大学生与低碳生活

大学生与低碳生活

社会科学系

法律文秘0931

王文涛

摘要：低碳生活，已经是一个世界性的话题。所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。在生态环境日益恶化的当代，越来越多的人开始意识到它对人类生存的价值。作为一种意识，它已经进入了人类社会的诸多领域，呈现出一种绿色浪潮在全球涌动。

大学生作为新兴理念倡导者，更是将这一事关国家的发展蓝图带到了大学校园，与大学生的日常生活紧紧联系在一起，从而创造出丰富多彩的环保生活方式。时下流行的低碳生活，正为广大学子所推崇。

关键词：公众对低碳生活的理解大学生与低碳生活大学生践行低碳生活途径

全球气候变暖，自然灾害频繁爆发，气候问题引起了全人类的广泛关注。2008年世界环境日主题定为“转变传统观念，推行低碳经济”。2009年12月4日，全球190多个国家政府官员参加了在丹麦首都哥本哈根召开的“联合国气候变化大会”，并达成了《哥本哈根协议》，希望通过大幅度减少全球碳排放，促使整个社会和经济达到可持续发展。于是，低碳生活应运而生。

低碳生活作为一种生活方式，可以理解为减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。新兴的生活方式已经被越来越多的人逐渐接受，网上也开始流行计算个人排碳量的特殊计算器。低碳生活的新兴词语，有识之士认为选择这种新兴的生活方式不仅仅是当今社会的流行趋势，更是关系到人类未来的战略选择。在如今的大学校园里，“碳排量”、“低碳生活”、“低碳经济”已经成为很流行的名词，甚至有些大学生还在为其做宣传，许多高校的大学生环保志愿者通过行为艺术表演、网络编辑词条、

微博等新型方式，倡导广大市民参与“低碳生活”。

一、大众的低碳观

在环境资源匮乏的当下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费，因此，环保专家提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。

其实低碳生活并不只是政府国家的问题，低碳生活的选择需要大众的配合，需要大众的智慧，大众的力量，而事实证明作为低碳的生活的选择者、推动者的公众并没有完全的、真正的理解低碳生活的真实意义。

一直以来，公众对低碳生活存在着误解。有人认为，最贫穷、最不发达的国家，人们消费少、没车开、交通困难，当然是低碳状态。发达国家人均碳排放量都很高，高排放才有高质量的生活。存在这种误解，是因为公众只看到表面现象，在较高发展水平情况下也可以是低碳的。在使用核能为主的法国，人均碳排放比发达国家的平均水平低一半；北欧国家绝大部分依赖可再生能源，丹麦基本上是风电，挪威、瑞典基本上是水电。这些国家碳排放很低，但生活水平很高。

有些人认为，过低碳生活，就不能开车、住大房子、享受空调了。其实并非如此。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和舒适感，对环境影响更小或有助改善环境。欧洲现在建设了很多零排放建筑，隔热效果非常好，在自然通风的条件下，隔热层可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车、生物燃料汽车等，同时大力发展公共交通。

正是因为这些误解的存在，公众对低碳生活敬而远之。

如今社会上，大概没有谁不知道“低碳”二字，但如果让你将“低碳”

概念具体化，你能说清楚吗？相关学者、环保专家进行的大型调查数据显示，在参与调查的63128人中，九成人其实不懂低碳的真正含义；能够时刻提醒自己践行低碳的人，也不超过三成。

似乎是因为太多的宣传将“低碳”与“节能减排”连在一起，以至于在人们的心中，这两个词就应该是同义的。在调查中，52.9%的人选择了“泛

指节约能源消耗”一项；还有24.8%的人选择了“降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量和排放量”；11.5%的人认为“低碳”就是“环保的另一种说法”；而作为正确选项的“降低以二氧化碳为主的温室气体的排放”，仅有

10.8%的人选择。

数据结果表明大多数的公众搞不清楚“低碳”的真正含义。准确来说，低碳是减少以二氧化碳为主的温室气体的排放，进而避免温室效应带来的一系列影响。相比之下，环保的概念更广，还涉及污染防治、生态保护等很多方面。所以说，低碳只是环保的一个方面，不能代表环保的全部。

虽然多数人搞不清楚低碳是怎么回事，但不可否认，作为迅速“火”起来的流行词汇之一，这两年，“低碳”与生活相关的概念已经深入人心。在我们的调查中，仅有12.92%的人认为低碳“是政府的事”，56.88%的人认为，“低碳”与每个人的生活息息相关。只不过，“认识到”与“做到”之间总会存在很大距离。此次调查的数据显示，能随时提醒自己注意“低碳”的人占约27%，偶尔会做的人为60.3%，12.7%的人则从未想过要将低碳融入自己的生活。

现在公众中存在的一个问题就是“知行难统一”，要求别人做到很容易，提醒自己做到却很难，更不用说人人加入到践行低碳的行动中了。因此我国距离全社会低碳生活的真正推广还有很多的工作要做，还有很长的路要走二、大学生与低碳

大学生不但具有敏锐的社会洞察力，而且具有创新和社会实践能力，是新时代社会主义建设的领军人物，如今步入信息的时代，大学生更是走在时代的前沿，网络的作用在大学生手中更是发挥的淋漓尽致，毫无疑问，大学生对作为社会热点的新兴的生活方式必然会产生强大的推动力，而乐观向上，追求进步、勇于尝试新事物的大学生也乐于用他们的所学所知推动学校和整个社会进步。

高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。有的高校已经行动起来，部分大学的环境保护志愿者利用不同方式，开展讲座、举办知识竞赛、演讲、辩论赛、校园论坛、校园广播、校园电视

台、学生刊物等大型活动和各种传媒，大力宣传什么是低碳、环保，具体应该怎么做，促使大家都能意识到节能减排的重要性和紧迫性。坚持正确的舆论导向，以低碳和环保作为警示，提供可操作性指导，倡导用实际行动自觉减少资源索取量，提高物质利用率，提高废物的再资源化率，使“减量化、再利用、资源化”深入人心。有的高校生更是放下课本走上街头号召大家践行“低碳生活”开展“征集签名，低碳你我他”等多种多样的社会活动，来唤起社会公众的热情及兴趣，促使“践行低碳、拯救地球”、“低碳你我他、关键靠大家”等响亮的口号深入人心。鼓励公共了解并选择新兴的低碳生活方式，迅速的的在社会上引起强烈关注。

三、大学生践行低碳生活的途径

在如今的大学校园里，“碳排量”、“低碳生活”、“低碳经济”已经成为很流行的名词，为了让我们身边的每个人更加熟悉低碳生活也为了号召在校大学生及社会公众走低碳生活路线，我们大力宣传低碳生活，可通过制作宣传板，海报张贴，发宣传单，艺术表演等一系列活动来进行宣传。而做为一名在校大学生我们不仅要宣传低碳生活、引导大家走低碳路线，更要以身作则，积极践行低碳生活。开辟新途径、新方法将低碳进行到底。我们自身至少应做到以下两点：

（一）端正思想，改正陋习。在如今的大学校园里，节能环保理念逐渐深入人心，我们的消费和生活观念也发生了一些变化，不少大学生改变了以前认为名牌才是时尚的想法，闲暇时间看书、做手工、做运动、参加公益活动。然而校园中也还有一些与低碳生活不相符的习惯，如随地扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等这样的小事经常发生在我们的身边，这些看似很小的日常行为习惯可以说是一些人的陋习，大家对此深恶痛绝。那么就需要我们不仅把低碳生活挂在嘴边而是应用实际行动过我们的低碳生活。

低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节水、节气，从点滴做起。

比如，平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般我们的宿舍中都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化