三年级下册语文单元试题-第六单元提升练习 西师大版(含答案)
小学三年级语文下册第六单元提升练习(含答案)
第六单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点的字选择正确的读音。
(5分)1.我不小心把碗打碎．(suìshuì)了,碗片溅．(jàn jiàn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊．(lán láng)上给弟弟剃．(tītì)头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀．(yào rào)眼的明星。
二看拼音,写汉字。
(11分)mòrǎn1.同桌的（）水洒了,（）黑了桌布,我马上帮他收拾。
mógu chuàn2.妈妈把采来的（）（）起来晒干。
dǎn guǐxī3.哥哥笑我是个（）小（）,他（）望我能勇敢一些。
yīng wǎn jiāo4.小（）儿正在吃（）里的米粉,她（）嫩的脸庞真惹人爱。
三比一比,组词语。
(6分)碎粹倍陪仰抑四给下面的词语选择恰当的解释。
(8分)①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满．屋子乱跑。
( )2.这台电视机买了还不满．一年。
( )3.爸爸对我的成绩很满．意。
( )4.取得这么点成绩就骄傲自满．了吗? ( )五按要求完成句子练习。
(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(仿写比喻句)2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)3.虽然．．以前没有干过这一行,可．我好像有剃头的天分。
(用加点词语写句子)六按课文内容填空。
(12分)1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别在、、,表现了童年生活的和。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。
3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
七综合性学习。
(5分)童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!八阅读短文,回答问题。
(14分)1.课内阅读。
【统编】新人教部编版三年级语文下册第六单元提升练习题(含答案)
第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给下面的字补全读音。
(6分)碎s爽sh惯g廊l婴y歉q二、看拼音,写词语。
(12分)mó gu()diào gān()làng huā()fùqián()dǎn xiǎo()lǐfà()tòu míng()xīwàng()jiāo ruǎn()三、读句子,给加点字词选择正确的解释。
(10分)越:①跨过;跳过。
②表示程度随着时间而发展。
③(声音、情感)昂扬。
1.天气越．来越．热了。
()2.我们望着肥皂泡飞越．山巅。
()3.树上传来百灵鸟清越．的啼叫声。
()容易:①做起来省事,不难。
②发生某种变化的可能性大。
4.天气潮湿,肥皂泡不容易．．破裂。
()5.这件事很容易．．完成,我一个人做就行了。
()四、连一连。
(8分)明亮的浮光奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹五、按要求完成句子练习。
(10分)1.山溪像绿玉带一样平静。
(仿写比喻句)2.她一会儿．．．拿起一本书看,一会儿．．．又坐到琴凳上弹钢琴。
(用加点的词语仿写句子) 3.薄球散裂了。
(把句子写具体)4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。
(修改病句)5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(改为转述句)六、课堂点击。
(8分)1. 垂柳把当作梳妆的,山溪像一样平静。
2.《论语》一书中的“,”告诉了我们知错就改的重要性。
3. 《剃头大师》一文主要写了“我”为的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是;宋庆龄奶奶小的时候是一个的孩子。
七、课内阅读。
(9分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地()明月,()天河()夕阳西去。
部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文三年级下册第六单元·B提升测试一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音,写词语。
diào gān chuí liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列各项读音有误的一项（）A．碎．（suì）了松针．（zhēn）浪．（nàng）花B．清爽．（shuǎng）拨．（bō）动腾．（téng）飞C．溅．（jiàn）起水墨．（mò）剃．（tì）头D．执．（zhí）行仇．（chóu）人差．（chà）不多3．(本题2分)《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。
（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》4．(本题2分)下列各项字形有误的一项（）A．害人精摆布痛苦过年B．央求虽然天分睡衣C．镜子清除肥皂泡廊子D．木碗透明骄软飞越5．(本题2分)下列各句中标点使用有误的一项是（）A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
6．(本题2分)和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是（）A．熟．悉的身影B．麦子熟．了C．深思熟．虑D．饭菜熟．了三、填空题(共12分)7．(本题12分)根据课文内容填空。
（1）垂柳把溪水当作__________，山溪像___________样平静。
人影给溪水________了，_________上立着__________。
忽然___________人影碎了，_________上蹦跳着__________。
（2）_______________，有过则改。
西师大版三年级语文下册一单元提升练习题及答案(二套)
西师大版三年级语文下册一单元提升练习题及答案(二篇)目录：西师大版三年级语文下册一单元提升练习题及答案一西师大版三年级语文下册一单元摸底测试及答案二西师大版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）lìkèdiū shī yùshìxiànɡ dǎoyǔ zhòu bānɡ zhù wū hēi rónɡ yì二、比一比，再组词。
（10分）告（______）线（______）棕（______）浩（______）浅（______）踪（______）渡（______）各（______）纹（______）镀（______）胳（______）蚊（______）累（______）解（______）榕（______）螺（______）蟹（______）溶（______）三、读一读，连一连。
（10分）梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几四、想一想，选词填空。
（10分）文静安静平静(1)老师在门口一出现，同学们马上（______）下来。
(2)英子是个（______）的女孩子，她总是默默地坐在教室的一角。
(3)山脚下是一个大湖，湖水格外（______）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。
（照样子，写句子）南极企鹅____________，活像______________。
2.一场大雪覆盖了辽阔的大地。
（改为“被”字句）_________________________________________________3.不好好学习，怎能取得好成绩？（换一种说法，意思不变）________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
【单元测试】部编版语文三年级上册第六单元分层训练B卷(提升篇)-(含解析)
【单元测试】部编版语文三年级上册第六单元分层训练B卷（提升篇）积累运用。
1．用“____”画出下列加点字的正确注音。
人云亦．云（yìyí）相逢．（fónɡfénɡ）榕．树（rónɡyónɡ）鲫．鱼（jìjí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔrǔ）2．根据语境，看拼音写词语。
（1）这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。
勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。
（2）月光下yáo wànɡ 大海，海面像一块没有经过dǎ mó的yín pán 。
3．把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
（1）A．磨．刀（mó）B．富饶．（náo）C．抹．布（mā）D．鲫．鱼（jì）( )（2）A．海参．（shēn）B．参．加（cān）C．瑰．丽（ɡuī）D．胳．膊（ɡè）( )（3）A．兴．旺（xìng）B．高兴．（xìng）C．树梢．（shāo）D．舍．得（shě）( )（4）A．记载．（zài）B．海鸥．（ōu）C．膝．盖（xī）D．相逢．（fénɡ）( ) 4．下列每组词语中都有一个错别字，用“ ”画出来，并在括号里改正。
（1）楚江初夏遥望忧美（）（2）孤帆交错严秘断开（）（3）整洁丰副灰色树洞（）（4）药才挡住花坛显得（）5．“浸”用部首查字法，先查_______部，再查_______画。
“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；①逐渐。
“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。
6．给下列句子中的“深”字选择合适的解释。
（填序号）（1）海水有深．有浅。
( )（2）夜深．了，老师还在工作。
( )（3）经过深．思熟虑，他终于做出了决定。
西师大三年级下学期语文期中质量提升检测含答案
西师大三年级下学期语文期中质量提升检测含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
cuìniǎo jiēdào yáo huàng nǎo daichìbǎng mǎn zài xīn shǎng guān chá二、比一比，组词语。
组（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）阻（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）三、根据诗文内容连线。
《溪边》一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣《江上》鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快《林中》雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快乐四、先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
闪闪发（____）面红（____）赤一（____）知秋秋高（____）爽大（____）一惊百依百（____）四面八（____）七（____）八脚上面画“”成语的特点是______________________________________，请再写出三个这样的成语：_____________、_____________、__________。
五、选择合适的词语。
奇异奇怪1.海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。
2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）宁静平静3.海底是一片（_____）的世界。
4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。
六、按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。
（修改句子）_____________________________2．男孩说：“我没有看见灰雀。
”（把句子改变人称换个说法。
）_____________________________3．妈妈急得．直跺脚。
（照样子写句子）__________得．_______________________。
三年级下册语文试题 第六单元课外拓展阅读技巧专项提升(部编版,有答案)
三年级下册第六单元——主题阅读提升训练一、阅读文本，完成练习放风筝天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。
在这春光明媚的星期天，我们课外小组的同学，举行了一次放风筝比赛。
我拿着自己亲手制作的“小燕子”，兴高采烈地来到操场。
啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝都在展翅翱翔。
看！那只“大蝴蝶”飞得多快活，它扇动着那对又长又宽的金翅膀，转动着圆圆的眼睛，在天空飘来飘去。
咦，那是什么呀？原来是一只漂亮的“小白鸽”。
它浑身雪白，金黄的小嘴，不时地一张一合，那对机敏的眼睛飞快地转动着。
我看着看着，不禁想起鸽子送信的情景……“快，把你的风筝也放上去。
”旁边的一个同学提醒我说。
“好！”我这才想起自己的那只“小燕子”，它可能等急了。
我让“助手”举着风筝，自己拿着线轴向前跑。
“小燕子”顶着微风，徐徐升高。
我正得意，突然，“小燕子”急速栽了下来，我的心猛地提了起来。
“小燕子，我一定要让你飞上天去！”我心里这么想着，手里紧握着线轴，一边拉动，一边跑，还不时地回头看看。
好险啊！“小燕子”又慢慢地向上飞去，一颗悬着的心才放下来。
我幸福地看着我的＂小燕子”。
它越飞越高，还不时地向我点头微笑。
天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色，令人眼花缭乱。
看，那一只只风筝，都是同学们一双双能干的手做成的，它带着同学们的笑声，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。
同学们一个个笑着、喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。
这次课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧。
我永远忘不了这次获益极深的活动。
1．查字典，给下列加点的字注音。
翱．（）翔．（）线轴．（）鹞．（）鹰2．写出第一自然段中表示颜色的词语。
____________________________________________________________________3．找出文章中具体描写“大蝴蝶”“小白鸽”的句子，抄写下来。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
三年级下册语文试题-第六单元提升练习西师大版(含答案)
第六单元提升练习一、积累运用。
1.给加点的字选择正确的读音,并用“√”标出来。
更．改(ɡènɡɡēnɡ) 混．作(hún hùn)和睦相处．(chùchǔ) 背．井离乡(bèi bēi)嘱．咐(shǔzhǔ) 潮．湿(cháo cáo)花团锦簇．(cùzú) 水火不容．(rónɡyónɡ)2.看拼音,写词语。
límínɡjīnɡècháo shīhuātuán jǐn cù( ) ( ) ( ) ( ) huán jìnɡshíjiàn qūɡǎn mùbùxiájiē( ) ( ) ( ) ( ) 3.把下面的词语补充完整。
凝( )静( ) ( )尔( )笑( )家( )头眼花( )( )( )( )寻味( )败( )伤耿耿( )( ) 相互( )( )上面的词语包含一对近义词的有、。
4.选择合适的关联词语填在句中的括号内。
……因为…………但是……不是……而是……不但……而且……(1)变化是有的,( )美丽并没有改变。
(2)丁香花和水仙花不能在一起,( )丁香花的香气对水仙花危害极大。
(3)洪水( )把庄稼淹没了,( )冲走了一些房屋。
(4)这种“爱”和“恨”( )感情的表现,( )体现在生长状况上。
5.按要求完成句子练习。
(1)用“舒畅”造句。
(2)高楼大厦被沙漠淹没了。
(改成“把”字句)(3)我望着父亲。
(扩句)(4)所有的鸟抖动着浑身的羽翎。
(缩句)(5)人们渴望呼吸到原来的清新空气。
人们开始怀念绿树成荫和鸟语花香。
(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)二、回忆课文内容完成填空练习。
1.《父亲、树林和鸟》中父亲是一位极其的人。
2.植物之间的“爱”是指,“恨”是指。
西师大版三年级语文下册期末试卷提升检测及答案
西师大版三年级语文下册期末试卷提升检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、读拼音，写词语。
líng lìchuīfújùlǒng ǒu ěrpíjuàn làn màn tiáo fúkōng kuàng二、形近字组词。
扬（_________）笛（_________）猜（_________）狂（_________）杨（_________）迪（_________）清（_________）旺（_________）三、根据课本内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法，描绘了一幅春意盎然的景象。
（________）2．“能不忆江南？”运用反问的修辞手法，既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又形成一种悠远而深长的韵味。
（________）3．《宇宙的另一边》一课中，宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。
（________）4．《火烧云》的作者是萧红，这篇文章选自她的《呼兰河传》。
（________）5．《肥皂泡》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。
她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。
（________）四、把下面的词语补充完整。
披（____）散（____）提（____）吊（____）（____）红（____）赤张（____）舞（____）摇（____）晃（____）（____）干（____）燥五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。
2．她把家里收拾得非常（______）。
凶猛猛烈3．鹿把（______）的狮子远远地甩在了后面。
西师大版三年级语文下册期中提升练习题及答案(二套)
西师大版三年级语文下册期中提升练习题及答案(二篇)目录：西师大版三年级语文下册期中提升练习题及答案一西师大版三年级语文下册期中摸底测试及答案二西师大版年级语文下册期中提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）guó qíjià rìguī zézhī zhūpiào lianglǎng dúzōng hóng shèng xiàshǎn shǎn fā guāng二、比一比，再组词。
（10分）涂（________）撕（__________）堤（__________）波（_________）除（________）期（__________）提（__________）披（_________）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）欣赏观赏1. 这画廊里的画意境比较独特，来（_______）的人不少。
2.他不着急离开了，对着池水（_______）自己的美丽。
扬眉吐气一鼓作气灰心丧气3.就在狮子（_______）不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
4.新中国成立后，人们终于可以（_______）了。
5.我们大家（_______），把剩下的活儿全干完了五、照样子，按要求写句子。
（15分）要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
（用“要不是……会……”造句）_________________________________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（写拟人句）_________________________________3.小朋友的脚被水果的香味勾住了。
（改为把字句）_________________________________六、阅读短文，回答问题。
西师大版三年级语文下册期末提升练习题及答案(二套)
西师大版三年级语文下册期末提升练习题及答案(二篇)目录：西师大版三年级语文下册期末提升练习题及答案一西师大版三年级语文下册期末摸底测试及答案二西师大版年级语文下册期末提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fú zhuāng guóqíjìng lĭmíng lăngpíng zhăn guī zé lǚ xíng qiáng bì二、比一比，再组词。
（10分）堂（______）戒（______）厉（______）既（______）常（______）械（______）历（______）即（______）详（______）塾（______）涂（______）提（______）祥（______）熟（______）途（______）题（______）三、读一读，连一连。
（10分）开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想，选词填空。
（10分）1．请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家愿望失望希望①我有一个美好的（______），（______）能到迪士尼乐园去玩旋转木马。
②遇到困难时大家不能（______），应当增强信心去战胜它。
严肃严厉严格③听了我的话，爸爸的表情（______）起来。
④家长应该对孩子（______）要求。
⑤知道我做了错事后，奶奶（______）地批评了我。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）修改病句。
(1)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
_______________________(2)妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
________________________(3)我忍不住不禁笑了出来。
__________________________2.手推车一边．．费力地跑来跑去。
西师大版三年级语文下学期期中试卷提升检测及答案
西师大版三年级语文下学期期中试卷提升检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、看拼音，写词语。
chítáng piāo liang xīn shǎng biézhìfēn pèibǎo cún jiājiézhìhuìzhèng quècuòwùjiéshěng shèjìjiùjìgōng jiàng jīng qiǎo二、比一比，组词语。
扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）欢（_________）三、判断题。
对的选“√”，错的选“×”1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。
（____）2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”是比喻句。
（____）3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。
（____）4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。
（____）5．“盘古”是神话中的英雄。
（____）四、请把下面的四字成语补充完整。
窃窃（____）语和睦（____）处犹豫不（____）（____）口逃生大摇大（____）骑虎（____）下惊（____）万状眼见为（____）从（____）如流一诺千（____）争奇（____）艳（____）棋书画五、选择正确的词语填在句子里。
（填序号）①倒影②倒映1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。
2．鹿忽然发现了自己（______）在水中的影子:“咦，这是我吗？”①欣赏②观赏3．他不着急离开了，对着池水（_____）自己的美丽。
西师大版三年级语文下册期中试卷提升检测及答案
西师大版三年级语文下册期中试卷提升检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、看拼音写词语。
túsūjiājiéjiǔjiāmùtónɡdúzìyìxiānɡxiōng dìbào zhúměi féng dēng gāojiùfúyùwàng líng hún jièkǒu héchù二、比一比，组词语。
烧（________）刚（________）狗（________）偏（________）饶（________）钢（________）够（________）骗（________）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。
（_________）2．蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。
（_________）3．瓢虫都是益虫。
（________）4．独角仙在昆虫里力气是最大的（_________）四、先把词语补充完整，再选词填空。
学____五____ 名____中____ 双____戏____珠形态________ 和睦_________ （灰心 _______）①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用括号里的词语写句子：________________________________③________和“千姿百态”是一对近义词。
五、选择合适的关联词填空。
不是……而是……不但……而且…因为……所以……(1)早晨，我发现草地（______）金色的，（______）绿色的。
(2)（______）太阳升起来了，（______）草地变成金色的了。
西师大版三年级语文下册期中综合复习专项提升练习及答案
西师大版三年级语文下册期中综合复习专项提升练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写汉字。
chídào pínɡzhǎn shíjìng yán liào fúzhuāng （________）（________）（________）（________）（________）guīzéchǔfázúgòu fēng shōu huānɡdì（________）（________）（________）（________）（________）2. 看拼音，写词语。
bǎo guìfēng fùyúmín zhěng jiéhǎi bīn nǎo dai yào cái fān chuán3. 我是小小书法家。
nítǔzuǐba liúlèi cuìniǎo （________）（________）（________）（________）jiébái yǐng xiǎng gāng qín tóu rù（________）（________）（________）（________）4. 读拼音，写词语。
shìxiàn ɡūfān diào yúnǎo daicuìniǎo hǎi bīn mǎn zài bǎo ɡuì5. 看拼音，写词语。
ér qiělìshǐwěi dàjìlù（________）（________）（________）（________）shěng chéng dàyuējiùfújīng yàn （________）（________）（________）（________）形近字词6. 比一比，再组词。
西师大版三年级语文下学期期末综合复习专项提升练习及答案
西师大版三年级语文下学期期末综合复习专项提升练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，组词语。
淹（_______）滔（_______）蜿（_______）验（_______）碌（_______）掩（_______）韬（_______）婉（_______）检（_______）绿（_______）2. 比一比，再组词。
妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________3. 比一比，组词语。
庄（________）盼（________）慌（________）柴（________）压（________）扮（________）谎（________）紫（________）拴（________）枪（________）刚（________）摇（________）栓（________）抢（________）钢（________）遥（________）4. 比一比，再组词。
援（_________）缚（_________）资（_________）贷（_________）捞（_________）络（_________）贡（_________）掷（_________）拼音词组5. 读拼音，写词语。
mìfēng biàn rèn zǔlìbāo kuò（________）（________）（________）（________）jiǎn cházhǔn quèyán túmòshēng （________）（________）（________）（________）6. 我是拼写小能手。
mòshuǐrǎn sèzhúgān làng huāmógubiǎo dìdǎn xiǎo lǐfàmàrèn chóu shì7. 读拼音，写词语。
2021年西师大版三年级语文下册期中试卷提升检测及答案
2021年西师大版三年级语文下册期中试卷提升检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、看拼音，写词语。
mòshuǐlànɡhuāmóɡuzhēnɡduójiābèi suīránzǒu lánɡtòu mínɡfēi yuè二、比一比，组成词语。
胆（_______）扯（_______）娇（_______）透（_______）旦（_______）止（_______）乔（_______）秀（_______）三、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
1．“背．诵（bèi）、切．肉（qiè）、中弹．（dàn）、海参．（shēn）”中带点字的读音完全正确。
（________）2．“一边读一边预测，顺着故事情节去猜想”其中的“预测”可以随意猜测，不一定有依据。
（________）3．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“坐下”。
（_________）4．读句子“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”要读出自豪的感情。
（________）5．句子“我把文具快速整理好”和“文具被我快速整理好”的意思差不多。
（________）6．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉和热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。
（________）四、将下列四字词语补充完整。
相（____）并论和睦（____）处翻来覆（____）（____）中无人千军（____）马坚强不（____）惊（____）动地气（____）山河五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
陆续连续继续1.他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。
2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。
3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。
三年级语文西师大下学期期中质量提升检测含答案
三年级语文西师大下学期期中质量提升检测含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
fǎng fúzīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōu chuàng jŭzhìhuìbiàn rèn yuān yāng fēn fāng二、比一比，再组词。
晨（______）服（______）残（______）挑（______）泥（______）辰（______）报（______）线（______）跳（______）呢（______）三、大自然的声音多美妙呀！请你连一连。
下雪的声音好像有至亲好友走来叮叮咚咚小小的雨珠在窗外跳着舞蹈窸窸窣窣鸟儿们开始拜访老人的小屋唰唰唰阿爹走路甩着一阵风叽叽喳喳努卡、努尔在院子叫着嗷呜嗷呜四、补全词语，完成练习。
（______）（______）优美（______）奇（______）怪密密（______）（______）（______）（______）丰富成（______）结（______）银光（______）（______）1．看图，根据提示选词填空。
图中这么多嫩绿的树叶让我想到了______________这个词。
2．根据课文内容选词填空。
我觉得西沙群岛和小兴安岭都是___________、___________的地方。
五、选择合适的词语填空。
适宜适应（1）小草（_________）环境的能力相当强。
（2）昙花的开放需要（_________）的温度。
陆续继续（3）花儿在二十四小时内（_________）开放。
（4）我们取得了好成绩不要骄傲，还要（_________）努力。
六、按照要求完成句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句）______________________________________________2．小明平时学习非常刻苦。
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时间:90分钟总分:100分得分:一、字词乐园。
(45分)1.我会认下面的字,用线连一连。
(9分)yísang huìdiān hóu wēi jiāng xīqì慧巅喉遗嗓嬉砌疆威2.看拼音,写词语。
(10分)tóng bāo yíshìshōu gē( ) ( ) ( )liútǎng jiǎng lì( ) ( )3.给下面加点的多音字选择正确的读音,画上“”,并用另一个读音组词。
(6分)(1)听着发令员的喊声,我的心几．(jījǐ)乎提到了嗓子眼。
( )(2)你今天的任务是在农舍．(shèshě)旁边栽一棵树,读完《远处的青山》这本书。
( )(3)嘹亮的乐．(lèyuè)曲声在天安门上空回荡。
( )4.照样子,写词语。
(6分)笑眯眯(ABB式)摇摇晃晃(AABB式)成千上万(带数字的四字词语)5.写出加点词语的近义词。
(6分)的人们。
( )(1)太阳爱勤劳．．(2)我赶紧放慢了脚步,但是,我的眼睛仍紧紧地盯着克雷格。
．．( )!( )(3)瞧,砌工干得多么出色．．6.根据画线部分的意思写出词语。
(8分)(1)国旗在太阳的映照下,更加光彩闪耀。
()(2)佩佳坐在一棵绿叶长得十分茂盛,像伞一样遮盖着,阳光几乎无法穿过的桑树下。
( )(3)此刻,我累得呼吸急促,大声喘气,但是我不能放弃,必须坚持。
( )(4)汉白玉国旗基座周围,早已被人群围得拥挤得非常严密。
( )二、按要求写句子。
(6分)到树林里去游玩。
(用加点的词语写句1.他知道小朋友们喜欢．．子)2.的路线我根本不认识就环湖赛跑啊(连词成句,并加上标点符号)地问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么?”(用加点3.她笑眯眯．．．的词语写句子)三、阅读下面的短文,按要求答题。
(24分)(一)课内阅读。
(13分)妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天已全部翻耕了一遍。
这是拖拉机手干的活。
”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。
瞧,砌工干得多么出色!”妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。
“这是面包房。
早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。
”最后,母子俩走进图书馆。
图书管理员指着一个大书架说:“这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。
”“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。
现在,他明白了什么叫作“失去的一天”。
1.在括号里填上合适的量词。
(4分)一( )田地一( )墙一( )大楼一( )书架2.解释词语。
(4分)馋涎欲滴:游手好闲:3.人们在这一天都做了什么?用“”画出来。
(2分)4.说说你对“失去的一天”的理解。
(3分)(二)课外阅读。
(11分)一个美丽的故事有个小男孩,因为得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
有一次作文,题目是“愿望”。
小男孩极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。
”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。
”这篇作文( )打动了老师。
老师不仅给了他最高分,还在班上( )朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。
捧着作文,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家了。
但他并没有把作文拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。
那天,他起得特别早。
他把作文装在一个亲手制作的大信封里。
他( )看着妈妈,等着妈妈醒来,妈妈一睁开眼睛,他就( )喊了声妈妈,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。
”妈妈笑了:“什么礼物?”他笑笑:“我的作文。
”说着双手把那个大信封递过去。
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!读完作文,妈妈眼睛里涌出了两行热泪。
她一把搂住小男孩,搂得很紧很紧。
1.把下面的词语填在文中的括号里。
(4分)静静地深深地甜甜地动情地2.用“”在文中画出老师给小男孩写的评语。
(2分)3.小男孩送给妈妈的生日礼物是。
(2分)4.读完作文,妈妈眼睛里为什么会涌出热泪?(3分)四、快乐写作园。
(25分)选择你印象深刻或感兴趣的一次活动,注意写清楚活动的过程。
题目自拟。
参考答案：第六单元提升练习一、1.yí—遗sǎng—嗓huì—慧diān—巅hóu—喉wēi—威jiāng—疆xī—嬉qì—砌2.同胞仪式收割流淌奖励3.(1)jī几个(2)shè舍得(3)yuè欢乐4.气冲冲绿油油明明白白上上下下千军万马九牛一毛5.(1)勤快(2)赶快(3)优秀6.(1)熠熠生辉(2)绿荫如盖(3)气喘吁吁(4)水泄不通二、1.示例:小鱼喜欢在水里自由自在地吐泡泡。
2.我根本就不认识环湖赛跑的路线啊!3.示例:鸭妈妈笑眯眯地对小鸭说:“你终于学会游泳了。
”三、(一)1.块堵座个2.馋得口水要流下来,形容十分贪吃。
游荡成性,不好劳动。
3.昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天已全部翻耕了一遍。
这是拖拉机手干的活。
这里早晨还只有基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。
瞧,砌工干得多么出色!早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。
这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。
4.该做的事没做,没利用好时间,虚度了一天,这是无法弥补的。
要把握好每一天,好好利用时间,做些有价值的事,不要虚度光阴。
(二)1.深深地动情地静静地甜甜地2.你很聪明,你的作文写得非常感人。
3.他的作文4.读完作文,妈妈被小男孩的深情感动了,她没想到孩子的愿望这么简单,没想到孩子这么懂事。
四、提示:要抓住深刻或感兴趣的事情来写,注意写清楚活动的过程,做到详略得当。
时间:90分钟总分:100分得分:一、字词乐园。
(27分)1.看拼音,写词语。
(5分)címǔhàn zāi tuòmo( ) ( ) ( )yǔzhòu gān zào( ) ( )2.给生字加上不同的偏旁组成新字再组词。
(8分)欠{()()主{()()由{()()占{()()3.我会查字典。
(8分)要查的字部首除去部首有几画读音组词焦废凑哀4.写出句子中加点词语的反义词。
(6分)(1)他觉得这种状况很可恼,抓过一把大板斧,朝着眼前的黑暗．．混沌,狠狠用力一挥。
( )(2)森林是我们的保护．．神。
( )(3)这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈．．而新鲜的水流。
( )二、按要求写句子。
(9分)1.人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的世界变得丰富而美丽．．。
(用加点的词语写句子)2.我借走了他的书。
(改成“把”字句)3.妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈。
(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。
(10分)1.海内存,天涯若。
2.桃花潭水深, 汪伦送我情。
3.劝君更尽酒,西出阳关无。
4.谁言心,报得晖。
5.一花一草皆,一枝一叶总。
四、阅读下面的短文,按要求答题。
(29分)(一)课内阅读。
(18分)一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到有趣,纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘,使人萎靡不振,人们渴望呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。
1.照样子,写词语。
(4分)跃跃欲试(AABC式)瓦蓝瓦蓝(ABAB式)2.结合上下文理解词语的意思。
(4分)手舞足蹈:萎靡不振:3.写出下列词语的近义词。
(4分)称赞—( ) 怀念—( )渴望—( ) 神奇—( )4.新的王国建成后,发生了哪些不愉快的事情?用“”在文中画出来。
(2分)5.结合故事内容,写两条保护环境的广告语。
(4分)(二)课外阅读。
(11分)幸福岛的沉没相传,在很久很久以前,有一个美丽富饶而不知名的海岛。
岛的四周被碧绿的海水环绕,气候温和,绿树成荫。
岛上还有许多珍禽异兽呢!像袋鼠啦,犀牛啦,鸵鸟啦……真是应有尽有。
早晨,薄雾环绕,清风唤醒了岛上的动物和植物,新的一天开始了!被花草覆盖的地面在阳光的照耀下,像缀满珍珠、玛瑙的地毯,映出一道道五光十色的彩虹。
噢!原来是花草上挂满的露珠还没落呢!树上的叶子青青的,经雾气清洗,一尘不染,一阵风吹过,树叶便欢快地跳起舞来。
鸟儿们走出巢,有的站在枝头叽叽喳喳地练嗓子,有的飞向空中练羽翅。
瞧它们,忽左忽右,忽上忽下,多么自由,多么轻巧,那羽翅像锦缎一般的美。
整个海岛就像是点缀在大洋中的碧玉。
一天,一支船队在无边的大海上迷航了,顺着风向,船队来到岛边。
船员们下了船,贪婪地呼吸着岛上新鲜的空气,欣赏着岛上优美的景色,仿佛置身于仙境一般。
他们惊呼道:“啊!我们这是到了天堂了吗?”“不,这不是天堂,这是我们发现的新大陆。
”插话的是知识渊博的老船长,所有的船员都很敬重他。
老船长接着又说:“让我们给这个宝地取个名吧!叫它‘幸福岛’怎么样?”船员们一致同意。
他们开始在岛上生活了。
他们伐倒了岛上大约一半的树木,盖上了精美结实的房子;他们捕捉了大量的鸟儿,吃上了鲜美的禽肉;他们还将大量的废水、垃圾随意倒入海中……树木越来越少,鸟儿没了踪影,海水越来越浑浊……没过多久,这个岛就大变了样:终于有一天,恶劣的环境使海岛沉没了。
1.用“”在文中画出描写小岛原来的样子的句子。
(2分)2.人们为什么给这个小岛取名为“幸福岛”?(3分)3.结合上下文,在文中横线上补充合适的内容。
(3分)4.“幸福岛”为什么会沉没?(3分)五、快乐写作园。
(25分)以“……变……了”为话题,写清楚一个地方的环境变化。
参考答案：第五单元提升练习一、1.慈母旱灾唾沫宇宙干燥2.吹吹风欢欢乐住住房柱柱子油石油宙宇宙站站立粘粘连3.隹四jiāo 焦急广五fèi 废水冫九còu 凑巧亠七āi 哀求4.(1)光明(2)破坏(3)浑浊二、1.示例:美丽的鲜花竞相开放,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。
2.我把他的书借走了。
3.示例:春天来了,小花扭动着腰肢,快乐地舞蹈。
三、1.知己比邻 2.千尺不及 3.一杯故人 4.寸草三春 5.生命关情四、(一)1.沾沾自喜栩栩如生碧绿碧绿粉红粉红2.形容高兴到了极点。
形容情绪低沉,精神颓废。