第二单元测试卷
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第二单元综合测试卷
一、积累与运用(25分)
1、阅读下面的一段话,给加点的字注音或根据拼音写出汉字。(4分)
他俨然是一位ruì( )智的教导者——宽猛相济,恩威并用。他喷吐炎炎丹焰灼( )烧我们的肌肤,烘烤我们的面jiá()。可当他同我们告别时,却派来自己的使者——和蔼柔媚的月亮——前来抚慰芸芸()众生,以期减杀他的暴烈,和缓他的严酷,修正他的偏颇。
2、找出下列词语中的错别字并在方格内订正。(4分)
故弄悬虚姹紫嫣红大为振惊郑重其事
3、默写(5分)
(1)感时花溅泪,。(2),夜泊秦淮近酒家。(3),铁马冰河入梦来。(4)山河破碎风飘絮,。(5)人生自古谁无死,。
4、下列说法有误的一项是(2分)()
A、“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”写商女不知亡国恨,犹唱淫靡之曲,乃是一种曲笔,表达了较为清醒的封建时代知识分子对国事怀抱隐忧的心境。
B、《晏子使楚》选自《晏子春秋》,这是后人搜集春秋后期著名政治家晏婴的言行编辑而成的。
C、《春望》一诗前四句都统在“望”之中,诗人俯仰瞻视,视线由远而近,又由近而远,感情由隐而显,由弱而强,步步推进。
D、《枣核》这篇散文以“枣核”为贯穿全文的线索,其实,枣核既是叙事线索,更是一条凝聚着乡情的感情线索。
5、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(2分)()
A.到会的政协委员对许多问题提出了真知灼见
....的意见。
B.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪
....,防微杜渐。
C.新编语文教材,经过改头换面
....,给人耳目一新的感觉。
D.著名演员陈道明内心睿智而沉着,其风度常令人侧目而视
....。
6、下面句子有语病的一项是(2分)()A.晋升上将军衔的七位高级军官军容整齐,精神饱满,列队于主席台前,接受军委主席签署的命令状。
B.近日水利及水电工程专家、两院院士张光斗获得第四届光华工程科技奖,奖励金额为100万人民币。
C.中学生应注意文明上网,在虚拟的世界里不但要避免对坏人的警惕,也要遵守法律和道德规范。。
D.人最不容易了解的是自己,最难以战胜和超越的也是自己。
7、阅读下面一首诗然后回答问题。(3分)
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1)语言朴素无华而又高度概括,首句用了一个“独”字,两个“异”字,渲染出诗人怎样的情感?(1分)
(2)后人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的鉴赏体会。(2分)
8、探究和实践(3分)
阅读本单元的课文,倾听已界风烛残年的海外游子的心声,体会被剥夺使用本国语权利的亡国者的痛楚,品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情,领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气……诉不尽的爱国情。你能从自己的生活积累中再举一例,概括讲讲事例吗?你能再写一条爱国的名言或警句吗?
句言或警
句:
再举一例:(50字左
右)
二、综合阅读(60分)
(一)现代文阅读(45分)
(一)
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是,他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一枝粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
9、习字课上新的字帖都写着“法兰西”“阿尔萨斯”,体现了先生怎样的用意?(3分)
10、“钟声”宣告了“最后一课”的结束,为什么又写普鲁士兵的“号声”呢?(3分)
11、韩麦尔先生“使出全身的力量”,写下“法兰西万岁!”表明了什么?(3分)
12、文章结尾以描写韩麦尔先生痛苦的表情姿态和手势作结,比描写一段慷慨激昂的语言作结有何长处?(3分)
(二)奥林匹克新格言
(1)回首奥林匹克运动百余年的历程,人们会有很多感慨,新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的?对此,新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述,“更干净、更□□、更□□”。这一描述就是奥林匹克的新格言。新格言的提出是道德的净化,人性的回归和时代的需要。
(2)奥林匹克运动体现了全人类的道德文明。它的形式外壳是竞技游戏,而其思想内核是美与尊严。在此,道德是规范体系的核心,也是指导人们行为的准则。
(3)记得在古希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸成的宙斯铜像,上面镌刻着这样的警句:“在奥林匹克,只能以快腿和体力战胜对手,金钱不可能使你赢得胜利。”尤其是近几十年来,围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。仅悉尼奥运会就有76名运动员在赛内和赛外药检中被查出使用了兴奋剂而被禁赛。人类源于游戏的竞争,一种表达人类童心的天真无邪的竞争被蒙上了功利的色彩。人作为“宇宙的精华,万物的灵长”,奥林匹克运动作为一种世界文化,岂能让这些杂色玷污?
(4)今天,现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时代,从20世纪初狂热地追求物质利益,到这个世纪向人的发展回归。这就对竞技运