议论文阅读(一)答案

4. 举例论证。用巴别塔的故事，证明“统 一的语言是联系社会成员的精神纽带。”的 观点。用日本人在东北废除汉字，逼迫国人 学日语，引起中国以死抗争的事例，证明 “应当恪守文德，敬重汉字，把我们民族的 优秀文化书写传承下去。”的观点。（论证 方法1分，两个事例的作用各1分。共3分）
5.拥有大气量，才有大境界。 6.要想拥有大器量，就不要对号入座；要想不 对号入座，就要懂得宽容；要想宽容，就必须 给心灵足够大的空间；要想给心灵足够大的空 间，就必须懂得拒绝。 7.第3段，因为这句名言紧扣第3段中老子的故 事，证明了用宽容之心去化解矛盾的道理。 8.比喻论证、对比论证，生动形象地写出了一 个人思想、胸怀的大小不同，内心的承受能力 也会有很大不同。论证了“宽容的确是一种美 好的品行，它需要心灵有足够大的空间”的观 点。
1.在所有的伟大发明中，最应当敬重的当属文 字。或：我们应当尊重自己的语言文字，学好 汉字，用好汉字。 2.①若没有语言文字的记载和留存，人类文明 将会湮灭无迹。②作为中华民族的通用语言符 号，汉字具有神奇的魅力。③网络时代的到来， 语言文字规范遭遇前所未有的挑战。④语言文 字是社会成员之间相互理解和沟通的工具。⑤ 不尊重文字，乱用、错用，会闹出很多笑话， 惹出麻烦。⑥近年来学校教育中对汉字教育有 所忽视。（答出四点，意思对即可。）
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3.先提出分论点：文字一旦乱用、错用，就会 闹出很多笑话。然后用古人因写错字而闹笑 话的事加以证明。（1分）再承上启下，提出 分论点：闹笑话尚且无伤大雅，若是错字出 现在不恰当的时候或不合理的场合，麻烦就 大了。然后分别用王三借款写错别字和某晚 报含混挪用文字而惹麻烦的事例证明分论点。 （意思对即可，共3分）
11.（5分） 第②段，（1分）这段文字引用叶圣 陶的话阐述了“通过文字和作者会面，了 解作 者心情，和作者心情相契合”的内容。（2分） 与第②段所阐述的 “阅读中的‘入’ 是触摸作 者的内心，与其进行心灵的对话”的观点一致。 （2分） 12.（3分）指读者能站在更高层次，对所读之书 做出分析判断，能从新的角度进行阐发、 评价 和质疑。（或：读书要与书本拉开距离，不要 “入”书过度，要敢于并善于从书 本中走出来。） 13.（3分）围绕“熟读精思的读书方法”来谈感 悟联想。
9.（3分）处理好阅读中的“入”与“出”， 是读书取得效果的关键。（或：读书的精髓关 键是处理好阅读中的“入”与“出”。或：既 能“入”又能“出”，是阅读者必须掌握 的 秘诀。） 10.（4分）首先提出文章中心论点。（1分） 然后从“入”与“出”两个方面分别分析论 证了其在阅读中的意义和运用。（2分）最后 再一次明确中心论点。（1分）