高考文科答题技巧
高考语文答题技巧归纳
高考语文答题技巧归纳高考语文答题技巧归纳高考语文作为小学到高中一路上最重要的科目之一,一直以来都备受学生和家长的关注和重视。
考试的成绩和表现,直接影响学生的升学和未来的发展。
因此,通过对高考语文答题技巧的掌握和归纳,可以更好地提高考生的语文成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。
一、阅读理解题1.阅读前先做题很多考生都会先看完全文再做题,这样做会浪费很多时间,同时也容易迷失主题。
建议考生先读题,弄清楚自己要找哪些信息,在全文阅读时有目的性地寻找答案。
2.分清问题类型阅读理解题的问题类型多种多样,有列举细节、推断作者意图、描绘人物个性、把握作者态度、总结中心思想等等。
因此,需要考生在阅读过程中注意问题类型,充分理解问题的意思,并寻找与之相关的信息。
3.提前判断有时候,文章中会出现类似于“不是……而是……”这样的表达方式,而一般来说答案往往就是“而是……”。
这时候,如果能够提前判断出来,就可以将答案大致确定并快速定位。
4.多读几遍不要一气呵成把全文阅读完毕后就开始做题,可能会出现根本没有理解全文的情况。
建议考生多读几遍文章,并重点关注文章中的关键词、核心观点和转折点。
二、完形填空题1.快速浏览全文在填答案之前,先要做一次快速浏览全文。
这可以帮助考生了解文章的大致内容和结构,提高答题的效率。
而且对于那些文章过于生僻的生单词和短语来说,也可以通过快速浏览来寻找上下文的提示。
2.判断题的几种类型完形填空题中有一类题目是判断正误的,这类题目常常会出现在文章结尾。
它还可以分三类:文章主题判断、故事情节判断和作者观点判断。
对于每种类型,考生都要针对性地判断,认真阅读每一句话,精准判定正误。
3.判定词性如果遇到比较生僻的单词,而上下文又给不出太多提示时,考生可以关注其前后的词性,以此来确定它的意思和词义。
4.关注时间顺序在填写完形填空时,要特别关注时间顺序。
有些文中做一半会出现种种疑点,而正是因为时间顺序的不清楚所致。
高考文学类文本阅读答题技巧
高考文学类文本阅读答题技巧
高考文学类文本阅读答题技巧:
1. 阅读全文:在回答问题之前,仔细阅读整篇文本,理解文章的主题、内容和结构。
注意文中的细节和论点。
2. 注意段落结构:文学类文章通常具有明确的段落结构,每个段落都有特定的内容或论点。
理解段落的逻辑关系对于回答问题很重要。
3. 关注重要细节:注意关键词、短语或句子,这些细节可能与问题有关。
它们通常在文章中用粗体、斜体或引号强调。
4. 分析作者意图:理解作者的意图、态度和观点对于回答问题非常重要。
通过注意语气、修辞手法和上下文,推测作者的目的。
5. 使用推理和联系:阅读文本时,使用自己的推理能力和背景知识,将不同的细节和观点联系起来,获得更深入的理解。
6. 多角度思考:遇到开放性问题时,从不同的角度思考,考虑多种可能的答案。
文学类作品通常有多重意义和解释。
7. 划重点和标记:在阅读过程中,划重点和标记关键词、短语或句子,以帮助你记住重要细节和信息。
8. 注意语言和修辞手法:文学类文章通常使用各种修辞手法来
表达主题和情感。
注意并理解这些语言现象对于回答问题很有帮助。
9. 查找其他资料:如果遇到陌生的文学作品或文化背景,可以查找其他资料,了解更多相关信息,以便更好地回答问题。
10. 练习真题:通过做一些高考文学类阅读理解的真题练习,提高自己的答题技巧和阅读理解能力。
高中语文答题技巧总结
高中语文答题技巧总结,高中语文作为一门重要的学科,对于学生的综合素养和语言能力的培养有着重要的作用。
在高考中,语文成绩的好坏直接影响着学生的总体分数和综合能力评价,因此在备考过程中,如何提高语文答题的技巧和答题效率是非常重要的。
下面是对高中语文答题技巧的总结和分享。
一、审题准确,理清思路在作文、阅读理解等题型中,审题准确是解题的关键。
首先,仔细阅读题目,理解题目的要求和提示;其次,关注题目中的关键词和关键信息,理解题目的难点和重点;最后,通过思考和分析,形成自己的解题思路和思维导图,确保解题的方向和策略准确无误。
二、运用归纳法和概括法在阅读理解和填空题中,归纳法和概括法是比较常用的解题方法。
归纳法是将所给材料或信息进行整理和分类,找出共性和规律,从而得出正确答案。
概括法是根据所给信息,结合自己的知识和思考,总结和归纳出一般性的规律和结论,从而解答问题。
这两种方法能够帮助我们更好地理解和运用所学知识,提高答题的准确性和效率。
三、善于归纳和运用材料在作文、阅读理解等题型中,我们经常会遇到较大量的材料和信息。
善于归纳和运用材料是解题的重要技巧。
首先,要对所给材料进行分析和梳理,理清材料的内在逻辑和结构关系;其次,根据所给材料和题目要求,有针对性地提炼和运用材料,避免无关的、重复的和冗余的材料,提高解题的准确性和效率。
四、注意审题的角度和方法不同题目和要求,可能要求我们从不同的角度和方法进行思考和解答。
在解题过程中,要仔细审题,确定题目的要求和提示,明确解答问题的角度和方法。
例如,有些题目要求我们从多个角度进行分析和比较,有些题目要求我们深入挖掘材料的内涵和外延,有些题目要求我们结合实际,进行推理和评论。
只有在理解题目的要求和题目类型的基础上,才能够正确答题,取得高分。
五、多做题,刷题提高高中语文的学习和备考过程中,要多做题,通过刷题提高语文的解题能力和答题速度。
在做题过程中,我们要根据不同题型和难度,有针对性地选择题目进行练习和训练。
高考语文各种答题技巧
高考语文各种答题技巧引言高考是每个学生的重要关卡,其中语文是非常重要的一门科目。
语文考试除了基础知识的掌握外,还需要一些答题技巧来提高分数。
在本文中,将介绍几种高考语文答题技巧,帮助考生在高考中取得好成绩。
技巧一:审题与理解高考语文试题有时会出现一些复杂的语句结构和隐含的信息,因此在答题前,有必要仔细审题和理解题目要求。
这可以通过以下步骤实现:1.通读全文:先整体了解文章或题目的内容和主旨。
2.关注关键词:圈划题目中的关键词,例如问题中的动词、名词等,这有助于理解题目的要求。
3.解析句子结构:分析句子的主谓宾结构、定状补等,以充分理解句子的意思。
技巧二:选项排除法在高考语文试题中,常常涉及到选择题。
当遇到选择题时,可以采用选项排除法来提高答题准确性。
具体步骤如下:1.阅读问题:认真阅读问题,了解题目要求。
2.列举答案:将选项逐一读出,将目标放在脑海中。
3.对照原文:逐一对照选项和原文,排除掉与原文不相符的选项。
4.选择正确答案:通过排除法,选择最符合原文的选项作为最终答案。
技巧三:找准关键句语文考试中常常出现阅读理解题目,其中需要根据材料回答问题。
在回答这些问题时,找到关键句会帮助我们更快地定位问题的答案。
以下是找准关键句的步骤:1.搜寻关键词:对问题进行关键词标记,然后在材料中寻找关键词。
2.分析关键句:找到包含关键词的句子,并分析该句子的意思。
3.提炼答案:根据关键句的意思,提炼出与问题相关的答案。
技巧四:结合背景知识高考语文试题中,有时会要求考生将现实生活的经验和背景知识与题目结合起来,进行综合分析和答题。
因此,在答题过程中,需要灵活运用背景知识。
具体步骤如下:1.确定题目要求:仔细阅读题目,理解题目要求。
2.结合背景知识:回顾自己的背景知识,找到与题目相关的概念、事件或人物。
3.运用背景知识:将背景知识运用到题目中,进行推理和分析,得出答案。
技巧五:提高作文写作效率高考语文试卷中,写作是非常重要的一部分。
高考文综答题技巧 高考文综答题的技巧(优秀3篇)
高考文综答题技巧高考文综答题的技巧(优秀3篇)文综答题时,涉及到了三个科目的协调和分配。
所以想要在文综上考到高分需要一定的技巧。
这里的3篇高考文综答题的技巧是作者小编为您分享的高考文综答题技巧的相关范文,欢迎查看参考。
提高学习的效率方法篇一经验一:1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把所有的功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。
每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
经验二:如何提高学习效率呢?较重要的一条就是劳逸结合。
学习效率的提高较需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。
预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了较有用的东西。
上课期间还有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。
另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。
高考语文的答题技巧和方法
高考语文的答题技巧和方法高考语文的答题技巧和方法可以从以下几个方面来考虑:1. 答题前的准备:- 复习备考阶段要注重积累知识点,理解并掌握重要的文学常识、修辞手法、文言文阅读技巧等。
- 注重对历年真题的分析和解析,了解出题规律和命题趋势。
- 做好时间规划,合理安排每个题目的答题时间。
2. 阅读理解题的答题方法:- 通读全文,了解文章的大意和主题,掌握文章的结构和段落间的逻辑关系。
- 针对每个问题,仔细阅读相关段落,理解问题的意思,再结合文章的内容进行选择或回答。
- 注意排除干扰项,选择正确答案。
3. 选择题的答题技巧:- 通读全文,了解文章的主题和中心思想,理清文章的逻辑结构。
- 根据问题的要求和选项的内容,有针对性地查找相关内容,进行对比分析,选择正确答案。
- 注意排除绝对化、偏激化和夸大化的选项。
4. 作文题的写作技巧:- 仔细审题,理解写作要求和考察内容。
- 在构思之前,对观点进行分析、整理,形成自己的思路和立意。
- 在写作过程中,注意语言的准确、简练、条理清晰,注重表达和论证的连贯性。
- 作文结构要合理,注意开头和结尾的处理,注重段落之间的过渡。
5. 文言文阅读的答题技巧:- 通读全文,了解文言文的大致意思和结构,判断文章的题材、体裁和立意。
- 注意阅读文言文的标点符号和修辞手法,理解句子的结构和逻辑关系。
- 针对每个问题,仔细阅读相关句子或段落,理解问题的意思,再结合文章的内容进行选择或回答。
总的来说,高考语文答题需要灵活运用各种技巧和方法,同时注重对知识的掌握和理解。
平时的积累和训练对提高答题水平也非常重要。
高考语文答题技巧及方法模板(7篇)
高考语文答题技巧及方法模板(7篇)高考语文答题技巧及方法模板篇1一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。
详细做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:欲速则不达,不要焦急,按时交卷就行了。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你扫瞄试卷。
此时不行用笔答题,否则违反考纪。
你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不行看作文题,以免影响答题心情。
三、开考铃声响后允许答题。
答题过程中要留意避开以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌张答题,解决方法是心中默念:匆忙做题,做了也白做。
2、固执心态,久攻不下的试题,又不情愿放弃,徒然铺张时间,解决方法是心中默念:我攻不下,别人也攻不下,临时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感。
四、时间支配策略安排时间要听从于考试胜利的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不简单得分的地方争取尽可能多得分。
在详细操作上,要求考生做到量菜吃饭,按分数时间比有用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在其次梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最终攻关。
时间支配大致可以是这样的:Ⅰ卷50分钟左右,最多不要超过一个小时;1524题35分钟左右,作文原则上不得少于一个小时。
高考语文答题技巧及方法模板篇2高考语文高分的同学总会有许多答题技巧,并不是把书本倒背如流才是高水平,在高考语文答题技巧上能把握好才是最重要的。
高考语文:复习文言虚词这一学问点时应当采纳哪些方法?答:复习文言虚词时,要结合一些典型的例句,娴熟把握虚词的常见意义和用法,特殊应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。
依据高考对文言文虚词的考查向教材靠近的走向,考生必需熟识教材中消失的常见虚词的意义和用法,并擅长将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。
同时,考生还要有意识地培育自己依据语境来推断虚词的意义和用法的力量。
高考状元的文科综合题解题思路
高考状元的文科综合题解题思路文科综合题在高考中占据着重要的地位,它要求考生综合运用各个文科学科的知识,分析和解决复杂问题。
作为高考状元,如何有针对性地提高文科综合题的解题能力,成为考生们追寻的目标。
本文将从准备阶段、解题思路和实战演练三个方面,介绍高考状元的文科综合题解题思路。
一、准备阶段在应对文科综合题之前,充分准备是必不可少的。
首先,要熟练掌握各个文科学科的知识点和基础概念。
不同学科之间存在着内在联系,在解题过程中,需要灵活运用相关知识点。
其次,要注重思维方法的培养。
对于综合性问题,要善于提炼问题的关键信息,抓住问题的主要矛盾,运用归纳、分析、推理、综合等思维方法。
最后,要多做练习题和模拟试题。
通过反复练习,积累解题经验和技巧,提高应变能力。
二、解题思路1.审清题意,梳理脉络解题前首先要认真审题,理解题目要求。
对于一道综合题,可以从考查内容、出题角度、解题思路等方面进行初步分析,梳理出题目中的脉络和关键点。
通过梳理脉络,可以避免在解题过程中偏离主线,减少思维的跳跃和迷失。
2.建立框架,整合知识在理清题意的基础上,可以根据题目要求和给定的材料建立题目的解题框架。
把问题拆解为几个相关的子问题,分别进行分析和解决,然后将各个子问题之间的关系整合起来。
在整合知识的过程中,要善于运用和衔接不同学科的知识,形成一个完整的思维体系。
3.运用各学科知识,解决问题在解题过程中,要熟练运用各个文科学科的知识,从不同学科角度出发,对问题进行全面分析和解决。
可以先从所掌握的学科中入手,逐步拓展到其他学科,不断深化问题的理解和解答。
在运用知识的同时,要注重逻辑思维的训练,善于归纳、推理、综合各种信息,形成完整的解题思路。
三、实战演练在备考阶段要注重实战演练,通过多做真题和模拟试题来提高解题能力。
在做题过程中,要注意时间的控制,锻炼应试能力。
对于解答完整题目的经验和技巧,要进行总结和反复训练,形成解题的套路和方法。
综上所述,高考状元的文科综合题解题思路需要在准备阶段充分准备,掌握各个学科的知识点和思维方法。
高考语文七种题型答题技巧有哪些
高考语文七种题型答题技巧有哪些高考语文七种题型答题技巧一.社科类文本阅读1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求;2.运用“代入还原比较法”,即每一个选项一定要还原到文中的参照位置,仔细辨别,判断正误;3.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排除法,快速答题,节约时间。
4.记清常见设误类型。
二.文言文阅读1.一读,划出难字,疏通文意;2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;3.三读,以题解题,从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
三.古诗词鉴赏题1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。
四.名篇名句默写要求:精准把握,一分不丢。
五.现代文阅读(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框; 要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
(二)掌握答题要领1.快速解读,把握主旨。
做题之前,必须读两遍文章。
第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答。
强调三点:回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。
3.答题步骤:认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围;查语境。
记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;看赋分,配答案。
高考语文答题技巧(精选3篇)
高考语文答题技巧(精选3篇)高考语文答题技巧(篇1)词语运用题(1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别。
比如“学历”与“学力”,都是偏正结构的词,其中“学”是意义相同的部分,可不予比辨析,而应对“历”和“力”进行比较。
“历”是指经历,即在哪些等级学校学过,毕业还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。
(2)语境分析:对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。
(3)语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。
成语辨析题(1)弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。
(2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;(3)特别陌生的成语往往是对的。
语句扩展题⑴看清题干要求,明确扩展要求⑵注意被扩展语句的照应和暗示性词语⑶原词句不能少句式变换题(1)看清题干要求,明确答题方向。
(2)不改变句意,可增删个别词语。
(3)注意使用润滑剂(代词或关联词)使改后句子连贯。
综合改错题和语言简明题(1)根据交际的目的来决定:说什么内容(2)根据交际的对象来决定:用词得体(不大词小用或小词大用);正确使用谦敬词。
(3)根据交际的场合来决定:公共与私交场合,庄重与随意等(4)根据交际的手段来决定:选用书面语体(视觉语言)或口头语体(听觉语体)病句辨析题(1)注意题干的要求,看清选择的是有语病的还是无语病的一项。
特别要注意若题干有“表意不明”要求,还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。
(2)做题思路:检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑;(3)善用排除法高考语文答题技巧(篇2)一分钟拿一分,150分钟150分。
因人而异,宏观把握。
一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。
具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。
“相信自己,决不轻易留空白”,切记“整洁、美观、有效”原则。
高考语文各种答题技巧方法
高考语文各种答题技巧方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考文综提升答题技巧
高考文综提升答题技巧•相关推荐高考文综提升答题技巧文科综合能力测试,简称“文科综合”或“文综”,指的是在高考中由思想政治、历史与地理三大学科组合而成的试卷,下面是小编整理的高考文综提升答题技巧,欢迎大家分享。
高考文综提升答题技巧11、高考文综必备答题技巧1、地理答题技巧高考地理题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息很重要。
了解试题信息的呈现方式,快速获取、准确解读试题信息,明确出题者考查意图是解题的关键。
高考地理答题技巧:突出主要要点,语言表述要准确、简约、到位。
技巧六:适当研究分值,确定答案要点,结合问题的设问,估测答案要点数目。
2、政治答题技巧高考政治选择题技巧:①抓住立意。
②找关键词。
③排查误项。
高考政治非选择题技巧:①认真读高考文综题,弄清题意,明确中心及论点,确定论据。
②根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。
③规范化答高考文综题,答题时一定要使用高考文综教材书面用语,表述规范、准确、科学、简洁。
3、历史答题技巧高考历史选择技巧:审题①选择题知识覆盖面广,要踏实、牢固、全面地掌握所学的高考文综基础知识。
②认真审题,对选择题尤其关键。
③正确解读“命题用语”(1)明确题目结构,注意题干中的各要素。
要仔细推敲题干,搞清题干中主干语和条件限定语、答题项,搞清时空范围。
(2)注意高考文综题干中的关键词(3)注意高考文综题干中叙述的转义(4)注意题干中的特殊要求,如“不正确”、“不包括”、“无关”、“都属于”、“共同点”、“相同之处”等。
高考历史非选择题技巧:(1)通读材料、明确主题(2)分析问题、细读高考文综材料(3)提取信息、加工整理(4)审查高考文综提纲、流畅表达2、高考文综各科考试思路1、粗读高考文综材料,细审设问,材料题试题的问题有一个也有多个,或明确或隐蔽,也有问题中套问题。
但不管怎样,问题都是针对材料提出来的,它包含了对材料的理解。
2、在高考文综解答材料型主观题时,有的考生答题时感觉很好,一对答案才发现“离题千里”,这主要是审题不清“惹的祸”。
高考文综答题技巧(精选)
高考文综答题技巧(精选)高考文综答题技巧1.能分开的点不答在一点上,这样在阅卷答案教细的时候可以把把得分×2。
2.把字写小一点,字间距夸大一点。
好处就是让自己的字体更好分辨而且看上去不太密集。
3.有选做题先做选做题,相比其他大题,一般更好拿分。
4.重心放在选择题。
5.读题一步到位,长材料注意分层次。
6.注意一些让你答“材料体现了”“作者的观点是”的问法,要以材料为准,甚至那段材料与你的一般认识违背。
7.组织答案要点的顺序,最好是一个逻辑过程,或时间顺序,认识顺序。
8.多研究教科书式表达,减少个性化表述,简明扼要规范。
高考文综提升答题技巧政治答题公式【1】1、是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2、是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)3、为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4、怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5、国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6、青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪、意志、挫折、性格,等)7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办10、评价问题:注意点;引入材料+知识评析;答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;11、材料分析题:分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)历史答题公式【2】一、历史背景、历史原因、历史条件和目的1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。
高考语文答题技巧(精选5篇)
高考语文答题技巧(精选5篇)高考语文答题技巧精选篇11.对作文题,不要急于写,要先认真审题,反复思考,不能离题,以免一失足成千古恨。
2.遇到确实想不到答案的题目就先空出来,再做完其他题目再回头琢磨答案。
3.杜绝留空白,不允许不答题。
4.建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决;至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。
但最好做完基础知识题后就涂卡。
不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。
这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病5. 要有接受错题的心理准备。
要杜绝浪费时间在不会做的题目上,以免影响了会做的题目的答题质量,对于不会错的题目,快速做出答案。
高考语文答题技巧精选篇21、由于所有科目实行网上阅卷,保持卷面整洁尤其重要。
2、先易后难,各个击破,增强信心。
考生要避免两种倾向:一忌思想静不下来;二忌在某一题上花费时间过多。
3、力求准确,防止欲速不达。
4、认真审题,明确要求。
1)不看错题目,2)分析要清楚,3)要善于联系和联想,特别要注意联系生活和社会的实际。
5、尽量做完试题,把能想到信息充分地体现到答题卷中去,分分必争,并注意控制时间。
6、考试结束前15分钟,认真检查,把好最后一关,保证思路、步骤、结果和答题的规范。
不妨在高考各科考试入场前看一看,希望对广大高考考生有帮助,祝高考一切顺利。
高考语文答题技巧精选篇3要仔细认真,不丢分。
尤其是像名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等这些题目,是在平时学习中用心去积累这些凭借死记硬背就能掌握的知识。
而在做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。
认真审题也是语文考试乃至所有考试中均需要谨记的事情,脱离出题本意的答题是很难达到高分的。
高考文科各科答题技巧
高考文科各科答题技巧高考是许多学生生命中的重要时刻,尤其是对于文科生来说,高考考试题目的多样性和难度让很多学生陷入了恐慌之中。
因此,本文将向大家介绍一些基本的高考文科各科答题技巧,希望能够帮助大家获得更好的高考成绩。
语文语文科目考试内容较为广泛,其中包括阅读、文言文鉴赏、现代文阅读与写作三个方面,下面将针对每个方面进行详细介绍。
阅读理解阅读理解是语文科目考试中最常见的题型之一,针对此类题目,需要考生们掌握一些基本技巧:1. 首先,读完整篇文章后要进行综合把握,了解文章的主旨和基本思路,以帮助理解文章的内容。
2. 阅读题目时,要仔细分析题目中的信息和要求,找到答案所在的段落,注意细节,不要遗漏任何信息。
3. 在做选择题时,要考虑文章的语气和意图,不要被语言表面所迷惑。
4. 最后,在做完题目后一定要检查自己的答案,避免因为粗心大意而导致失分的情况。
文言文鉴赏对于文言文鉴赏考试题目,考生们需要注意以下几个方面:1. 文言文看似难以理解,但实际上可以采取逐字逐句地阅读,配合语文老师的辅导和学习工具来帮助理解。
2. 在阅读过程中,需要仔细分析文言文的结构和组织方式,例如看到诗词,要分辨其体裁,看到论述文章则要找出文章脉络和主旨。
3. 在分析完主体内容后,要开始真正的鉴赏。
有些文言文后面会跟有评论或者评价,考生需要理解其中蕴涵的思想和价值观。
现代文阅读与写作现代文阅读与写作对于考生来说难度较小,以下是一些应对技巧:1. 当阅读现代文时,考生需要注重文章中的中心思想和信息,可以通过标注重点句子等方式来帮助理解,内容简单、容易掌握。
2. 在写作方面,考生需要注重构思,确定论述方向和内容,并掌握好文风和文体的要求。
在写作过程中,可以采用框架式写作,将论点、中心、例证串联起来,构成有序的文章。
数学数学是高考相关科目中考试题目最单一、题型最明确的科目之一。
要考好数学需要掌握以下基本技巧:1. 要做好高考数学,需要对基本概念、公式和定理做到烂熟于心,以便于解答复杂的问题。
关于高考语文答题技巧及方法总结
关于高考语文答题技巧及方法总结语文,是中国的学校等(教育)机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
这次我给大家整理了高考语文答题技巧及(方法)(总结),供大家阅读参考。
高考语文答题技巧及方法总结一:语文基础题先说时间的安排。
第一大题的3个选择题,一般同学可掌握在5分钟。
这部分题目因题型稳定,平常训练也多,基本套路考生应当是相当熟识的,因此在审题清晰的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。
另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。
答题策略:1.看清题干要求。
选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看认真,看清晰。
2.先排解最有把握排解的选择项。
如“词语、(成语)(含熟语)辨析题”可从感情颜色、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提示。
读音正误辨别时,留意越是你平常最有把握、人人好像都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长期,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排解法”,而且要留意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要留意陷阱,有时试题中那“特殊生疏”的成语往往是对的。
二:阅读自然科学和社科类((文章)阅读)这两部分的内容考查,一般采纳单项选择的形式,共设四个小题。
做好这四道题,要留意以下几点:1.留意思索的严密、周详。
2.务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对比理解,认真推断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”。
3.了解设置干扰项的几种状况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。
4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑糊涂。
静下心认真阅读,力求精确理解。
答题技巧:一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特殊是涉及到第一、其次自然段的词语、(句子)的理解题。
高考语文答题技巧及方法总结
高考语文答题技巧及方法总结在高考语文答题中,技巧和方法的正确运用可以帮助考生提高答题的准确性和效率。
下面总结了一些高考语文答题的技巧和方法,希望对考生们能有所帮助。
一、阅读理解题的答题技巧和方法:1. 精读题目:在阅读文章之前,先读懂题目要求,明确要回答的问题是什么,然后有目的地阅读文章,提高答题的针对性和准确性。
2. 不做无关题:某些阅读理解题往往包含一些无关信息,只是为了迷惑考生。
学会忽略这些无关信息,专注于与题目相关的内容。
3. 遵循先易后难原则:可以先从比较简单的题目开始解答,再逐渐解答难度递增的题目。
这样可以提高解题的信心和积极性,防止时间浪费在过于困难的题目上。
4. 寻找线索:在阅读文章的过程中,要注意寻找关键词、重要句子和段落,这些都是解答题目的线索和依据。
5. 注意句意的细微变化:同一段落或同一句子中可能有一些微妙的句意变化,要仔细辨认这些变化,不要因为忽略细节而错失正确答案。
6. 多角度理解文章:阅读理解题的文章往往有多个层次和角度,不仅要理解表面的意思,还要能够从作者的角度思考问题,以及与自己的观点进行对比和辩证。
7. 排除干扰选项:在进行选择题时,要对选项进行逐个排除,将不可能的选项剔除,从而增加选择正确答案的概率。
二、作文题的答题技巧和方法:1.理清题意:在开始作文之前,要仔细阅读题目要求,理清楚写作的目的、内容和要求,确定写作的立意和主题。
2.多角度思考:在写作之前,要先思考多个角度和观点,分析问题的多面性,尽量做到全面客观地看待问题,这样可以帮助写作更加立体和有深度。
3.合理组织结构:作文的结构要合理,分段清晰,逻辑连贯。
可以根据事例、观点和论证等要素来组织段落,使文章的结构更加清晰和有说服力。
4.提纲式写作:可以在写作之前先列出一份提纲,将主要的观点和要点列出来,这样可以帮助写作更加有条理性和逻辑性。
5.注重语言的表达:语言的准确性和得体性对于作文的质量有重要影响。
高考文科生考试技巧
高考文科生考试技巧一、信息量大,提醒政治、历史、地理各学科知识与当今社会、经济、人文观念开展之间的密切联系试题选取、展现大量课本以外的素材,充分反映了自然与人类社会开展的历史进程和客观现状,引导考生将人文社会科学理论运用于实践。
政治学科考核内容涉及了生产与消费、树立正确的消费观、调整产业结构、经济体制改革、农业根底地位等经济学常识,涉及了国家、全国人大常委会职能、反对霸权主义和强权政治、国际格局、党的领导和建立、独立自主的和平外交政策等政治常识以及一切从实际出发、实事求是、意识的能动作用、内外因关系、现象与本质、普遍联系、矛盾的普遍性与特殊性、同一性和斗争性等哲学常识。
二、强调运用已有知识解决实际问题的综合能力文科综合能力测试考查考生对政治、历史、地理3个学科的教学内容的掌握和由此形成的分析问题、解决问题方式方法的学科思维品质。
如善于观察、发现和分析社会现象,善于获取、处理各种信息,能熟练使用、判读、绘制和分析各种类型的图表,具有空间概念和物体空间运动的理性思维,具备对各种信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价并获得结论的综合思维方法等。
限于目前考试的形式,测试更侧重对思维能力的考核,突出表现理性、逻辑的思维过程和研究、解决问题的方法。
此外,文科综合能力测试强调的学习能力已不是仅局限于某一学科的思维方法和分析能力(尽管各学科在命题时依然遵循各学科的能力要求),而是还包括了综合各学科思维方法分析解决问题的学习能力。
三、试题立意新颖、设问角度灵活、综合性强目前我国高中阶段依然实行政治、历史、地理分科教学且各学科均已形成各自相对独立的学科科学体系,因此大局部试题仍保持单科试题的内容与风格。
但在创设题目意境和对素材进行选择处理时,命题注意到社会学科之间的必然联系,尤其注意提供涉及时政热点和社会焦点的背景材料,有利于引导考生将知识重组、整合,构成有机的社会科学知识。
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就快要高考了,520整理了一份关于各科目的答题万能公式,非常有用!希望大家转载到QQ空间慢慢看,祝愿大家考出理想的成绩!为了方便大家复制文章,本文不设置分页~语文答题公式(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。
因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。
因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点(七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。
首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。
第二步,弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。
第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
易混术语区分(一)“方式、手法”的区分艺术手法,又叫表达技巧,包括:①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。
“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。
表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
(三)描写的角度常见的角度有:形、声、色、态、味。
“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
高考历史万能公式一、历史背景、原因和目的1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑪经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑫政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑬文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如:鸦片战争背景:(一)国内:1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想:愚昧自大。
(二)国际:1、经济:工业革命→市场原料。
2、政治:资本主义扩张。
2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素如十月革命的历史条件:(一)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想:列宁主义指导。
(二)国际:帝国主义忙于一战等。
3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)⑪主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑫客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析:(一)内因:①经济:资本主义经济发展、统一的市场等②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化:统一的文化、民族意识觉醒等。
(二)外因:①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。
4、原因深度:原因:→直接→主要→根本⑪直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑫主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑬根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。
6、目的、动机:→直接→主要→根本⑪直接动机:解决当前面临的种种危机或问题⑫主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等⑬根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。
如王安石变法:直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾,实现富国强兵等;根本目的是巩固封建统治。
二、历史内容=经济+政治+文化+……历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的客观记载。
活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。
活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。
一般历史内容,可从经济、政治、文化诸方面分析。
1、经济内容:生产力+生产关系+经济结构、布局+……⑪古代经济=经济制度+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……③手工业经济=(纺织+矿冶+陶瓷+……)(技术+布局+……)④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……古代经济一般分析方法,是先分析各时期经济政策的调整,再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如唐朝经济:先分析总体的重农政策,唐初恢复经济的措施,如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改进,兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。
从总体发展情况分析,商品经济仍然微弱,南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
⑫近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……如19世纪后半期美国经济发展要素:包括移民带来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……如新中国初期:地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展;帝国主义在华企业、官僚资本被没收,民族资本主义恢复发展;国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。
③国际经济=总格局+(生产+管理+资本+技术+市场+关税)(协作+竞争)如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。
2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑪古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+……如明清政治:包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
⑫近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+……如辛亥革命后的政治状况:包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制,袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。
⑬国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+……如雅尔塔体系下的两极格局,两大集团的对抗与妥协,集团内部的合作与矛盾,冷战与热战等。
3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……⑪自然科学=(科学理论+科技发明)(天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……)⑫社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+……⑬文化交流=(民族+对外)(传播+吸收)+文化地位+……4、事件、事态过程:准备→开始→发展或曲折→成功或失败事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动,如:西安事变、法国大革命、二战等。
事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动,如:百家争鸣、洋务运动、工业革命等。
对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行政治万能公式(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。