给下面的多音字注音并组词

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部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷(含答案)

部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷(含答案)
【答案】①.媳妇②.淹没③.求饶④.旱灾⑤.徒弟⑥.提心吊胆
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“媳、淹、饶、旱”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
第二件略写了_________________________________
2.简要地给课文写出段意
第一段(1-9):_________________________________
第二段(10-15):_________________________________
第三段(16):_________________________________
急忙 匆忙 慌忙
1.小偷 企图被人识破后,______逃走了.
2.要迟到了,他穿好衣服,______地赶往学校.
3.西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅______迎接.
6.把下列词语补充完整,再选词填空.
人烟()()()心()胆各()各()
田地()()()如()色磕()求()
田地荒芜提心吊胆
1.这里连年灾害,寸草不生,().
第一段(1-9):_________________________________
第二段(10-15):_________________________________
第三段(16):_________________________________
【答案】①.破除了“河伯娶媳妇”的骗局,惩办了巫婆、恶绅.②.兴修水利,开凿渠道.③.了解原因,摸清真相.④.将计就计,惩办首恶,揭露骗局.⑤.兴修水利,年年丰收.

2020秋四年级上册语文一课一练-9《 古诗三首》-人教部编版(含答案)

2020秋四年级上册语文一课一练-9《 古诗三首》-人教部编版(含答案)

部编版四年级语文上册 9《 古诗三首》一课一练(有答案)班级姓名成绩【基础再现】一、 看拼音写词语。

lú shānyǒu yuánjiànɡ luòfèi lìmù sèyín shītí mùcè miàn二、下面各项字音和字形有误的是( )A 吟 yín(吟唱、吟诵、呻吟) 题 tí(题字、题诗、问题)B 侧 cè(侧影、侧门、侧重) 峰 fēng(峰峦、山峰、顶峰)C 庐 lú(庐山、庐舍、草庐) 缘 yuán(缘由、缘故、姻缘)D 降 xián(降伏、 降龙伏虎) 阁 gé(阁下、阁子、阁楼)三、给下面的多音字注音并组词。

似()()降()()四、根据课文内容填空。

1.《暮江吟》前两句写_________时江边的景色,后两句写_________时江边的景色,诗 中的比喻句是:_________________,_____________________。

2.“题西林壁”中的“题”的意思是___________,诗人游庐山后发出这样的感叹: “_________,____________。

”3.《雪梅》告诉我们的道理是_________________________________。

五、给下列题目选择正确的答案。

(填序号)1.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是( )A.值得怜悯B.可爱2.“只缘身在此山中”中“缘”的意思是( )A.缘分B.因为3.“梅雪争春未肯降”中“降”的读音是( )A.xiángB. jiàng4.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中运用的修辞手法是( )A.对比B.比喻六、按古诗的内容重新排列诗句。

①可怜九月初三夜②一道残阳铺水中③露似真珠月似弓④半江瑟瑟半江红排序:___________①雪却逊梅一段香②梅雪争春未肯降③梅须逊雪三分白④骚人阁笔费评章排序:___________七、选字组成词语。

部编版一年级语文下学期生字专项(附答案)

部编版一年级语文下学期生字专项(附答案)

生字专项一、字音乐园1.选择正确的读音,打上“√”。

捉(zuōzhuō)死(sǐshǐ)喊(hǎn gǎn)座(zuòzhu ò)身(shēn shēng)信(xìn xìng)拿(láná)光(gāng guāng)床(chuán chuáng)疑(yíníng)镜(jìn jìng)举(jǔzhǔ)望(wàng wàn)夜(yèyiè)裙(chún qún)窗(chuān chuāng)偏(piān qiān)像(xiàn xiàng)秋霜(shuāng shuān)吹风(cuīchuī)孙子(sūn sēn)落下(luònuò)下降(jiàng jàng)生病(bìn bìng)飘落(piāo pāo)游鱼(yóu yióu)阴天(yīn yīng)姓氏(xìn xìng)金钱(qián qán)姓周(zōu zhōu)口令(lìn lìng)乡亲(qīn qīng)主席(zǔzhǔ)2.补充下面的音节。

ōūòng āo è窝孤种招乐t j q ái án ián跳讲球排篮连uàn w s d òng ǒng乱微散端粽总ěn úéng d w ǒng怎独绳胆往勇r ōng úp l ì柔踪浮萍流迹ūt t t ìj珠躺停透翅晶j iàn j ù间念脚露3.读一读,连一连。

忘战面井想告非常壮jǐng wàng zhàn miàn fēi xiǎng gào cháng zhuàng 道忙香甜dào xiāng máng tián温该颜辆铅棵架观那nàyán wēn qiān kējiàliàng guān gāi 4.根据拼音,填写生字。

部编版小学语文四年级上册专项复习练习题(附答案)全套

部编版小学语文四年级上册专项复习练习题(附答案)全套
一、选词填空。 居然果然仍然当然偶然
一天,我和姐姐上街买书,在路上(偶然)看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐多买一 些,姐姐说:“这些杨梅虽然好看,可还有酸味,(当然)少吃点没关系J姐姐又说: “没有熟透的杨梅(仍然)又酸又甜;熟透的吃太多,也会酸倒牙齿J说着姐姐买了两
斤,我尝了一个,甜津津的,又一连吃了 20多个,(果然)觉得牙齿又酸又软,吃饭时,
山崩 () () 腾 ()驾 O O O而安 奔流 () () 精 ()力 O O O失色
无可 () () 垂 ()丧 O O O达理 哄堂 () () 横 ()竖 O O O足蹈
造句:
pu tao hu die xue ye
五、 给下列成语中的加粗字选择正确的解释。
1.若隐若现(
)
①如果②如,像③你
3 .科学家的美好(愿望)终于实现了。
十二、读句子,替换句中的“拿”,并保持句意不变。
1 .我饿极了,拿(端)起饭碗就吃了起来。
2 .奶奶拿(提)着篮子去买菜了。 3 .小红拿(捧)着一大束花向主席台走去。 4 .王文辛(握)着笔认真地写字。
专项复习二句子 一、选词填空。
居然果然仍然当然偶然 一天,我和姐姐上街买书,在路上()看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐多买一些, 姐姐说:“这些杨梅虽然好看,可还有酸味,()少吃点没关系J姐姐又说:“没有熟透 的杨梅()又酸又甜;熟透的吃太多,也会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤,我尝了一个,
丰满(消瘦)
虚弱(强壮)
缓和(寒冷)
幻想(现实)
紧密(疏松)
故意(无意)
自豪(自卑)
清晰(模糊)
忘怀(牢记)
训斥(赞赏)
迎接(欢送)
八、照样子写词语。
黑乎乎眼睁睁金

部编版六年级语文上册期末专项复习(多音字练习)

部编版六年级语文上册期末专项复习(多音字练习)

部编版六年级语文上册专项复习——多音字练习一、给多音字组词。

扎{zℎā()zℎá()调{diào()tiáo()薄{bó()báo()折{zℎé()sℎé()曲{qǔ()qū()哈{ℎǎ()ℎā()晕{yūn()yùn()卷{juàn()juǎn()和{ℎé()ℎè()悄{qiāo()qiǎo()行{ℎánɡ()xínɡ()更{gēnɡ()gènɡ()冲{cℎōnɡ()cℎònɡ()几{jī()jǐ()屏{pínɡ()bǐnɡ()散{sàn()sǎn()倔{jué()juè()强{qiánɡ()qiǎnɡ()jiànɡ()尽{jǐn()jìn()要{yāo()yào()觉{jiào()jué()扁{biǎn()piān()将{jiānɡ()jiànɡ()削{xuē()xiāo()供{ɡōnɡ()ɡònɡ()模{mó()mú()沓{tà()dá()缝{fénɡ()fènɡ()二、给下列多音字注音。

1.扒:他扒( )下皮鞋,就去追扒( )手。

2.散:我收集的材料散( )失了,散( )文没法写了。

3.数:两岁能数( )数( )的小孩儿,已数( )见不鲜了。

4.参:人参( )苗长得参( )差不齐,还让人参( )观吗?5.会:今天召开的会( )计工作会( ) 议一会( )儿就要结束了。

6.簸:他用簸( )箕簸( )米。

7.吓:敌人的恐吓( )吓( )不倒他。

8.胖:肥胖( )并不都是因为心宽体胖( ),而是缺少锻炼。

9.耙:这块地已耙( )过两遍了,我耙( )掉了里面的杂草。

10.伺:边伺( )候他,边窥伺( )动静。

3年级上册语文一课一练4古诗三首(含答案)

3年级上册语文一课一练4古诗三首(含答案)

第4课古诗三首一、读拼音,写词语.tián jìng hán lěng bīng shuāng zèng sòngqiūjúpíng gài chéng zi cán yáng二、比一比,再组词.寒()经()盖()赠()塞()径()益()增()斜()已()跳()送()叙()巳()挑()途()三、给下面的多音字注音并组词.挑()行()落()()()()四、给下面加点字选择正确的读音,用“√”.犹.如(yóu yǒu)橘.子(jú zhì)霜.叶(shuāng xiāng)擎.天(zhì qíng)傲.然(ào ǎo)风萧.萧(sù xiāo)促.进(cù zhù)篱.落(lí lì)斜.阳(xié yú)五、选字填空.剧菊局橘句()子()势()花()本柑()程诚城橙澄()色()清()度()市()实耸诵颂送讼()走歌()()立诉()朗()泾径竟敬镜孝()试()路()()然()渭线钱贱浅残()阳()色贫()()币毛()六、解释下列词语的意思并写出整个句子的意思.1.远上寒山石径斜,白云深处有人家.远上:寒山:石径:句意:2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.荷尽:雨盖:犹:句意:七、根据诗意写诗句.1.一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊.2.停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红.3.忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.八、根据课文内容填空.1.《山行》的作者是代诗人,字,后人称他为“”“称为“大杜”.其代表作有、等.2.《赠刘景文》的作者是 .他是代文学家、书画家,字子瞻,号 ,“唐宋八大家”之一.其代表作有、等.此诗作者通过、、和四种景物来描写秋天的.九、课内阅读我会做.(一)夜书所见, .知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.1.把古诗补充完整.2.本诗题目的意思是 . 3.这首诗是________代诗人________所作,其代表作有、 .本诗抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情.4.诗中“挑”的意思是____________________,“促织”就是________.作者看到____________________________,料想________________________,由此想起了自己的家乡和童年.5.本诗中,表现作者想象的诗句是“________________,________________.”(二)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.1.这首诗写的是哪个季节的景物?从哪些地方发现的?2.诗的第一句中“远”字写出了,“”字与“”字呼应,写出了高而缓的山势.3.前两句描写了哪些景物?4.全诗的中心句是: .5.本诗表达了作者怎么样的思想感情?十、课外阅读泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?注:京口:古城名.故址在江苏镇江市.瓜洲:镇名,在长江北岸,扬州南郊,即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处.一水:一条河.这里的“一水”指长江.一水间指一水相隔之间.钟山:今南京市紫金山. 绿:吹绿,拂绿.1.写出下列字词的意思.只隔:又:数重:明:何时:还:2.本诗从词语可以看出来是______季节.3.诗人借助山、水、______抒发了诗人______的感情.4.说说“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这句诗的意思.参考答案一、田径寒冷冰霜赠送秋菊瓶盖橙子残阳二、寒冷经过盖子赠送塞外田径有益增加斜坡已经跳过送给记叙巳时挑选路途三、tiāo 挑水 tiǎo 挑明 xíng 行走 háng 银行 luó落叶 là落下四、 yóu jú shuāng qíng ào xiāo cù lí xié五、句局菊剧橘橙澄程城诚送颂耸讼诵敬镜径竟泾残浅贱钱线六、1登上远处的. 深秋季节的山. 石子的小路.一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家.2.荷花枯萎,残败凋谢. 旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子.仍然荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.七、1.一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.3.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.八、1. 唐杜牧牧之小杜杜甫《泊秦淮》《清明》2.苏轼北宋东坡居士《东坡七集》《东坡易传》荷花菊花橙子橘子九、(一)1.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.2.在孤寂的夜里写写所思念的景象3.宋叶绍翁《游园不值》《夜书所见》自己的家乡4.用细长的物件逗引蟋蟀,也叫蛐蛐远处篱笆下的灯火是孩子们在捉蟋蟀5.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明(二)1.秋天的景物,从“寒山”“枫林”“霜叶”看出来的.2.山路的绵长斜上3.寒山、石径、白云、人家4.霜叶红于二月花5.诗人描写了深秋时节,在山中行走时所看到的美丽景色,表达了诗人对秋天的热爱之情.十、1.只相距又一次几层明亮什么时候回2.春风春3.月思念家乡4.暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?。

给下列多音字注音并组词

给下列多音字注音并组词

一、给下列多音字注音并组词。

yāo ()fā()zhī()要yào ()发fà()只zhǐ()mãi()zhǒng()fēn ( )没mî()种zhîng()分fân ( )shuì()xíng()xìng()说shuō()行háng()兴xīng()chǔ()sǎo ()kān()处chù()扫sào ()看kàn()zhe()hã()dì()着zháo()和huo ()的zhuo()huo ()de()gēng()gān()kōng()更gâng()干gàn()空kîng()de()nǎ()liáng()得dã()哪na()量liàng ()dei()wãi()dōu()xià()为wâi()都dū()吓hâ()de ()yuâ()bǎ()地dì()乐lâ()把bà()qīn ()kuài()kān()亲qìn()会huì()看kàn()biã()jiān()gěi()别biâ()间jiàn()给jǐ()二、反义词1、填上适当的反义词。

后---- 早---- 长---- 慢---- 香—苦---- 南---- 开---- 少---- 闲---- 旧---- 瘦---- 坐—借—东-是---- 高---- 出---- 合---- 齐-冷—- 明---- 美---- 新---- 友-轻—沉—进—升—忙-古—粗—白—左—远-去—无—低—干—借-前—真—笑—空—来-圆-净-放-总-暖-冷-阳-成-这-爱-天-对-有-乐-活-急-勤-问-动-升-生气――热情――这边――马虎――记得――虚伪――温暖――升高――上升――进步――骄傲――诚实――细心――高兴――成功――雪白――长处――以前――朋友――三、我会读。

2023年部编版一年级语文下册生字专项复习题及答案_9529

2023年部编版一年级语文下册生字专项复习题及答案_9529

生字专项一、字音乐园1.选择正确的读音,打上“√”。

捉(zuōzhuō)死(sǐshǐ)喊(hǎn gǎn)座(zuòzhu ò)身(shēn shēng)信(xìn xìng)拿(láná)光(gāng guāng)床(chuán chuáng)疑(yíníng)镜(jìn jìng)举(jǔzhǔ)望(wàng wàn)夜(yèyiè)裙(chún qún)窗(chuān chuāng)偏(piān qiān)像(xiàn xiàng)秋霜(shuāng shuān)吹风(cuīchuī)孙子(sūn sēn)落下(luònuò)下降(jiàng jàng)生病(bìn bìng)飘落(piāo pāo)游鱼(yóu yióu)阴天(yīn yīng)姓氏(xìn xìng)金钱(qián qán)姓周(zōu zhōu)口令(lìn lìng)乡亲(qīn qīng)主席(zǔzhǔ)2.补充下面的音节。

ōūòng āo è窝孤种招乐t j q ái án ián跳讲球排篮连uàn w s d òng ǒng乱微散端粽总ěn úéng d w ǒng怎独绳胆往勇r ōng úp l ì柔踪浮萍流迹ūt t t ìj珠躺停透翅晶j iàn j ù间念脚露3.读一读,连一连。

忘战面井想告非常壮jǐng wàng zhàn miàn fēi xiǎng gào cháng zhuàng道忙香甜dào xiāng máng tián温该颜辆铅棵架观那nàyán wēn qiān kējiàliàng guān gāi4.根据拼音,填写生字。

三年级上册语文试题-月末综合练习一(含答案)|部编版

三年级上册语文试题-月末综合练习一(含答案)|部编版

月末综合练习一(考查范围:第一、二单元 时间:90分钟 满分:100分)一、看拼音,写字词。

(8分)二、给下面的多音字注音并组词语。

(9分)假{( )( )( )( ) 圈{( )( )( )( ) 挑{( )( )( )( ) 三、根据音节和词语,写出正确的同音字。

(4分) chén ɡ ( )黄色 万里长( ) 挥汗( )雨 jìn ɡ 扫干( ) 一条石( )( )止不动yán ɡ白( )树( )起船帆 四、在“( )”里填上恰当的量词。

(4分)一( )松鼠 一( )车票 一( )桃树 一( )颜料 一( )衣服一( )老歌一( )新闻一( )老师五、读一读,连一连。

(8分)鲜艳的 冬季 洁白的 菊花 寒冷的 图案 规则的 墙|| 吹奏 落叶 铺满 课文赠送 口笛 背诵 礼物六、按要求写句子。

(12分) 1.从每组词语中选择一个词语造句。

丰收 能够 粗壮 闻名 养成亮晶晶油亮亮手忙脚乱秋风习习2.小黄莺站在枝头唱歌。

(把句子写得更具体一些)3.运用排比的修辞手法写一个句子。

七、课内阅读我最棒。

(11分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

1.按照课文内容在文中“()”里填上恰当的词。

(2分)2.文中主要写了哪些小动物?(3分)3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画“”的句子,向大家介绍一种。

(4分)4.请你摘抄一个有新鲜感的句子。

(2分)八、课外阅读我能行。

(14分)迪士尼与米老鼠沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。

他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,但没有被录用。

后来,他终于找到了一份画画的工作。

有一天,当他(象像)往常一样在车库里工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。

2020部编版四年级语文下册:10绿同步练习题(word版有答案)

2020部编版四年级语文下册:10绿同步练习题(word版有答案)

10 绿píng zǐ jiāo chā wǔ dǎo jiāo liàn ()()()() zhǐ huīàn zhe zhěng qí jí zhōng ()()()()好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.这两个小节分别从静、动两个方面描写了。

2.诗人写到“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。

”这句话中你觉得哪几个词用得好,好在哪里呢?写出你的理由。

八、课外阅读。

树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起1.本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用的手法,着意强调和突现。

2.“风与空气/告诉着它们的距离”运用的手法,把一种看不见,摸不着的关系写。

3.诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“”。

4.“根须纠缠在一起”象征着。

参考答案一、dào(倒车) chóng(重叠) chā(叉子) zhòng(重量)chá(叉住) hǎo(好人) chǎ(劈叉) hào(好奇)dǎo(倒下) chù(处理) chǔ(到处)二、瓶子交叉舞蹈教练指挥按着整齐集中三、1.打翻 2.集合 3.指引 4.节奏四、背景小草芽儿竹子图片毛衣五、女孩少年小鱼你我六、1.艾青 5 眼前铺满了绿色;绿色的丰富;整个自然空间充满绿色;绿色聚集重叠的形态;绿色在风中飘动的样子2.浅浅绿嫩绿淡淡绿粉绿静刮的风是绿的下的雨是绿的阳光也是绿的七、1.风前和风后绿色的状态2.示例:我觉得“挤”用得好。

因为“挤”字化静为动,表现了春天来临,各种生物都生机勃勃的生长的景象。

八、1.反复一棵棵 2.拟人得生动可感,而且人格化3.它们把根须纠缠在一起4.团结并凝聚成坚强的力量一、阅读理解1.阅读下文,回答问题。

多音字分注音并组词

多音字分注音并组词

给下面的多音字注音并组词。

冠()()))())()行()()调()()好())()()()()()(缝()()更()()饮()((处(()()()()()()())奔()()朝()()重()())()()()()()())藏()()尽()()教()())()()()()()())扇()()血()()殷()())()()()()()())塞()()()()差()())()()()())22.给下列各句中的“闹”字选择正确的解释,将序号填在括号内。

①扰乱②发泄③吵④弄⑤发生⑥喧哗a、这里闹.得很,无法看书。

()b、孙悟空大闹.天宫。

()c、你不要再闹.情绪了。

()d、前几年,湖北地区闹.水灾。

( 23.将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。

①一望.无际 a、向远处看()(还()(()(着()(()(()(()(()(()()②喜出望外.③德高望重.④看望病人.⑤斩尽杀绝.⑥绝处逢生.⑦络绎不绝.b、探望c、希望d、名望e、极,最f、完全没有了,穷尽g、走不通的,没有出路的⑧绝大多数 h、断绝.24.根据意思给字组词。

“张”的意思有:①看,望②展开③量词④扩大,夸张请根据四个意思分别写一个词语:25.给加点的字选择正确的解释。

顾:a、回头看,看 b、拜访c、照管,注意西或要求服务(3)(1)刘备三顾茅庐,终于请出了诸葛亮。

.(2)热烈欢迎各位新老顾客光临本店。

.考试时不能左顾右盼。

.((())))d、商店或服务行业指人前来购买东(4)为了救落水儿童,他奋不顾身地跳下了河。

(.26.给加点的字选择正确的解释。

(1)眼疾手快()a、病 b、痛苦 c、痛恨 d、急速.(2)川流不息()a、消息b、休息c、停止d、呼吸时进出的气.(3)居安思危()a、住 b、当,任 c、住处 d、处于.(4)赞叹不已()a、止,罢了 b、已经 c、太,过 d、后来.27.给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

部编版六年级下册语文一课一练-第5课 鲁滨逊漂流记(节选)(含答案)

部编版六年级下册语文一课一练-第5课 鲁滨逊漂流记(节选)(含答案)

5、鲁滨逊漂流记(节选)一、看拼音写词语。

jùqīyàn fù畏惨会盖shūjízhàlán kòng zhìjìmò二、给下列多音字,注音并组词。

省______()______()尽______()______()闷______()______()圈______()______()三、写出下面词语的反义词。

豪华—()野蛮—()勇敢—()淡忘—()缺乏—()消失—()司空见惯—()郑重其事—()四、在括号里填上合适的词语。

()的地方()的痕迹()的荒岛()的社会()的庄稼()的山羊五、按要求完成句子练习。

1.鲁滨逊和“星期五”救出了船长,愉快地答应带他们回英国去(修改病句)___________________2.只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。

(用关联词造句)___________________3.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)________________________4.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。

(改为反问句)______________________5.在孩子们回来后的半小时,镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子……泪水如雨,洒了一地.........。

(1)加点部分运用_____的修辞手法描述“喜极而泣”的场面。

(2)请用例句中的修辞手法描写“拥挤”的场面。

____________________________六、根据课文内容填空。

1.《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说,主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难,漂流到__________,在岛上战胜种种困难,生活了___________年后,终于回到了英国。

2.“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未闻的。

五年级上册语文一课一练-《语文园地三》(含答案)

五年级上册语文一课一练-《语文园地三》(含答案)

《语文园地三》【基础再现】一、看拼音写词语。

bēng tā bān jiā jiāo jí chéng jiā lì yè( ) ( ) ( ) ( )yún xiá yóu yǒng jié hūn xiāng yi wéi mìng( ) ( ) ( ) ( )二、根据组词,给下面的多音字注音。

挑① (挑衅) ② (挑水) 吐① (吐露)② (呕吐)没① (没有) ② (沉没) 扇① (扇风)② (扇子)了① (好了) ② (了解) 背① (后背)② (背包)三、写出下面词语的近义词。

勤恳—— ( ) 惩罚——( ) 美满——( ) 损害——( )察访——( ) 尊敬——( ) 崩塌——( ) 催促——( )镇定——( ) 悲痛——( ) 微弱——( ) 败坏——( )四、在括号里填上合适的词语。

( )的儿女 ( )的喜鹊 ( )地听 ( )地说话( )地催促 ( )地说 ( )地干活 ( )地吹过五、选择词语,填空。

鼻子都气歪了气急败坏1.家长听课会上,老师叫小明用“真是”造句,小明说“爸爸真是个大坏蛋”,在旁的小明爸爸听后差点。

2.小明气跑来对我说:“那道题我做了两小时还做不来,简直气死我了。

”前怕狼后怕虎畏首畏尾1.青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当 ,束手束脚。

2.有句谚语说: 的人终究是干不了大事的。

一个巴掌拍不响孤掌难鸣1老师对打架的两个男生说:“你们两个都有问题, ,都不要把责任推得那么远。

”2.今天我去为你助威了,可是同去的伙伴太少,我也是 ,这边的氛围不热烈,真是遗憾。

打开天窗说亮话直言不讳1.俗语说: !可俗话又说:逢人且说三分话,未可全抛一片心。

2.莫泊桑不少短篇都是母亲为他提供的题材,即使成名以后,母亲仍是他的忠实的读者和批评者。

吃水不忘挖井人饮水思源1.今日一切皆是恩师所赐,弟子 ,怎敢不感恩图报?2.从小爷爷对我说, 。

《散步》练习题答案

《散步》练习题答案

《散步》练习题答案【篇一:散步练习及答案】础练习】1.给下列多音字注音并组词。

()()散背()()()()行重()()2.选词填空。

(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。

(a任意 b肆意 c随意)(2)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路;我的儿子要走小路,小路有意思。

(a平坦 b顺利 c平顺)(3)我的母亲老了,她早已习惯听从她的儿子。

(a健康 b强壮 c 强健)。

(4)我决定委屈儿子,因为我他的时日还长。

(a伴同 b伴随 c陪同)3.摘录描写南方初春美景的佳句。

(1)(2)4.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面、、,其余的暂且不管。

a,理解吸收思考 b,思考理解吸收C.吸收理解思考 d,思考吸收理解【拓展阅读】1.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

怎样理解这一句话?2.朗读下列的诗句,品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。

(1)慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)(2)海内存知已,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.阅读短文,回答问题。

三代在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。

本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边。

岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来。

我赶紧跳下车,不安地说:“对不起!对不起!”他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头:“我不怪你,是我自己撞上的……也许是我太多虑了,我以为车子如果不会撞上我的小孩,便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡。

”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我愣愣地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。

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给下面的多音字注音并组词。

冠()()缝()()更()()饮()()()()()()()()()()处()()行()()调()()好()()()()()()()()()()奔()()朝()()重()()还()()()()()()()()()()藏()()尽()()教()()着()()()()()()()()()()扇()()血()()殷()()()()()()()()()()()()塞()()()()差()()()()()()()()()()22.给下列各句中的“闹”字选择正确的解释,将序号填在括号内。

①扰乱②发泄③吵④弄⑤发生⑥喧哗A、这里闹.得很,无法看书。

()B、孙悟空大闹.天宫。

()C、你不要再闹.情绪了。

()D、前几年,湖北地区闹.水灾。

()23.将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。

①一望.无际A、向远处看②喜出望.外B、探望③德高望.重C、希望④看望.病人D、名望⑤斩尽杀绝.E、极,最⑥绝.处逢生F、完全没有了,穷尽⑦络绎不绝.G、走不通的,没有出路的⑧绝.大多数H、断绝24.根据意思给字组词。

“张”的意思有:①看,望②展开③量词④扩大,夸张请根据四个意思分别写一个词语:25.给加点的字选择正确的解释。

顾:A、回头看,看B、拜访C、照管,注意D、商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务(1)刘备三顾.茅庐,终于请出了诸葛亮。

()(2)热烈欢迎各位新老顾.客光临本店。

()(3)考试时不能左顾.右盼。

()(4)为了救落水儿童,他奋不顾.身地跳下了河。

()26.给加点的字选择正确的解释。

(1)眼疾.手快()A、病 B、痛苦 C、痛恨 D、急速(2)川流不息.()A、消息B、休息C、停止D、呼吸时进出的气(3)居.安思危()A、住 B、当,任C、住处 D、处于(4)赞叹不已.()A、止,罢了B、已经 C、太,过 D、后来27.给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(1)异:①不寻常②不相同③分开④奇特⑤另外A、异.口同声()B、独在异.乡为异客()C、异.常()D、异.想天开()(2)要:①希望得到②重要③应该,必须④即将,快要A、要.团结友爱()B、交通要.塞()C、要.下雨了()D、需要.()(3)挠:①扰乱②弯曲③抓、搔A、不屈不挠.()B、阻挠.()C、抓耳挠.腮()(4)危:①不安全②损害③端正④高A、危.峰兀立()B、危.楼高百尺()C、居安思危.()D、正襟危.坐()1.好高骛远:知道“骛”的读音,但忘了字形,应当用()查字法查字,先查大写字母(),再查音节()。

2.万马齐喑:如果你不认识“喑”,应当用()查字法,先查(),再查()画。

3.孑孓:读课处书时,不认识“孑”,又不好确定其部首,应当用()查字法,查()画。

9.王芳看课外书时,“詹”不会读,就用()查字法查字典,先查()部,再查()画。

看了二十多页后,又遇到了“吏”字,她既不会读,又找不到部首,就用()查字法查字典,查出这个字共有()画。

在写一篇作文时,她不会写“无边无yín”的“yín”,就用()查字法查字典,先查(),再查()。

10.“戒”字按音序查字法应查大写字母(),按部首查字法查()部,除部首外再查()画,可组成词语()。

11.“归”字用部首查字法应查()部;用数笔画查字法应查()画。

与“归”字同音的字还有()。

12.“负”在字典里的解释有:①背;②仗恃,倚靠;③遭受;④具有;⑤欠(钱);⑥小于零的;⑦跟“正”相反;⑧违背、背弃;⑨败,跟“胜”相反“功夫不负有心人”的“负”应选第()种解释;“敌人负隅顽抗”的“负”应选第()种解释;“谦颇负荆请罪”的“负”应选第()种解释;按要求用空。

1.“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;①委曲,冤枉;⑤姓。

将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招()2.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母()。

“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。

这里应选第()种解释。

3.“固”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。

“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。

“人固有一死”的“固”应取第()种解释。

4.“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查()部,再查()画,第九笔是()。

“凌”在字典里的解释有:①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。

“盛气凌人”的“凌”应选第()种解释。

5.“崇”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法应查大写字母(),读音是(),第六画名称是()。

“崇”在字典里的解释有:①高;②重视;③姓。

“崇山峻岭”的“崇”应选第()种解释。

6.“张”用音序查字法应查大写字母(),用部首查字法应先查()部,再查()画。

这个字一共有()画。

“张”在字典里的解释有:①展开;②铺排,陈设;③看,望;①量词;⑤姓。

“张灯结彩”的“张”应选第()种解释;“张冠李戴”的“张”应选第()种解释。

7.“无足重轻”中的“足”,音序是(),部首是(),“足”在字典里的解释有:①脚;②满、充分;③值得。

这里应选第()种解释。

8.“释”在字典里的解释有:①说明,解说;②消除;③放开,放下。

“解释”的“释”应选第()种解释;“爱不释手”的“释”应选第()种解释。

查字典,填空:1.“秉”字不认识,应用__查字法查字典,先查__再查__。

告诉他这个字念“bǐng”,这样一来,可用____查字法,先查___再查___。

字典里“秉”字的意思有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓应选第__种。

“秉公办事”这个词的意思是____________________2.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查__画。

第六画是__,把“垂”字加上一个___偏旁组成另一个字___,组成词语____。

3.“寡”的音节是___,部首是___,笔顺是____。

4.“霉”字是___结构,部首是__。

写出和“霉”部首相同的四个字______。

5.“梧”共__画,第六画是__,去掉“木”,添上一个新部首,可组成一个新字是___,组成两个词是_________。

6.“逆”字是__结构,用音序查字法,应先查字母__;用部首查字法,查__部再查__画。

“逆”字的解释有:①方向相反,跟“顺”相反;②不顺从,抵触;③背判者;④迎接。

a.“逆风行驶”中的“逆”应取第___种解释。

b.“忠言逆耳”中的“逆”应取第___种解释。

7.“幽”字是___结构,用音序查字法,应先查字母____;用部首查字法查___,再查___画。

“幽”字接释有:①僻静;②沉静,安闲;③幽静;④所谓阴间;⑤古地区名。

a.“幽静的小路”中的“幽”应取第___种解释。

b.“幽雅的房间”中的“幽”应取第___种解释。

8.“能”查__部首,再查__画。

字意有:①能力;②能够;③有能力的人④一种物理量,如热能等。

“能耐”中“能”应取第___种字意,“能歌善舞”中的“能”应取第__种字意。

9.“脊”查__部首,再查__画;查__字母__音节。

10.“僻”查__部首,字义有①偏僻,距离中心地区远的;②不常见的;③不和群,性情古怪。

“僻静”中的“僻”应取第__种解释。

11.“削”查__部首,再查__画。

读音有①xiao②xue,“削铅笔”的“削”应取第__种读音,“剥削”的“削”应取第__种读音。

12.“勘”查__部首__画,可以组成___,___等词语。

13.“轰动”中的“轰”用音序查字法应查__音序__音节,用近义词解释“轰动”:_______________14.“纬”用音序查字法,先查字母__,再查音节__,在词语“经纬”中的意思是________________15.“益”字是___结构,按音序查字法先查字母___;按部首查字法先查___部,再查___画。

16.“透”字是___结构,用音序查字法先查字母___;用部首查字法先查___部,再查___画。

17.“透”字的解释有①穿过,通过②泄漏;③显露;④达到饱满的充分的程度。

⑴“窗子里透出灯光来”中的“透”应取第___种解释。

⑵“《大柏地》这首词我背得熟透了”中的“透”应取第__种解释。

18.“异”的解释有:①不同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪。

⑴“一道奇异的火光”中的“异”应取第___种解释。

⑵“孩子们都诧异地互相看着”中的“异”应取第___种解释。

19.“尽”音序查字法先查字母___,再查音节__;部首查字法先查__部再查__画。

“尽”在词典中意思有:①完;②达到级端;③全部用出;④用力完成;⑤全,所有的。

下列词语中“尽”什么意思,写出序数。

一饮而尽选第___种,武松使尽了力气选第___种,山穷水尽选第___种。

20.端午节这天晚上,小明写日记,“zong子”的“zong ”不会写就用___查字法查字典;又有个“咸”不知道读音,一时又确定不了部首,就用___查字典。

21.用数笔画查字法,“鼎”应查__部首__画,读音是___,笔顺是__________。

用部首查字法,“铭”应查__部__画,读音是___;“鸿”应查__部__画,读音是__,字形结构是__。

22.迁:查___部,___结构,音序是___,音节是___。

23.用部首查字法,“饮”字应查__部,再查__画。

“一饮而尽”的意思是______24.用音序查字法,“赞”应查__音序。

“赞颂”的意思是__________。

25.赤:查___部,__画,音序是___;斜:查___部,__画,音序是();朝:查___部,___画,“今朝”的“朝”读_。

词语1.辨析下列词语的感情色彩,进行归类。

顽强不屈大公无私阴谋诡计兴致勃勃来往顽固不化以公谋私神机妙算野心勃勃计算褒义词:贬义词:中性词:2.根据句子表达的意思,给带点的“看”字找个恰当的近义词。

(1)他看.()着远方的山出神了。

(2)小红生病了,大家去看.()她。

(3)小猫一动不动地看.()着洞口。

(4)爸爸先把整本书大致看.()了一遍。

(5)老师看.()着我,高兴地说:“几年不见长大了!”。

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