【物理】物理整体法隔离法解决物理试题试题类型及其解题技巧及解析
高中物理整体法隔离法解决物理试题(一)解题方法和技巧及练习题含解析

高中物理整体法隔离法解决物理试题(一)解题方法和技巧及练习题含解析一、整体法隔离法解决物理试题1.如图所示,在倾角37θ=︒的光滑斜面上,物块A 静止在轻弹簧上面,物块B 用细线与斜面顶端相连,物块A 、B 紧挨在一起但它们之间无弹力,已知物块A 、B 质量分别为m 和2m ,重力加速度为g ,sin370.6︒=,cos370.8︒=.某时刻将细线剪断,则在细线剪断瞬间,下列说法正确的是A .物块B 的加速度为0.6gB .物块A 的加速度为0.6gC .物块A 、B 间的弹力为0.4mgD .弹簧的弹力为1.8mg【答案】C【解析】【分析】【详解】 剪断细线前,弹簧的弹力:sin 370.6F mg mg =︒=弹细线剪断的瞬间,弹簧的弹力不变,仍为0.6F mg =弹;剪断细线瞬间,对A 、B 系统,加速度为:3sin 370.43mg F a g m ︒-==弹,即A 和B 的加速度均为0.4g ;以B 为研究对象,根据牛顿第二定律可得2sin372mg T ma ︒-=解得0.4T mg =.故C 正确,ABD 错误.故选C .2.如图所示的电路中,电源电动势为E .内阻为R ,L 1和L 2为相同的灯泡,每个灯泡的电阻和定值电阻阻值均为R .电压表为理想电表,K 为单刀双掷开关,当开关由1位置掷到2位置时,下列说法中正确的是( )A .L 1亮度不变,L 2将变暗B .L 1将变亮,L 2将变暗C .电源内阻的发热功率将变小D .电压表示数将变小【答案】D【解析】开关在位置1时,外电路总电阻R总=,电压表示数U=E=,同理,两灯电压U1=U2=E,电源内阻的发热功率为P热==。
开关在位置2时,外电路总电阻R总′=R,电压表示数U′=E=,灯泡L1的电压U1′=E,L2′的电压U2′=,电源内阻的发热功率为,A、由上可知,L1亮度不变,L2将变亮。
故AB错误。
C、电源内阻的发热功率将变大。
高中物理整体法隔离法解决物理试题题20套(带答案)及解析

高中物理整体法隔离法解决物理试题题20套(带答案)及解析一、整体法隔离法解决物理试题1.在如图所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动一段距离,待电路稳定后,与滑片移动前比较A.灯泡L变亮B.电容器C上的电荷量不变C.电源消耗的总功率变小D.电阻R0两端电压变大【答案】C【解析】A、C、滑动变阻器的滑片向右移动一点,变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻增大,根据闭合电路欧姆定律分析得知,流过电源的电流减小,则由知电源的总功率变小,且流过灯泡的电流减小,灯泡L亮度变暗,故A错误,C正确;B、电源的路端电压U=E-Ir增大,即电容器电压增大将充电,电荷量将增大.故B错误.D、电阻R0只有在电容器充放电时有短暂的电流通过,稳定状态无电流,则其两端的电压为零不变,D错误;C、.故C正确.故选C.【点睛】本题电路动态变化分析问题.对于电容器,关键是分析其电压,电路稳定时,与电容器串联的电路没有电流,电容器的电压等于这条电路两端的电压.2.最近,不少人喜欢踩着一种独轮车,穿梭街头,这种独轮车全名叫电动平衡独轮车,其中间是一个窄窄的轮子,两侧各有一块踏板,当人站在踏板上向右运动时,可简化为如图甲、乙所示的模型。
关于人在运动中踏板对人脚的摩擦力,下列说法正确的是()A.考虑空气阻力,当人以如图甲所示的状态向右匀速运动时,脚所受摩擦力向左B.不计空气阻力,当人以如图甲所示的状态向右加速运动时,脚所受摩擦力向左C.考虑空气阻力,当人以如图乙所示的状态向右匀速运动时,脚所受摩擦力可能为零D.不计空气阻力,当人以如图乙所示的状态向右加速运动时,脚所受摩擦力不可能为零【解析】【详解】A .考虑空气阻力,当人处如图甲所示的状态向右匀速运动时,根据平衡条件,则脚所受摩擦力为右,故A 错误;B .不计空气阻力,当人处如图甲所示的状态向右加速运动时,合力向右,即脚所受摩擦力向右,故B 错误;C .当考虑空气阻力,当人处如图乙所示的状态向右匀速运动时,根据平衡条件,则重力、支持力与空气阻力处于平衡,则脚所受摩擦力可能为零,故C 正确;D .当不计空气阻力,当人处如图乙所示的状态向右加速运动时,根据牛顿第二定律,脚受到的重力与支持力提供加速度,那么脚所受摩擦力可能为零,故D 错误。
高一物理整体法隔离法试题答案及解析

高一物理整体法隔离法试题答案及解析1. 如图所示,在粗糙水平面上放一质量为M 的斜面体,质量为m 的木块在竖直向上力F 作用下,沿斜面体匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面( )A .无摩擦力B .有水平向左的摩擦力C .支持力为(M+m )gD .支持力小于(M+m )g【答案】AD【解析】对物体M 和m 整体受力分析,受拉力F 、重力(M+m )g 、支持力F N ,根据共点力平衡条件竖直方向 F N +F-(M+m )g=0,解得:F N =(M+m )g-F <(M+m )g ;水平方向不受力,故没有摩擦力. 故选AD .【考点】整体法及隔离法。
2. 如图所示,两个等大的水平力F 分别作用在B 和C 上.A 、B 、C 都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.A 、C 间的摩擦力大小为f 1,B 、C 间的摩擦力大小为f 2,C 与地面间的摩擦力大小为f 3,则( )A .f 1=0,f 2=0,f 3=0B .f 1=0,f 2=F ,f 3=0C .f 1=F ,f 2=0,f 3=0D .f 1=0,f 2=F ,f 3=F 【答案】B【解析】以ABC 整体为研究对象,分析整体在水平方向的受力易知,地面对C 的摩擦力为零,以A 为研究对象,A 处于平衡状态,故C 与A 之间无摩擦力,以B 为研究对象,易知C 与B 之间的摩擦力为F ,故选B 【考点】考查整体隔离法点评:本题难度较小,处理此类问题,研究对象的选择是灵活的,例如分析BC 间摩擦力时,可以以A 、C 整体为研究对象3. 如图水平向左的拉力F 作用在木块2上,三木块一起向左匀速运动,以下说法正确的是A .木块1受到了向左的摩擦力B .木块2受到了2对平衡力C .木块1、2间有2对作用力和反作用力D .木块2、3间有2对作用力和反作用力【答案】D【解析】三木块一起向左匀速运动,说明整体合外力为零。
将1物体隔离开,则水平方向静摩擦力为零,所以A错。
高中物理解题方法:整体法隔离法习题知识归纳总结附答案解析

高中物理解题方法:整体法隔离法习题知识归纳总结附答案解析一、高中物理解题方法:整体法隔离法1.如图所示,电动势为E,内阻为r的电源与滑动变阻器R1、定值电阻R2、R3、平行板电容器及电流表组成闭合电路,当滑动变阻器R1触头向左移动时,则()A.电流表读数减小B.电容器电荷量增加C.R2消耗的功率增大D.R1两端的电压减小【答案】D【解析】【详解】A、变阻器R的触头向左移动一小段时,R1阻值减小,回路的总电阻减小,所以回路的总电流增大,电流表读数增大,故A错误.B、外电路总电阻减小,路端电压U减小,所以路端电压减小,电容器的带电量减小,故B 错误.C、由于R1和R2并联,由分析可得则R2电压减小,又由于R2电阻不变,所以R2消耗的功率减小,故C错误.D、路端电压减小,而干路电流增加导致R3两端电压增大,由串联分压可得R1两端的电压减小,故D正确.故选D.【点睛】本题考查闭合电路欧姆定律的动态分析,要熟练掌握其解决方法为:局部-整体-局部的分析方法;同时注意部分电路欧姆定律的应用.2.如图电路中,电源的内电阻为r,R1、R3、R4均为定值电阻,电表均为理想电表.闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑动触头向右滑动时,下列说法中正确的是()A.电压表的示数变小B.电流表的示数变大C .电流表的示数变小D .R 1中电流的变化量一定大于R 4中电流的变化量【答案】C【解析】【分析】【详解】设R 1、R 2、R 3、R 4的电流分别为I 1、I 2、I 3、I 4,电压分别为U 1、U 2、U 3、U 4.干路电流为I 总,路端电压为U ,电流表电流为I .A .当滑动变阻器R 2的滑动触头P 向右滑动时,R 2变大,外电路总电阻变大,I 总变小,由U =E -Ir 可知,U 变大,则电压表示数变大.U 变大,I 3变大,故A 错误;BC .因I 4=I 总-I 3,则I 4变小,U 4变小,而U 1=U -U 4,U 变大,U 4变小,则U 1变大,I 1变大.又I 总=I +I 1,I 总变小,I 1变大,则I 变小.所以R 1两端的电压变大,电流表的示数变小.故B 错误,C 正确.D .由I 4=I 1+I 2,I 4变小,I 1变大,则I 2变小,则|△I 1|<|△I 2|,|△I 2|>|△I 4|,则不能确定R 1中电流的变化量与R 4中电流的变化量的大小.故D 错误.【点睛】本题是电路的动态分析问题;解题时按“局部→整体→局部”的顺序进行分析,采用总量的方法分析电流表示数的变化.3.质量为m 的光滑圆柱体A 放在质量也为m 的光滑“V 型槽B 上,如图,α=60°,另有质量为M 的物体C 通过跨过定滑轮的不可伸长的细绳与B 相连,现将C 自由释放,则下列说法正确的是( )A .若A 相对B 未发生滑动,则A 、B 、C 三者加速度相同B .当M =2m 时,A 和B 共同运动的加速度大小为gC .当3(31)M +=时,A 和B 之间的正压力刚好为零D .当(31)M m =时,A 相对B 刚好发生滑动【答案】D【解析】【分析】由题中“有质量为M 的物体C 通过跨过定滑轮的不可伸长的细绳与B 相连”可知,本题考查牛顿第二定律和受力分析,运用整体法和隔离法可分析本题。
高中物理高中物理解题方法:整体法隔离法解题技巧

高中物理高中物理解题方法:整体法隔离法解题技巧一、高中物理解题方法:整体法隔离法1.如图所示,R 0为热敏电阻(温度降低,其电阻增大),D 为理想二极管(正向电阻为零,反向电阻无穷大),平行板电容器中央有一带电液滴刚好静止,M 点接地,开关S 闭合.下列各项单独操作时可使带电液滴向上运动的是( )A .滑动变阻器R 的滑动触头P 向上移动B .将热敏电阻R 0的温度降低C .开关S 断开D .电容器的上极板向上移动 【答案】C 【解析】 【详解】A.当滑动变阻器的滑动触头P 向上移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,则总电流增大,内电压及R 0两端的电压增大,则路端电压和滑动变阻器两端的电压都减小,由于二极管具有单向导电性,电荷不会向右流出,所以电容器两端的电势差不变,故A 项不合题意;B.当热敏电阻温度降低时,其阻值增大,则由闭合电路欧姆定律可知,滑动变阻器两端的电压减小,液滴仍然静止,故B 项不合题意;C.开关S 断开时,电容器直接接在电源两端,电容器两端电压增大,则液滴向上运动,故C 项符合题意;D.若使电容器的上极板向上移动,即d 增大,则电容器电容C 减小,由于二极管具有单向导电性,电荷不会向右流出,所以电容器两端的电势差增大,由于Q U C =,4S C kdεπ=,U E d =,所以4kQE Sπε=,由于极板上的电荷量不变,而场强E 与极板之间的距离无关,所以场强E 不变,液滴仍然静止,故D 项不合题意.2.a 、b 两物体的质量分别为m 1、m 2,由轻质弹簧相连。
当用大小为F 的恒力沿水平方向拉着 a ,使a 、b 一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x 1;当用恒力F 竖直向上拉着 a ,使a 、b 一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x 2 ;当用恒力F 倾斜向上向上拉着 a ,使a 、b 一起沿粗糙斜面向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x 3,如图所示。
高考物理解题方法:隔离法和整体法

高考物理解题方法:隔离法和整体法1500字高考物理解题方法:隔离法和整体法高考物理是考察学生对物理知识的掌握和运用能力的科目。
在解题的过程中,可以采用不同的解题方法,以提高解题的准确性和效率。
其中,隔离法和整体法是两种常用的解题方法,下面将对这两种方法进行详细的介绍和比较。
隔离法是一种将复杂问题分解为简单问题的解题方法。
其基本思想是将复杂的物理问题分解为几个简单的子问题,并逐个解决。
具体来说,可以通过以下步骤来运用隔离法解题:1.明确解题思路:在解题之前,首先要明确解题思路,搞清楚问题的关键点是什么,需要使用哪些物理知识和公式进行计算。
2.分析问题:将复杂的问题分解为几个简单的子问题,并分别解决。
可以根据问题的具体情况,选择合适的解题方法和思路进行分析。
3.归纳总结:解决每个子问题后,要进行归纳总结。
回顾整个解题过程,检查是否存在错误或遗漏的问题,并进行必要的修正和调整。
整体法是一种将问题作为一个整体来解决的解题方法。
其基本思想是将问题转化为一个整体问题,通过整体的分析和计算,得出最终的答案。
具体来说,可以通过以下步骤来运用整体法解题:1.明确问题:在解题之前,要明确问题的研究对象和求解目标。
根据问题的具体情况,选择合适的物理知识和公式进行分析和计算。
2.整体分析:将问题作为一个整体进行分析。
可以通过综合运用不同的物理概念和公式,建立问题的数学模型,进行整体的分析和计算。
3.结果验证:计算得出问题的答案后,要进行结果的验证。
可以通过合理的实验和数据对比,检验结果的合理性和准确性。
从上述的介绍可以看出,隔离法和整体法是两种不同的解题方法,每种方法有其适用的情况和特点。
隔离法适用于复杂问题的解决,通过将问题分解为几个简单的子问题,逐个解决,提高解题的准确性。
而整体法适用于整体问题的解决,通过对整体的分析和计算,得出最终的答案,提高解题的效率。
在实际解题过程中,可以根据问题的具体情况灵活运用隔离法和整体法。
高考物理整体法隔离法解决物理试题试题类型及其解题技巧及解析

高考物理整体法隔离法解决物理试题试题类型及其解题技巧及解析一、整体法隔离法解决物理试题1.如图所示,水平挡板A 和竖直挡板B 固定在斜面C 上,一质量为m 的光滑小球恰能与两挡板和斜面同时解除,挡板A 、B 和斜面C 对小球的弹力大小分别为A B F F 、和C F .现使斜面和物体一起在水平面上水平向左做加速度为a 的匀加速直线运动.若A B F F 、不会同时存在,斜面倾角为θ,重力加速度为g ,则下列图像中,可能正确的是A .B .C .D .【答案】B【解析】【分析】【详解】对小球进行受力分析当tan a g θ<时如图一,根据牛顿第二定律,水平方向: sin C F ma θ=①竖直方向:cos C A F F mg θ+=②,联立①②得:tan A F mg ma θ=-,sin C F ma θ=,A F 与a 成线性关系,当a=0时,A F =mg ,当tan a g θ=时,0A F =C F 与a 成线性关系,所以B 图正确当tan a g θ>时,受力如图二,根据牛顿第二定律,水平方向sin C B F F ma θ+=③,竖直方向:cos C F mg θ=④,联立③④得:tan B F ma mg θ=-,cos C mg F θ=,B F 与a 也成线性,C F 不变,综上C 错误,D 正确【点睛】本题关键要注意物理情景的分析,正确画出受力分析示意图,考查了学生对牛顿运动定律的理解与应用,有一定难度.2.质量为m 的光滑圆柱体A 放在质量也为m 的光滑“V 型槽B 上,如图,α=60°,另有质量为M 的物体C 通过跨过定滑轮的不可伸长的细绳与B 相连,现将C 自由释放,则下列说法正确的是( )A .若A 相对B 未发生滑动,则A 、B 、C 三者加速度相同B .当M =2m 时,A 和B 共同运动的加速度大小为gC .当3(31)M +=时,A 和B 之间的正压力刚好为零D .当(31)M m =时,A 相对B 刚好发生滑动【答案】D【解析】【分析】由题中“有质量为M 的物体C 通过跨过定滑轮的不可伸长的细绳与B 相连”可知,本题考查牛顿第二定律和受力分析,运用整体法和隔离法可分析本题。
(完整版)整体法和隔离法专题(带答案)

n e i n g整体法和隔离法1、用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如右图所示.今对小球a 持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b 持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力,最后达到平衡. 表示平衡状态的图可能是( A )2、如图<1>,在粗糙的水平面上放一三角形木块a ,若物体b 在a 的斜面上匀速下滑,则( A )A 、a 保持静止,而且没有相对于水平面运动的趋势;B 、a 保持静止,但有相对于水平面向右运动的趋势;C 、a 保持静止,但有相对于水平面向左运动的趋势;D 、因未给出所需数据,无法对a 是否运动或有无运动趋势作出判断;3、A 、B 、C 三物块质量分别为M 、m 和m 0,作图<2> 所示的联结. 绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计. 若B 随A 一起沿水平桌面作匀速运动,则可以断定( A )A 、物块A 与桌面之间有摩擦力,大小为m 0g ;B 、物块A 与B 之间有摩擦力,大小为m 0g ;C 、桌面对A ,B 对A ,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m 0g ;D 、桌面对A ,B 对A ,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m 0g ;4、质量为m 的物体放在质量为M 的物体上,它们静止在水平面上。
现用水平力F 拉物体M,它们仍静止不动。
如右图所示,这时m 与M 之间,M 与水平面间的摩擦力分别是( C ) A .F ,F B .F ,0 C .0,F D .0,05、如右图所示,物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上,水平力F b =4N 、F c =10N 分别作用于物体b 、c 上,a 、b 和c 仍保持静止。
以f 1、f 2、f 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小。
则f 1= 0 ,f 2= 4N ,f 3= 6N 。
6、质量为m 的四块砖被夹在两竖夹板之间,处于静止状态,如右图所示,则砖2对砖1的摩擦力为 mg 。
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重力和拉力的合力提供向心力,由牛顿第二定律有:T mg m v2 ,联立解得: r
T mg m v2 ,则根据牛顿第三定律知,球对箱的拉力大小为:T T mg m v2 ,
r
r
故此时箱子对地面的压力为: N M m g T M m g mg m v2 ,故小球摆
r
到最低点时,绳对箱顶的拉力大于 mg ,,箱子对地面的压力大于 M m g ,故 C 错
的摩擦力 f=maB= ,故②正确。 故选:A
3.如图所示电路中,电源内阻不能忽略.闭合开关 S 后,调节 R 的阻值,使电压表示数增 大 ΔU,在此过程中有( )
A.R2 两端电压减小 ΔU B.通过 R1 的电流增大 C.通过 R2 的电流减小量大于 D.路端电压增大量为 ΔU 【答案】B 【解析】
故 B 项符合题意.
CD. 因 R2 两端电压减小量小于 ΔU,有通过 R2 的电流减小量小于 ;由于 R2 两端电压减
小,则知路端电压增大量小于 ΔU,故 C 项不合题意,D 项不合题意.
4.如图甲所示,一轻质弹簧的下端,固定在水平面上,上端叠放着两个质量均为 m 的物 体 A、B(物体 B 与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为 k,初始时物体处于静止状态。现用竖 直向上的拉力 F 作用在物体 A 上,使物体 A 开始向上做加速度为 a 的匀加速运动,测得两 个物体的 v﹣t 图象如图乙所示(重力加速度为 g),则( )
B.R0 两端的电压的变化量大小等于 ΔU2-ΔU1
C.路端电压的增加量等于 ΔU2
D. U1 为一定值 I
【答案】ABD
【解析】
【分析】
【详解】
A、电压表 V1 测量路端电压,即 R1 两端的电压,根据欧姆定律可知,R1 的电流变化量大小
等于
U1 R1
;故
A
正确.B、C、D、使滑动变阻器
R
滑片向左滑动一小段距离,电阻变大,
【物理】物理整体法隔离法解决物理试题试题类型及其解题技巧及解析
一、整体法隔离法解决物理试题
1.一个质量为 M 的箱子放在水平地面上,箱内用一段固定长度的轻质细线拴一质量为 m 的 小球,线的另一端拴在箱子的顶板上,现把细线和球拉到左侧与竖直方向成 θ 角处静止释放, 如图所示,在小球摆动的过程中箱子始终保持静止,则以下判断正确的是( )
D
正确;
说法正确的是选选项 AD。
8.如图所示,轻弹簧的一端固定在倾角为 θ=300 的光滑斜面的底部,另一端和质量 m 为
的小物块 a 相连,质量为 m 的小物块 b 紧靠 a 静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为 x0 , 从某时刻开始,对 b 施加沿斜面向上的外力 F,使 b 始终做匀加速直线运动。经过一段时 间后,物块 a、b 分离;再经过同样长的时间,b 距其出发点的距离恰好也为 x0 ,弹簧的形 变始终在弹性限度内,重力加速度大小为 g 。则( )
A.施加外力的瞬间,F 的大小为 2m(g﹣a)
B.A、B 在 t1 时刻分离,此时弹簧的弹力大小 m(g+a) C.弹簧弹力等于 0 时,物体 B 的速度达到最大值
D.B 与弹簧组成的系统的机械能先增大,后保持不变
【答案】B
【解析】
【详解】
A.施加 F 前,物体 AB 整体平衡,根据平衡条件,有:
,故 D 正
确;
故选 AD。
【点睛】
解题时一定要注意明确整体法与隔离法的正确应用,同时注意分析运动过程,明确运动学
公式的选择和应用是解题的关键。
9.如图,电源内阻为 r,两个定值电阻 R1、R2 阻值均为 R,闭合电键,将滑动变阻器滑片 向下滑动,理想电压表 V3 示数变化量的绝对值为 ΔU3,理想电流表 A1、A2 示数变化量的绝
【详解】 A.因电压表示数增大,可知并联部分的总电阻增大,则整个电路总电阻增大,总电流减 小,R2 两端电压减小,电源内阻分担电压减小,路端电压增大,所以 R2 两端电压减小量小 于 ΔU,故 A 项不合题意.
B.电压表示数增大 ΔU,R1 是定值电阻,根据欧姆定律可知通过 R1 的电流增大量等于 ,
A.弹簧的劲度系数 B.弹簧恢复原长时物块 a、b 恰好分离
C.物块 b 的加速度为
D.拉力 F 的最小值为 【答案】AD 【解析】 【详解】 A、对整体分析,根据平衡条件可知,沿斜面方向上重力的分力与弹簧弹力平衡,则有:
,解得:
,故 A 正确;
B、由题意可知,b 经两段相等的时间位移为 x0,由匀变速直线运动相邻相等时间内位移关
总电阻变大,总电流变小,内阻所占电压减小,路端电压增大,所以路端电压增大△U1, 并联部分的电压增大△U1,通过 R1 的电流增大,所以通过滑动变阻器的电流减小,R0 上的 电压减小,R 上的电压增大△U2,所以 R0 两端的电压的变化量大小等于△U2-△U1,电压表
V1 测量路端电压,根据欧姆定律可知 r U1 为定值,所以 U1 为定值,故 B,D 正确,
错误;小球摆到右侧最高点时,小球有垂直于绳斜向下的加速度,对整体由于箱子不动加
速度为 aM 0 , a 为小球在竖直方向的加速度,根据牛顿第二定律可知:
M m g FN M·aM ma ,则有: FN M m g ma ,故 FN M m g , 根据牛顿第三定律可知对地面的压力小于 M m g ,故 B 错误;在最低点,小球受到的
A.施加外力前,弹簧的形变量为 2Mg k
B.外力施加的瞬间,A、B 间的弹力大小为 M(g+a)
C.A、B 在 tl 时刻分离,此时弹簧弹力筹于物体 B 的重力
D.上升过程中,物体
B
速度最大,A、B
两者的距离为
1 2
at22
Mg k
【答案】AD
【解析】
【详解】
A、施加外力 F 前,物体 AB 整体平衡,根据平衡条件,有: 2Mg kx ,解得:
5.如图电路中,电源的内电阻为 r,R1、R3、R4 均为定值电阻,电表均为理想电表. 闭合电键 S,当滑动变阻器 R2 的滑动触头向右滑动时,下列说法中正确的是( )
A.电压表的示数变小 B.电流表的示数变大 C.电流表的示数变小 D.R1 中电流的变化量一定大于 R4 中电流的变化量 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 设 R1、R2、R3、R4 的电流分别为 I1、I2、I3、I4,电压分别为 U1、U2、U3、U4.干路电流为 I 总,路端电压为 U,电流表电流为 I. A.当滑动变阻器 R2 的滑动触头 P 向右滑动时,R2 变大,外电路总电阻变大,I 总变小,由 U=E-Ir 可知,U 变大,则电压表示数变大.U 变大,I3 变大,故 A 错误; BC.因 I4=I 总-I3,则 I4 变小,U4 变小, 而 U1=U-U4,U 变大,U4 变小,则 U1 变大,I1 变大. 又 I 总=I+I1,I 总变小,I1 变大,则 I 变小.所以 R1 两端的电压变大,电流表的示数变小.故 B 错误,C 正确. D.由 I4=I1+I2,I4 变小,I1 变大,则 I2 变小,则|△ I1|<|△ I2|,|△ I2|>|△ I4|,则不能确定 R1 中电流的变化量与 R4 中电流的变化量的大小.故 D 错误. 【点睛】 本题是电路的动态分析问题;解题时按“局部→整体→局部”的顺序进行分析,采用总量的 方法分析电流表示数的变化.
A.在小球摆动的过程中,线的张力呈周期性变化,但箱子对地面的作用力始终保持不变
B.小球摆到右侧最高点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子受到地面向左的静摩擦力
C.小球摆到最低点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子不受地面的摩擦力
D.小球摆到最低点时,线对箱顶的拉力大于 mg,箱子对地面的压力大于(M+m)g
误,D 正确,故选 D. 【点睛】对 m 运动分析,判断出速度大小的变化,根据牛顿第二定律求得绳子的拉力,即 可判断出 M 与地面间的相互作用力的变化,在最低点,球受到的重力和拉力的合力提供向 心力,由牛顿第二定律求出绳子的拉力,从而得到箱子对地面的压力.
2.如图 A、B、C 为三个完全相同的物体,当水平力 F 作用于 A 上,三物体一起向右匀速 运动;某时撤去力 F 后,三物体仍一起向右运动,设此时 A、B 间摩擦力为 f,B、C 间作用 力为 FN。整个过程三物体无相对滑动,下列判断正确的是
系的规律可知:
,说明当形变量为
时二者分离,故 B 错误;
C、对 m 分析,因分离时 a、b 间没有弹力,则根据牛顿第二定律可知:
, 联立解得:
,故 C 错误;
D、分离前对整体分析可知,由牛顿第二定律有
,
则有刚开始运动时拉力 F 的最小,F 的最小值
;分离后对 b 分析可知,由牛顿
第二定律有
,解得
,所以拉力 F 的最小值为
①f=0 ②f≠0 ③FN=0 ④FN≠0 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【解析】 【详解】 开始三个物体在拉力 F 的作用下一起向右做匀速运动,可知地面对 B、C 总的摩擦力
f´=F,B 受地面的摩擦力为 F,C 受地面的摩擦力为 F;撤去 F 后,B、C 受地面的摩擦力
不变,由牛顿第二定律可知,aB= = ,aC= = ,B、C 以相同的加速度向右做匀减速 运动,B、C 间作用力 FN=0,故③正确。 分析 A、B,撤去 F 后,整个过程三物体无相对滑动,则 A 与 B 加速度相同,B 对 A 有向左
x 2Mg ,故选项 A 正确; k
B、施加外力 F 的瞬间,对 B 物体,根据牛顿第二定律,有: F弹 Mg FAB Ma ,其
中: F弹 2Mg ,解得: FAB M (g a) ,故选项 B 错误;
C、物体 A、B 在 t1 时刻分离,此时 A、B 具有共同的 v 与 a 且 FAB=0;对 B 有: