人教版小学语文三年级上册第六单元课内阅读答案

人教版小学语文三年级上册第六单元课内阅读答案

一、读古诗回答问题

（一）望天门山

天门中断

．．楚江开．，碧水东流至此回。两岸青山相对出．，孤帆一片日边来。

1、补充完整

2、《望天门山》的作者是唐代著名诗人李白，我还会背他的许多

诗，如：《静夜思》、《赠汪伦》。

3、写出加点字的意思。从中间断开、通、高高的耸出。

4、哪句诗把本来静止的山写活了？两岸青山相对出。

(二)、饮湖上初晴后雨

水光连言情防护，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

1、补充完整

2、《饮湖上初晴后雨》的作者是北宋代著名文学家书画家家苏轼。他是唐宋八大家之一。

3、这首诗中那句诗用了比喻的修辞手法？。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

二、

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比

．．．．．．．．．：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，

有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1、按要求写近一次和反义词。

近义词：交错——交叉五光十色——五颜六色瑰丽——美丽

在文中找出两组反义词：深——浅、高——低

2、联系上下文理解加点词语的意思。

五光十色

．．．．：．形容色彩鲜艳，颜色繁多

．．．．．．．．．．．

瑰丽无比：

．．．．．

3、这一段主要描写西沙群岛海水的五光十色、瑰丽无比的特点。

4、用“”画出造成西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比的原因的句子。

三、

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的

．．全部布满

彩色的条纹；有的

．．周身像插着好些扇子，游．．头上长着一簇红缨；有的

动的时候飘飘摇摇；有的

．．眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1、这两段文字选自《富饶的西沙群岛》。主要写了海底的珊瑚、

海参、大龙虾、鱼等生物主要突出了西沙群岛动物品种多、数

量多。

2、写出下列句子运用的修辞方法。

⑴正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（夸张）

⑵有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（比喻）

⑶大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武（拟人）。

3、用加点的词写一句话。操场上有许多麻雀，有的在找食吃，有的跳来跳去，有的在打架玩。

四、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

1、这段文字共有（4）句话，第一句写（鸟多），第二句写（树多），第三句写（鸟蛋多），最后写（鸟粪多）。这一自然段的中心句是（第一句）。

2、用“”画出表示多的词。

3、因为西沙群岛的树多，所以岛上（鸟）多，（鸟蛋）多，（鸟粪）也多。

4、写出你积累的有关祖国风光的谚语:

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

五、

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸．在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1、在文中找出类似“迷迷蒙蒙”的词语

葱葱茏茏严严实实密密层层

2、本段写了哪几种夏天的景物？

树木雾太阳野花草地

3、文中加点的字用得好，你能说说好在哪里吗？

⑴封：一个封字，既形象的表现了树木的的枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出树木在夏天的勃勃生机。

⑵浸：是浸泡的意思。这句话中用浸字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面又一种朦胧美，非常生动。

4、这一段的段意是：夏天的小兴安岭是个美丽的大花坛。

5、你喜欢小兴安岭的夏天吗?为什么？

喜欢。因为夏天的小兴安岭像个美丽的大花坛。