第三课制定发展措施_职业生涯规划

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一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，
它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。
一个国家的法律，不论多么公正，永远不可能防
止罪恶的发生。任何宝典，即使我手中的羊皮卷，
永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、法
律、宝典、梦想、计划、目标具有现实意义。行
动像食物和水一样，能滋润我，使我成功。
我现在就付诸行动。
第三课 制定发展措施
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目录
一、制定发展措施的重要性 二、措施的要素及制定的要领
三、落实发展措施要有计划
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确定发展目标
第三单元
职业生涯发展 目标与措施
构建发展阶梯
Βιβλιοθήκη Baidu制定发展措施
• 故事导入：曾经有 一个人给自己立了 一个目标，就是在 有生之年赚100万 元，但是他一无技 术，二不勤奋，他 幻想通过向上帝祈 祷中彩票来发财。
一、制定发展措施的重要性
• 1、 是职业生涯发展的第一步 • 要实现目标，必须有实实在在的具体办法。
措施即针对实际情况为实现目标而采取的 处理办法。没有措施的规划，只是一个无 法成真的美梦。我们要想实现自己的职业 生涯发展目标，必须有针对性强的措施， 因为它是职业生涯发展的第一步。
• 2是实现目标的重要保证
• 于是，他每隔两天 都要到教堂去祈祷， 而且他的祈祷词几 乎每次都是同样的。 “上帝啊，请念在 我多年来敬畏你的 份上，让我中一次 彩票吧！”
• 但是，每一次上帝都没有 满足他的愿望，就在他濒 临绝望的时候，上帝出现 了，并对他说：“老兄， 我实在没办法帮你，最起 码你要去买一张彩票吧！”
• 讨论：这个故事告诉我们 一个什么道理？。
• 例：比如，某职校文秘专 业的小叶同学为了丰富自 己的人文知识，加深对孔 子的了解，决定“今年暑 假读完于丹的《论语心 得》，熟悉书中人物关系， 背诵熟记孔子的一些名言， 并写出3000字左右介绍 孔子的文章，”。这就是 她的计划措施，在这个计 划措施里的三要素分别是 什么呢？
• 分析总结：
• 时间：今年暑假
• 第二，“可行性”强调的是符合自身条件和外部环 境，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的 措施非常符合自己的条件，因而措施是可行的。
• 针对性是强调措施不但直接指向目标，而 且指向本人与目标的差距。小惠的长远目 标是成为一名会计师，而一名会计师不仅 需要扎实的专业理论知识，较高的专业道 德修养，更需要熟练的实际操作技能，作 为一名财会专业的中职生与一名会计师的 要求差距较大。因此小惠充分认识这种差 距，在制定发展措施时，针对这些差距采 取措施，以实现自己的目标。
• 在校期间他主要学习专业知识，掌握初步 的专业技能，为毕业后当上会计师助理打 下基础；毕业后，他主要应用专业知识和 技能加强实践锻炼，积累工作经验，提高 实际工作能力，为成为会计师奠定基础。
• 请同学们仔 细阅读教材 中节首案例 《谋划、严 谨、笃定精 彩》。
• 思考以下几个问题：
• （1）晓峰的发展目标（即长远目标）是什 么？阶段目标是什么？近期目标是什么？ 三者之间有什么关系？
• （2）晓峰的发展目标是否恰当？阶段目标 是否明确？
• （3）晓峰是如何根据目标制定发展计划和 发展措施的？
• 这个故事告诉我们：一 是制定目标要切合实际， 不切实际的目标只能是 空想；二是一个人在确 定了目标后，行动便成 了关键的环节。没有达 成目标的行动，目标就 难以实现，也就谈不上 事业的成功。这里所指 的行动，是指落实目标 的具体措施。
• 前面我们学习了《确立 发展目标》和《构建发 展阶梯》两节的内容， 同学们基本上掌握了确 定发展目标、构建发展 阶梯的方法，今天我们 就一起来学习如何制定 发展措施来落实职业生 涯规划的发展目标。
• （4）晓峰是如何保证措施与计划落实的？
• 实现目标，需 要定好落实计 划的措施，意 志坚定地执行。 珍惜在校生活， 不仅仅是为实 现近期目标， 更是为一生的 发展奠定基础。
• 这个案例告诉我们确定发展目标后，一是 要制定具体计划与措施来落实，二是要有 实实在在的努力和坚定的意志来执行。这 是我们人生目标实现的关键，这也充分说 明了制定发展措施的重要性。
• 目标变成现实，需要为 之付出实实在在的努力。 如果没有行动，目标也 只能停留在空想阶段。
• 职业生涯规划发展措 施应当切实、明确， 有可行性，并在行动 中落实，否则，规划 只能是一纸空文。
•
我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我
的目标不可能达到。
•
一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。
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我现在就付诸行动。
•
我渴望成功、快乐、
心灵的平静。除非行动，
否则我将在失败、不幸、
夜不成眠的日子中死亡。
• 成功不是等待。如果我迟 疑，她会投入别人的怀抱， 永远弃我而去。
•
此时。此地。此人。
•
我现在就付诸行动。
二、计划措施的三要素和要领
• 1、 任务要素：围绕实现职业生涯发展目 标我们要做的各项工作和事宜。即“做什 么”的问题
• 2、 标准要素：根据“现在的我”变成 “明天的我”之间的差距制定的措施，不 但应该具体，而且要符合一定的标准和规 范。即“做到什么程度”的问题。
• 3 时间要素：实现职业 目标的各项措施应有具 体的时间要求。包括两 个方面：一是什么时候 达到这个目标，即目标 的实现应该有期限；二 是什么时候实施达到目 标所采取的各项措施， 即任务完成的时间。
• 任务：读于丹的《论语心得》，并写出 3000字左右的介绍孔子的文章
• 标准：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子 的一些名言。
• 每一个计划措施都应是科学的，严谨的、 明确的、具体的、方便定期检查。
脚踏实地，追逐梦想
• 请同学们阅读 文中案例《脚 踏实地，追逐 梦想》。83页
• 思考并讨论下列问题：小惠的措施中包含 了哪些要素？是怎样体现这些要素的？
• 小惠制定的发展措施中包含了三个要素： 方法、标准、时间。
• 这三个要素在措施中是怎样体现的呢？
• 措施体现了具体性、可行性和针对性三个特点。
• 第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠 的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非 常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实 现。这体现了措施的具体性特点。