10月19日绘本故事之Funny fish
幼儿园绘本活动《爱笑的鲨鱼》教案
幼儿园绘本活动《爱笑的鲨鱼》教案一、活动目标1. 让幼儿通过绘本《爱笑的鲨鱼》了解鲨鱼的外形特征和生活习性。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，引导他们关注画面细节。
3. 帮助幼儿建立友谊、合作和分享的意识，培养他们的社交能力。
二、活动准备1. 准备绘本《爱笑的鲨鱼》及相关图片。
2. 准备彩色笔、画纸等绘画材料。
3. 准备鲨鱼玩具或模型。
4. 准备音乐CD《鲨鱼》。
三、活动过程1. 引入：教师向幼儿展示鲨鱼玩具或模型，引发幼儿对鲨鱼的兴趣。
2. 讲述：教师用生动的语言讲述绘本《爱笑的鲨鱼》的故事，引导幼儿关注故事情节和画面细节。
3. 讨论：教师引导幼儿分享自己对故事的感受，讨论故事中的角色和情节。
4. 绘画：教师邀请幼儿用彩色笔在画纸上绘制自己心中的爱笑鲨鱼，鼓励幼儿发挥想象力。
5. 展示：教师组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿相互欣赏、交流。
四、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的绘画作品展示，增进家长对幼儿活动的了解。
3. 区域活动：教师在阅读区放置《爱笑的鲨鱼》绘本，供幼儿自主阅读。
五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对绘本故事的理解和喜爱程度。
2. 关注幼儿在绘画过程中的表现，评价他们的观察力、想象力和绘画技能。
3. 收集家长对活动的反馈意见，了解家园共育的效果。
4. 分析幼儿在自主阅读区的表现，评估他们对阅读的兴趣和阅读能力。
六、教学内容1. 回顾《爱笑的鲨鱼》的故事情节，加深对故事的理解。
2. 学习鲨鱼的基本特征，如鲨鱼的体型、牙齿、游泳方式等。
3. 探讨鲨鱼在海洋生态系统中的作用，引导幼儿关爱海洋生物。
七、教学方法1. 图片展示：教师展示鲨鱼的图片，引导幼儿观察并描述。
2. 视频教学：播放鲨鱼游泳的视频，让幼儿更直观地了解鲨鱼的游泳方式。
3. 小组讨论：教师组织幼儿分组讨论，分享彼此对鲨鱼的认识。
八、教学步骤1. 故事回顾：教师简要回顾《爱笑的鲨鱼》的故事，引导幼儿分享自己的感受。
Fish(教学设计)丽声北极星分级绘本第三级下
丽声北极星分级绘本第三级下Fish教学设计一、教学内容：（附图）二、文本解读与学情分析1. 文本解读Fish! 是《丽声北极星分级绘本第三级下》中的一本故事类读物，介绍了小女孩Jess的日常生活和学习生活。
本文为记叙文，通过讲述小女孩Jess两天中分别在两个情境下进行的日常活动，突出“人与自我——个人生活”的主题。
（1）[What] 主题意义和主要内容本文采用了戏剧化的表现手法，通过童话体讲述了小女孩Jess梦境中的奇幻一天，传达出“人与自我——个人生活”的主题意义。
一天，小女孩Jess醒来，发现自己在一个小岛上，她身边的动物们都会说话。
她和动物们一起生活和学习，度过了奇幻而有趣的一天。
第二天早上醒来，她又回归到现实中，和同学们一起，度过了寻常的一天。
2.学情分析本节课的授课对象是五年级学生。
五年级学生已初步养成自主运用阅读策略的习惯，具备与个人信息话题相关的背景知识，能够正确描述个人信息如饮食、兴趣爱好和日常活动等话题。
学生在教材中学过如何介绍自己的学校生活和校园活动，但是对于文中出现的岛屿情境以及此情境下的日常活动比较陌生，需要在阅读过程中进一步感知词汇和理解语言意义，也需要综合运用之前所学的关于日常生活的知识。
五年级学生观察力强，善于提取图片信息；在学习过程中，他们活泼好动，热爱表演，喜欢角色扮演，也乐于与人合作；他们具有一定的思维能力和语言基础，能够在教师的引导下运用语言框架描述文本内容或表达自己的观点。
三、教学目标1. 能够通过谈论故事封面、预测故事等活动发展阅读技能。
2. 能够借助图文提取故事的核心信息，如日常活动及一日三餐的安排。
3. 能够对故事中出现的“梦境”和“现实”进行讨论。
4. 能够简单表达自己理想的生活。
四、教学重点1.能在图片的帮助下，提取图片主要信息，理解故事大意。
2.能够联系生活，认识到劳逸结合的合理作息。
五、教学难点1.引导让学生对故事中出现的“梦境”和“现实”进行讨论。
小学英语_典范英语1b Lesson7 Funny Fish教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计一、教学目标1. 语言能力目标：学生能够读懂故事情节；惟妙惟肖地模仿录音；绘声绘色地独立朗读故事；能够看图说出孩子们钓鱼所收获的事物；能够在教师的引导下，借助story-map的形式复述故事；能够通过小组合作的方式表演故事；初步感受字母“f”的拼读规律。
2. 非语言能力目标：通过故事帮助学生感受一家人出去钓鱼轻松愉快的氛围，让孩子体会到和家人共度愉快时光的美好；通过教师语言和过程性评价鼓励和引导孩子读故事和表演故事，培养学生表达的自信和勇气。
二、教学用具多媒体设备、、课件、图片和词卡（hat, crab, octopus, bucket, boot, fish）、人物图（Kipper, Chip, Biff, Floppy, Mum, Dad）、钓鱼玩具、头饰、粘贴小鱼。
三、课堂教学基本步骤1. 热身&导入（Warm-up & Lead-in）：(1)唱一首与钓鱼有关的歌曲，调动学生兴趣并为进入故事情境做铺垫。
（2）Free talk: T: Do you like fishing? Ss:......展示故事标题页，引入故事：Kipper’s family went fishing. What did they get? Let’s learn the new story Funny Fish.教师带读Funny Fish，并带学生读：f-f-f-funny, f-f-f-fish，初步感受/f/的拼读规律，。
2. 看图讲故事（Storytelling）：理解故事情节，观察一家人钓鱼的过程和收获，感受其中的乐趣教师利用课件逐幅播放故事图片，并用丰富的表情、生动的英文和适当的肢体语言给学生绘声绘色地讲故事，让学生观察一家人钓鱼的过程和收获，体会这其中的乐趣。
（Picture 1）Look, who are they?Mum, Dad, Biff, Chip, Kipper and Floppy.What were they doing?They were going fishing.（Picture 2）Look! Kipper was fishing.Would he get a fish?（Picture 3）What did he get?Aha, he got a hat.Look at Floppy! （教师模仿Floppy的表情并引导学生观察图片）（Picture 4）Biff was fishing.She got a crab. Oh, look! What was under the bridge?（引导学生观察图片后自由作答）It was an octopus. Chip was fishing. Would he geta fish?（Picture 5）Look! Oh, no! He got an octopus. （引导学生观察图片）Everyone laughed.Look at Mum. Would she get a fish? （引导学生观察妈妈的表情）（Picture 6）Oh, no! What did Mum get?Mum got a bucket. （模仿妈妈的表情并引导观察图片）What bad luck!（Picture 7）Dad was fishing.Would he get a fish?Everyone expected. （做出期待的表情并引导学生观察图片）（Picture 8）Oh, no! What did Dad get?Dad got a boot.Look at the children and Mum. Why were they soworried? （引导学生观察人物表情）What would happen?（Picture 9）Oops, the boot hit Floppy.SPLASH! Floppy fell in the water. （配合动作表情）Would Floppy die?(引导学生猜测故事)（Picture 10）Let’s look! Aha, Floppy got a fish. （指向图片）Everyone laughed. （配合动作表情）3. 听录音模仿（Listening and Imitating）：听懂录音并模仿出标准的语音语调（1）让学生完整地听一遍故事，整体输入。
三大英文绘本书单(汪培珽、吴敏兰、廖彩杏)
书标头 A picture reader 1. Where is my broom 小巫 12 ，同系 婆找扫把 列不同 作者， 浅显易 懂。 2. Don’t wake the baby 不要 13 吵醒小baby 14 3. Silly Willy 幽默 15 4. The big snowball 探险 5. Benny’s big bubble 探险， 16 系列作家Tomie de paola 的 17 6. Otto the cat 友谊 7. The little engine that could 18 helps out 再试一次的勇气 19 20 21 8. Lots of hearts关怀 9. Pig out幽默 10. Picky Nicky认识营养的食
My Very First Mother Goose
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? The Wheels On The Bus My Very First Mother Goose Five Little Monkeys Jumping On the Bed Go Away, Mr. Wolf! My Very First Mother Goose Down By The Station Hop On Pop Five Little Men In A Flying Saucer Green Eggs And Ham
Red rockets and rainbow jelly
Walking Through The Jungle
Freight Train Where is the Green Sheep A Color of His Own Winnie the Witch CH3-2 Numbe Ten Black Dots * rs books The Doorbell Rang
凯迪克金奖历年作品目录
Snowflake Bentley雪花人
Jacqueline Briggs Martin等著
1999年凯迪克金奖
1998
Rapunzel (Caldecott Medal Book)《风铃草姑娘》
（美）保罗·欧·泽林斯基著
(1998年凯迪克金奖文艺复兴风格华美演绎最具古典美的格林童话经典绘本
1986年凯迪克金奖
1985
Saint George and the Dragon (1985 Caldecott Medal Winner)《圣乔治和龙》
Hachette
(1985年凯迪克金奖
1984
The Glorious Flight(Caldecott Medal Book)《荣耀的飞行》
Alice Provensen著
Sorche Nic Leodhas著
1966年凯迪克金奖
1965
May I Bring a Fe de Regniers著
1964
Where the Wild Things Are《野兽出没的地方》
Maurice Sendak
1963
The Snowy Day: 50th Anniversary Special Edition下雪天
Ingri & Edgar Parin d'Aulaire
(1940年凯迪克金奖
1939
Mei Li《李梅》
Thomas Handforth
(1939年凯迪克金奖
1938
Animals of the Bible圣经,动物故事
A Picture Book Helen Dean Fish
(1938年凯迪克金奖
儿童绘本介绍
18-24M
我的三个朋友
18-24M
夏美变变变
18-24M
比同系列阅读期长，4岁都在读
下雪天
18-24M
第一次上街买东西
18-24M
小小手游戏绘本
18-24M
我的想象力训练
18-24M
形状的魔法
18-24M
思维训练、绘画、认知性状
亲亲科学图书馆
18-24M
语言适合3岁，但是图画适龄
揭秘海洋
18-24M
比比谁最快
通过变换坐骑，感受地理风貌、环境变化和动物变化，可以扩展
歪歪兔行为习惯系列互动绘本
2Y
长大以后
2Y
作为三只小猪和小红帽的前传
小猫鱼
2Y
高潮处有设计
来电啦
2Y
幸福小鸡系列
2Y
叠吞主题
2Y
我要吃掉你：基础阅读，交通工具，互助+勇气
肚子里的肚子里的肚子里有老鼠
有个老婆婆吃了苍蝇：洞洞书
我的好习惯养成推拉书
90
宝宝科学翻翻书
16M
类似小熊很忙
91
美味的阅读
16M
16月龄的孩子特别适合同一色面去认知颜色，刚开始可以作为颜色认知，加上味道，更有层次
一起玩儿1：玩具认知书套装
（救援服务+不同的车辆）
16M
地板书
五颜六色的公交车
16M
颜色鲜明
92
诺一的神秘客人
17M
不读文字，看图概述故事，画面好
93
小海螺和大鲸鱼
14M
夸张语气，能读到3岁，色彩和语调变化
45
脸脸各种各样的脸
14M
情绪绘本入门级
儿童英文绘本故事-My-Fish-FKB-Kids-Stories
Illustration Attributions:
Page 12: Fish underwater holding tangled strings in their mouths, by Soumya Menon © Pratham Books, 2014. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license.
8
Kicchu and Choru helБайду номын сангаас on tight to their rods.
Kicchu screamed, “MY FISH!” Choru also screamed, “NO... MY FISH!”
9
Kicchu pulled hard... Choru pulled harder...
4
Little Munia thought for sometime. “Please don’t do that,” she said, “without water, the fish will die.”
5
They did not listen to what Munia had to say. They headed to the pond straight away.
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基于字母的Phonics教学实践与探究
文|杨丽华黄小燕一、基于字母的Phonics 教学意义以英语为母语国家的孩子通过Phonics 学习英语读音与拼字。
目前，Phonics 自然拼读法也越来越多地被我国小学英语教师运用于英语启蒙教学，它是英语初学者学习发音规则与拼读技巧的有效助推剂。
笔者所在区域积极推进Phonics 教学实践研究已数年，在学生起始学习字母的时候，同步推进26个字母的Phonics 教学，取得了良好的成效。
那么，为什么要在英语学习起始阶段开展基于字母的Phonics 教学？首先，源于《新课标》的要求。
《英语课程标准（2022年版）》在“语音知识内容要求”中写道，学生一级水平要能够识别并读出26个大、小写字母；能感知字母在单词中的发音；能感知简单的拼读规则，尝试借助拼读规则拼读单词。
此外，课标还在“语言技能内容要求”中写道，学生一级水平课外阅读量累计需达到1500~2000词，这相对过去大大提高了要求。
美国学者Admas 将自然拼读定义为阅读教学的初级阶段，因此，学生若开展Phonics 学习活动，在Phonics 歌谣诵读与绘本阅读中，便能有效实现阅读量的增加。
其次，基于年段优势。
江苏地区基本是在小学三年级起始教学英语，基于此年段学生能力基础，教师能够依托字母教学，展开正音和拼读训练，改变词汇学习“背、记、默”的机械学习方式，提升语言学习兴趣，为学生的语言学习打好基础。
再次，弥补教材输入不足。
译林版《英语》三（上）内容相对单薄，Letter time 分散，输入量不够。
字母Rhyme 的学习既能帮助学生巩固字母的学习，又能拓宽学生的学习内容和词汇量，同时还能培养学生的语言节奏和学习兴趣。
最后，依托母语迁移。
三年级学生已经完成了汉语拼音的学习，母语发音习惯可能对英语语音学习产生负迁移作用，这个需要教师在教学中警惕并及时纠正。
同时，Phonics 也对学生的辅音字母的学习和拼读能力的发展产生正迁移作用，更需要教师抓住此教学契机。
《爱笑的鲨鱼》绘本教案及反思绘本《爱笑的鲨鱼》教学设计一等奖
《爱笑的鲨鱼》绘本教案及反思绘本《爱笑的鲨鱼》教学设计一等奖爱笑的鲨鱼绘本教案及反思1教学目标：1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。
2、安静地倾听欣赏故事，感受其优美的意境。
3、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂得真心助人就会拥有朋友的道理。
教学准备：《爱笑的鲨鱼》ppt课件教学难、重点：1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。
2、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂得真心助人就会拥有朋友的道理。
教学方法与手段：视听讲结合法多媒体教学辅助法教学过程：一、导入故事。
师：孩子们，你们见过大海吗？大海是什么样子的？师：今天老师带你们逛一逛神秘的海底世界。
先来认识几位海底朋友吧！（分别出示天使鱼、刺豚、海星、水母、章鱼、鲇鱼）看！谁来了？鲨鱼在同学们的心目中是什么样子的？今天老师带同学们来认识一条爱笑的鲨鱼。
看看在这条鲨鱼身上发生了什么样的故事？评价：说说自己理解的大海的样子，认识海底里的一些生物，让学生在阅读后面故事中可以轻松认识这些生物，并知道它们的一些特征。
二、观察画面，理解故事。
1、借助PPT欣赏故事的开头。
2、师：在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里生活着一条个头很大的鲨鱼，它的名字叫笑笑。
看，笑笑笑起来，我们会感觉怎么样呢？小结：是啊，笑笑其实也很可爱，只是笑笑是条鲨鱼，只要它一笑，就会张开大嘴巴，露出尖尖的牙齿，让人觉得很可怕，所以，它一个朋友也没有，今天笑笑又来找朋友了，它能在海底找到自己的朋友吗？为什么？让我们一起到故事里去找找吧！师：海底世界的动物们愿意和笑笑做朋友吗？你是从哪里看出来的。
（表情、游的方向、水波）师：笑笑先遇到了谁？天使鱼会怎么说？天使鱼愿意和笑笑做朋友吗？你是从哪里看出来的？是啊天使鱼吓得浑身发抖，以最快的速度逃走了。
谁愿意来学学天使鱼发抖的样子？师生互动学学它们的对话。
小结：天使鱼害怕笑笑的微笑，不愿意和它做朋友，但笑笑还是继续地往前游去，又去找谁做朋友了呢？师：笑笑遇到刺豚会对刺豚说什么？刺豚愿意和笑笑做朋友吗？你是从哪里看出来的？刺豚是怎么做的？小结：刺豚刺得真疼啊，可是笑笑并没有反击，它真是一条善良的鱼。
4岁100本英文绘本笔记
4岁100本英文绘本笔记1老虎先生来撒野 (美)彼得·布朗Mr. Tiger Goes Wild by Peter Brown在一个非常完美的城市里，每个动物都穿着维多利亚时期的服装，行为举止都非常地绅士与得体。
老虎先生跟大家一样，每天规规矩矩地生活、优雅地喝下午茶、和朋友们礼貌性地问好。
虽然这一切看似完美，但老虎先生的内心深处，却有个不安份的声音不断呼喊着，他想要好好玩一玩（have fun）, 他想要…他想要…他想要撒一下野（be wild）。
老虎先生决定跳出礼俗的规范，纵容自己的本性。
他脱下身上的西装，脱下了束缚，大步用四只脚走路，甚至忘情地嘶吼。
这些疯狂的行为引起邻居们异样的眼光，有的动物斥责他野蛮的行径，有的动物则投以惊呼及讶异。
格格不入的老虎先生，最后决定离开这座烦闷的城市，在野外尽情挥洒放恣自己的狂野与疯狂。
可是时间久了，他开始想念起朋友与家人。
于是他决定回去城市看看，当他走进这曾经熟悉的城镇时，却发现一切都变得不一样了…简单的故事，可能我们读不懂他的寓意吧，就是一只绅士老虎厌倦了城市生活，跑到野外撒野，当他感到孤独想念朋友时，回到了城市，发现大家跟他一样了！附带一个计数亲子游戏，孩子觉得很好玩，一玩再玩2老虎来喝下午茶 (英)朱迪斯·克尔The Tiger Who Came to Tea by Judith Kerr有个小女孩叫索菲。
有一天，她正和妈妈在厨房里喝下午茶。
突然，门铃响了。
妈妈说：“会是谁呢？” 对于很多家长来说，《老虎来喝下午茶》这样的故事开头可能很平淡，但是意想不到的故事就要发生了——索菲开门一看，原来是只毛茸茸的花斑大老虎！它好饿好渴，好像和大家一起喝下午茶……朱迪斯奶奶2013年在接受BBC采访时曾谈道：“这是我女儿快三岁的时候，我给她编的一个睡前故事。
”朱迪斯奶奶的女儿塔西当时特别喜欢去动物园看大老虎，只要一有时间就不停地央求妈妈：“讲讲老虎吧（Talkthetiger）！”朱迪斯奶奶和每个妈妈一样，带着满满的童心和爱意一遍一遍地给女儿讲自己编的老虎故事。
凯迪克奖绘本英文汇总
序号绘本英文名绘本中文名著/绘文1Four and TwentyBlackbirdsRobert Lawson Helen Dean Fish2Seven Simeons: ARussian TaleBorisArtzybasheff3Animals of the Bible圣经中的动物Dorothy P.LathropHelen Dean Fish4Andy and the Lion安迪和狮子James Daugherty5Snow White and theSeven Dwarfs白雪公主和七个小矮人Wanda Gág6Barkis Clare Turlay Newberry7The Forest Pool Laura Adams Armer8Wee Gillis Robert Lawson Munro Leaf 9Mei Li李梅Thomas Handforth10Madeline玛德琳Ludwig Bemelmans11Cock-a-Doodle Doo Berta & ElmerHader12The Ageless Story Lauren Ford13Abraham Lincoln林肯Ingri & Edgar Parin d'Aulaire14April's Kittens Clare Turlay Newberry15They Were Strong andGood他们强壮而善良Robert Lawson16Nothing At All什么都没有Wanda Gág17An American ABC Maud & Miska Petersham18In My Mother's House Velino Herrera Ann Nolan Clark19Paddle-To-The-Sea Holling C. Holling20Make Way for Ducklings让路给小鸭子Robert McCloskey21Marshmallow棉花糖兔子Clare Turlay Newberry22Dash and Dart Mary & ConradBuff23The Little House小房子Virginia LeeBurton24A Child's Good NightBookJean CharlotMargaret WiseBrown25Good-Luck Horse Plato Chan Chih-Yi Chan 26Pierre Pidgeon Arnold E. Bare Lee Kingman27Small Rain: Verses FromThe BibleElizabeth OrtonJonesJessie OrtonJones28The Mighty Hunter Berta & ElmerHaderMacmillan29Many Moons公主的月亮Louis Slobodkin James Thurber 30In the Forest在森林里Marie Hall Ets31Mother Goose Tasha Tudor32The Christmas AnnaAngelKate Seredy Ruth Sawyer33Yonie Wondernose Marguerite deAngeli34Prayer for a Child宝宝的祈祷Elizabeth OrtonJonesRachel Field35Little Lost Lamb Leonard Weisgard Golden MacDonald36My Mother is the MostBeautiful Woman in theWorldRuth Gannett Becky Reyher37Sing Mother Goose Marjorie Torrey;music: Opal Wheeler38You Can Write Chinese Kurt Wiese39The Rooster Crows公鸡Maud & Miska Petersham40Boats on the River Jay Hyde Barnum Marjorie Flack41Pedrothe Angel ofOlvera StreetLeo Politi42Rain Drop Splash Leonard Weisgard Alvin Tresselt43Sing in Praise: ACollection of the BestLoved HymnsMarjorie Torrey Opal Wheeler44Timothy Turtle Tony Palazzo Al Graham45The Little Island小岛Leonard Weisgard Golden MacDonald 46McElligot's Pool神奇的池塘Dr. Seuss47Stone Soup石头汤Marcia Brown48Bambino the Clown Georges Schreiber49Roger and the Fox HildegardWoodwardLavinia R. Davis50Song of Robin Hood Virginia LeeBurtonAnne Malcolmson51White Snow, Bright Snow白雪晶晶Roger Duvoisin Alvin Tresselt 52All Around the Town Helen Stone Phyllis McGinley 53Blueberries for Sal Robert McCloskey54Fish in the Air Kurt Wiese55Juanita Leo Politi56The Big Snow大雪Berta & ElmerHader57Bartholomew and theOobleck巴索罗缪和欧不裂Dr. Seuss58America's Ethan Allen Lynd Ward Stewart Holbrook 59Henry Fisherman Marcia Brown60The Happy Day Marc Simont Ruth Krauss61The Wild Birthday Cake HildegardWoodwardLavinia R. Davis62Song of the Swallows燕子之歌Leo Politi 63If I Ran the Zoo如果我来经营马戏团Dr. Seuss64Dick Whittington andhis CatMarcia Brown65T-Bone the Baby Sitter Clare Turlay Newberry66The Most Wonderful Dollin the WorldHelen Stone Phyllis McGinley67The Two Reds Nicolas, pseud.Will, pseud. 68The Egg Tree彩蛋树Katherine Milhous69All Falling Down Margaret BloyGrahamGene Zion70Bear Party William Pène duBois71Feather Mountain Elizabeth Olds72Mr. T. W. Anthony Woo Marie Hall Ets73Skipper John's Cook Marcia Brown74Finders Keepers小机灵和小迷瞪Nicolas, pseud.Will, pseud.75Ape in a Cape: AnAlphabet of Odd Animals笼子里的猩猩Fritz Eichenberg76One Morning in Maine海边的早晨Robert McCloskey77Five Little Monkeys Juliet Kepes78Puss in Boots Marcia Brown Marcia Brown79The Storm Book Margaret BloyGrahamCharlotte Zolotow80The Biggest Bear那只大大熊Lynd Ward81Green Eyes绿眼睛 A. Birnbaum82 A Very Special House Maurice Sendak Ruth Krauss 83Journey Cake, Ho!Robert McCloskey Ruth Sawyer84The Steadfast TinSoldierMarcia BrownHans ChristianAndersen,translated by M.85When Will the World BeMine?Jean Charlot Miriam Schlein86Madeline's Rescue玛德琳的狗狗救星Ludwig Bemelmans87Book of Nursery andMother Goose RhymesMarguerite deAngeli88The Thanksgiving Story Helen Sewell Alice Dalgliesh89Wheel On The Chimney Tibor Gergely Margaret WiseBrown90Cinderella, or theLittle Glass Slipper灰姑娘Marcia Brown Marcia Brown91Play With Me和我一起玩Marie Hall Ets 92Crow Boy乌鸦太郎Taro Yashima93Frog Went A-Courtin'青蛙先生求婚记FeodorRojankovskyJohn Langstaff94 1 is One Tasha Tudor95Anatole Paul Galdone Eve Titus96Gillespie and theGuardsJames Daugherty Benjamin Elkin97Lion William Pène duBois98Mr. Penny's Race Horse Marie Hall Ets99 A Tree is Nice树真好Marc Simont Janice Udry 100Anatole and the Cat Paul Galdone Eve Titus 101Fly High Fly Low Don Freeman 102Time of Wonder美好时光Robert McCloskey103The House that JackBuilt: La Maison QueJacques A BatieAntonio Frasconi104Umbrella Taro Yashima105What Do You Say, Dear?Maurice Sendak Sesyle Joslin 106Chanticleer and the Fox金嗓子公鸡和狐狸Barbara Cooney Barbara Cooney 107Houses from the Sea Adrienne Adams Alice E. Goudey 108The Moon Jumpers Maurice Sendak Janice May Udry109Nine Days to Christmas Marie Hall Ets Marie Hall Ets and AuroraLabastida110Inch by Inch一寸虫Leo Lionni111Baboushka and the ThreeKings老妇人和三个国王Nicolas Sidjakov Ruth Robbins112Fox Went out on aChilly Night: An OldSong狐狸夜游记Peter Spier113Little Bear's Visit Maurice Sendak Else H. Minarik114The Day We Saw the SunCome UpAdrienne Adams Alice E. Goudey115Once a Mouse从前有一只老鼠Marcia Brown116Mr. Rabbit and theLovely PresentMaurice Sendak Charlotte Zolotow117The Sun is a GoldenEarringBernarda BrysonNatalia M.Belting118The Snowy Day下雪天Ezra Jack Keats 119Swimmy小黑鱼Leo Lionni120All in the MorningEarlyEvaline NessSorche NicLeodhas121Mother Goose andNursery RhymesPhilip Reed122Where the Wild ThingsAre野兽国Maurice Sendak123 A Pocketful of Cricket Evaline Ness Rebecca Caudill 124Rain Makes Applesauce Marvin Bileck Julian Scheer 125The Wave Blair Lent Margaret Hodges126May I Bring a Friend?我能带个朋友吗？Beni Montresor Beatrice Schenk de Regniers127Hide and Seek Fog Roger Duvoisin Alvin Tresselt 128Just Me Marie Hall Ets129Tom Tit Tot Evaline Ness130Always Room for OneMore永远都还有一个空间Nonny HogrogianSorche NicLeodhas131One Wide River to Cross Ed Emberley Barbara Emberley 132Sam, Bangs & Moonshine莎莎的月光Evaline Ness133Frederick田鼠阿佛Leo Lionni 134Seashore Story Taro Yashima135The Emperor and theKiteEd Young Jane Yolen136Drummer Hoff鼓手霍夫Ed Emberley Barbara Emberley137Why the Sun and theMoon Live in the SkyBlair LentElphinstoneDayrell138The Fool of the Worldand the Flying Ship世界第一傻瓜和他的飞船Uri Shulevitz Arthur Ransome139Alexander and the Wind-Up Mouse亚历山大和发条老鼠Leo Lionni140Goggles!Ezra Jack Keats141Pop Corn & Ma Goodness Robert AndrewParkerEdna MitchellPreston142The Judge: An UntrueTaleMargot Zemach Harve Zemach143Thy Friend, Obadiah Brinton Turkle144Sylvester and the MagicPebble驴小弟变石头William Steig145Frog and Toad areFriends青蛙和蟾蜍Arnold Lobel146In the Night Kitchen Maurice Sendak147The Angry Moon Blair Lent William Sleator 148 A Story A Story偷故事Gail E. Haley149Hildilid's Night Arnold Lobel Cheli Durán Ryan150If All the Seas WereOne SeaJanina Domanska151Moja Means One: SwahiliCounting BookTom Feelings Muriel Feelings152One Fine Day晴朗的一天Nonny Hogrogian153Snow-White and theSeven Dwarfs白雪公主和七个小矮人Nancy EkholmBurkertRandall Jarrell154Anansi the Spider: ATale from the Ashanti蜘蛛阿南希adapted and Gerald McDermott155Hosie's Alphabet Leonard Baskin Hosea, Tobias & Lisa Baskin156When Clay Sings Tom Bahti Byrd Baylor 157The Funny Little Woman丢饭团的笑婆子Blair Lent Arlene Mosel 158Cathedral David Macaulay159Three Jovial Huntsmen Susan Jeffers160Duffy and the Devil达菲和恶魔Margot Zemach;retoldHarve Zemach161Jambo Means Hello: ASwahili Alphabet BookTom Feelings Muriel Feelings162Arrow to the Sun射向太阳的箭Gerald McDermott163Strega Nona Tomie de Paola164The Desert is Theirs Peter Parnall Byrd Baylor165Why Mosquitoes Buzz inPeople's Ears为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫Leo & DianeDillonVerna Aardema166The Amazing Bone会说话的骨头William Steig167Fish for Supper M. B. Goffstein168Hawk, I'm Your Brother Peter Parnall Byrd Baylor 169The Contest Nonny Hogrogian170The Golem: A JewishLegendBeverly BrodskyMcDermott171Ashanti to Zulu:African Traditions非洲传说Leo & DianeDillonMargaret Musgrove172It Could Always BeWorse绝妙的馊主意Margot Zemach173Castle David Macaulay174Noah's Ark诺亚方舟Peter Spier175Freight Train火车快跑Donald Crews176The Way to Start a Day Peter Parnall Byrd Baylor177The Girl Who Loved WildHorses野马之歌Paul Goble178The Treasure宝藏Uri Shulevitz179The Garden Of AbdulGasazi魔法师的奇幻花园Chris VanAllsburg180Ben's Trumpet Rachel Isadora181Ox-Cart Man赶牛车的人Barbara Cooney Donald Hall 182Truck大红卡车Donald Crews183The Grey Lady and theStrawberry Snatcher灰袍奶奶和草莓盗贼Molly Bang184Mice Twice Joseph Low185The Bremen-TownMusiciansIlse Plume186Fables寓言故事Arnold Lobel187On Market Street市场街Anita Lobel Arnold Lobel188A Visit to WilliamBlake's Inn: Poems forInnocent andExperienced Travelers威廉·布莱克旅店的一次访问Alice & MartinProvensenNancy Willard189Outside Over There在那遥远的地方Maurice Sendak190Where the BuffaloesBeginStephen Gammell Olaf Baker191Jumanji勇敢者的游戏Chris Van Allsburg192 A Chair for My Mother妈妈的红沙发Vera B. Williams193When I Was Young in theMountainsDiane Goode Cynthia Rylant194Shadow影子Marcia Brown Original text in French: BlaiseCendrars195Little Red Riding Hood Trina SchartHyman196Ten, Nine, Eight Molly Bang197The Glorious Flight:Across the Channel withLouis Bleriot荣耀的飞行Alice & MartinProvensen198Hansel and Gretel亨舍尔和格莱特Paul O. Zelinsky Rika Lesser199Have You Seen MyDuckling?Nancy Tafuri200The Story of JumpingMouse: A NativeAmerican LegendJohn Steptoe201Saint George and theDragon圣乔治和龙Trina SchartHymanMargaret Hodges202King Bidgood's in theBathtub浴缸里的国王Don Wood Audrey Wood203The Relatives Came亲戚们来啦Stephen Gammell Cynthia Rylant204The Polar Express极地特快Chris Van Allsburg205Rumpelstiltskin侏儒怪Paul O. Zelinsky 206Alphabatics Suse MacDonald207The Village of Roundand Square HousesAnn Grifalconi208Hey, Al你好，老包Richard Egielski Arthur Yorinks209Mufaro's BeautifulDaughters: An AfricanTaleJohn Steptoe210Owl Moon月下看猫头鹰John Schoenherr Jane Yolen211Goldilocks and theThree Bears金发女孩三只小熊James Marshall212Free Fall梦幻大飞行David Wiesner213Mirandy and BrotherWindJerry PinkneyPatricia C.McKissack214The Boy of the Three-Year NapAllen Say Diane Snyder215Song and Dance Man歌舞爷爷Stephen Gammell Karen Ackerman 216Color Zoo神奇变变变动物园Lois Ehlert217The Talking Eggs: AFolktale from theAmerican South会说话的蛋Jerry PinkneyRobert D. SanSouci218Bill Peet: AnAutobiographyBill Peet219Hershel and theHanukkah GoblinsTrina SchartHymanEric Kimmel220Lon Po Po: A Red-RidingHood Story from China狼婆婆Ed Young221Puss in Boots穿靴子的猫Fred Marcellino Charles Perrault, trans. by MalcolmArthur222"More More More," Saidthe Baby: Three LoveStoriesVera B. Williams223Black and White黑与白David Macaulay 224Tar Beach Faith Ringgold 225Tuesday疯狂星期二David Wiesner226The Stinky Cheese Manand Other Fairly StupidTales臭起司小子爆笑故事大集合Lane Smith Jon Scieszka227Seven Blind Mice七只瞎老鼠Ed Young228Working Cotton Carole Byard Sherley Anne Williams229Mirette on the HighWire天空在脚下Emily ArnoldMcCully230Owen阿文的小毯子Kevin Henkes231In the Small, SmallPond在那小小的池塘里Small Pond Denise Fleming232Peppe the Lamplighter Ted Lewin Elisa Bartone233Raven: A Trickster Talefrom the PacificNorthwestGerald McDermott234Yo! Yes?Chris Raschka Richard Jackson 235Grandfather's Journey外公的旅程Allen Say Walter Lorraine 236Time Flies会飞的时间Eric Rohmann Crown237John Henry约翰·亨利Jerry Pinkney Julius Lester 238Swamp Angel沼泽天使Paul O. Zelinsky Anne Issacs 239Smoky Night烟雾缭绕的晚上David Diaz Eve Bunting 240Zin! Zin! Zin! a Violin大家来听音乐会Marjorie Priceman Lloyd Moss241Tops & Bottoms上面和下面adapted and Janet Stevens242Alphabet City Stephen T. Johnson243The Faithful Friend Brian Pinkney Robert D. SanSouci244Officer Buckle andGloria警官巴克尔和警犬葛芮雅Peggy Rathmann245Starry Messenger星际信使Peter Sís246Hush! A Thai Lullaby Holly Meade Minfong Ho 247The Graphic Alphabet David Pelletier Orchard Books 248The Paperboy Dav Pilkey249Golem活假人David Wisniewski250There Was an Old LadyWho Swallowed a Fly有个老婆婆吞了一只苍蝇Simms Taback251The Gardener园丁/小恩的秘密花园David Small Sarah Stewart 252Harlem Christopher Myers Walter Dean Myers 253Rapunzel风铃草姑娘Paul O. Zelinsky254No David!大卫，不可以David Shannon255Snow下雪了Uri Shulevitz256Duke Ellington: ThePiano Prince and HisOrchestraBrian PinkneyAndrea DavisPinkney257Tibet Through the RedBoxPeter Sís258Snowflake Bentley雪花人Mary Azarian Jacqueline BriggsMartin259Sector 77号梦工厂David Wiesner260When Sophie Gets Angry-Really, Really Angry菲菲生气了Molly Bang261 A Child's Calendar Trina SchartHymanJohn Updike262The Ugly Duckling Jerry PinkneyHans Christian Andersen, adapted by Jerry Pinkney263Joseph Had a LittleOvercoat约瑟夫有件旧外套Simms Taback264Click, Clack, Moo: Cowsthat Type咔嗒、咔嗒、哞Betsy Lewin Doreen Cronin265Olivia奥莉薇Ian Falconer266Casey at the Bat Christopher Bing Ernest Thayer267So You Want to BePresident?如果你想当总统David Small Judith St. George268The Dinosaurs ofWaterhouse Hawkins霍金斯的恐龙世界Brian Selznick Barbara Kerley269Martin's Big Words: theLife of Dr. MartinLuther King, Jr.Bryan Collier Doreen Rappaport270The Stray Dog Marc Simont271The Three Pigs三只小猪David Wiesner272Hondo & Fabian红豆与菲比Peter McCarty273Noah's Ark Jerry Pinkney SeaStar Books 274The Spider and the Fly Tony DiTerlizzi Mary Howitt 275My Friend Rabbit我的兔子朋友Eric Rohmann276Don't Let the PigeonDrive the Bus别让鸽子开巴士Mo Willems277What Do You Do with aTail Like This?这样的尾巴可以做什么Steve Jenkins andRobin Page.278Ella Sarah Gets Dressed Margaret Chodos-Irvine279The Man Who WalkedBetween the Towers高空走索人Mordicai Gerstein280Knuffle Bunny: ACautionary Tale古纳什小兔:警示故事一则Mo Willems281The Red Book小红书Barbara Lehman282Coming on Home Soon E.B. Lewis Jacqueline Woodson283Kitten's First FullMoon小猫咪追月亮Kevin Henkes284Zen Shorts禅的故事Jon J. Muth Scholastic Press285Hot Air: The (Mostly)True Story of the FirstHot-Air Balloon RideMarjoriePriceman.286Rosa Bryan Collier Nikki Giovanni287Song of the WaterBoatman and Other PondPoemsBeckie Prange Joyce Sidman288The Hello, GoodbyeWindow神奇的窗子Chris Raschka Norton Juster289Gone Wild: AnEndangered AnimalAlphabetDavid McLimans290Moses: When HarrietTubman Led Her Peopleto FreedomKadir NelsonCarole BostonWeatherford291Flotsam海底的秘密David Wiesner292Knuffle Bunny Too: ACase of MistakenIdentity古纳什小兔又来了:错认案例一则Mo Willems293First the Egg先有蛋Laura VaccaroSeeger294Henry's Freedom Box: ATrue Story from theUnderground RailroadKadir Nelson Ellen Levine295The Wall: Growing UpBehind the Iron CurtainPeter Sís296The Invention of HugoCabret造梦的雨果Brian Selznick297How I Learned Geography我怎样学地理Uri Shulevitz298A Couple of Boys Havethe Best Week EverMarla Frazee299A River of Words: TheStory of William CarlosWilliamsMelissa Sweet Jen Bryant300The House in the Night夜色下的小屋Beth Krommes Susan Marie Swanson301Red Sings fromTreetops: A Year inColors红色音符在树梢：多彩的四季Pamela Zagarenski Joyce Sidman302All the World我们的世界Marla Frazee Liz Garton Scanlon303The Lion & the Mouse狮子和老鼠Jerry Pinkney304Dave the Potter:Artist, Poet, SlaveBryan CollierLaban CarrickHill305Interrupting Chicken David Ezra Stein306A Sick Day for AmosMcGee阿莫伯伯生病的一天Erin E. Stead Philip C. Stead307Grandpa Green格林爷爷的花园Lane Smith308Blackout停电以后John Rocco309Me...Jane我……有梦Patrick McDonnell310 A Ball for Daisy黛西的球Chris Raschka311Extra Yarn穿毛衣的小镇Jon Klassrn Mac Barnett 312Creepy Carrots!胡萝卜怪Peter Brown Aaron Reynolds313Green Laura VaccaroSeeger314One Cool Friend David Small Toni Buzzeo 315Sleep Like a Tiger Pamela Zagarenski Mary Logue 316This Is Not My Hat这不是我的帽子Jon Klassen317Journey不可思议的旅程Aaron Becker318Mr. Wuffles!华夫先生David Wiesner319Flora and the Flamingo Molly Idle320Locomotive火车头Brian Floca321Sam & Dave Dig a Hole山姆和大卫去挖洞Jon Klassen Mac Barnett 322Nana in the City Lauren Castillo323The Noisy Paint Box:The Colors and Soundsof Kandinsky’sAbstract ArtMary GrandPréBarb Rosenstock324The Right Word: Rogetand His ThesaurusMelissa Sweet Jen Bryant325This One Summer Jillian Tamaki Mariko Tamaki326Viva Frida Yuyi Morales Roaring BrookPress327The Adventures ofBeekle: The UnimaginaryFriendDan Santat译Caldecott Medal(M) &Honor Books(H)英文出版商中文出版商1938H Stokes1938H Viking1938M Stokes1939H Viking爱心树1939H Coward北京联合1939H Harper1939H Longmans1939H Viking1939M Doubleday1940H Simon & Schuster启发1940H Macmillan1940H Dodd1940M Doubleday1941H Harper1941M Viking1942H Coward1942H Macmillan1942H Viking1942H Houghton1942m Viking启发1943H Harper1943H Viking1943M Houghton爱心树1944H W. R. Scott1944H Whittlesey1944H Houghton1944H Viking1944H1944M Harcourt新星1945H Viking蒲蒲兰1945H Oxford UniversityPress1945H Viking 1945H Doubleday 1945M Macmillan 1946H Doubleday 1946H Lothrop 1946H Dutton 1946H Viking 1946M Macmillan 1947H Viking 1947H Scribner 1947H Lothrop 1947H Dutton1947H Welch1947M Doubleday蒲蒲兰1948H Random House1948H ScribnerSimon & Schuster1948H Viking1948H Doubleday1948H Houghton1948M Lothrop爱心树1949H Lippincott1949H Viking1949H Viking1949H Scribner1949M Macmillan1950H Random House1950H Houghton1950H1950H Harper1950H Doubleday1950M Scribner1951H Random House1951H Scribner1951H Harper1951H Lippincott1951H Harcourt1951M Scribner1952H Harper1952H Viking1952H Houghton1952H Viking1952H Scribner1952M Harcourt启发1953H Harcourt1953H Viking蒲蒲兰1953H Houghton1953H Scribner1953H Harper1953M Houghton蒲公英1954H Capitol蒲蒲兰1954H Harper1954H Viking1954H Scribner1954H W. R. Scott1954M Viking爱心树1955H Doubleday1955H Scribner1955H Lippincott1955M Scribner蒲公英1956H Viking启发1956H Viking奇迹1956M Harcourt1957H Walck1957H McGraw-Hill1957H Viking1957H Viking1957H Viking1957M Harper蒲蒲兰1958H McGraw-Hill1958H Viking1958M Viking蒲蒲兰1959H Harcourt1959H Viking1959H W. R. Scott1959M Crowell1960H Scribner1960H Harper1960M Viking1961H Obolensky爱心树1961M Parnassus1962H Doubleday中国城市1962H Harper1962H Scribner1962M Scribner爱心树1963H Harper1963H Holt1963M Viking信谊1964H Pantheon南海出版社1964H Holt1964H Atheneum1964M Harper 贵州人民出版社1965H Holt1965H Holiday1965H Houghton1965M Atheneum1966H Lothrop1966H Viking1966H Scribner1966M Holt1967H Prentice-Hall1967M Holt麦克米伦1968H Pantheon爱心树1968H Viking1968H World1968M Prentice-Hall1969H Houghton1969M Farrar蒲蒲兰1970H Pantheon爱心树1970H Macmillan1970H Viking1970H Farrar1970H Viking1970M Windmill Books信谊1971H Harper信谊1971H Harper1971H Atlantic1971M Atheneum1972H Macmillan1972H Macmillan1972H Dial1972M Macmillan启发1973H Farrar21世纪1973H Holt1973H Viking1973H Scribner1973M Dutton耕林1974H Houghton1974H Bradbury1974M Farrar1975H Dial1975M Viking21世纪1976H Prentice-Hall1976H Scribner1976M Dial爱心树1977H Farrar麦克米伦1977H Dial1977H Scribner1977H Greenwillow1977H Lippincott1977M Dial1978H Farrar21世纪1978H Houghton1978M Doubleday中国城市1979H Greenwillow1979H Scribner1979M Bradbury启发彭懿,杨玲玲1980H Farrar麦克米伦1980H Houghton爱心树1980H Greenwillow1980M Viking爱心树1981H HarperCollins1981H Four Winds蒲公英1981H McElderry/Atheneum1981H Doubleday1981M Harper1982H Greenwillow1982H Houghton Mifflin1982H Harper爱心树1982H Warne1982M Houghton爱心树1983H Greenwillow启发1983H Dutton1983M Scribner爱心树1984H Holiday1984H Greenwillow1984M Viking1985H Dodd蒲公英1985H Greenwillow1985H Lothrop1985M Hachette1986H Harcourt1986H Bradbury1986M Houghton爱心树1987H Dutton蒲公英1987H Bradbury1987H Brown1987M Farrar1988H Lothrop1988M Philomel信谊1989H Dial蒲蒲兰1989H Lothrop1989H Knopf1989H Houghton1989M Random House启发1990H Lippincott1990H Penguin启发1990H Houghton1990H Holiday House1990M Philomel启发1991H Di Capua/Farrar麦克米伦1991H Greenwillow1991M Houghton耕林1992H Random House1992M Clarion Books启发1993H Viking1993H Philomel Books启发1993H Harcourt1993M Puffin启发1994H Greenwillow启发1994H Holt麦克米伦1994H Lothrop1994H Harcourt1994H Orchard1994M Houghton爱心树1995H1995H Dial启发1995H Dutton蒲公英1995M Harcourt1996H Simon & Schuster启发1996H Harcourt21世纪1996H Viking1996H Simon & Schuster1996M Putnam启发1997H Frances Foster蒲蒲兰1997H Orchard Books1997H1997H Orchard Books1997M Clarion1998H Viking1998H Farrar麦克米伦1998H Scholastic1998M Dutton爱心树1999H Scholastic启发1999H Farrar麦克米伦1999H Hyperion1999H Frances Foster1999M Houghton启发2000H Clarion Books 河北少年儿童出版社2000H Scholastic启发2000H Holiday House2000H Morrow2000M Viking启发2001H Simon & Schuster湖南少儿2001H Atheneum启发2001H Handprint2001M Philomel爱心树2002H Scholastic启发2002H Hyperion2002H HarperCollins2002M Houghton Mifflin耕林2003H Henry Holt启发2003H North-South BooksInc.2003H Simon & Schuster2003M Roaring BrookPress启发2004H Hyperion爱心树2004H Houghton MifflinCompany启发2004H Harcourt2004M Roaring BrookPress爱心树阿甲2005H Hyperion爱心树2005H Houghton MifflinCompany电力2005H Penguin2005M HarperCollins明天2006H Scholastic爱心树2006H Simon & Schuster2006H Henry Holt andCompany2006H Houghton MifflinCompany2006M Hyperion接力2007H Walker2007H Hyperion2007M Clarion启发阿甲2008H Hyperion爱心树2008HRoaringBrook/Neal Porter启发2008H Scholastic2008H Farrar/FrancesFoster2008M Scholastic接力2009H Farrar StrausGiroux麦克米伦2009H Harcourt 2009H Eerdmans Books2009M Houghton MifflinCompany爱心树2010H Houghton MifflinHarcourt麦田2010H Beach Lane Books2010M Walker Books奇迹2011H Hachette BookGroup2011H Candlewick Press2011M Roaring BrookPress麦克米伦2012H Macmillan麦克米伦2012H Disney Book Group蒲公英2012H Hachette BookGroup暖房子2012M Random House US暖房子2013H HarperCollins接力杨玲玲，彭懿2013H Simon & Schuster 贵州人民出版社2013H Roaring BrookPress2013H Penguin2013H Houghton MifflinHarcourt2013M Candlewick Press信谊2014H Candlewick Press2014H Houghton MifflinHarcourt2014H Chronicle Books2014M Simon & Schuster杨玲玲,彭懿2015H Candlewick Press明天出版社2015H Houghton MifflinHarcourt2015H Random House 2015H Eerdmans Books2015H First Second2015H Roaring BrookPress2015M Hachette BookGroup。
读“趣”之绘本,享绘本之“趣”——小学英语绘本趣味教学探究
２４５ 法将阅读能力和写作能力结合在一起，所以教师需要在教学的过程中将读写技能相结合，帮助学生形成英语语言综合运用能力，为以后的学习打下一定的基础。
二、高中英语中读写技能整合教学模式中存在的问题１．传统教学思维的影响。
首先，教师作为教学过程中的主导者，教师需要改变传统的教学思维，不然也无法将读写能力有效的结合，根据调查所发现，教师对于“语言综合运用能力”的理解并不够深入，从而在课堂上的时候，教师由于教学目标设计的不合理，高中英语课堂只注重了阅读能力和培养，忽略了学生的写作能力。
而且教师在进行选材的时候，有些阅读材料比较松散，无法贴合教学内容，而有些阅读材料又比较枯燥，让学生无法提起对于阅读的兴趣，从而影响到了写作能力的根本，这样的读写材料比较难落实读写能力的整合。
在新课标的改革要求下，高中英语的教学目的主要是为了将读写技能整合，但是教师在将读写能力整合的时候又忽视了对于高中英语教材的合理运用，高中英语教材中，虽然有着局限性，但是我们也需要对教材起到足够的重视和利用，将教材中的知识进行进一步的剖析，从读写两方面去培养学生。
２．教学目标不明确。
根据调查所显示，大部分教师依旧没有把教学目标主要的放在读写技能整合上，还是以学生的成绩为主，读写技能整合为辅，因为教师们普遍觉得，学生的成绩永远是第一位，而读写技能的整合对于学生的成绩并不会有很高的提升，这些行为都导致读写技能整合的效果不是特别好，无法发挥出其本身具备的作用。
有些高中英语教师制定的教学目标针对性较差，看似是将读写技能作为了重点，但是却无法引起教师对于其的重视，教师需要明确语言技能的重要性和学习策略，树立正确、明确的教学目标。
三、高中英语中读写能力整合教学模式的具体运用１．阅读英语课文。
在高中英语课堂上，由于每节课的时间并不多，所以教师需要让学生快速的去阅读英语课文，在学生阅读结束以后，通过师生之间的交流再来理解文中的意思，教师可以在开始阅读的时候给学生提出几个问题，让学生带着问题去进行阅读，这样的阅读方式会让学生带着目的性进行阅读，这样的阅读会更有效率，学生也会对阅读产生兴趣，而对于文中出现的陌生词汇，教师并不能直接告诉学生，而是引导学生去根据上下文进行猜测，并且尝试着在阅读的过程中体会作者想要表达的感情，最后将陌生词汇的具体含义教给学生，以免在日后对文章的知识理解错误。
绘本英语在小学英语教学过程中的应用
绘本英语在小学英语教学过程中的应用作者：周宁宁来源：《校园英语·月末》2019年第06期【摘要】绘本阅读具有非常精美的图面，配上与之相匹配的语言文字，在小学英语的教学过程中，这种教学材料具有非常广泛的用途。
利用绘本开展教学，能够激发学生的阅读兴趣，做到丰富学生的词汇，为原本单调的英语课堂增添更活跃的生机，本文就简要分析了在小学英语教学过程中的绘本教学。
【关键词】绘本;小学;英语;教学;应用【作者简介】周宁宁，江苏省如皋高新技术产业开发区实验小学。
绘本就是图片为主、配以文字解释并且具有一定故事情节的画本，绘本的语言非常的简单，符合小学阶段学生的认知规律，能够很好的帮助学生从形象思维朝着抽象思维进行转变，从而促进他们进行阅读，随着阅读的不断深入，绘本已经成为了英语课堂中不可缺少的道具。
一、尊重学生需求，适当选择难度因为在小学阶段，学生成长的速度非常快，在一个班级里，虽然学生的年龄相似，但是学生的学习能力、思考方式等等也具有不可忽略的差异，因此选择绘本的难度的时候也应该有所不同。
例如，对于三年级的学生而言，他们才刚开始学習标准的英语，并且词汇量是非常匮乏的，如果这时候给他们篇幅较长的绘本，那么不论图片有多么的吸引人都无法激发他们的阅读兴趣。
因此，对于低年级的学生来说，教师可以为他们选择一些篇幅短、句式变化不多的绘本。
再比如，对于五年级、六年级的同学来说，他们已经有了基本的英语学科学习基础，在为他们选择绘本的时候，就可以适当的选择篇幅稍长一些的、有几个难度较高的句子的绘本，增强绘本的阅读难度，并且引导学生实现形象思维朝着具体的思维的转变。
在灰板教学的过程中，教师要根据以下两个方面判断难易程度：首先，就是词汇的难易程度，其次是句式的难易程度。
例如，在学习《A funny fish 》这一篇绘本的时候，教师就可以先让学生自主的进行绘本阅读，在完成之后，尝试着对他们进行提问：“Who are in this story？”“Why this fish is funny？”“Do you like him ？”等等，让学生简单的回顾本节课学习的绘本之后就能够不假思索的回答出这些基本的问题，在回答问题的时候，也能够用上这一节课新学的单词，如本节课学习的单词就是“funny”滑稽的，教师可以在这一基础上进行引申，让学生用“funny”这个单词来造句。
二年级英语课外阅读书目推荐表
二年级英语课外阅读书目推荐表一、攀登英语系列：有趣的字母（26本）1.FranktheRat大老鼠弗兰克2.TheBiscuits我们来做饼干3.CoolCat酷猫卡里4.DancingDad爸爸爱跳舞5.RedBen小本的红色世界6.TheFrog’sLoveStory青蛙的爱情故事7.Wow!AGoat!哇！一只山羊！8.HungryHat饥饿的帽子先生9. ABig, BigDay 盛大的日子10.Jack and Jim 小杰克，大吉姆11. TheKing Is…国王打喷嚏12.Look!Look!Look! 看！看！看！13.IfYouGiveaMouseaMooncake 如果你给老鼠吃月饼14. Mr.No-Nose 没鼻子先生15.What’sGoingOn叠罗汉16. ThePig’sBackpack小猪的背包17.AQuietDuck 安静的鸭子18.RabbitsRun,Run,Run 兔子快跑19.SamWantstoBeStrong 小蛇山姆20. TickTock 闹钟滴答响21.It’sFuntoJump开心跳跳跳22.VickyVisitsaVillage 薇琪要去小村庄23. IAmaWitch 小巫女24.TheFoxandtheOx 狐狸和牛25. Maya’sYo-yo 玛雅的悠悠球26.Zack the Zebra 斑马扎克神奇的字母组合（26本）1.Wait!Wait!Wait!蜗牛要去西班牙2.MakeaCall 让我们说说话3.PartyShark 鲨鱼先生4.TheOstrich 鸵鸟的午餐5.Tick-TockGoestheClock 莫克奶奶和闹钟6.Dragon and Drum 鼓上有条龙7.APeaintheSea 孔雀的豌豆8.SoundinLear’sEar奇怪的声音9.TheGreenFamilyGoesOut 格林一家去郊游10.TheTigerandtheRooster 老虎和公鸡11.RunafteraBird 哦，我的小鸟！12.ALong,LongSong 好长好长的歌13.CoatsonSale 山羊先生买大衣14.NoBook,JustCook 胡克先生想当大厨15.Hello,Moon! 月亮，你好！16.Horton’sHorns霍尔顿的角17.ARoundHouse 圆圆的房子18.YellowPillow 乌鸦和黄枕头19.APhotoofanElephantFamily大象的全家福20.ThreeFish 小鱼游啊游21.ASpecialSpider 特别的蜘蛛22.TwoThieves 两个盗贼23.FlowersforMother 送给妈妈的花24.TravelbyTree 树上有个小人国25.PurplePurse 紫色小钱包26.WhistleforWhale 沃利和鲸鱼二、哈考特儿童英语分级读物分级读物入门级(全21册)MyCarDadandIAtMyHouseTheRedBalloonsWhereistheCatIPush,IPullMyHomeWhatDoYouSeeTimetoGoYes,WeCan!HelpingEachOtherHereItIs!FunDays!ThisIsMyFamilyThePuppetMyNewSchoolIntheWoodsIsabel'sDayCasey'sLambChicoIHaveFiveSenses三、汪培珽系列汪培珽第1阶段Allaboradreading01-PIGOUT02-TOONOISY03-PICKYNICKY04-SILLYWILLY05-OTTOTHECAT06-LOTSOFHEARTS07-THEBIGSNOWBALL08-IsThatYouSanta09-BENNY'SBIGBUbBLE10-DON'TWAKETHEBABY!11-InaDark,DarkHouse12-THELITTLEENGINETHATCOULDHELPSOUT icanread汪培珽第一阶段12本书单英文原版儿童推荐绘本1：sammytheseal冒险、追求理想2：dannyandthedinosaurgotocamp 团体生活、幽默3：DannyandtheDinosaur冒险、友情4：chester 追求理想不气馁5：captincat 友情、幽默6：stanley7: who will be my firends 交朋友mice9.Grizzwold10.HappyBirthday,DannyandtheDinosaur11.mine'sthebest12：OLIVER 追求下面是汪培珽推荐所有英文私房书单，供大家参考：书标头AnIcanreadbook（level1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。
中班语言故事《爱笑的鲨鱼》教案
一、教学目标1. 了解《爱笑的鲨鱼》故事内容，理解故事中的角色和情节。
2. 学会正确使用动词“游啊游”、“冲啊冲”等，并能够灵活运用到生活中。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
二、教学重点与难点重点：1. 掌握故事《爱笑的鲨鱼》的基本情节和角色。
2. 学会正确使用动词“游啊游”、“冲啊冲”。
难点：2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
三、教学准备1. 故事课件：《爱笑的鲨鱼》。
2. 角色头饰：鲨鱼、小鱼等。
3. 教学卡片：动词“游啊游”、“冲啊冲”。
4. 画纸、彩笔等绘画材料。
四、教学过程1. 导入：邀请孩子们坐好，给他们讲一个关于鲨鱼的故事。
2. 故事分享：播放《爱笑的鲨鱼》课件，带领孩子们一起欣赏故事。
在故事过程中，引导孩子们观察角色的表情和动作，并引导他们用语言描述。
3. 角色扮演：让孩子们选择喜欢的角色头饰，进行角色扮演，模拟故事情节。
4. 动词学习：出示教学卡片，教会孩子们正确使用动词“游啊游”、“冲啊冲”。
让孩子们模仿鲨鱼的游动和冲撞动作，加深他们对动词的理解。
5. 绘画活动：给孩子们发放画纸和彩笔，让他们根据故事情节，画出自己喜欢的海洋生物。
五、作业布置1. 让孩子们回家后，向家人讲述《爱笑的鲨鱼》故事，并展示动词“游啊游”、“冲啊冲”的动作。
2. 鼓励孩子们观察家人或同伴的表情和动作，并用语言描述。
六、教学评价1. 观察学生在故事分享环节的参与程度，以及他们在角色扮演活动中对故事情节的理解和表现。
2. 评估学生在动词学习环节对“游啊游”、“冲啊冲”等动词的掌握情况。
3. 收集学生在绘画活动中的作品，评价他们的创造力和对故事情节的再现。
4. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家庭中的作业完成情况和表现。
七、教学反思1. 教师在教学过程中是否有效地引导学生们参与故事分享和角色扮演活动？2. 学生们在动词学习环节是否能够灵活运用所学动词？3. 绘画活动是否激发了学生的创造力和想象力？4. 如何改进教学方法，以提高学生的参与度和学习效果？八、拓展活动1. 组织学生们进行海洋生物科普知识的学习，增加他们对海洋生物的了解。
绘本故事教学心得体会7篇
绘本故事教学心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘本《闪电鱼尼克》教案反思
绘本《闪电鱼尼克》教案反思
课堂教学反思，说起来容易做起来难。
当我真正用心去对待每一节课时却不尽如意。
记得有位教育家曾经说过“课应该成为学生精神愉快和充实之源”。
因此，我努力创设宽松、和谐、民主平等的教学氛围，让他们自己在活动中探索新知，从而发展了幼儿的想象力，激发了幼儿大胆表现的欲望，获取了宝贵的情感体验，使师生关系更融洽，亲子关系也变得和睦。
但面临着要写好反思时，总觉得自己写出的文字太肤浅。
以下是本人撰写的绘本《闪电鱼尼克》的反思。
教学目标：1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度价值观：通过这个故事让孩子们明白爱是世界上最美好的东西。
课堂教学反思，说起来容易做起来难。
当我真正用心去对待每一节课时却不尽如意。
记得有位教育家曾经说过“课应该成为学生精神愉快和充实之源”。
因此，我努力创设宽松、和谐、民主平等的教学氛围，让他们自己在活动中探索新知，从而发展了幼儿的想象力，激发了幼儿大胆表现的欲望，获取了宝贵的情感体验，使师生关系更融洽，亲子关系也变得和睦。
但面临着要写好反思时，总觉得自己写出的文字太肤浅。
以下是本人撰写的绘本《闪电鱼尼克》的反思。
教学目标：1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度价值观：通过这个故事让孩子们明白爱是世界上最美好的东西，懂得付出才会有回报。
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