现场急救知识培训心肺复苏 ppt课件
2024版急救CPR培训版PPT课件
•急救CPR概述•心肺复苏基本知识与原理•急救CPR操作步骤与技巧•常见急救情况处理策略目录•急救CPR培训实践与考核•总结与展望01急救CPR概述定义与目的定义目的急救CPR的重要性心脏骤停的严重性心脏骤停是一种突发的、危及生命的状况，若不及时救治，患者可能在短时间内死亡。
CPR的有效性通过及时的CPR救治，可以维持患者基本生命体征，为后续医疗救治争取时间，提高患者生存率。
普及急救知识的必要性掌握急救知识对于每个人来说都至关重要，能够在关键时刻挽救自己或他人的生命。
适用场景与对象适用场景适用对象02心肺复苏基本知识与原理心肺复苏的定义及作用定义作用在心脏骤停等紧急情况下，及时进行心肺复苏可以挽救患者生命，减少脑部等重要器官的损伤。
心肺复苏的生理学基础呼吸生理心脏生理呼吸是氧气进入血液和二氧化碳排出体外的过程。
心脏骤停时，呼吸停止，氧气无法进入血液，导致组织缺氧。
神经系统生理禁忌症肋骨骨折、胸骨骨折、血气胸等胸部外伤；晚期癌症、严重烧伤等终末期疾病；明确的心肺复苏无法挽救生命的情况。
适应症心脏骤停、窒息、溺水、电击等导致呼吸心跳停止的紧急情况。
注意在实际操作中，应根据患者具体情况和现场环境判断是否适合进行心肺复苏，并及时拨打急救电话寻求专业救援。
心肺复苏的适应症与禁忌症03急救CPR操作步骤与技巧轻拍患者肩膀，大声询问：“你还好吗？”观察患者是否有反应。
若无反应，立即呼救并拨打急救电话。
同时观察患者胸部起伏，判断呼吸情况。
若无呼吸或呼吸不正常，立即进行胸外按压。
判断意识与呼吸情况将患者仰卧于坚硬平面上，解开衣物，露出胸部。
01胸外按压的正确方法及注意事项定位按压点：两乳头连线与胸骨交叉处。
02用一手掌根部放于按压点，另一手叠加其上，手指交叉翘起，以掌根用力按压。
03按压深度5-6cm，频率100-120次/分钟，保持按压与放松时间相等。
04注意保持患者气道通畅，避免过度通气。
05人工呼吸的操作要点01020304复苏效果评估与后续处理04常见急救情况处理策略判断心脏骤停立即呼救心肺复苏（CPR）除颤治疗心脏骤停的判断与处理窒息的急救措施01020304判断窒息清除异物人工呼吸就医治疗触电、溺水等特殊情况下的急救方法切断电源、用绝缘物体挑开电线、心肺复苏。
心肺复苏急救知识培训课件ppt
心肺复苏的有效指征
患者恢复自主呼吸和心跳
血压逐渐恢复正常
心肺复苏后，患者恢复自主呼吸和心 跳，肤色转红润，可摸到脉搏。
心肺复苏后，患者的血压逐渐恢复正 常水平。
出现生理反射
如瞳孔反射、吞咽反射等，表明大脑 功能恢复。
心肺复苏的注意事项
避免过度通气
在人工呼吸时，要控制吹气量 ，避免过度通气。
避免按压过深或过浅
案例二
一名儿童在泳池溺水，家长及时进行 心肺复苏，并持续直到救护车到达， 最终孩子脱离生命危险。
急救经验总结与分享
经验一
心肺复苏操作要领掌握准确，包 括胸外按压、人工呼吸等步骤，
确保操作正确无误。
经验二
及时呼叫急救车，在急救人员到 达之前，尽量维持患者的生命体
征。
经验三
心肺复苏过程中要保持冷静，避 免因紧张导致操作失误，同时要 不断观察患者的反应和生命体征
人工呼吸的正确操作
捏鼻吹气法：捏住患者的鼻孔，深吸一口气后对准患者的口部吹气，直至胸部隆起 。
口对口鼻吹气法：将患者的口唇紧闭，急救者深吸一口气后，对准患者的口部吹气 ，直至胸部隆起。
以上内容仅供参考，建议查阅专业的心肺复苏急救知识培训课件获取更全面和准确 的信息。
2023
PART 04
心肺复苏的普及与推广
总结词
人工呼吸时吹气量过大可能导致患者肺部过度扩张或气体进 入胃部导致呕吐。
详细描述
在进行人工呼吸时，应掌握正确的吹气技巧和吹气量。每次 吹气应适量，以看到患者胸廓起伏即可，避免过度吹气。同 时，吹气时应捏住患者的鼻子，避免气体进入胃部。
忽视急救黄金时间
总结词
心肺复苏的黄金抢救时间是发病后4分钟内，忽视这个时间可能导致患者生命安全受到威胁。
2024心肺复苏(CPR)培训课件
培训课件contents •心肺复苏基本概念与重要性•心肺复苏基本步骤与操作要点•自动体外除颤器（AED）使用指南•儿童与成人心肺复苏差异比较•心肺复苏后处理措施及评估方法•总结回顾与提高培训效果建议目录心肺复苏基本概念与重要性01CATALOGUE心肺复苏定义及目的定义心肺复苏（CPR）是一种紧急处理措施，用于在心脏骤停情况下维持脑部及其他重要器官的氧气供应，直至专业医疗救援到达。
目的通过人工呼吸和胸外按压，暂时替代患者自主呼吸和循环功能，以维持生命体征，并争取进一步治疗的机会。
心脏骤停原因与危害原因心脏骤停可能由多种原因引起，如急性心肌梗死、严重心律失常、电解质失衡、创伤等。
危害心脏骤停后，脑部及其他重要器官将迅速失去氧气供应，导致细胞死亡和组织损伤。
若不及时进行心肺复苏，患者生存几率极低。
及时有效CPR意义提高生存率及时有效的心肺复苏可以显著提高患者的生存率，尤其是在专业医疗救援到达之前。
减少后遗症通过维持脑部及其他器官的氧气供应，心肺复苏可以降低患者因缺氧而导致的神经系统损伤和其他后遗症的风险。
为进一步治疗争取时间心肺复苏可以为患者争取到进一步治疗的机会，如除颤、药物治疗等，从而提高救治成功率。
公众普及程度及现状普及程度心肺复苏作为一种基本的急救技能，已经在全球范围内得到广泛普及和推广。
许多国家和地区都开展了针对公众的心肺复苏培训课程，以提高人们的自救互救能力。
现状尽管心肺复苏的普及程度不断提高，但仍有大量人群未接受过相关培训。
此外，部分人在面对心脏骤停等紧急情况时，由于缺乏信心和技能而不敢进行心肺复苏。
因此，加强公众心肺复苏培训和宣传仍具有重要意义。
心肺复苏基本步骤与操作要点02CATALOGUE轻拍患者肩膀，大声呼唤患者名字，观察是否有反应。
判断患者意识观察患者胸廓是否有起伏，判断呼吸是否正常。
同时注意观察患者面色、口唇等颜色变化。
判断呼吸情况用食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处，判断有无搏动。
心肺复苏术(CPR)ppt课件
如除颤、气道管理和药物治疗等。
培养团队协作能力
培训学员在紧急情况下与医护人员和其他救援人员有效沟通、协作 。
培训方法与技巧
理论授课
通过讲解、演示和案例分 析等方式，使学员全面了 解心肺复苏术的原理和操 作流程。
实践操作
指导学员进行模拟演练， 熟练掌握心肺复苏术的操 作技巧。
小组讨论
06 心肺复苏术 (CPR)实践应用 与案例分析
实践应用场景介绍
心脏骤停
溺水
心脏骤停是指心脏突然停止跳动，导 致血液循环中断。此时需要立即进行 心肺复苏术(CPR)，以维持患者的生 命。
溺水时，患者可能因为吸入大量水分 或窒息而导致心脏骤停。此时，心肺 复苏术(CPR)是挽救患者生命的关键 措施。
胃内容物反流误吸
按压时导致胃内压力升高，胃 内容物反流至食管，进而误吸
入气管。
心律失常
复苏过程中出现各种心律失常 ，如室颤、室速等。
预防措施与建议
准确掌握按压技巧
确保按压位置准确，力度适中，避免用力过 猛。
密切监测患者情况
在复苏过程中密切监测患者的生命体征和病 情变化，及时发现并处理并发症。
保持呼吸道通畅
操作规范、有力且不间断。
团队协作
在实施心肺复苏术(CPR)过程中 ，医护人员应相互协作，确保各 项操作顺利进行。同时，及时与 急救中心沟通，为患者争取更多
的救治时间。
案例分析
延误识别
未能及时识别患者状况，错过最佳的心肺复苏时机。这要求医护人员提高警惕，加强对 患者的观察。
操作不规范
在实施心肺复苏术(CPR)过程中，操作不规范、力度不够或频率不正确，导致复苏效果 不佳。医护人员应接受专业培训，熟练掌握心肺复苏技能。
心肺复苏(CPR)ppt课件
吹气量
吹气量应使患者的胸部隆 起，但不超过800毫升。
04
心肺复苏的实践操作
模拟操作流程
评估现场环境安全
在实施心肺复苏前，首先要确保 现场环境安全，避免对施救者和
患者造成二次伤害。
呼叫急救服务
在确认现场安全后，应立即拨打 当地的急救电话，简要说明情况
并请求支援。
检查意识和呼吸
跪在患者一侧，将一只手放在患 者的额头上，另一只手放在患者 的下颌上，轻轻将患者的头部向 后仰，同时观察患者胸部有无起
按压深度或频率不当
按压深度过深或频率过快可能导致患 者胸腔损伤或无效按压。纠正方法是 在按压时要控制好按压深度和频率。
05
心肺复苏的普及与推广
心肺复苏的普及途径
培训课程
组织专业的CPR培训课程，邀请 专业讲师进行授课，让公众了解
心肺复苏的基本知识和技能。
宣传资料
制作和分发宣传资料，包括海报、 手册、视频等，向公众传播心肺复 苏的重要性和操作方法。
01
02
03
头后仰
将患者的头部后仰，下颌 角与耳垂的连线与地面垂 直。
清理呼吸道
清除患者口中的异物、呕 吐物等，保持呼吸道通畅。
托颈举颌
用一只手托住患者的颈部， 另一只手将患者的下颌向 前上方抬起。
人工呼吸的技巧
捏鼻吹气
捏住患者的鼻子，对患者 的口腔吹气，吹气时间应 持续1秒以上。
吹气频率
吹气频率应与胸外按压保 持一致，每按压30次吹气 2次。
经过心肺复苏后，患者意识逐 渐恢复，能够正常交流和配合
救援工作。
呼吸恢复
患者自主呼吸逐渐恢复，能够 正常吸入氧气并排出二氧化碳
。
心肺复苏培训ppt课件
人工呼吸
人工呼吸通过口对口或口 对鼻等方式向患者提供氧 气，并排出二氧化碳，以 维持呼吸循环。
心脏按压
心脏按压通过外部按压胸 骨来维持患者的心脏跳动 ，为患者提供生命支持。
心肺复苏的操作流程
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判断患者是否需 要心肺复苏
摆放患者体位
人工呼吸
心脏按压
人工呼吸和心脏 按压交替…
判断患者是否失去意识、 呼吸和脉搏等生命体征。
案例模拟
根据案例进行模拟操作，让学员亲身体验实际应用中的情况和操作 。
心肺复苏的经验交流与讨论
经验分享
鼓励学员分享自己的心肺复苏经验和心得，以便于大家互相学习和 借鉴。
讨论环节
设置讨论环节，让学员针对心肺复苏的操作技巧、手法等进行深入 探讨和交流。
总结提升
根据学员的讨论和分享，总结提升心肺复苏的操作技巧和方法，以便 于大家更好地掌握和应用。
人工呼吸
同成人心肺复苏。
婴儿心肺复苏的正确姿势与手法
判断环境
同成人心肺复苏。
判断心跳
触摸颈动脉是否有跳动。
判断意识
轻拍足底或刺激耳垂，观察是否有反应。
判断呼吸
观察胸廓有无起伏，感觉气息。
开始按压
将婴儿仰卧于硬板床或地面上，施救者跪立或站于婴儿右 侧，双手交叉重叠，放在婴儿胸骨中下1/3交界处，垂直 向下按压，按压频率为100-120次/分，按压深度为34cm。
人工呼吸
开放气道，清除口鼻异物，口对口人工呼吸，每次吹气1 秒，吹气量约500-600ml。
儿童心肺复苏的正确姿势与手法
判断环境
同成人心肺复苏。
判断心跳
触摸颈动脉或股动脉是否有跳动。
心肺复苏培训ppt课件
04
高级生命支持技能操作要点
电除颤技术原理及操作指南
• 电除颤技术原理：通过电击使心脏所有心肌细胞在瞬间同 时发生除极化，并均匀一致地协调收缩，恢复窦性心律。
电除颤技术原理及操作指南
操作指南 评估患者情况，确定是否需要电 除颤。 选择合适的能量水平。
电除颤技术原理及操作指南
确保所有人员离开患者，并除去患者身上 的金属物品。 放置电极板，并施加电击。
心肺复苏培训pCONTENTS
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 识别心脏骤停与启动应急反应
系统 • 基本生命支持技能操作要点 • 高级生命支持技能操作要点 • 团队协作与沟通技巧在心肺复
苏中作用 • 心肺复苏后处理及并发症预防
01
心肺复苏基本概念与重要性
心肺复苏定义及意义
按压部位
胸骨中下1/3交界处 或两乳头连线中点 。
按压频率
100-120次/分钟。
按压中断时间
尽量不超过10秒钟 ，保持按压连续性 。
人工呼吸方法介绍
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法， 确保呼吸道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对面罩等方 式进行人工呼吸。
呼吸频率
成人10-12次/分钟，儿童12-20 次/分钟，婴儿20次/分钟。
01
心肺复苏基本概念和重要性
介绍了心肺复苏的定义、目的和意义，以及在紧急情况下的重要性。
02
心肺复苏操作流程和技巧
详细讲解了心肺复苏的操作步骤，包括检查环境、判断意识、呼叫急救
、胸外按压、人工呼吸等，以及操作过程中的注意事项和技巧。
03
心肺复苏团队协作和沟通
强调了团队协作在心肺复苏中的重要性，包括团队成员的角色分工、有
心肺复苏术ppt课件2024新版
密切观察患者反应
在复苏过程中密切观察患者反应，如 出现异常情况应及时调整复苏策略。
及时处理并发症，降低患者风险
肋骨骨折处理
立即停止胸外按压，用多头胸带或弹性绷带固定 胸廓，减轻疼痛，同时注意观察患者呼吸和循环 情况。
肝破裂处理
立即停止胸外按压，建立静脉通道补充血容量， 同时行剖腹探查术止血并修复破损肝脏。
Chapter
评估现场安全
确保自身安全
在进入现场前，首先要评估现场环境 是否安全，如检查是否有倒塌的建筑 物、漏电的电线等危险因素。
做好个人防护
根据现场情况，选择合适的个人防护 装备，如手套、口罩、防护服等。
判断患者意识及呼吸状况
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轻拍重喊
在患者耳边轻拍并大声呼 喊，观察患者是否有反应 。
确定按压部位 实施按压 开放气道
进行人工呼吸
将一只手掌根部放在患者胸骨下 半段，另一只手掌与之重叠，手 指翘起不接触胸壁。
在按压30次后，开放患者气道， 采用仰头提颏法或推举下颌法。
03
心肺复苏术关键技能掌握
Chapter
正确实施胸外按压技巧
01
找准按压位置
在患者胸骨中下1/3 交界处，或两乳头连 线中点进行按压。
控制吹气量
每次吹气量以患者胸廓隆起为宜 ，避免过度通气。
01 02 03 04
正确吹气
捏住患者鼻子，口对口吹气，同 时观察患者胸部起伏情况。
吹气频率
每30次胸外按压后进行2次人工 呼吸，即30:2的比例进行。
保持呼吸道通畅措施
清理呼吸道
及时清理患者口腔、鼻腔内的分 泌物、呕吐物等异物。
保持正确体位
心肺复苏术未来发展趋势探讨
2024版新版心肺复苏ppt课件
01心肺复苏基本概念与重要性Chapter心肺复苏定义及目的定义目的心脏骤停原因与危害原因危害心脏骤停后，患者全身血液供应中断，尤其是大脑对缺氧极为敏感。
若不及时进行心肺复苏，患者可能在几分钟内出现不可逆的脑损伤甚至死亡。
心肺复苏在急救中地位重要性心肺复苏是急救体系中的核心环节，对于挽救患者生命具有至关重要的作用。
在医疗专业人员到达现场前，及时的CPR措施可以为患者争取宝贵的抢救时间。
普及意义由于心脏骤停等紧急情况随时可能发生，因此普及心肺复苏知识和技能对于提高公众自救互救能力、降低死亡率具有重要意义。
通过广泛的宣传和培训，让更多人掌握基本的CPR技能，能够在关键时刻挽救生命。
02识别心脏骤停与启动应急反应系统Chapter01020304意识丧失大动脉搏动消失呼吸停止或异常呼吸皮肤苍白或发绀识别心脏骤停表现呼叫急救电话并启动应急反应系统启动应急反应系统拨打急救电话根据所在场所的应急计划，启动心肺复苏团队，准备相关设备和药物。
保持电话通畅评估现场安全做好个人防护实施防护措施030201现场安全评估与防护措施03胸外按压技巧与注意事项Chapter正确胸外按压部位和姿势按压部位胸骨下半部分，两乳头连线中点处。
姿势要求身体前倾，双臂伸直，双手重叠，掌根着力。
保持稳定按压过程中需保持身体稳定，避免摇晃。
按压深度和频率要求按压深度按压频率注意事项避免按压中断和过度通气按压中断过度通气04人工呼吸方法及注意事项Chapter开放气道捏住鼻子深吸气并吹气松口、松鼻同口对口人工呼吸方法。
用一手拇指和食指捏住患者嘴唇，防止漏气。
施救者深吸气后，用嘴包住患者鼻孔，缓慢吹气，持续1秒钟以上，使胸廓隆起。
吹气后，松开封闭嘴唇的手，同时侧转头吸入新鲜空气，准备下一次吹气。
开放气道封闭嘴唇深吸气并吹气松口、松鼻按压中断时间在进行人工呼吸时，应尽量减少胸外按压的中断时间，以确保持续有效的血液循环。
按压与人工呼吸比例对于成人患者，胸外按压与人工呼吸的比例为30:2。
2024版心肺复苏ppt课件
2024/1/25
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按压深度与频率控制
2024/1/25
按压深度
成人患者胸外按压深度应至少为5cm，但不超过6cm。对于儿 童和婴儿，按压深度应适当调整。
按压频率
胸外按压的频率应保持在100-120次/分钟之间，以保证足够的 血液循环。
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避免常见错误操作
1 2
避免冲击式按压 按压时应平稳、有规律地进行，避免用力过猛或 突然冲击，以免造成肋骨骨折等损伤。
操作步骤
开放气道→捏住患者鼻子→口对口密封吹气→观察胸廓起伏情况
注意事项
保持患者呼吸道通畅，吹气时捏住患者鼻子，防止漏气，同时观察患者胸廓起伏情 况，判断吹气是否有效。
2024/1/25
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口对鼻人工呼吸法
2024/1/25
操作步骤
开放气道→捏住患者嘴巴→口对鼻密 封吹气→观察胸廓起伏情况
注意事项
协同策略
统一指挥、分工明确、密切配合，确保抢救过程高效有序。
2024/1/25
培训与演练
定期进行心肺复苏培训和演练，提高团队成员的应急反应能力和 协作水平。
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06
复苏后处理及并发症预 防措施
2024/1/25
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监测生命体征变化
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持续心电监测
观察心率、心律及心电图波形 变化，及时发现并处理心律失
避免使用肾毒性药物，维持足够 的尿量，预防急性肾衰竭。
胃肠道并发症预防
尽早恢复胃肠道功能，合理饮食， 预防应激性溃疡和肠道感染。
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07
总结回顾与展望未来发 展趋势
2024/1/25
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关键知识点总结回顾
心肺复苏急救知识培训课件ppt
04
心肺复苏的实践操作
单人操作流程
判断现场环境安全
确保施救者与患者周围环境安全，避免二次伤害。
判断患者意识
轻拍患者双肩，在耳边高声呼唤，观察是否有反应。
呼救并启动急救系统
拨打当地急救电话，简要描述情况，请求救援。
单人操作流程
放置患者体位
将患者平放于硬质平面上，去枕 ，头颈躯干保持一条直线。
胸外按压
05
心肺复苏的常见问题与 解答
心肺复苏是否有效？
心肺复苏是一种紧急救援措施，在心跳骤停的情况下，通过胸外按压和人工呼吸 来恢复心脏搏动和呼吸功能。研究表明，及时进行心肺复苏可以显著提高患者的 生存率。
在心跳骤停发生后的几分钟内开始心肺复苏，可以增加患者生还的机会。因此， 心肺复苏的有效性取决于开始时间、正确的操作方法和持续的抢救。
头后仰
将患者的头向后仰，下颌角与耳 垂的连线垂直于地面。
清理呼吸道
清除患者口中的异物、呕吐物等， 保持呼吸道通畅。
下巴抬高
用一只手抬高患者的下巴，另一只 手将患者的头向后仰。
人工呼吸的技巧
捏鼻吹气
捏住患者的鼻子，对患者的口部吹气，吹气时要 确保患者的胸部隆起。
吹气频率
每分钟吹气8-10次。
吹气量
每次吹气量应在800-1200ml之间。
心肺复苏急救知识培训课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 心肺复苏简介 • 心肺复苏的基本知识 • 心肺复苏的操作技巧 • 心肺复苏的实践操作 • 心肺复苏的常见问题与解答 • 心肺复苏的成功案例与启示
01
心肺复苏简介
心肺复苏的定义
定义
心肺复苏（CPR）是一种紧急急 救措施，通过胸外按压和人工呼 吸来恢复心脏骤停患者的自主心 跳和呼吸。
2024版心肺复苏ppt课件(精选)
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/26
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4
心脏骤停原因及危害
心脏骤停原因
包括心室颤动、无脉性室性心动过速、 心脏停搏等。心室颤动是最常见的原 因，占心脏骤停患者的80%以上。
心脏骤停的危害
心脏骤停后，患者全身血液供应中断， 尤其是脑部血液供应不足，导致脑细胞 死亡。如果抢救不及时，患者将出现不 可逆的脑损伤甚至死亡。
2024/1/26
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2024/1/26
如AED提示不需要电击除颤或无 法分析心律时，请持续进行胸外按 压和人工呼吸等CPR措施。
在使用AED过程中，请保持冷静 并按照语音提示操作，不要随意中 断或更改操作步骤。
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06
心肺复苏效果评价与后续处理
2024/1/26
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心肺复苏效果评价标准
2024/1/26
自主循环恢复（ROSC）
电击后，立即进行胸外按 压和人工呼吸，持续进行 CPR直至专业医护人员到 场。
2024/1/26
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AED使用注意事项
在分析心律和电击过程中，请确保 所有人员离开患者身体，以免触电。
在使用AED时，请确保患者身体 干燥、无金属物品接触，以免影响 电击效果。
在使用AED前，请确保已接受过 相关培训并熟悉操作步骤。
自动体外除颤器（AED）使用教程
2024/1/26
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AED简介及作用原理
AED是一种便携式、易于操作的医疗设备，用于在心 脏骤停情况下自动分析心律并给予电击除颤。
AED能够自动检测心室颤动（VF）或无脉性室性心动 过速（VT），并通过电击使心脏恢复正常节律。
AED的使用可以显著提高心脏骤停患者的生存率，是 心肺复苏（CPR）过程中的重要环节。
2024全新心肺复苏ppt课件
01心肺复苏基本概念与重要性Chapter心肺复苏定义及意义定义意义心脏骤停原因与危险因素原因危险因素早期识别与呼救技巧早期识别呼救技巧在发现心脏骤停后，应立即拨打急救电话并启动应急救援系统。
同时，进行心肺复苏直到专业救援人员到达。
生存链概念及应用生存链概念生存链包括四个关键环节：早期识别与呼救、早期心肺复苏、早期除颤和早期高级生命支持。
这四个环节紧密相连，共同构成抢救心脏骤停患者的完整过程。
应用在实际操作中，应灵活运用生存链的概念，根据患者的具体情况和现场条件，合理调整抢救措施，以最大限度地提高患者的生存率。
同时，加强公众教育和培训，提高大众对心肺复苏的认知和操作技能，也是应用生存链的重要环节。
02现场评估与初步处理Chapter评估现场环境做好个人防护呼叫救援030201现场安全评估及自我保护患者意识判断与呼救判断患者意识轻拍患者双肩并大声呼唤，观察患者是否有反应。
呼救如果患者无意识，立即高声呼救，指定人员拨打急救电话并启动应急救援程序。
保持患者呼吸道通畅将患者头偏向一侧，清除口腔异物，保持呼吸道通畅。
气道开放与呼吸检查开放气道检查呼吸人工呼吸脉搏检查及循环评估循环评估检查脉搏通过观察患者皮肤颜色、温度、湿度以及毛细血管充盈时间等评估循环状况。
心肺复苏03胸外按压技巧与注意事项Chapter两乳头连线中点快速定位，适用于紧急情况下的按压。
胸骨中下段定位准确，避免按压剑突或肋骨。
肋骨与胸骨交界处对于体型特殊或胸部畸形的患者，可选择此处进行按压。
正确按压部位选择按压深度、频率和力度要求按压深度01按压频率02按压力度03避免过度通气和按压中断过度通气按压中断01020304孕妇胸部创伤或畸形患者肥胖患者心跳骤停时间较长患者特殊情况下胸外按压策略04人工呼吸方法与辅助通气设备使用Chapter01确保患者呼吸道畅通，清除口腔异物。
020304捏住患者鼻孔，深吸一口气，用嘴唇紧紧包住患者嘴唇。
缓慢吹气，同时观察患者胸部起伏，确保气体进入肺部。
(2024年)《心肺复苏术培训》PPT课件
建立信任与默契
通过长期的合作和磨合， 建立团队成员之间的信任 和默契，提高团队协作效 率。
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复苏后处理及并发症 预防
2024/3/26
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复苏成功后患者监测指标观察
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生命体征监测
持续监测患者的心率、呼吸、 血压和体温，确保生命体征稳
定。
神经系统功能观察
评估患者的意识状态、瞳孔反 应和肢体活动，及时发现神经
按压30次后进行2次人工呼吸，如此反复5次；再次评估患者心律情况，决定是否继续除颤或进行其他治
疗。
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04
团队协作与沟通在心 肺复苏中作用
2024/3/26
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明确团队成员角色分工
领导者
负责全面指挥，协调团 队成员，确保抢救工作
有序进行。
2024/3/26
复苏者
负责实施心肺复苏术， 包括胸外按压、人工呼
提高患者生存率
通过及时进行心肺复苏术，可以维 持患者基本生命体征，为后续治疗 争取时间，从而提高患者生存率。
普及急救知识
心肺复苏术培训有助于普及急救知 识，提高公众自救互救能力，减少 因心脏骤停等紧急情况造成的伤亡 。
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未来发展趋势预测
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技术创新
随着医学技术的不断进步，心肺复苏术将更加注 重技术创新，如采用更先进的生命支持设备、优 化按压通气比例等。
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心肺复苏术定义及作用
定义
心肺复苏术（CPR）是一种紧急处理措施，用于在心脏骤停的情况下维持大脑 的氧气供应，通过胸外按压和人工呼吸来支持循环和呼吸功能。
作用
CPR的主要目的是在心脏骤停后的短时间内，通过维持血液循环来向大脑和其 他重要器官提供氧气和营养物质，从而延长患者的生存时间，提高救治成功率 。
2024版《心肺复苏术培训》ppt课件完整版
口对口吹气、口对鼻吹气、口对口鼻 吹气。
频率控制
每分钟吹气10-12次，每次吹气量约 500-600ml，避免过度通气。
胸外按压正确姿势和力度掌握
正确姿势
双手掌根重叠，十指相扣，掌心翘起，以髋关节为支点，利用 上半身的力量垂直向下按压。
力度掌握
按压深度5-6cm，按压频率100-120次/分钟，保证每次按压后 胸廓完全回弹。
AED通过电极片监测患者心律，自动 识别需要电击的异常心律（如室颤）， 并通过语音提示和屏幕显示指导操作 者进行电击。
AED操作步骤演示
开机 按下AED的开机按钮，启动设备。
01
连接电极片
将电极片的导线插入AED的相应插槽 中。
03
电击
如果AED提示需要电击，按下“电击”按钮， 确保所有人员不接触患者，等待电击完成。
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法律法规、伦理道德及 人文关怀
相关法律法规解读
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《中华人民共和国急救法》 该法规定了急救的基本原则、急救人员的权利和 义务，以及在急救过程中应遵循的法律规定。
《医疗事故处理条例》 该条例明确了医疗事故的定义、分类、报告和处 理程序，为急救人员提供了处理医疗事故的法律 依据。
《紧急医疗救援管理办法》 该办法规定了紧急医疗救援的组织管理、救援队 伍建设、物资储备和调用等方面的内容，确保救 援工作的高效进行。
环境因素
极端气候、高海拔地区 等特定环境条件下，心
脏骤停风险增加。
心肺复苏术在急救体系中地位
急救体系重要组成部分
心肺复苏术是急救体系中的核心技能 之一，对于挽救心脏骤停患者的生命 至关重要。
提高生存率的关键环节
普及与推广的重要性
由于心脏骤停可能发生在任何时间和 地点，因此普及和推广心肺复苏术对 于提高公众的自救互救能力具有重要 意义。
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有颈部外伤者需要翻身时，为防止颈髓损伤， 另一人应保持伤病员头颈部与身体在同一轴线 翻转，做好头颈部的固定。
注意不要随意移动伤病员，以免造成伤害。如 果患者面朝下时，应把患者整体翻转，即头、 肩、躯干同时转动，避免躯干扭曲，头、颈部 应与躯干始终保持在同一个轴线上
1分钟后，脑干活动消失，呼吸几乎停 止，瞳孔散大，大小便失禁；
停止4~5分钟内，脑组织的葡萄糖及糖 原储备和ATP即被耗竭，开始发生不可 逆的脑损害；
随后经过数现场分急救知钟识培过训(心渡肺复到苏) p生pt课件物学死亡。 4
为什么要学心肺复苏？
80％以上心脏骤停发生在医院外； 40％以上死于发病后15分钟； 急救部门到达现场的时间难保障；
B: Breathing 建立人工呼吸
C: Circulation 建立人工循环
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基础生命支持的顺序
ABC三阶段八个步骤
1、判断意识
2、立即呼唤
3、翻转体位
4、开放气道
5、检查呼吸
6、人工通气
7、检查脉搏*
8、胸外按压
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2、立即呼唤
当判断意识丧失后，应该求助他人帮助，在原 地高声呼救：“快来人！救命啊！为是救护 员，请这位先生（女士）快帮忙拨打120急救 电话！有会救护的请起我一起来救护。”
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3、翻转体位
对于呼吸心跳骤停的伤病员应将其翻转为仰卧 位（复苏体位），放在坚硬的平面上，去枕平 卧。
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在心肺复苏全过程中，自始至终要保持气道 通畅。
病人在意识丧失后，舌肌松弛后坠而造成呼 吸道的堵塞。
打开呼吸道并清除口腔、咽部的异物（呕吐 物、假牙、泥土等）；
将患者头部偏向一侧，用一手食指将异物彻 底清除，以利于呼吸道通畅。
05指南不再向公众救护员推荐使用托颌法开 放气道，无论有无颈部损伤都使用仰额举颏 法来打开气道。
健康教育讲座
现场急救知识培训
泰州市城中社区卫生服务中心
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课件
歌舞社区健康教育讲座
心肺复苏
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人脑组织只占体重的2%，需氧量却占全 身需氧量的25%，葡萄糖消耗量占65%。 脑组织代谢率高，氧耗量大，但能量储 备非常有限。
1、建立早期通路：呼救 寻求帮助
2、初步识别伤、病情,清除伤病员身上有碍急救的物 品，如头盔、衣服等；
3、进行早期CPR（现场心肺复苏）:在寻求帮助或报 警后，对意识丧失的伤病员进行早期CPR，保证早期 的、初级的生命支持；
4、进行有效的止血、包扎、固定：对意识清楚，但 存在着出血、骨折的伤病员进行有效的止血包扎、和 骨折的固定；
如果心跳先停止，呼吸可持续20~30秒， 不超过60秒；
如果呼吸先停止，心跳可持续10分钟左 右。
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心跳停止4秒，人就会出现黑蒙；
停止5~10秒，出现昏厥或抽搐；
停止10~15秒，脑组织的氧储备即完全 耗尽，出现意识丧失；
停止20秒后，自发和诱发脑脑电活动停 止；
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第一阶段 开放气道（A）
包括四个步骤： 1、判断意识 2、立即呼唤 3、翻转体位 4、开放气道
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1、判断意识
首先，确保现场安全，并做好必要的个人防护。 然后在伤病员耳边大声呼唤“喂！您怎么 了？”，再轻拍伤病员的肩部，要做到轻拍 重唤，婴儿拍击足跟。如果对呼唤、轻拍无 反应，婴儿不能哭泣，可判断其无意识。
带、围巾等解开，带上手套迅速清除伤 病员口鼻内的污泥、土块、痰、呕吐物、 假牙等异物，以利于呼吸道通畅。然后 再将气道打开。 用仰头举颏法开放气道 救护员用一手的小鱼际肌部位置于伤病 员的前额，另一手示指、中指置于下颏 将下颔骨上提，使下颔角与耳垂的连线 和地面垂直（鼻孔朝天）。 救护员手指不要深压颏下软组织，以免 阻塞气道。
并确定对方是医疗救护中心。
注意事项：
① 位置：一定要详尽，最好告诉明显的标 志
② 目前能联系的电话号码 ③ 发生什么事情、所需急救的人数 ④ 患者情况和已经给予的急救措施
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现场心肺复苏的ABC
基础生命支持（BLS）
ABC三阶段：
A: Airway
开放气道
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院前急救 • 第一目击者
院前急救： 指发生在任何地点的急、危、重伤病
员在进入医院前由第一目击者在第一时间 里进行的救护。 第一目击者：
第一个呼救和救护者，可以是社会上 的任何一个人。
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院前急救任务（第一目击者）
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救护员的体位
救护员在实施心肺复苏技术时，根据现 场具体情况，选择位于伤病员一侧，将 两腿自然分开与肩同宽跪贴于（或立于） 伤病员的肩、胸部，有利于实施操作。
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4、开放气道 用最短的时间，先将伤病员的衣领、领
4-6分钟急救黄金段。
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抢救时间早1分钟，成功率将上升 10%！
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CPR实施时间与成功率
心搏骤停4′内，抢救成功率约50%； 心搏骤停6′内，抢救成功率约10%； 超过6′后，成功率仅为4%； 超过10′以上，抢救成功率几乎为0。
5、维持急救现场的秩序，实施伤病员的转运或等待 专业急救人员的到来。
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生命链第一环 早期通路
1、识别伤情 清醒程度；呼吸状况；脉搏情况；有无 出血？
2、拨打120急救电话
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