三年级下《简单的搭配问题》ppt课件
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三年级下册数学课件- 《搭配问题》 人教版(共12张ppt)
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
可以怎样搭配呢？
每次上装和下装 只能各穿一件
可以怎样搭配呢？
每次上装和下装 只能各穿一件
要求： 1 用你喜欢的方式把所有的搭配记录下来 2 先独立思考，找到答案，然后小组内交流
固定下装，搭配上装
千佛山
九如山
大明湖 趵突泉 五龙潭 黑虎泉
海底世界 西南门
东南门
23
26
28
2
3
43
4
6
46
9
8
48
93
96
98
拉动纸条，看看可以组成多少个 三位数
23 231 235
26 261 265
28 281 285
2
3
1
43 431 435
4
6
5
46 461 465
9
8
48 481 485
93 931 935
96 961 965
98 981 985
海底世界
A1 A2 A3
西南门
B1 B2 B3 B4
东南门
拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
23
26
28
2
3
4
6
9
8
拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
23
26
28
2
3
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4
6
46
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48
拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
23
262Βιβλιοθήκη 284343
9
6
46
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48
93
96
98
拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
简单的搭配问题
可以怎样搭配呢？
每次上装和下装 只能各穿一件
可以怎样搭配呢？
每次上装和下装 只能各穿一件
要求： 1 用你喜欢的方式把所有的搭配记录下来 2 先独立思考，找到答案，然后小组内交流
固定下装，搭配上装
千佛山
九如山
大明湖 趵突泉 五龙潭 黑虎泉
海底世界 西南门
东南门
23
26
28
2
3
43
4
6
46
9
8
48
93
96
98
拉动纸条，看看可以组成多少个 三位数
23 231 235
26 261 265
28 281 285
2
3
1
43 431 435
4
6
5
46 461 465
9
8
48 481 485
93 931 935
96 961 965
98 981 985
海底世界
A1 A2 A3
西南门
B1 B2 B3 B4
东南门
拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
23
26
28
2
3
4
6
9
8
拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
23
26
28
2
3
43
4
6
46
9
8
48
拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
23
262Βιβλιοθήκη 284343
9
6
46
8
48
93
96
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拉动纸条，看看可以组成多少个两位数
三年级下《简单的搭配问题》课件
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用 表示上装， 表示下装。
二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A表每示条上连装线，表B示表1示种下穿装法。。
A1
A2
一共有6种穿法。
B1
B2
B3
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
一、复习旧知
四排川一排人，有不哪怕些不辣同，的 贵排州法？人再读怕一不读。辣， 湖南人辣不怕。
不怕辣
不怕 辣 怕不 辣
不辣 怕 怕 辣不
辣不怕
辣怕不
简单排列
• 1.不重复 • 2.不遗漏 • 3.有序
二、探究新知
大家好我是美羊羊，你们能帮帮 我吗？
二、探究新知
二、探究新知
搭配要（ 有序 ），才能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 选好了衣服，美羊羊要吃早餐了，看看都有哪 些好吃的 ？
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
三、知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
新人教版小学数学三年级下：8.2《简单的搭配问题》ppt课件
第三关：能力大比拼
四、布置作业
作业：第104页练习二十二，第4题； 第105页练习二十二，第5题。
三、知识运用
第一关：学以致用 下面的早餐有（ ）种不同的搭配，饮料 和点心只能各选1种。请用连线法和计算法解决。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
第二关：智慧小屋
1、妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天 送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有 （ ）种搭配方法。 用连线法和计算法解决。
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先 选 下 装
二、探究新知
如果用 表示上装， 表示下装。
二、探究新知
还可以用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
1、搭配要（有序），才能不重复、不遗漏。
A1 A2
B1 2、上面一共有（
B2
B3
）种方法，这种搭配方法叫做（
）。
3、2件上装，3条下装，每件上装有3种搭配，2件上装就 有（ ）种搭配。可以用（ ） ×（ ） ＝（ ） 这种方法叫做计算法。
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第二关：智慧小屋
1、妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天 送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有 （ 12 ）种搭配方法。
2、书架的第一层放有4本不同的科技书， 第二层放有3ห้องสมุดไป่ตู้不同的漫画书，第三层放 有2本不同的文学书。从书架的第一层、 第二层、第三层各取1本书，有多少种不 同的取法？
授课教师：侯应丽
学习目标
1、通过学习，要掌握简单事件的搭配方 法，会用连线法、计算法解决有关搭配 的实际问题。 2、在搭配的练习中，体验数学方法的多 样化,养成要按一定顺序做事的良好习惯。
人教版三年级下册数学广角《搭配二简单的搭配问题》 ppt课件
人教版三年级下册数学广角《搭配二 简单的搭配问题》
1
今天美羊羊可高兴了，因为她和喜羊羊他们约好了一起去 儿童乐园玩。美羊羊想穿得漂亮一点，她打开衣柜，拿出自己 最喜欢的衣服。请同学们帮她打扮打扮，你会怎样搭配呢？
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
5
衣服搭配
一共有多少种穿法？
短袖 长袖
短裙
长裤 长裙
每次上装和下装只能各穿1件。
6
活动
1、摆一摆； 2、思考：在摆的过程中怎样才能做到不重复、不
遗漏呢？ 3、展示。
7
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
8
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
3 ×2 =6 一共有6种穿（法种。）
9
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
2 ×3 =6 一共有（6种种穿法）。
10
11
我用 表示上装， 表示下装。
2
3
4
6
9
8
23 43 26 46 28 48
23
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
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1
今天美羊羊可高兴了，因为她和喜羊羊他们约好了一起去 儿童乐园玩。美羊羊想穿得漂亮一点，她打开衣柜，拿出自己 最喜欢的衣服。请同学们帮她打扮打扮，你会怎样搭配呢？
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
5
衣服搭配
一共有多少种穿法？
短袖 长袖
短裙
长裤 长裙
每次上装和下装只能各穿1件。
6
活动
1、摆一摆； 2、思考：在摆的过程中怎样才能做到不重复、不
遗漏呢？ 3、展示。
7
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
8
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
3 ×2 =6 一共有6种穿（法种。）
9
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
2 ×3 =6 一共有（6种种穿法）。
10
11
我用 表示上装， 表示下装。
2
3
4
6
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2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
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三年级下册数学广角搭配(二)简单的搭配问题PPT课件
复、不 遗漏呢？ 3、展示。
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
3 ×2 =6 一共有6种（穿种法。）
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
2 ×3 =6 一共有（6种种穿）法。
小朋友们你们愿意帮助美羊羊吗？
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
3
2
6
4
8
9
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
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2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
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2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
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4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
思考题
如果再加上两双鞋子，那么一共有多少种不同的搭配 方法呢？
2×3=6（种） 6×2=12（种）
2×3×2=12（种）
课堂小结
搭配时按一定的顺序来进行，像这样有 顺序的搭配的方法，我们就把它称为有序的 搭配方法。这样就可以做到不重复，不遗漏。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
饮料和点心只能各选1种。
想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法？用我们刚 学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
3 ×2 =6 一共有6种（穿种法。）
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
2 ×3 =6 一共有（6种种穿）法。
小朋友们你们愿意帮助美羊羊吗？
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
3
2
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2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
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2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
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2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
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9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
思考题
如果再加上两双鞋子，那么一共有多少种不同的搭配 方法呢？
2×3=6（种） 6×2=12（种）
2×3×2=12（种）
课堂小结
搭配时按一定的顺序来进行，像这样有 顺序的搭配的方法，我们就把它称为有序的 搭配方法。这样就可以做到不重复，不遗漏。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
饮料和点心只能各选1种。
想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法？用我们刚 学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
《简单的搭配问题》-新版人教版数学三年级下册第八单元数学广角精品PPT教学课件
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三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ 12）种搭 配方法。
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的装，B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A表每示条上连装线，表B示表1示种下穿装法。。
A1
A2
一共有6种穿法。
B1
B2
B3
二、探究新知
搭配要（ 有序），才能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 下面的早餐有（ 8 ）种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1种。
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
二、探究新知
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用 表示上装， 表示下装。
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二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
一、复习旧知
排一排，有哪些不同的 排法？再读一读。
不怕辣
二、探究新知
一共有多少种穿法？
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每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ 12）种搭 配方法。
感谢你的阅览
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A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A表每示条上连装线，表B示表1示种下穿装法。。
A1
A2
一共有6种穿法。
B1
B2
B3
二、探究新知
搭配要（ 有序），才能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 下面的早餐有（ 8 ）种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1种。
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
二、探究新知
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用 表示上装， 表示下装。
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二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
一、复习旧知
排一排，有哪些不同的 排法？再读一读。
不怕辣
二、探究新知
一共有多少种穿法？
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每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
新人教版小学三年级数学下册《简单的搭配问题》 ppt课件
新人教版小学三年级数学下册《简单 的搭配问题》
数学广角——搭配（二）
简单的搭配
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我该穿什么去参 加生日会呢？
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
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我先选定上装，再搭配 不同的下装。
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ 6 ）种搭配方法。
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。
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3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ 12）种搭 配方法。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
我用 表示上装， 表示下装。
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每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
我用A表示上装，B表示下装。
布置作业
作业：第104页练习二十二，第5题； 第105页练习二十二，第6题。
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今天这节课 你有哪些收获呢？
A1
A2
B1
B2
B3
我用A表每示条上连装线，表B示表1示种下穿装法。。
A1
A2
一共有6种穿法。
B1
B2
数学广角——搭配（二）
简单的搭配
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我该穿什么去参 加生日会呢？
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
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我先选定上装，再搭配 不同的下装。
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ 6 ）种搭配方法。
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。
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3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ 12）种搭 配方法。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。
我用 表示上装， 表示下装。
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每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
我用A表示上装，B表示下装。
布置作业
作业：第104页练习二十二，第5题； 第105页练习二十二，第6题。
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今天这节课 你有哪些收获呢？
A1
A2
B1
B2
B3
我用A表每示条上连装线，表B示表1示种下穿装法。。
A1
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一共有6种穿法。
B1
B2
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数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
张广庙镇第一小学
主讲：黎凤丽
一、复习旧知
四川人不怕辣， 排一排，有哪些不同的 贵州人怕不辣， 排法？再读一读。 湖南人辣不怕。
不 怕 辣
不 怕 怕 不
辣 辣
不
辣
怕
怕
辣
不
辣
不
怕
辣
怕
不
简单排列
• 1.不重复 • 2.不遗漏 • 3.有序
二、探究新知
大家好我是美羊羊，你们能帮帮 我吗？
A1
A2
B1
一共有6种穿法。
B2
B3
二、探究新知
搭配要（有序 ），才能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 选好了衣服，美羊羊要吃早餐了，看看都有哪 些好吃的 ？
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
三、知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。 2 4 9 3 6 8
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知识运用
3.用0、1、2能组成多少没有重复的两位数？
10 12
20 21
01 02
三、知识运用
1. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。
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知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。 3 6 82源自23 2643 46
4
9
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知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。 2
4
9
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23 26
43 46
93 96
28
48
98
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二、探究新知
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有6种穿法。3×2=6(种)
二、探究新知
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
四、布置作业
作业：第104页练习二十二，第4题； 第105页练习二十二，第6题。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。2×3=6（种）
二、探究新知
我用 下装 表 表示上装 ， 表示
二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A每条连线表示 表示上装，B表示下装。 1种穿法。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ 6 ）种搭配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（12）种搭 配方法。
简单的搭配问题
张广庙镇第一小学
主讲：黎凤丽
一、复习旧知
四川人不怕辣， 排一排，有哪些不同的 贵州人怕不辣， 排法？再读一读。 湖南人辣不怕。
不 怕 辣
不 怕 怕 不
辣 辣
不
辣
怕
怕
辣
不
辣
不
怕
辣
怕
不
简单排列
• 1.不重复 • 2.不遗漏 • 3.有序
二、探究新知
大家好我是美羊羊，你们能帮帮 我吗？
A1
A2
B1
一共有6种穿法。
B2
B3
二、探究新知
搭配要（有序 ），才能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 选好了衣服，美羊羊要吃早餐了，看看都有哪 些好吃的 ？
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
三、知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。 2 4 9 3 6 8
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知识运用
3.用0、1、2能组成多少没有重复的两位数？
10 12
20 21
01 02
三、知识运用
1. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。
23 26
28
知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。 3 6 82源自23 2643 46
4
9
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知识运用
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。 2
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二、探究新知
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有6种穿法。3×2=6(种)
二、探究新知
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
四、布置作业
作业：第104页练习二十二，第4题； 第105页练习二十二，第6题。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。2×3=6（种）
二、探究新知
我用 下装 表 表示上装 ， 表示
二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A每条连线表示 表示上装，B表示下装。 1种穿法。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ 6 ）种搭配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（12）种搭 配方法。