地理等值线图专题复习

20XX届地理等值线图专题复习

一、概念

等值线是指数值相等各点的连线。地理学科中重要的等值线有：等高线与等深线、等温线、等压线及等压面、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等时线、等潜水位线、等积温线、等温度差线、等震线、酸雨等PH值线、等海底年龄线等等

二、作用

1、等值线图可以展示地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系。

2、等值线图为考查学生的空间概念、空间想象，以及分析计算能力提供了平台，在历年高考都非常重视对等值线图的考察。

三、等值线的基本特点

1.同一条等值线上的数值相等。

2.等值线为闭合曲线，有时因图示范围较小，而显示为不封闭。

3.两条等值线一般不能相交，等高线图上悬崖可以显示为重合状态。

4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。（特殊原因直接标出每条数值者除外）

四、判读的一般方法

1.读数值——等差距（每相邻的两条线数值差相等或为0）；同一等值线两侧数值一般不同；变化趋势；数值范围和极植

2.读疏密状况——表明变化大小，同时分析引起变化的影响因素

3.读走向——同时分析影响因素

4.读等值线的弯曲方向——可添加辅助线，变抽象为直观，同时分析影响因素

5、辨方向——坡向由高处指向低处，垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。

6、读局部小范围闭合等值线——同时分析引起闭合原因，变化的趋势和数值范围

下面以等高线、等温线和等压线三种等值线为例列表说明：

（一）等高线

1.知识点

（1）等高线上的数值代表海拔高度，单位：米

（2）两条相邻等高线之间的数值差，称为等高距

（3）判读任何一点的高度

（4）示坡线：垂直等高线的短线，指向下坡向

2.根据等高线判断地形

（1）山脊：等高线由高处向低处凸出，脊线一般为河流分水岭。

（2）山谷：等高线由低处向高处凸出，谷线一般可以发育河流，为集水线。

（3）鞍部：两相邻山顶之间呈马鞍形部位，在局部等高线图中，表现为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值为递增。

（4）盆地：较封闭等高线图上高度值由外向里减小。四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小。

（5）山地：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般海拔高于500米，相对高度大于100米，等高线密集，弯曲。

（6）丘陵：封闭等高线图上高度值由外向里增加，一般海拔高度低于500米，大于200米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度一般小于100米。

（7）平原：等高线稀疏，较平直，海拔较低，等高线数值一般低于200米。（即相对高度小，绝对高度小）

（8）高原：四周等高线较密集，而中部等高线稀疏，较平直，但海拔较高，等高线数值500米以上。（即相对高度小，绝对高度大，边缘有）

（9）陡崖：两条或多条等高线叠加部分。即若相交等高线条数为n，等高距为d，则(n-1)d ≤陡崖高度<（n+1）d

（10）沙丘：在干旱、半干旱地区，在风力沉积作用下所形成，在等高线图上表现为新月形。根据沙丘形态，坡陡处为背风坡，坡缓处为迎风坡。

3.根据等高线的疏密判断坡度

同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓，等高线密集的地方坡度较陡。

在不同的等高线图上，如果等高距的大小和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小；如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小；如果等高距、比例尺的大小和等高线的稀疏都不一致，则要具体问题具体分析。

4.根据等高线判断气温和气压：

（1）海拔越高，气压和气温越低；

（2）每升高100米，气温降低0.6°C；

（3）气压与沸点成正比，山顶气压低，沸点低。

5.在等高线图上根据风向判断降水：迎风坡降水多，背风坡降水少。

6.在等高线图上根据纬度判断阳坡与阴坡：注意喜阳植被与喜阴植被的选择。

7.根据等高线图判断或做出某地的地形剖面图。

（1）按要求在等高线图上做出剖面线（可以是题目，也可以是图给出要求）。

（2）建立坐标系统：水平比例尺（一般与原图一致）和垂直比例尺，建立原则是使图形协调。

（3）在坐标中作剖面线与各等高线交点的投影。（若剖面图不在等高线图的下方，无法作投影，则需要用白纸将剖面线与各等高线交点描好后，转移到坐标系统中的横坐标上，再依据每个交点的海拔数值，在坐标中作出相应的点）

（4）用圆滑的曲线连结各点。

8.应用

（1）道路选线：要求坡度缓，一般在两条等高线之间绕行，尽量避免过河，减少工程量，安全系数大（当然具体题目要具体分析）。

（2）铺设输油、气、水管线：则应注意高度差，利用油气水的流动性特点自流。

（3）水库选址：①判断河流位置、流向、落差大小、流速，坝址最好在峡谷处，工程量小，投资小，安全系数大；②库区范围应是面积较大的山间盆地或宽阔谷地，能提供足够容水空间；③大坝以上应有一定的集水面积，能为库区提供较充足水源；④库区内植被覆盖率较高，保证库区有充足的水源补给，减少泥沙淤积，延长使用寿命；⑤尽量避免断层、破碎带、喀斯特地形等。

（4）农业土地利用：①平原、谷地、三角洲等地一般布局种植业，再根据气候特点具体安排作物；②丘陵若坡缓可开辟为梯田，若坡陡则应布局林业，还可结合南方低山丘陵区布局立体农业；③山地一般为林业；④高原应确定具体位置再布局，我国以畜牧业为主。

【例1】读右边的等高线示意图，已知a＞b。读图回答１—3题

1．有关P、Q两处地形的正确叙述（）

A．P为山坡上的洼地，Q为山坡上的洼地

B．Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘

C．P、Q均为山坡上的小丘

D．P、Q均为山坡上的洼地

2．若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300

米，则P、Q处的海拔高度为（）

A．200＜P＜300，300＜P＜400

B．300＜P＜400，100＜Q＜200

C．100＜Q＜200，200＜P＜300

D．200＜Q＜300，300＜P＜400

3．根据2题P、Q处的相对高度可能为（）

A．100-300mB．200-300mC．0-100mD．300-400m

【答案】1.B 2.B 3.A

（二）等温线

1.根据数值判断半球：判断依据是气温由低纬向两极递减。

结论：数值向北递减，为北半球；数值向南递减，为南半球。

2.根据等温线判断气温差异

判断依据：（1）同图幅中：等温线越密集一一气温差异越大；等温钱越稀疏一一气温差异越小。（2）不同图幅，可计算等距离的温差。