感觉统合训练方案精选.
感觉统合训练计划5篇
感觉统合训练计划5篇（553字）（一）前庭平衡*重度异常1、大滑板游戏，小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大陀螺游戏 5分钟4、大龙球10分钟，每周5-6次*轻中度异常1、大滑板+小滑板30分钟2、吊缆游戏10分钟3、大陀螺游戏 5分钟4、踩踏石游戏10分钟5、大陀螺游戏 5-10分钟，每周3-4次*家庭训练游戏1、小滑板游戏10-15分钟2、趴地推球（学前儿童趴地推球）50次/天，逐渐增加至500次/天（二）脑神经生理抑制困难*重度失常1、大滑板游戏，小滑板游戏30分钟2、大龙球的按摩挤压10分钟3、万象组合----跳、爬、钻、投4、乌龟垫10分钟，每周5-6次*轻中度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、大龙球的按摩挤压10分钟3、万象组合----跳、爬、钻、投10分钟，每周3-4次。
*家庭训练计划1、趴地推球50次---500次|天2、多玩沙、水、土、每周1次3、深呼吸：每天睡眠前深呼吸4、听一些节奏慢的音乐5、慢拍球游戏（三）触觉防御*重度失常1、小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大龙球游戏10分钟*轻中度异常1、小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大龙球游戏10分钟*家庭训练计划1、按摩球游戏10分钟2、抓痒游戏5分钟3、多洗澡、按摩、挤压游戏4、多做户外活动5、用暖风机吹头、身体、多用梳子梳头感觉统合训练计划三：自闭症儿童的感觉统合训练计划（1692字）感觉统合就是感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实。
所有感觉区对同时有感受，输入信息的协调和整和也必须完整，否则便会影响思考能力和学习能力的成熟。
美国奥尼兹教授首先发现，自闭症儿童是生理学上的问题，他以自闭症儿童在旋转后眼球的严重振幅异常，解释自闭症儿童有感觉输入及运动指令输入上的困扰。
这种调节机能上的障碍应来自于脑干前庭核功能不佳，所以认为自闭症儿童有感觉统合失常的问题存在。
感觉统合训练同样可以发展自闭症儿童的前庭功能，提高他们的平衡感、本体感、视听觉;起到改善触觉敏感或不足，提高运动企划能力。
感觉统合训练的方法
感觉统合训练的方法感觉统合的训练主要是人类最重要的感觉训练，可细分为触觉、前庭平衡觉、运动感觉等等项目的训练。
具体介绍如下：▲触觉训练强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。
使用器械：按摩球、波波池、平衡触觉板。
适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。
▲前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。
使用器械：圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。
适应症：身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。
▲弹跳训练调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。
使用器械：羊角球、跳床。
适应症：站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。
▲固有平衡训练调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。
使用器械：独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。
适应症：坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。
▲本体感训练强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。
使用器械：跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S 形水平平衡木、圆形平衡板。
适应症：语言发展迟缓，笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。
董燕梅什么是感觉统合感觉统合是指大脑将从身体各感官传来的感觉信息，进行多次的组织分析、处理，做出正确决策，使整个机体和谐有效地运作。
感统训练教案最新9篇
感统训练教案最新9篇感统训练教案篇一活动项目：把豆袋或类似的玩具扔进1米距离左右远的大盒子中训练目的：手臂运动本事手眼协调本事，学习向着目标抛掷物件。
训练要求：能连续5此把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。
难度设置：A、开始时把距离设短一点，如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离；B、逐渐地把距离拉大；C、逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。
帮忙给予：A、手把手地帮忙孩子投掷；B、只是在孩子姿势错误时才给予帮忙。
感统训练教案篇二活动名称：小乌龟运粮食活动器材：滑板若干张、平衡步道、垫子、沙包活动目的：（一）直接目的：1、基本上能够坐在滑板前后、转圈滑动。
2、基本上能够进行滑板爬10米。
3、孩子们能进取参与到小乌龟运粮食的游戏中来。
（二）最终目的：经过幼儿欢乐的游戏，发展其平衡和运动本事。
适用班级：小、中、大班。
导入：语言动作音乐、热身活动、走小路。
“小路”场地：平衡步道4条一字形铺开，之后加上软垫子，让幼儿在小路上走、跳。
活动过程：1、滑板爬：幼儿以腹部为支点，趴在滑板上，两腿伸直，头部抬起，用两手用力撑地，向前、向后、转圈圈滑行。
2、滑板火车：幼儿用滑板爬的姿势成一路纵队，第一个幼儿拉着呼拉圈，其他幼儿拉着前面幼儿的脚踝，教师拉着呼拉圈，让这个队伍向前、转圈滑行。
大概3个幼儿构成一个火车，等幼儿熟练后全体幼儿一齐滑。
3、小乌龟运粮食：教师：刚才我们已经学了小乌龟爬，接下小乌龟呢，要去运粮食了。
天气越来越冷了，眼看秋去冬来，小乌龟急着要储存一些粮食过冬。
小乌龟们，请你们找找哪里有粮食，然后把粮食运回家。
我明白经过一条小路，在软垫子哪里就有粮食，小乌龟找到粮食后把粮食运到谷仓（阳光隧道做谷仓）。
请小乌龟们排着队去运粮食。
4、场地：如小路的布置，在软垫子那里放置沙包若干个。
结束：1、器材归位：好了，过冬的粮食都已经运送完了，此刻小乌龟都累了吧，请小乌龟跟我回家休息了。
小朋友将本次活动器材放回原位，从延伸到课室的小路走回课室休息。
感统训练教案模板(共6篇)
感统训练教案模板（共6篇）第1篇：感统训练教案感觉统和训练方法感觉统合训练简案(一)[教学名称]大滑板上的倒溜滑梯[适用范围]前庭不足\\\\平衡感不足\\\\本体感不足[基本方法]让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行.[注意事项]头部向下滑行时,儿童易害怕,可以在滑下后到达位置处用软垫保护他的安全.不强迫做,要尽量增加兴趣.[训练时间]每次约30分钟,每周进行.[延伸活动]在下滑的地方放一些小球,在滑行中让儿童抓球.......对儿童手眼协调及运动企划能力的训练很有帮助.(二)[教学名称]圆形滑车游戏[适用范围]前庭重力不足\\\\本体感不足[训练方法]俯卧在圆形滑车上。
,用双手力量往前或往后划行,或左右旋转.俯卧在圆形滑车上,用双脚用力蹬墙......[训练时间]每次约10---15分钟[延伸活动]急旋转,让儿童坐在滑车上.......感觉统合训练计划（一）（一）前庭平衡*重度异常1、大滑板游戏，小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大陀螺游戏5分钟4、大龙球10分钟，每周5-6次*轻中度异常1、大滑板+小滑板30分钟2、吊缆游戏10分钟3、大陀螺游戏5分钟4、踩踏石游戏10分钟5、大陀螺游戏5-10分钟，每周3-4次*家庭训练游戏1、小滑板游戏10-15分钟2、趴地推球（学前儿童趴地推球）50次/天，逐渐增加至500次/天（二）脑神经生理抑制困难*重度失常1、大滑板游戏，小滑板游戏30分钟2、大龙球的按摩挤压10分钟3、万象组合----跳、爬、钻、投4、乌龟垫10分钟，每周5次*轻中度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、2、大龙球的按摩挤压10分钟3、3、万象组合----跳、爬、钻、投10分钟，每周34-次。
*家庭训练计划1、趴地推球50次---500次/天2、多玩沙、水、土、每周1次3、深呼吸：每天睡眠前深呼吸4、听一些节奏慢的音乐5、慢拍球游戏（三）触觉防御*重度失常1、小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大龙球游戏10分钟*轻中度异常1、小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大龙球游戏10分钟*家庭训练计划1、按摩球游戏10分钟2、抓痒游戏5分钟3、多洗澡、按摩、挤压游戏4、多做户外活动5、用暖风机吹头、身体、多用梳子梳头感觉统合训练计划(二）（四）发育期运用障碍*重度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、跳袋10分钟3、跳床10分钟4、万象组合--跳、走、爬、钻、投15分钟*轻中度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、跳床10分钟3、羊角球10分钟4、万象组合----跳、走、爬、钻、投15分钟*家庭训练计划1、羊角球10分钟2、跳绳10分钟3、跳床10分钟4、蜗牛平衡板（五）视觉空间和形态部分*重度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、吊缆（吊袋插棍）15分钟3、摇滚翘翘板5分钟4、蜗牛平衡板5、万象组合----跳、走、爬、钻、投15分钟*轻中度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、吊缆（吊袋插棍）15分钟3、摇滚翘翘板5分钟4、蜗牛平衡板5、万象组合----跳、走、爬、钻、投15分钟*家庭训练计划1、蜗牛平衡板游戏2、摇滚翘翘板、投球游戏3、大龙球游戏（六）重力不安全症*重度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、大陀螺5分钟3、羊角球游戏10分钟4、大龙球游戏10分钟5、跳床10分钟6、6、万象组合----跳、走、爬、钻、投15分钟*轻中度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟、2、大陀螺5分钟3、羊角球游戏10分钟4、大龙球游戏10分钟5、跳床10分钟6、万象组合----跳、走、爬、钻、投15分钟*家庭训练计划1、跳床2、跳袋3、羊角球4、跳绳、（以上项目任选训练时间30分/天）感觉统合训练计划？（三）教学内容:趴地推球教材分析:孩子前庭不足会出现身体活动受影响,笨手笨脚.不听指挥,视觉神经系统都会扭曲,形成阅读及听写上,书上写上困难.教学目标:通过感统训练使孩子逐渐走出前庭神经不佳,学习困难的困境，逐渐提高身体行动及左右脑思考陷入混乱局面。
感觉统合训练计划5篇
感觉统合训练计划5篇感觉统合训练是一种针对感觉统合障碍者的专门训练项目，通过一系列的综合性感觉刺激，帮助障碍者提高感觉统合能力，改善他们的感知、认知和行为表现。
感觉统合训练计划的设计是非常重要的，它需要充分考虑到个体的特点和需求，以及训练的具体目标和方法。
下面将介绍一份关于感觉统合训练计划的具体内容，包括训练的目的、内容、方法和实施步骤等。
训练目的：1. 提高感觉统合能力：通过多种感觉刺激，帮助训练对象提高感觉统合能力，加强他们对外界刺激的感知和理解能力。
2. 改善感觉统合障碍：针对训练对象存在的感觉统合障碍问题，通过系统的训练和治疗，逐步改善其感觉统合功能。
3. 提升生活质量：通过感觉统合训练，使训练对象能够更好地适应生活和学习环境，提升其生活质量和自我管理能力。
训练内容：1. 触觉训练：包括触摸、揉捏、按摩等方式的触觉刺激，以增强训练对象的触觉感知能力。
2. 压力训练：通过给予不同压力的压力物品，帮助训练对象感知和适应外界压力。
5. 运动训练：包括平衡、协调、灵敏等运动训练，以促进训练对象的运动感知和动作控制能力。
训练方法：1. 渐进式训练：根据训练对象的具体情况和需要，采用逐步增加难度的训练方法，使其逐步适应各种感觉刺激。
2. 辅助器械训练：通过使用一些辅助器械，如感觉板、手指操、振动器等，帮助训练对象更好地接受和适应感觉刺激。
3. 游戏化训练：通过设计一些趣味性、挑战性的训练游戏，增加训练对象的参与度和积极性。
4. 生活化训练：将感觉统合训练与日常生活和学习活动结合起来，使训练对象能够在日常生活中得到更多的感觉刺激和锻炼。
实施步骤：1. 评估和目标设定：首先对训练对象进行全面的感觉统合能力评估，确定其具体的训练目标和重点。
2. 训练方案设计：根据评估结果和目标需求，设计一份详细的感觉统合训练方案，包括训练内容、方法、时长和频次等。
3. 训练师培训：对负责实施训练的专业人员进行相关培训，提高其对感觉统合训练的理解和技能。
感觉统合训练计划5篇
感觉统合训练计划5篇统合训练计划是指针对特定训练目标，综合利用多种训练方法和手段进行训练的一种综合性训练计划。
下面将为您介绍五个不同领域的统合训练计划。
篇一：健身统合训练计划（1000字）健身是一种全面提高身体素质，塑造健康身材的方法。
为了全面提高身体的力量、耐力、灵活性和协调性，可以采用一些统合训练计划。
1. 力量训练：每周进行3-4次的力量训练，包括杠铃深蹲、卧推、硬拉等基本动作，每次进行2-3组，每组8-12次。
这样可以增强肌肉力量和形成好身材。
2. 有氧训练：每周进行3-4次的有氧训练，选择慢跑、游泳、骑自行车等有氧运动进行30-60分钟。
这样可以提高心肺功能和减脂塑形。
3. 灵活性训练：每周进行2-3次的灵活性训练，选择瑜伽、普拉提等动作较多、能够增加关节灵活性的训练方法。
这样可以改善身体的柔软度和协调性。
4. 平衡训练：每周进行2-3次的平衡训练，选择单脚站立、倒立等能够提高平衡感的训练方法。
这样可以提高肌肉稳定性和运动效果。
5. 核心训练：每周进行2次的核心训练，包括仰卧起坐、平板支撑等能够锻炼核心肌群的训练方法。
这样可以增强腹部肌肉力量和稳定性。
通过上述的统合训练计划，可以全面提高身体素质，塑造健康身材。
技战术是指在比赛中运用各种技巧和战术手段，以达到胜利的目的。
为了提高运动员的技战术水平，可以采用一些统合训练计划。
1. 技术训练：每周进行3-4次的技术训练，包括基本动作的训练和技术细节的矫正。
通过不断地反复练习和模拟比赛，提高运动员的技术水平和自信心。
2. 战术训练：每周进行2-3次的战术训练，包括针对不同比赛的战术方案进行训练和演练。
通过研究对手的比赛特点和弱点，制定相应的战术策略，提高比赛的胜率。
3. 身体素质训练：每周进行2-3次的身体素质训练，包括力量训练、爆发力训练、耐力训练等。
通过提高身体素质，增加运动员的战斗力。
4. 心理训练：每周进行1-2次的心理训练，包括放松训练、集中力训练等。
感统训练教案20篇
感统训练教案20篇感统训练教案20篇感统训练教案（一）：能左右腿交替倒着钻过呼啦圈训练目的：双脚的协调本事及身体平衡本事。
训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后移入呼啦圈内。
难度设置：A．由另外一成人扶持着孩子完成动作，并且呼啦圈的高度要调低一点；B．逐渐地呼啦圈的高度提高；C．由孩子自我尝试着完成动作，只在有必要时给予帮忙。
帮忙给予：1．足够的身体协助；2．必要的身体协助；3．偶尔的身体协助。
感统训练教案（二）：《猜钮扣》（计数练习）目的：训练孩子观察力，掌握数的组成。
材料：同样的10个钮扣(或用围棋子)。
要点：（1）"猜猜手里有多少钮扣？"家长手握2－6粒扣子，先摊开手掌让孩子注意看，很快将手握起问孩子"你看见几粒扣子？"如不能肯定，再让孩子看一次。
也能够让孩子握扣，家长来猜，进行比赛，提高孩子的兴趣，扣子数量根据孩子的本事能够逐渐增多。
（2）在桌子上分别放10粒以内的扣子（左右不能分别超过5个）分别用左右手盖住，抬起双手让孩子观察，在迅速盖上，然后让孩子说出两边分别是几粒扣子，合起来一共有几个。
（3）拿10以内任一数量的扣子给孩子看，然后把手放在背后分放在两只手中，并伸出一只手让孩子猜有几粒，或是让孩子先看一眼一眼再猜，猜到后伸出另一只手，让孩子猜有几粒扣子。
五、《寻宝贝》（分类练习）目的：学习按物品的种类进行分类2岁，根据成人的示范进行分类3岁，根据成人的指令性语言进行分类4岁，根据物品的种类自我分类，并说出名称。
材料：小塑料袋或小篮子。
要点：（1）家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西，家长能够同孩子一齐拣，如不一样形状的树叶，花朵或花瓣，小石头等，很多孩子都会喜欢这些宝贝的。
（2）开始展示自我的宝贝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。
（3）家长能够以此讲些故事给孩子听。
感统训练的方法
感统训练的方法【篇一】感统训练，即感觉统合训练，是帮助孩子提升大脑处理感官信息能力的有效方式。
以下是对感统训练方法的详细阐述：一、感统训练的具体分类及方法步骤1. 触觉训练方法步骤：使用触觉箱，放置不同质地的物品，让孩子闭眼触摸，并猜测物品是什么。
也可以利用日常物品，如玩具、衣物，教孩子分类、比较，从大小、颜色到软硬，逐步引入更复杂的认知任务。
训练目的：增强孩子对不同材质的感受力，促进触觉发育。
达到的最终效果：孩子能更好地感知外界，提高触觉敏感度。
2. 前庭觉训练方法步骤：进行荡秋千、旋转木马等活动，也可以让孩子俯卧在滑板上，练习静态的滑板姿势，进行乌龟爬行，改变方向或后退，作回转等。
训练目的：刺激前庭觉器官，增强平衡感和空间感知能力。
达到的最终效果：孩子能更稳定地完成动作和任务，提升运动能力。
3. 本体觉训练方法步骤：进行拔河、俯卧撑等活动，感知身体各部位的位置和运动。
也可以设计各种跳跃游戏，如跳圈圈、跳书本，甚至简单的开合跳。
训练目的：提高身体的协调性和控制能力。
达到的最终效果：孩子能更好地控制自己的身体，提升运动技能。
4. 视觉训练方法步骤：进行拼图、找不同、串珠子、剪纸等活动，锻炼孩子的视觉注意力、追踪能力和空间辨别能力。
也可以在孩子的视线范围内缓慢移动指针或玩具，引导孩子眼睛跟随移动轨迹。
训练目的：改善视觉追踪能力，提高视觉敏感度。
达到的最终效果：孩子能更准确地捕捉视觉信息，提升视觉处理能力。
5. 听觉训练方法步骤：播放不同声音，要求孩子分辨听到的声音，如动物叫声、乐器演奏等。
也可以进行听故事后回答问题等训练。
训练目的：加强听觉敏感度和辨别力，提高听觉注意力。
达到的最终效果：孩子能更好地理解语言信息，提升听觉处理能力。
二、训练要点1. 逐步增加难度：从基础动作开始，让孩子逐步适应并提高身体协调性和平衡感。
2. 针对性训练：针对孩子的薄弱环节进行强化训练，以提高训练效果。
3. 兴趣引导：选择孩子感兴趣的训练项目，提高参与度和训练效果。
感觉统合训练计划5篇
感觉统合训练计划5篇篇一：感觉统合训练方案感觉统合训练方案姓名: 学号专业：测评信息：小云，七岁，本体感统失调，视觉统合失调。
注意力记忆力差，身体平衡差，胆小懦弱，缺乏自信，动作迟缓笨挫，成绩差。
长远目标：加强平衡感，提高注意力记忆力，语言能力，培养愉悦的心情，建立自信，能够和人正常沟通。
训练主题：感统失调训练训练活动实施人：老师、父母物资准备：训练中心、家庭训练时间周期：三个阶段，每个阶段一个月，共三个月，每周三天训练。
训练项目：大滑板、蹦床、乌龟爬、大象爬、袋鼠跳、按摩大龙球等。
技术要素：采用游戏的方式，特定环境、特殊的器材与孩子的交互作用，让儿童在玩的过程中感到快乐，即刺激与运动相结合，达到刺激及感觉统合能力的发展，从而让儿童在积极快乐的情绪中来玩、来学习，促进他们身体和大脑之间的协调反应，帮助他们的感觉运动功能向正常方向发展。
训练难点与应对方法：儿童可能会在训练中，产生反抗哭闹的行为，老师与家长要及时安慰，积极调整儿童心态，协助其完成训练。
（一）教学计划：第一个月主要训练目标：主要是训练前庭和触觉，训练平衡感。
具体训练内容：大滑板（30~50）蹦床（200~500）乌龟爬（5圈）平衡台（5次）按摩大龙球（200）平衡踩踏车（100）抛接球（20个）第一个月小结：平衡感稍微好了点，注意力慢慢在集中。
教学计划：第二个月主要训练目标：主要挺高注意力和触觉，加强平衡感。
具体训练内容：大滑板（30~50）蹦床（200~500）走平衡台（5次）按摩大龙球（200）平衡踩踏车（100）大象爬（10圈）晃动独木桥（10）对接抛球（20个）第二个月小结：平衡感开始正常，可以独立的做早操，认真的听别人讲话。
写字姿势稍微正确。
教学计划：第三个月主要训练目标：主要训练平衡感，注意力记忆力。
具体训练内容：按摩大龙球（200）对接抛球（30）大陀螺（20）脚步器（20）竖抱筒蹦床（200~300）S形垂直平衡木（10）第三个月小结：注意力比以前集中了许多，动作也快了，生活自理能力也有了很明显的提高。
五个感统训练的方法
感统（感觉统合）训练是一种帮助儿童发展感官系统并提高感官处理能力的综合性训练方法。
以下是五个常用的感统训练方法：
1. 摇摆和旋转：通过让孩子进行摇摆或旋转运动，如秋千、旋转椅等，刺激平衡感觉和体感，帮助提高孩子的空间意识和身体协调能力。
2. 压力和振动：使用压力垫、振动器等工具给予孩子适度的压力和振动刺激，有助于提高儿童身体的觉知和认知能力，并缓解焦虑和过敏的反应。
3. 触觉刺激：提供各种触觉刺激，如触摸不同纹理的材料、玩具、手指按摩等，帮助儿童发展触觉系统，提高触觉敏感度和触觉觉知能力。
4. 各种儿童游戏：玩具磁铁、拼图、穿盒子等各种儿童游戏有助于开发孩子的视觉和手眼协调能力，促进感官和运动发展。
5. 音乐和声音刺激：通过聆听各种不同的音乐和声音，如单音乐器、舒缓的自然声音等，帮助儿童发展听觉系统和音乐感知能力。
需要注意的是，感统训练方法应根据每个孩子的具体需求和能力水平进行个性化设计和指导，并在专业人员的指导下进行。
儿童感觉统合失调及家庭感统训练九十二种方法
儿童感觉统合失调及家庭感统训练九十二种方法
一、抚触按摩：
1、按摩前，用温暖的手先抚摸儿童，说有声有色的话抚摸；
2、通过分散的、带有温度的抚摸，使儿童有放松的感觉；
3、使用温和的滚动抚摸，以增加儿童的触觉灵敏度；
4、利用按摩和触觉刺激，提高儿童的抗拒和探索能力。
二、触觉刺激：
1、使用刺激垫及温度刺激垫，例如，温水浴缸、温和的抹布和棉花；
2、使用蔬果汁、谷物汁、饮料汁等，让儿童亲身接触；
3、利用积木、搭积木、拼图、信封等游戏，让孩子经常碰触这些物品；
4、利用手掌和脚掌等触觉，增加儿童对触觉的适应能力；
5、训练儿童做花环或触觉游戏，以增强儿童的触觉灵敏度；
6、让儿童用手触摸硬物，以提高儿童的触觉灵敏度；
7、对孩子进行初级触觉训练，以提高儿童的触觉意识。
三、语言刺激：
1、用温暖的声音、孩子认知能力强或接近孩子爱好的形式，对孩子
进行语言刺激；
2、适当引导孩子进行口语实践，令孩子习惯良好的语言；
3、利用歌谣、字谜等活动，引发儿童学习兴趣；
4、设计一些有趣的游戏语言活动。
感统训练课程方案模板
一、课程名称【感统训练课程】二、课程目标1. 提高学员的感觉统合能力，包括前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等。
2. 增强学员的身体协调性和平衡能力。
3. 提升学员的注意力、记忆力及学习能力。
4. 培养学员的自信心和团队协作精神。
三、课程适用对象1. 感觉统合失调的儿童及青少年。
2. 正常儿童，用于预防感觉统合失调。
3. 运动能力较弱，需要提高运动协调能力的儿童。
四、课程内容1. 身体感觉训练- 目标：增强身体感知能力，提高身体协调性。
- 项目：大滑板、蹦床、平衡台、按摩大龙球等。
2. 平衡训练- 目标：提升身体平衡能力，增强前庭觉。
- 项目：踩踏车、平衡木、四分之一圆等。
3. 协调训练- 目标：改善动作协调性，提高运动能力。
- 项目：抛接球、双人推球、定点推球、脚踏车拍球等。
4. 手指训练- 目标：锻炼手指灵活性，提高精细动作能力。
- 项目：串珠、捏塑、使用精细工具等。
5. 视觉动作游戏- 目标：增强视觉追踪能力和动作反应速度。
- 项目：拼图、手眼协调游戏、快速反应游戏等。
五、课程实施1. 教学计划- 每周安排3次课程，每次课程60分钟。
- 每月进行一次阶段性评估，调整训练方案。
2. 师资配置- 每班配备1名专业感统训练师。
- 每位学员配备1名助教，协助训练。
3. 训练环境- 确保训练场地安全、宽敞，配备必要的训练器材。
- 营造轻松、愉快的训练氛围。
六、课程评估1. 定期评估- 通过观察、测试等方式，评估学员的训练效果。
- 每月进行一次阶段性评估，根据评估结果调整训练方案。
2. 家长反馈- 定期与家长沟通，了解学员在家庭中的表现。
- 收集家长反馈，不断优化训练方案。
七、课程总结1. 训练成果- 学员在感觉统合能力、身体协调性、注意力、记忆力等方面取得显著提升。
- 学员在团队协作、自信心等方面得到锻炼。
2. 课程反馈- 收集学员、家长及教师的反馈意见，为后续课程改进提供依据。
八、课程延伸1. 家庭训练- 提供家庭训练方案，帮助家长在家中继续对学员进行训练。
感觉统合训练方案
感觉统合训练方案
样传回来，增加视觉和触觉的协调能力。
2.在家中设置平衡板或者平衡球，让孩子在上面站立或者
坐着，增强平衡感。
3.在家中进行按摩大龙球的训练，帮助孩子放松身体，促
进感觉统合能力的发展。
4.鼓励孩子参加户外活动，如骑自行车、跳绳等，增加身
体锻炼。
5.家长要多与孩子沟通，鼓励孩子表达自己的想法和感受，增强语言能力和自信心。
6.在家中进行记忆力训练，如卡片配对游戏等，提高注意
力和记忆力。
家庭训练计划的重点是在日常生活中帮助孩子进行辅助训练，增强练效果。
家长要积极配合，与训练中心的老师沟通，及时调整训练计划。
1.如果孩子缺乏接球或者给球的主动性，建议家长让另外
一位成人提供身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，并逐渐减少帮助的程度。
2.在楼梯训练时，家长可以站在上一级楼梯上，伸出双手
协助孩子，并同时给予口头指令“上！”。
如果孩子不合作，可以在楼梯上放置零食，等孩子踏上后给予奖励。
开始时可以在每一梯级放置零食玩具，逐渐减少放置的数量，直到只在几级楼梯或最后一级楼梯上放置。
无论孩子如何哭闹，家长都应该坚持让孩子配合才能给予奖励物。
3.在孩子的脚趾头上分别贴上一张贴纸，让孩子弯腰揭下。
4.给孩子洗澡时，可以用海绵或毛巾轻擦孩子的背部，按
照从上到下、从左到右的顺序擦拭，也可以打圈式地擦拭。
5.家长可以用手挠孩子的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉
敏感处，手的力度可以轻重交替。
如果孩子害怕或抗拒，可以先对其全身肌肤轻轻地抚摩，等孩子惯后再逐渐延长时间。
感统训练计划方案
感统训练计划方案以下是 9 条感统训练计划方案：1. 嘿，咱可以来个“寻宝大冒险”呀！让孩子在一个特定区域里找你事先藏好的小物件，就像在森林里寻宝一样刺激！这能锻炼孩子的注意力和观察力呢。
比如，你把小玩具藏在房间的各个角落，然后让孩子去寻找，看他多兴奋地跑来跑去。
2. 哇塞，“平衡木挑战”不错呀！弄个矮矮的平衡木让孩子走一走，这不就跟走钢丝的人一样需要保持平衡嘛。
可以在客厅放个窄木板，让孩子试着走过去，看着他小心翼翼的样子，超可爱的。
3. 哈哈，“气球大战”怎么样呢？和孩子一起拍打气球，这既能训练他们的手眼协调，又超级好玩！就像一场快乐的战斗，把气球抛起来，然后一起去拍打，房间里充满欢声笑语。
比如，一家人在客厅里玩得不亦乐乎。
4. 嘿呀，“声音辨别赛”也很有趣哟！放各种不同的声音让孩子去分辨，这多锻炼耳朵呀！就好像他们是声音侦探一样。
放一段鸟鸣声、车笛声等，让孩子说说是什么声音，肯定很有意思。
5. 哇哦，来个“模仿秀大比拼”呗！你来做动作让孩子模仿，这能提升他们的身体控制能力呀。
你做个猴子挠痒痒的动作，看孩子学得像不像，那场面肯定乐翻了。
6. 哎呀，“搭积木大赛”呀！让孩子动手搭积木，能培养耐心和空间感呢。
看着他们认真搭出一个小城堡，是不是很有成就感？好比他们是小小的建筑师。
7. 嘿，“传球游戏”玩起来呀！和孩子互相传球，能增强他们的反应速度和合作能力。
就像运动员在赛场上传球一样，跑来跑去，充满活力。
一家人在院子里玩这个，多开心呀。
8. 哇，“画画涂鸦”也很棒啊！让孩子随心所欲地画画，也是感统训练呢，这可以释放他们的想象力啊。
给他一张纸和几支彩笔，看他画出心中的奇妙世界，那会多让人惊喜。
9. 哈哈，“家庭舞会”搞起来嘛！放着欢快的音乐，和孩子一起跳舞，既能锻炼身体协调性，又超欢乐的！就像在开派对一样，尽情摇摆，多嗨皮呀。
我的观点结论：感统训练有好多好玩的方式呢，让孩子在快乐中成长和进步，多好呀！。
感觉统合训练计划5篇
感觉统合训练计划5篇1. 统合训练计划之“全身强健计划”这个计划旨在提高您的全身功能，包括力量，耐力和灵活性。
它通过不同的运动组合，为您提供全面的锻炼体验，并帮助您实现更高的运动表现。
每周三次训练，建议每次训练时间不超过45分钟。
在这个计划中，您将涉及以下几个方面的训练：1. 力量训练：使用哑铃、杠铃等器械进行基本力量训练，例如提升卧推、冲刺等动作。
2. 肌耐力训练：通过不同的循环训练来增强肌肉的耐力，例如低阻力高次数的负荷训练。
3. 有氧训练：骑车、跑步、游泳等有氧运动，以增强心肺功能。
4. 灵活性训练：拉伸、瑜伽和功能性训练等，以提高肌肉的灵活性和关节运动范围。
这个计划是专门针对那些想要减肥并塑造身材的人。
它为您提供了有效的开始点，以便将您的身体减重，并使其看起来更加紧致。
1. 有氧训练：选择跑步机，飞轮或爬坡机等器械进行长时间的有氧运动，燃烧脂肪。
2. 力量训练：使用负荷较高的器械进行基本的力量训练，增加肌肉量。
3. 核心训练：使用身体重量进行核心稳定性训练，加强您的腹部肌肉。
4. 运动组合：将不同的练习组合在一起来创造出更高强度的运动，推动身体进一步减肥。
5. 饮食管理：根据人体需要制定饮食计划，协助分配营养成分。
这个计划旨在提高您的力量和肌肉质量。
它将帮助您建立一个强壮的身体，并使您在运动表现方面达到更高水平。
2. 增长肌肉：动作训练，小的肌肉组合，通过大量的复合动作来促进肌肉成长。
3. 爆发力训练：使用快速的高强度运动，增强您的爆发力和反应时间。
这个计划是专为那些想要成为优秀运动员的人制定的。
它将帮助您建立一个强大的身体，并掌握必要的技能以提高各种体育运动的表现。
1. 基本技能训练：这项训练要求您掌握必要的基本技能，如球类、游泳等运动的技能。
3. 增长肌肉：使用常见的运动组合，如抓举和托举等，来增强肌肉。
4. 有氧训练：通过跑步、游泳、滑板等有氧运动提高您的耐力和速度表现。
这个计划旨在改善您的身体健康并预防慢性疾病的发生。
感觉统合训练方案
强化平衡感训练：
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
适用对象：大肌肉发育不良，肢体不灵活的儿童。 指导目标：强化前庭觉及中枢脊髓神经体系健全发展，促进身体协调 。 指导重点：（1）仰卧双脚着地，双腿屈伸； 俯卧双脚着地，双腿屈伸； 俯卧双手着地，双腿屈伸； 仰卧双手着地，双腿屈伸。
感觉统合器材与用途
1全功能系列： 滑板爬、趴地推球、吊床、转椅、滑梯 2前 庭 系 列： 吊床、转椅、趴地推球、滑板爬、滚筒、滚垫、翻跟斗、 爬带、滑 梯 3触觉系列： 袋鼠跳、羊角球、触觉球、挤压、大笼球、擦浴、风筒、 滚垫、涂料、 滚筒、趴地推球、捏泥 4本体系列： 跳绳、跳床、乐乐球、拍球、躲避球、翻跟斗、青蛙跳、跳数字 5五感系列： 追视、转眼、听音、嗅物、品味、触肤、吊床、转椅 6平衡协调系列：独脚椅、平衡台、平衡木、乐乐球、大笼球、爬袋、躲避球、 跳绳、画像 7精细动作系列：捏泥、夹珠、穿珠、选豆、画像、手工 (剪纸、摺纸、摺胶管花、绣花、编织、打绳结) 8游乐场系列： (推荐项目)滑梯、球池。攀爬、浮桥、秋千、 翘翘板、滑冰、跳舞机、旋转游戏(风车、 飞机、木马、过山车、碰碰车等)
强化平衡感训练：
2、椅子游戏
适用对象：肢体不灵活、胆小、情绪化、容易跌倒的儿童。 指导目标：强化身体协调、固有平衡及运动协调能力。 指导重点：将靠背椅子两排相对，左右各约3—7张，让儿童从中间走过；将靠背椅子同方向排成一排，一边成峭壁，一边成悬崖，让儿童从椅面上走；将靠背椅子不规则相对排列，让儿童顺着椅面走过来；将有靠背的椅子背对背并排，让儿童跨越通过椅背形成的障碍；将多个靠背椅子同方向排成一列，让儿童跨越通过椅背形成的障碍。 延伸活动：也可改用板凳或小桌子。并且注意其稳定性， 避免儿童跌倒，出现意外。
感统训练方案范文
感统训练方案范文感统训练是一种针对儿童感觉统合能力的训练方法，通过系统的练习和刺激，促进儿童感觉统合能力的发展和提高。
下面将介绍一种有效的感统训练方案。
一、训练目标1.提升儿童的感觉统合能力，包括视觉、听觉、触觉等各种感觉的统合能力。
2.增强儿童的注意力和集中力。
3.培养儿童的平衡和协调能力。
二、训练内容及方法1.视觉训练（1）找字游戏：布置一张有很多字母的纸，要求儿童在规定时间内找出指定的字母。
（2）拼图游戏：让儿童进行拼图游戏，锻炼他们的空间感知能力和手眼协调能力。
（3）眼球运动训练：让儿童追踪和注视移动的物体，如追踪飞行的篮球等，提高他们的眼球运动能力。
2.听觉训练（1）音乐游戏：放一段音乐，让儿童根据音乐的节奏进行舞蹈或拍手等动作训练。
（2）听辨练习：播放一段儿歌或故事，让儿童回答相关问题，提高他们的听辨能力。
3.触觉训练（1）触觉绘画：给儿童提供各种质地的材料，如纸、布、羽毛等，让他们用手指在材料上进行绘画，锻炼他们的触觉感知能力。
（2）盲人走迷宫：在地板上铺设类似迷宫的结构，让儿童闭上眼睛，在特定的时间和指导下，找到迷宫出口，增强他们的触觉和空间感知能力。
4.平衡和协调训练（1）走平衡木：在地板上放置一个长条形木板，让儿童在上面保持平衡行走，以提高他们的平衡感和协调能力。
（2）站立跳绳：要求儿童在原地跳绳，同时保持平衡和节奏感，锻炼他们的肌肉协调能力。
三、训练频率和时间安排1.每天进行感统训练，一次20-30分钟，每次训练含有多种感觉的练习项目。
2.定期评估儿童的感觉统合能力，并根据评估结果进行训练重点的调整。
四、训练思路和注意事项1.游戏化设计：感统训练应该通过游戏和有趣的活动来进行，使儿童更加积极主动地参与其中，提高训练的效果。
2.适度挑战：训练内容和方法应根据儿童的实际情况进行调整，使其既能感受到挑战，又不至于过于困难。
3.个体化训练：根据儿童的年龄和需要，结合其感觉统合能力的差异，制定个体化的训练计划，以达到最佳效果。
感觉统合训练方案
感觉统合训练方案第1篇感觉统合训练方案一、方案背景感觉统合训练旨在提升个体在日常生活、学习及工作中对感觉信息的处理与整合能力，优化行为表现。
本方案根据相关法规及专业理论知识，结合个体实际情况，制定出一套合法合规的训练计划。
二、目标人群1. 儿童及青少年群体，存在感觉统合失调现象；2. 成人群体，因生活、工作压力导致感觉统合能力下降；3. 特殊需求群体，如学习困难、注意力缺陷等。
三、训练目标1. 提高个体感觉信息接收、处理和整合能力；2. 改善注意力、记忆力、执行力等认知功能；3. 增强个体在社交、学习、工作等方面的适应能力；4. 减轻感觉统合失调症状，提高生活质量。
四、训练内容1. 触觉训练：通过接触不同质地、温度、形状的物品，提高触觉敏感度和辨识能力；2. 嗅觉训练：识别和记忆不同气味，提高嗅觉敏感度和辨识能力；3. 味觉训练：尝试不同味道的食物，增强味觉敏感度和辨识能力；4. 听觉训练：进行音乐欣赏、声音辨识等活动，提高听觉敏感度和辨识能力；5. 视觉训练：进行视觉追踪、图形辨识等活动，增强视觉专注力和辨识能力；6. 前庭觉训练：通过旋转、平衡等运动，提高前庭觉敏感度和调节能力；7. 本体觉训练：进行关节压缩、肌肉拉伸等活动，增强本体觉敏感度和控制能力；8. 综合训练：结合多种感觉，进行情景模拟、团队协作等活动。
五、训练方法1. 个别训练：针对个体特点，制定个性化训练方案；2. 小组训练：组织具有相似特点的个体进行集体训练，提高互动性和竞争性；3. 家庭训练：鼓励家庭成员参与，将训练融入日常生活；4. 游戏化训练：采用趣味性强、富有挑战性的游戏，提高个体参与度；5. 线上线下结合：利用互联网平台，实现线上学习与线下实践相结合。
六、训练周期与频率1. 训练周期：根据个体情况，制定短期（3个月以内）、中期（3-6个月）和长期（6个月以上）训练计划；2. 训练频率：每周至少进行2-3次训练，每次训练时间为30-60分钟。
8岁感觉统合训练方案
8岁感觉统合训练方案在儿童的生长和发育过程中，8岁是一个重要的关键时期。
这个年龄段的孩子正在经历身体和认知能力的快速发展，同时也正面临着各种感觉统合困难的挑战。
为了帮助这些孩子充分发展他们的感觉统合能力，我们设计了以下针对8岁儿童的感觉统合训练方案。
一、背景介绍感觉统合训练是一种通过提供有针对性的感觉刺激来促进大脑对感觉信息的处理和整合的方法。
对于8岁的儿童来说，感觉统合困难可能表现为注意力不集中、动作笨拙、学习困难等问题。
通过进行感觉统合训练，我们可以帮助他们提高感知、认知和运动技能，提高学习和生活的质量。
二、感觉统合训练方案1. 触觉训练通过触摸各种材料，如粗糙的布料、光滑的玻璃等，让孩子感受不同的触觉刺激。
可以使用触碰游戏、按摩球等工具，让孩子练习触觉的辨别和掌握。
2. 视觉训练使用各种视觉刺激，如图形拼图、颜色辨别等游戏，帮助孩子提高视觉辨别和空间感知能力。
同时，可以通过眼球运动训练，如追踪运动的目标等，来增强他们的视觉追踪能力。
3. 听觉训练利用音乐、声音拼图等游戏，帮助孩子提高听觉的辨别和音调感知能力。
同时，可以进行声音追踪训练，如通过听声音的方向来确定声音的来源等，以提高他们的听觉定位能力。
4. 姿势和平衡训练通过进行平衡练习，如站立单脚、行走平衡木等活动，帮助孩子增强平衡感和身体控制能力。
此外，进行体操、瑜伽等活动也可以帮助孩子提高姿势调节能力。
5. 运动协调训练进行各种协调性运动，如踢球、游泳等活动，可以帮助孩子提高运动技能和身体协调能力。
通过定期练习这些活动，孩子的运动能力和身体感知能力将得到显著提高。
三、训练期限与频率为了使训练方案取得有效的成效，建议每周进行2-3次的训练，每次训练时间为40-60分钟。
训练的持续时间根据孩子的情况而定，一般建议至少进行3个月的训练，以确保孩子有足够的时间来适应和改善感觉统合能力。
四、训练效果评估在训练过程中，我们将进行定期的评估，以监测孩子的训练效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
感觉统合训练方案
姓名:
学号专业：
测评信息：小云，七岁，本体感统失调，视觉统合失调。
注意力记忆力差，身体平衡差，胆小懦弱，缺乏自信，动作迟缓笨挫，成绩差。
长远目标：加强平衡感，提高注意力记忆力，语言能力，培养愉悦的心情，建立自信，能够和人正常沟通。
训练主题：感统失调训练
训练活动实施人：老师、父母
物资准备：训练中心、家庭
训练时间周期：三个阶段，每个阶段一个月，共三个月，每周三天训练。
训练项目：大滑板、蹦床、乌龟爬、大象爬、袋鼠跳、按摩大龙球等。
技术要素：采用游戏的方式，特定环境、特殊的器材与孩子的交互作用，让儿童在玩的过程中感到快乐，即刺激与运动相结合，达到刺激及感觉统合能力的发展，从而让儿童在积极快乐的情绪中来玩、来学习，促进他们身体和大脑之间的协调反应，帮助他们的感觉运动功能向正常方向发展。
训练难点与应对方法：儿童可能会在训练中，产生反抗哭闹的行为，老师与家长要及时安慰，积极调整儿童心态，协助其完成训练。
（一）
教学计划：第一个月
主要训练目标：主要是训练前庭和触觉，训练平衡感。
具体训练内容：大滑板（30~50）
蹦床（200~500）
乌龟爬（5圈）
平衡台（5次）
按摩大龙球（200）
平衡踩踏车（100）
抛接球（20个）
第一个月小结：平衡感稍微好了点，注意力慢慢在集中。
教学计划：第二个月
主要训练目标：主要挺高注意力和触觉，加强平衡感。
具体训练内容：大滑板（30~50）
蹦床（200~500）
走平衡台（5次）
按摩大龙球（200）
平衡踩踏车（100）
大象爬（10圈）
晃动独木桥（10）
对接抛球（20个）
第二个月小结：平衡感开始正常，可以独立的做早操，认真的听别人讲话。
写字姿势稍微正确。
教学计划：第三个月
主要训练目标：主要训练平衡感，注意力记忆力。
具体训练内容：按摩大龙球（200）
对接抛球（30）
大陀螺（20）
脚步器（20）
竖抱筒
蹦床（200~300）
S形垂直平衡木（10）
第三个月小结：注意力比以前集中了许多，动作也快了，生活自理能力也有了很明显的提高。
训练完成项目实时评估：每个训练都清晰的记录在案，针对儿童有可能出现的新问题，做出相应的训练项目调整。
（二）
家庭训练计划：
1.和孩子玩对接球，与孩子面对面相坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同
样递给家长，如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。
2.走楼梯训练，家长可站在上一级楼梯上，伸出双手协助孩子并同时给予口头
指令“上！”；如果孩子不合作，可把零食放在楼梯上，等孩子踏上后给予奖励。
注意开始时可在每一梯级放零食玩具，逐渐地，只在几级楼梯或最后一级楼梯上才放。
不论孩子如何哭闹，要坚持让孩子配合才能给予奖励物。
3.在孩子的脚趾头上分别贴一贴纸，让儿童弯腰揭下。
4.给孩子洗澡时，用海绵或毛巾轻擦孩子的背部，从上到下、从左到右，按顺
序擦，也可打圈式地擦。
5.家长用手挠孩子的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，手的力度一阵轻
一阵重，如果孩子害怕，或抗拒，先对其全身肌肤轻轻地抚摩，等孩子习惯以后再逐渐地把时间延长。
资料来源：《儿童感觉统合训练实用手册》、感觉统合培训（百度文库）等
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。