山东临沂高层次人才面试题答题思路(教学材料)
临沂银行招聘面试题目(3篇)

第1篇一、个人综合素质考察1. 面试题目:请简要介绍自己,包括教育背景、工作经历、兴趣爱好等。
解析:这道题目旨在考察应聘者的自我认知能力和表达能力。
应聘者应清晰、简洁地介绍自己的基本情况,展现自己的个性和特长。
2. 面试题目:你认为自己在以往的工作或学习中,最值得骄傲的成就是什么?为什么?解析:这道题目考察应聘者的自我评价能力和对成就的认识。
应聘者可以从学习、工作、生活等方面举例说明自己的成就,并阐述自己取得这些成就的原因。
3. 面试题目:在面对困难或压力时,你是如何调整自己的心态的?解析:这道题目考察应聘者的心理素质和抗压能力。
应聘者可以结合具体事例,阐述自己在面对困难或压力时的应对策略和心理调整方法。
4. 面试题目:请谈谈你对团队合作的看法,以及你在团队合作中扮演的角色。
解析:这道题目考察应聘者的团队合作意识和沟通能力。
应聘者可以从团队合作的定义、重要性、个人在团队中的角色等方面进行阐述。
5. 面试题目:如果你在工作中遇到与同事意见不合的情况,你会如何处理?解析:这道题目考察应聘者的沟通能力和解决冲突的能力。
应聘者可以从尊重对方、换位思考、积极沟通等方面阐述自己的处理方式。
二、专业知识与技能考察1. 面试题目:请简要介绍一下我国银行业的发展历程。
解析:这道题目考察应聘者对银行业发展历史的了解程度。
应聘者应从改革开放、银行业改革、金融创新等方面进行阐述。
2. 面试题目:简述商业银行的资产负债表主要构成。
解析:这道题目考察应聘者对商业银行资产负债表的理解。
应聘者应从资产、负债、所有者权益等方面进行阐述。
3. 面试题目:请谈谈你对银行风险管理认识。
解析:这道题目考察应聘者对银行风险管理的了解。
应聘者可以从风险类型、风险管理方法、风险控制等方面进行阐述。
4. 面试题目:简述银行贷款业务的基本流程。
解析:这道题目考察应聘者对银行贷款业务流程的掌握程度。
应聘者应从贷款申请、审批、发放、回收等方面进行阐述。
临沂智慧社区面试题目(3篇)
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第1篇一、自我介绍1. 请您用3分钟时间,简要介绍自己的基本情况,包括教育背景、工作经历、个人特长以及为什么选择成为一名社区工作者。
2. 结合您的个人经历,谈谈您对智慧社区的理解,以及您认为智慧社区应该如何服务于社区居民。
二、案例分析1. 请您根据以下案例,分析智慧社区在解决社区居民实际问题时所发挥的作用。
案例:某社区居民李先生因工作原因经常出差,家中老人独自居住,生活较为不便。
社区工作人员通过智慧社区平台,了解到李先生的实际情况,主动提供上门服务,帮助老人解决生活难题。
2. 如果您所在的社区面临类似问题,您会如何利用智慧社区平台为居民提供服务?三、智慧社区建设1. 请结合临沂市的实际情况,谈谈您对智慧社区建设的看法。
2. 您认为智慧社区建设过程中,政府、企业、社会组织和居民应该如何协同合作?3. 请列举至少3项您认为在智慧社区建设中,临沂市可以借鉴的成功经验。
四、社区治理1. 请谈谈您对社区治理的理解,以及智慧社区在社区治理中的作用。
2. 您认为智慧社区在解决以下社区治理问题时,可以发挥哪些作用?a. 社区环境卫生管理b. 社区安全防范c. 社区文化活动组织d. 社区邻里关系调解3. 如果您所在的社区存在邻里纠纷,您会如何利用智慧社区平台进行调解?五、技术应用1. 请谈谈您对以下智慧社区应用技术的了解:a. 智能家居b. 智能安防c. 智能交通d. 智慧养老2. 您认为在智慧社区建设中,如何确保技术应用的安全性和可靠性?3. 请结合实际案例,谈谈您对智慧社区技术应用在社区居民生活中的影响。
六、创新服务1. 请谈谈您对创新社区服务的理解,以及智慧社区在创新服务中的作用。
2. 您认为在智慧社区建设中,应该如何创新服务模式,提升居民满意度?3. 请列举至少3项您认为在智慧社区建设中,可以尝试的创新服务项目。
七、政策法规1. 请谈谈您对《智慧社区建设指南》等政策法规的理解。
2. 您认为在智慧社区建设中,如何确保政策法规的有效实施?3. 请列举至少3项您认为在智慧社区建设中,需要关注和遵守的政策法规。
临沂职业去年面试题目(3篇)
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第1篇尊敬的面试官、各位考生:随着社会的快速发展,职业教育越来越受到重视。
临沂职业技师学院作为一所知名的职业技术院校,致力于培养高素质的技术技能人才。
为了选拔出优秀的学生,我们特此举办2023年面试。
以下是一些可能的面试题目,供考生参考:一、自我介绍类1. 请用3分钟时间做一个简短的自我介绍,包括你的姓名、年龄、籍贯、教育背景、兴趣爱好等。
2. 请谈谈你的个人优势和劣势,以及如何克服自己的劣势。
3. 你为什么选择报考临沂职业技师学院?你对这个学院有什么了解?4. 请谈谈你在高中阶段的学习经历,有哪些值得骄傲的成绩或经历?5. 你如何看待自己的家庭背景对你的成长和学业的影响?二、专业知识类1. 请简述你所报考专业的核心课程和主要内容。
2. 结合实际案例,谈谈你对所报考专业领域最新技术或趋势的了解。
3. 请谈谈你在高中阶段所学的与所报考专业相关的基础知识,以及你在这些知识上的掌握程度。
4. 请举例说明你在高中阶段参与过的与所报考专业相关的实践活动或竞赛,以及你在其中的收获。
5. 请谈谈你对未来职业生涯的规划,以及你如何为实现这一规划而努力。
三、综合素质类1. 请谈谈你在团队协作中的优势和劣势,以及如何处理团队冲突。
2. 请谈谈你在面对挫折和困难时的应对策略。
3. 请谈谈你对社会主义核心价值观的理解,以及如何在日常生活中践行这些价值观。
4. 请谈谈你对网络暴力的看法,以及如何防范和应对网络暴力。
5. 请谈谈你对当前社会热点问题的看法,以及你如何为解决这些问题贡献自己的力量。
四、情景模拟类1. 假设你在工作中遇到了一个难以沟通的客户,请模拟一下你如何处理这种情况。
2. 假设你在实习期间与同事发生了误会,请模拟一下你如何化解这一误会。
3. 假设你在工作中遇到了一个紧急任务,需要加班完成,请模拟一下你如何平衡工作与生活。
4. 假设你在团队项目中担任负责人,请模拟一下你如何调动团队成员的积极性,确保项目顺利进行。
2024年山东省临沂市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)
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2024年山东省临沂市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)1、教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)(共110题)1. 【题目考察知识类型】其他的同事关系【题目】老师觉得去参观科技馆麻烦,你怎么看?【答】针对此问题,我会积极协调,妥善处理。
第一,理解老师的想法,耐心沟通。
强调去科技馆参观可以让学生接触到科学前沿,拓宽学生视野,培养科学态度,能够从小树立远大的理想,培育全面发展的高素质人才,也有利于各位同事今后的教学工作和班级管理。
第二,说明任务分工和参观流程,分清大家的职责,解除顾虑,发挥各自的优势,积极参与其中。
如果有些老师因为家务事繁重,我会积极分担他的部分任务,共同做好这件事。
第三,我也会进行反思,在今后的工作中多与同事沟通,组织课外活动的时候要注意结合教学任务,提前通知协商,找到合理的时间2. 【题目考察知识类型】观点辨析【题目】老师总说你们这届不如上一届,你怎么看?【答】我认为老师的做法是错误的。
第一,老师比较的原因是想要鼓励学生努力进步,超过上届,是可以理解的,但是要注意方式方法,一味的批评同学和与上届作比较会打击同学的自信心,不利于学生树立正确的学习观念。
第二,该老师应该在评价同学时把握把分寸,要起到促进作用,而不是单纯的报怨。
每届学生都有自己的优缺点,做好引导,使学生得到更好更全面的发展。
第三,我作为未来的班主任,要想方设法让同学们有动力,共同做好班级管理。
让同学们能够真正的有所提高。
3. 【题目考察知识类型】逆反、屡教不改、性格孤僻、不合群、精神忧郁【题目】你课前批评了同学,他课上故意回答错问题你怎么办?【答】我会冷静处理。
第一,上课时不再提问该同学,正常完成教学进度。
课后我会及时沟通该同学,问清楚他的想法,及时解决问题。
第二,我会多多关注该同学的心理变化,避免造成师生矛盾。
第三,反思,自己对同学的批评是否过于严厉,使学生产生逆反心理。
作为未来的人民教师,我会尝试想出其他更好的解决问题的办法。
2023年8月5日山东事业单位面试真题及解析
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2023年8月5日山东省济南市事业单位面试题(长青/槐荫/历下)(各区县一套题,5+5形式)第一题、要采取有效措施,着力消除影响干部担当作为的各种消极因素,敢于为担当者担当,为负责者负责,为干事者撑腰,让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风,推动广大党员,干部以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。
对此谈谈你的启示。
【解题思路】1. 理解问题:首先,要理解题目中的核心观点,即要采取措施消除影响干部担当作为的消极因素,同时为担当者、负责者和干事者撑腰,推动广大干部和人民群众以满腔热忱建功新时代。
2. 分析问题:可以从以下几个角度对问题进行分析:(1)消极因素的影响:可以结合实际工作中的经验或相关研究,分析消极因素对干部担当作为的影响,比如压力过大、激励机制不足、角色定位不清等因素可能会导致干部缺乏担当的意愿和动力。
(2)敢于担当的重要性:可以阐述敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰的重要性。
这可以激励更多的人愿意担当、敢于担当,提高团队的凝聚力和执行力。
(3)推动热忱建功新时代的意义:可以分析推动广大干部和人民群众以满腔热忱奋进新征程、建功新时代的意义,比如可以促进社会进步、提高工作效率、增强团队凝聚力等。
3. 提出观点:在分析问题的基础上,提出自己的观点和建议。
例如,可以通过优化激励机制、优化工作流程、提供培训和晋升机会等措施来消除消极因素;同时,也要敢于为担当者担当,为负责者负责,为干事者撑腰,推动广大干部和人民群众以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。
4. 论证观点:为支持自己的观点和建议,给出相应的理由和证据,如研究数据、案例分析等。
【示例答案】这段话给我的启示有以下几点:1. 消除消极因素是推动事业发展的关键。
在实际工作中,消极因素可能会导致干部缺乏担当的意愿和动力,从而影响到整个团队的工作效率和氛围。
因此,我们需要通过优化激励机制、优化工作流程、提供培训和晋升机会等措施来消除这些消极因素,激发干部的积极性和创造力。
2012年山东临沂事业单位面试真题及详解
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庄子曾说,一个人用砖头瓦块赌博,他总是赢得;而用金银赌博总是输的。
说他输了就是心有挂碍,请你以“心有挂碍” 为题做简短演讲。
【题型分析】演讲题【参考答案】尊敬的各位考官:在佛经中有一句话:“无挂碍故,无有恐怖”,意思是说当一个人把所有的负担都放下的时候,也就是他远离恐惧,最容易成功的时候。
但寓言中这个人用金银赌博时,他的心中已不再平静,正所谓“心有挂碍”,自然失败的概率大大增加。
这让我想起了走钢丝不幸身亡的瓦伦达。
在他平时的表演中,他总是心无旁骛,专心于表演本身,因此演出时非常成功。
然而在他人生中最后一次表演前,“心有挂碍”的魔咒附体,他忽然间患得患失,而忽视了表演本身,最后不幸失足而亡。
东西方的智慧竟如此吻合,不由得让我们一声叹息:心有挂碍,灾祸不远。
这个挂碍可能是金钱女色,从胡长清到成克杰,从李纪周到张二江,多少贪腐分子锒铛入狱,起因就是他们的心中没有放下金钱女色这个挂碍。
这个挂碍可能是恐惧,在我党建党之初,陈公博、周佛海等党内极少数党员因为害怕吃苦,害怕牺牲,心中有恐惧而无理想,最终在大浪淘沙中被时代抛弃。
这个挂碍可能是名利,从向忠发到张国焘,从林彪到四人帮,这些人要么权欲熏心,要么野心勃勃,为了实现自己的名利置党纪国法于不顾,最终因为获名利不择手段而被扫入历史的垃圾堆。
作为人民的勤务员,心有挂碍容易丧失原则,心无挂碍方能真正成功。
只有心无挂碍,方能清清白白做事,坦坦荡荡做人;只有心无挂碍,方能做到鞠躬尽瘁,死而后已。
我们要牢记习近平同志说过的一句话,要“禁得住诱惑,耐得住寂寞,守得住清贫,经得起考验”,我们要将名利、金钱、恐惧等挂碍全部放下,才能成为人民真正需要的人。
【专家点睛】该题通过一句话侧重考查学生的情商和名利观,是比较新颖而有深度的题目,考生的知识面与对“心无挂碍”是否理解深入将是拉开分数的关键。
1. 为了纪念重要活动,在举行活动的同时推出各类影视作品,有人说这些影视作品能够更好地突出活动的主题,但也有人说这些影视作品是骗老百姓的辛苦钱,你怎么看待这个现象?【思路】1.承认这种社会现象存在,表明自己的观点。
临沂高中语文面试题库及答案
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临沂高中语文面试题库及答案一、古诗文默写题1. 请默写《静夜思》的全文。
答案:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 请默写《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞”的下一句。
答案:秋水共长天一色。
3. 请默写《将进酒》中“君不见黄河之水天上来”的下一句。
答案:奔流到海不复回。
二、文学常识题1. 请简述《红楼梦》的作者和其文学地位。
答案:《红楼梦》的作者是曹雪芹,其被誉为中国古典小说的巅峰之作,具有极高的文学价值和历史地位。
2. 请列举至少三位中国现代文学史上的著名诗人。
答案:徐志摩、艾青、郭沫若。
3. 请简述“诗经”的分类。
答案:“诗经”分为风、雅、颂三部分,其中“风”指的是民间歌谣,“雅”包括大雅和小雅,是宫廷音乐,“颂”则是祭祀时所用的乐歌。
三、阅读理解题1. 阅读以下文段,分析作者的情感态度。
文段:(此处应提供具体文段内容)答案:(根据文段内容,分析作者的情感态度,给出具体分析和结论)2. 阅读《岳阳楼记》,请概括作者对“忧乐”的看法。
答案:在《岳阳楼记》中,作者范仲淹表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操,强调了忧国忧民的责任感和为国家民族着想的忧患意识。
四、作文题1. 以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于800字的作文。
答案:(此处应提供一篇完整的作文,描述春天的景象、情感体验和个人感悟)2. 请以“时间的价值”为话题,写一篇议论文。
答案:(此处应提供一篇议论文,阐述时间的重要性,个人对时间价值的理解和感悟)五、文言文翻译题1. 请将“学而不思则罔,思而不学则殆”翻译成现代汉语。
答案:只学习而不思考就会迷失方向,只思考而不学习就会陷入危险。
2. 请翻译《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
答案:在天下人之前先感到忧虑,在天下人之后才享受快乐。
以上是临沂高中语文面试题库及答案的示例内容,具体题目和答案需要根据实际的教学大纲和考试要求进行调整和补充。
临沂市面试题
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12号上午临沂面试真题!!
1、十二五规划由“国强”向“民富”转变你如何看
2、在工作中和领导出现了重大的原则分歧你如何处理
3、你要接待一个考察团所有准备均已做好接到通知考察团要推迟两天并增加了10人你怎么办?
12号下午临沂面试真题!!
1、作为事业单位干部,学习型社会中,你打算怎么学习?
2、领导安排你帮助小王一起做一件事情,结果没办好,给单位造成了严重损失,领导严厉批评了你们,请问你怎么办?
3、你发现领导安排的一件决策与上级文件有冲突,应该怎么办?
13号上午题目:
1、湖北一些中学教材中删除了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等句子,你怎么看待?
2、团结的处室环境有利于工作的展开,你进入单位对加强处室的团结有什么建议和方法?
3、你本来有一项紧急重要的工作,现在领导安排你帮老王做另外一件紧急重要的工作,而老王不愿意别人
帮他,你怎么办?
13号下午题目:
1、《老年法》草案规定:对于住在外地不能更好的赡养老人的年轻人,要经常问候或者回家看望老人。
对此你有什么看法?
2、你的同事经常让你维修计算机故障,以至于耽误了自己的本职工作,你的领导和本科室的同事对此对你有意见,你会怎么处理这件事?
3、你的两个非常要好的同事因为私事在办公室争吵,周围的同事不上去劝阻同时也反对你前去劝阻,你会怎么处理这件事?。
临沂教师编面试内容
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临沂教师编面试内容一、教学理念与教育观念1. 请简要介绍你的教学理念和教育观念。
2. 你认为教师在学生教育中的作用是什么?3. 如何激发学生的学习兴趣和主动性?4. 请谈谈你对个性化教育的理解和看法。
5. 在教学中,你如何关注学生的综合发展?二、教学设计与课堂管理1. 在课堂教学中,你如何设计教学活动以提高学生的学习效果?2. 请谈谈你在课堂管理方面的经验和方法。
3. 如何处理学生之间的冲突和纠纷?4. 在教学过程中,你如何评估学生的学习情况并进行个别辅导?5. 请谈谈你在教学中如何培养学生的创新思维和实践能力。
三、教育教学技能与专业素养1. 请列举你在教学中常用的教学方法和教具。
2. 在备课过程中,你如何根据学生的实际情况进行教学设计?3. 请谈谈你在教学中如何引导学生进行批判性思维和问题解决能力的培养。
4. 你在教学中遇到困难和挑战时,如何应对和解决?5. 请谈谈你在教学中如何与家长进行有效的沟通和合作。
四、师德与职业发展1. 你认为一个优秀教师应具备哪些师德品质?2. 如何处理与同事之间的关系和合作?3. 请谈谈你对教师职业发展的规划和目标。
4. 你如何持续提升自己的教育教学水平和专业素养?5. 请谈谈你对教师评价制度的看法和建议。
五、其他问题1. 请谈谈你对学校文化建设的认识和参与方式。
2. 你对学生的期望是什么?如何帮助他们实现?3. 如何处理学生的不良行为和违纪问题?4. 你对学校教育改革的看法和建议是什么?5. 请谈谈你对学生心理健康教育的认识和实施方法。
通过以上面试内容的提问,可以全面了解教师的教学理念、教学设计能力、课堂管理能力、教育教学技能和专业素养、师德品质、职业发展规划等方面的情况。
借此面试,学校可以选择合适的教师人选,为学生提供优质的教育教学服务。
同时,教师在回答问题时要注意表达清晰、语句通顺,使用丰富的词汇,以展现自己的教育教学能力和潜力。
临沂事业单位及引进高学历人才面试历年真题(2008-2012)
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临沂事业单位引进高学历人才面试历年真题(2008-2012)2008年下午山东临沂事业单位面试真题:1、冰心奶奶曾经说“知足知不足,作为不作为”。
你怎么看?2、如果进入事业单位,领导让你一直打扫卫生,分发报纸等工作,你怎样看待和对待?3、谈谈你最喜欢的一本书或者对你影响最大的一本书。
2009年上午山东临沂事业单位面试真题:1、请谈谈环境与发展的关系问题。
2、领导让你负责对新员工进行培训,你应该怎么组织?3、进入单位后,对于你的工作,领导持肯定态度,但是同事逐渐疏远你,你该怎么办?2009年下午山东临沂事业单位面试真题,由临沂卓博教育整理:1、目前中国存在着人才外流的现象,具体表现在:国内人才流往国外,北方人才流往南方,西部人才流往东部。
针对这种现象,你怎么看?2、同学毕业几年了,很想团聚一下,推举你组织一次同学联谊会,你该如何组织?3、你单位领导出差参加一个很重要的会议。
出差期间,上级部门要来你单位检查工作。
领导电话指示你负责组织接待工作,这时,你单位有个别同志不配合工作。
请问,你该如何应对?2011年1月12日上午山东临沂事业单位面试真题1、十二五规划由“国强”向“民富”转变,你如何看?2、在工作中和领导出现了重大的原则分歧,你如何处理?3、你要接待一个考察团,所有准备均已做好,突然接到通知考察团要推迟两天,并增加了10个人,你怎么办?2011年1月12日下午山东临沂事业单位面试真题:1、作为事业单位干部,在学习型社会中,你打算怎么学习?2、领导安排你帮助小王一起做一件事情,结果没办好,给单位造成了严重损失,领导严重批评了你们,请问你怎么办?3、你发现领导安排的一件决策与上级文件有冲突,应该怎么办?2011年1月13日上午山东临沂事业单位面试真题1、部分地区把中小学国文课本中的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的句子删掉,你怎么看待?2、团结在工作中是很重要的,如果你被录取,你如何处理好自己的处室关系?3、现在你有一些很重要很紧急的事情去做,但是领导却让你帮老王一起做另外的一件很重要很紧急的事情,可是老王不愿意让你插手这一件事情,你如何处理?2011年11月19日上午山东临沂事业单位面试真题【综合类】1、马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。
临沂事业单位面试技巧资料分享
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临沂事业单位面试技巧资料分享临沂事业单位面试技巧考点会在山东事业单位招聘考试网持续更新。
在事业编的考试流程中,面试备考的时间实际上是比较短的,建议考生们在平时备考笔试的时候也准备下面试技巧。
为方便考生复习,下述链接持续更新事业编面试方面的备考资料。
点击链接:临沂事业单位面试技巧汇总临沂事业单位面试技巧资料:人际类问题你不得不知的必备要素要素一:公职人员人际类问题的综合性综合性是指公职人员人际关系涉及方方面面,从主题上看,既涉及同级关系也涉及上下级关系;从内容上看,既有服从、合作、协调关系,也有指导、监督关系。
公职人员人际关系的特殊性,决定了公职人员面试中人际交往意识与技巧的综合性。
所以根据综合性的定义我们可以看出,在同一道人际类问题的题目中往往涉及多个主体和多个问题,这就需要考生们抓住主要矛盾,逐一解决。
要素二:公职人员人际类问题的公务性公职人员人际类问题最显著的特征是它的公务性,即公职人员人际关系的确立要立足于公务、服务于公务,公职人员人际关系的处理以公务为出发点和归宿。
所以各位考生也能看出来,基于这一特征,考察人际类问题,一定是紧紧围绕工作,绝对不会脱离工作。
要素三:公职人员人际类问题的职业性由于所从事的具体职业和行业不同,公职人员人际关系具有显著的职业特征。
因此,不同的职业往往会产生不同的人际关系,同一职业的不同部门也会产生不同的人际关系,在工作中,把握好人际关系的职业性会帮助公职人员建立和谐的人际关系。
临沂事业单位面试技巧资料:模拟试题-木桶原理【题型示例】木桶原理给你的启示是什么?【参考解析】木桶原理说的是用由多块木板构成的木桶盛水时,决定木桶盛水量的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。
这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”。
若要盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长。
这一规律就被总结为“水桶定律”,也常称为“短板理论”。
其实不管对于我们个人,还是一个团队,木桶原理都向我们说明了一个道理:我们要及时发现自身的毛病和缺点,并且想办法改正缺点,冲破“限制性因素”,只有这样才能有助于我们进一步成长。
临沂担保公司面试题目(3篇)

第1篇一、开场白与自我介绍1. 您好,首先请您用1-2分钟的时间,简单介绍一下自己,包括您的姓名、教育背景、工作经历以及为什么选择加入我们临沂担保公司。
2. 您认为自己最大的优势和劣势分别是什么?能否举例说明?3. 您为什么认为自己在担保行业具有竞争力?二、行业知识考察1. 请简述担保行业的定义及其在金融市场中的作用。
2. 临沂担保公司目前面临的主要挑战有哪些?您认为应该如何应对?3. 请解释以下担保业务术语:反担保、担保额度、担保期限、担保费率。
4. 在担保业务中,如何评估借款人的信用风险?5. 担保公司在风险管理方面有哪些措施?6. 请谈谈您对担保行业未来发展趋势的看法。
三、业务能力考察1. 您曾参与过哪些担保项目?请举例说明。
2. 在处理担保业务过程中,您遇到过哪些困难?是如何解决的?3. 请谈谈您在担保业务中如何与客户沟通,以及如何维护客户关系。
4. 在担保业务中,如何确保担保合同的有效性?5. 请描述一次您成功处理担保业务的案例。
6. 在担保业务中,如何确保资金安全?四、案例分析1. 案例一:某企业因经营不善,导致贷款逾期,担保公司如何处理?2. 案例二:某担保公司因操作失误,导致客户利益受损,如何处理?3. 案例三:某担保公司在担保业务中,如何防范道德风险?五、应变能力考察1. 假设您在处理担保业务时,突然接到客户投诉,您将如何应对?2. 假设您在担保业务中发现潜在风险,您将如何处理?3. 假设您在担保业务中遇到紧急情况,您将如何处理?六、团队合作与沟通能力考察1. 请谈谈您在团队合作中的角色和经验。
2. 在团队合作中,您如何处理与同事之间的分歧?3. 请举例说明您在沟通中如何表达自己的观点。
4. 在沟通中,如何确保信息的准确传递?5. 请谈谈您在处理客户投诉时的沟通技巧。
七、职业素养考察1. 您认为作为一名担保从业人员,应该具备哪些职业素养?2. 在工作中,如何保持良好的职业道德?3. 请谈谈您对诚信的理解。
山东临沂高层次人才面试题答题思路(教学材料)
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山东临沂高层次人才面试题答题思路(教学材料)面试题答题思路(一)面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。
对应聘者而言,了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。
本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案。
读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式,达到“活学活用”。
问题一:“请你自我介绍一下”思路:1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二:“谈谈你的家庭情况”思路:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三:“你有什么业余爱好?”思路:1、业余爱好能在一定程度上反映映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四:“你最崇拜谁?”思路:1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五:“你的座右铭是什么?”思路:1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
山东省人才面试题目(3篇)
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第1篇一、自我介绍1. 请您用3分钟时间,简要介绍一下自己的基本情况,包括姓名、籍贯、教育背景、工作经历等。
2. 请您谈谈自己选择报考山东省公务员的初衷和原因。
3. 请您谈谈自己在学习和工作中取得的一些成就,以及这些成就对您个人成长的影响。
二、综合分析1. 近年来,我国在科技创新、绿色发展、乡村振兴等方面取得了显著成果。
请结合实际,谈谈您对我国在科技创新、绿色发展、乡村振兴等方面的看法。
2. 随着互联网的普及,网络舆论对人们的生活产生了深远影响。
请谈谈您对网络舆论的看法,以及如何正确引导网络舆论。
3. 针对当前我国人口老龄化问题,请谈谈您的观点和应对措施。
三、人际沟通与协调1. 在工作中,您如何处理与同事、领导之间的关系?2. 当您在工作中遇到困难或矛盾时,您通常如何解决?3. 请谈谈您在团队合作中扮演的角色,以及如何发挥团队协作的优势。
四、应急应变1. 假设您在单位组织的一次活动中,突然发现一个重要环节出了问题,导致活动无法顺利进行。
您会如何处理?2. 针对突发公共卫生事件,如传染病疫情,您认为政府部门应采取哪些措施?3. 当您在工作中遇到突发事件,如设备故障、人员伤亡等,您会如何应对?五、计划组织与控制1. 请谈谈您如何组织一次团队建设活动,以提升团队凝聚力。
2. 针对单位开展的一项工作,请制定一份详细的工作计划,包括目标、步骤、措施等。
3. 请谈谈您如何对一项工作进度进行控制,确保工作按计划完成。
六、职业道德与价值观1. 请谈谈您对职业道德的理解,以及如何在工作中践行职业道德。
2. 请谈谈您对社会主义核心价值观的理解,以及如何在生活中践行社会主义核心价值观。
3. 针对当前社会道德问题,如诚信、公平、正义等,您认为应该如何解决?七、情景模拟1. 假设您是一名基层公务员,负责接待来访群众。
请模拟一下您如何处理一位情绪激动的群众来访。
2. 假设您是一名企事业单位的负责人,单位发生一起安全事故。
请模拟一下您如何向有关部门汇报事故情况,并采取相应措施。
临沂高新语文面试题目及答案
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临沂高新语文面试题目及答案一、古诗文默写题1. 请默写杜甫的《春望》中的名句:“国破山河在,城春草木深。
”答案:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
2. 请默写李白的《静夜思》全诗。
答案:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
二、现代文阅读题1. 阅读以下文段,分析作者在文中表达了怎样的情感?文段:(此处应提供具体文段内容)答案:(根据文段内容,分析作者的情感表达,如:作者通过细腻的描写表达了对故乡的深深思念,或通过对比手法表达了对现实的不满等。
)2. 请根据上文,概括文章的主旨大意。
答案:(根据文章内容,提炼主旨大意,如:文章通过叙述主人公的经历,揭示了社会现实的不公,表达了对正义的渴望等。
)三、文言文阅读题1. 解释下列文言文中的词语:(1)“窈窕”在《诗经》中的含义是什么?答案:窈窕在《诗经》中通常用来形容女子体态轻盈、举止优雅。
(2)“夙兴夜寐”在文言文中的意思是什么?答案:夙兴夜寐形容人早起晚睡,勤奋不懈。
2. 请翻译以下文言文句子,并解释其含义:句子:(此处应提供具体文言文句子)答案:(将文言文句子翻译成现代汉语,并解释其含义,如:句子“学而不思则罔,思而不学则殆”翻译为“只是学习而不思考就会迷惑,只是思考而不学习就会危险”,意在强调学习与思考的重要性。
)四、作文题1. 请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于800字的作文。
答案:(考生应根据题目要求,发挥想象力和创造力,写出自己对春天的感受和理解,可以是春天的景色描写,也可以是春天带给人的心情变化等。
)2. 请以“网络时代下的人际交往”为题,写一篇议论文。
答案:(考生应从网络时代的特点出发,分析网络对人际交往的影响,可以包括网络带来的便利和挑战,以及如何在网络时代中保持和提升人际交往的质量等。
)以上题目及答案仅供参考,具体内容需要根据实际的面试要求和题目来准备和作答。
临沂疾控中心面试题目(3篇)
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第1篇一、自我介绍及职业规划1. 请简要介绍一下您的个人基本信息、教育背景、工作经历等。
2. 您为什么选择报考临沂疾控中心?您对疾控中心有哪些了解?3. 您认为您的专业知识和技能如何与疾控中心的工作需求相匹配?4. 您对未来在疾控中心的工作有何规划?二、专业知识考察1. 简述传染病的基本特征。
2. 请说明传染病的传播途径有哪些,并举例说明。
3. 简述传染病的预防措施,包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等方面。
4. 请谈谈您对疫情防控工作的理解,并结合实际案例进行分析。
三、案例分析1. 案例背景:某地区近期发生一起食源性疾病疫情,导致多人感染,引起社会广泛关注。
请根据以下情况,分析原因并提出防控措施。
(1)疫情基本情况:包括病例数量、时间、地点、感染途径等。
(2)疫情发生原因:包括食源污染、监管漏洞、信息传播等方面。
(3)已采取的防控措施及效果。
(4)针对此次疫情,您认为还需要采取哪些措施?2. 案例背景:某地区出现一起H7N9禽流感疫情,导致多人感染。
请根据以下情况,分析原因并提出防控措施。
(1)疫情基本情况:包括病例数量、时间、地点、感染途径等。
(2)疫情发生原因:包括禽类市场管理、活禽交易、防疫知识普及等方面。
(3)已采取的防控措施及效果。
(4)针对此次疫情,您认为还需要采取哪些措施?四、计划组织协调能力1. 领导安排您负责组织一场关于疫情防控知识的宣传活动,您会如何进行?2. 您所在的科室即将开展一项新项目,需要与其他部门协作。
作为项目负责人,您将如何协调各部门之间的关系,确保项目顺利进行?3. 您所在的科室发现一位同事在工作中出现失误,导致工作进度受到影响。
作为同事,您将如何帮助他解决问题,确保工作进度不受影响?五、人际沟通能力1. 在工作中,您与同事之间发生分歧,您会如何处理?2. 您在组织活动时,发现一位参与者对活动安排不满,您将如何应对?3. 您在工作中,发现领导对某项工作安排有误解,您将如何向领导解释?六、应急处理能力1. 在工作中,您突然接到紧急任务,需要立即处理。
临沂教育局面试题目及答案
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临沂教育局面试题目及答案一、汉字写作(一)熟悉级别1. 请写出以下五个汉字的基本部首:木、石、金、言、马。
答案:木的基本部首是木,石的基本部首是石,金的基本部首是金,言的基本部首是言,马的基本部首是马。
2. 请写出以下五个汉字的基本笔画:横、竖、撇、点、捺。
答案:横有一笔、竖有一笔、撇有一笔、点没有笔画、捺有一笔。
3. 请写出以下五个汉字的基本结构:门、卜、力、日、示。
答案:门的基本结构是上下两横、卜的基本结构是上半部为弯弧形、力的基本结构是一横一竖、日的基本结构是左右两横一竖、示的基本结构是一横一竖。
(二)巧妙级别1. 请写出以下五个汉字的典故:杯弓蛇影、爱屋及乌、画蛇添足、亡羊补牢、守株待兔。
答案:杯弓蛇影:形容人疑神疑鬼,因小事惊疑不安;爱屋及乌:比喻爱一个人就连他爱的东西也爱;画蛇添足:比喻做了多余或不必要的事;亡羊补牢:比喻事情出了差错后采取补救措施;守株待兔:比喻不努力工作而只等侥幸成功的机会。
2. 请写出以下五个汉字的成语:四面楚歌、刻舟求剑、螳螂捕蝉、井底之蛙、李代桃僵。
答案:四面楚歌:形容处境险恶,四面受敌;刻舟求剑:比喻死守旧观念,无法适应新形势;螳螂捕蝉:比喻借势攻击别人而不知道自己也被人借势攻击;井底之蛙:比喻眼光狭隘,见识浅陋;李代桃僵:比喻代人受过或承担责任。
二、语文知识(一)诗词鉴赏以下是一首古诗,请用现代汉语解释第一句和第二句的意思:秦时明月汉时关,万里长征人未还。
答案:第一句的意思是在秦朝的时候明亮的月亮遇到了关山,即表达了战争和征途的艰辛。
第二句的意思是在长达万里的征途上,人们还没有归来,即表达了对远离家乡的思念和渴望回家的心情。
(二)语法应用请将下列句子中的主谓宾状语找出来,并简单解释一下。
1. 那只高大的松树在起伏的山顶上挺立着。
答案:主语是“那只高大的松树”,谓语是“在起伏的山顶上挺立着”,状语是“在起伏的山顶上”。
2. 爷爷每天早上都去公园锻炼身体。
答案:主语是“爷爷”,谓语是“每天早上都去公园锻炼身体”,副词短语“每天早上”是状语。
2020山东省各地高层次人才引进面试高分策略
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2020山东省各地高层次人才引进面试高分策略专题一社会现象类解题的高分策略社会现象类解题的高分策略是分析透彻、到位,能够透过现象看本质,同时能够结合职业匹配要求有针对性的联系岗位实际说看法、拿措施。
一般负面现象类可以找原因,谈危害,拿措施。
拉分的点一般在分析的全面和深刻以及措施的针对性。
对于中性社会现象类要辩证的说出两面性,同时根据题目的实际有针对性的举例论证或者事实、说理论证。
正面现象类一般正面论证,要注意举例的针对性和代表性。
真题解析:1、现在知呼、新浪、问答等各知识平台大平台日渐兴起,但目前只有免费试听课程火爆,需要付费的课程遇冷,针对这一现象你怎么看?对于这一现象我会辩证去看。
一方面,要看到知乎、新浪等各大知识平台日渐兴起为知识的传播和学习搭建了平台,方便了网友的学习。
另一方面,也要看到试听课程火爆、付费课程遇冷背后的问题。
相比免费课程,付费课程的含金量和针对性更强。
只有让更多的付费课程变成网友的智慧和能力,才能真正实现知识的有效传播和运用,让知识改变人的命运。
究其原因有以下几点:一是网友缺少投资意识,不愿意在收费课程上花钱;二是个别收费课程质量较差,课程的质量和价格出入太大;三是社会缺少版权意识,对于付费课程缺少有效的产权保护,导致很多付费课程被盗版为免费课程。
网络知识平台是未来知识传播的重要载体,我们要更好的加强对知乎、新浪的网络知识平台的监管、建设和维护。
具体来说做好以下几点:一、要出台政策规范知乎、新浪等网络平台,让他们提供更多、更好的免费和收费课程。
二、要加强对网络侵权的打击力度,通过网民有奖举报、强化网站监管等提高网络盗版成本的方式打击网络侵权盗版行为,切实维护付费课程的合法权益。
三、要加强教育和引导。
要引导网民多学习,要引导网络知识平台为网民的学习提供更多有针对性的实用课程。
2、现在调查研究为盆景式调研,一味根据领导的喜好进行,做调研没有实际意义,走形式主义,谈谈你的看法?确实存在盆景式调研,但是个别并不能代表全部。
临沂代课面试题目答案(3篇)

第1篇答案:尊敬的面试官,您好!非常荣幸能够参加本次临沂代课教师面试。
在此,我将结合我的教育理念和教学经验,谈谈如何激发学生的学习兴趣,并举例说明我在教学中如何实践这一理念。
一、激发学生学习兴趣的重要性1. 学习兴趣是学生学习的内在动力。
只有学生对学习内容感兴趣,才能主动投入学习,从而提高学习效果。
2. 激发学习兴趣有助于培养学生的自主学习能力。
当学生对学习产生兴趣时,他们会主动寻找学习资源,提高学习效率。
3. 学习兴趣有助于学生形成良好的学习习惯。
在学习过程中,学生会对感兴趣的内容保持专注,逐渐养成良好的学习习惯。
二、激发学生学习兴趣的方法1. 营造轻松愉快的课堂氛围课堂氛围对学生的学习兴趣具有重要影响。
我会在教学中注重营造轻松愉快的课堂氛围,让学生在愉悦的环境中学习。
具体措施如下:(1)运用幽默风趣的语言,拉近与学生的距离。
(2)采用多种教学方法,如游戏、讨论、角色扮演等,提高课堂互动性。
(3)关注学生的情感需求,给予鼓励和支持。
2. 注重教学内容与实际生活的联系将教学内容与实际生活相结合,让学生感受到学习的重要性。
以下是一些具体做法:(1)举例说明知识点在实际生活中的应用。
(2)引导学生思考问题,培养他们的创新思维。
(3)开展实践活动,让学生在实践中学习。
3. 重视学生个体差异,因材施教每个学生都有自己的特点和优势,我会在教学中关注学生的个体差异,因材施教。
以下是一些具体做法:(1)针对不同学生的学习能力,制定不同的教学目标。
(2)根据学生的兴趣爱好,设计个性化的教学方案。
(3)鼓励学生参与课堂讨论,发挥他们的主观能动性。
4. 创设情境,激发学生学习兴趣创设情境,让学生在具体情境中学习,有助于提高他们的学习兴趣。
以下是一些具体做法:(1)利用多媒体技术,展示生动形象的教学内容。
(2)组织学生参观、实验、实践等活动,让他们亲身体验知识。
(3)开展丰富多彩的课外活动,拓展学生的视野。
三、教学实践案例1. 案例一:在教授《小石潭记》一课时,我运用多媒体技术,展示了小石潭的美丽景色,让学生身临其境地感受文章的意境。
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面试题答题思路(一)
面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。
对应聘者而言,了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。
本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案。
读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式,达到“活学活用”。
问题一:“请你自我介绍一下”
思路:
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二:“谈谈你的家庭情况”
思路:
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三:“你有什么业余爱好?”
思路:
1、业余爱好能在一定程度上反映映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四:“你最崇拜谁?”
思路:
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五:“你的座右铭是什么?”
思路:
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”。
问题六:“谈谈你的缺点”
思路:
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七:“谈一谈你的一次失败经历”
思路:
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
转自:淮安人才网
问题八:“你为什么选择我们公司?”
思路:
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。
”
问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?”
思路:
1、不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。
”
问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作”
思路:
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。
2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。
”
2014年山东临沂公务员事业单位面试技巧:如何叙述自己的优缺点?
面试时,考官经常会问一个问题:“请简单说一下你的优点和缺点。
”对于这个问题,流行着很多答题策略,有的面试考生直接套用,把“自己的优缺点”流利地背诵出来。
提醒各位考生,在回答此类问题时切忌死记硬背,要根据职位特点有针对性地回答。
关于优点:
考官问考生这个问题有两个目的:第一,判断考生是否真实地阐述了自己的优点。
第二,考生所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
准备工作:
(1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;
(2)为每个优点找出几个例子,最好来自学习、工作和生活等三个方面;
(3)在这3-5个优点之中,精选出一两个和所报职位最吻合的优点。
关于缺点:
表述缺点时,既要结合本人实际,并选择无碍面试的那些,并力争把缺点认识到位,改正到位,切忌拿优点当缺点。
面试时谈及个人缺点,可以遵循以下几个原则:
1.坦然承认,博得认同。
面对自己的缺点,最好的办法还是坦然地承认它。
为自己的缺点辩驳也无济于事,重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。
坦然承认就意味着决心改正。
2.消除误会,缩小隔阂。
有的“缺点”并不是缺点,而是一般意义上的误会造成的,这时你应及时澄清,缩小与考官的心理隔阂。
3.明谈缺点,实论优点。
有时考官会对考生提出一些尖刻的问题:“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足?”有的考生连连摇头回答说没有;有的考生不假思索,脱口而出:“我的缺点就是特散漫,不愿意受纪律约束”,或回答一些从事某项工作时的致命缺点,令人哭笑不得。
这样的考生,有哪家单位敢要?相反,有些人的回答却令考官赞叹不已,他们既不掩饰回避,也非直截了当,而是结合考生的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等),联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的缺憾(如过分追求完美,开拓精神不够,或过于追求工作效率,小心谨慎不足等),说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点,谈理想与现实中的差距,讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性,既体现出了谦逊好学的美德,又正面回答了难题。
心理研究表明人际交往存在三种状态:一种是权威式,一种是理智式,一种是冲动式。
在面试中更加需要理智式的交往,而理智来自于充分准备和深思熟虑,而不是幼稚冲动。
一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它、改正它,反而强词夺理不愿承认。
从辩证的角度来看,缺点与优点是可以相互转化的,前提是要正确地认识缺点,真真正正地改正缺点。
“横看成岭侧成峰”,对于缺点本身来讲,有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说,无论是消除误会还是坦然承认,都会使消极的评价转化为积极的评价。