健康宣教PPt
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《健康宣教》课件
目的
通过各种手段、途径， 全面宣传、推广有关健 康的各种知识、技能和 信息，以及社会上的健 康文化和优秀健康文明 行为。从而达到预防疾 病，保障公众健康的目 的。
常见的健康问题
1.
高血压
6.
糖尿病
2.
冠心病
7.
肥胖病
3.
哮喘病
8.
脑血管病
4.
癌症
9.
骨质疏松
5.
消化系统疾病
10.
口腔疾病
高血压、冠心病、癌症等常见疾病威胁我们的健康，预防常见疾病从运动、饮食、心态等多方面 入手。
《健康宣教》PPT课件
提高全健康水平，关注健康生活，从我做起。
什么是健康宣教
定义
健康宣教是指为提高人 们健康素养和健康水平， 在大众中传播与健康相 关的知识、技能与观念 的系统性、计划性和持 续性的科学活动。
意义
宣传相关知识，提高公 众的健康意识，促进公 众的健康，对改善全民 的健康水平具有积极意 义。
推荐摄入冬瓜、豆腐、菠菜 等食材，富含多种氨基酸、 维生素和矿物质，能够促进 身体健康。
合理饮食的重要性
良好的饮食习惯是健康生活 的基础，有助于增强体质， 减少疾病的发生。
运动健康
运动的益处
• 增强免疫力，减少 疾病发生
• 维护健康身材 • 改善心情，舒缓压力
合适的运动方式
• 不同的人有不同的 身体状况，应根据 自身情况选择适当
3
健康教育的策略
采取信息传递策略、社会参与策略、自我实现策略和行为干预策略，提高公众 对健康问题的认知和态度。
结语
1 对健康的重视
健康是人类最宝贵的财富，我们应当倍加珍惜，注重保护。
2024版PPT课件职业健康知识宣教培训
随着国家对职业健康的重视程度不断提高，相关法规政策将进一步完 善。
企业健康管理体系日益健全
企业将更加注重员工健康管理，建立完善的健康管理体系。
新技术、新设备在职业健康领域的应用
随着科技的不断进步，新技术、新设备将在职业健康领域得到更广泛 的应用，如智能监测设备、远程医疗等。
员工个人健康意识不断提高
员工将更加关注自身健康，积极参与企业健康管理活动，共同维护良 好的工作环境。
04
工作场所安全卫生要求与操作 规范
工作场所安全卫生要求
建筑物结构安全
确保工作场所建筑物结构稳固， 无裂缝、无倾斜，符合相关建筑 安全标准。
安全标识明确
在危险区域或设备附近设置明显 的安全标识，提醒员工注意安全。
通风与照明良好
保持工作场所通风良好，空气流 通，避免有害气体聚集；同时保 证充足照明，避免阴暗潮湿环境。
症状与表现 高温中暑患者可能出现头晕、头痛、恶心、呕吐、脱水等 症状，低温冻伤患者可能出现皮肤苍白、麻木、疼痛、水 肿等症状。
预防措施
加强作业环境的温度控制，采取通风、降温、保暖等措施； 合理安排工作时间，避免长时间连续作业；加强个人防护， 穿戴合适的防护用品。
其他常见职业病及预防
颈椎病
腰肌劳损
由于长期伏案工作、使用电脑等引起的颈椎 疾病，预防措施包括保持正确坐姿、定期休 息、做颈椎保健操等。
症状与表现
预防措施
采取综合性防尘措施，如改革工艺、 湿式作业、密闭尘源、加强通风等； 加强个人防护，佩戴防尘口罩；定期 进行职业健康检查。
尘肺病患者早期可能无明显症状，随 着病情发展，可能出现咳嗽、咳痰、 胸痛、呼吸困难等症状。
职业中毒
定义与成因
职业中毒是指劳动者在生产过程 中由于接触有毒物质而引起的中 毒，常见于化工、制药、印染等
企业健康管理体系日益健全
企业将更加注重员工健康管理，建立完善的健康管理体系。
新技术、新设备在职业健康领域的应用
随着科技的不断进步，新技术、新设备将在职业健康领域得到更广泛 的应用，如智能监测设备、远程医疗等。
员工个人健康意识不断提高
员工将更加关注自身健康，积极参与企业健康管理活动，共同维护良 好的工作环境。
04
工作场所安全卫生要求与操作 规范
工作场所安全卫生要求
建筑物结构安全
确保工作场所建筑物结构稳固， 无裂缝、无倾斜，符合相关建筑 安全标准。
安全标识明确
在危险区域或设备附近设置明显 的安全标识，提醒员工注意安全。
通风与照明良好
保持工作场所通风良好，空气流 通，避免有害气体聚集；同时保 证充足照明，避免阴暗潮湿环境。
症状与表现 高温中暑患者可能出现头晕、头痛、恶心、呕吐、脱水等 症状，低温冻伤患者可能出现皮肤苍白、麻木、疼痛、水 肿等症状。
预防措施
加强作业环境的温度控制，采取通风、降温、保暖等措施； 合理安排工作时间，避免长时间连续作业；加强个人防护， 穿戴合适的防护用品。
其他常见职业病及预防
颈椎病
腰肌劳损
由于长期伏案工作、使用电脑等引起的颈椎 疾病，预防措施包括保持正确坐姿、定期休 息、做颈椎保健操等。
症状与表现
预防措施
采取综合性防尘措施，如改革工艺、 湿式作业、密闭尘源、加强通风等； 加强个人防护，佩戴防尘口罩；定期 进行职业健康检查。
尘肺病患者早期可能无明显症状，随 着病情发展，可能出现咳嗽、咳痰、 胸痛、呼吸困难等症状。
职业中毒
定义与成因
职业中毒是指劳动者在生产过程 中由于接触有毒物质而引起的中 毒，常见于化工、制药、印染等
2024糖尿病健康知识宣教ppt课件(图文)pptx
01定义02发病机制糖尿病是一种由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢性疾病，伴随因胰岛素分泌或者胰岛素作用缺陷引起的糖、脂肪和蛋白质代谢异常。
主要包括胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足两个方面。
胰岛素抵抗是指机体对胰岛素的敏感性降低，而胰岛素分泌不足则是指胰腺β细胞不能分泌足够的胰岛素来满足机体的需要。
定义与发病机制流行病学及危害程度流行病学糖尿病是全球性的公共卫生问题，发病率逐年上升。
在我国，糖尿病的患病率也呈快速增长趋势，尤其是2型糖尿病。
危害程度糖尿病可引起多系统损害，导致眼、肾、神经、心脏、血管等组织器官慢性进行性病变、功能减退及衰竭，病情严重或应激时可引起急性严重代谢紊乱，如糖尿病酮症酸中毒、高血糖高渗状态等。
临床表现与分型临床表现糖尿病的典型症状为“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减轻。
但部分患者症状不典型，可能仅表现为疲乏无力、皮肤瘙痒等。
分型糖尿病主要分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠糖尿病和其他特殊类型糖尿病。
其中，2型糖尿病最为常见，占所有糖尿病患者的90%以上。
诊断标准及流程糖尿病诊断标准空腹血糖≥7.0mmol/L，或餐后2小时血糖≥11.1mmol/L，或随机血糖≥11.1mmol/L，并伴有多尿、多饮、多食、体重下降等典型症状。
诊断流程首先进行血糖检测，若血糖异常则进行口服葡萄糖耐量试验（OGTT），结合临床症状和体征进行综合判断。
包括空腹血糖、餐后2小时血糖和随机血糖。
血糖检测通过口服一定量葡萄糖后测定血糖和胰岛素水平，评估机体对葡萄糖的调节能力。
口服葡萄糖耐量试验（OGTT ）反映近2-3个月平均血糖水平，用于评估血糖控制情况。
糖化血红蛋白（HbA1c ）评估糖尿病并发症风险。
血脂、血压、尿常规等相关检查实验室检查项目01糖尿病并发症种类包括心血管疾病、脑血管疾病、糖尿病肾病、糖尿病视网膜病变等。
02风险评估方法根据年龄、性别、病程、血糖控制情况等因素，结合相关检查结果进行综合评估。
2024版《糖尿病健康宣教》PPT课件
01糖尿病定义02糖尿病分类糖尿病是一种慢性代谢性疾病，以高血糖为主要特征，由胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损引起。
根据病因和发病机制，糖尿病可分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和其他特殊类型糖尿病。
糖尿病定义及分类全球及我国糖尿病现状全球糖尿病现状全球糖尿病患者数量逐年上升，已成为全球性的公共卫生问题。
其中，发展中国家糖尿病患者增长迅速，与人口老龄化、生活方式改变等因素有关。
我国糖尿病现状我国是糖尿病大国，患者数量居世界首位。
近年来，随着人们生活水平的提高和饮食结构的改变，我国糖尿病发病率呈上升趋势，且年轻化趋势明显。
糖尿病危害及并发症糖尿病危害长期高血糖可导致多种器官和组织受损，如心、脑、肾、眼、神经等。
同时，糖尿病还与多种疾病的发生和发展密切相关，如心血管疾病、脑血管疾病、糖尿病肾病等。
糖尿病并发症糖尿病的并发症可分为急性并发症和慢性并发症。
急性并发症包括酮症酸中毒、高渗性昏迷等；慢性并发症包括视网膜病变、糖尿病肾病、糖尿病足等。
这些并发症严重影响患者的生活质量和预期寿命。
诊断标准及流程糖尿病诊断标准空腹血糖≥7.0mmol/L，或餐后2小时血糖≥11.1mmol/L，或随机血糖≥11.1mmol/L，并伴有多饮、多尿、多食、体重下降等典型症状。
诊断流程首先进行血糖检测，若血糖值异常，则进一步进行口服葡萄糖耐量试验（OGTT）以明确诊断。
包括空腹血糖、餐后2小时血糖和随机血糖。
血糖检测通过口服一定量葡萄糖后，测定血糖和胰岛素水平，以评估胰岛功能。
口服葡萄糖耐量试验（OGTT ）反映过去2-3个月平均血糖水平，用于评估血糖控制情况。
糖化血红蛋白（HbA1c ）了解患者并发症情况。
血脂、肝肾功能等常规检查实验室检查项目风险评估与分层管理风险评估根据患者年龄、病程、并发症情况等因素，评估患者发生糖尿病并发症的风险。
分层管理根据风险评估结果，将患者分为低危、中危和高危三层，针对不同层级的患者制定相应的管理策略和治疗方案。
《健康宣教》演示PPT
抽烟、喝酒
运动量不足
6
血脂的正常值
• 低密度脂蛋白胆固醇控制标准1.94-3.8mmol/L • 血浆总胆固醇控制标准 2.32-5.6mmol/L • 高密度脂蛋白胆固醇控制标准0.8-2.53mmol/L • 血浆甘油三酯控制标准 0.48-1.88mmol/L
7
高血脂的原因
• 高血脂是一种严重威胁人类健康的疾病，治疗不及时会导致很多并发 症的发生。如：全身的动脉斑块的形成。为了能更好的预防和治疗高 血脂，我们需要找准高血脂的发病原因,对症治疗。
1
常见疾病保健知识讲座
明园石油医院体检中心
2
个人健康的十大标志
• 有充足的精力，能从容不迫地对付日常生 活和工作的压担责任。 • 睡眠良好，善于休息。 • 适应能力强，能适应环境的各种变化。 • 能抵抗一般性感冒和传染病。 • 眼睛明亮，眼神反应敏锐，眼睑不发炎。 • 体重正常，身材匀称而挺拔，走路时，身
是脂肪肝所致 • II型糖尿病、高脂血症等单独式共同构成脂肪肝的易患因素，肥胖、I型糖
尿病的脂肪肝发病率70-90 • 体重指数和腹围/臀围比值增加，（反应内脏脂肪性肥胖）与脂肪肝密切
相关。 • 高血压、年龄的增加脂肪肝的发病明显增加
15
病理变化
• 早期是良性经过的肝内脂肪堆 积，为一次打击，随后可发生 氧应激脂质过氧化损伤——代 谢产物增多——肝细胞酶损伤 （肝功异常）——诱发炎症及 纤维化——肝硬化
高血压病一旦确诊，要长期服药！ 高血压防治的现代理念： 1、早防、早治、强化、优化和个体化。 2、在血压开始变化就要控制体重，戒烟、低盐富钾 饮食，规律的有氧运动和良好的心情，持续终身。
5
易患人群:
有家族史
吃盐较多
运动量不足
6
血脂的正常值
• 低密度脂蛋白胆固醇控制标准1.94-3.8mmol/L • 血浆总胆固醇控制标准 2.32-5.6mmol/L • 高密度脂蛋白胆固醇控制标准0.8-2.53mmol/L • 血浆甘油三酯控制标准 0.48-1.88mmol/L
7
高血脂的原因
• 高血脂是一种严重威胁人类健康的疾病，治疗不及时会导致很多并发 症的发生。如：全身的动脉斑块的形成。为了能更好的预防和治疗高 血脂，我们需要找准高血脂的发病原因,对症治疗。
1
常见疾病保健知识讲座
明园石油医院体检中心
2
个人健康的十大标志
• 有充足的精力，能从容不迫地对付日常生 活和工作的压担责任。 • 睡眠良好，善于休息。 • 适应能力强，能适应环境的各种变化。 • 能抵抗一般性感冒和传染病。 • 眼睛明亮，眼神反应敏锐，眼睑不发炎。 • 体重正常，身材匀称而挺拔，走路时，身
是脂肪肝所致 • II型糖尿病、高脂血症等单独式共同构成脂肪肝的易患因素，肥胖、I型糖
尿病的脂肪肝发病率70-90 • 体重指数和腹围/臀围比值增加，（反应内脏脂肪性肥胖）与脂肪肝密切
相关。 • 高血压、年龄的增加脂肪肝的发病明显增加
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病理变化
• 早期是良性经过的肝内脂肪堆 积，为一次打击，随后可发生 氧应激脂质过氧化损伤——代 谢产物增多——肝细胞酶损伤 （肝功异常）——诱发炎症及 纤维化——肝硬化
高血压病一旦确诊，要长期服药！ 高血压防治的现代理念： 1、早防、早治、强化、优化和个体化。 2、在血压开始变化就要控制体重，戒烟、低盐富钾 饮食，规律的有氧运动和良好的心情，持续终身。
5
易患人群:
有家族史
吃盐较多
健康宣教PPT课件
降低疾病的发病率 和死亡率
减少医疗费用和医 疗资源浪费
提高公众的健康水 平和生活质量
30% 10%
55%
5%
谢谢
健康宣教
x
目录
01. 健康宣教的重要性 02. 健康宣教的内容 03. 健康宣教的方式 04. 健康宣教的效果评估
_
1
健康宣教的重要性
提高健康意识
1
健康宣教可以 帮助人们了解 健康知识，提 高健康意识。
2
健康意识提高 后，人们会更 加关注自己的 健康，从而采 取更加健康的 生活方式。
3
健康宣教还可 以帮助人们了 解疾病的预防 和治疗方法， 从而减少疾病 的发生和传播。
健康行为改变： 观察受众在健 康行为上是否 有所改变
健康行为改变
01
健康知识：提 高健康知识水 平，增强健康 意识
02
健康行为：改 变不良生活习 惯，养成健康 生活方式
03
健康态度：树 立正确的健康 观念，积极面 对健康问题
04
健康结果：改 善健康状况， 提高生活质量
疾病预防效果
提高公众对疾病的 认识和预防意识
4
健康宣教还可 以提高人们的 健康素养，从 而更好地维护 自己的健康。
预防疾病发生
健康宣教可以提高人们 的健康意识，预防疾病 的发生。
健康宣教可以增强人们 的自我保健能力，减少 疾病的发生。
健康宣教可以传播正确 的健康知识，帮助人们 养成良好的生活习惯。
健康宣教可以降低医疗 费用，减轻社会负担。
促进健康生活方式
C
良好作息：规律作息，保证充足睡眠
B
适量运动：保持身体活力，增强体质
A
健康饮食：均衡营养，合理搭配
健康宣教的方法与技巧PPT
确保材料质量
确保材料内容准确、语言简洁明了 、视觉效果良好。
测试材料效果
在正式发布前，测试材料的效果， 如观察受众反应和反馈。
开展健康咨询活动
确定咨询目标和主题
安排咨询时间和地点
根据目标受众和健康教育目标，确定咨询目 标和主题，如减肥、心理健康等。
在目标受众方便的时间和地点开展咨询活动 ，确保设施齐全。
提高公众对疾病的认知和预防能力
03
通过健康教育，使公众了解常见疾病的预防方法，提高预防意
识。
健康宣教的重要性
促进全民健康素质提升
健康宣教是提高公众健康素质和意识的重要途径，对于促进全 民健康具有重要意义。
降低医疗负担
通过健康宣教，降低公众的患病风险和医疗支出，减轻医疗体系 的负担。
促进社会文明进步
预防疾病发生
通过健康宣教，使公众了解疾病预防方法，降低患病风险。
提高医疗资源利用效率
通过健康宣教，使公众了解合理利用医疗资源的途径，减少不必 要的医疗支出。
健康宣教育的目标
增强公众健康素养
01
通过系统的健康教育，提高公众的健康素养和自我保健能力。
引导公众养成健康生活方式
02
通过健康教育，引导公众形成健康的生活方式和行为习惯。
建议
加强政策支持：政府应加大对健康宣教的投入和 支持，制定相应的政策和规划。
强化合作共赢：加强与医疗、教育等机构的合作 ，共同加强宣教人员的培训和管理，提高 宣教的专业性和质量。
感谢您的观看
THANKS
受众能够理解。
倾听和回应
在沟通过程中，要善于倾听，理解 受众的需求和问题，给予适当的回 应，建立良好的互动关系。
注重非语言交流
《医院护理健康宣传教育》科普ppt课件
电化教育的特点是将形象、文字、语言、艺术、音乐等有机地结合在一起，形式新颖，形象逼真，为受教育者所喜闻乐见。但此法的运用对物质设备与人员专业技术条件有较高的要求。
(六)综合教育方法
举办护理健康宣教展览举办电视知识竞赛角色扮演病历讨论法等
将口头、文字、形象、电化、实践等多种健康宣教方法适当配合、综合应用的一种护理健康宣教方法。
护理健康宣教是健康宣教大系统中的一个分支，是主要有护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康宣教活动。
护理健康宣教的概念
护理健康宣教是护士应尽的义务
现代护理学赋予护士的根本任务是“帮助病人恢复健康，并帮助健康人提高健康水平”。根据这一任务，护理活动可分为两大类，一类是临床护理活动，即帮助病人保持生命、减轻痛苦和促进健康的恢复；另一类则是健康宣教活动，即帮助病人获得健康相关知识、预防疾病方生、提高自我保健能力和建立健康相关行为。
护理健康宣教也是一个十分宽泛的概念
护理健康宣教的内容
PART 02
对于医院病人的健康宣教包括以下几方面
是住院病人健康宣教的基础内容，包括病室人员、环境、工作与休息时间、住院规则等内容的介绍等。其目的是使住院病人积极调整心理状态，尽快适应医院环境，配合治疗，促进康复。
所有住院病人都可能或多或少存在这样或那样的心理健康问题，护理健康宣教的首要任务就是要帮助病人克服这些问题，安心住院治疗。
护患关系的好坏，影响病人对护士的信任度。病人对医护行为的配合程度和病人满意度。
建立良好的护患关系是做好健康宣教的必要前提条件。
（二）护患沟通技巧
沟通是人与人之间在共同的社会活动中彼此交流各种观念、思想和感情的过程，是护理健康宣教活动中建立护患关系的必要条件，在护士与教育对象的教学互动关系中发挥着十分重要的作用。
健康宣教PPt
物学因素，也要改变引起疾病的综合因素
♪ 从单纯的治疗服务扩大到治疗－预防－保健一体化的 综合服务
开展医院健康教育的意义
开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的 必然趋势
♪ 生物医学模式→生物－心理－社会医学模式转变 ♪ 现代医学模式要求医学实践活动不但要消除疾病的生
物学因素，也要改变引起疾病的综合因素
谈话时，眼睛望着何 处？
交谈时，你是否会注意自己的 站姿，并有适当的肢体语言交 流？
你会选择适当 的时候吗？
你说话的音量总是— —
你讲话的 速度怎么样？
寻找 “共同语言”
尊重对方的隐 私
说的技巧分享
原则：使用对方能够理解的语言和能够接受的方式， 向教育对象提供适合个有需要的信息。 1、内容明确，重点突出 2、适当重复重要的概念（重复和总结，加深记忆） 3、把握谈话内容的深度，最好使用老伯姓的习惯 用语。 4、适当停顿，给对方以提问和思考的机会
循序渐进原则 分期教育原则 直观性原则 科普化原则
激励原则
健康教育的原则
Page 16
案例： 一名出生在日本的女婴期望寿命为 85岁，而出生在非洲塞拉利昂的女婴 期望寿命仅有36岁，为什么？
健康教育的技巧
健康教育的手段
语言教育方法：口头交谈；健康咨询；专题讲座；小 组座谈；
文字教育方法：卫生标语；卫生传单；卫生小册子； 折页；卫生报刊；卫生墙报；卫生专栏；卫生宣传画 ；
♪ 从单纯的治疗服务扩大到治疗－预防－保健一体化的 综合服务
开展医院健康教育的意义
健康教育本身是重要的治疗手段
♪ 健康教育指导病人及其家属学习和掌握有关防病、治 疗和康复的知识和技能，是提高自我保护能力、促进 病情转归、巩固疗效的有效易行的非药物治疗手段， 是临床治疗环节中不可缺少的一部分。
♪ 从单纯的治疗服务扩大到治疗－预防－保健一体化的 综合服务
开展医院健康教育的意义
开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的 必然趋势
♪ 生物医学模式→生物－心理－社会医学模式转变 ♪ 现代医学模式要求医学实践活动不但要消除疾病的生
物学因素，也要改变引起疾病的综合因素
谈话时，眼睛望着何 处？
交谈时，你是否会注意自己的 站姿，并有适当的肢体语言交 流？
你会选择适当 的时候吗？
你说话的音量总是— —
你讲话的 速度怎么样？
寻找 “共同语言”
尊重对方的隐 私
说的技巧分享
原则：使用对方能够理解的语言和能够接受的方式， 向教育对象提供适合个有需要的信息。 1、内容明确，重点突出 2、适当重复重要的概念（重复和总结，加深记忆） 3、把握谈话内容的深度，最好使用老伯姓的习惯 用语。 4、适当停顿，给对方以提问和思考的机会
循序渐进原则 分期教育原则 直观性原则 科普化原则
激励原则
健康教育的原则
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案例： 一名出生在日本的女婴期望寿命为 85岁，而出生在非洲塞拉利昂的女婴 期望寿命仅有36岁，为什么？
健康教育的技巧
健康教育的手段
语言教育方法：口头交谈；健康咨询；专题讲座；小 组座谈；
文字教育方法：卫生标语；卫生传单；卫生小册子； 折页；卫生报刊；卫生墙报；卫生专栏；卫生宣传画 ；
♪ 从单纯的治疗服务扩大到治疗－预防－保健一体化的 综合服务
开展医院健康教育的意义
健康教育本身是重要的治疗手段
♪ 健康教育指导病人及其家属学习和掌握有关防病、治 疗和康复的知识和技能，是提高自我保护能力、促进 病情转归、巩固疗效的有效易行的非药物治疗手段， 是临床治疗环节中不可缺少的一部分。
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语言资格考试PPT
3
相关概念
健康教育的定义：是通过信息传播和行 为干预，帮助人们掌握卫生保健知识， 树立健康观念，自愿采纳有利于健康的 行为和生活方式，预防疾病，促进健康， 提高生活质量的教育活动与过程。
语言资格考试PPT
4
健康教育的基本特征之一
• 健康教育追求的是使教育对象实现知识、 观念和行为改变的统一。
知、信、行 是表述健康教育最基本内涵的
“三字经”，其核心是提倡有益健康的行 为和生活方式。
健康教育
知识和学习——基础
信念和态度——动力 行为（促进健康行为）——目标
语言资格考试PPT
5
以吸烟有害为例：
健康教育工作者通过多种方法和途径把 吸烟有害健康、吸烟引发的疾病以及与吸 烟有关的死亡数字等知识传授给群众；群 众接受知识，通过思考，加强了保护自己 和他人健康的责任，形成信念；在信念支 配下，逐步建立起不吸烟的健康行为模式。
语言资格考试PPT
6
患者健康教育
• 例：高血压病健康教育
• 知－－普及知识
♪ 什么是高血压，高血压病的危险因素及其 防治方法
• 信－－提高认识、转变观念
♪ 高血压是一种严重疾病，目前还没有根治 的方法，但通过积极治疗，可以控制
♪ 高血压是可以预防的，其根本措施是采纳 健康的生活方式
• 行－－三级预防
循序渐进原则 分期教育原则 直观性原则 科普化原则
激励原则
健康教育的原则
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案例： 一名出生在日本的女婴期望寿命为 85岁，而出生在非洲塞拉利昂的女婴 期望寿命仅有36岁，为什么？
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健康教育的技巧
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健康教育的手段
动。 饮食宜低盐（每天 5 克以内）、低脂（少吃动物脂肪肝
与内脏）、忌烟限酒。 遵照医嘱坚持服药，血压正常后减量维持。 定期测量血压，每天一次，血压平稳后 3 天一次。 治疗无效时及时复诊，请语医 言资生格调 考试整P治 PT疗方案。 宜饮淡绿茶，但忌用茶水送药。
语言资格考试PPT
13
健康教育 健康促进 临床治疗
危险人群
健康人群
患病人群
语言资格考试PPT
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环境 饮食
住院宣教的内容
人员 检查
疾病专科知识
口服用药、静脉用药
心理健康教育 康复指导
安全教育 出院教育
语言资格则
因人施教原则
实用原则
目标现实原则
病人及家属参与原 则
语言资格考试PPT
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要让健康这颗大树长得枝繁叶茂 我们首先要贮备相关知识。只有 通过主动学习，不断更新知识， 才会给予专业、科学的健康指导。
语言资格考试PPT
学习是必须 的！！！22
健康教育处方---高血压
高血压是当今世界最广泛流行的心血管疾病，又是引 起冠心病、脑卒中和肾功能衰竭的重要危险因素，国际上 称之为“无声杀手”。
健康宣教的方法与技巧
语言资格考试PPT
1
学习提纲
健康宣教的重要意义 健康宣教的技巧
语言资格考试PPT
2
相关概念
护理的定义：综合应用人文、社会和自 然科学知识，以个人家庭及社会群体为 服务对象，了解和评估他们的健康状况 和需求，对人的整个生命过程提供照顾， 以实现减轻痛苦、提高生活质量和健康 的目的。
或舒张压 90-99 mmHg Ⅱ级高血压（中度）: 收缩压 160-179 mmHg 和/
或舒张压 100-109 mmHg Ⅲ级高血压（重度）: 收缩压≥180 mmHg 和/
或舒 张压≥110 mmHg 单纯收缩期高血压：收缩压≥140 mmHg
和舒张压 < 90 mmHg
【保健要点】 维持心态平衡，做到劳逸结合，避免过度劳累与情绪激
要的因素之一 ♪ 医院环境、医护人员的服务态度医护人员
在患者心目中的形象，将对患者整个病情 的转归起到明显的影响
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开展医院健康教育的意义
• 对患者及社区人员开展健康教育是医护人 员义不容辞的职责
♪ 以往医院只是解决了健康问题的治疗问题 ，在促进全民健康方面作用有限
♪ 作为掌握着丰富医学知识的医护人员理应 在促进全面健康方面发挥更大的作用
• 开展医院健康教育是医学模式转变和现代 医学发展的必然趋势
♪ 生物医学模式→生物－心理－社会医学模 式转变
♪ 现代医学模式要求医学实践活动不但要消 除疾病的生物学因素，也要改变引起疾病 的综合因素
♪ 从单纯的治疗服务扩大到治疗－预防－保 健一体化的综合服务
语言资格考试PPT
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开展医院健康教育的意义
血压水平的定义和分类 正常血压:收缩压 < 120 mmHg 和舒张压 < 80 mmHg 正常高值:收缩压 120-139 mmHg 和/或舒张压 80-89 mmHg 高血压：收缩压≥140 mmHg 和/或舒张压≥90 mmHg Ⅰ级高血压（轻度）: 收缩压 140-159 mmHg 和/
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高血压病健康教育－－行为干预
• 提倡健康的生活方式 合理膳食，适量运动 戒烟限酒，心理平衡
• 早发现，早诊断，早治疗 35岁以上门诊病人首诊测量血压
• 确诊病人加强从医行为指导
定期检测血压及其危险因素
发现病情变化及时就医
尊医嘱坚持药物和非药物治疗
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开展医院健康教育的意义
• 语言教育方法：口头交谈；健康咨询；专 题讲座；小组座谈；
• 文字教育方法：卫生标语；卫生传单；卫 生小册子；折页；卫生报刊；卫生墙报； 卫生专栏；卫生宣传画；
• 形象化教育方法：图片、照片、标本、模 型、示范、演示等。
• 电化教育方法：广播、投影、录像带、 VCD等。
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如何说服别人， 让别人信任你？ 并产生较满意的 效果？
• 健康教育本身是重要的治疗手段 ♪ 健康教育指导病人及其家属学习和掌握有
关防病、治疗和康复的知识和技能，是提 高自我保护能力、促进病情转归、巩固疗 效的有效易行的非药物治疗手段，是临床 治疗环节中不可缺少的一部分。
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开展医院健康教育的意义
• 健康教育是密切医患关系的重要措施 ♪ 在影响疾病转归的因素中，心理因素是重
• 开展医院健康教育是医学模式转变和现代 医学发展的必然趋势
♪ 生物医学模式→生物－心理－社会医学模 式转变
♪ 现代医学模式要求医学实践活动不但要消 除疾病的生物学因素，也要改变引起疾病 的综合因素
♪ 从单纯的治疗服务扩大到治疗－预防－保 健一体化的综合服务
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开展医院健康教育的意义