汉语拼音发音口型及配图讲课稿
普通话培训课件——普通话语音分析(声母)-推荐优秀PPT
练习
1. 克服平翘相混淆的练习：
z---zh zh---z c---ch ch---c
自治 制造 促成 纯粹
尊重 准则 操场 储藏
增长 种族 财产 差错
s---sh 松树 宿舍 算术 sh---s 收缩 山色 十四
做主 转载 此处 尺寸 损失 申诉
2. 克服尖音的练习
经济 坚决 消息 现象 亲切 恰巧 虚心 喜讯
舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适 度间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路 ；使气流从间隙摩擦通过成声。
发音例词： 忍让 rĕnràng
仍然 réngrán
荣辱 róngrǔ
如若 rúruò
软弱 ruǎnruò 闰日 rùnrì
19、z[ts]舌尖前不送气清塞擦音
舌尖抵住上门齿背形成阻塞，在阻塞的 部位后积蓄气流；同时软腭上升，关闭 鼻腔通路；突然解除阻塞时，在原形成 阻塞的部位之间保持适度的间隙，使气 流从间隙透出而成声。
常用翘舌音代表字：
声母为zh的代表字：丈、止、专、支、长、 正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、 知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄
声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、 成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、 查、搀、尝、撤
声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、 师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、 率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏
（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有 sh。
第二，根据形声字声旁的表音功能，利用 已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音
（1）记住形声字的声旁进行类推。在现 行汉字中，形声字占了很大比例，我们 可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音 字：“中”是一个翘舌音字，那么以“ 中”为声旁的字一般来说是翘舌音字， 如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯 、冲、忡。“曾”是平舌音，如：蹭、 噌、增、赠
普通话教程 声母发音部位发音方法PPT课件
一、声母的发音部位和发音方法
普通话有22个声母，其中21个 是由辅音充当，此外还有一个零声母。
不同的声母是由不同的发音部位 和发音方法决定的。
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一、声母的发音部位和发音方法
(一) 发音部位
发音部位是指发音器官在发音时对气流形成阻碍的位置。 辅音发音时，在发音器官形成的阻碍一般是两个部位接触或接近(形成缝隙)构成的。 上位以上颚为主，是形成阻碍的被动或不动部分； 下位以舌头为主，是形成阻碍的主动即 活动部分。
—除阻(阻碍的解除)。
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一、声母的发音部位和发音方法
（1）塞音 成阻时发音部位完全闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时受阻部位
突然解除阻塞，使积蓄的气流冲出，爆发破裂成声。塞音一发即逝。 普通话有六个塞音：ｂ、ｐ、ｄ、ｔ、
ɡ、ｋ。
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一、声母的发音部位和发音方法
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一、声母的发音部位和发音方法
2、按发音时声带是否颤动，可以把普通话声母分为清音和浊音两类。 （1）清音
指发音时声带不颤动的音。普通话声母有17个清音：ｂ、ｐ、ｆ、ｄ、ｔ、ɡ、ｋ、 ｈ、ｊ、ｑ、ｘ、zh、ch、sh、z、c、s。 （2）浊音
指发音时声带颤动的音。普通话声母 中有四个浊音：ｍ、ｎ、ｌ、ｒ。
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z 舌尖前、不送气、清、塞擦音 例词：总则 宗族 自尊 栽赃 走卒 再造 咂嘴 遭罪
c 舌尖前、送气、清、塞擦音 例词：参差 苍翠 粗糙 层次 草丛 摧残 措辞 仓促
s 舌尖前、清、擦音 例词：琐碎 松散 色素 洒扫 速算 送死 缫丝 思索
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声母错误
• 将一类声母读成另一类声母，造成音节的别义错误 • 常见错误：
汉语拼音发音详细版.ppt
演示课件
声调
• 1、阴平，又称第一声。调值55，又叫高平 调，汉语拼音方案用“ˉ”表示。
• 2、阳平，又称第二声。调值35，又叫中升 调，，汉语拼音方案用“ˊ”表示。
• 3、上声，又称第三声。调值214，又叫降 升调，，汉语拼音方案用“ˇ”表示。
• u：u发音时，口腔开度很小，舌头后缩，后舌面上升接 近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小 孔
• Ü：ü发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接 近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。
演示课件
复韵母
• 前响复韵母：发音时，前音清晰响亮，后音轻短模糊。ai ei ao ou
演示课件
儿化
• 小曲儿、大婶儿、慢慢儿走、小鱼儿、一会儿、办事儿 • 号码儿hǎomǎr山坡儿shānpōr一下儿yīxiàr鲜花儿
xiānhuār • 小米儿xiǎomǐr读作xiǎomiěr • 有趣儿yǒuqùr读作yǒuquèr • 戏词儿xìcír读作xìcer • 树根儿shùgēnr读作shùgēr • 饭馆儿fànguǎnr读作fànguǎr • 冰棍儿bīnggùnr读作bīnggùr • 手印儿shǒuyìnr读作shǒuyier • 花裙儿huāqúnr读作huāquer
?明白暖和萝卜玻璃葡萄知道事情衣服眼睛演示课件儿化?小曲儿大婶儿慢慢儿走小鱼儿一会儿办事儿?号码儿homr山坡儿shnpr一下儿yxir鲜花儿xinhur?小米儿xiomr读作xiomir?有趣儿yuqr读作yuqur?戏词儿xcr读作xcer?树根儿shgnr读作shgr?饭馆儿fngunr读作fngur?冰棍儿bnggnr读作bnggr?手印儿shuynr读作shuyier?花裙儿huqnr读作huquer演示课件三字经拼音训练题?rnzhchxngbnshn人人之初性本善
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
汉语拼音发音PPT课件
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2、复韵母（复合元音）的发音：
ai
• 是前元音音素的复合，动程大。起点元 音是比单元音a的舌位靠前的前低不圆唇 元音前a。发音时，舌尖抵住下齿背，使 舌面前隆起与硬腭相对。从前“a ”开始， 舌位向i的方向滑动升高。
发音例词： 爱戴àidài 采摘cǎizhāi 海带 hǎidài 开采kāicǎi 拍卖pāimài 灾害
发音例词： 懊恼àonǎo 操劳cāoláo 高潮 gāocháo 骚扰sāorǎo 逃跑táopǎo 早操
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ou
• 起点元音比单元音o的舌位略高、略前， 唇形略圆。发音时，从略带圆唇的央o开 始，舌位向u的方向滑动。它是复韵母中 动程最短的复合元音。
发音例词： 丑陋chǒulòu 兜售dōushòu 口头
泥泞nínìng
男女nǎnnǚ 能耐néngnai 农奴nóngnú
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l ——舌尖中边音
舌尖抵住上齿龈的后部，阻塞气流从 口腔中路通过的通道；软腭上升，关 闭鼻腔通路，声带振动；气流到达口 腔后从舌头跟两颊内侧形成的空隙通 过的成声。
发音例词：
拉力lālì liúlì
利落lìluo
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第34页/共55页
ei
• 是前元音音素的复合，动程较短。起点 元音是前半高不圆唇元音e，实际发音 舌位要靠后靠下。舌尖抵住下齿背，使 舌面前部（略后）隆起对着硬腭中部。 从e开始，舌位升高，向i的方向往前高 滑动。
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ao
是后元音音素的复合。起点元音比单元 音a的舌位靠后，是个后低不圆唇元音， 可简称为“a后”。发音时，舌头后缩， 使舌面后部隆起 。从“后a”开始，舌 位向u（拼写作—o，实际发音接近u） 的方向滑动升高。收尾的音舌位状态接 近单元音u，但舌位略低。
发音口型 ppt课件
辅音 /f/
/v/
图
示
发音方法
软颚抬起，堵住到鼻腔 的通道；下唇接触上齿，气 流由齿唇间的缝隙通过，引 起摩擦。声带不振动，形成 清辅音 / f / ，然后口形 不变声带振动就得到浊辅音 /v/。
音标：/f/和/v/ 发音要领： /f/:上齿轻轻接触下唇，声音从唇齿间发出，轻轻送气，声带不振动。 /v/：口型同上，声带振动 例词: face 脸 food 食物 visit访问 very 非常
PPT课件
7
元音 /ɒ/[ɔ] /ɔ:/
图示
舌身隆起 唇形 部分
牙床开合 程度
舌后
开圆唇 中等到宽， 全开
舌后
圆唇， 介于开 和之间
中等，稍 大于半开
音标:[ɔ]
发音要领：
口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。
例词:lot 许多，bottle 瓶子
音标:[ɔ:]
发音要领：舌身尽量降低并收缩，舌后部抬起。双唇收圆并收小，并稍向前突。发
PPT课件
9
后元音 [a:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]
• [a:] class班级,grass草 • [ɔ] lot 许多，bottle 瓶子 • [ɔ:] more 更多,form表格 • [u] book书 look看 • [u:] tooth牙齿 rule规则 choose选择
PPT课件
元音 / i: / /i/
图示
舌身隆起 唇形 牙床开合程度 部分
舌前的中 扁 部
窄，接近于合
舌前的后 扁 部
窄到中等，接 近于半合
音标:[i:] 发音要领：发音时舌尖轻抵下齿，前舌部向上腭抬起，口形扁而平。发音 时间延续较长。 例词:leave 离开,meet 遇见 音标:[i] 发音要领：嘴唇微微张开，舌尖抵住下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，比[i:] 的嘴形大。经典收小腹减 例词:big 大的,pig 猪
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音口型及配图1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音口型及配图汉语拼音发音口型及配图还记得我们上小学的时候，那时候我们语文书的后面有一些这样的剖面图，通过这些剖面图和详细的解释，我们可以在老师的方言熏陶下一点点的学习汉语的标准发音；现在好像普通话大范围普及了，我们却难以找到这样详细的.图谱好介绍了，这里找到这些图谱和介绍发给大家，希望可以对孩子的普通话有所帮助！首先是22个韵母：1、a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
2、o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
3、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
4、i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
5、u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
6、ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
7、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
8、ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
9、ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
10、ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。
11、ou：发音时，先发o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
12、ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。
13、üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
14、an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
15、en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
16、in：发音时，先发i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
17、ün：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
汉语拼音发音口型及配图定稿版
汉语拼音发音口型及配图HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】汉语拼音发音口型及配图1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
《汉语拼音发音》课件
拼音的区别与使用
2
常见的错误拼音，保证发音的准确性。
了解不同拼音的区别和应用场景，能够
让我们正确理解和传达语言中的细微差
3
拼音的注意事项
别。
在日常使用汉语拼音时，需要注意一些
常见的问题和特殊情况，以避免出现错
误。
结语
汉语拼音的掌握对我们的语言学习和交流非常重要，让我们运用拼音来提高 汉语能力和文化的传播。
《汉语拼音发音》PPT课 件
欢迎来到《汉语拼音发音》PPT课件！在本课程中，我们将学习汉。让我们一起探索汉语拼 音，打下扎实的基础吧！
汉语拼音的作用和意义
1
方便学习和记忆
汉语拼音为汉字提供了一个统一的发音标准，使学习和记忆汉字变得更加简单和 方便。
2
帮助提高口语能力
掌握汉语拼音后，能够更准确地发音，提高口语表达的准确性和流利度。
3
拓宽沟通交流渠道
汉语拼音是汉语国际化交流的桥梁，使中国文化能更好地与世界沟通和交流。
汉语拼音的发音成分
1 单韵母的发音
2 复韵母的发音
单韵母是由一个元音构成，如“a”、“o”、“i”等， 掌握它们的发音规则非常重要。
希望通过本课程的学习，您能够充分理解拼音的重要性，并能够在实际生活 和工作中运用自如。
祝您学习愉快，发现汉语拼音的魅力和乐趣！
常用拼音
元音字母的拼音
通过学习元音字母的发音规则， 我们可以正确拼读诸如“a”、“o”、 “e”等字母所代表的音。
辅音字母的拼音
辅音字母代表了汉字中的很多辅 音音素，了解它们的发音规则能 够帮助我们拼读汉字。
声调的标注方法
声调是汉语的一个重要特点，学 会如何标注声调对我们的语言学 习非常重要。
汉语拼音发音口型及配图教学文稿
汉语拼音发音口型及配图
1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
31、ao：发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。
32、ou：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
33、ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。
34、üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
35、an：发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
40、eng：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
41、ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
42、ong：发音时，先发o的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。
43、er：发音时，舌位居中发e的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
21、sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
22、a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音口型及配图汉语拼音发音口型及配图还记得我们上小学的时候，那时候我们语文书的后面有一些这样的剖面图，通过这些剖面图和详细的解释，我们可以在老师的方言熏陶下一点点的学习汉语的标准发音；现在好像普通话大范围普及了，我们却难以找到这样详细的图谱好介绍了，这里找到这些图谱和介绍发给大家，希望可以对孩子的普通话有所帮助！首先是22个韵母：1、a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
2、o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
3、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
4、i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
5、u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
6、ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
7、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
8、ai：发音时，先发a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
9、ei：发音时，先发e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
10、ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。
11、ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
12、ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。
13、üe：发音时，先发ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
14、an：发音时，先发a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的.音。
15、en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
16、in：发音时，先发i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
17、ün：发音时，先发ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
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汉语拼音发音口型及配图
1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝
中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从
窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
21、sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
22、a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
23、o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
24、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
25、i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
26、u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
27、ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
28、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
29、ai：发音时，先发a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
30、ei：发音时，先发e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
31、ao：发音时，先发a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。
32、ou：发音时，先发o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
33、ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。
34、üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
35、an：发音时，先发a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
36、en：发音时，先发e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
37、in：发音时，先发i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
38、ün：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
39、ang：发音时，先发a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
40、eng：发音时，先发e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
41、ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
42、ong：发音时，先发o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。
43、er：发音时，舌位居中发e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。