五年级语文下册第2单元期末复习题

五下期末第二单元复习练习卷（2）

五（）班姓名

一、轻松拼写。

jī ling zhān mào xiè méhuò huàn huá xiáng

（）（）（）（）（）

qǐzhǐxiū kuì xìng kuī pò hài ying tao

（）（）（）（）（）

二、找朋友，为下列词语找一个好朋友，并填入括号内。

（）步伐（）的蚌壳（）的蚂蚱（）的茅檐割掉（）铲松（）拨开（）采集（）

三、找座位，将下列词语写进相应的括号里。

种安装接

1．把小手（）在桃树枝上。

2．把脚丫（）在柳树根上。

3．把眼睛（）在风筝上。

4．把自己（）在春天的土地上。

指望渴望愿望盼望

5．在祖父的园子里，有她（）的自由。

6．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，我（）的骆驼队又来了。7．像蒲公英那样飞向遥远的地方是我美好的（）。

8．蜻蜓飞得那么快，别（）追上。

四、小法官巧判断，正确的打“勾”，错误的打“叉”。

1．“花园里：明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”意思是园子里色彩明亮，充满活力。（）

2．作者费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（）

3．老师在上生物课上，讲人类的起源问题，逗得作者情不自禁地笑出声来。（）

4．儿童诗《我想》写一个孩子一连串莫名其妙的幻想。（）

五、诗词乐园。

1．默写《牧童》，并用“/”标出节奏。

牧童

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

2.填空。

（1）《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐`村居》的作者分别是_____代________、____代、 __、____代_______。

（2）“怪声无雨都张伞”中“怪生”的意思是___________.

（3）“最喜小儿亡赖”中“亡”读______,“亡赖”的意思是___________。

（4）“清平乐”是__________，与“清平乐”同类的有___________、__________、__________

（5）天行建，_______________________ 《》

（6） _________________,无志长百岁。《》

（7）______，白了少年头，空悲切！《》

六、课文精彩回放。

2．我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。他们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地______________，大鼻孔里____着热气，白沫子_____胡须上。我看呆了。自己的牙齿也动起来。（1）按原文填空。

（2）这段话选自《冬阳`童年`骆驼队》，名作者_________，我们曾学过她的________。

（3）请用加点词语写一段话。

_____________________________________________________________

2.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。____________，要做什么，就做什么。要怎么样就怎么样，都是自由的。

（1）请模仿前面三句话，在横线上再写一句。

（2）以上描写，让我们体会到作者的童年生活________________.

七、阅读智多星。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢的嚼，总会吃饱的。骆驼队伍走过来时，你会知道，打头的一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。

“为什么要系着一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了一个铃铛，狼同见骆驼的声音，就不敢