八年级语文下册 29《满井游记》学案(无答案)(新版)新人教版

29 满井游记

【预习指导】

一、预习要求

（一）浏览课文，标记重点字词，查字典解决字词。

（二）大声朗读课文，对照注释勾画重点字词，粗略弄懂文意。

二、预习检测

1．给下列加点字注音

砾．石（）鸿鹄．（）鬣．（）茗．（）蹇．（）

靧．（）堕．（）曝．( ) 恶．( ) 呷．( ) 浃． ( )

1．解释下列加点词

土膏．乍．明泉．而茗．者髻寰

．．之始掠然．徒步则汗出浃背

三、自学方法指导

1．圈点勾画法

2．批注法

3．课外收集写春的名句

四、本课与前阶段学习内容的勾连衔接

1．26课写景用了移步换景的方法，27、28两课都有写春景的佳句，可联系这些文章，也可比较写景的目的。

【课堂建议】

一、教师的教学预设

1．学情预设：本文是一篇记游小品。学生在阅读中要能感受到作者于早春二月的料峭春寒下对春天的许多新鲜感，感受作者如脱笼之鸟的快乐。

2．建议课时：2课时

二、教学重难点

1．教学重点

（1）自主学习，积累文言词语，理解文意。

（2）品味文章优美的语言，体会作者的感情。

（3）归纳虚词“之”的用法。

2．教学难点

学习生动传神的写景技巧。

三、教学中怎样发挥教师个人所长

擅长自然、科学研究的教师可根据本文内容对学生进行拓展阅读指导，丰富学生的知识。

环节一：自主学习

1．一慢读课文：勾画重点字词，并识记。

2．二细读课文：口头翻译课文，注明不懂的地方以便小组交流解决。

3．三悟读课文：体会作者在文中所表达的思想感情。

环节二：合作探究（小组合作）

1．翻译下列句子。

（1）高柳夹堤，土膏微润，若脱笼之鹄。

（2）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

（3）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

技巧突破：

学会从上下文及注释中大胆揣摩文意。

2．找出你认为写景特别有新意的句子，任选角度进行赏析。

技巧突破：

A．估计学生能回答到比喻、拟人等修辞方法上，应提醒学生要关注这些修辞用在句中所表达的感情，这是孩子们最易遗忘的。

B．文中有白描，需提醒学生。

3．找出表达中心的句子。说明表达了作者什么感情？

技巧突破：

A．由于中心已归纳在前，所以此问学生应没多大的难度。

4．归纳虚词“之”用法。

友情提示：以书后练习题三题干为主，教师适当补充。

五、课堂微检测（时间5分钟）（适合全部学生）

1．下列“之”字用法和意义相同的一项是（）

A．倩女之．靧莲之．出淤泥而不染

B．一室之．内曝沙之．鸟

C．何陋之．有若脱笼之．鹄

D．策之．，不以其道鸣之．而不能通其已意

2．下列加点词没有活用现象的一项是（）

A．红装

．．之鳞

．．而蹇者 B．呷浪

C．而不知太守之乐其乐． D．互相轩邈

．．（参考答案：1．A 2．B )

【拓展延伸】

可以找袁宏道的此类文章来进行拓展阅读。