《学前教育舞蹈教学研究》试卷及答案·优选.

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学前教育考研试题及答案

学前教育考研试题及答案

学前教育考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的独立性2. 学前教育的基本原则是()。

A. 教育与保育相结合B. 教育与游戏相结合C. 教育与生活相结合D. 教育与实践相结合3. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心4. 以下哪项不是幼儿园教育活动的内容?()A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 物理教育5. 幼儿园教育评价的主要目的是()。

A. 选拔优秀幼儿B. 选拔优秀教师C. 促进幼儿的全面发展D. 促进教师的专业成长6. 幼儿园教育环境的创设应注重()。

A. 装饰性B. 教育性C. 安全性D. 舒适性7. 幼儿园教育活动中,教师的角色是()。

A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 幼儿的监护人D. 幼儿的玩伴8. 幼儿园教育活动中,幼儿的角色是()。

A. 知识的接受者B. 活动的参与者C. 活动的旁观者D. 活动的主导者9. 幼儿园教育活动中,家长的角色是()。

A. 教育的监督者B. 教育的合作者C. 教育的执行者D. 教育的决策者10. 幼儿园教育活动中,社区的角色是()。

A. 教育的参与者B. 教育的支持者C. 教育的监督者D. 教育的决策者二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 学前教育的目标包括()。

A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的行为习惯C. 培养幼儿的创新能力D. 培养幼儿的社交能力2. 幼儿园教育活动的特点包括()。

A. 游戏性B. 探索性C. 系统性D. 灵活性3. 幼儿园教育活动的设计应考虑的因素包括()。

A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣和需要C. 教育目标D. 教育内容4. 幼儿园教育评价的方法包括()。

A. 观察法B. 访谈法C. 测试法D. 问卷法5. 幼儿园教育环境创设的原则包括()。

学前教育科学研究试题及答案

学前教育科学研究试题及答案

学前教育科学研究试题及答案【篇一:2014-2015学前教育科学研究试题答案】p class=txt>课程代码:00389请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2b铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.在行动研究过程中研究者要考察行为措施是否达到了预期影响,这是行动研究过程中的a.预诊环节 b.收集资料环节c.行动环节 d.评价环节2.研究者对各个类别的研究资料进行统一的编排和修整,这是文字资料整理工作中的a.分类归纳 b.审查补充 c.摘要d.编整加注3.儿童身高越高,其体重就越重。

这说明儿童身高和体重之间的关系是a.正相关 b.负相关 c.零相关d.任何可能性都有4.以实证材料为依据并指出学前教育发展趋势的论文是a.理论探讨性论文 b.综合论述性论文c.预测性论文 d.学术报告5.“学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于a.一级应用性课题 b.二级应用性课题c.一级理论性课题d.二级理论性课题 6.在学前教育科研评价中,对研究经费使用情况、研究设备配备程度等的评价属于a.研究方法评价b.研究成果评价c.研究条件评价d.研究目标评价7.发现问题并使问题明朗化、操作化,这属于学前教育研究准备阶段中的a.研究设计 b.选择课题 c.制订工作计划d.收集资料8.调查问卷中反映幼儿园场地设施、玩具、图书等情况的资料是a.人口学资料 b.事物的状态c.人的实际行为 d.态度性问题非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

幼儿舞蹈模拟考试题及答案

幼儿舞蹈模拟考试题及答案

幼儿舞蹈模拟考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈的基本元素包括以下哪项?A. 节奏B. 动作C. 表情D. 音乐答案:B2. 幼儿舞蹈教学中,以下哪项不是教学目标?A. 培养幼儿的节奏感B. 培养幼儿的协调性C. 培养幼儿的独立性D. 培养幼儿的团队合作精神答案:C3. 在幼儿舞蹈中,以下哪个动作不属于基本步伐?A. 走步B. 跳跃C. 旋转D. 翻滚答案:D4. 幼儿舞蹈教学中,教师应该注重以下哪个方面?A. 技巧训练B. 表演能力C. 兴趣培养D. 竞赛成绩答案:C5. 以下哪个是幼儿舞蹈教学中的常见问题?A. 幼儿对舞蹈不感兴趣B. 幼儿舞蹈动作过于复杂C. 幼儿舞蹈教学时间太短D. 幼儿舞蹈教学内容太单一答案:A6. 幼儿舞蹈教学中,教师应该如何引导幼儿?A. 强制幼儿按照教师的要求做B. 让幼儿自由发挥C. 结合幼儿的兴趣进行引导D. 只关注幼儿的舞蹈技巧答案:C7. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个是正确的教学方法?A. 只教授舞蹈动作B. 只注重舞蹈表演C. 将舞蹈与故事结合D. 只关注幼儿的舞蹈节奏答案:C8. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个不是舞蹈游戏的目的?A. 培养幼儿的节奏感B. 培养幼儿的协调性C. 培养幼儿的独立性D. 培养幼儿的团队合作精神答案:C9. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个是舞蹈教学的基本原则?A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以竞赛为中心答案:B10. 幼儿舞蹈教学中,以下哪个是培养幼儿舞蹈兴趣的方法?A. 强制幼儿学习舞蹈B. 让幼儿观看舞蹈表演C. 让幼儿参与舞蹈创作D. 只教授幼儿舞蹈技巧答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述幼儿舞蹈教学中教师的角色。

答案:在幼儿舞蹈教学中,教师不仅是知识的传授者,更是引导者和激励者。

教师需要根据幼儿的年龄特点和兴趣,采用多种教学方法,激发幼儿对舞蹈的兴趣,培养幼儿的舞蹈技能和艺术素养。

学前教育科学研究试题及答案

学前教育科学研究试题及答案

学前教育科学研究试题及答案【篇一:2014-2015学前教育科学研究试题答案】p class=txt>课程代码:00389请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2b铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.在行动研究过程中研究者要考察行为措施是否达到了预期影响,这是行动研究过程中的a.预诊环节 b.收集资料环节c.行动环节 d.评价环节2.研究者对各个类别的研究资料进行统一的编排和修整,这是文字资料整理工作中的a.分类归纳 b.审查补充 c.摘要d.编整加注3.儿童身高越高,其体重就越重。

这说明儿童身高和体重之间的关系是a.正相关 b.负相关 c.零相关d.任何可能性都有4.以实证材料为依据并指出学前教育发展趋势的论文是a.理论探讨性论文 b.综合论述性论文c.预测性论文 d.学术报告5.“学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于a.一级应用性课题 b.二级应用性课题c.一级理论性课题d.二级理论性课题 6.在学前教育科研评价中,对研究经费使用情况、研究设备配备程度等的评价属于a.研究方法评价b.研究成果评价c.研究条件评价d.研究目标评价7.发现问题并使问题明朗化、操作化,这属于学前教育研究准备阶段中的a.研究设计 b.选择课题 c.制订工作计划d.收集资料8.调查问卷中反映幼儿园场地设施、玩具、图书等情况的资料是a.人口学资料 b.事物的状态c.人的实际行为 d.态度性问题非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

舞蹈艺术在艺术教育中的教学方法研究考核试卷

舞蹈艺术在艺术教育中的教学方法研究考核试卷
C. 民族舞
D. 抒情舞
18. 在舞蹈教学中,以下哪个方法有助于激发学生的学习兴趣?( )
A. 严格要求学生的舞蹈动作
B. 降低舞蹈动作难度
C. 让学生自主选择舞蹈音乐
D. 增加舞蹈理论课程
19. 以下哪个不属于舞蹈艺术教育的原则?( )
A. 循序渐进
B. 个性化教学
C. 竞争合作
D. 注重实践
20. 在舞蹈教学中,以下哪个环节可以培养学生的音乐素养?( )
A. 动作与音乐的结合
B. 抽象与具象的结合
C. 情感与理智的结合
D. 观念与技术的结合
8. 舞蹈艺术教育对于学生的艺术修养有哪些积极作用?( )
A. 提高学生的审美能力
B. 增强学生的艺术鉴赏力
C. 拓宽学生的艺术视野
D. 提高学生的绘画技巧
9. 以下哪些是舞蹈教学中常用的教学策略?( )
A. 示范法
2. 在舞蹈教学中,技术训练比情感表达更重要。( )
3. 舞蹈艺术教育可以帮助学生提高自我表达能力。( )
4. 所有的舞蹈都需要使用舞蹈道具。( )
5. 舞蹈艺术教育只关注学生的肢体动作,不涉及情感培养。( )
6. 舞蹈节奏与音乐节奏是完全一致的。( )
7. 舞蹈艺术教育可以促进学生的全面发展。( )
A. 基本功训练
B. 舞蹈组合编排
C. 舞蹈表演
D. 音乐鉴赏课程
二、多选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)
1. 舞蹈艺术教育能够帮助学生提高以下哪些方面的能力?( )
A. 身体协调性
B. 艺术创造力
C. 文化课成绩
D. 团队合作精神

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】下列选项中,不属于对空间因素调节的做法是()A.合理选择队形B.轮流进行活动C.行进动作变成原地动作D.动作的动静交替2.【单选题】借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。

A.达尔克罗兹B.柯达依C.铃木D.奥尔夫3.【问答题】试述学前儿童音乐教育的特点。

4.【单选题】用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。

A.标准总谱B.通用总谱C.图形总谱D.动作总谱5.【单选题】下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中,不正确的是()A.可以为同一种动作选用不同的音乐B.不可以为不同的动作选用同样的音乐C.应十分注意音乐速度的选择D.应选择节奏清晰、结构工整的音乐6.【问答题】名词解释:幼儿园体育教学7.【问答题】简述幼儿节奏感发展特征。

8.【单选题】律动不包括以下哪种动作()A.基本动作B.模仿动作C.舞蹈动作D.表演动作9.【单选题】认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()A.达尔克罗兹B.柯达依C.铃木D.奥尔夫10.【单选题】在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,教师应该()。

A.让幼儿倾听录音范唱B.让幼儿倾听同伴的演唱C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏D.树立正确的歌唱榜样11.【单选题】在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()A.提示B.演示C.退出D.反馈12.【单选题】在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法,教师应该()A.让幼儿倾听录音范唱B.让幼儿倾听同伴的演唱C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏D.树立正确的歌唱榜样13.【问答题】试述幼儿园音乐教育活动的特点。

幼儿舞蹈教育实践经验与案例分析试卷

幼儿舞蹈教育实践经验与案例分析试卷

幼儿舞蹈教育实践经验与案例分析试卷(答案见尾页)一、选择题1. 幼儿舞蹈教育的目标是什么?A. 培养孩子的舞蹈技巧B. 提高孩子的审美能力C. 促进孩子的身体发展D. 以上都是2. 在幼儿舞蹈教学中,以下哪项不是常用的教学方法?A. 故事教学法B. 游戏教学法C. 示范教学法D. 讲解教学法3. 幼儿舞蹈课程通常多久进行一次?A. 每周一次B. 每两周一次C. 每月一次D. 每季度一次4. 在幼儿舞蹈教学中,如何激发孩子的学习兴趣?A. 通过严厉的批评B. 通过有趣的游戏C. 通过重复的训练D. 通过严肃的讲解5. 幼儿舞蹈课程中,以下哪项不适合作为教学内容?A. 芭蕾舞B. 民间舞C. 现代舞D. 街舞6. 在幼儿舞蹈教学中,如何确保孩子的安全?A. 不让孩子参与任何有风险的活动B. 给孩子穿舒适的衣服和鞋子C. 严格按照教学计划进行D. 让孩子在高处练习舞蹈7. 以下哪种舞蹈最适合幼儿学习?A. 芭蕾舞B. 现代舞C. 民族舞D. 街舞8. 在幼儿舞蹈教学中,如何培养孩子的创造力?A. 通过模仿学习B. 通过重复练习C. 通过创作活动D. 通过理论学习9. 以下哪种评价方式最适合幼儿舞蹈教学?A. 百分制评分B.等级评价C. 自我评价D. 家长评价10. 在幼儿舞蹈教学中,如何帮助孩子建立自信?A. 通过严厉的批评B. 通过有趣的游戏C. 通过成功的体验D. 通过严肃的讲解11. 幼儿舞蹈课程通常包含哪些内容?A. 舞蹈基本功训练B. 舞蹈组合练习C. 舞蹈创作与表演D. 以上都是12. 在幼儿舞蹈教学中,如何平衡动作难度与幼儿接受能力?A. 尽量选择简单的动作B. 根据幼儿的个体差异进行分层教学C. 强制所有幼儿完成相同难度的动作D. 忽略幼儿的反馈13. 幼儿舞蹈教育中,如何培养幼儿的合作意识?A. 通过个人表演展示B. 组织小组合作练习C. 强调竞争,看谁跳得最好D. 让幼儿自由发挥,不进行团队合作14. 在幼儿舞蹈教学中,如何处理幼儿的安全问题?A. 让幼儿自由活动,不加任何保护B. 适当进行保护,但避免影响教学进度C. 强调安全,尽量减少活动量D. 使用安全的舞蹈场地和设备15. 幼儿舞蹈教育对教师的哪些素质要求较高?A. 舞蹈专业技能B. 课堂管理能力C. 与幼儿的沟通能力D. 以上都是16. 以下哪个舞蹈适合幼儿学习?A. 现代舞B. 芭蕾舞C. 民族舞17. 在幼儿舞蹈教学中,如何激发幼儿的学习兴趣?A. 使用复杂的舞蹈动作B. 给予幼儿过多的自由C. 结合幼儿喜欢的卡通人物或故事D. 严格要求幼儿的练习18. 如何评价幼儿舞蹈教育的效果?A. 通过幼儿的舞蹈表演来评价B. 通过幼儿的考试成绩来评价C. 通过幼儿的参与度和积极性来评价D. 以上都是19. 在幼儿舞蹈教育中,以下哪项不是培养幼儿创造力的有效方法?A. 鼓励幼儿自由发挥,不限制动作B. 提供丰富的舞蹈素材,激发幼儿兴趣C. 严格规范动作,确保一致标准D. 创设开放性的舞蹈环境,鼓励幼儿探索20. 幼儿舞蹈教育的主要目标是:A. 培养幼儿的舞蹈技巧B. 提高幼儿的身体协调性C. 培养幼儿的艺术审美和创造力D. 强化幼儿的记忆力21. 在组织幼儿舞蹈活动时,以下哪项措施最有助于保护幼儿的安全?A. 使用安全的舞蹈场地B. 穿着舒适的舞蹈服装C. 提供专业的舞蹈教练D. 确保舞蹈动作简单易学22. 以下哪种舞蹈类型最适合幼儿学习?B. 古典舞C. 民间舞D. 街舞23. 在幼儿舞蹈教学中,如何有效激发幼儿的学习兴趣?A. 采用游戏化的教学方法B. 严格要求幼儿的练习C. 使用单一的教学模式D. 忽视幼儿的个体差异24. 在评价幼儿舞蹈作品时,以下哪项不是主要的评价标准?A. 舞蹈动作的准确性B. 幼儿的表现力和情感表达C. 舞蹈的编排和创新性D. 教师的个人喜好25. 在幼儿舞蹈教育中,如何培养幼儿的合作意识?A. 让幼儿独自完成舞蹈动作B. 鼓励幼儿相互竞争C. 组织小组舞蹈活动,培养团队精神D. 强调个人成就26. 以下哪种舞蹈元素最有助于培养幼儿的节奏感?A. 复杂的节奏型B. 简单的重复节奏C. 无规律的节奏变化D. 缓慢的节奏27. 在幼儿舞蹈教学中,如何有效进行家园合作?A. 不与家长沟通,独立进行教学B. 定期向家长汇报幼儿的学习情况C. 仅在大型活动时邀请家长参与D. 通过家长会等形式进行舞蹈教育宣传28. 请分析以下案例,并给出改进建议。

幼儿舞蹈课程设计与组织试卷

幼儿舞蹈课程设计与组织试卷

幼儿舞蹈课程设计与组织试卷(答案见尾页)一、选择题1. 幼儿舞蹈课程设计的基本原则是什么?A. 简单易懂B. 复杂多样C. 难度适中D. 以上都是2. 在设计幼儿舞蹈课程时,以下哪项不是需要考虑的因素?A. 年龄段特点B. 舞蹈风格C. 教师个人喜好D. 家长意见3. 幼儿舞蹈课程通常包括哪些类型?A. 节奏律动B. 舞蹈游戏C. 模仿动作D. 所有以上类型4. 组织幼儿舞蹈课程时,教师应该采取哪种教学方式?A. 讲解示范B. 学生自主练习C. 小组合作D. 以上都是5. 在幼儿舞蹈课程中,如何确保孩子们的安全?A. 减少高难度动作B. 提供安全的舞蹈场地C. 穿着舒适的舞蹈服D. 以上都是6. 如何激发幼儿对舞蹈的兴趣和热情?A. 通过有趣的教学内容B. 给予孩子过多的自由C. 严格的训练计划D. 忽视孩子的反馈7. 在幼儿舞蹈课程评价中,以下哪项不是评价标准?A. 舞蹈技巧B. 孩子参与度C. 家长满意度D. 教师个人表现8. 如何根据幼儿的舞蹈水平调整课程难度?A. 固定不变B. 逐渐增加难度C. 根据孩子的反馈随时调整D. 减少课程内容9. 在组织幼儿舞蹈课程时,教师应该如何与家长沟通?A. 定期报告孩子表现B. 仅在课程结束时简要交流C. 通过电子邮件通知D. 不与家长沟通10. 幼儿舞蹈课程设计的最终目标是?A. 提高孩子的舞蹈技能B. 培养孩子的审美能力C. 促进孩子的身心健康D. 以上都是二、问答题1. 幼儿舞蹈课程设计的基本原则是什么?2. 如何根据幼儿的兴趣设计舞蹈课程?3. 请简述幼儿舞蹈课程的组织流程。

4. 如何确保幼儿舞蹈课程的安全性?5. 请举例说明如何在幼儿舞蹈课程中融入传统文化元素。

6. 如何评价幼儿舞蹈课程的教学效果?7. 请简述幼儿舞蹈课程中教师的角色定位。

8. 如何设计一节幼儿舞蹈课的教案?参考答案选择题:1. D2. C3. D4. D5. D6. A7. D8. C9. A 10. D问答题:1. 幼儿舞蹈课程设计的基本原则是什么?幼儿舞蹈课程设计应遵循以下基本原则:适宜性原则、趣味性原则、互动性原则、审美性原则和安全性原则。

幼师舞蹈考试题及答案

幼师舞蹈考试题及答案

幼师舞蹈考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 舞蹈中的基本舞步不包括以下哪一项?A. 踏步B. 转圈C. 跳跃D. 静止答案:D2. 以下哪个选项不是舞蹈中常见的身体部位?A. 头部B. 胸部C. 腹部D. 膝盖答案:C3. 舞蹈中“五线谱”指的是?A. 音乐的五线谱B. 舞蹈动作的五个基本方向C. 舞蹈编排的五个步骤D. 舞蹈服装的五种颜色答案:B4. 舞蹈中“节奏”是指?A. 音乐的节拍B. 舞蹈动作的力度C. 舞蹈动作的速度D. 舞蹈动作的幅度答案:A5. 舞蹈中“协调性”主要指的是?A. 动作的力度B. 动作的速度C. 动作的连贯性D. 动作的幅度答案:C6. 舞蹈中“表现力”主要指的是?A. 舞蹈动作的力度B. 舞蹈动作的速度C. 舞蹈动作的连贯性D. 舞蹈动作的情感传达答案:D7. 舞蹈中“平衡”是指?A. 身体各部位的协调B. 舞蹈动作的力度C. 舞蹈动作的速度D. 身体在运动中的稳定答案:D8. 舞蹈中“旋转”的基本技巧不包括以下哪一项?A. 单脚旋转B. 双脚旋转C. 跳跃旋转D. 静止旋转答案:D9. 舞蹈中“跳跃”的基本技巧不包括以下哪一项?A. 小跳B. 中跳C. 大跳D. 静止跳答案:D10. 舞蹈中“伸展”的基本技巧不包括以下哪一项?A. 手臂伸展B. 腿部伸展C. 躯干伸展D. 收缩伸展答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 舞蹈中的基本站姿包括_______、_______和_______。

答案:第一位置、第二位置、第三位置12. 舞蹈中的基本手位包括_______、_______和_______。

答案:第一手位、第二手位、第三手位13. 舞蹈中的基本脚位包括_______、_______和_______。

答案:第一脚位、第二脚位、第三脚位14. 舞蹈中的基本转体动作包括_______、_______和_______。

答案:平转、点转、跳转15. 舞蹈中的基本跳跃动作包括_______、_______和_______。

《舞蹈与幼儿舞蹈创编》期末考试复习题库(含答案)

《舞蹈与幼儿舞蹈创编》期末考试复习题库(含答案)

《舞蹈与幼儿舞蹈创编》期末考试复习题库(含答案)一、单选题1 . 什么指的是中国古典舞的自身运动所形成的特殊规律?平圆、立圆、八字圆都是构成中国古典舞运动的精髓预左先右、欲前先后、欲上先下是中国古典从外形到内在的审美要求。

A、形B、神C 、劲D 、律答案:D2下列哪个选项不是舞蹈表演的基本要求?()A、动作规范B、节奏感强C、表情夸张D 、舞台表现力强答案:D3舞台分为几个层次?A 、3B 、456、、CD答案: A4下列哪个选项不是舞蹈的分类?()A、民间舞B、古典舞C、现代舞D、流行舞答案: D5. 以下步伐属千藏族舞的是?A、退踏步B、走马步C、三步—抬D、平步答案: A6. 以下步伐属千维吾尔族舞的是?A、退踏步B、走马步C、三步一抬D、平步答案: C7.舞台分为几个方向?A、6B、789、、C D答案:C 8. 下列哪个选项不是舞蹈比赛的评分标准?()A、舞蹈内容的表现力B、舞蹈技巧的运用C、舞蹈服装的搭配D、舞蹈的原创性答案:C9俸族舞的基本体态特征是?A、三道弯B、二道弯C、一道弯D、四道弯答案:A10. "荷花杯舞蹈大赛“每几年一届()A 、2.0B 、4.0C 、6.0D 、8.0答案:A11 . 《次仁拉索》是什么风格的民族舞蹈音乐?A、维吾尔族B、藏族C、蒙古族D、俸族答案: B12. 在汉族民间舞蹈中,最具有代表性的是?A、古典舞B、街舞C、拉丁舞D、东北秧歌答案: D13. 下列哪个选项不是舞蹈表演中常用的道具?()A、扇子B、彩带C、麦克风D、舞台灯光答案: C14. 蒙古族舞的基本手形是A、空心拳B、立腕C、弦子D、嘴形答案: A15. 《月光下的凤尾竹》是什么风格的民族舞蹈音乐?A、维吾尔族B、藏族C、蒙古族D、俸族答案: D16. 俸族舞的基本手形是?A、空心拳B、立腕C、弦子D、嘴形答案: D17. 客观范畴的舞蹈不包括下面哪一项()A、生活形态的舞蹈B、少数民族的舞蹈C、规训形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈答案: B18. 下面关千“民间舞"描述不正确的一项是A、没有信仰支撑点B、有抗国家干扰的能力C、它的自身即生活的性质D、是一支具有独立品格的传统舞蹈文化力量答案:A19. ()是音乐旋律的骨干,是乐曲结构的基本因素。

2022-2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号:

2022-2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号:

2022-2023年自考专业(学前教育)《学前儿童音乐教育》证书考核易错、难点精编(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用()。

A.单马蹄形B.双马蹄形C.品字形D.半圆形正确答案:D2.【填空题】早期儿童艺术教育研究者需要解决的一个核心问题是如何让____________________________________。

正确答案:8 岁以后的儿童的艺术表达能力不退化3.【问答题】名词解释:专门的音乐教育活动正确答案:由教师根据学前儿童音乐教育的目标和任务,有目标,有计划地安排专门的时间和空间场地,选择以音乐为主的课题内容和材料,组织全体儿童参加的活动.4.【单选题】在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法,教师应该()A.让幼儿倾听录音范唱B.让幼儿倾听同伴的演唱C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏D.树立正确的歌唱榜样正确答案:D5.【单选题】将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是()A.活动目的B.音乐实践类型C.活动内容D.音乐表现方式正确答案:B6.【填空题】系列层次活动是以________设计的层层递进、环环相扣,以促进儿童发展为目标的________。

正确答案:一个音乐活动材料、教学活动结构系列7.【单选题】“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。

A.第一个步骤B.第二个步骤C.第三个步骤D.第四个步骤正确答案:B8.【问答题】试述幼儿园音乐教育活动的特点。

正确答案:(一)以审美教育为核心的活动审美是音乐艺术的特殊性质。

幼儿园的音乐教育活动过程实质上也是一种审美实践的过程。

它是以音乐为表现手段,以审美为教育过程,以促进儿童全面、和谐、整体的发展为最终目标的。

幼儿园音乐教育活动的审美教育过程,具体地说,就是通过音乐艺术向学前儿童进行认识美、表现美和创造美的能力培养的启蒙教育。

舞蹈教师考试试题及答案

舞蹈教师考试试题及答案

舞蹈教师考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 舞蹈中的基本站姿是?A. 两脚并拢,身体直立B. 两脚分开,身体前倾C. 两脚分开,身体直立D. 两脚并拢,身体前倾答案:C2. 芭蕾舞起源于哪个国家?A. 法国B. 意大利C. 西班牙D. 俄罗斯答案:A3. 以下哪个不是现代舞的特点?A. 强调身体线条的流畅性B. 强调情感的表达C. 强调严格的技巧训练D. 强调即兴创作答案:C4. 舞蹈中的“五位脚”是指?A. 两脚并拢,脚尖相对B. 两脚分开,脚尖相对C. 两脚分开,脚跟相对D. 两脚并拢,脚跟相对答案:A5. 舞蹈中的“阿拉贝斯克”动作是指?A. 身体向前弯曲,手臂向后伸展B. 身体向后弯曲,手臂向前伸展C. 身体直立,手臂向上伸展D. 身体直立,手臂向两侧伸展答案:C6. 舞蹈中“跳跃”动作的落地方式通常是?A. 脚尖着地B. 脚跟着地C. 全脚掌着地D. 脚外侧着地答案:C7. 舞蹈中的“转圈”动作通常需要?A. 身体保持僵硬B. 身体保持柔软C. 身体保持直立D. 身体保持前倾答案:B8. 舞蹈中“侧手翻”动作需要?A. 单手支撑B. 双手支撑C. 单脚支撑D. 双脚支撑答案:B9. 舞蹈中“下腰”动作的正确起始姿势是?A. 身体直立,手臂向上伸展B. 身体前倾,手臂向前伸展C. 身体后仰,手臂向后伸展D. 身体侧倾,手臂向两侧伸展答案:C10. 舞蹈中“踢腿”动作的正确结束姿势是?A. 脚尖着地B. 脚跟着地C. 全脚掌着地D. 脚外侧着地答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 舞蹈训练中常见的热身活动包括?A. 慢跑B. 拉伸C. 跳跃D. 静坐答案:A, B, C2. 舞蹈中常见的身体线条包括?A. 直线B. 曲线C. 斜线D. 折线答案:A, B, C, D3. 舞蹈中常见的跳跃动作包括?A. 小跳B. 大跳C. 旋转跳D. 侧跳答案:A, B, C4. 舞蹈中常见的转圈动作包括?A. 平转B. 立转C. 侧转D. 后转答案:A, B, C, D5. 舞蹈中常见的地面动作包括?A. 翻滚B. 滑行C. 爬行D. 倒立答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共5题)1. 舞蹈训练中,热身活动是可有可无的。

《舞蹈》试卷及答案2套

《舞蹈》试卷及答案2套
答案:直
四、简答题(2)
1. 芭蕾的发展史经历了哪几个时期?
答:芭蕾发展史可分为早期芭蕾、浪漫芭蕾、古典芭蕾、现代芭蕾和当代芭蕾五大时期。
2.如何结合儿童的舞蹈心理和特点进行舞蹈教学?
答:由于儿童舞蹈具备趣味性、明晰性、纯真性和综合性的特点,这使儿童舞蹈教育应当把娱乐性放在首位,其表演的内容一定要使儿童看的明白等。同时,由于学前儿童具备单纯童真、好奇心强;热情活波、贪玩好动;自制力差、记忆维持时间短;观察力和模仿力较强等心理特征,进行儿童舞蹈教学时,一定要考虑到这些心理特征。
9.小跳是教学生掌握起落的方法,即蹲、()、落三个过程的方法。
10.地面元素训练包括提、()、冲、靠、旁移、含、腆、()、旁提等要素。
四、简答题(5)
1. 简述新中国成立后中国舞蹈艺术的发展。
2. 芭蕾舞剧《仙女》的创作者是谁?该剧在芭蕾史上的重要意义是什么?
3. 如何规范儿童舞蹈教学?
4. 简述藏族舞蹈的风格特征。
4.擦地一般在一位和五位上做,可以向前、旁、后方向进行。()
5.划圈训练是以脚跟为轴心做划圈动作,训练脚踝部和脚背的柔韧性和灵活性。(错)
三、填空题(5)
1. 根据舞蹈的体裁,舞蹈可分为独舞、双人舞、()、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧和()八类。
2. 儿童舞蹈根据其具体的表现形式和特点以及舞蹈的作用和目的,儿童舞蹈可分为自娱性舞蹈、()和艺术舞蹈三类。
答案:中跳
6.()是指腕关节在松弛的状态下,做提压的上下运动,经常与翘指、推掌结合在一起进行练习,可单手做,也可双手同时做。
答案:提压腕
7.盘腕是由指带动的腕关节的8字圆运动,有单、()、向里、()四种。
答案:双,向外
8.三倒手是双晃手带转身的练习,是在双晃手的基础上加()和()的配合发展的一个动作。

舞蹈研究生考试题目及答案

舞蹈研究生考试题目及答案

舞蹈研究生考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 舞蹈艺术起源于人类早期的哪种活动?A. 宗教仪式B. 社交活动C. 劳动实践D. 战争模仿答案:C2. 芭蕾舞起源于哪个国家?A. 法国B. 意大利C. 西班牙D. 俄罗斯答案:B3. 现代舞的创始人是谁?A. 伊莎多拉·邓肯B. 玛莎·格雷厄姆C. 鲁道夫·拉班D. 乔治·巴兰钦答案:A4. 舞蹈中“五线谱”指的是什么?A. 音乐谱B. 舞台空间划分C. 舞蹈动作记录D. 舞蹈服装设计答案:B5. 下列哪个不是中国古典舞的基本手型?A. 兰花指B. 剑指C. 虎口D. 鹰爪答案:D6. 舞蹈术语中“plié”指的是什么动作?A. 跳跃B. 旋转C. 弯曲膝盖D. 伸展答案:C7. 舞蹈作品中的“动态雕塑”是指什么?A. 静态的雕塑作品B. 动态的雕塑作品C. 舞蹈动作的瞬间造型D. 舞蹈与雕塑的结合答案:C8. 舞蹈教育中“镜像教学法”的目的是?A. 让学生模仿教师的动作B. 让学生通过观察自我改进C. 让学生通过观察他人学习D. 让学生通过视频学习答案:A9. 舞蹈治疗的主要作用是什么?A. 增强身体力量B. 提高舞蹈技巧C. 促进身心健康D. 培养艺术欣赏能力答案:C10. 舞蹈编排中“动机”指的是什么?A. 舞蹈的创作灵感B. 舞蹈的基本动作C. 舞蹈的情感表达D. 舞蹈的背景音乐答案:A二、简答题(每题10分,共2题,满分20分)1. 简述舞蹈在不同文化中的表现特点。

答:舞蹈作为一种跨文化的表现形式,其特点因文化背景而异。

在东方文化中,舞蹈往往强调内在情感的表达和身体语言的细腻,如中国古典舞的柔美与含蓄;而在西方文化中,舞蹈可能更注重外在形式的展现和技巧的展示,如芭蕾舞的精确与优雅。

不同文化背景下的舞蹈,无论是在动作、节奏还是服饰上,都体现了各自独特的审美和文化价值。

舞蹈幼儿测试题及答案解析

舞蹈幼儿测试题及答案解析

舞蹈幼儿测试题及答案解析一、选择题(每题2分,共10分)1. 舞蹈中的基本站姿是()。

A. 脚跟并拢,脚尖分开B. 脚跟分开,脚尖并拢C. 脚跟并拢,脚尖并拢D. 脚跟分开,脚尖分开答案:C解析:舞蹈中的基本站姿要求脚跟并拢,脚尖并拢,这样可以保持身体的平衡和稳定。

2. 幼儿舞蹈中,手臂的动作应该()。

A. 僵硬不动B. 随意摆动C. 柔和自然D. 快速有力答案:C解析:幼儿舞蹈强调的是动作的柔和与自然,手臂的动作应该柔和自然,以符合幼儿的生理和心理特点。

3. 在舞蹈中,呼吸的控制对于动作的完成非常重要,正确的呼吸方式是()。

A. 吸气时腹部收紧B. 呼气时腹部收紧C. 吸气时腹部放松D. 呼气时腹部放松答案:B解析:在舞蹈中,正确的呼吸方式是在呼气时腹部收紧,这样可以更好地控制身体的力量和稳定性。

4. 幼儿舞蹈中,以下哪个动作是不适合幼儿的()。

A. 跳跃B. 旋转C. 弯腰D. 倒立答案:D解析:倒立动作对于幼儿来说难度较大,且存在一定的危险性,不适合幼儿进行。

5. 舞蹈服装应该()。

A. 过于紧身B. 过于宽松C. 舒适合身D. 装饰繁复答案:C解析:舞蹈服装应该舒适合身,既不过于紧身也不过于宽松,以便于动作的舒展和完成。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 舞蹈是一种通过身体动作来表达情感和故事的艺术形式。

()答案:√解析:舞蹈确实是一种通过身体动作来表达情感和故事的艺术形式,它可以通过不同的动作和节奏来传达不同的情绪和故事。

2. 幼儿舞蹈教学中,教师应该强调动作的难度和技巧。

()答案:×解析:幼儿舞蹈教学中,教师应该注重动作的趣味性和适宜性,而不是过分强调动作的难度和技巧,以免给幼儿带来不必要的压力。

3. 舞蹈中,身体的协调性比力量更重要。

()答案:×解析:在舞蹈中,身体的协调性和力量都是非常重要的,它们共同作用于舞蹈动作的完成和表现。

4. 舞蹈训练可以提高幼儿的身体素质和协调能力。

《学前儿童舞蹈教育》作业答案(1)

《学前儿童舞蹈教育》作业答案(1)

《学前儿童舞蹈教育》作业答案一、名词解释题1、内在节奏:即人的各种情绪和情感在人的机体内部所引起的各种不同节奏的发展变化,如人发怒或突然震惊时,呼吸加快而短促,心跳加速,血压升高,血糖增加,血液含氧量也增加。

2、习俗舞蹈:又称节庆、仪式舞蹈。

在许多民族的婚配、丧葬、种植、收获及一些喜庆节日中往往都要举行各种群众性的舞蹈活动,表现各个民族的风俗习惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。

4、律动:两个字是希腊语Ryhmos变化发展而来的。

英语称Rhythmic是节奏的意思。

从字意上讲,律动可以解释为有音乐节奏的身体动作。

在幼儿园里又称为听音乐动作,就是幼儿听了音乐,敏感的领会音乐节奏、内容,直觉的产生一种与音乐内容相适应的感情,这种感情自然而又节奏的通过身体动作和姿态表达5、示范法:就是教师先把舞蹈教材作准确、生动、想象并富有感染力的表演。

根据教材和不同的教学阶段,采用完整的示范或部分难点动作的示范。

在示范前,教师要注意引导幼儿仔细观察示范的重点。

6、启发法:就是教师在幼儿听了音乐以后,诱发、引导幼儿的想象和创造性,让他们用动作来来表达对音乐的感受,提高自己的舞蹈表象力。

7、宗教舞蹈:是表现宗教信念、宣喻宗教思想,进行宗教活动的一种舞蹈形式。

8、社交舞蹈:是人们在文化生活中最广泛流传和具有群众性的舞蹈活动,是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈。

9、教育舞蹈:是学校对学生进行审美教育的舞蹈活动及所开设的舞蹈课程。

10、情节舞:般是指叙事性的舞蹈题裁。

包括小型的有人物,有矛盾,有事件的舞蹈和舞剧,情节舞蹈是通过人物与人物,人物与环境的具体矛盾冲突,构成完整的故事内容,以塑造舞蹈形象和表现舞蹈主题。

如南京军区歌舞团的双人舞“再见吧,妈妈”,就属于这类舞蹈。

11、古典舞:是具有典范意义和古典风格特点的舞蹈,是历代专业舞人在本民族舞蹈基础上不断提炼加工、创造后逐渐形成的,并经过较长时期艺术实践,流传下来的。

少儿舞蹈选择试题及答案

少儿舞蹈选择试题及答案

少儿舞蹈选择试题及答案一、选择题1. 舞蹈《小天鹅》适合哪个年龄段的孩子学习?A. 3-5岁B. 6-8岁C. 9-12岁D. 13-15岁答案:B2. 下列哪一项是少儿舞蹈教学中的重要原则?A. 强调技巧训练B. 注重表现力培养C. 只练习基本动作D. 忽略音乐节奏答案:B3. 少儿舞蹈《春天在哪里》通常使用的舞蹈风格是?A. 民族舞B. 现代舞C. 芭蕾舞D. 街舞答案:A4. 少儿舞蹈《快乐小精灵》中,小精灵们通常穿着什么颜色的服装?A. 红色B. 蓝色C. 绿色答案:D5. 舞蹈《小星星》中,孩子们需要模仿哪种天体的运动?A. 月亮B. 太阳C. 星星D. 云朵答案:C二、填空题1. 少儿舞蹈《小白兔》中,孩子们需要模仿______的动作。

答案:兔子2. 在舞蹈《小蜜蜂》中,孩子们通常需要做出______的动作来模仿蜜蜂采蜜。

答案:飞舞3. 舞蹈《小青蛙》中,孩子们需要做出______的动作来模仿青蛙跳跃。

答案:跳跃4. 在舞蹈《小孔雀》中,孩子们需要模仿孔雀的______动作。

答案:开屏5. 舞蹈《小企鹅》中,孩子们需要模仿企鹅的______行走方式。

答案:摇摆三、简答题1. 请简述少儿舞蹈教学中,为什么需要注重孩子们的想象力和创造力答案:在少儿舞蹈教学中,注重孩子们的想象力和创造力的培养是至关重要的。

这是因为想象力和创造力是孩子们与生俱来的天赋,通过舞蹈教学可以进一步激发和培养这些能力。

孩子们在模仿和创造舞蹈动作的过程中,可以提高他们的观察力、思考力和表现力,同时也能增强他们的自信心和团队协作能力。

2. 为什么说舞蹈是少儿身心发展的重要途径?答案:舞蹈是少儿身心发展的重要途径,因为它不仅能够促进孩子们的身体健康,增强他们的体质,还能提高他们的协调性和灵活性。

此外,舞蹈还能培养孩子们的审美能力和艺术修养,帮助他们形成良好的节奏感和音乐感。

通过舞蹈,孩子们可以更好地表达自己的情感,释放内心的压力,从而促进他们的心理健康和社会适应能力。

学前教育专业幼儿民族舞蹈教学研究

学前教育专业幼儿民族舞蹈教学研究

学前教育专业幼儿民族舞蹈教学研究一、通过视频播放与亲身体验激发幼儿学习民族舞蹈的深厚爱好当前,我国许多幼儿园开设的民族舞教学以一种舞蹈班的方式开展。

这种舞蹈班其实就是一种爱好班。

当然,许多幼儿选择民族舞蹈是源于爱好,但我们如果细细观看,许多幼儿在学习民族一段时间后爱好锐减甚至全无,此后便在家长的强制要求下连续进行舞蹈学习。

造成这种结果的缘由既有来自幼儿自身方面的,也有舞蹈教学方面的,相比较而言,后者对其产生的影响更大。

为此,学前舞蹈专业幼儿民族舞蹈教学应当首先注意激发幼儿学习民族舞蹈的爱好。

详细策略有三:其一,通过多媒体、电视向幼儿播放民族生活视频,让幼儿了解民族衣食住行、民族生活,尤其是民族节庆活动中的舞蹈影像,增添幼儿对民族舞蹈的视觉、听觉感受。

例如,教幼儿跳新疆的《锅庄舞》时,可以先组织幼儿观看新疆人民在古尔邦节、肉孜节的视频。

等幼儿看完后,询问他们视频中那些跳锅庄舞的舞者是什么表情、穿什么衣服、有哪些典型舞蹈动作等。

其二,给幼儿与民族舞蹈中的形象来个“亲热接触”。

例如,教幼儿跳傣族的《孔雀舞》,可以先带幼儿到动物园观看孔雀,引导幼儿观赏孔雀的体态、羽毛与颜色。

待幼儿对孔雀有一番了解并形成印象后,再让他们在舞蹈课堂上表现出孔雀走路、喝水、鸣叫的样子,然后再支配他们学习舞蹈动作。

其三,给幼儿布置与民族舞蹈学习相关的课后作业,如画民族服饰、制作民族舞蹈手工、录民族舞蹈小视频等。

二、依据幼儿的身心进展特点,设计与开发符合幼儿的民族舞蹈教学内容幼儿舞蹈教学与成人舞蹈教学内容是有很大区分的。

幼儿舞蹈教学内容的选择,要考虑幼儿身心进展的特点,提炼出他们的所想所爱,投其所好。

例如,幼儿天真、活泼,爱幻想、爱自由,喜爱彩色、闪亮以及带有奇妙声音的物品等。

为此,学前专业舞蹈教学内容要围绕幼儿上述特点与需求来设计与开发民族舞蹈教学内容。

详细策略有三:其一,在民族舞蹈的题材上,应尽量选择一些民族童话故事或寓言故事,让幼儿扮演其中的人物或小动物,并给他们配备颜色缤纷的民族服饰,让幼儿主动地投入其中。

舞蹈教师考试试题及答案

舞蹈教师考试试题及答案

舞蹈教师考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 舞蹈中的基本站姿是?A. 正步站姿B. 侧步站姿C. 丁字步站姿D. 交叉步站姿答案:A2. 古典芭蕾舞起源于哪个国家?A. 法国B. 意大利C. 西班牙D. 俄罗斯答案:A3. 以下哪个动作不属于芭蕾舞的基本手位?A. 一位手B. 二位手C. 三位手D. 五指张开手答案:D4. 舞蹈中“跳跃”的基本要求是什么?A. 落地要轻B. 动作要快C. 身体要直D. 以上都是5. 现代舞的创始人是谁?A. 伊莎多拉·邓肯B. 玛莎·格雷厄姆C. 乔治·巴兰钦D. 弗雷德·阿斯泰尔答案:A6. 舞蹈训练中,哪个部位的肌肉最为重要?A. 上肢肌肉B. 下肢肌肉C. 核心肌群D. 背部肌肉答案:C7. 舞蹈中“旋转”动作的技巧要点是什么?A. 保持身体平衡B. 快速转动C. 用脚跟旋转D. 以上都是答案:D8. 舞蹈术语中,“阿拉贝斯克”是指?A. 一种跳跃动作B. 一种旋转动作C. 一种手臂位置D. 一种腿部位置答案:C9. 以下哪个不是舞蹈的表演形式?B. 双人舞C. 三人舞D. 合唱答案:D10. 舞蹈中“节奏”的重要性体现在哪些方面?A. 动作的协调性B. 音乐的配合C. 情感的表达D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 舞蹈训练中,以下哪些是热身运动的组成部分?A. 慢跑B. 拉伸C. 跳跃D. 力量训练答案:A、B2. 舞蹈中,以下哪些是常见的身体线条?A. 直线B. 曲线C. 折线D. 圆形答案:A、B、C、D3. 舞蹈中,以下哪些是常见的表情训练?A. 微笑B. 悲伤D. 惊讶答案:A、B、C、D4. 舞蹈中,以下哪些是常见的呼吸技巧?A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 混合呼吸D. 屏气答案:A、B、C5. 舞蹈中,以下哪些是常见的舞台方位?A. 上台口B. 下台口C. 舞台中央D. 舞台两侧答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共5题)1. 舞蹈训练中,身体的柔韧性比力量更重要。

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高等师范院校《学前教育舞蹈教学研究》试卷
_江苏教育学院高校级县(市区)层次专业姓名得分一:填空30%
1.舞蹈是人类最早的一种艺术活动,以和为主要手段,来表现人的生活和的一种艺术形式。

2.舞蹈的表现形式必须要,具有时代气息。

3.舞蹈的基本训练是培养正确身体姿态和的形体训练,发展身体的、及与舞蹈相关的的训练。

4.幼师必须掌握幼儿舞蹈的、、不同年龄班级、不同形式和特点的幼儿舞蹈。

5.舞蹈是与多学科相融合的艺术,与体育课、、文学素材等关系密切。

是舞蹈的基本要素,没有就没有舞蹈。

6.藏族舞蹈常用的手臂动作有、、掏甩袖、、献哈达、等动作。

二.简答题:30%
1.确定舞蹈教学内容的原则?
2.舞蹈教学怎样发挥学生的主体作用和创造性?
3.舞蹈的基本功训练有哪些?
三.问答题20% 谈谈你是怎样组织幼儿舞蹈教学的。

四.实践题20% 写一篇幼儿舞蹈教学教案(两课时)。

高等师范院校《学前教育舞蹈教学研究》答案一.填空题1.人体造型节奏动作思想感情
2.改革、创新
3.身体姿态健美体型协调性柔韧
4.基本舞步基本动作与组合不同形式和特点
5.音乐课、美术课音乐音乐
6.摆袖、掏甩袖、晃袖敬礼
二.简答题1. 思想性和教育性原则民族性和时代性原则统一性和灵活性原则发展性原则
2. 舞蹈的特点是情感的表现,要在教学中发挥学生的主体意识,不断激励学生的主动性和积极性。

学生初步懂得舞蹈的基本知识时,强调他们学以致用,多练习,发挥创造才能,在熟练基础上掌握技巧,并有所发挥。

3. 地面动作小组合1.头部(前后左右)
2.脚背(勾绷、绕环内绕环外)
3.踢腿(左右交替,勾绷脚各一次)
4.踢腿(平躺、侧踢腿)
5.胸腰(起身完)
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