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1.满眼生机转化钧,天工人巧日争新。——赵翼《论诗》释义:自然界和人类社会不断地生长,向前发展,大自然的天然鬼斧和人类巧妙的神工下的制品每天都涌现出来,层出不穷。江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

2.长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广昔时贤文》释义:长江的后浪推进前浪一步一步的前进,一浪胜过一浪。世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换。

3.创意造言,皆不相师。——李翱《答朱载言书》

4、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。---陶行知

5、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。---爱因斯坦

6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦

7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。---杨振宁

8、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。---狄德罗

9、竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。---美国《未来学家》

10、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。---郎加明《创新的奥秘》

11、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。---金马《21世纪罗曼司》

12、有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇

13、在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。---华罗庚

14、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。---爱因斯坦

15、人才进行工作,而天才进行创造。----舒曼《论音乐与音乐家》

16、天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。---别林斯基

17、好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。---拿破仑·希尔

18、医学上的发明,技术上的创新,或者某个人在事业上的有所成就,不管事情的大小,人类进步是因为人们在实现某种理想之前,心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明,而只能是科学家们“理想”的实现。---罗宾

19、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。---陶行之

20.惟进取也,故日新。——梁启超《少年中国说》

21.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。---陶行知

创新

1、满眼生机转化钧,天工人巧日争新。——赵翼《论诗》释义:自然界和人类社会不断地生长,向前发展,大自然的天然鬼斧和人类巧妙的神工下的制品每天都涌现出来,层出不穷。

2、江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗》释义:国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。

3、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广昔时贤文》释义:长江的后浪推进前浪一步一步的前进,一浪胜过一浪。世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换。

4、创意造言,皆不相师。——李翱《答朱载言书》释义:师:师承,师徒相传,这里指沿袭。这两句大意是:文意和词句都应该有所创新,不建议效仿过去的传统方法。文学贵在独创。韩愈主张“师其意,不师其辞”,李翱的主张更为彻底。从强调创新来说,这个主张是正确的,但这不应该理解为排斥文化遗产,正确地继承文化遗产还是必要的。

5、惟进取也,故日新。——梁启超《少年中国说》释义:只有不断地进取,才有不断的创新和成长

6、一个人必须经常突破他已造成的藩篱而使之更扩大。——罗曼·罗兰《罗曼·罗兰文钞》

7、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——〔西〕松苏内吉《合同子》

8、在科学事业中,真正的天才是那些发明新的研究方法的人。——〔英国〕罗素:《在自由主义教育中科学的地位》

9、创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是地底下细小的泥沙。——冰心《繁星》

10、我崇拜创造的精神,崇拜力,崇拜血,崇拜心脏,我崇拜炸弹、崇拜悲哀,崇拜破坏。——郭沫若《我是个偶像崇拜者》

11、每个人天生就是创作者,每个人在自己那一行,各尽其力,各尽其能,都应当进行创作,把自己最美好的东西留给后人。——〔苏联〕万比洛夫:《长子》

助人

1.每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

2. 病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

3.君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

4. 好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

5.辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

6.三军可夺帅,匹夫不可夺志也。—孔丘(春秋时代思想家、教育家)引自《论语。子罕》

7. 天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。——韩非(战国末期哲学家)引自《韩非子·喻志》

8.德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。——王充(东汉哲学家)引自《论衡·别通篇》

9.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操(三国时代政治家、军事家、文学家)引自《步出夏门行·龟虽寿》

10.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹(北宋政治家、文学家)引自《岳阳楼记》

11.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。——张孝祥(南宋词人)引自《论治体子·甲申二月九日》

12.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟轲(战国时代思想家,教育家)引自《孟子·滕文公下》

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