张大千课件(谷风教育)
国画大师张大千人物画欣赏(高清大图)
国画大师张大千人物画欣赏（高清大图）张大千人物画欣赏高清张大千（1899～1983年），四川内江人，1899年(清光绪二十五年己亥)5月10日（农历四月初一），他出生在四川省内江县城郊安良里象鼻嘴堰塘湾的一个书香门第的家庭。
原名张正权，又名爰，字季爰，号大千，别号大千居士，四川省内江市人。
传说其母在其降生之前，夜里梦一老翁送一小猿入宅，所以在他二十一岁的时候，改名猨，又名爰、季爰。
后出家为僧，法号大千，所以世人也称其为"大千居士"。
张大千是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师，无论是绘画、书法、篆刻、诗词都无所不通。
早期专心研习古人书画，特别在山水画方面卓有成就。
后旅居海外，画风工写结合，重彩、水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创了新的艺术风格。
莫高窟唐人菩萨像镜心观音造像立轴设色纸本1946年作菩萨立轴设色金笺观音造像立轴设色纸本1947年作南无观世音菩萨立轴1944年作摹莫高窟观音大士像立轴观音大士立轴设色纸本1946年作观音大士立轴设色纸本1948年作观音镜框设色纸本1951年作观音立轴1947年作璎珞大士镜心设色纸本工笔重彩善财大士像立轴纸本1946年作摩登迦女立轴设色纸本1951年作安西榆林窟摩登迦女像镜心1944年作张大千人物画欣赏高清观音立轴绢本1943年作观音立轴绢本观音镜片绢本1944年作观音造像镜框1942年作菩萨像立轴纸本1942年作南无观世音菩萨立轴1936年作佛像立轴纸本南无观世音菩萨立轴设色纸本1943年作南无观世音菩萨立轴设色纸本1943年作观音立轴绢本1946年作临莫高窟唐人菩萨像中堂绢本南无观世音菩萨立轴1944年作观音观音立轴绢本荷花观音镜心设色绢本佛像1948年作张大千人物画欣赏高清供奉菩萨观音大士立轴设色纸本1941年作观音立轴设色纸本1944年作文殊师利菩萨像观音立轴1943年作观音大士立轴设色纸本1945年作佛像镜框泥金龙女礼佛图立轴张大千人物画欣赏高清大威德金刚像镜心设色纸本1948年作大威德金刚1948年作敦煌漠高窟尊胜金刚立轴设色纸本1945年作尊胜金刚立轴设色纸本观音大士镜心设色绢本1941年作佛像镜片纸本1941年作《观音大士》作於1941年，画面人物神态安祥，与盛唐的造像形神兼备。
认识中国画 第一课
二、认识国画大师
清代初期，我国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ画艺坛上出现 了艺术巨星 “扬州八怪”。在继承 我国古代书画的优秀传统基础上， 积极倡导诗、书、画、印的综合艺 术，从而开创了我国绘画崭新的画 风，其中皎皎者首推郑板桥。
《奔马图》
运用饱酣奔放的墨色勾勒 头、颈、胸、腿等大转折部位， 并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干 湿的变化浑然天成。
《金笺峨嵋记 青山中花》 （泼彩山水图）
二、认识国画大师
齐白石 （近现代中国绘画大师）
齐白石（1864年1月1日─1957年9月16日），祖籍安徽 宿州砀山，生于湖南长沙府湘潭（今湖南湘潭）。 是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木 工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、 虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造 型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。 齐白石书工篆隶，取法于秦汉碑版，行书饶古拙之趣， 篆刻自成一家，善写诗文。曾任中央美术学院名誉教授、 中国美术家协会主席等职。代表作有《蛙声十里出山泉》 《墨虾》等。著有《白石诗草》《白石老人自述》等。
二、认识国画大师
齐白石画虾堪称画坛一绝。齐白石画虾通过毕生的观察，力求深 入表现虾的形神特征。
二、认识国画大师
二、认识国画大师
徐悲鸿 （现代画家）
徐悲鸿（1895-1953年），汉族，原名徐寿康， 江苏宜兴市屺亭镇人。中国现代画家、美术教育家。 曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先 后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院 和北平艺专。 1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走 兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年， 强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型， 讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作 品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大，与张书 旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。所作 国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工艺术大师课《张大千》
构思好自己心里所想的画面场景之后就可以开始添加景物了，画小场景的时候可以 参考张大千大师的作品，比如在山头的部分可以画上树木，在山体部分山腰、山脚等 地方可以画上房子，山体之间可以画一些小桥。
最后刻画一些细节，可以在树木之间适当点一些红色，上顶画些小亭子，远处的 空白处可以想象成江河湖海，画一些帆船或者小舟，让画面显得更加有意境。再 观察整体画面调整细微的欠缺，一幅张大千风格的泼彩作品就完成啦！
…… …… ……
毛笔（大小白云、勾 线笔）
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国画颜料、墨汁
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彩墨、洗笔桶、滴管
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首先在小容器里调和好浓淡适中的墨，墨色不能太浓也不能太淡，泼彩画一般都是 先泼墨然后再泼彩，泼墨的时候可以随意一点，也可以用滴管替代颜料盘来泼墨， 泼好的墨色可以适当用毛笔蘸上清水来调整形状晕染。
知识点
什么是泼彩？
泼彩法是先将颜料在小碟中调至所需要的色相及浓度，然后泼 洒在画面上，利用其自然流淌渗化的性能，形成画面的大体结 构，再利用色彩渗化的形迹和肌理效果，用笔整理、补助允成 为完整的作品，因此这种画法具有一定的偶然因素，往往需要 根据色彩落纸后的既成效果灵活地调整画面。
一起创作
宣纸（生宣或者半生 熟）
泼墨完成后就可以用颜料来“破”墨了，用泼墨同样的方式来泼彩，墨色形成的形状 我们可以看作是山体，青色和蓝色我们可以当作是山体的颜色，意向化的泼出山脉 的造型，用到的颜色是头青和头绿。
整体的泼彩效果完成后，我们可以用小号的毛笔，调整山体的形态，结合泼彩的晕染 形状联想想要画的场景，也可在再加入少量白色丰富画面色彩。
他与二哥张善孖昆仲创立“大风堂派”，是二十世纪中国 画坛最具传奇色彩的泼墨画工。后旅居海外，画风工写 结合，重彩、水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创 了新的艺术风格，因其诗、书、画与齐白石、溥心畲齐 名，故又并称为“南张北齐”和“南张北溥”，名号多如牛毛。 与黄君璧、溥心畲以“渡海三家”齐名。二十多岁便蓄著 一把大胡子，成为张大千日后的特有标志。
张大千
∙张大千(1899～1983)，中国现代中国画家。
名权，后改作爰，号大千，小名季爰。
1899年5月10 日生于四川省内江县。
先世广东省番禺县人，康熙二十二年(1683)迁蜀，卜居内江。
父张怀忠，早年从事教育，后从政，再改盐业。
母曾氏友贞，善绘事，姊名琼枝，亦善画。
兄弟10人，二兄张泽，号善孖，别号虎痴，以画虎名于世。
生平张大千排行第八，7岁启蒙课读，9岁习画，12岁能画山水、花鸟和人物，见者呼为神童。
13岁就读于新式学堂，至19岁与仲兄张泽留学日本京都，学习绘画与染织。
1919年，返上海，拜曾熙、李瑞清为师。
1924年，在上海首次举行个人画展。
1929年筹办全国美展，任干事会员。
1931年与兄张泽一同作为唐宋元明中国画展代表赴日本。
次年，全家移居苏州，住网师园。
1933年，应南京中央大学校长罗家伦、艺术系主任徐悲鸿之邀，任中央大学艺术系教授，转年即辞职，专事创作。
1936年，上海中华书局出版《张大千画集》，徐悲鸿作序，推誉“五百年来一大千”。
1938年经上海、香港返蜀，居青城山上清宫，临摹宋元名迹。
1940年赴敦煌临摹历代壁画，前后凡2年零7个月。
1943年出版《大风堂临摹敦煌壁画》。
敦煌之行，轰动了文化界，促进了艺术家、史学家对发掘敦煌宝藏的兴趣。
抗战胜利后，张大Φ淖髌废群笤诎屠琛⒙锥亍⑷漳谕吆凸?诟鞯卣钩觥?949年，暂居香港，游台湾，次年应印度美术会之邀赴新德里举行画展。
在印期间所绘作品多精细工笔，且有《大吉岭诗稿》1卷。
1951年返港，翌年迁居阿根廷；1953年再移居巴西。
1955年，所藏画以《大风堂名迹》 4册在日本东京出版。
1957年以写意画《秋海棠》被纽约国际艺术学会选为世界大画家，并荣获金奖。
此后，又相继在法国、比利时、希腊、西班牙、瑞士、新加坡、泰国、德国、英国、巴西、美国及香港等办画展。
1969年迁居美国旧金山。
居美10年是张大千创作的鼎盛期。
1972年在旧金山举办四十年回顾展。
在摩耶精舍看明白了张大千讲评PPT学习教案
6分 我认为“凡我所见，皆我所有”的含义是说张大千先生能够从自
然美景中敞开胸怀，徜徉心灵，从而也获得了艺术创作上得美感。 我认为这句话包涵着深刻的人生道理和艺术规律。当梭罗漫步于 美丽的湖畔，一定也获得了这种启示。他放飞思绪，将自己融入 自然，然后他既拥有了那个美丽的湖泊，也同样创作出了名垂千 古的《瓦尔登湖》。这样看来，张大千先生和梭罗是何等相似。 他们读出了自然，将之蕴含在自己的作品和情感之中。我想，这 便是“凡我所见，皆我所有”的真正含义了。
66分解题思路解题思路对大千艺术创作风格的影响对大千艺术创作风格的影响2更泄露出大千先生更泄露出大千先生艺术天机艺术天机的还是摩耶精舍的还是摩耶精舍这情致与美感到了他的画上一定就是好山水了这情致与美感到了他的画上一定就是好山水了使张大千先生的绘画灵动鲜活自然充使张大千先生的绘画灵动鲜活自然充满了情致和美感满了情致和美感11分这里既没有世俗的享乐和物欲的张扬没有鄙俗的这里既没有世俗的享乐和物欲的张扬没有鄙俗的器物与艳俗的色彩也没有文化作秀器物与艳俗的色彩也没有文化作秀涵养了大千先生鄙弃世俗物欲追求纯粹高涵养了大千先生鄙弃世俗物欲追求纯粹高雅艺术的情趣雅艺术的情趣11分在摩耶精舍看明白了张大千1818
在摩耶精舍看明白了 张大千
18. 作者为什么说摩耶精舍是张 大千先生“精神的巢和心灵的 床”？（6分）
参考答案：
①摩耶精舍自然朴素（充满野趣）（1分），富有 天地生气（与天地融为一体、与自然贯通）（1 分）；②在这里大千先生“一任性情”，身心得以 放松（1分），吸纳天地之气，视野与胸襟开阔（1 分）；
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在摩耶精舍看明白了
张大千
19. 示例：眼见景色皆可成为心 灵徜徉的皈依之所，可以开拓视 野与襟怀，成为受用不尽的精神 财富。我认为，大自然中的许多 景致都能为人所用，激发灵感， 使作品在物我合一中达到完美境 界。作家刘亮程，计算草要用多 久才能长满后院，风要用多久才 能吹旧门上的红油漆，雨要用多 久才能打掉老第墙14页/上共20页的一块泥皮。 与自然为友，写其所见，然后抒
第8课老师
“中国画”，又称“国画”, 历史源远流长。 中国画” 又称“国画” 历史源远流长。
下面就让我们走进国画，了解历史…… 下面就让我们走进国画，了解历史……
【本课结构】 本课结构】
•起源： 起源： 起源 新石器时代到汉代 质朴与浪漫 新石器时代到汉代—质朴与浪漫 •发展： 发展： 发展 魏晋南北朝到唐代—从顾恺之到吴道子 魏晋南北朝到唐代—从顾恺之到吴道子 •繁荣： 繁荣： 繁荣 宋代到明清 宋代到明清——文人意趣（文人画） 文人意趣（ 文人意趣 文人画）
伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及， 伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及，宋代以来民间 文化日益繁荣，描绘日常生活的风俗画开始发展起来。 文化日益繁荣，描绘日常生活的风俗画开始发展起来。
河
•民间风情——市井生活 民间风情——市井生活
市井风俗画显得较为轻松活泼， 市井风俗画显得较为轻松活泼，所传达的是民间喜闻乐 见的自然而热闹的生产、生活场景，洋溢着盎然生趣。 见的自然而热闹的生产、生活场景，洋溢着盎然生趣。
3、元代的孤傲空虚——异族统治 元代的孤傲空虚——异族统治
元代文人画进入兴盛时期。 元代文人画进入兴盛时期。 兴盛时期
4、明清的风格独特——社会动荡 明清的风格独特——社会动荡
《鲶鱼图》 鲶鱼图》
八大山人笔法恣肆、放纵、简括、凝练， 八大山人笔法恣肆、放纵、简括、凝练， 笔法恣肆 造形夸张，意境冷寂。 造形夸张，意境冷寂。
八大山人《孤禽图》 八大山人《孤禽图》
郑板桥- - -扬州八怪- - -高凤翰
郑板桥与高凤翰为同代好友。 郑板桥与高凤翰为同代好友。 都精于书画，亦都为官一方， 都精于书画，亦都为官一方， 造福百姓，深得民心； 造福百姓，深得民心；但皆因 不满权贵，遭致贬官或下狱。 不满权贵，遭致贬官或下狱。 后以书画为生，登顶艺术高峰。 后以书画为生，登顶艺术高峰。 欣赏清朝郑板桥竹石图和高 凤翰竹菊图和自画像，分析作 凤翰竹菊图和自画像， 品表达的意境及其形成的社会 原因。 原因。 正直不屈，高风亮节， 正直不屈，高风亮节， 愤世嫉俗，托物言志。 愤世嫉俗，托物言志。 咬定青山不放松， 清朝统治腐败，文化专制， 咬定青山不放松， 清朝统治腐败，文化专制， 立根原在破岩中。 文人思想受到压制。 立根原在破岩中。 文人思想受到压制。 千磨万击还坚韧， 千磨万击还坚韧， 任尔东西南北风
幼儿园艺术欣赏教案：认识中国画家张大千
幼儿园艺术欣赏教案：认识中国画家张大千教学主题：认识中国画家张大千教学目标：1. 了解中国画家张大千的生平及其代表作品；2. 能够通过欣赏画作，理解张大千的艺术风格和创作特点；3. 培养幼儿的艺术审美能力和欣赏能力，增强幼儿的文化自信心。
教学重点：1. 介绍中国画家张大千的生平和代表作品；2. 欣赏张大千的画作，辨认其艺术风格和创作特点。
教学难点：1. 帮助幼儿深度理解张大千的艺术风格；2. 培养幼儿的艺术欣赏能力。
教学准备材料：1. 张大千的画作图片；2. 介绍张大千生平的资料。
教学步骤：Step 1：导入新课（5分钟）教师引导幼儿观察一幅富有中国特色的画作，询问幼儿这幅画作让他们想到了什么，有哪些感受，激发幼儿的兴趣。
Step 2：引入新知（15分钟）教师简要介绍张大千的生平，讲述他的艺术成就以及代表作品，向幼儿展示张大千的画作。
并带领幼儿一起欣赏张大千的画作，指导幼儿把握画面的构图、笔触、色彩等方面的特点。
Step 3：主题讨论（20分钟）老师带领幼儿展开主题讨论，让幼儿自由表达对张大千的画作的认知和感受，引导幼儿通过与同伴共同讨论、分享感受来深入理解张大千的艺术作品。
Step 4：艺术创作（30分钟）教师安排一定的创作时间，让幼儿自由发挥，以张大千的作品为灵感来源，创作自己的作品。
教师可在创作过程中给予幼儿一定的启示和指导。
Step 5：总结反思（10分钟）教师总结本次课的内容和收获，提醒幼儿要坚定文化自信，学会欣赏中国传统文化艺术。
教学延伸活动：教师可在课后配合通过播放视频、讲解图片等形式，帮助幼儿更加深入理解张大千的艺术作品。
教学评价：1. 观察幼儿在欣赏画作时的表现，是否能够感受并辨认出画作的艺术风格和创作特点；2. 观察幼儿在创作过程中的表现，是否能够将所学的知识融入到自己的创作中。
张大千教案
五百年一出----张大千学校：成都市武顺街小学执教者:王丽萍执教年级：五年级课型：欣赏与评述教学目标：1、初步了解张大千的生平，知道他是一位爱学习、有创新意识的国画大师。
2、让学生了解张大千泼墨泼彩的绘画艺术特色。
3、能够以谈感想的方式表达出对本课的学习感受与收获。
教学重点：了解并学习欣赏张大千作品泼墨泼彩的独特艺术风格。
教学难点：体验泼墨泼彩的绘画技法；以谈感想的方式表达出对本课的学习感受与收获。
教学准备：多媒体课件、相关资料查阅与收集、国画工具材料的准备。
教学过程：一、设问激发兴趣（4分钟）孩子们知道吗，115年前，在我们的四川内江，有一个很特别的小孩儿，他从小跟着擅长画画的妈妈，还有一个特别擅长画老虎的二哥学画，二哥是当时很有名气的画家，这个小孩儿长大以后，曾经当过一百天的土匪，还当过三个月的和尚。
后来还到上海去拜当时全国有名的国画大师曾熙和李瑞清学画。
你知道这个小孩儿是谁吗？他就是《爱痕湖》的创作者——国画大师张大千。
出示图片：《爱痕湖》。
在二十一世纪的拍卖会上，张大千的作品《爱痕湖》，最先突破了亿元大关，他的画价甚至比西方立体派大师毕加索的还要昂贵。
经过现场60多轮的竞价，最终以一亿零八十万元的天价成交。
也创造了中国近现代书画拍卖的最高纪录。
孩子们，知道这一亿零八十万元是个什么样的概念吗？你觉得这些钱能够做什么呢？据统计，如果把这些钱一张张相连，可以从成都就铺到巴西的首都巴西利亚.这是从画价单方面去感受他画的价值，钱只是一个方面，反过来我们可以感受到，他被公众的认可是可想而知的。
这张作品创作于1968年，高76.2厘米（相当于黑板的一半高度），长264.2厘米（接近黑板的长度）。
画面描绘的是远眺瑞士的亚琛湖，在画作的前面是青翠的山峦，后景则是一湾湖水，掩映其间，若隐若现，还有淡墨和淡彩勾画的屋舍，这是张大千用西方的抽象艺术，和中国传统的绘画技巧相结合而创的作品，也是他在中国传统绘画题材内容和艺术风格上进行创新改革的一个成功之举。
张大千 2
《嘉耦图》
2011年5月31日，苏富比拍卖行在香港 举行“梅云堂藏张大千画”专场拍卖。经 过近2小时的激烈竞逐，25幅作品全部卖出， 总成交价为6.8亿港元。其中，《嘉耦图》 以1.9亿港元（约1.5亿人民币）成交，刷新 了张大千作品拍卖纪录。
《嘉耦图》
作于1947年的《嘉耦图》 长约1.84米、宽约0.9米， 以荷花入画，寓意佳偶天 成。画中精工细致的描金 朱荷，在墨绿渍染的田田 茂叶的衬托下，富丽堂皇 而无匠俗之气，浓阴中的 双栖鸳鸯色彩斑斓、悠然 自得。全画气度宏大、层 次井然，是张大千泼彩泼 墨画法的代表作 。
1955年，所藏画以《大风堂名迹》4册在日本东 京出版。 1956年，首次欧洲之行，赴法国与毕加索会见。 1957年，以写意画《秋海棠》被纽约国际艺术学 会选为世界大画家，并荣获金奖。此后，又相继 在法国、比利时、希腊、西班牙、瑞士、新加坡、 泰国、德国、英国、巴西、美国及香港等办画展。 1969年，迁居美国旧金山，修园名曰环筚庵。居 美10年，是张大千创作的鼎盛期。 1972年，在旧金山举办四十年回顾展。 1973年，捐赠作品108幅给台北历史博物馆。 1974年，获美国加州太平洋大学名誉人文博士学 位。 1978年，移居台北，于台北外双溪筑摩耶精舍。 晚年思乡而不得归 1983年4月2日因心脏病逝世，享年八十五岁。
张大千生平ຫໍສະໝຸດ 张大千（1899～1983）名爰（yuan)， 又名季，季菱，字大千，别号大千居士。 四川省內江县人，画室名“大风堂”。 张大千的一生，才华横溢，极富传奇， 建树甚伟，声名遐迩。
1899年(光绪二十五年已亥)5月10日（农历四 月初一），出生在四川省内江县城郊一个书香门 第的家庭。 1912年，开始接受了近代教育。 1917年在重庆读书回内江的途中被一帮土匪 掳去，竟然要求他留下来作师爷，百日后出逃， 年底，他告别故乡经重庆抵达上海，结束了他富 有传奇性的少年时代，真正踏上了他的艺术人生。 1918年，与兄长坐海轮东赴日本留学，学习 绘画与染织技术。 1920年他在上海学习书法，改名张猨。在上 海宁波同乡会馆，他举办了首次个人画展，百幅 作品全部售完，一鸣惊人，自此以卖画为生。因 未婚妻去世，痛而在松江禅定寺出家，法号大千， 过百日还俗。 1936年，被聘为南京中央大学美术系教授。 上海中华书局出版《张大千画集》，徐悲鸿作序， 推誉“五百年来一大千”。他艺术趋于成熟，工 笔写意，俱臻妙境。 张大千仿石涛笔意
一幅名扬中外的画PPT课件
为了延续中国传统绘画的技艺，需要 重视传承人才的培养。通过教育、培 训和实践，培养新一代的艺术家和艺 术爱好者，使他们能够继承和发扬中 国传统绘画的精髓。
04
画作的影响力
文化交流的使者
促进中外文化交流
这幅名扬中外的画作为中外文化交流 的使者，展示了不同文化背景下的艺 术魅力，加深了中外人民之间的相互 了解和友谊。
个人背景
张大千在艺术道路上历经坎坷，这幅 画作是他艺术生涯的巅峰之作，也是 他个人情感和思想的深刻表达。
画作概述
画作名称：《千里江山图》 画作类型：山水画
画作尺寸：纵51.5厘米，横1191.5厘米
画作内容：描绘了中国壮丽的山水景色，画面气势恢宏， 细节精致入微。
02
画作的艺术价值
艺术风格
总结词
一幅名扬中外的画ppt 课件
目录 CONTENT
• 画作简介 • 画作的艺术价值 • 画作的历史意义 • 画作的影响力 • 画作的鉴赏与理解
01
画作简介
作者介绍
01
作者姓名：张大千
02
创作年代：1930年
03
国籍：中国
04
代表作品：《庐山图》、《泼 墨荷花图》等
创作背景
历史背景
20世纪初，中国社会动荡不安，人 民生活困苦。张大千在这样的背景下 ，创作了这幅画，表达了他对国家前 途和人民命运的关切。
提高旅游品质
这幅画作独特的艺术魅力 和深厚的文化底蕴，丰富 了旅游的文化内涵，提高 了旅游的品质。
带动相关产业发展
这幅画作的影响力不仅局 限于旅游业，还带动了相 关产业的发展，如餐饮、 住宿、交通等。
艺术市场的价值
体现艺术价值
张大千课件
东张西毕
1949年，张大千赴印度展出书画， 此后便旅居阿根廷、巴西、美国等地 ，并在世界各地频频举办个人画展。 他被西方艺坛赞为“东方之笔”，与西 画泰斗毕加索齐名，被称为了“东张 西毕”。他荣获了国际艺术学会的金 牌奖，被推选为“全世界当代第一大画 家”，并被世界舆论称之为“当今世界 最负盛誉的中国画大师”，为中华民族 赢得了巨大荣誉。
画螃蟹脱身
1937年，日军发动芦沟桥事变，占领北平， 後来日本兵封锁颐和园，把园中居民赶到排云 殿前。日军一名大佐，把留有大胡子的张大千 认成是国民党监察院长于右任，要将他押到宪 兵队去。张大千辩解说：“于右任是书法家， 不会画画，我是张大千，是画画的，不信我画 给你看。”日军大佐点了点头，於是，张大千 便打开画夹，提起画笔，醮著墨汁，几笔就勾 出了一只大螃蟹，舞爪瞪眼口吐白沫。此时， 日军大佐知道他确是著名画家张大千，便皮笑 肉不笑地说：“你不要走的，留著画画的好。” 正在这紧急关键时刻，杨宛君乘坐红十字会的 汽车直闯入园中，紧跟著穿白大褂的大夫走过 来说：“不行，他患了传染性肝炎，会传染的， 请你们离开，医院已派专车来接他了。”日本大 佐一见此情，也慌了手脚，谅他也跑不了，一 挥手，宛君和大夫便挽著大千登上救护车飞快 地开走了。
张大千（1899～1983年），四川内江人，1899年(清光绪二十 五年己亥)5月10日（农历四月初一），他出生在四川省内江县城郊 安良里象鼻嘴堰塘湾的一个书香门第的家庭。原名张正权，又名爰， 字季爰，号大千，别号大千居士，四川省内江市人。传说其母在其 降生之前，夜里梦一老翁送一小猿入宅，所以在他二十一岁的时候， 改名猨，又名爰、季爰。后出家为僧，法号大千，所以世人也称其 为“大千居士”。张大千是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大 师，无论是绘画、书法、篆刻、诗词都无所不 通。早期专心研习古人书画，特别在山水画方 面卓有成就。后旅居海外，画风工写结合，重 彩、水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创 了新的艺术风格。他的治学方法，值得那些试 图从传统走向现代的画家们借鉴。
张大千
张大千（1899～1983年）原名正权，后改名爰（yuán），字季爰，号大千，别号大千居士、下里巴人，斋名大风堂。
张大千四川内江人，祖籍广东省番禺，1899年(清光绪二十五年己亥)5月10日（农历四月初一），出生于四川省内江县城郊安良里（象鼻嘴堰塘湾）的一个书香门第的家庭。
传说其母在其降生之前，夜里梦一老翁送一小猿入宅，所以在他二十一岁的时候，改名猨，又名爰、季爰。
后出家为僧，法号大千，所以世人也称其为"大千居士"。
张大千是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师，无论是绘画、书法、篆刻、诗词都无所不通。
早期专心研习古人书画，特别在山水画方面卓有成就。
后旅居海外，画风工写结合，重彩、水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创了新的艺术风格。
他的治学方法，值得那些试图从传统走向现代的画家们借鉴。
张大千艺术特色张大千是天才型画家，其创作达‚包众体之长，兼南北二宗之富丽‛，集文人画、作家画、宫廷画和民间艺术为一体。
于中国画人物、山水、花鸟、鱼虫、走兽，工笔、无所不能，无一不精。
诗文真率豪放，书法劲拔飘逸，外柔内刚，独具风采。
张大千的画风，在早、中年时期主要以临古仿古居多，花费了一生大部的时间和心力，从清朝一直上溯到隋唐，逐一研究他们的作品，从临摹到仿作，进而到伪作。
张大千的画风，先后曾经数度改变，晚年时历经探索，在57岁时自创泼彩画法，是在继承唐代王洽的泼墨画法的基础上，揉入西欧绘画的色光关系，而发展出来的一种山水画笔墨技法。
可贵之处，是技法的变化始终能保持中国画的传统特色，创造出一种半抽象墨彩交辉的意境。
张大千30岁以前的画风可谓‚清新俊逸‛，50岁进于‚瑰丽雄奇‛,60岁以后达‚苍深渊穆‛之境，80岁后气质淳化，笔简墨淡，其独创泼墨山水，奇伟瑰丽，与天地融合。
增强了意境的感染力和画幅的整体效果。
张大千论画画家自身便认为是上帝，有创造万物的特殊本领有人以为画画是很艰难的，又说要生来有绘画的天才，我觉得不然。
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张大千在作画
• 张大千30岁以前的画风可谓“清新”，50 岁进于“瑰丽”，60岁以后达“苍深渊穆” 之境，80岁后气质淳化，笔简墨淡，其独 创泼墨山水，奇伟瑰丽，与天地融合。增 强了意境的感染力和画幅的整体效果。
爱 痕湖
• 《爱痕湖》是中国著名国画大师画家张大千1968 年创作的巨幅绢画泼彩。该绢画描绘的是远眺瑞 士亚琛湖所见，抽象的墨与彩“泼”出的山如海 浪般汹涌于画面，清晰、谨饬的房舍静处于“波 涛”间的画面。
在张大千晚年的创作中，泼墨和泼彩的运用让他的作品显得大气磅礴。虽然看似简单，但 层次分明粗中有细。色彩的搭配更是巧妙，而花卉等题材的创作上，也将文人花卉的笔墨 范围拓展到一个新的境界。比如他经常画的荷花，枝干一气呵成，顿错有力，在荷花以及 荷叶的造型上，通过泼辣的用笔，把荷花表现的惟妙惟肖，层次分明。大千先生晚年的创 作虽然有些近于抽象，但仍以具象为基础。
泼彩朱荷金屏
张大千晚年，仍孜孜不倦从事中国画的开拓与创新，在全面继承和发扬传统的基础上， 开创了泼墨、泼彩、泼写兼施等新貌，给中国画注入了新的活力，影响广泛而深远。
墨荷
张大千在花卉画中以荷花画居多。
他之所以喜爱画荷花，除其它原因外， 他认为“中国画重在笔墨，而画荷是用 笔用墨的基本功。”并且还认为画荷与 书法有着密切关系。故此，张大千画荷 的作品不但年年有，而且不断推出新意。 形成驰名中外的“大千荷”。他在三十 五岁时作的《金荷》，就被法国政府购 藏。对此徐悲鸿曾说：“张大千的荷花， 为国人脸上增色”。张大千在数十年的 艺术生涯中，经过不断的探索和努力， 使“大千荷”在中国美术史上有着特殊 的地位。他不但爱画荷，也爱种荷。他 通过与荷花朝夕相处，以其敏锐的观察 力和高度民主的概括力，长期捕捉荷花 的特征和瞬间的动态，然后用他自己的 审美感和艺术情趣加以提炼、夸张，使 之寓意深刻，生机勃勃。
幅著名中国书画赏析ppt课件
【赏析】 青藤特长于水墨大写意花卉，工画残菊败荷， 古朴淡雅，别有风致。他的作品不拘于物象， 能抓住其神气，用秃笔铺张，势如急风骤雨。 他的大写意泼墨之势，笔简意浓，形象生动， 影响深远，开启了明清以来水墨写意法的新 途径。
在四百年后的今天，仍给人以笔墨淋漓，赏 心悦目之感。清代的朱耷、石涛、郑燮、李 鱓、李方膺、高凤翰以至近现代的吴昌硕、 齐白石等，都继承和进一步发扬了他的笔墨 传统，形成声势浩大的大写意花鸟流派，雄 踞画坛数百年而不衰。
【赏析】 文征明的书画造诣极为全面，其诗、文、 画无一不精。人称是“四绝”的全才。在 书法史上以兼善诸体闻名，尤擅长行书 和小楷，温润秀劲，稳重老成，法度谨 严而意态生动，具晋唐书法的风致。
【赏析】 九十二岁高龄的白石老人精心绘制过两幅巨 制，一幅为《祖国颂》，另一幅是为毛泽东 主席绘制的《松鹤图》，两画的构图、内容 都十分接近。此画中的红日、苍松、丹顶鹤、 海浪花无不栩栩如生，仍见老人笔力雄劲、 功夫深厚，作品寓意深刻。
【赏析】 李可染先生是画牛高手，画室取名“师牛堂”。 画牛，是李可染艺术生涯的永恒主题之一。 “牧牛图”就像一首浸透着质朴深情的田园诗， 使观者不断领略到一缕温馨的气息，激发人 类对朴素平淡生活的向往之情。
【赏析】 “满者损之机，亏者盈之渐。损于己则利于彼，外不得人情之平，内得 我心之安，继平且安。福即是矣。板桥郑燮题”。做人要能吃亏，过于 计较，得失心太重，反而会丢掉应有的幸福。“吃亏”不光是一种境界， 更是一种睿智。
【赏析】 唐伯虎性格狂放不羁，在绘画中则独树一帜， 自成一路，行笔秀润缜密，具潇洒清逸的韵 度。其书法出自赵孟頫一体，俊迈轶群，颇 具功力。
唐寅有深厚的文学艺术修养，经历坎坷，见 闻广博，对人生、社会的理解较为深刻，其 有诗云：“万事由天莫强求，何需苦苦用机 谋；饱三餐饭常知足，得一帆风便可收。生 事事生何时了，害人人害几时休；冤家宜解 不宜结，各自回头看后头。”
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二、 集古期：
• 张大千自三十多岁至六十岁左右的荷花作品风格 多样，富于变化。他在八大、石涛的基础之上， 吸收了宋代绘画的特点，使笔下的荷花更具物理、 物情、物态。钩金荷花富丽堂皇，没骨荷花清妍 秀丽，写意荷花水墨淋漓。这一时期张大千画荷 还有一个特点，就是荷花的花瓣上采用复笔点缀 的方法，起提神醒目之作用。 在这一时期，张 大千特别注意画与书法之间的关系。他说：“画 荷需要正、草、篆、隶四种书法技巧，字写不好， 荷也画不好。”还说：“画荷花的干子要用篆书， 叶子则是隶书，瓣子就是楷书，水草则用早书。 画荷需用正、草、篆、隶四种书法技巧。”张大 千一再提到的水草，倒是鉴定张大千画荷作品真 迹不可忽视的一个方面。张大千画水草要依据重 心所在，用草书方法画教育几课资笔水草，凡水草无层次、15 无力度的，皆为赝品。
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• 张大千是具有世界影响的中国画大师。他在创作 上的卓越成就，与他渊博的学术修养，深厚的生 活积累以及他广结师友，取长补短是密不可分的。 除绘画外，他对诗词、古文、戏剧、音乐以及书 法、篆刻，无不涉猎。他于晚年又开创出具有现 代新气象的中国水墨画风，其创作范畴庞大复杂 的程度，在中国的艺术史上，亦是少见，可谓是 承前启后，集大成的画家。他的酣畅淋漓而内涵 深厚的传统构成，雄奇瑰丽而富于精致的写真精 神，更是独步画坛，堪称一绝。
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张大千在数十年的艺术生涯中，经过不断的探索和努力，使 “大千荷”中国美术史上有着特殊的地位。尤其是晚年创泼墨 彩之后，所画荷花不但超越了花卉的属性，更将文人花卉的笔 墨范围拓展至另一境地。 他不但爱画荷，也爱种荷。 张大千 年轻时住在苏州，庭院里那一池荷花成了他写生的好地方，他 三十三岁时开始住进北京颐和园，一住就是五年，颐和园池塘 中那又肥又大的荷花使他对画荷的兴趣越加浓厚。由于长期与 荷花相处，使他特别偏爱荷花。张大千爱荷花的出泥不染，娉 娉婷婷从水中浮起，雍容高贵，而田田荷叶，姿态优雅的荷杆 也时常走进他的画面。他认为，荷花最难下手的部分不是花， 而是杆子，因为一笔下去不得回头，重描就不成画了。他通过 与荷花朝夕相处，以其敏锐的观察力和高度民主的概括力，长 期捕捉荷花的特征和瞬间的动态，然后用他自己的审美感和艺 术情趣加以提炼、夸张，使之寓意深刻，生机勃勃。
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三、 化古期：
• 自张大千六十岁左右到八十五岁期间， 是他画荷的第二次大变革时期。他首 创的泼彩、泼墨彩艺术不仅为山水画 开辟了新纪元，也为画荷开辟了新的 境地，为充分表现超出荷花本身的属 性提供了条件，反之，画荷又使泼墨 彩艺术阐发无余。泼墨彩荷花作品的 出现也是“化古为已”的标志。
• 旅居海外的国画大师张大千先生擅长画花卉。他 画的花卉种类很多，如荷花、秋海棠、牡丹、兰 花、水仙、梅华等。而他平时画的最多的还是荷 花，他自己常说：“赏荷、画荷，一辈子都不会 厌倦！”
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张大千荷花画主要特点
• 张大千在花卉画中以荷花画居多。他之所 以喜爱画荷花，除其它原因外，他认为 “中国画重在笔墨，而画荷是用笔用墨的 基本功。”并且还认为画荷与书法有着密 切关系。故此，张大千画荷的作品不但年 年有，而且不断推出新意。形成驰名中外 的“大千荷”。他在三十五岁时作的《金 荷》，就被法国政府购藏。对此徐悲鸿曾 说：“张大千的荷花，为国人脸上增色”。
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• 张大千在一生中所画的荷花作品成千上万，除了 在绘画风格反面存在规律外，就是在题字、用印
方面也有规律。他在画荷作品上多钤“三十六陂
秋色”、“冷香飞上诗句”等印。多题“三是鸥
世界凉”、“江妃出浴”、“水殿风来暗香
满”、”“塘坳闲意思池面好丰神”、“云破月
来花弄影”、“媚水花开粉未干”、“君子之风
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张大千
是二十世纪中国画坛最 具传奇色彩的国画大师， 是一位深受爱戴的伟大 艺术家。
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张大千（1901-1984）名正权，后改名 猨，爰，字季爰，号大千，别号大千居 士、下里巴人，斋名大风堂。四川内江 人，幼年受擅长绘画的母亲和以画虎著 称，自号“虎痴”的二哥张善的熏陶指 引，并从名师曾农髯，李梅阉学诗文、 书法和绘画。除临摹历代名迹外，又遍 游名山大川，以造化为师，经过刻苦钻
其清穆如”等。张大千画过朱荷、粉荷、黄荷、
白荷、墨荷、金壁荷；画过风荷、晴荷、雨荷、
秋荷；画过没骨荷、工笔荷、写意荷等，总之，
他笔下荷花均是落落大方，雅俗共赏，娇艳而不 俗，沉着而不浮，12
张大千画荷的风格随着时间变化而 变化，大致可分为三个时期：
• 一、 师古期： 关于张大千画荷的师承问题，他 在《四十年回顾展自序》中说道：“予乃效八大 为墨荷”。由此可知，他画荷最初学八大山人， 年龄在二十一、二岁。通过他二十多岁至三十多 岁画荷作品，可以看出还临摹过陈白阳、徐青藤、 石涛、陈老莲、新罗山人等，主要是取八大山人 之“韵”，取石涛之“气”，溶石涛，八大于一 体。对于气韵问题，张大千说：“画荷，最易也 最难，易者是容易入手，难者是难得神韵。”
研，获得了卓越的成就。
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• 青年时代，即与二哥张善子齐名，二十多岁，曾 赴日本留学，学过染织，回国后，一度迷于佛学， 曾去宁天童寺“皈依佛门”，想当和尚，据说， 他怕在头上烫九个香记，只好等待别了师父弘筏 大和尚，回到现实世界来，青年时期就能画一手 很好的具有石涛、八大山人画风的作品，几可乱 真，所以有“南方石涛”之称。他早年画的《石 涛画册》，竟被著名鉴赏家、画家陈半丁作为石 涛“真迹”珍藏起来，以夸耀于画友面前，被张 大千识破指出，后来传为佳话，足以证明千在二 十几岁在摹拟古人传统绘画的功力和成就，已经 是惊人了。张大千于1940年后，用了两年半的时 间，对于我国敦煌洞窟，逐个整理编号，进行临 摹，丰富了绘画技法。1948年适居香港，后又旅 居印度、法国、巴西等国。1984年病逝台湾，享 年八十四岁。