世界名人名言 中国格言 创业名人名言

1.满眼生机转化钧，天工人巧日争新。

——赵翼《论诗》释义：自然界和人类社会不断地生长，向前发展，大自然的天然鬼斧和人类巧妙的神工下的制品每天都涌现出来，层出不穷。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

——赵翼《论诗》2.长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

——《增广昔时贤文》释义：长江的后浪推进前浪一步一步的前进，一浪胜过一浪。

世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换。

3.创意造言，皆不相师。

——李翱《答朱载言书》4、手脑双全，是创造教育的目的。

中国教育革命的对策是使手脑联盟。

---陶行知5、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

---爱因斯坦6、提出一个问题往往比解决一个更重要。

因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

---爱因斯坦7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

---杨振宁8、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

---狄德罗9、竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。

---美国《未来学家》10、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。

---郎加明《创新的奥秘》11、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。

---金马《21世纪罗曼司》12、有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。

因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。

---达·芬奇13、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地进习，勤奋地学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。

---华罗庚14、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

---爱因斯坦15、人才进行工作，而天才进行创造。

----舒曼《论音乐与音乐家》16、天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。

---别林斯基17、好点子的身价是没有上限的。

点子是所有财富的起点。

---拿破仑·希尔18、医学上的发明，技术上的创新，或者某个人在事业上的有所成就，不管事情的大小，人类进步是因为人们在实现某种理想之前，心理上一定早已对它有所预见和渴求。

飞机、人造卫星不可能是偶然的发明，而只能是科学家们“理想”的实现。

---罗宾19、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

---陶行之20.惟进取也，故日新。

——梁启超《少年中国说》21.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

---陶行知创新1、满眼生机转化钧，天工人巧日争新。

——赵翼《论诗》释义：自然界和人类社会不断地生长，向前发展，大自然的天然鬼斧和人类巧妙的神工下的制品每天都涌现出来，层出不穷。

2、江山代有才人出，各领风骚数百年。

——赵翼《论诗》释义：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

3、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

——《增广昔时贤文》释义：长江的后浪推进前浪一步一步的前进，一浪胜过一浪。

世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换。

4、创意造言，皆不相师。

——李翱《答朱载言书》释义：师：师承，师徒相传，这里指沿袭。

这两句大意是：文意和词句都应该有所创新，不建议效仿过去的传统方法。

文学贵在独创。

韩愈主张“师其意，不师其辞”，李翱的主张更为彻底。

从强调创新来说，这个主张是正确的，但这不应该理解为排斥文化遗产，正确地继承文化遗产还是必要的。

5、惟进取也，故日新。

——梁启超《少年中国说》释义：只有不断地进取，才有不断的创新和成长6、一个人必须经常突破他已造成的藩篱而使之更扩大。

——罗曼·罗兰《罗曼·罗兰文钞》7、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

——〔西〕松苏内吉《合同子》8、在科学事业中，真正的天才是那些发明新的研究方法的人。

——〔英国〕罗素：《在自由主义教育中科学的地位》9、创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是地底下细小的泥沙。

——冰心《繁星》10、我崇拜创造的精神，崇拜力，崇拜血，崇拜心脏，我崇拜炸弹、崇拜悲哀，崇拜破坏。

——郭沫若《我是个偶像崇拜者》11、每个人天生就是创作者，每个人在自己那一行，各尽其力，各尽其能，都应当进行创作，把自己最美好的东西留给后人。

——〔苏联〕万比洛夫：《长子》助人1.每有患急，先人后己。

——陈寿《三国志·蜀志》2. 病人之病，忧人之忧。

——白居易《策林》3.君子贵人贱己，先人而后己。

——《礼记·访记》4. 好事须相让，恶事莫相推。

——王梵志《全唐诗补逸》5.辅车相依，唇亡齿寒。

——《左传·鲁僖公五年》6.三军可夺帅，匹夫不可夺志也。

—孔丘（春秋时代思想家、教育家）引自《论语。

子罕》7. 天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。

——韩非（战国末期哲学家）引自《韩非子·喻志》8.德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。

——王充（东汉哲学家）引自《论衡·别通篇》9.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操（三国时代政治家、军事家、文学家）引自《步出夏门行·龟虽寿》10.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹（北宋政治家、文学家）引自《岳阳楼记》11.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

——张孝祥（南宋词人）引自《论治体子·甲申二月九日》12.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

——孟轲（战国时代思想家，教育家）引自《孟子·滕文公下》13. 不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。

——荀况——林则徐（清代政治家）14.咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

——郑板桥（清代书画家、文学家）引自《郑板桥集》15.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

——李清照（南宋女诗人）引自《乌江》16.人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流传无穷，把那陈旧的组织，腐滞的机能一一地扫荡清，别开一种新局面。

——李大钊（现代革命家、学者）引自《李大钊选集》17. 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

——鲁迅（现代文学家、思想家）引自《鲁迅全集》第10卷18. 头可断，肢可折，革命精神不可灭。

志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。

——周文雍（革命烈士）转引自《革命烈士诗抄》19. 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！——方志敏引自《可爱的中国》20. 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。

我有一天生命，我就应当为它们工作一天。

——方志敏引自《可爱的中国》21. 不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在全世界，在中国必然要得到光荣的胜利！——李大钊转引自《青年文摘》1983年第一期22. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

——丁玲转引自1981年7月16日《文学报》23.一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。

——陶铸（现代革命家、政治家）引自《理想·情操·精神生活》24.如果把人生比之为杠杆，信念则好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强有力的人。

——薄一波（现代革命家、政治家）引自《寄语青年朋友》25. 革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。

——吴运铎（现代作家）引自《植根于现实的理想闪闪发亮》26. 如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。

——欧阳海（解放军英雄、革命烈士）27. 人生在世，事业为重。

一息尚存，绝不松劲。

东风得势，时代更新。

趁此时机，奋勇前进。

——吴玉章（现代教育家、革命家）28.春蚕到死丝方尽，人生期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。

——吴玉章（现代教育家、革命家）29.我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想与行动的综合者。

——陈毅（现代革命家、军事家）引自《赠郭沫若同志》30.假如不幸的话，云儿送给你了，盼教以踏着父母之足迹以建设新中国之志，为共产主义奋斗到底。

——江姐（革命烈士）31. 要想在事业上真正干出点名堂来，首要的是有一颗强烈的事业心，以及在这种事业心支配下产生的超人钻劲和出奇的迷劲。

——袁伟民（国家女排教练）32. 个人的兴趣应该服从和服务于革命事业和国家的社会主义建设事业，离开事业来孤立地强调个人的兴趣，就缺乏正确的目的。

就不容易得到多方面的鼓励，就不容易激发持久坚韧的信心，最终也就不会有突出成就的。

——郭沫若（现代革命家，作家，史学家）33.热情，像熊熊的火焰，是一切的原动力，有了伟大的热情，才有伟大的行动，可是，要是缺乏革命的理智，就会迷失方向，变成盲目的行动。

要是把热情和理智结合起来，就会无往而不胜。

——王若飞34. 学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。

学记》35. 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉36. 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——桓宽引自《盐铁论。

制议》37. 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。

义理篇》38. 事洞明皆学问，人情练达即文章。

——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回39. 好问，是好的。

……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。

所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》——陶铸引自《理想。