图书借阅公约(精选12篇)

图书借阅公约（精选12篇）
2、图书管理员记录及借阅时间和归还时间。

3、看好要借的书由图书管理员拿放图书。

4、如果图书有破损情景，买一本一模一样的图书。

图书借阅公约2
借：1、排队借书，轻拿轻放。

2、每次只限3——4人上来借阅。

3、每次每人，只许借1本。

护：1、不能撕坏。

2、不能弄脏。

（饭桌上不要看）
3、不能在书上乱涂乱画
4不能乱抛`乱放图书。

5发现有小损坏，应告知主人，并保护好。

6不可私下交换。

换：1、两个星期必须归还。

2、把书交给图书管理员审看，管理员认可后写上归还日期。

违规情景:
1、不及时归还停借一个月。

2、弄脏、弄坏的情景要么同样的书及时赔偿，要么三倍赔偿。

图书借阅公约3
1、所有图书是大家的财产，要珍惜，要爱护。

2、同学借阅图书由教师负责，到教师处登记，轻拿轻放。

3、借阅图书要登记清楚借阅时间，归还时间。

4、归还图书时教师应检查图书有无破损。

5、借阅时间为一周。

6、若丢失或有破损要么买同样的书偿还，要么按图书价格的三倍赔偿。

望全班同学共同遵守，互相监督！
图书借阅公约4
1、请同学们自觉排队借书。

2、借书时要轻拿轻放，不要大声喧哗。

3、不能撕坏或弄脏图书。

4、不能在书上乱涂乱画。

5、如果发现有损坏的图书，要及时报告教师。

6、弄丢了图书要照价赔偿或取消借书资格，看完图书要及时归还。

7、请大家爱护图书，人人有责。

8、以上公约请大家严格遵守。

图书借阅公约5
1、借阅图书时应有礼貌，不可粗暴。

2、不可飞速翻书，不可乱撕书页，如果书有破损，要及时修补好。

3、书籍是人类提高的阶梯——高尔基。

4、没有看完一本书不可换另一本书。

5、书休息的时候他的家在书架上，当然，任何书都有自我的位置，那个位置就是他的家，不可把别的书放到其他书的位置，应放回原先的位置。

6、即使有急事，也要把书整理好。

7、应记住弟子规：列典籍，有定处，读看毕，还原处。

虽有急，卷束齐，有缺损，就补之。

8、应当排队借阅书本，不可像海水一样涌上来一齐抢书本。

图书借阅公约6
图书借阅公约二年级
1、借书需有借书证。

2、每次只能借一本书，不能超期。

3、不可损坏图书，比如撕、扯、涂。

4、借书要排队，还书时要放回原处。

5、如果弄丢图书，要赔偿，并在一个月内不能借书。

6、借书和还书时需坚持安静。

7、如丢失借书证，需重新补办。

图书借阅公约7
一、管理人员的职责
1、本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。

2、负责书架的整理。

3、负责组织借阅。

负责整理清查图书，检查阅读书目完损情景。

二、借阅程序
1、借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小组为单位，轮流借阅，每人每周能够借阅一本。

2、借阅时由本人亲自办理借阅手续。

3、借阅图书时，同学们按照顺序排队;选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。

4、借阅者应当爱护图书，不得涂画、撕割，如有损坏或者丢失，要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。

5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书管理员应当检查图书的破损情景，及时处理赔书事宜。

如果两周内没有看完，应当办好续借手续。

到期不归还，停止向其借阅一切书籍。

6、借阅的图书只能自我阅读，不得转借给他人。

如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

7、应当征得图书管理员的同意才能够取书，不得私自取书。

8、借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上禁止偷偷阅读。

如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。

9、放假前一周，清查借出的图书，把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。

最终，愿图书角带给大家的每一天都是欢乐和充实的!
图书借阅公约8
“书是人类进步的阶梯。

”为了培养大家爱护书本的良好习惯，我
们制定了《图书借阅公约》。

1、每人每次只能借2本书。

2、每次借书只能1—2人上来借书。

3、借完书，要到前台登记，管理员再在书本上贴上还书日期。

4、不能撕坏书本。

5、不能在书本上乱涂乱画。

6、不能私自互换书本。

7、两个星期内必须还书，把书交给管理员看，才可以借
下一本书。

图书借阅公约9
为了培养大家爱护书籍的良好习惯，我们制定了《图书借阅公约》。

1、如果借了书，一定要两周之内还书，不还的话就一年内不能去图书馆借书。

2、不能一边吃饭，一边看书，把书本弄脏。

3、不能撕坏书，也不能在书上乱涂乱画。

4、还书的时候，不能乱放，如果乱放就要整理整个图书馆。

希望大家遵守《图书借阅公约》，做个爱护书本的好学生。

图书借阅公约10
新学期我们班来了一个伙伴，受到了大伙的欢迎。

瞧！它的样子，多可爱啊！它全身是蓝色的，一共有七层，和我一样高。

老师在顶层放了三盆绿植，叶子茂盛。

我们带来贴画把书柜装饰得很美丽。

大家从家里带来书，不到两天书架就满了。

书架上有
有趣的童话书，有好看的海洋生物书，还有开发左右脑的脑筋急转弯。

下课铃一响，同学们就冲到书柜那津津有味地看了起来。

今天我下课去借书，发现书都乱糟糟的。

以前书架上的书都是分类摆好的，此时都乱成一锅粥了。

书都东倒西歪，有的还破损了，多么好看的《西游记》封面都被撕破了；有趣的童话书页都掉了，有几页都找不到了；有的被乱画得像花脸一样。

我找到了班长和他说：“同学们在书上乱涂乱画，我们要想办法。

”班委们开始商量，有的说：“不遵守纪律，就不给他看了。

”有的说：“不爱惜书的进行惩罚。

”我和班长说：“我们还是定制一条公约吧！”于是大家商量后制定：第一，准备一个本子，看书的.同学登记上名字，什么时候借的，什么时候还的。

第二，安排值日生在旁边监督。

第三，定期清点数量检查。

自从定了公约，同学们都严格遵守，看书的热情也提高了不少呢！
图书借阅公约11
书籍是我们最好的朋友，时刻让我们学习，时刻让我们向上。

今天，我早早地来到教室，在教室图书角找了一本书，坐在座位上看了起来。

当我正看得津津有味的时候，却看见一个“丑八怪”出现在书页上，占了半面的图书。

这时我仿佛听到书在低声哭泣。

我把这件事告诉了老师，不一会儿老师来了，指着图书角一脸严肃地说：“请同学们把目光转移到图书角去。

”大家立马转头疑惑地看向图书角，看到的却是那横七竖八的书籍，有的书角卷曲着，有的纸张撕破了，有的被画成了“大花脸。

”同学们一个个羞着脸低下头，不好意思再看。

就这样，老师组织我们开始了一场别开生面的讨论会。

同学们一听，
便开始七嘴八舌地讨论起来。

这时，一个同学迫不及待地站起来说：“每个人都要禁止在书上乱涂乱画。

”紧接着第二个同学也脱口而出：“要选一个图书管理员，来管理图书角。

第三个同学更是不甘示弱地说：“如果有人损坏书籍或者遗失书籍，应该惩罚赔偿相同价格的金钱或图书，或者罚抄整本书。

”
最终，在同学们的纷纷出谋划策下，我们制定了《图书借阅公约》。

图书供我们学习，促使我们天天向上，让我们获取更多的知识。

有了《图书借阅公约》，我们班图书角的图书变得干干净净，摆放得整整齐齐，不再乱成一团，每天的借书也变得有条不紊，书也再不会受到损坏。

图书借阅公约12
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”小明听了高尔基说的话决定到图书馆里看书。

因为多读书可以帮我们学到很多的知识，还可以认识到很多字，可以了解一些在课堂上没有教的内容。

有一天我在图书馆里看书，这里有很多小朋友在看书。

但我发现一件事情，有的书破了，有的书皮坏了，还有的小朋友在撕书……看到这里，我觉得和图书管理员一起想一个解决办法，然后苦思很久想到可以去定制一个规章制度。

条约有这些：
一、不能毁坏书籍
二、不能破坏图书馆公共物品
三、如果书弄坏了要自行粘好，或者买一本一模一样的书放回去
四、来借书的同学需要到管理员那里登记自己的名字
五、规定好借书的日期，要在这段时间内归还书籍
自从执行了这个制度，图书馆发生了个翻天覆地的变化。

小朋友们也没有像以前那样破坏图书了，然后都在慢慢变好了，我看到这种现象我很开心。