、官能团、性质，了解其作用原 理。3.举例说明如何才能做到合理用药，了解合理用药的相 关知识。
课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标
认识几种常用药物
1.抑酸剂 (1)作用：减少胃内 盐酸 的量。 (2)治疗机理：金属氧化物、碱、盐 等与胃中多余的 盐
课 堂 互 动 探 究 当 堂 双 基 达 标
酸 发生反应。
(3)常用的抑酸剂： 胃舒平 、氢氧化铝复方制剂等。
课 时 作 业
菜
鲁科版高中化学选修一课件主题5课题1装备一个小药箱课件.pptx
随堂练习
+NaHCO3
+CO2↑+H2O
2 ②水解反应
+Na2CO3 2
+CO2↑+H2O
+H2O
+CH3COOH
叫做水杨酸,是人类最早用于消炎、镇痛的药物。水杨酸 可与 Fe3+反应生成紫色物质,可用 FeCl3 检验阿司匹林水解产物。
15
课程目标引航 情景思考
基础知识
重点难点
典型例题
随堂练习
一二三
19
课程目标引航 情景思考
基础知识
知识点1 知识点2 知识点3
重点难点
典型例题
随堂练习
知识点 2 阿司匹林的使用
【例题 2】 下列关于阿司匹林(
)的说法不正确的是( )。
A.阿司匹林可用于治疗普通感冒引起的发热,也可用于缓解疼痛,如头痛、牙痛
等
B.阿司匹林能发生水解反应
C.阿司匹林属于非处方药,所以阿司匹林的使用不会产生副作用
式。
17
课程目标引航 情景思考
基础知识
知识点1 知识点2 知识点3
重点难点
典型例题
随堂练习
解析:CaO 与水反应生成 Ca(OH)2,碱性很强,且 CaO 与水反应放出热量会损伤胃 黏膜,故不可选用 CaO。其余的 NaHCO3、Al(OH)3、CaCO3 都可作抑酸剂。 Mg2Si3O8·nH2O 写成氧化物的形式为 2MgO·3SiO2·nH2O,根据 MgO 与盐酸 反应的产物写出化学方程式即可。 答案:(1)胃液中的盐酸具有多种功能,为胃蛋白酶提供所需要的酸性环境,它还 可使食物中的蛋白质变性,易水解,还能杀死随食物进入胃部的细菌。此外,盐酸 进入小肠后,可促进胰液和胆汁的分泌,又有助于对铁和钙的吸收。
化学与生活《装备一个小药箱》课件1(17张PPT)(鲁科版选修1)
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三、合理用药
1.药物的选择 ①以症下药是首要原则。
如果生病的原因不明，就应该及时就医， 一定不能盲目用药。药物决不能滥服，要牢 记这样一个道理，“无病吃药，有害无益”
②要注意药品的质量。 药片变色、潮解、有斑点，丸药虫蛀、霉变，
糖浆、膏药发霉、发酵，药水浑浊沉淀等变质现 象，则不选用。
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四、避免药物依赖，远离毒品
国家规定管制的精神药品主要有： 1.镇静催眠类和抗焦虑类 2.中枢神经系统兴奋剂 3.致幻剂
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交流 ·讨论
毒品的危害
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在 奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运 的问题国际会议”。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号， 并将每年的6月26日定为国际禁毒日。
方案2： 加入约
A药l（粉OH2N）ma3OL+HN溶aOH
静置后 取清液
=== Na[A液l(OH)4]
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逐滴加入 N稀a[盐Al(酸OH)4]+HCl ==
NaCl + Al(OH)3↓+H2O Al（OH）3 + 3HCl === AlCl3 + 3H2O
２.阿司匹林
水解
阿司匹林
通常说的三大毒品是大麻、可卡因、海洛因
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国家规定管制的能使人成瘾的麻醉药品：
(1)鸦片类 (2)大麻类 (3) 古柯类
天然来源的鸦片 由鸦片制成的物质（如吗啡） 半合成或人工合成的化合物（如海
洛因、派替啶、美杀酮等）。 冰毒
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课堂练习
1.家庭常备小药箱中应该备有伤风感冒药、（
三、合理用药
1.药物的选择 ①以症下药是首要原则。
如果生病的原因不明，就应该及时就医， 一定不能盲目用药。药物决不能滥服，要牢 记这样一个道理，“无病吃药，有害无益”
②要注意药品的质量。 药片变色、潮解、有斑点，丸药虫蛀、霉变，
糖浆、膏药发霉、发酵，药水浑浊沉淀等变质现 象，则不选用。
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四、避免药物依赖，远离毒品
国家规定管制的精神药品主要有： 1.镇静催眠类和抗焦虑类 2.中枢神经系统兴奋剂 3.致幻剂
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交流 ·讨论
毒品的危害
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在 奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运 的问题国际会议”。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号， 并将每年的6月26日定为国际禁毒日。
方案2： 加入约
A药l（粉OH2N）ma3OL+HN溶aOH
静置后 取清液
=== Na[A液l(OH)4]
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逐滴加入 N稀a[盐Al(酸OH)4]+HCl ==
NaCl + Al(OH)3↓+H2O Al（OH）3 + 3HCl === AlCl3 + 3H2O
２.阿司匹林
水解
阿司匹林
通常说的三大毒品是大麻、可卡因、海洛因
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国家规定管制的能使人成瘾的麻醉药品：
(1)鸦片类 (2)大麻类 (3) 古柯类
天然来源的鸦片 由鸦片制成的物质（如吗啡） 半合成或人工合成的化合物（如海
洛因、派替啶、美杀酮等）。 冰毒
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课堂练习
1.家庭常备小药箱中应该备有伤风感冒药、（
《装备一个小药箱》课件5
(2)注意不同的抑酸剂与胃酸反应的产物。
【解析】(1)胃酸能促进食物的消化并能起到杀菌作用。
(2)当胃酸过多时,不宜选用氧化钙粉,氧化钙为碱性氧化物, 氧化钙与水反应生成Ca(OH)2 ,碱性很强,且会放出大量的 热,会损害胃黏膜。
(3)重度胃溃疡患者,若服用小苏打粉、纯碳酸钙粉，均会与 盐酸反应产生大量二氧化碳，使溃疡扩大 ,造成更大的病痛；
明，应该及时就医，不能盲目用药。
药物的质量 。 (2)选择药物时还要注意___________ 2.药物的用法和用量 (1)用药时间。 ①根据用药目的；②根据药物吸收排泄的时间；③根据药物 对胃肠道是否有刺激作用。
(2)服药剂量。
根据药品说明书服用，剂量过大会损害人体器官，剂量太
耐药 性。 少达不到治疗效果甚至产生_____ (3)注意事项。 温开水 ，吃药期间一般不宜喝茶。止咳糖浆 ①服药一般用_______
课题1 装备一个小药箱
1.了解某些药物的主要成分和疗效。
2.认识常见抑酸剂的有效成分和治疗机理，阿司匹林的结
构和作用。 3.了解化学在医药领域的重要作用。 4.正确认识药物依赖,了解毒品对人类的危害。
一、小药箱中应备有的药物和器材 1.非处方药 OTC ，非处方药安全系数 可在柜台上买到的药物，简称____ 大，可按药物说明书自行判断、购买和使用。
3.阿司匹林的结构和性质
(1)阿司匹林的结构。 阿司匹林又称乙酰水杨酸，其结构为
，含有酯基
。
(2)阿司匹林的水解。 在水中加热煮沸能水解，乙酰水杨酸水解产物为水杨酸和
乙酸。
(3)阿司匹林的水解液的显色反应。
阿司匹林的水解液中加入氯化铁溶液显紫色，水解产物中 的水杨酸与氯化铁反应显色。
【解析】(1)胃酸能促进食物的消化并能起到杀菌作用。
(2)当胃酸过多时,不宜选用氧化钙粉,氧化钙为碱性氧化物, 氧化钙与水反应生成Ca(OH)2 ,碱性很强,且会放出大量的 热,会损害胃黏膜。
(3)重度胃溃疡患者,若服用小苏打粉、纯碳酸钙粉，均会与 盐酸反应产生大量二氧化碳，使溃疡扩大 ,造成更大的病痛；
明，应该及时就医，不能盲目用药。
药物的质量 。 (2)选择药物时还要注意___________ 2.药物的用法和用量 (1)用药时间。 ①根据用药目的；②根据药物吸收排泄的时间；③根据药物 对胃肠道是否有刺激作用。
(2)服药剂量。
根据药品说明书服用，剂量过大会损害人体器官，剂量太
耐药 性。 少达不到治疗效果甚至产生_____ (3)注意事项。 温开水 ，吃药期间一般不宜喝茶。止咳糖浆 ①服药一般用_______
课题1 装备一个小药箱
1.了解某些药物的主要成分和疗效。
2.认识常见抑酸剂的有效成分和治疗机理，阿司匹林的结
构和作用。 3.了解化学在医药领域的重要作用。 4.正确认识药物依赖,了解毒品对人类的危害。
一、小药箱中应备有的药物和器材 1.非处方药 OTC ，非处方药安全系数 可在柜台上买到的药物，简称____ 大，可按药物说明书自行判断、购买和使用。
3.阿司匹林的结构和性质
(1)阿司匹林的结构。 阿司匹林又称乙酰水杨酸，其结构为
，含有酯基
。
(2)阿司匹林的水解。 在水中加热煮沸能水解，乙酰水杨酸水解产物为水杨酸和
乙酸。
(3)阿司匹林的水解液的显色反应。
阿司匹林的水解液中加入氯化铁溶液显紫色，水解产物中 的水杨酸与氯化铁反应显色。
XX1030装备一个小药箱
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XX1030装备一个小药箱
科普小常识 ：片剂大家族
n 1、糖衣片 n 2、水溶片 n 3、泡腾片 n 4、缓释片
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XX1030装备一个小药箱
•思考：阿司匹林为什么通常制成肠溶片? •阿司匹林可引起胃黏膜糜、出血及溃疡等。
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XX1030装备一个小药箱
•2.抗生素 •抗生素定义—是由微生物分泌的化合 物，其稀溶液具有抑制或杀灭细菌的 能力。
•２、下列关于药物的使用说法正确的是（ ） •A.虽然药物能治病，但大部份药物有毒副作用 •B.使用青霉素时，不用进行试验直接静脉注射 •C.长期大量使用阿司匹林可预防疾病，没有副作用 •D.我们生病了都可以到药店自己买药吃，不用到医院
•３、医生建议患甲状腺肿大的病人多食海带， •这是由于海带中含较丰富的（ ） • A.碘元素 B.铁元素 C.钾元素 D.锌元素
XXX1030装备一个小药 箱
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2020/11/3
XX1030装备一个小药箱
情景一：
n 家庭成员中经常遇到的疾病？ n 1、发烧感冒 n 2、拉肚子 n 3、划伤、碰伤、摔伤等 n 4、过敏 n 5、肚胀
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XX1030装备一个小药箱
•一些家庭常用（OTC）
•常用药物
•作用
再见，see you again
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2020/11/3
XX1030装备一个小药箱
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XX1030装备一个小药箱
通过了解超级细菌的形成，对你有 什么启示？
n 要合理用药
n 1、选择用药 n （1）了解药物的适应症、不良反应和用药
禁忌或及时就医。
优课系列高中化学鲁科版选修1 5.1 装备一个小药箱 课件(26张)
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
1.抑酸剂
常用药物
速效感冒胶囊，板蓝根冲剂 甘草片，川贝止咳糖浆 红霉素，氟派酸 扑尔敏
复方解热止痛片 ，阿司匹林 胃舒平，酵母片，复方氢氧化铝片
碘酒 ，创可贴 风油精
作用
治疗感冒 镇咳止痰 抗菌消炎
抗过敏 退热止痛 抑酸止胃痛、助消化 伤口消炎 防治蚊虫叮咬
非处方药和处方药
•非处方药（OTC）
•处方药（R）
【得出结论】
复方乙酰水杨酸结构中有羧基，具备羧酸的性质。
【验证假设2】阿司匹林水解反应
+H2O 水解
+
认识水杨酸
【活动•探究】阿司匹林的水解
设计实验方案，探究阿司匹林的水解反应
【活动•探究】阿司匹林的水解
①将阿司匹林粉末加入小烧杯中，加适量蒸 馏水使它溶解 ②取少量上述溶液于小试管中，滴加FeCl3溶 液。观察溶液颜色的变化。
抑酸剂的机理：就是用金属氧化物、碱、盐等 与胃中多余盐酸反应。
常见抑酸剂的主要成分有：氧化镁、氢氧化 镁、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、双羟基铝 碳酸钠、柠檬酸钠等。
【学生活动】
用化学方程式表示氧化镁，氢氧化铝，碳酸氢钠做抑 酸剂的原理。
解读胃药—复方氢氧化铝片说明书
2.阿司匹林
阿司匹林说明书 【功效主治】用于治感冒、发热、头痛、 牙痛、关节痛、风湿病，还能抑制血小 板聚集，用于预防和治疗缺血性心脏病 【用法用量】①解热、镇痛，一次0.3— 0.6g，一日3次，必要时每4小时1次。 【化学成分】阿司匹林 【性 状】白色针状或板状结晶或粉末。
1.抑酸剂
常用药物
速效感冒胶囊，板蓝根冲剂 甘草片，川贝止咳糖浆 红霉素，氟派酸 扑尔敏
复方解热止痛片 ，阿司匹林 胃舒平，酵母片，复方氢氧化铝片
碘酒 ，创可贴 风油精
作用
治疗感冒 镇咳止痰 抗菌消炎
抗过敏 退热止痛 抑酸止胃痛、助消化 伤口消炎 防治蚊虫叮咬
非处方药和处方药
•非处方药（OTC）
•处方药（R）
【得出结论】
复方乙酰水杨酸结构中有羧基，具备羧酸的性质。
【验证假设2】阿司匹林水解反应
+H2O 水解
+
认识水杨酸
【活动•探究】阿司匹林的水解
设计实验方案，探究阿司匹林的水解反应
【活动•探究】阿司匹林的水解
①将阿司匹林粉末加入小烧杯中，加适量蒸 馏水使它溶解 ②取少量上述溶液于小试管中，滴加FeCl3溶 液。观察溶液颜色的变化。
抑酸剂的机理：就是用金属氧化物、碱、盐等 与胃中多余盐酸反应。
常见抑酸剂的主要成分有：氧化镁、氢氧化 镁、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、双羟基铝 碳酸钠、柠檬酸钠等。
【学生活动】
用化学方程式表示氧化镁，氢氧化铝，碳酸氢钠做抑 酸剂的原理。
解读胃药—复方氢氧化铝片说明书
2.阿司匹林
阿司匹林说明书 【功效主治】用于治感冒、发热、头痛、 牙痛、关节痛、风湿病，还能抑制血小 板聚集，用于预防和治疗缺血性心脏病 【用法用量】①解热、镇痛，一次0.3— 0.6g，一日3次，必要时每4小时1次。 【化学成分】阿司匹林 【性 状】白色针状或板状结晶或粉末。
鲁科版高中化学选修1 5.1、装备一个小药箱名师优质课件 (共24张PPT)
国家规定管制的精神药品主要有： 1.镇静催眠类和抗焦虑类 2.中枢神经系统兴奋剂 3.致幻剂
交流 ·讨论
毒品的危害
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在 奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运 的问题国际会议”。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号， 并将每年的6月26日定为国际禁毒日。
确定一个合理的清单，并与同学们讨论在购 买有关药物时应该注意哪些问题。
一、小药箱中应备有那些药物和器材
药品： 家庭小药箱中应该备有伤风感冒药、清热 止痛药、抗菌药、抗过敏药、助消化药、消炎药 等药物，
器材： 以及药棉、胶布、纱布、棉签、镊子、 小剪刀、体温计等简易器材。
注意： 还应根据家庭成员的需要准备一些专用药 如降压药、心血管药等。
? 适应症:用于缓解胃酸过多引起的胃痛，胃灼热感（烧心， 反酸，也可用于慢性胃炎。
? 用法用量:口服，成人一次一粒，一日三次。
? 禁忌:前列腺肥大及青光眼患者禁用。阑尾炎或有类似症 状者禁用,骨折患者禁用。
? 注意事项:本品连续使用不得超过7天，症状未缓解，请高 血压，心脏病．胃肠道阻塞性疾患，甲状腺机能亢进，溃 疡性结肠炎，反流性食管炎，肾功能不全患者慎用。
通常说的三大毒品是大麻、可卡因、海洛因
国家规定管制的能使人成瘾的麻醉药品：
(1) 鸦片类 (2) 大麻类 (3) 古柯类
天然来源的鸦片 由鸦片制成的物质（如吗啡） 半合成或人工合成的化合物（如海
1965年中国科学家首先合成了牛胰岛素的结晶体是糖尿病人的福音
屠呦呦因提取的青蒿素控制了疟疾的蔓延，挽救了数以万计的生 命，给人类做了较大的贡献，因此，获得2015年诺贝尔医学奖
2003 鲁科版选修一《化学与生活》
交流 ·讨论
毒品的危害
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在 奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运 的问题国际会议”。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号， 并将每年的6月26日定为国际禁毒日。
确定一个合理的清单，并与同学们讨论在购 买有关药物时应该注意哪些问题。
一、小药箱中应备有那些药物和器材
药品： 家庭小药箱中应该备有伤风感冒药、清热 止痛药、抗菌药、抗过敏药、助消化药、消炎药 等药物，
器材： 以及药棉、胶布、纱布、棉签、镊子、 小剪刀、体温计等简易器材。
注意： 还应根据家庭成员的需要准备一些专用药 如降压药、心血管药等。
? 适应症:用于缓解胃酸过多引起的胃痛，胃灼热感（烧心， 反酸，也可用于慢性胃炎。
? 用法用量:口服，成人一次一粒，一日三次。
? 禁忌:前列腺肥大及青光眼患者禁用。阑尾炎或有类似症 状者禁用,骨折患者禁用。
? 注意事项:本品连续使用不得超过7天，症状未缓解，请高 血压，心脏病．胃肠道阻塞性疾患，甲状腺机能亢进，溃 疡性结肠炎，反流性食管炎，肾功能不全患者慎用。
通常说的三大毒品是大麻、可卡因、海洛因
国家规定管制的能使人成瘾的麻醉药品：
(1) 鸦片类 (2) 大麻类 (3) 古柯类
天然来源的鸦片 由鸦片制成的物质（如吗啡） 半合成或人工合成的化合物（如海
1965年中国科学家首先合成了牛胰岛素的结晶体是糖尿病人的福音
屠呦呦因提取的青蒿素控制了疟疾的蔓延，挽救了数以万计的生 命，给人类做了较大的贡献，因此，获得2015年诺贝尔医学奖
2003 鲁科版选修一《化学与生活》
高中化学鲁科版 选修一 5.1装备一个小药箱 (2)(共22张PPT)
活动探究一
1、胃舒平的主要成分是氢氧化铝还是碳酸氢钠
知识支持
常见抑酸剂的主要成分及其反应
活动探究一
1、胃舒平的主要成分是氢氧化铝还是碳酸氢钠
实验方案：将药片研成粉末。然后取适量粉末于小 试管中进行实验
活动探究二
2、阿司匹林的水解
①将阿司匹林粉末加入小试管中，加适量蒸馏水使它溶解 ②加热小试管，待沸腾后滴加FeCl3溶液，观察溶液颜色的 变化。
按规定服用。严格控制服药剂量，是药三分毒。
四、避免药物依赖，远离毒品
(1)毒品的概念： 毒品是指由于非医疗目的而反复连续使用，能
够 产生赖性(即成瘾性)的药品。 (2)毒品的种类:
常见的毒品有鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大 麻、可卡因等。 (3)远离毒品：
毒品是万恶之源，青少年一定要远离毒品
新型毒品
鲁科版 高中化学选修《化学与生活》 主题5 正确使用化学用品
课题1 装备一个小药箱
鲁科版 选修一 主题5 正确使用化学用品
课题1 装备一个小药箱
交流研讨
1、你们五月份参加了学校组织的研学活动，当时 由班长和劳动委员给同学们准备了一个小药箱， 现在请他们和大家交流准备药箱的意图和作用,这 个药箱有没有达到预期效果。
一、通过学习准备一个小药箱，认识常用药物 ，
学会合理使用药物。 二、认识常见抑酸剂的有效成分和治疗原理、
阿司匹林的结构和作用，体会化学在医药领 域的重要作用。 三、正确认识“避免药物依赖，远离毒品”的意 义。
非处方药
自选、自购、自用的药物 ；
不会引起耐药性、成瘾性 、安全系数大。
处方药
必须凭执业医师或执 业助理医师处方才可 调配、购买和使用的 药品。 通常具有一定毒性及 其他潜在影响，用药 方法和时间都有特殊 要求，必须在医生指 导下使用。
高中化学5.1装备一个小药箱课件鲁科版选修1
用于治疗感冒,甘草片常用于镇咳化痰,红霉素用于抗菌消炎,扑尔敏用
于抗过敏,阿司匹林可用来退热止痛,碘酒用来伤口消炎,胃舒平用来抑
制胃痛、助消化。
答案:
第十六页，共40页。
问题(wèntí)
导学
即时(jíshí)检
测
一
二
三
四
迁移与应用
家庭常备(chánɡ bèi)小药箱中应该备有伤风感冒药、
、抗菌药、抗
目标
(mùbiāo)导
航
预习(yùxí)
引导
3.家庭备有的一般是非处方药,又称“可在柜台(guì
tái)上买到的药物(over
the counter)”,简称OTC。
第五页，共40页。
目标
(mùbiāo)导
航
预习(yùxí)
引导
预习交流1
药品说明书一般有哪些内容?
答案:药品说明书一般包括药品名称、药品批准文号、药品有效期、
测
一
二
三
四
解析:氢氧化铝具有两性,既能溶解于酸,又能溶解在强碱溶液中。
答案:实验现象(xiànxiàng):①向滤液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀
出现。②继续滴加氢氧化钠溶液,沉淀溶解。
实验结论:胃舒平中含有氢氧化铝。
第二十一页，共40页。
问题(wèntí)导
学
即时(jíshí)
检测
一
二
三
四
迁移与应用
(3)抗菌素:如复方新诺明、氟哌酸、乙酰螺旋霉素、黄连素、
头孢氨芐胶囊(先锋Ⅳ号)等。
(4)消化不良药:如多酶片、复合维生素 B、吗丁啉等。
(5)胃肠解痉药:如 654—2 片、复方颠茄片等。
于抗过敏,阿司匹林可用来退热止痛,碘酒用来伤口消炎,胃舒平用来抑
制胃痛、助消化。
答案:
第十六页，共40页。
问题(wèntí)
导学
即时(jíshí)检
测
一
二
三
四
迁移与应用
家庭常备(chánɡ bèi)小药箱中应该备有伤风感冒药、
、抗菌药、抗
目标
(mùbiāo)导
航
预习(yùxí)
引导
3.家庭备有的一般是非处方药,又称“可在柜台(guì
tái)上买到的药物(over
the counter)”,简称OTC。
第五页，共40页。
目标
(mùbiāo)导
航
预习(yùxí)
引导
预习交流1
药品说明书一般有哪些内容?
答案:药品说明书一般包括药品名称、药品批准文号、药品有效期、
测
一
二
三
四
解析:氢氧化铝具有两性,既能溶解于酸,又能溶解在强碱溶液中。
答案:实验现象(xiànxiàng):①向滤液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀
出现。②继续滴加氢氧化钠溶液,沉淀溶解。
实验结论:胃舒平中含有氢氧化铝。
第二十一页，共40页。
问题(wèntí)导
学
即时(jíshí)
检测
一
二
三
四
迁移与应用
(3)抗菌素:如复方新诺明、氟哌酸、乙酰螺旋霉素、黄连素、
头孢氨芐胶囊(先锋Ⅳ号)等。
(4)消化不良药:如多酶片、复合维生素 B、吗丁啉等。
(5)胃肠解痉药:如 654—2 片、复方颠茄片等。
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14
四、避免药物依赖，远离毒品
国家规定管制的精神药品主要有： 1.镇静催眠类和抗焦虑类 2.中枢神经系统兴奋剂 3.致幻剂
15
交流 ·讨论 ---毒品的危害
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在 奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运 的问题国际会议”。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号， 并将每年的6月26日定为国际禁毒日。 通常说的三大毒品是大麻、可卡因、海洛因
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冰毒
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课堂练习
1.家庭常备小药箱中应该备有伤风感冒药、（
）、
抗菌清药热、止抗痛过药敏药、（ ）等药物；还应消该炎备药有药棉、
（ ）、（ ）、棉签、胶（布 ）、（纱布 ）、
（
）镊等子简易器材小。剪刀
体温计
器材：以及药棉、胶布、纱布、棉签、镊子、 小剪刀、体温计等简易器材。
还应根据家庭成员的需要准备一些专用药 如降压药、心血管药等。OTC表示非处方药
3
处方药与非处方药
处方药
所谓处方药是指需经过医生处方才能从药房 或药店得到并要在医生监控或指导下使用的药物。 国际上通常用Prescription Drug.表示，简称R （即医生处方左上角常见到的R）。 处方药一 般包括：刚上市的新药：对其活性、副作用还要 进一步观察； 可产生依赖性的某些药物：如吗 啡类镇痛药及某些催眠安定药物等；药物本身毒 性较大：如抗癌药物等；某些疾病必须由医生和 实验室进行确诊，使用药物需医生处方，并在医 生指导下使用，如心血管疾病药物等。
②要注意药品的质量。 药片变色、潮解、有斑点，丸药虫蛀、霉变，
糖浆、膏药发霉、发酵，药水浑浊沉淀等变质现 象，则不选用。
12
思考：
1.平时你对口服药是在饭前、 饭后或睡前服用？
口服药是在饭前、饭后或睡前服用， 须根据用药目的、药物吸收排泄的时 间以及药物对胃肠道的刺激来决定。
13
2.药物的用法和用量 ①严格控制服药剂量，是药三分毒 ②服药一般用温开水，吃药期间一 般不宜喝茶，因为茶水中的成分和 药物的成分发生化学反应。
23
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5
二、认识几种常用药物
1.抑酸剂
抑酸剂的机理：就是用金属氧化物、 碱、盐等与胃中多余盐酸反应。
常见抑酸剂的主要成分有：氧化镁、 氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、 双羟基铝碳酸钠、柠檬酸钠等。
6
活动.探究
胃舒平的主要成分
是氢氧化铝，还是碳酸氢钠
说一说 你的思路和方案？
7
实验环节
粉末于首小先试，A==l（管将= AO中药lHC进片）l3 +3行研+3H实成3H2O验粉Cl末。然后3A取ANllCa适（Cl3量lO++H3A）Nl(a3OO+HHN)3a=↓O==H
2.关于小药箱中常备药物的作用叙述错误的是（ ）
A.板兰根冲剂用于治疗感冒 B.氟哌酸用于退热止B痛
C.阿司匹林用于退热止痛 D.胃舒平用于抑酸止胃痛
22
3.抑酸剂的药理作用是
（） D
A．促进腹泻
B．促进血液循环
C．抑制胃酸分泌
D．中和过多胃酸
4.某同学胃酸过多，他应该用下列哪种药品治疗（ D）
A.阿司匹林 B.青霉素 C.麻黄素 D.胃舒平
阿司匹林水解得到的水杨酸可与Fe3+• 1、糖衣片 • 2、水溶片 • 3、泡腾片 • 4、缓释片
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三、合理用药
1.药物的选择 ①以症下药是首要原则。 如果生病的原因不明，就应该及时就医， 一定不能盲目用药。药物决不能滥服，要牢 记这样一个道理，“无病吃药，有害无益”
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非处方药
与处方药相对，非处方药是指那些消费者不需 要持有医生处方就可直接从药房或药店购买的药物。 国际常用的术语有：Nonprescription Drug, Over the Counter Drug，简称为OTC Drug，现已经成 为国际上非处方药简称的习惯用语。这些药物大都 属于如下情况：感冒、发烧、咳嗽；消化系统疾病； 头痛；关节疾病；鼻炎等过敏症；营养补剂，如维 生素、某些中药补剂等。
课题1 装备一个小药箱
1
交流 研讨
学校要组织一次为期10天的夏令营活动。 如果由你为同学们准备一个小药箱，你认为 药箱中应该有哪些药物和器材？
确定一个合理的清单，并与同学们讨论 在购买有关药物时应该注意哪些问题。
2
一、小药箱中应备有那些药物和器材
药品：家庭小药箱中应该备有伤风感冒药、清热 止痛药、抗菌药、抗过敏药、助消化药、消炎药 等药物，
方案1：加入约
药粉 2mL稀盐
静置后
逐=滴=加= N入a[Al(OH)4] NaOH溶液
酸
取清液
方案2：
加入约
A药l（粉OH2N）ma3OL+HN溶aOH
静置后 取清液
=== Na[A液l(OH)4]
逐滴加入
N稀a[盐Al(酸OH)4]+HCl ==
NaCl + Al(OH)3↓+H2O
Al（OH）3 + 3HCl ===
AlCl3 + 3H2O
8
２.阿司匹林
水解
阿司匹林
乙酸 + 水杨酸
，
水杨酸
可用酸碱指示剂检验羧基
用FeCl3溶液利用显色反应 来检验酚羟基。
9
活动.探究
阿司匹林的水解
①将阿司匹林粉末加入小烧杯中，加适量蒸馏 水使它溶解
②取少量上述溶液于小试管中，滴加FeCl3溶液。 观察溶液颜色的变化。
实验解释
四、避免药物依赖，远离毒品
国家规定管制的精神药品主要有： 1.镇静催眠类和抗焦虑类 2.中枢神经系统兴奋剂 3.致幻剂
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交流 ·讨论 ---毒品的危害
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在 奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运 的问题国际会议”。
会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号， 并将每年的6月26日定为国际禁毒日。 通常说的三大毒品是大麻、可卡因、海洛因
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课堂练习
1.家庭常备小药箱中应该备有伤风感冒药、（
）、
抗菌清药热、止抗痛过药敏药、（ ）等药物；还应消该炎备药有药棉、
（ ）、（ ）、棉签、胶（布 ）、（纱布 ）、
（
）镊等子简易器材小。剪刀
体温计
器材：以及药棉、胶布、纱布、棉签、镊子、 小剪刀、体温计等简易器材。
还应根据家庭成员的需要准备一些专用药 如降压药、心血管药等。OTC表示非处方药
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处方药与非处方药
处方药
所谓处方药是指需经过医生处方才能从药房 或药店得到并要在医生监控或指导下使用的药物。 国际上通常用Prescription Drug.表示，简称R （即医生处方左上角常见到的R）。 处方药一 般包括：刚上市的新药：对其活性、副作用还要 进一步观察； 可产生依赖性的某些药物：如吗 啡类镇痛药及某些催眠安定药物等；药物本身毒 性较大：如抗癌药物等；某些疾病必须由医生和 实验室进行确诊，使用药物需医生处方，并在医 生指导下使用，如心血管疾病药物等。
②要注意药品的质量。 药片变色、潮解、有斑点，丸药虫蛀、霉变，
糖浆、膏药发霉、发酵，药水浑浊沉淀等变质现 象，则不选用。
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思考：
1.平时你对口服药是在饭前、 饭后或睡前服用？
口服药是在饭前、饭后或睡前服用， 须根据用药目的、药物吸收排泄的时 间以及药物对胃肠道的刺激来决定。
13
2.药物的用法和用量 ①严格控制服药剂量，是药三分毒 ②服药一般用温开水，吃药期间一 般不宜喝茶，因为茶水中的成分和 药物的成分发生化学反应。
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二、认识几种常用药物
1.抑酸剂
抑酸剂的机理：就是用金属氧化物、 碱、盐等与胃中多余盐酸反应。
常见抑酸剂的主要成分有：氧化镁、 氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、 双羟基铝碳酸钠、柠檬酸钠等。
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活动.探究
胃舒平的主要成分
是氢氧化铝，还是碳酸氢钠
说一说 你的思路和方案？
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实验环节
粉末于首小先试，A==l（管将= AO中药lHC进片）l3 +3行研+3H实成3H2O验粉Cl末。然后3A取ANllCa适（Cl3量lO++H3A）Nl(a3OO+HHN)3a=↓O==H
2.关于小药箱中常备药物的作用叙述错误的是（ ）
A.板兰根冲剂用于治疗感冒 B.氟哌酸用于退热止B痛
C.阿司匹林用于退热止痛 D.胃舒平用于抑酸止胃痛
22
3.抑酸剂的药理作用是
（） D
A．促进腹泻
B．促进血液循环
C．抑制胃酸分泌
D．中和过多胃酸
4.某同学胃酸过多，他应该用下列哪种药品治疗（ D）
A.阿司匹林 B.青霉素 C.麻黄素 D.胃舒平
阿司匹林水解得到的水杨酸可与Fe3+• 1、糖衣片 • 2、水溶片 • 3、泡腾片 • 4、缓释片
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三、合理用药
1.药物的选择 ①以症下药是首要原则。 如果生病的原因不明，就应该及时就医， 一定不能盲目用药。药物决不能滥服，要牢 记这样一个道理，“无病吃药，有害无益”
4
非处方药
与处方药相对，非处方药是指那些消费者不需 要持有医生处方就可直接从药房或药店购买的药物。 国际常用的术语有：Nonprescription Drug, Over the Counter Drug，简称为OTC Drug，现已经成 为国际上非处方药简称的习惯用语。这些药物大都 属于如下情况：感冒、发烧、咳嗽；消化系统疾病； 头痛；关节疾病；鼻炎等过敏症；营养补剂，如维 生素、某些中药补剂等。
课题1 装备一个小药箱
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交流 研讨
学校要组织一次为期10天的夏令营活动。 如果由你为同学们准备一个小药箱，你认为 药箱中应该有哪些药物和器材？
确定一个合理的清单，并与同学们讨论 在购买有关药物时应该注意哪些问题。
2
一、小药箱中应备有那些药物和器材
药品：家庭小药箱中应该备有伤风感冒药、清热 止痛药、抗菌药、抗过敏药、助消化药、消炎药 等药物，
方案1：加入约
药粉 2mL稀盐
静置后
逐=滴=加= N入a[Al(OH)4] NaOH溶液
酸
取清液
方案2：
加入约
A药l（粉OH2N）ma3OL+HN溶aOH
静置后 取清液
=== Na[A液l(OH)4]
逐滴加入
N稀a[盐Al(酸OH)4]+HCl ==
NaCl + Al(OH)3↓+H2O
Al（OH）3 + 3HCl ===
AlCl3 + 3H2O
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２.阿司匹林
水解
阿司匹林
乙酸 + 水杨酸
，
水杨酸
可用酸碱指示剂检验羧基
用FeCl3溶液利用显色反应 来检验酚羟基。
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活动.探究
阿司匹林的水解
①将阿司匹林粉末加入小烧杯中，加适量蒸馏 水使它溶解
②取少量上述溶液于小试管中，滴加FeCl3溶液。 观察溶液颜色的变化。
实验解释