幼儿园中班重阳节活动方案
中班2024重阳节活动方案
中班2024重阳节活动方案活动标题：重阳温情，中班2024快乐过重阳节活动目的：通过重阳节的庆祝活动，让中班2024的孩子们了解传统文化，体验传统习俗，提高他们的民族文化认同感，培养他们的团队合作意识和社交能力。
活动形式：结合传统习俗、手工制作、游戏互动等多种形式，让孩子们在欢乐中学习，感受中秋节的温馨和快乐。
活动内容：一、主题活动1. 主题讲解：老师简要介绍重阳节的由来和传统习俗，让孩子们了解和感受中秋节的文化内涵。
2. 诗词朗读：教师带领孩子们欣赏重阳节相关的诗词，教授简单易懂的重阳节诗词，并鼓励孩子们朗读和背诵。
3. 给长辈送祝福：组织孩子们手工制作祝福卡片，让他们动手制作自己的祝福礼物，然后在活动当天给家长或者老师送上祝福。
二、手工制作1. 中秋灯笼：教师向孩子们展示不同形状的中秋节灯笼，然后指导他们用纸制作自己的中秋灯笼，让孩子们体验传统手工艺制作的乐趣。
2. 粽子制作：准备好粽子的材料和包装好的粽子叶，让孩子们在教师的指导下，动手包粽子，并一起品尝自己亲手制作的美食。
三、游戏互动1. 传统游戏：设置传统游戏区域，教师介绍传统重阳节游戏规则，如踢毽子、跳绳、打陀螺等，让孩子们亲身参与，体验传统游戏的乐趣。
2. 亲子合影：邀请家长在活动当天前来参与亲子合影，让孩子们和家长一起留下美好的回忆。
四、特别安排1. 赏月活动：在活动当天的晚上，为孩子们安排赏月活动，提前准备好装有月饼和水果的礼品盒，让孩子们在赏月的同时，品尝中秋特色美食。
2. 重阳节故事分享：老师为孩子们讲述重阳节的故事，引导孩子们从中领悟到传统文化的核心价值观和美好情感。
活动评估：根据孩子们的参与热情和活动反馈，评估活动的效果和孩子们对传统文化的了解程度。
可以通过问卷调查、观察记录等方式进行评估，进一步激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱。
活动预算：1. 材料费用：包括纸、颜料、粽子材料等，预计每位孩子的材料费用为25元，共计1250元。
幼儿园中班重阳节活动方案样本（二篇）
幼儿园中班重阳节活动方案样本一、幼儿教育目标与核心内容1. 使幼儿了解重阳节的基本习俗，鼓励他们与祖父母共同庆祝这一传统节日。
2. 培养幼儿尊重和关爱老年人的道德情感，促进亲子关系的和谐发展。
二、活动筹备所需物品包括大鼓、花球、装饰成节日氛围的教室、橘子、重阳糕，以及幼儿创作的作品。
三、活动流程1. 介绍重阳节（1）教师引导讨论重阳节主题教师：每年农历的___月初九是重阳节，这是我国的传统节日，也是敬老的特殊日子。
今天，我们邀请了每位小朋友的爷爷奶奶来幼儿园共度佳节，大家感到快乐吗？（2）邀请祖父母分享重阳节知识教师：小___们想了解重阳节的由来和习俗吗？我们的爷爷奶奶非常有智慧，让我们请他们来告诉我们，好不好？教师可适时补充介绍，确保信息的全面性。
2. 幼儿展示环节教师：小___们在幼儿园学习了很长时间，掌握了很多技能。
今天，让我们为爷爷奶奶们表演一些节目，怎么样？表演内容包括歌曲“我上幼儿园”、律动“我的小手”、歌表演“小猪吃的饱饱”、儿歌“拍皮球”以及歌表演“两只老虎”。
3. 互动活动（1）击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，鼓声停止时，手持花球的幼儿需与其祖父母共同表演一个节目。
游戏循环进行。
（2）小脚踩大脚比赛规则：幼儿的脚放在祖父母的脚上，共同前行，率先到达终点的组合为胜。
游戏可重复进行以增加参与度。
（3）剥橘子活动教师：通常在家里，都是爷爷奶奶为我们剥橘子。
现在我们长大了，也要学会照顾他们。
让我们剥个橘子给爷爷奶奶品尝，看谁剥得最好，最快。
（4）享用重阳糕与祖父母共享重阳糕，讨论不同品种和味道，并鼓励幼儿尝试回家后与祖父母一起制作。
（5）赠送自制礼物将幼儿亲手绘制、粘贴或剪裁的作品送给祖父母，展示他们的成长和技能，让他们感受到我们的爱与尊重。
4. 活动结束。
幼儿园中班重阳节活动方案样本（二）尊敬的长者，亲爱的幼儿们，大家好！今天是农历九月初九，我国的传统节日——重阳节，也是尊老、敬老的节日。
幼儿园重阳节活动方案标准版本(5篇)
幼儿园重阳节活动方案标准版本活动目标1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4.让幼儿知道节日的时间。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动口号：情系敬老院温暖老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：____年____月____日活动地点：敬老院活动准备：1、幼儿自制节日礼物2、横幅、校车安排3、准备水果、重阳糕点等食物4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感活动过程：1、教师表演《加加油》2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》3、歌曲《关心老人笑哈哈》4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物5、合影留念活动结束，返回幼儿园注意事项：1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!幼儿园重阳节活动方案标准版本（二）活动目标：1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动准备：挂图;彩纸、笔、胶水等活动过程：一、谈话引题1、重阳节是谁的节日?2、你们想为爷爷奶奶做什么?二、出示挂图，引导幼儿观察。
1、理解儿歌内容2、教师朗诵儿歌提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?3、教师完整朗诵儿歌。
三、幼儿学习朗诵儿歌四、讨论给爷爷奶奶过节幼儿园重阳节活动方案标准版本（三）一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
幼儿园重阳节活动实施方案(四篇)
幼儿园重阳节活动实施方案一、活动目标1. 培养幼儿尊老爱幼的传统美德，增强家庭观念和社会责任感。
2. 增强幼儿对传统节日的认识和理解，提高文化自信心。
3. 促进幼儿的身心发展，提高社会交往能力和团队合作精神。
二、活动内容1. 学习活动（1）重阳节的由来向幼儿简单介绍重阳节的起源和传统习俗，通过绘本、图片和故事等形式，让幼儿感受中秋的节日氛围，了解老人在传统节日的重要地位。
（2）祝福活动在幼儿园内设置祝福墙，邀请幼儿书写和绘画祝福语，表达对爷爷奶奶和其他老人的祝福和感恩之情。
（3）手工制作根据幼儿的年龄和兴趣，设计手工制作活动，如制作重阳花环、剪纸、糖果盒等，让幼儿动手实践，感受传统文化的魅力。
2. 体验活动（1）乐曲欣赏邀请专业音乐老师来幼儿园为幼儿演奏传统的重阳节音乐，让幼儿欣赏传统乐曲的美妙，培养音乐欣赏能力。
（2）广场舞表演请幼儿园的舞蹈老师指导幼儿舞蹈动作，组织幼儿园内的老人和幼儿共同排练广场舞表演，增强幼儿的舞蹈技巧和表演能力，同时拉近幼儿与老人的关系。
（3）游园活动组织幼儿到公园或社区老年活动中心，开展游园活动。
在游玩的同时，与老人进行互动交流，促进幼儿与社会的融合，增强幼儿与老人的情感交流。
3. 实践活动（1）关爱老人院活动组织幼儿到当地的养老院，进行慰问活动。
幼儿可以为老人们表演节目、唱歌、朗诵等，为老人们送去祝福和温暖，促进幼儿对社会的关爱和责任感。
（2）家庭互动鼓励幼儿与爷爷奶奶共同制作重阳小礼物或糕点，在重阳节当天送给爷爷奶奶，并与家人共同度过一个温馨的重阳节。
（3）爷爷奶奶节目展示组织幼儿园内的爷爷奶奶们进行才艺展示，可以表演歌曲、舞蹈、书法等，让幼儿欣赏和学习爷爷奶奶们的才艺，增进幼儿与家庭间的亲子关系。
三、活动计划1. 活动前期准备（1）明确活动目标，确定活动内容和形式。
（2）制定详细的活动计划，并与家长和幼儿沟通和互动，了解他们的期望和建议。
（3）联系相关的社区资源，如舞蹈老师、音乐老师、社区活动中心等，确定合作方式和时间安排。
幼儿园重阳节主题活动方案电子版(四篇)
幼儿园重阳节主题活动方案电子版活动准备：1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天____点半之前入园。
活动过程：1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。
”3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
活动评析：这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。
孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。
”敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。
同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。
也让老人家感受到被关怀的快乐。
幼儿园重阳节主题活动方案电子版（二）一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节(1)、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”(2)、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
幼儿园中班重阳节活动策划方案
幼儿园中班重阳节活动策划方案嘿，各位亲爱的老师们，家长们，还有可爱的小朋友们，转眼间又到了一年一度的重阳节啦！在这个充满敬老爱老传统美德的节日里，我们幼儿园中班的小朋友们要搞点事情，来一场别开生面的重阳节活动。
下面，就让我带着你们一起策划这场充满温馨与欢乐的活动吧！一、活动主题：重阳敬老，传承美德二、活动目标：1.培养幼儿尊老爱老的美好品德。
2.增进幼儿对我国传统文化的了解。
3.提高幼儿的动手能力和团队协作精神。
三、活动时间：重阳节当天上午四、活动地点：幼儿园操场五、活动流程：1.开场仪式（1）园长致辞，介绍重阳节的意义和活动安排。
（2）小朋友代表发言，表达对老人的敬意和祝福。
2.重阳节知识讲解（1）老师讲解重阳节的由来、习俗和传说故事。
（2）互动环节：小朋友分享自己了解的重阳节知识。
3.制作重阳糕（1）老师演示重阳糕的制作方法。
（2）小朋友分组，每组由一位家长协助，共同制作重阳糕。
（3）制作完成后，小朋友和家长一起品尝自己的劳动成果。
4.重阳节文艺表演（1）小朋友表演舞蹈、歌曲等节目，展现自己的才艺。
（2）家长代表表演，与小朋友互动，共同度过欢乐时光。
5.重阳节礼物制作（1）老师指导小朋友制作重阳节礼物，如贺卡、手工制品等。
（2）小朋友将自己的礼物送给家长，表达敬意和祝福。
6.重阳节亲子游戏（1）举办亲子拔河比赛、接力跑等游戏，增进亲子感情。
（2）设立奖品，鼓励小朋友和家长积极参与。
7.结束仪式（2）小朋友和家长合影留念，记录美好时光。
六、活动准备：1.提前通知家长，确保活动当天家长能按时参加。
2.准备活动所需道具、材料，如重阳糕原料、文艺表演道具等。
3.安排志愿者家长，协助活动现场秩序维护和游戏组织。
七、活动预算：1.道具材料费用：500元2.奖品费用：300元3.其他费用：200元总计：1000元八、活动效果评估：1.活动结束后，收集家长和小朋友的反馈意见，了解活动效果。
2.观察小朋友在活动中的表现，评估活动对培养尊老爱老品德的影响。
幼儿园重阳节活动方案中班大全(5篇)
幼儿园重阳节活动方案中班大全(5篇)幼儿园重阳节活动方案中班篇一1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
一、说说重阳节：教师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。
二、发表感言：让孩子们说说对于重阳节的感受，自己打算为爷爷奶奶做些什么，对爷爷奶奶说的祝福。
三、制作礼物：幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
并朗读给爷爷奶奶听。
五、为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案中班篇二20xx.10.5敬老爱老从我做起1、简单理解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往才能和口语表达。
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动一、重阳节的来历1、理解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二、社区活动“敬老爱老，从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意平安，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳?2、理论活动：按照规划的场地就座，开展热心效劳活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案中班篇三国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。
经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种风俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。
2024年中班幼儿重阳节活动方案
2024年中班幼儿重阳节活动方案活动一：重阳装扮活动时间：上午9:00-10:00活动地点：幼儿园教室活动内容：1. 介绍重阳节的由来和传统习俗，向幼儿讲解关于重阳节的知识。
2. 给幼儿发放纸帽、纸花等装饰工具，引导他们动手制作具有重阳节特色的装饰品。
3. 学习如何戴纸帽，如何佩戴纸花，并举行小规模的时装秀活动，让幼儿展示自己的重阳节装扮。
4. 用手机拍摄装扮好的幼儿们，制作成精美的相册，留作纪念。
活动二：传统美食制作活动时间：上午10:00-11:00活动地点：幼儿园厨房活动内容：1. 介绍重阳节的传统美食——重阳糕，讲解其制作过程和食材。
2. 根据幼儿的年龄特点，选取适合的材料和工具，引导幼儿参与到重阳糕的制作中。
3. 指导幼儿按照一定的步骤，将材料进行混合，搅拌均匀后倒入模具中。
4. 将制作好的重阳糕送到厨房进行蒸煮，待糕点凉透后，让幼儿品尝自己亲手制作的重阳糕。
活动三：赏秋游园活动时间：下午2:00-4:00活动地点：幼儿园附近的公园活动内容：1. 带领幼儿走进公园，欣赏秋天的美景，观察不同的植物、动物等。
2. 讲解秋天的特点，引导幼儿观察秋叶、秋虫等自然现象。
3. 进行采集秋叶和落叶的活动，让幼儿感受大自然的魅力。
4. 在公园中找寻到并围成圈自然的形状的叶子，幼儿自由发挥，动手搭建自己理想中的“小山坡”。
活动四：诗歌朗诵表演活动时间：下午4:00-5:00活动地点：幼儿园教室活动内容：1. 学习重阳节的诗歌，唱歌表演，增加幼儿的艺术表现力。
2. 安排幼儿进行小组合作，准备重阳节的诗歌朗诵表演节目。
3. 学习节目创作技巧，引导幼儿展示自己的才艺和创造力。
4. 在家长的参与下进行诗歌朗诵表演，为家长呈现出一场精彩的重阳节文艺汇演。
活动五：送暖老人活动时间：下午3:00-4:00活动地点：附近的老人院活动内容：1. 带领幼儿走进附近的老人院，向老人们送去节日的问候和祝福。
2. 引导幼儿自己制作贺卡，并亲手写上祝福语送给老人。
2024年幼儿园中班教案《重阳节》
2024年幼儿园中班教案《重阳节》一、教学内容1.了解重阳节的起源和含义。
2.学习有关重阳节的传统习俗和节日活动。
3.制作传统的重阳节饼。
二、教学目标1.知道重阳节是中国的传统节日，懂得尊重传统文化。
2.能够描述重阳节的传统习俗和节日活动。
3.培养学生动手能力，制作简单的重阳节饼。
三、教学准备1.课件：包括介绍重阳节的PPT和相关图片。
2.材料：面粉、糖、油、等食材以及制作工具。
3.资料：有关重阳节的故事、歌曲等材料。
四、教学步骤1. 导入（5分钟）在课堂开始时，通过播放视频或讲述故事的方式引入重阳节这个主题，让学生对重阳节有一个初步的了解。
2. 学习重阳节的起源和传统习俗（15分钟）通过PPT介绍重阳节的起源和传统习俗，让学生了解重阳节的背景和传统习俗，引导他们尊重传统文化。
3. 学习重阳节的节日活动（15分钟）播放有关重阳节的歌曲或视频，让学生了解重阳节的节日活动，如登高、赏菊、踏秋等传统习俗。
4. 制作重阳节饼（30分钟）老师提前准备好食材和工具，指导学生制作重阳节饼，让他们动手参与其中，体验传统文化的魅力。
5. 结课总结（5分钟）老师对今天的学习内容进行总结，强调重阳节的重要性，鼓励学生继续学习和传承传统文化。
五、教学反思通过本节课的教学，学生对重阳节有了初步的了解，培养了对传统文化的热爱和尊重。
但需要注意的是，教学内容要与学生的实际生活和认知水平相符合，以便更好地引导他们。
以上为2024年幼儿园中班教案《重阳节》，希望能够帮助老师们更好地设计教学内容，激发学生的学习兴趣和传统文化的热爱。
幼儿园中班重阳节活动策划方案
幼儿园中班重阳节活动策划方案一、活动背景重阳节，是我国传统的节日之一，有着深厚的文化底蕴。
在这个节日里，人们登高望远、赏菊赋诗、佩插茱萸，以此表达对亲人的思念之情。
为了让幼儿园中班的孩子们更好地了解重阳节的习俗，培养他们尊老敬老的美德，我们特策划此次重阳节活动。
二、活动目的1.让孩子们了解重阳节的来历、习俗以及相关的文化知识。
2.培养孩子们尊老敬老、关爱他人的美好品质。
3.提高孩子们的表达能力、动手能力和团队协作能力。
4.增进孩子们对传统文化的认识和热爱。
三、活动时间重阳节当天（农历九月初九）四、活动地点幼儿园户外活动场地、教室五、活动内容1.重阳节知识讲解活动开始，由老师为孩子们讲解重阳节的来历、习俗以及相关的文化知识。
通过生动的讲解，让孩子们对重阳节有更深入的了解。
2.重阳节手工制作（1）制作茱萸插花：孩子们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作茱萸插花，寓意驱邪避灾。
（2）制作重阳糕：孩子们在老师的帮助下，用面粉、糖等材料制作重阳糕，品尝自己的劳动成果。
3.重阳节诗歌朗诵孩子们在老师的带领下，学习朗诵有关重阳节的诗歌，如《登高》、《九月九日忆山东兄弟》等，感受传统文化的魅力。
4.重阳节亲子游戏（1）猜谜语：孩子们与家长一起猜谜语，增进亲子间的互动。
（2）重阳节知识问答：家长与孩子共同回答重阳节相关问题，检验对重阳节知识的掌握。
5.重阳节祝福传递孩子们在卡片上写下对长辈的祝福语，由老师统一收集，在重阳节当天送给长辈，表达孩子们的敬意和祝福。
六、活动流程1.8:30-9:00：孩子们到达活动场地，签到、领取活动材料。
2.9:00-9:30：重阳节知识讲解。
3.9:30-10:30：重阳节手工制作。
4.10:30-11:30：重阳节诗歌朗诵。
5.11:30-12:30：重阳节亲子游戏。
6.12:30-13:30：午餐及休息。
7.13:30-14:30：重阳节祝福传递。
8.14:30：活动结束，孩子们与家长一起回家。
中班重阳节活动方案(精华15篇)
中班重阳节活动方案（精华15篇）中班重阳节活动方案1一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。
重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。
为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感（三）活动实施时间：、10、11、——、10、17（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的`图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域社会：《重阳节的由来》语言：儿歌《重阳节》科学：《菊花开》艺术：手工《五彩缤纷的菊花》健康：亲子出游登高活动（四）具体活动安排1、10月11日社会《重阳节的由来》2、10月12日语言《重阳节》3、10月13日科学《菊花开》4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》5、10月15日亲子出游登高活动中班重阳节活动方案2中国传统节日重阳节，是为了纪念唐代诗人白居易的生日而设立的。
由于白居易的生日是农历九月初九日，故有“重九”之称，重阳节也因此而得名。
随着社会的发展，重阳节逐渐成为了一个全民性的节日，不仅是老年人的节日，也成为了孩子们感受中华文化的良好机会。
幼儿园中班重阳节活动方案(三篇)
幼儿园中班重阳节活动方案活动主题：传统文化·重阳节一、活动目标：1.了解和体验重阳节的传统文化活动，培养幼儿的传统文化素养和文化意识；2.增强幼儿的观察力和动手能力，培养幼儿的想象力和创造力；3.激发幼儿对传统文化的兴趣，培养幼儿对中华传统文化的热爱；4.培养幼儿积极参与、合作交往的意识和能力。
二、活动内容：1.主题导入（15分钟）：a.通过播放视频或幻灯片，简要介绍重阳节的起源和传说，引发幼儿的兴趣；b.展示重阳节的常见活动，如登高赏秋、插艾叶、佩五色丝线等；c.与幼儿共同欣赏重阳节相关的图片、手工艺品。
2.手工制作活动（60分钟）：a.讲解重阳节的习俗，带领幼儿制作重阳节的手工艺品，如艾草垫、五色丝线佩饰等；b.在制作过程中，指导幼儿观察、比较、分类，培养他们的观察力和动手能力；c.通过制作活动，培养幼儿的想象力和创造力，鼓励他们运用多彩的材料创作出自己独特的艺术品。
3.传统游戏体验（40分钟）：a.组织幼儿进行传统游戏体验，如踢毽子、跳房子、扇纸、捉迷藏等；b.在游戏中培养幼儿积极参与、合作交往的意识和能力；c.通过游戏活动，增进幼儿之间的友谊，加强集体意识。
4.品尝传统美食（30分钟）：a.准备重阳节传统美食，如重阳糕、菊花酒等；b.让幼儿亲自参与食物的制作过程，培养他们的团队合作精神；c.通过品尝美食，让幼儿感受传统文化的魅力，培养他们对传统美食的欣赏和喜爱。
5.重阳节主题绘画（40分钟）：a.向幼儿展示重阳节的相关图片和绘画作品，引发他们对艺术的兴趣；b.提供绘画材料，引导幼儿绘制与重阳节主题相关的画作；c.鼓励幼儿发挥想象力和创造力，表达对重阳节的喜爱和祝福。
6.活动总结（15分钟）：a.组织幼儿进行活动总结和分享，让幼儿展示他们在活动中的成果；b.通过幼儿的分享，引导他们思考重阳节的意义和传统文化的重要性；c.对活动中表现优秀的幼儿给予表扬和奖励，鼓励他们继续热爱和学习传统文化。
幼儿园重阳节活动方案(中班)策划方案
幼儿园重阳节活动方案(中班)策划方案嘿，亲爱的老师们，家长们，还有可爱的小朋友们，重阳节就要到了，你们准备好迎接这个充满传统文化韵味的节日了吗？让我来给大家带来一份专为中班小朋友设计的重阳节活动方案吧！准备好了吗？那就让我们一起进入这个充满欢乐和温馨的重阳节吧！一、活动主题：重阳节·温情满满1.活动目的让小朋友了解重阳节的来历和传统习俗。
培养小朋友尊老、敬老、爱老的美好品质。
增进亲子关系，让家庭更加和谐。
2.活动时间：重阳节当天（农历九月初九）3.活动地点：幼儿园操场、教室二、活动内容1.开场互动老师带领小朋友一起做热身运动，调动大家的积极性。
介绍重阳节的来历和习俗，引导小朋友了解我国的传统文化。
2.重阳节知识竞答准备一些关于重阳节的问题，如：重阳节是哪一天？重阳节有哪些习俗？小朋友分成若干小组，进行竞答，答对的小组可以获得小奖品。
3.重阳糕制作提前准备好重阳糕的材料，如：糯米粉、红豆、红枣等。
老师示范如何制作重阳糕，然后小朋友们在家长的帮助下动手制作。
完成后，大家一起分享自己制作的重阳糕，品尝传统美食。
4.重阳节诗歌朗诵老师提前挑选一些适合小朋友朗诵的重阳节诗歌。
小朋友们在老师的指导下，进行诗歌朗诵，感受诗歌的美。
家长可以参与进来，与小朋友一起朗诵，增进亲子关系。
5.重阳节手工制作准备一些与重阳节相关的手工材料，如：彩纸、剪刀、胶水等。
老师示范如何制作重阳节的手工作品，如：菊花、重阳糕等。
小朋友们在家长的帮助下，动手制作属于自己的手工作品。
6.重阳节亲子游戏设计一些简单的亲子游戏，如：猜谜语、踩气球等。
家长和小朋友一起参与游戏，增进亲子感情。
7.重阳节文艺表演邀请小朋友和家长一起表演节目，如：舞蹈、歌唱、小品等。
老师和家长一起为小朋友们的表演加油鼓劲，营造欢乐的氛围。
8.结束语三、活动注意事项1.确保活动场地安全，避免发生意外。
2.活动过程中，老师要密切关注小朋友们的动态，确保活动顺利进行。
幼儿重阳节活动教案7篇
幼儿重阳节活动教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024幼儿园中班重阳节手工制作活动方案
2024幼儿园中班重阳节手工制作活动方案一、活动背景重阳节，是我国传统节日之一，有着深厚的文化底蕴。
在这个特殊的日子里，为了让幼儿园中班的孩子们更好地了解和传承我国传统文化，我们特别策划了一场重阳节手工制作活动。
二、活动目标1.培养孩子们对传统节日的认识和兴趣。
2.提高孩子们的动手能力和创造力。
3.增强孩子们的团队合作精神。
4.培养孩子们尊老爱幼的美德。
三、活动主题“重阳节快乐，手工制作献爱心”四、活动时间2024年10月20日（周五）下午2:00-4:00五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动流程1.开场介绍活动开始前，由主持人简要介绍重阳节的由来和意义，以及本次活动的目的和内容。
2.分组准备将孩子们分成若干小组，每组由一名老师带领。
老师向孩子们分发手工制作材料，并简要介绍制作方法。
3.手工制作（1）制作重阳糕每组孩子们在老师的指导下，用面粉、糖、豆沙等材料制作重阳糕。
制作过程中，孩子们要相互协作，完成和面、揉面、包馅、成形等环节。
（2）制作菊花每组孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作菊花。
孩子们需要剪出菊花花瓣，然后组合粘贴在一起，形成美丽的菊花。
（3）制作重阳节挂饰每组孩子们用彩纸、绳子、剪刀等材料制作重阳节挂饰。
孩子们可以发挥创意，制作出各种造型的挂饰，如风筝、灯笼等。
4.作品展示孩子们完成手工制作后，将作品展示在多功能厅的展示架上。
展示过程中，孩子们可以互相欣赏、交流，分享制作过程中的心得体会。
七、注意事项1.活动前，老师要提前准备好手工制作材料，确保数量充足。
2.活动过程中，老师要密切关注孩子们的安全，避免发生意外。
3.活动结束后，及时清理现场，确保幼儿园环境整洁。
4.活动中，老师要鼓励孩子们积极参与，培养他们的自信心和创造力。
八、活动后续1.将孩子们的作品拍照留念，到幼儿园网站和公众号，展示孩子们的成果。
2.邀请家长参加重阳节亲子活动，共同感受传统节日的魅力。
3.在后续的教学活动中，老师要引导孩子们进一步了解重阳节的文化内涵，传承中华民族优秀传统文化。
幼儿园中班重阳节教案(通用2024)
建议家长在日常生活中以身作则，为 幼儿树立尊老爱幼、感恩敬老的榜样 。
鼓励家长在重阳节期间带领幼儿拜访 长辈，增进亲子关系和祖孙感情。
04
实践操作：手工制作重阳糕
材料准备及工具使用说明
材料
糯米粉、粘米粉、红豆沙 、红枣、核桃、莲子、百 合、山楂等。
工具
蒸锅、蒸笼布、搅拌器、 模具、刀、砧板等。
使用说明
萸等，激发他们的创作灵感。
提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿 自由创作，表现他们对重阳节的
理解和感受。
引导幼儿在绘画中注意色彩搭配 和构图美观，培养他们的审美能
力和创造力。
舞蹈表演编排
设计简单易学的舞蹈动作，教授给幼儿，并引导他们 跟随音乐进行练习。
选择适合幼儿的重阳节舞蹈音乐，让幼儿感受音乐的 节奏和旋律。
受传统文化的魅力。
简单明了地阐述游戏目标、玩法 和注意事项，确保幼儿能够理解
传统习俗介绍
登高
饮菊花酒
重阳节有登高的习俗，人们会爬山或 者登高远眺，寓意着步步高升、远离 疾病和灾难。
重阳节时，人们还会饮用菊花酒。菊 花酒被认为有清热解毒、明目等功效 。
插茱萸
插茱萸是重阳节的另一传统习俗。茱 萸是一种具有浓烈香味的植物，人们 相信佩戴或插挂茱萸可以驱邪避恶。
相关知识拓展
诗词歌赋
通过课堂活动，增进学生之间的 友谊，培养学生的团队合作精神
。
教具和多媒体资源准备
01
02
03
教具
重阳糕、菊花酒、茱萸、 菊花等实物或图片。
多媒体资源
PPT课件、视频资料、音 频资料等。
其他
课堂展板、学生作品展示 区等。
02
知识讲解：重阳节起源与传统习 俗
幼儿园重阳节创意活动策划方案范文（三篇）
幼儿园重阳节创意活动策划方案范文一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程：(一)、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
(二)、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?x曲：“我上幼儿园”x动：“我的小手”x表演：“小猪吃的饱饱”x歌：“拍皮球”x表演：“两只老虎“(三)、互动环节(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。
幼儿园重阳节活动方案例文（三篇）
幼儿园重阳节活动方案例文活动目标：1. 旨在使幼儿理解重阳节的含义，培养他们对老年人的尊重和关怀。
2. 促进幼儿体验与祖父母共度时光的喜悦。
3. 激发幼儿参与节日装饰活动的积极情绪，感受浓厚的节日氛围。
4. 让幼儿感知明显的季节特性。
活动准备：物质准备：制作旗子的材料，播放《重阳节》的多媒体设备。
经验准备：预先积累穿鞋的经验，熟悉歌曲《爸爸妈妈好》。
活动过程：1. 观赏重阳节起源的影片。
教师：孩子们，你们知道重阳节还有个什么名字吗？（老人节）没错，老人节就是为爷爷奶奶庆祝的节日。
我们今天很荣幸，能和爷爷奶奶一起庆祝这个特别的日子。
教师：请大家分享一下，爷爷奶奶平时是如何关心和照顾我们的。
2. 唱歌祝福《爷爷、奶奶好》。
教师：大家真棒，都成功找到了爷爷奶奶的鞋子。
现在爷爷奶奶想听我们唱歌，让我们唱一首《爷爷、奶奶好》，给他们一个惊喜吧。
3. 游戏《为爷爷奶奶穿鞋子》。
玩法：在众多鞋子中找出爷爷奶奶的鞋子，并为他们穿上。
教师：我们先来玩一个侦探游戏。
请爷爷奶奶把一只鞋子放在中间，闭上眼睛。
看，鞋子在森林里跳舞呢。
教师：天亮了，哎呀，鞋子找不到了！孩子们，快用你们明亮的眼睛找找看，爷爷奶奶的鞋子在哪里？教师：找到了，现在请帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4. 制作旗子。
教师：爷爷奶奶为我们付出了很多，今天我们要为他们制作一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，以此祝福他们身体健康，每天都能快乐。
幼儿园重阳节活动方案例文（二）活动目标：1. 理解重阳节的历史背景及传统习俗。
2. 理识到"尊老爱幼"是中华文化的核心美德，能尊重并善待长者。
3. 体验参与庆祝老人节的愉悦心情。
材料准备：1. 幼儿行为示范的视频资料。
2. 重阳节主题的环境布置材料。
3. 背景音乐《常回家看看》。
活动启动：教师播放《常回家看看》作为引子，引导幼儿进行欣赏。
讨论引导：孩子们，刚才的歌曲动人吗？它展示了什么内容？（激发孩子们的情感联系，即孩子与父母共度时光的温馨场景。
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幼儿园中班重阳节教案:小花帽
一、设计思路：
重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。
这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。
二、活动内容：小花帽
三、活动目标：
1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。
2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。
四、活动准备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。
五、活动过程：
（一）欣赏与讨论
敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。
1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。
（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。
3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。
小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。
这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。
“（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？
4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢？”小鸟说：“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。
”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。
）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。
（二）尝试与操作
今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。
重点指导：
1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。
2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。
（三）制作与交流
画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。
故事《一朵云帽子》
活动目标：
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。
2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。
3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。
活动准备：
1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片
2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。
活动过程：
一、出示一顶帽子，引出主题。
1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？
2、教师（出示一顶帽子）：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。
看看云帽子给谁戴好呢？
二、欣赏故事，初步理解故事内容。
1、教师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当教师讲述到：小草、小花、大树说：“我戴我戴”时引导幼儿思考，你想给谁戴云帽子呢？为什么给它戴呢？
2、教师继续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴？太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了？帮助幼儿理解故事的内容。
三、教师和幼儿一起看书讲述故事，在对话处，等待幼儿大声地跟述。
四、分角色表演“一朵云帽子”。
将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲述故事中的对话。
五、韵律活动“碰一碰”。
教师：天气变凉爽了，大家的心里感觉怎样呢？让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧！
附童话：
一朵云帽子
蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。
小草说：“我戴，我戴”，小花说：“我戴，我戴”，大树说：“我戴，我戴”。
小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，云帽子应该给太阳公公戴。
”小鸟把
云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等，玩得真高兴。