关爱生命快乐成长主题班会教案
校园关爱生命主题班会教案范文
校园关爱生命主题班会教案一、主题：校园关爱生命二、目的：引导学生关爱自己和他人的生命，提高生命意识，培养自护、自救、互救的能力和乐观、坚强、自信、勇敢的气质，增强抵御压力的能力三、展开方式：1、以学生的现实生活经验入手，采用情境教学法，呼吁全体学生积极参与，集体思考，共同探讨“我们”应该如何做才能更好地关爱生命，真正走进每一位同学的内心，逐步形成大家的共识2、借助图片、录像、背景音乐等多种手段，具体阐述生命的无价之处和垃圾食品、冷漠、欺凌等对生命的伤害，引导学生向身边积极的人，包括老师、同学、家人等寻求帮助，尽量避免出现校园欺凌等问题3、通过多种逼真的视频、短片，扣人心弦的事实，向学生深刻阐述反社会、毒品、烟酒、行为暴力等的危害，启发学生树立正确的价值观、人生观和社会观，自觉践行文明校园、文明家庭四、课前准备：1、向各位班主任下发班会通知和教案，要求班主任提前阅读，做好相关的课前准备2、为班会做好展示和操作的视频、短片、音乐等素材准备工作，确保班会顺利进行3、准备5份“关爱生命五种方式”的小抄，为学生提供学习材料，方便复习五、教学流程：1、开场白（5分钟）主持人：大家好，今天我们班主题班会的内容是“校园关爱生命”，大家知道，生命是非常宝贵的，我们都应该珍惜它。
在这个主题班会上，我们将深入探讨如何才能更好地感受生命的无价之处，为我们自己的生命保驾护航。
2、活动展示（30分钟）主持人：现在，大家举起自己手中的应急报警器，这是我们在考虑安全问题时很好的应急措施，希望大家不要忘记它，遇到危险时及时使用它，保护自己的生命和财产安全。
主持人：下面，请看一段视频，它让我们了解了垃圾食品的危害.（视频播放）主持人：通过这个视频，我们了解到垃圾食品对我们的危害非常大，我们应该尽量避免食用它。
但大家知道吗？还有很多不良食品正在以各种方式潜伏着，我们需要提高警惕，保护自己的健康。
主持人：现在，我们来唱一首歌，让我们共同感受生命的无价之处。
珍爱生命健康成长班会教案多篇
珍爱生命健康成长班会教案多篇珍爱生命健康成长班会教案4篇第1篇: 珍爱生命健康成长班会教案珍爱生命,健康成长主题班会一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们，看了这个小品，你想说什么？生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。
师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。
人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？二、下面就谈谈家居安全要注意什么起去留学编辑整理，转载请保留出处。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
珍爱生命，快乐成长主题班会教案5篇
珍爱生命，快乐成长主题班会教案5篇生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。
如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了，生命是如此地美好，如此地宝贵！下面是小编整理分享的珍爱生命，快乐成长主题班会教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！珍爱生命，快乐成长主题班会1班会目标:１、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；４、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。
基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会；2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命；3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任；4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命；6、归纳总结，班会在歌声中结束。
一、开场白（1分钟）同学们，上午好！生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。
如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命（10分钟）父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。
１、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》（3分钟）２、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》（3分钟）３、主持人总结（1分钟）：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。
父母把我们生下，一点点地拉扯大。
关爱生命快乐成长主题班会教案三篇
关爱生命快乐成长主题班会教案三篇随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落在人间，生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在。
下面是小编带来的三篇关爱生命快乐成长主题班会教案,希望对大家有所帮助!关爱生命快乐成长主题班会教案1【活动背景】近几年来，屡屡出现中学生的自杀自残或者伤害他人的现象。
我们应该要清醒的意识到培养学生文化知识的同时，要十分注重学生的心理和生命教育;让同学们学会关爱生命、能够健康成长;培养身心健康的现代中学生。
【活动目的】1、使同学们意识到生命的价值，学会正确的对待自己，关爱生命，增强同学们对生命的认识;2、鼓励同学们互相沟通，互相帮助，增进情感交流;3、学会自我调节，掌握基本的减压宣泄情绪的办法;4、树立“关爱生命，健康成长”的价值观，正确面临困难和挫折，努力实现自身的价值。
【活动准备】1、布置班级，在黑板写上“关爱生命，健康成长”;2、准备有关材料;3、搜集关爱生命，健康成长方面的名言或名人故事。
【活动过程】一、导入背景音乐(《神秘园之歌》)----开场白亲爱的同学们，随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落在人间，生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在：生命无处不在，无处不有。
生命有是何其珍贵!有了生命，才有竞争与拼搏;有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有对生命的真爱与健康的成长!因此，我们每一位同学都要“关爱生命，健康成长”!二、活动程序齐朗诵汪国真的《热爱生命》(背景音乐《mother 》久石让)《热爱生命》汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中活动一：关爱生命，懂得珍惜生命，关爱自己。
关爱生命快乐成长主题班会教案三篇
关爱生命快乐成长主题班会教案三篇关爱生命快乐成长主题班会教案1生命的意义在于爱与牵挂;生命的意义在于寻找活着的意义;生命的意义在于不断的经历。
成功也好失败也罢，尽情去体会，尽情发挥生命的最大价值，让我们将生命拥在怀中健康成长!关爱生命快乐成长主题班会教案2一、班会组织理念：近几年，随着交通事故的不断增多，中学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。
为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，避免不必要的交通事故的发生，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山的教育理念。
二、班会主题：《珍爱生命健康成长》三、育人目标：1、加强安全知识教育，增强安全意识，防患于未然;2、让学生明白生命没有彩排，保护自己的生命，才会有幸福的人生;3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命;4、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命健康成长。
四、班会内容1、班会地点：学校多媒体教室2、年级：九年级3、班级：三班4、人数：35人5、班会时间：40分钟6、用具：多媒体课件等7、组织过程： (一)、导入：1、师：同学们，我们一起来听一首歌。
播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。
2、师：每当听到这首歌的时候，我的心情都无比沉重。
我在想，如今宽广的马路，先进的交通设施，完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗答案是否定的，这又是为什么呢下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命健康成长》。
(设计说明：通过歌曲《车来车往》烘托氛围，创设情景，进入状态。
为后面活动的开展做好铺垫。
)(二)、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。
1、播放短片《血泪悲歌》。
2、播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕，由一名学生朗读)。
《珍爱生命快乐成长》主题班会教案内容
《珍爱生命快乐成长》主题班会教案内容一、教案背景班会主题：珍爱生命快乐成长课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解生命的可贵，认识到珍惜生命的重要性。
2. 培养学生积极向上的心态，提高心理素质。
4. 增强学生的团队协作精神，提升班级凝聚力。
三、教学内容1. 导入：讲述一个关于珍爱生命的感人故事，引发学生对生命的思考。
2. 讲解生命的可贵：通过PPT展示生命的诞生、成长过程，让学生了解生命的不易，认识到珍惜生命的重要性。
3. 分析青少年时期面临的困境：引导学生思考成长过程中可能遇到的问题，如学习压力、人际关系等，并探讨如何克服这些问题。
4. 学会自我保护：教授学生一些自我保护的方法和技巧，如如何应对自然灾害、意外伤害等。
5. 培养积极心态：引导学生学会调整心态，面对困难和挫折时保持乐观，积极面对生活。
6. 团队协作：组织学生进行团队游戏，培养团队协作精神，提升班级凝聚力。
7. 总结发言：鼓励学生珍惜生命，努力成长，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
四、教学方法1. 讲授法：讲解生命的重要性、青少年面临的困境等知识点。
2. 讨论法：组织学生就如何克服困境、珍惜生命等问题进行讨论。
3. 实践法：教授学生自我保护方法，组织团队游戏等实践活动。
4. 激励法：通过感人故事、成功案例等方式，激发学生珍惜生命、努力成长的动力。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等积极性。
2. 学生理解程度：通过课后作业、测试等方式检验学生对生命珍惜、自我保护等知识点的掌握程度。
3. 班级氛围：观察班级在团队协作、互动交流等方面的表现，评估班级凝聚力的提升。
4. 学生反馈：收集学生对本次班会的意见和建议，以便对后续教学进行改进。
六、教学准备1. 准备PPT，内容包括生命的诞生、成长过程，青少年面临的困境等。
2. 准备感人的故事材料，用于导入和激励学生。
3. 准备团队游戏，用于培养学生的团队协作精神。
安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案
安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案1.1 设计背景1.1.1 为了提高学生的安全意识，让学生学会保护自己，加强安全教育。
1.1.2 结合学校安全教育日的活动，开展一次主题班会，让学生深入了解安全知识。
1.1.3 通过班会，引导学生树立正确的安全观念，养成良好的安全行为习惯。
二、知识点讲解2.1 知识点一：交通安全2.1.1 遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意。
2.1.2 不在马路上追逐打闹，不在车流中穿行。
2.1.3 乘坐交通工具时，要系好安全带，不随意更改座位。
2.2 知识点二：防火安全2.2.1 不玩火，不随意使用火源。
2.2.2 遇到火灾，要迅速逃生，用湿毛巾捂住口鼻。
2.2.3 学会使用灭火器，了解火灾报警电话。
2.3 知识点三：网络安全2.3.1 合理安排上网时间，不沉迷网络游戏。
2.3.2 学会辨别不良信息，不浏览不健康的网站。
2.3.3 保护个人信息，不随意泄露自己的联系方式和家庭地址。
三、教学内容3.1 交通安全教育3.1.1 讲解交通规则，让学生了解交通标志。
3.1.2 观看交通安全宣传片，提高学生的交通安全意识。
3.1.3 进行交通安全情景模拟，让学生学会如何应对交通事故。
3.2 防火安全教育3.2.1 讲解防火知识，让学生知道如何预防火灾。
3.2.2 观看防火宣传片，让学生了解火灾的危害。
3.2.3 进行防火逃生演练，让学生掌握火灾逃生的方法。
3.3 网络安全教育3.3.1 讲解网络安全知识，让学生了解网络风险。
3.3.2 观看网络安全宣传片，提高学生的网络安全意识。
3.3.3 进行网络安全情景模拟，让学生学会如何保护自己。
四、教学目标4.1 知识目标4.1.1 学生能够掌握基本的交通安全知识。
4.1.2 学生能够理解防火的重要性，掌握基本的防火技能。
4.1.3 学生能够了解网络安全知识，提高网络安全意识。
4.2 能力目标4.2.1 学生能够学会正确使用灭火器。
关爱生命、热爱生命主题班会教案
关爱生命、热爱生命主题班会教案第一章：了解生命的重要性1.1 教学目标：让同学们认识到生命的宝贵和重要性。
1.2 教学内容：通过讨论和分享，让同学们了解生命是无价的，每个人只有一次生命，要珍惜和爱护。
1.3 教学方法：小组讨论、分享个人经历。
1.4 教学步骤：1.4.1 引入话题：通过一个关于生命的短片或故事引起同学们的兴趣和思考。
1.4.2 分组讨论：让同学们分成小组，讨论生命的意义和重要性。
1.4.3 分享个人经历：每个小组选择一位代表分享个人对生命的理解和体验。
1.4.4 总结：引导同学们总结出生命的宝贵和重要性。
第二章：珍爱生命的自我保护意识2.1 教学目标：提高同学们的自我保护意识，学会保护自己的生命安全。
2.2 教学内容：教授一些基本的自我保护技巧和方法，如交通安全、防火安全等。
2.3 教学方法：讲解、示范、小组讨论。
2.4 教学步骤：2.4.1 引入话题：通过一个关于自我保护的案例引起同学们的兴趣和思考。
2.4.2 讲解和示范：讲解一些基本的自我保护技巧和方法，并进行示范。
2.4.3 小组讨论：让同学们分成小组，讨论如何应用这些自我保护技巧和方法。
2.4.4 总结：引导同学们总结出珍爱生命的自我保护意识的重要性。
第三章：关爱他人生命3.1 教学目标：让同学们学会关爱他人的生命，提高人际关系的温暖和友善。
3.2 教学内容：讨论如何关爱他人的生命，如倾听、关心、帮助等。
3.3 教学方法：小组讨论、角色扮演。
3.4 教学步骤：3.4.1 引入话题：通过一个关于关爱他人的故事引起同学们的兴趣和思考。
3.4.2 分组讨论：让同学们分成小组，讨论如何关爱他人的生命。
3.4.3 角色扮演：每个小组选择几位同学进行角色扮演，展示关爱他人生命的具体行动。
3.4.4 总结：引导同学们总结出关爱他人生命的重要性。
第四章：生命的可持续发展4.1 教学目标：让同学们了解生命的可持续发展的重要性，学会保护环境。
《关爱生命》主题班会教案
《关爱生命》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解生命的意义和价值，认识到珍爱生命的重要性。
2. 培养学生热爱生活，积极向上的心态。
3. 提高学生自我保护意识，掌握一些自我保护的方法和技巧。
二、教学内容：1. 生命的意义和价值2. 珍爱生命，热爱生活3. 自我保护的重要性和方法4. 关爱他人，团队合作5. 实践活动：生命之旅三、教学重点：1. 生命的意义和价值的理解2. 珍爱生命的态度和行为3. 自我保护的方法和技巧4. 关爱他人，团队合作的精神四、教学难点：1. 如何让学生深刻理解生命的价值2. 如何培养学生热爱生活的情感3. 如何提高学生的自我保护意识和能力4. 如何引导学生关爱他人，培养团队合作精神五、教学方法：1. 讲授法：讲解生命的意义和价值，珍爱生命的态度和行为，自我保护的方法和技巧，关爱他人，团队合作的内容。
2. 案例分析法：分析一些有关生命的故事和案例，让学生从中体会到生命的珍贵和关爱的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论如何在生活中实践关爱生命，如何提高自我保护意识和能力，如何关爱他人，培养团队合作精神。
4. 实践活动法：组织学生进行生命之旅的实践活动，通过亲身体验，让学生更加深刻地理解生命的意义和价值。
六、教学准备：1. 教学PPT：包括生命的意义和价值，珍爱生命的内容，自我保护的方法和技巧，关爱他人，团队合作的相关图片和案例。
2. 教学视频：准备一些关于生命的故事和案例的视频，用于课堂播放和讨论。
3. 实践活动材料：准备生命之旅所需的道具和材料，如生命之树、生命之果等。
七、教学过程：1. 导入：通过一个关于生命的短视频，引发学生对生命的思考，导入本节课的主题《关爱生命》。
2. 讲解：讲解生命的意义和价值，珍爱生命的态度和行为，自我保护的方法和技巧，关爱他人，团队合作的内容。
3. 案例分析：分析一些有关生命的故事和案例，让学生从中体会到生命的珍贵和关爱的重要性。
4. 小组讨论：分组讨论如何在生活中实践关爱生命，如何提高自我保护意识和能力，如何关爱他人，培养团队合作精神。
关爱生命为主题的班会教案
关爱生命为主题的班会教案
班会主题：《关爱生命》
目标：通过本次班会，让学生了解关爱生命的重要性，培养学生关爱自己和他人的意识，促进积极向上的人生态度。
活动一：主题引入
1. 播放一段关于生命的视频或者音频，让学生产生对生命的尊重和珍惜的情感。
2. 通过询问学生“你认为什么是生命？”“生命对你意味着什么？”等问题，让学生思考生命的意义。
活动二：生命的意义
1. 讲解生命的本质，生命的生存之源是家庭，学校和社会。
每一个生命都有其存在的价值和意义。
2. 通过引用一些励志的名言或故事，让学生明白生命的宝贵和不可替代性。
活动三：珍惜生命
1. 介绍一些关于生命的事例，让学生了解一些不可挽回的损失是因为生命的不珍惜而造成的。
2. 结合小组讨论或者情景剧表演，让学生从不同的角度了解如何珍惜生命。
活动四：关爱生命
1. 介绍一些关爱生命的方式，例如保护环境，热爱生活，积极向上等。
2. 邀请学校心理辅导员或者公益组织的工作人员进行讲座，引导学生学会关心他人，鼓励他们参与到关爱生命的活动中来。
活动五：课程总结
1. 结合班会内容进行总结，强调每个人都是生命中的一份子，应该学会尊重、珍惜和关爱生命。
2. 鼓励学生将关爱生命的理念融入到日常生活中，带着积极的心态去面对生活中的挑战。
通过本次班会，希望能让学生深刻认识到生命的宝贵，学会珍惜和关爱生命，培养出积极向上的人生态度。
《珍爱生命 健康成长》主题班会教案
《珍爱生命健康成长》主题班会教案一、教案背景班会主题：珍爱生命，健康成长课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解生命的可贵，树立珍惜生命的意识。
2. 培养学生健康成长的生活习惯，提高自我保护能力。
3. 引导学生关注身边的生命，学会尊重、关爱他人。
教学内容：1. 生命的意义和价值2. 健康成长的重要性3. 珍爱生命的方法与技巧4. 关爱他人的意义二、教学过程1. 导入：教师播放一段关于生命珍贵的视频，引导学生思考生命的意义。
2. 新课导入：教师简要讲解生命的价值，强调珍爱生命的重要性。
3. 案例分析：教师分享一些关于健康成长的事例，引导学生分析其中的启示。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何珍爱生命，健康成长，并将讨论成果分享给全班。
5. 互动环节：教师组织学生进行有关珍爱生命的游戏或活动，让学生在实践中感受生命的价值。
6. 总结发言：教师总结本次班会内容，强调珍爱生命、健康成长的重要性，并鼓励学生将所学应用于实际生活。
三、教学评价1. 学生对生命价值的认识程度。
2. 学生对健康成长的认识程度。
3. 学生对关爱他人的态度。
四、教学资源1. 视频资料：关于生命珍贵的视频。
2. 案例资料：关于健康成长的事例。
3. 游戏或活动器材：用于互动环节的游戏或活动器材。
五、教学建议1. 教师在教学中要注重情感教育，引导学生树立珍惜生命的意识。
2. 结合学生实际，举例生动，使学生能够更好地理解和接受所学内容。
3. 鼓励学生参与互动环节，提高学生的参与度和积极性。
4. 教师要关注学生的心理健康，及时解答学生在珍爱生命、健康成长过程中遇到的困惑。
六、教学拓展1. 组织一次实践活动，如参观医院、消防队等，让学生亲身体验生命的重要性和健康成长的意义。
3. 举办一次生命安全知识竞赛，测试学生对生命安全知识的掌握程度，提高学生的安全意识。
七、教学反思1. 教师要定期对教学进行反思，总结教学中存在的问题，不断提高教学质量。
关爱生命快乐成长主题班会教案
关爱生命快乐成长主题班会教案一、前言生命是最为珍贵的财富，而快乐是我们生命必须要拥有的东西。
如何关爱生命，让我们快乐成长，是我们应该探讨的问题。
为此，特别设计了一堂关爱生命，快乐成长主题班会，希望能够给同学们带来启示与思考。
二、导入1. 主题介绍今天的主题是“关爱生命，快乐成长”。
生命，是一切的基础。
而快乐，则是我们渴望的状态。
所以，如何为了生命而快乐成长，成为我们探讨的重点。
2. 活动安排时间：60分钟内容：主题介绍、小游戏、讲座、分享、总结三、小游戏1. 活动介绍一个小小的游戏，有助于我们更好的了解生命是如何运作的。
2. 活动过程将同学按照生命的不同时期，分为几组：•染色体群体（幼儿园）•原核细胞团体（小学生）•细胞体团体（青年）•器官体团体（中年）•人的整体（老年人）每组同学，需要在规定的时间内，完成一道任务。
最终，我们会通过这个小游戏，感受到生命是如何从一个小小的细胞开始建构自己的。
四、讲座1. 活动介绍关于生命，快乐成长，我们有必要进行一段专业的讲解。
2. 讲座内容生命•起源和现状•细胞结构和特点•器官体系的重要性快乐成长•人类幸福感的心理学研究•心理咨询的实践方法五、分享1. 活动介绍这一环节中，我们会邀请一些同学进行现场分享。
2. 分享内容•每个人的快乐成长方式不同，但我们都可以从别人身上借鉴到自己适合的方法。
六、总结1. 活动介绍在这份教案的最后，我们会进行简短总结，以求得收获。
2. 总结内容关爱生命，快乐成长，在我们未来的成长过程中，极为重要。
希望同学们能够在这次班会中，体会到关爱与快乐。
珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)
珍爱生命健康成长主题班会教案（优秀5篇）“珍爱生命”主题班会篇一教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、导入新课新闻回放：2023年4月14日，晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。
（师）听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：珍爱生命谨防溺水）。
二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。
然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
幻灯片放映：图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。
（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中有增无减。
学生观看后谈感想，教师根据学生回答作简要总结。
幻灯片展示溺水原因：1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
（二）致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
关爱生命主题班会教案范文（通用6篇）
关爱生命主题班会教案关爱生命主题班会教案范文（通用6篇）作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的关爱生命主题班会教案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
关爱生命主题班会教案1【班级】二年级【班会目的】1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。
2、关爱生命，快乐学习生活每一天。
【时间】20xx年5月12日【班会内容】一、话题引入：地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。
地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。
唐山大地震，汶川大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。
本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。
二、地震的前兆地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。
如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。
人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。
三、地震发生的原因由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。
地震绝大部分都发生在地壳中。
四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：1、学校人员如何避震？在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。
震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
2、学生在学校如何避震？地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。
珍爱生命健康成长主题班会教案
珍爱生命健康成长主题班会教案
一、引入
本次主题班会的主题是珍爱生命健康成长。
生命是我们最宝贵的财富，保护好自己的生命和健康是每个人的责任和义务。
今天，我们将通过班会活动，共同探讨珍爱生命和健康成长的重要性，并分享一些实用的健康保护方法。
二、活动一：小组讨论
1. 将同学们分成小组，每个小组讨论以下问题：
- 你们认为什么是健康？
- 你们是如何保护自己的健康的？
- 你们认为健康和成长有什么关系？
2. 每个小组选择一名代表，分享他们小组的讨论结果。
其他小组可以进行补充和提问。
三、活动二：珍爱生命分享
1. 邀请一个同学或老师，分享一个他们身边发生的珍爱生命的真实故事。
故事可以是关于急救、安全、预防意外或其他与生命健康相关的主题。
2. 其他同学可以提出问题或进行讨论，以加深对生命的珍视和保护的认识。
四、活动三：健康成长知识竞赛
1. 准备一些与健康成长相关的问题。
2. 将同学们分成若干小组，进行竞赛。
每个小组轮流回答问题，然
后根据答题情况进行计分。
3. 在竞赛中，可以根据需要进行适当的讲解和补充。
五、总结
通过本次班会活动，我们深入了解了珍爱生命和健康成长的重要性。
每个人都应该意识到保护自己的生命和健康是自己的责任，也是对生
命的尊重。
只有珍爱生命，我们才能更好地成长和发展。
六、作业
请同学们写一篇短文，题目是《珍爱生命，健康成长》。
在文中表
达你对健康和成长的理解，以及你将如何保护自己的生命和健康。
关爱生命快乐成长主题班会教案
教师：“很好，面对困难，我们要有坚强的意志，同时也要学会寻求帮助。”
教学过程补充：
（二）主题讲解
1.教师通过故事分享，让学生了解生命的宝贵。
教学内容：
教师：“让我们一起听一个关于珍惜生命的故事。有一个叫小强的男孩，他因为一次意外失去了双腿，但他并没有放弃，而是通过坚强的意志和乐观的态度，学会了用双手走路，还参加了一场马拉松比赛。这个故事告诉我们，生命的宝贵在于我们如何去面对它。”
2.学生讨论：分析小明面对困难时的心态和做法，以及他快乐成长的原因。
1.教师引导学生回顾本次班会的重点内容，让学生结合自己的实际生活进行反思。
2.学生分享自己的感悟和收获，教师给予点评和鼓励。
（六）作业布置
1.让学生写一篇关于“关爱生命，快乐成长”的感悟文章。
2.让学生制作一份关于生命教育的手抄报。
1.小组讨论
对话设计：
教师：“现在，请大家分成小组，讨论一下，你们在生活中是如何面对困难和挫折的？”
学生互动：
学生壬：“我们小组认为，面对困难，我们要先冷静下来，然后分析问题，找到解决的办法。”
学生癸：“我们小组觉得，遇到挫折时，要学会调整心态，相信自己有能力克服。”
2.小组分享
对话设计：
教师：“每个小组的代表来分享一下你们的讨论成果。”
关爱生命快乐成长主题班会教案
Байду номын сангаас一、教学目标
1.让学生认识到生命的宝贵，学会珍惜生命。
2.培养学生积极向上的心态，学会快乐成长。
3.提高学生的心理素质，增强团队协作能力。
二、教学重点
1.让学生明白生命的意义和价值。
2.引导学生学会快乐成长的方法。
《珍爱生命_快乐成长》主题班会教案五篇
《珍爱生命_快乐成长》主题班会教案五篇生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。
我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。
那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?下面由小编给大家带来《珍爱生命_快乐成长》主题班会教案五篇，一起来看看吧!《珍爱生命_快乐成长》主题班会教案五篇1活动设计背景：由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解，有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。
生命只有一次，需要我们悉心呵护。
针对最近发生的一系列的安全事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
学生现状分析：班内的同学大多数是没有经过中考的磨练，只是参加毕业考，并且在初中和社会的接触太多，已经不是学生的想法了。
父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉，于是会抱怨父母、抱怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。
活动目标：1.通过本次班会活动，告诉大家生命不是你一个人所有，世界上的任何一件东西也不属于你一个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。
3.通过活动，让学生认清自己的生活现状，让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难，应该学会抱着一颗发现美的心去生活。
活动时间：9月中旬具体过程设计：一、活动热身：1.在活动前准备一份学生心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。
2.诗歌朗诵：《生命》二、活动开始：主持人：大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
全班：生命。
主持人：对。
就是生命。
人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?全班：父母，我们的父母。
《珍爱生命快乐成长》主题班会教案内容
《珍爱生命快乐成长》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生理解生命的宝贵，树立珍爱生命的意识。
2. 培养学生积极向上的心态，面对困难和挫折时能够保持乐观。
3. 提高学生自我保护意识，掌握一些基本的自救自护技能。
4. 引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事物。
二、教学重点：1. 珍爱生命的意义和方法。
2. 培养学生的乐观心态和积极面对困难的能力。
3. 学会感恩，珍惜美好生活。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解生命的宝贵。
2. 培养学生面对困难的勇气和信心。
3. 引导学生学会感恩，并将感恩转化为行动。
四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，让学生分享对生命的理解和感悟。
2. 案例分析法：通过分析典型事例，让学生学会如何保护自己。
3. 情景模拟法：通过模拟情景，让学生学会如何应对突发事件。
4. 观看视频法：通过观看相关视频，让学生更直观地理解珍爱生命的意义。
五、教学准备：1. 准备相关教学视频和案例材料。
2. 准备情景模拟道具和材料。
3. 准备教学PPT和课件。
4. 提前通知学生准备相关讨论话题。
六、教学过程：1. 导入：通过播放一段关于生命宝贵的视频，引发学生对生命的思考，导入主题。
2. 新课导入：讲解珍爱生命的意义，让学生明白生命的重要性。
3. 案例分析：分享一些典型的案例，让学生了解如何保护自己，提高自我保护意识。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对于珍爱生命的理解和感悟。
5. 情景模拟：设置一些情景，让学生模拟应对，提高应对突发事件的能力。
6. 观看视频：播放一些关于珍爱生命的视频，让学生更直观地理解主题。
7. 总结讲解：对本次班会进行总结，强调珍爱生命的重要性。
8. 布置作业：让学生写一篇关于珍爱生命的感悟文章，加深对主题的理解。
七、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，是否积极发言、参与讨论和情景模拟。
2. 学生理解度：通过小组讨论和作业提交，评估学生对珍爱生命主题的理解程度。
珍爱生命健康成长的主题班会教案（通用5篇）
珍爱生命健康成长的主题班会教案（通用5篇）作为一名教职工，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的珍爱生命健康成长的主题班会教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍爱生命健康成长的主题班会教案1一、时间：3月30日二、班会主题：珍爱生命，健康成长三、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长。
四、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。
这些现象必须引起关注，及时加以疏导。
五、活动过程主持人（合）：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此，我们应该珍爱生命、注意安全。
主持人甲：司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全。
那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。
主持人乙：（出示课件）1、下课了，不能干什么？（ A、打球／ B、追赶打闹／ C、跳绳）2、哪些东西不准带进校门？（ A、皮球／B 、三角尺／C、利器）3、哪种行为不对？（ A、滑楼梯／B 、攀越围墙／ C、翻单杠）4、上下楼怎样行？（A、靠右行／B、靠左行／C 、左右都可以）主持人甲：同学们都具备了这些安全知识，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
关爱生命快乐成长主题班会教案
关爱生命-快乐成长-主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到珍惜生命的重要性。
2. 培养学生积极向上的心态，学会快乐成长。
3. 提高学生的人际交往能力，学会关爱他人。
4. 引导学生树立正确的价值观，追求有意义的人生。
二、教学重点1. 生命的宝贵和珍惜生命的意义。
2. 快乐成长的途径和方法。
3. 关爱他人的重要性及其表现。
4. 正确价值观的培养和塑造。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解生命的宝贵。
2. 如何引导学生找到快乐成长的动力。
3. 如何让学生学会关爱他人并付诸实践。
4. 如何培养学生树立正确的价值观。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生通过案例深刻理解生命的宝贵。
2. 运用讨论法，引导学生探讨快乐成长的途径和方法。
3. 采用角色扮演法，让学生体验关爱他人的重要性。
4. 运用启发式教学法，激发学生思考，培养正确的价值观。
五、教学准备1. 准备相关案例，用于教学分析。
2. 准备讨论话题，引导学生参与讨论。
3. 准备角色扮演scenarios，让学生参与实践。
4. 准备启发式问题，引导学生思考。
六、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的真实案例，让学生感受到生命的脆弱和珍贵，引发学生对生命意义的思考。
2. 新课导入：介绍生命的定义和特点，引导学生了解生命的宝贵。
3. 案例分析：分析案例中的人物如何珍惜生命，从中学到什么教训，让学生结合自己的实际情况进行反思。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中体现出对生命的尊重和珍惜，每个小组分享讨论成果。
5. 角色扮演：安排一个场景，让学生扮演不同的角色，体验关爱他人的感受，并讨论如何更好地关爱他人。
七、教学过程1. 案例分析：分析一个关于快乐成长的案例，让学生了解快乐成长的含义和重要性。
2. 小组讨论：让学生讨论如何找到快乐成长的动力，分享自己的成长经历。
3. 活动环节：组织一次小组活动，让学生通过合作完成任务，体验到快乐成长的乐趣。
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关爱生命快乐成长主题班会教案关爱生命快乐成长主题班会教案篇一班会目标:１、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；４、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。
基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会；2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命；3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任；4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命；6、归纳总结，班会在歌声中结束。
一、开场白（1分钟）同学们，上午好！生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。
如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命（10分钟）父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。
１、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》（3分钟）２、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》（3分钟）３、主持人总结（1分钟）：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。
父母把我们生下，一点点地拉扯大。
大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。
没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。
可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。
下面我们一起欣赏一篇文章。
４、阅读文章（3分钟）：李耀和《世界上最艰难的工作》5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。
三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任（13分钟）生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。
可事实是这样的吗？下面我们看一些事实：１、出示事例（5分钟）事例一：上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害；百分之三十的通报是抽烟；某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复……我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。
事例二：上学期一些典型的打架事件,及其他事件;视频事例三：网上下载的男生打架事件视频;视频事例四：网上下载的女生打架视频;……２、主持人提问（5分钟）还需要很多吗？我想已经足够了。
针对几个案例，我想问大家几个问题：（１）请大家评论一下视频当中男生和女生们;几个学生回答（２）珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗？学生回答。
（３）除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命？几个学生回答。
（4）如何珍爱生命？你该做些什么？在学校应该做些什么？在学校外面又应该做些什么？几个学生回答。
３、班主任点评发言（3分钟）同学们，问大家一个问题。
一个人不打架，不谈恋爱，好好地保护好自己就是珍爱生命了吗？一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗？不是。
真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。
要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。
其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是《心灵鸡汤》当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。
在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。
多么打动人！所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过！任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩！现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力！以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠！四、一起行动，珍爱生命（5分钟）同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。
让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长！给他们提出意见，送出祝福！学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片.五、主持人总结，全班唱班歌（3分钟）同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩！就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧！班会在歌声中结束！篇二一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会过程：（一）、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：（二）、同学们积极发言——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
）过度：总结出以下几大方面：（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。
我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。
他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。
是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。
那我们就先说说导致心理不健康的原因吧！——同学发言：总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。
2、校园安全我们先看一个短片：由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得不让我们深思啊接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。
——同学发言：（主要有：拥挤（上下楼梯、集体活动）课间体育课危险动作、位置主持人总结：咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。
3、交通安全我们先看一个短片：交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。
接下来大家说说我们需要注意的都有什么？——同学发言：（主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等）主持人总结：说比较简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。
4、交友安全先看视频：总结：交友需谨慎，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大家说说。
——同学发言：主要有：矛盾（打架、危险品）刑事案件（侵害、防盗）矛盾是影响交友安全的障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。
总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。
我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。
5、食品安全我们先看一个短片：虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。
那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢？——同学发言：总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而食之。
6、其他安全用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。
接下来大家先说说我们用电的注意事项：——同学发言：总结：用电我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。
水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢？请大家再说说我们如何防止溺水。
——同学发言：总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！！火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！（四）、班主任总结、寄语：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。