word上机练习题及答案
Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题(解析和答案) Word操作练习题(解析和答案)一、选择题1. 在Word中，以下哪个功能可以对文本进行格式化操作？A. 插入图片B. 删除文本C. 文本对齐D. 复制粘贴答案: C解析: 文本对齐是将文本在页面上的位置进行调整，可以实现居中、靠左、靠右对齐等操作。
2. 在Word中，以下哪个组合键可以实现撤销上一次操作？A. Ctrl + ZB. Ctrl + SC. Ctrl + CD. Ctrl + X答案: A解析: 组合键Ctrl + Z可以撤销上一次的操作，是Word中常用的快捷键之一。
3. 在Word中，以下哪个功能可以调整页面的边距？A. 插入页眉页脚B. 设置行间距C. 更改字体颜色D. 页面布局答案: D解析: 通过页面布局功能可以调整页面的边距，包括上边距、下边距、左边距和右边距。
4. 在Word中，以下哪个功能可以实现对文本进行拆分和合并操作？A. 查找和替换B. 字数统计C. 拆分窗口D. 格式刷答案: C解析: 拆分窗口功能可以将文本编辑界面分割为两个窗口，方便进行对文本的复制、粘贴和移动等操作。
5. 在Word中，以下哪个功能可以实现对文档的内容进行查找和替换？A. 自动保存B. 插入表格C. 页面设置D. 查找和替换答案: D解析: 查找和替换功能可以通过关键词查找文档内容，并可以进行替换操作，提高编辑效率。
二、填空题1. 在Word中，通过点击【插入】标签页的【插入表格】按钮，可以在文档中插入一个空白的____。
答案: 表格2. 在Word中，通过点击【开始】标签页的【字体】工具栏按钮，可以对文本的____进行设置。
答案: 格式3. 在Word中，通过点击【页面布局】标签页的【页面设置】按钮，可以对文档的____进行调整。
答案: 页面格式4. 在Word中，通过点击【编辑】标签页的【查找】按钮，可以对文档中的____进行查找。
答案: 关键词5. 在Word中，通过点击【视图】标签页的【拆分窗口】按钮，可以将文本编辑界面分割为____窗口。
word练习题及答案
word练习题及答案Word 习题一、推断题1.在Word对象中，能够对图形举行裁剪操作。
2.在Word中，用户可以通过工具菜单中的庇护文档命令对文档设置“修改权限密码”。
3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。
4.在Word编辑状态下，假如选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。
5.在Word表格中，单元格的底纹不能转变。
6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。
7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的全部段落前自动添加项目符号。
8.在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。
9.在Word中，能够与图形对象举行“组合”操作的对象是文字。
10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最临近的视图方式是一般视图。
11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。
12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。
13.在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。
14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。
15.在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删除，表格单元格变成空白。
16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击“更改文字方向”按钮，则文档中的全部文字均变成横排状态。
17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。
18.在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。
19.在Word中，使用“表格”菜单中的“绘制表格”命令在表格的某个单元格内绘制一条横线后，则原表格以该横线为界，被拆分成两个表格。
Word 2007上机题(2015年答案)解析
上机操作模拟试题：第一套二：Word 2007上机题操作：打开“lx_1.docx”，并参照样张编辑文档。
（1）设置页面格式：A4纸、纵向；上、下页边距为3厘米，左、右页边距为2厘米；页眉距边界2.5厘米、页脚距边界2.0厘米。
步骤：页面布局→纸张大小—纸张方向—页边距→自定义页边距—页边距→版式（2）将正文中的中文字体设置为华文仿宋、西文字体设置为Arial、常规、四号、深蓝，文字2；两端对齐、每段首行缩进2字符、行间距（固定值）为24磅。
步骤：全选后右键单击→开始→字体全选后右键单击→段落→缩进和间距→特殊格式—间距—行距（3）为第二至第六自然段设置项目编号。
设置编号样式及格式：编号样式形式如“（1）”、编号字体为Arial、四号、橙色、阴影效果；编号对齐方式采用左对齐（重新设置第2至第6自然段的段落格式，要求与题目2相同）。
步骤：全选后右键单击→编号→定义新编号格式（或直选）（4）将第二至第六自然段等分为等宽的两栏、栏间距为6字符、两栏之间设置分隔线。
将第1自然段的段前间距设置为2行，段后间距设置为0.5行；将第7自然段的段前间距设置为1行。
步骤：选定文本→页面布局→分栏→更多分栏→选定文本→右键单击→缩进和间距→间距（5）增加标题：插入艺术字“把智能电网融入到家庭”（双击样式输入文字采用艺术字库中第3行，第1列的样式、华文隶书、36磅）、设置艺术字的版式为上下型环绕、艺术字高度为1.7厘米（锁定纵横比）、艺术字形状为波形2，并将艺术字拖动到样张所示的位置。
步骤：插入→艺术字→双击样式输入文字→单击艺术字→页面布局→文字环绕→单击艺术字→格式→设置高度（大小）→锁定纵横比（勾选）→更改形状6）将页面的背景颜色设置为白色格式—背景，背景1，深色5%。
步骤：页面布局→页面颜色→找到相应的（7）插入页眉（内置、空白型）：视图—页眉页脚页眉标题内容为“把智能电网融入到家庭”（微软雅黑、小五号、深蓝，文字2、居中对齐）、顶端页眉位置为2.3厘米；在页脚区域插入页码（页面底端—大型色彩2），并设置底端页脚位置为1.5厘米。
word大一计算机操作试题及答案
word大一计算机操作试题及答案一、基础操作题1. 使用鼠标在Word文档中新建一个段落并输入“Hello, World!”。
答案：将鼠标移到Word文档中的任意位置，单击鼠标左键，即可新建一个段落。
然后按下键盘上的字母键，依次输入“Hello, World!”。
2. 如何在Word文档中插入页码？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“页码”，然后选择要插入的页码样式。
3. 如何在Word文档中设置页面边距？答案：点击Word文档中的“页面布局”选项卡，在工具栏上选择“边距”，然后选择合适的页面边距。
4. 如何在Word文档中插入图片？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“图片”，然后选择要插入的图片文件。
5. 如何在Word文档中应用字体样式？答案：选择要应用字体样式的文字，然后在工具栏上的字体选项中选择合适的字体、大小和格式。
二、高级操作题1. 如何在Word文档中创建目录？答案：点击Word文档中的“引用”选项卡，在工具栏上选择“目录”，然后选择创建目录的样式和格式。
2. 如何在Word文档中进行批量替换？答案：点击Word文档中的“开始”选项卡，在工具栏上选择“替换”，然后输入要查找的内容和替换的内容，点击“全部替换”。
3. 如何在Word文档中插入表格？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“表格”，然后选择表格的行数和列数，即可插入表格。
4. 如何在Word文档中设置页眉和页脚？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“页眉”或“页脚”，然后选择要插入的页眉或页脚样式。
5. 如何在Word文档中进行多级标题的设置？答案：点击Word文档中的“开始”选项卡，在工具栏上选择“多级列表”，然后选择合适的多级标题样式，即可进行多级标题的设置。
总结：通过完成以上试题，可以对Word文档的基本操作和一些高级操作有初步的了解。
word练习题及答案
Word习题一、判断题1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。
2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密码”。
3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl+S。
4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。
5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。
6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。
7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目符号。
8. 在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。
9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。
10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。
11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。
12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。
13. 在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。
14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。
15. 在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删除，表格单元格变成空白。
16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击“更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。
17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。
18. 在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。
word上机练习题及答案
.word上机练习题及答案1 、本次决赛包含十个大题，其中五个word大题，四个Excel大题。
共一百分。
2 、本次决赛时间是分钟。
3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。
第一题，将素材一按要求排版。
、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
且首行缩进两个字符。
将正文行距设置为25磅，。
将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。
. 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。
《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
地崩山摧壮士死，然后天.梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
第二题，对素材二操作要求如下设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。
将第一段字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。
将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。
在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。
将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。
《素材二》归去来兮，请息交以绝游。
Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题(解析和答案)在本文中，我们将为您提供一些Word操作练习题的解析和答案。
通过完成这些练习题，您将有机会熟悉和巩固对Word操作的理解，并提高自己的实际应用能力。
练习题1：页面设置打开Word文档，按照以下要求完成页面设置。
要求：1. 将纸张方向设置为横向；2. 设置页面上下左右的页边距为2厘米；3. 设置页面顶部和底部的页边距为3厘米。
解析与答案：1. 打开Word文档后，在顶部导航栏中选择“页面布局”选项卡；2. 在“页面布局”选项卡中找到“页面设置”组，点击右下方的小箭头图标；3. 打开“页面设置”对话框后，选择“纸张”选项卡；4. 在“纸张”选项卡中找到“纸张方向”一栏，选择“横向”；5. 然后，选择“页边距”选项卡；6. 在“页边距”选项卡中找到“上、下、左、右”一栏，分别输入2厘米；7. 在同一选项卡中找到“顶部”和“底部”一栏，分别输入3厘米；8. 点击“确定”保存设置。
练习题2：插入图片在Word文档中插入一张图片，并调整其大小和位置。
要求：1. 选择一张本地图片插入到当前光标位置；2. 将图片的宽度调整为3厘米；3. 将图片的高度调整为自动适应；4. 将图片位置设置为页面居中。
解析与答案：1. 将光标移动到要插入图片的位置；2. 点击顶部导航栏中的“插入”选项卡；3. 在“插入”选项卡中找到“图片”组，点击“图片”按钮；4. 在弹出的对话框中选择要插入的图片文件，点击“插入”按钮；5. 插入的图片将出现在文档中，并且被选中；6. 在图片被选中后，点击顶部导航栏中的“格式”选项卡；7. 在“格式”选项卡中找到“大小”组，设置图片的宽度为3厘米，高度选择“自动调整”；8. 在同一选项卡中找到“位置”组，点击“页面居中”按钮；9. 完成图片的插入、调整大小和位置后，可将其拖动到适当的位置。
练习题3：应用样式为文档中的标题、正文和引用部分应用不同的样式。
要求：1. 将文档中的标题设置为“标题1”样式；2. 将文档中的正文设置为“正文”样式；3. 将文档中的引用部分设置为“引用”样式。
计算机操作基础word练习题参考答案
《计算机操作基础》word练习题答案班别学号姓名一、判断题：1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。
2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。
3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。
4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。
5、(√)在WORD中，可同时打开多个WORD文档。
6、(×)格式工具对表格内容不起作用。
7、(×)在WORD中，一个表格的大小不能超过一页。
8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。
9、(√)在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。
10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。
11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。
12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用“绘制表格”和“擦除”工具。
13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。
14、(√)改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。
15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。
16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。
17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。
18、(×)利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。
19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存为”对话框。
20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。
21、(×)已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。
22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。
23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。
word习题上机带答案
word习题上机带答案Word习题上机带答案在当今信息化时代，办公软件已经成为我们工作和学习的必备工具。
其中，微软的Word是最常用的文字处理软件之一。
无论是写作、编辑还是排版，Word 都提供了丰富的功能和工具。
为了更好地掌握Word的使用技巧，我们可以通过习题上机的方式进行练习。
下面，我将为大家提供一些Word习题，并附上答案，希望对大家的学习有所帮助。
一、基础操作题1. 如何在Word中创建新文档？答案：打开Word软件后，点击左上角的“文件”选项，选择“新建”，即可创建新文档。
2. 如何将文本居中对齐？答案：选中需要居中对齐的文本，点击工具栏上的居中对齐按钮，或者使用快捷键Ctrl + E。
3. 如何给文本添加下划线？答案：选中需要添加下划线的文本，点击工具栏上的下划线按钮，或者使用快捷键Ctrl + U。
4. 如何调整文本的字体大小？答案：选中需要调整字体大小的文本，点击工具栏上的字体大小下拉框，选择合适的字号。
5. 如何插入图片？答案：点击工具栏上的“插入”选项卡，选择“图片”，然后在弹出的对话框中选择需要插入的图片文件。
二、高级操作题1. 如何创建目录？答案：在需要插入目录的位置，点击工具栏上的“引用”选项卡，选择“目录”，然后选择合适的目录样式。
2. 如何插入页眉和页脚？答案：点击工具栏上的“插入”选项卡，选择“页眉”或“页脚”，然后选择合适的页眉或页脚样式，并在其中插入需要的内容。
3. 如何创建表格？答案：点击工具栏上的“插入”选项卡，选择“表格”，然后选择所需的行列数，即可创建表格。
4. 如何对文档进行分栏？答案：点击工具栏上的“页面布局”选项卡，选择“分栏”，然后选择合适的分栏方式。
5. 如何设置页面边距？答案：点击工具栏上的“页面布局”选项卡，选择“边距”，然后选择合适的页面边距。
三、实用技巧题1. 如何批量替换文本？答案：点击工具栏上的“开始”选项卡，选择“替换”，然后在弹出的对话框中输入要替换的文本和替换后的文本，点击“全部替换”按钮。
word练习题及答案
word练习题及答案一、选择题1. 在Word中，如果要将文档中的所有“苹果”替换为“橙子”，应该使用以下哪个功能？A. 插入B. 格式刷C. 替换D. 查找2. 以下哪个快捷键可以快速打开Word的“查找和替换”对话框？A. Ctrl+FB. Ctrl+HC. Ctrl+GD. Ctrl+R3. 在Word文档中插入页码，以下哪个步骤是正确的？A. 点击“插入”选项卡，然后选择“页码”B. 点击“页面布局”选项卡，然后选择“页码”C. 点击“视图”选项卡，然后选择“页码”D. 点击“引用”选项卡，然后选择“页码”4. 如果需要将文档中的表格数据进行排序，以下哪个步骤是正确的？A. 选择表格，然后点击“布局”选项卡中的“排序”B. 选择表格，然后点击“设计”选项卡中的“排序”C. 选择表格，然后点击“引用”选项卡中的“排序”D. 选择表格，然后点击“页面布局”选项卡中的“排序”5. 在Word中，如果要创建一个目录，应该使用以下哪个功能？A. 点击“引用”选项卡，然后选择“目录”B. 点击“页面布局”选项卡，然后选择“目录”C. 点击“插入”选项卡，然后选择“目录”D. 点击“视图”选项卡，然后选择“目录”二、填空题1. 在Word中，可以通过______选项卡来插入图片。
2. 如果需要设置文档的页边距，可以通过“页面布局”选项卡中的______功能来实现。
3. Word中，可以通过______选项卡来插入形状。
4. 要将文档中的文本转换为表格，可以通过“插入”选项卡中的______功能。
5. 在Word中，可以通过“视图”选项卡中的______功能来显示文档的大纲视图。
三、判断题1. 在Word中，可以通过“插入”选项卡中的“文本框”功能来插入文本框。
（对/错）2. Word中，可以通过“文件”选项卡中的“另存为”功能来保存文档。
（对/错）3. Word中，可以通过“开始”选项卡中的“字体”组来改变文本的字体大小。
Word操作练习题解析和答案
Word操作练习题解析和答案在日常的办公和学习中，Word 软件的使用是一项必不可少的技能。
为了帮助大家更好地掌握 Word 的操作，我们准备了一些练习题，并给出详细的解析和答案。
一、文本格式设置练习题 1：将给定的一段文本，字体设置为宋体，字号为小四，行距为 15 倍行距。
解析：首先，选中需要设置格式的文本。
然后，在 Word 的“字体”选项中，选择宋体作为字体样式；在“字号”选项中，选择小四。
接着，在“段落”选项中，找到“行距”，选择“15 倍行距”。
答案：经过上述操作，文本的格式就会按照要求进行设置。
练习题 2：给文本添加标题，并将标题设置为居中、加粗、二号字体。
解析：在文本开头输入标题，选中标题后，通过“段落”选项中的“居中”按钮实现标题居中。
然后，在“字体”选项中，将字体设置为加粗、二号。
答案：完成操作后，标题会呈现出居中、加粗且为二号字体的效果。
二、段落格式调整练习题 3：将一段文本的首行缩进 2 个字符。
解析：选中需要设置首行缩进的段落，在“段落”选项中，找到“特殊格式”，选择“首行缩进”，并在“缩进值”中输入“2 字符”。
答案：这样就成功实现了段落的首行缩进 2 个字符。
练习题 4：将两段文本合并为一段，并设置段落间距为段前 1 行、段后 1 行。
解析：首先，将两段文本选中，然后点击“Delete”键或“Backspace”键将其合并。
接着，在“段落”选项中，找到“间距”，在“段前”和“段后”分别输入“1 行”。
答案：完成上述步骤后，两段文本就会合并为一段，且段落间距符合要求。
三、页面布局设置练习题 5：将页面设置为 A4 纸，上下左右页边距均为 25 厘米。
解析：在 Word 的“页面布局”选项中，找到“纸张大小”，选择 A4 纸。
然后，点击“页边距”，在弹出的菜单中选择“自定义边距”，在“上”“下”“左”“右”的输入框中均输入“25 厘米”。
答案：经过这样的设置，页面就会变成 A4 纸大小，且页边距符合要求。
2017年计算机等级考试一级上机Word练习试题及答案1
第1题、 ****** 本套题共有2⼩题 ******1、在考⽣⽂件夹下打开⽂档WDT11.DOC，按照要求完成下列操作。
（1）将⽂中所有错词“款待”替换为“宽带”；将标题段⽂字（“宽带发展⾯临路径选择”）设置为三号⿊体、红⾊、加粗、居中并添加⽂字蓝⾊底纹，段后间距设置为16磅。
（2）将正⽂各段⽂字（“近来，……设备商、运营商和提供商都难以获益。
”）设置为五号仿宋_GB2312，各段落左右各缩进2厘⽶，⾸⾏缩进0.8厘⽶，⾏距为2倍⾏距，段前间距9磅。
（3）将正⽂第⼆段（“中国出现宽带接⼊热潮，……⼀个难得的历史机会。
”）分为等宽的两栏，栏宽为7厘⽶。
并以原⽂件名保存⽂档。
2、在考⽣⽂件夹下打开⽂档WDT12.DOC，按照要求完成下列操作。
（1）将⽂档中所提供的表格设置成⽂字对齐⽅式为垂直居中，段落对齐⽅式为⽔平居中。
（2）在表格的最后增加⼀列，设置不变，列标题为“平均成绩”，计算各考⽣的平均成绩并插⼊相应单元格内，再将表格中的内容按“平均成绩”的递减次序进⾏排序。
并以原⽂件名保存⽂档。
第2题、 ****** 本套题共有2⼩题 ******1、在考⽣⽂件夹下打开⽂档WDT21.DOC，按照要求完成下列操作。
（1）将⽂中所有“质量法”替换为“产品质量法”；将标题段⽂字（“产品质量法实施不⼒地⽅保护仍是重⼤障碍”）设置为三号、楷体_GB2312、蓝⾊、倾斜、居中并添加⽂字黄⾊底纹，并设置段后间距为18磅。
（2）将正⽂各段落⽂字（“为规范……没有容⾝之地。
”）设置为⼩四号微软雅⿊、加粗，各段落右缩进1厘⽶，悬挂缩进0.8厘⽶，⾏距为2倍⾏距。
（3）将正⽂第⼀段（“为规范……重⼤障碍。
”）和第⼆段合并,并将合并后的段落分为等宽的两栏，栏宽为7厘⽶。
并以原⽂件名保存⽂档。
2、在考⽣⽂件夹下打开⽂档WDT22.DOC，按照要求完成下列操作。
（1）将⽂档末尾所提供的5⾏⽂字转换成⼀个5⾏6列的表格，再将表格设置⽂字对齐⽅式为底端对齐，⽔平对齐⽅式为右对齐。
word上机考试题及答案
word上机考试题及答案考生须知：一、考试目的与性质本次考试旨在评估考生对Microsoft Word软件操作的熟练程度，以及对文档排版、数据处理、图表制作等方面的应用能力。
考试内容涵盖基础操作、高级功能以及实际应用案例，适用于各类需要文档处理技能的岗位。
二、考试内容与要求1. 基础操作- 文档的创建、打开、保存及另存为- 文本的输入、编辑、格式设置（字体、大小、加粗、斜体、下划线等）- 段落的对齐方式、行距、缩进、项目符号和编号- 页面设置（页边距、纸张大小、页眉页脚、分栏等）- 图片、表格、图表的插入与编辑- 页码的添加与格式设置- 文档的打印预览与打印设置2. 高级功能- 样式的应用与管理（新建、修改、删除样式）- 文档模板的使用与自定义- 邮件合并功能的操作流程- 目录的自动生成与更新- 脚注和尾注的添加与格式设置- 批注、修订模式的使用与追踪3. 实际应用案例- 制作一份公司内部通讯稿件，包含文本、图片、表格等元素- 设计一份个人简历，要求版面美观、内容清晰- 完成一份市场分析报告，包含图表、数据分析等- 制作一份教学课件，要求包含文字说明、图片展示、互动环节设计三、考试流程1. 考生在规定的考试时间内登录考试系统。
2. 系统将随机分配一份考试题目，考生需根据题目要求完成操作。
3. 考生在操作过程中应保存文档，以便在提交时能够顺利上传。
4. 完成所有题目后，考生应在系统内提交答案，提交前请仔细检查文档是否完整。
5. 考试结束后，系统将自动评分，考生可在规定时间内查看成绩。
四、注意事项1. 考试过程中，考生不得携带任何纸质资料或电子设备进入考场。
2. 考生应严格遵守考试纪律，不得抄袭他人答案或交换信息。
3. 考生应合理安排时间，确保在规定时间内完成所有题目。
4. 如遇技术问题，考生应及时向监考人员报告，寻求帮助。
五、样题示例1. 基础操作题- 创建一个新的Word文档，输入一段不少于200字的文章。
(完整版)word练习题及答案
Word 习题一、判断题1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。
2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密码”。
3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。
4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。
5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。
6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。
7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目符号。
8.在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。
9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。
10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。
11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。
12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。
13.在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。
14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。
15.在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删除，表格单元格变成空白。
16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击“更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。
17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。
18.在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。
Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题（一）操作题例题与解析【例1 】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
【解析】具体操作步骤如下：(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。
将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。
(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。
(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。
(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。
(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。
在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。
(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。
单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。
Word操作练习题解析和答案
Word操作练习题解析和答案在日常工作和学习中，Word 软件的熟练运用是一项非常重要的技能。
为了帮助大家更好地掌握 Word 的操作，我们准备了一些练习题，并给出详细的解析和答案。
首先来看第一道练习题：如何在 Word 中设置页面边距为上下 25 厘米，左右 3 厘米？答案：打开 Word 文档，点击“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中找到“页边距”按钮，点击下拉菜单中的“自定义边距”。
在弹出的“页面设置”对话框中，分别在“上”“下”“左”“右”输入框中输入“25 厘米”“25 厘米”“3 厘米”“3 厘米”，然后点击“确定”按钮即可。
解析：这道题主要考查了对 Word 页面布局中页边距设置的掌握。
需要注意的是，要准确找到对应的操作选项和输入正确的数值。
接下来是第二道练习题：怎样在 Word 中快速将一段文字的字体设置为宋体，字号为小四，加粗并倾斜？答案：首先选中需要设置的文字，然后在“开始”选项卡的“字体”组中，依次选择“宋体”“小四”，接着点击“加粗”按钮（B）和“倾斜”按钮（I）。
解析：这道题重点在于对字体格式设置的熟悉程度。
要熟练掌握“开始”选项卡中字体相关的功能按钮。
再看第三道练习题：如何在 Word 中插入一个 5 行 4 列的表格？答案：点击“插入”选项卡，在“表格”组中，点击“表格”按钮。
在弹出的下拉菜单中，将鼠标指针移动到 5 行 4 列的方格上并点击，即可插入一个 5 行 4 列的表格。
解析：插入表格是 Word 中常用的操作，要清楚在哪个选项卡中找到相关功能。
下面是第四道练习题：怎么在 Word 文档中给表格添加表头斜线？答案：首先选中需要添加表头斜线的单元格，然后点击“设计”选项卡，在“绘图边框”组中点击“边框”按钮的下拉箭头，选择“斜下框线”或“斜上框线”。
解析：此题为表格编辑中的一个细节操作，要注意找到“设计”选项卡中的相应功能。
接着是第五道练习题：在 Word 中，如何设置段落首行缩进 2 个字符？答案：选中需要设置首行缩进的段落，右键点击选择“段落”。
word-操作练习题步骤
word-操作练习题步骤二级MS Office答案详解(操作题)第1套上机操作试题第一部分：字处理题在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。
某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日（星期五）19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。
请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报（宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件），要求如下：1、调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距（上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。
重点提示：设置时注意高度与宽度的位置【解析】1）启动“Word.docx”文件。
2）页面设置：双击标尺→页边距：上下5cm，左右3cm→纸张：高度35cm,宽度27cm →确定。
（注意：纸张的高度在下，宽度在上）3）页面布局：页面颜色→填充效果→图片→选择图片→选择“Word-海报背景图片.jpg”→插入。
（注意：考试软件上有图片的文件位置路径）2、根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。
【解析】1）“领慧讲堂”就业讲座：微软雅黑、62号、加粗、红色。
2）“报告题目：”至“报告地点：”：黑体、小初、加粗、深蓝（标准色：深蓝）。
3）“大学生人生规划”至“校国际会议中心”：黑体、小初、加粗、白色。
4）“欢迎大家踊跃参加”：华文行楷、67号字体、加粗、白色。
5）“主办：校学工处”：黑体、34号、加粗、右对齐。
主办：深蓝校学工处：白色6）“领会讲堂”就业讲座之大学生人生规划：微软雅黑、加粗、19号、红色、居中。
(完整word版)Word练习题(含答案)
Word练习题一、单选题1．选定整个文档可以用快捷键___A___。
A）Ctrl+A B）Shift+AC）Alt+A D）Ctrl+Shift+A2．在Word的编辑状态，当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档，要将该文档拷贝到软盘，应当使用___A___。
A）“文件/另存为”菜单命令B）“文件/保存”菜单命令C）“文件/新建”菜单命令D）“插入/文件”菜单命令3．在Word的编辑状态，执行“编辑/粘贴”菜单命令后__D____。
A）被选择的内容移到插入点处B）被选择的内容移到剪贴板处C）剪贴板中的内容移到插入点处D）剪贴板中的内容复制到插入点处4．利用__B____功能可以对文档进行快速格式复制。
A）自动换行B）格式刷C）自动更正D）自动图文集5．在Word的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式___C___。
A）一定是普通视图方式B）一定是页面视图方式C）一定是普通视图方式或页面视图方式D）一定是大纲视图方式6．在Word的__C____视图方式下，可以显示分页效果。
A）普通B）大纲C）页面D）Web版式视图7．在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是___B___。
A）普通方式B）页面方式C）大纲方式D）全屏显示方式8．在Word主窗口中， D 。
A）可以在一个窗口里编辑多个文档B）能打开多个窗口，但它们只能编辑同一个文档C）能打开多个窗口编辑多个文档，但不能有两个窗口编辑同一个文档D）可以多个窗口编辑多个文档，也可以多个窗口编辑同一个文档9．用Word编辑文件时，利用“插入”菜单中的命令可以__B____。
A）用一个文本块覆盖磁盘文件B）将一个磁盘文件插入到当前正在编辑的文档中C）直接将一个文件块插入到磁盘文件D）将选定的部分文本直接存入磁盘，形成一个文件10．为了把文档中的一段文字转换成表格， A 不能作为分隔符。
AA）；（中文标点符号）B）.C）制表符D）任何一种半角符号11．在下列内容中，不属于“打印”命令对话框里设置的有__B____。
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word上机练习题及答案1、本次决赛包含十个大题，其中五个word大题，四个Excel大题。
共一百分。
2、本次决赛时间是分钟。
3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。
第一题，将素材一按要求排版。
、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
且首行缩进两个字符。
将正文行距设置为25磅，。
将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。
. 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。
《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
第二题，对素材二操作要求如下设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。
将第一段字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。
将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。
在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。
将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。
《素材二》归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相遗，复驾言兮焉求悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春兮，将有事乎西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
羡万物之得时，感吾生之行休。
己矣乎!寓形宇内复几时何不委心任去留胡为惶惶欲何之富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀．良辰以孤往，或执杖而耘耔。
登东坳以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑第三题，将素材三按要求排版。
将正文字体设置为“隶书”，字号设置为“小四”，首行缩进两个字符。
将正文内容分成”偏左”的两栏。
第一段设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”。
插入一幅剪贴画滕王阁，将环绕方式设置为“紧密型”。
.为第三段设置10%的绿色底纹。
《素材三》豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
虹销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟俯畅，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，指吴会于云间。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年嗟乎！时运不济，命运多舛。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。
所赖君子安贫，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
孟尝高洁，空怀报国之心；阮藉猖狂，岂效穷途之哭！勃，三尺微命，一介书生。
无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗懿之长风。
舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。
他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。
杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭鸣呼！胜地不常，盛筵难再。
兰亭已矣，梓泽丘墟。
临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。
敢竭鄙诚，恭疏短引。
一言均赋，四韵俱成。
请洒潘江，各倾陆海云尔！第四题，将以下素材按要求排版。
将标题段设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅，并为整篇文章添加黄色边框。
将其他段落分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。
选择一幅图片，设置为文档背景图片。
《素材四》兰亭集序永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文第五题，对以下素材按要求排版。
请将当前文档设置为蓝底白字。
将正文各段的行间距设置为倍行距。
首行缩进2个字符。
请为当前文档插入页码。
要求：页码位于页面顶端居中，格式为～1～，～2～....。
为第三段设置深蓝色的底纹的三维边框，宽度为磅，应用于文字。
将全文中的所有“系统”设为粗体，红色。
第二段设置为10%的绿色底纹色。
文章字体为四号。
设置标题为艺术字，大小为20。
将页的上边距置为厘米，下边距置为厘米《素材五》车载娱乐系统微软、苹果、谷歌谁会胜出谁会成为继智能手机、平板电脑之后下一个热点终端IT巨头给出的答案是车载娱乐系统。
在苹果推出自己的车载娱乐系统之后，另一家IT巨头微软的全新车载娱乐系统———W indow sinthecar，也在日前亮相。
此外，“谷歌投影模式”车载娱乐系统也已经基本准备就绪即将推向市场。
三家巨头你追我赶纷纷推出自己的车载娱乐系统，并加紧拉拢汽车厂商加盟，使得车载娱乐系统市场竞争充满火药味，谁会成为“三国杀”游戏的最后赢家，只能等市场给出答案。
车载娱乐系统市场成新蓝海一直以来，车载娱乐系统都是汽车厂商自己开发，IT 巨头们在智能手机、平板电脑上鏖战，但随着智能手机、平板电脑市场格局初步成型，IT巨头开始寻找下一个蓝海。
全球汽车每年销量超过8000万台，其车载娱乐系统市场以巨大的发展潜力，自然成为IT巨头瞄准的新奶酪。
在今年初拉斯维加斯的C E S国际电子消费展上，主流汽车生产商几乎全线上阵，主拼的就是车载娱乐系统。
一个月前，苹果公司推出车载娱乐系统C arP lay，通过CarPlay驾驶者可以以更灵便、更安全及更有趣的方式在汽车里使用iPhone。
由于苹果在时尚界的巨大影响力，C arPlay一出，就受到多家高端汽车厂商的欢迎，法拉利、梅赛德斯-奔驰和沃尔沃这三家厂商随后就向其客户首次推出CarPlay。
微软公司早在几年前就与福特汽车共同推出了车载系统Sync。
在本周举行的B U ILD大会上，微软物联网部门高管史蒂夫·特谢拉发布了未来Window s车载系统概念———它很像苹果的CarPlay，能让用户把手机屏幕内容直接投影到车载信息娱乐系统的显示屏上。
Window s车载系统概念本质上就是把W indow s Phone的功能直接延伸到车载显示屏上。
据史蒂夫透露，微软正在对未来W indow s车载系统概念进行真车测试，目前的雏形采用了M irrorLink“车联网”标准。
除了谷歌和微软，另一家互联网巨头谷歌也对车载娱乐系统市场垂涎三尺。
谷歌一直在加紧研发自己的车载系统G oogleProjectedM ode，到目前该系统已经基本成型，即将推向市场。
还有消息称，谷歌已同奥迪、通用、本田及现代四家联手共同打造A ndroid系统车载操作平台。
汽车巨头或决定谁是赢家在IT巨头觊觎车载娱乐系统市场之前，这个市场的主导者是汽车巨头。
如今的问题是，在苹果、微软和谷歌面前，到底该如何站队。
代表时尚最前沿的苹果，目前最受汽车厂商的青睐。
除了法拉利、梅赛德斯-奔驰和沃尔沃三家厂商已经推出了配置CarPlay系统的车型之外，宝马、福特、通用等在内的厂商的旗下车型也将在未来陆续搭载这一系统。
苹果的系统之所以受欢迎，一个重要原因是苹果在这个市场上并没有坚持此前的封闭策略，CarPlay并没有颠覆汽车企业既有的互联网驾驶功能，它只是给了使用iPhone的车主们一个新的选择。
你可以选择使用汽车原有的系统，也可加装CarPlay。
更重要的是，车企与苹果的合作不会是排他性的，他们仍能接受基于谷歌A ndroid系统的相关应用。
微软凭借在IT产业链上的丰富资源，也拉拢了一众手机、汽车、车载音响厂商加入到W indow s inthe car的开发阵营，其中就包括大众、本田、丰田、雪铁龙等汽车厂商。
但史蒂夫·特谢拉在BU ILD大会上也表示，微软此次发布的W indow s车载系统目前还只是一个概念，距离正式发布仍有时日。
谷歌则将开放策略延续到车载娱乐系统市场，据海外媒体报道，谷歌已同奥迪、通用、本田及现代四家联手共同打造A ndroid系统车载操作平台。
赛迪顾问消费行业分析师李斌在接受南都记者采访时表示，“从目前的态势来看，苹果、微软、谷歌三家企业谁会在竞争中胜出，决定权或许掌握在汽车巨头手中。
”Excel上机操作题第一题，打开名为第一题的Excel文件，并按一下要求完成操作。
1．Sheet1中数据按年龄进行排序。
2在sheet1是否加班超时列中用自定义函数判断是还是否3.求出总工时4，将工时超过80小时的员工数据筛选出来，复制到sheet2中。