一件漂亮的外衣作文
百变神衣作文
百变神衣作文
那年冬天，我们去菲律宾旅游，登机时穿着厚厚的羽绒服，但是一下飞机，就得立即在机场换上短袖短裤。
拎着一大袋衣服旅游，可真麻烦。
我想:如果有件百变神衣，那就太棒了。
我要发明一款人见人爱的百变神衣，它的样子简直是帅呆了。
神衣会自动根据你的性格定制一套十全十美的衣服，它的外表摸上去十分光滑，天黑了自动会变得通亮，十分引人注目!它的袖口上安着一个只有主人才能看到的虚拟屏幕，屏幕边上还有一个语音接收器。
你可以对着接收器，提出你的各种需要，神衣都会——满足。
百变神衣的功能更是让人赞不绝口。
我们来到沙漠徒步，神衣可真是帮了大忙。
白天万里无云，眼前是一望无际飘渺的黄色，温度直逼45。
我不慌不忙地对着神衣说:把温度降至26。
话音刚落，原本滚烫的感觉突然消失，一股清凉沁入心脾。
随着太阳慢慢落下，温度也逐渐下降。
夜晚，大伙更是瑟瑟发抖，一看只有0了。
我立马对着接收器，说:把温度调整到人体最舒适温度。
瞬间我就暖和了。
小伙伴们都无比羡慕，一衣在身，轻松搞定。
穿过沙漠我们来到湛蓝的海边，伙伴们正在纠结没有泳衣要不要下海。
只见百变神衣，以迅雷不及掩耳之势变成了泳衣，让我在大海里畅游。
当我潜到海下三米处时，我发现，神衣已经自动切换到潜水服模式，并且还自带氧气，真是太炫酷了。
看着身边五彩缤纷的热带鱼簇拥着我，我感觉自己也像一条小鱼一样自由
百变神衣还有很多神奇的功能:比如会根据主人的身高，体型变换大小等。
你喜不喜欢这件衣服呢?如果喜欢请到未来商店购买吧!。
给作文穿上一件漂亮的外衣
给作文穿上一件漂亮的外衣李国学俗话说“人靠衣服马靠鞍”,作文也不例外,也要有漂亮的外衣才能得到别人的喜爱。
如果我们把考场上的优秀作文比作一个美丽动人的女孩,那么内容就是她健康的身体,而其形式——新颖有趣的标题、完整匀称的结构、形象生动的语言、整洁的卷面则是她漂亮的外衣。
缺少了漂亮的外衣,作文肯定无法得到阅卷老师的青睐。
具体来说,要做到以下几点:1.精心构思,做到结构完整、层次分明;对习作的开头结尾、正文的主次详略等都要构思好。
2.“题好一半文”,我们应努力拟一个新颖、诱人的标题,引起读者的阅读兴趣。
3.锤炼语言。
简单而言,可以通过一些修饰语和修辞手法让语句生动形象。
我们每天都会接触许多人:有慈祥和蔼的长辈,有严肃认真的老师,有早出晚归的商贩……请选择一个人,采用恰当的描写方法,把人物的性格特点表现出来,不少于500字。
51暑假期间,每天早上不到八点,奶奶就来到我房间,大声叫我起床:“你怎么还在睡?这个时间别人早就起来读书了。
你看看人家查简萱,五点就起来了,我不说让你五点起,你七点起总行吧?快起床!”我本想不理她,但是奶奶的嗓门儿太大了,我毫无招架之力,只好被迫离开我心爱的小床!吃完早饭,我看时间还不到八点半,就玩了会儿游戏。
奶奶看见了,又开始唠叨:“你怎么还没有看书?你看看人家是怎么安排时间的?考上好大学的那些人,每天早上一起来就读书,不像你,现在还在这里玩,赶紧给我读书去。
你如果再不读书,我就告诉你妈妈,让你妈妈管你!”我实在害怕妈妈批安徽省怀宁县石镜乡法龙小学五年级查子涵▼原文题目和开头过于普通,不能引起读者的阅读兴趣。
表现自己的无奈,但表达平淡。
52这部分内容和第一段有些重复。
语句不生动。
评我,只好乖乖地去读书。
奶奶这招儿也太狠了吧。
到了晚上,我一天的辅导课结束了,作业也写完了,准备读一会儿课外书,奶奶看见了又批评我:“都这么晚了,你怎么还在看书?别人都在睡觉,你却在这里看书,早上你起得来吗?晚上不好好睡觉,白天怎么有精力学习?身体怎么能好?你做说着,她连拉带拽。
一件漂亮的外衣作文优选份
一件漂亮的外衣作文优选份一件漂亮的外衣作文 1我曾经听过这样一个故事：从前，有一个小岛叫做“快乐岛”，那是一个地图上找不到的小岛。
整个小岛鸟语花香，简直就是世外桃源。
有一天，小岛上来了一群新居民――野猪。
它们一到这里就无止境地开垦、盖大楼，使昔日的世外桃源变成了工厂、荒地。
突然，可怕的事情发生了，“沙尘怪”向它们__，小动物们不是咳嗽就是迷了眼睛，有的还得了眼疾，哎！最后，“快乐岛”成了“沙尘岛”。
这虽然是个故事，但是反映了破坏土地资源的'严重后果，告诫我们不要再破坏土地资源。
我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积0.777公顷，相当于世界平均水平的三分之一，人均耕地面积0.106公顷，不足世界人均数的43%，沙漠总面积约71.29万平方公里，集中分布在西北、北方9个省区。
这一个个令人担心的数字难到还不够我们好好反省吗？我还听说过这样一个故事：从前，有一位“土地使者”，她在地球上到处游荡。
“土地使者”有一支魔棒来唤起人们保护土地之心。
有一天，“土地使者”看到一片荒地，那片荒地有一半是沙漠，一半是寸草不生的高原。
她赶忙用魔棒一点，点出了许多“保护土地之心”，只要有人碰到这些心，就会来到这片土地上植树造林、耕地。
来充分利用这些土地。
最后这片荒地变成了富饶的绿地，“土地使者”高兴的笑了。
这是一个故事，但在现实生活中也发生过类似这样的事：毛乌素沙地腹部的乌审旗沙尔利格镇本来是寸草不生的沙丘，后来因为人们保护土地的意识觉醒了，不断地治沙。
经过8年的努力，终于把这片沙丘变成了草地和林场，致富了那一带的牧民。
这些足以证明：保护土地资源就是在建设美好的未来！那应该怎样保护环境呢？首先应该多植树，防止土地沙漠化。
一个人的力量是有限的，如果我们每人都投入到植树造林的活动中去，那么就不会造成水土流失，世界将会变得多么美好！其次是水土保持。
我国98年特大洪灾冲毁了许多房屋，浪费了许多水，冲走了许多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。
如果我不能给你披上一件幸福的外衣 给心灵披上一件外衣作文650字
如果我不能给你披上一件幸福的外衣给心灵披上一件外衣作文650字社会中，有些人最注重的就是一个“美”字。
而就是因为潮流使我们整个世界换上了一件新的外衣。
在生活中，某些女生认为自己很丑陋，于是就买了各式各样的化妆品来你补自己的不足。
每天早上，中午，晚上都要用那些对自己有害处的化妆品来遮蔽自己脸上的缺点，甚至有些女生害怕自己以后嫁不出去，想出去整容的方法。
其实，这样做既伤害了自己，也浪费了大量的金钱。
美感人都有自己美中不足的地方，只要你勇敢的去面对，你心中的缺点将成为一个特点。
给心灵披上一件外衣，让勇敢的毅力去征服你内心的创伤。
有些人虽然外表打扮十分漂亮，但内心的心灵早已受到创伤。
对发生了莫些事情，只能在那袖手旁观的人，即使感到自己美，那内心的心灵早已被丑化。
林黛玉即使有美丽的面貌，大她从来没有感到自豪，内心还是像她的外表一样美丽，纯洁与善良。
她还曾经看到花而感到忧愁，并亲手葬花。
她的这种精神正不是创造出她的个性美吗？她的这种品德不正值得我们这些姑娘去学习吗？他们曾经内心受到严重的打击和伤害，但他们没有被着困难压倒所妥协，而是用敢去挑战困难，用勇气去激励每个人的内心世界。
当突如其来的地震，四川的同胞们在这地震中深受灾难，这对于他们，是一种严重的打击，当然也是一种严峻的考验。
面临着这样的情况，他们并没有气馁，而是心连心，用勇气共同铲除困难。
然而，对于这些同胞们来说，他们有些失去了父母，而且房屋也倒塌了，学校也成了一片废墟，他们的内心不知道遭受了多少创伤，不知道他们内心的心灵流过多少的眼泪，更不知道他们的内心流过多少艰难后的鲜血。
但是他们还是勇敢地站起来了，给心灵的世界披上了一件外衣。
让我们从现在开始，做美自己，但我们需要的是内心美，个性美，而不是表面的美。
让我们就用我们独一无二的创新思想，纯洁的思想去做美自己的年青人！感谢您的阅读！。
作文简单配图
作文简单配图《作文简单配图》篇一在我们的作文世界里，简单配图就像是给文字穿上了一件漂亮的外衣。
这外衣有时候华丽得如同宫廷贵族的锦袍，有时候又简约得像个质朴的农夫的布衫。
记得我小时候写作文，那时候还不知道什么是配图。
有一次，老师让我们描写春天。
我在作文里写了“春天来了，花朵五颜六色的，小草从地里冒出来，柳树的枝条像绿色的丝线在风中飞舞。
”老师看了后说：“你写得挺好的，但是如果能有一幅配图就更棒了。
”当时我就懵了，配图？怎么配啊？我又不是画家。
后来我慢慢长大了，开始明白配图的妙处。
就像有一次我写关于我家小猫的作文。
我写道：“我家的小猫啊，那简直就是个小毛球，整天滚来滚去的。
它的眼睛像两颗绿色的宝石，在黑暗里还会发光呢。
”我就试着给这篇作文配了个图，我画了一个有点歪歪扭扭的小猫形状，还特别认真地给它的眼睛涂上了绿色。
嘿，这一配图，感觉整个作文都活起来了。
就好像那只小猫从文字里蹦跶到了画纸上，在那冲我喵喵叫呢。
配图可不仅仅是画个东西那么简单。
它可能是一种情绪的表达。
比如说我写一篇关于我在下雨天等公交车的作文。
我描述了那种焦急，雨水打湿了我的鞋，风呼呼地吹着。
那我配图的时候，可能就会画一些倾斜的雨线，一个在公交站下缩着脖子的小人，再加上一片灰暗的天空。
那这个配图就像是给作文里的那种无奈和焦急定了个调。
不过呢，配图也不是万能的。
也许有人觉得配图会限制文字的想象力。
就像我有一次看一篇描写神秘城堡的作文，那文字写得超级神秘，我在脑海里想象出了一个超级酷炫的城堡，结果看到配图，就是一个普通的欧式城堡的简笔画。
我当时就想，哎呀，这配图把我脑海里那独特的城堡给毁了。
但再想想，要是没有配图，可能很多人都想象不出城堡的大概模样呢。
所以啊，作文简单配图这个事儿，真的是有点像一场冒险，有时候能让作文大放异彩，有时候可能也会有点小失误。
你说呢？《作文简单配图》篇二作文简单配图，这听起来就像是一场文字与绘画的奇妙约会。
我曾经在写一篇关于森林冒险的作文时，深刻体会到了配图的魔力。
漂亮的新衣 作文
漂亮的新衣作文
快要过年了，妈妈说要给我买一件新衣服，可我心想:我的衣服够多了，还有几件没穿过呢!怎么又要买了?
可是妈妈哪里听得进去呀!硬是把我带去了商场!到了商场之后，我才走进大门，就好像变了一个人似的，立马被那琳琅满目的商品给吸引住了，恨不得把所有衣服穿—遍。
我和妈妈一起坐着电梯到了第7层(第7层卖童装)，才下电梯，我被一件粉红色的羽绒服给吸引住了，妈妈看出了我的.心思，故意说:“那件粉红色的羽绒服不错，我们去试试吧!”试过之后，妈妈和我都觉得穿着挺好看的，就打算买下来，谁知道这件衣服原价1699元，打完折也要1500元，可妈妈见我这么喜欢就狠了狠心把它买了下来。
可见天下的母亲宁可省吃俭用，都要把自己的女儿打扮得漂漂亮亮的。
春节那天我穿着新买的羽绒服，心里暖洋洋的。
爷爷奶奶见了说:“我孙女好漂亮啊!”姥爷见了说:“穿上新衣服，就要有新姿态!”我明白姥爷的意思，在新的一年里，成绩要有新的进步，细细想来穿上新衣，就必须在学习上奋发努力，只有这样，新衣服才没有白穿!。
让作文披上美丽的外衣
让作文披上美丽的“外衣”古人云："言之无文，行而不远。
"语言是思想的"外壳"，也就是文章的"肌肤"。
文章新颖的素材，精巧的构思，精确的立意，无不以语言为载体。
一篇文章拥有了美丽而恰切的"外衣"、漂亮的"肌肤"，定会鲜活感人，光彩照人，神奇动人。
怎样才能使作文披上美丽的“外壳”呢？一、让语言词汇丰富出生动活泼之美1、比较下面两句话，看看哪一句写得好，好在哪里？（1）春风吹来，柳稍上长出了新叶。
大雁也从北方飞回来了。
但是却不知道几时才有你的消息。
（2）等得春风把柳梢染上惹眼的生机。
等得大雁在天空写满回家的惊喜。
但，什么时候等到你的来信，读你折叠的思绪。
教师：很显然第（1）句，作者为了表达一种思念之情用的是一般叙述性的句子，就不怎么打动人了；第（2）中的"染""惹"等雅词使句子书卷味顿生，而"染上"与"生机"搭配，"写满"与"惊喜"搭配，"折叠"修饰"思绪"，这些巧妙的搭配共同营造出一种全新的意境，清新、明丽而鲜活，特别是更委婉又清晰的表达了深深"思念"的情意。
再如："小草偷偷的从土里钻出来"的"偷偷"、"钻"就写出了春草破土而出的挤劲；又如"山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪"句中的两个"卧"字就把村庄和雪写的活灵活现，让句子新意迭出，增添了语言的无限魅力。
二、让语言句式灵活出韵律和谐之美1、析读下面句子，找出其句式上的规律。
（1）杭州的春天是美丽的，瑞士的夏天是美妙的，济南的秋天是凉爽的；（2）上帝把美丽的春天留给杭州,将艺术的夏天赐给瑞士,而把凉爽的秋天送给济南。
根据是谁给彩虹穿上漂亮的外衣来构思作文
根据是谁给彩虹穿上漂亮的外衣来构思作文“哇，彩虹好漂亮啊！”我兴奋地叫着。
那是一个雨后的下午，我和小伙伴们在院子里玩耍。
天空渐渐放晴，一道绚丽的彩虹突然出现在天边。
我们都被这美丽的景象吸引住了，一个个仰着头，眼睛眨也不眨地看着彩虹。
“你们说，是谁给彩虹穿上这么漂亮的外衣呀？”我好奇地问小伙伴们。
“是不是仙女呀？”明明眨着大眼睛说。
“才不是呢，肯定是太阳公公！”亮亮反驳道。
“哎呀，你们都不对，我觉得是大自然妈妈！”我大声地说。
大家七嘴八舌地争论起来，谁也说服不了谁。
这时，一旁的爷爷笑着走过来，说：“哈哈，你们这些小鬼头，都很有想象力呀。
其实呀，彩虹是一种自然现象，是阳光和水汽共同作用的结果呢。
”
“哇，原来是这样啊！”我们恍然大悟。
我看着彩虹，心里想着：大自然可真神奇啊，能创造出这么美丽的东西。
那道彩虹就像一座七彩的桥，仿佛连接着另一个奇妙的世界。
我多想去那上面走一走呀，看看那里是不是有很多好玩的东西。
我们就这么静静地看着彩虹，直到它慢慢消失。
那一瞬间，我突然觉得有些失落，多希望彩虹能一直存在呀。
这就是我和小伙伴们关于彩虹的一次有趣经历，虽然很简单，但是却让我一直难以忘怀。
我知道了彩虹的形成原因，更感受到了大自然的神奇和美妙。
以后，我一定要多去探索大自然的奥秘，发现更多像彩虹一样美丽的东西！。
中小学关于铅笔说明文作文四篇
关于铅笔说明文作文四篇我是一只可爱的铅笔刀，穿着一件美丽的外衣，上面有许多五颜六色的小花，这些小花在绿草的映衬下显得格外美丽。
我的形状像一个小房子，上面有一个烟囱，一扇黄色的门和两个干净明亮的窗户。
更奇妙的是我的周围还有一圈栅栏呢！我的用法非常简单。
想用我削铅笔的时候只要把我的房门拉开，然后把铅笔伸进我中间的小洞里，摇动我那只黄色的手臂。
再把铅笔拿出来的时候你就会发现，放进去的那只铅笔的尖比原来尖了好多。
我有好多兄弟姐妹，他们也特别漂亮。
其中我的一个姐姐还获得过文具TV模特大赛的冠军呢！可他们一个又一个被丢进了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因为他们的小主人不爱惜他们。
比方表姐丽丽被摔坏了，堂弟强强也是是手臂残疾，其他好多亲戚也都因出事故而被送进了垃圾箱。
我的身体一直都很健康，因为我的小主人很爱我。
他对我轻拿轻放，每次用完都用软布把我擦干净。
后来有一次接受小主人体检时，我被查出掉了一个零件。
大概是又一次我不小心摔倒造成的。
我很伤心，但我也很乐观，因为我知道小主人正在努力帮我找零件。
终于有一天，我身上的零件找到了。
我忍着巨大的痛苦接受了小主人的手术。
手术很顺利，我又恢复了健康。
这次是小主人救了我，以后我一定会更加努力工作，来报答小主人的救命之恩。
呵呵，我是不是一个可爱又坚强的铅笔刀呢？哈啰！大家好！我是铅笔刀，我是在小主人六岁生日的时候，进入小主人家的。
我有一件黄色的外衣，外衣上有美丽的图案：上面有一个可爱的布娃娃；左右两边各有一个睡得很香的小女孩，怀里还抱着一只毛绒绒的玩具熊。
还有我前面的正上方有一个圆圆的嘴巴，左上方有一个耳朵，下面有一个大肚子；后面有一条可以自由转动的尾巴。
当铅笔小姐变胖的时候，如果她们想走进我身体内的健身房，小主人必须按住我的耳朵，拉开房门，把铅笔小姐通过我的嘴巴送到健身房，然后小主人就转动我的.尾巴开始为她们瘦身了，大约过了半分钟，铅笔小姐出来了，一看，哈！比进去时瘦了很多。
小学二年级写人作文《我的书包》300字
我的书包
300字
我上小学了，有了一个新伙 伴，那就是我的新书包。 我的 小伙伴非常漂亮，穿着一件深 蓝色的外衣，有一个又矮又胖 的身子，象机器猫一样。
关键词：小学,一个,伙伴,就是,
书包,小伙伴,非常,漂亮,穿着,一件, 深蓝色,外衣,一个,身子,机器猫,一 样。
小学二年级写人作文《我的书 包》
任务,特别,学习,资料,管理,安排, 非常,第一层,管理,课本,第二层,管 理,家庭作业,第三层,管理学,第四 层,管理,字典,第五层,管理,记号笔, 之类,东西,书包,肚子,大大的,好象, 可以,整个,世界,很多很多,知识,知 识,海洋,一样。
小学二年级写人作文《我的书 包》
它每天陪着我上学放学。每当
小学二年级写人作文《我的书 包》
指导教师：王梦微
小作者写出了对书包的喜爱之
情.
关键词：指导,教师,王梦微,作
者,写出,书包,喜爱。
小学二年级写人作文《我的书 包》
驾驭命运的舵是奋斗。
再见
任 我和它一起完成我每天的学习
务，特别是我的学习资料，就由
它管理了，给我安排得非常好。第一
层管理我的课本，第二层管理家
庭作业，第三层管理学具，来自第四层管理字典，第五层管理记
号笔之类的东西。我的书包
肚子大大的，大得好象可以装
世界 下整个
，装下很多很多的知
识，就象知识的海洋一样。
关键词：一起,完成,每天,学习,
我上学到校放下书包的时候，
它就对我说：“要认真听讲，不要乱 动，不要乱说话，还要积极举手发言
回家 哟。”每当我放学
，放下书
包想玩的时候，它又会提醒我：“做 完作业再玩啊。” 我非常喜欢的我
说明文作文600字(优秀8篇)_1
说明文作文600字（优秀8篇）篇一：说明文作文500字篇一嗨！大家好！我是一本美丽的语文书！哇！在我身上穿着一件漂亮的外衣。
淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝，此时此刻，我变得更加名贵，更加华丽。
我的形态是长方形的，不宽不窄，厚度也许有一厘米，140页左右。
我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。
每天，小主子上语文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主子很多不同的语文学问。
朗读时，我身上的字可供小主子念。
预习时，我的肚皮可供小主子勾勾画画一些好词佳句。
从今，我的肚皮上就有了很多斑点迹迹，变成了丑八怪。
我欢乐，因为我助人为乐。
其中，小主子最喜爱《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文，她说太美了，犹如进入了人间仙境，令人沉醉得无法自拔。
在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐我们家就一统套教书门第。
幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。
我也有志向，那就是，让每一位同学有文学学问，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位小挚友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由翱翔！我这个志向不错吧？连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈！我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那我肯定赴汤蹈火，在所不辞！真是GOOL！好！好了不说了，下次再向你介绍，byebye！篇二：说明文作文600字篇二人类从哪里来，这是一个迷。
但是有神话回答，我也不会觉得枯燥。
网上有很多关于神创建人类的神话。
我首先查了神创建人类的神话。
据说，大约五万年前，一批外星人来到地球，他们具有高度的学问，当他们发觉地球的引力因素不适合他们居住时，他们选择了地球上精力旺盛的智力较高的雌猿，注入太空人的心进行杂交，这便产生了地球人。
另外，还有普罗米修斯造人的说法。
先觉者普罗米修斯着陆到地球上，他是神的后裔，他机敏而才智，他知道天神的种子隐藏在泥土里，于是用河水潮湿它们，把它们塑造成人的形态，他从各种动物的心中摄取善和恶，把它们封闭在人的胸膛里，他的好挚友指挥女神雅典娜灵魂神圣的呼喊送给仅仅只有半个生命的生物，然后形成了人。
写毛绒玩具的作文我心爱的宝贝——“小绵羊”
写毛绒玩具的作文我心爱的宝贝——“小绵羊”我有许多的毛绒玩具，每一个我都很喜欢。
可是，我最喜欢那只可爱的“小绵羊”。
你们知道我为何就恰恰喜欢那只“小绵羊”吗？因为今年是羊年呀！我超级喜欢这只“小绵羊”，喜欢的天天都要拿个小奶瓶给它“喂奶”，乃至我还用我穿小了的衣服亲手给它做了一件漂亮的外衣。
它的外貌特点也非常成心思。
它身上长着粉色的小卷毛毛，头顶上长着两个弯弯的小角，而且左侧还带了一朵粉色的小花。
它的四个小蹄子是白色的，脸上还长着一个小巧的鼻子，鼻子下面是一张“三角嘴”，俏皮可爱。
它的身后还有一个可爱的小尾巴，它整个身体胖乎乎的，简直就是一只“超级小胖羊”。
每天早晨起来我做的第一件事就是把“小绵羊”抱起来亲一口。
我刷完牙、洗完脸、换好衣服以后还要把它抱到客厅吃早点，无论我干什么它都随着我。
此刻它还在我隔壁看我写作文呢。
晚上它还和我一路做操、一路看电视、一路睡觉。
这就是我的宝贝“小绵羊”，一只可爱的“小绵羊”，虽然它是一只假的、没有生命的毛绒玩具，但是在我的心中我可以把它想象成一只真的小羊，他给我的生活增添了许多欢乐和美好！我有许多的毛绒玩具，每一个我都很喜欢。
可是，我最喜欢那只可爱的“小绵羊”。
你们知道我为何就恰恰喜欢那只“小绵羊”吗？因为今年是羊年呀！我超级喜欢这只“小绵羊”，喜欢的天天都要拿个小奶瓶给它“喂奶”，乃至我还用我穿小了的衣服亲手给它做了一件漂亮的外衣。
它的外貌特点也非常成心思。
它身上长着粉色的小卷毛毛，头顶上长着两个弯弯的小角，而且左侧还带了一朵粉色的小花。
它的四个小蹄子是白色的，脸上还长着一个小巧的鼻子，鼻子下面是一张“三角嘴”，俏皮可爱。
它的身后还有一个可爱的小尾巴，它整个身体胖乎乎的，简直就是一只“超级小胖羊”。
每天早晨起来我做的第一件事就是把“小绵羊”抱起来亲一口。
我刷完牙、洗完脸、换好衣服以后还要把它抱到客厅吃早点，无论我干什么它都随着我。
此刻它还在我隔壁看我写作文呢。
四年级上册第三单元作文（11篇）
四年级上册第三单元作文(11篇)四年级上册第三单元作文1大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面，我就介绍几种!人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。
因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。
科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
四年级上册第三单元作文2大家都一定去过菜市场吧！可是你们觉不觉得小动物很可怜？我在菜市场看到了这样的一幕：菜市场里有许许多多的菜，可是小动物也不例外！今天我和妈妈爸爸去菜市场买菜，我没想到的是，妈妈爸爸说，今天要吃鸡汤，可是我觉得小动物可怜，也就没说话了。
走在去买鸡的路上我发现了一个大姐姐，她和她的爸爸一起去菜市场买菜，可是大姐姐发现了一条小狗，小狗走了过去，大姐姐竟然踹了那条小狗。
我想：如果大姐姐是那条小狗，大姐姐会怎么想？我们继续朝着卖鸡的方向走着。
到了买鸡的地方，我看到了一只又一只的小鸡，可怜极了！好像在说，人们呀！希望你们快快来买我们，我们不希望在这！我不知道：世界上的人们为什么这么不爱惜动物？我想对世界上的人们说：“请你们爱惜动物吧！它们很重要，如果没了动物人就无法活了！世界就不美了！请你们爱惜动物，如果动物灭亡了，下一个灭亡的就是人类！”四年级上册第三单元作文3我又两只小彩蛙，一只是红色的，一只是绿色的。
四年级作文万能的衣服
四年级作文万能的衣服
我有一个既奇怪又大胆的想法，那就是制作一件万能幻彩服，
你肯定会有许多小问号吧，现在便让我将它介绍给你们。
幻彩服的外形是一件中长的连体衣裙，它的条纹、色彩、大小
以及样式都可以按照主人心情的变化和主人自己想的样子而变化。
衣服的布料是由最先进的纳米技术而制成的，它很坚固，除非有
150颗核子弹连续向衣服上发射，它才会有一丝小小的洞。
春天，它会自动调温，它变得和羊毛衫一样的厚度，甚至要比
羊毛衫舒服许多。
夏天，它会变得很薄、很冰爽，让你感受到衣服
中有一股股清风吹过，让你神清气爽。
秋天，它变得很保暖。
冬天，它在裙子中加了许多雪白的鸭绒，很温暖，很舒服，让你觉得一股
暖流充满全身。
幻彩服是永远不会脏的。
因为它有自洁功能。
幻彩服的功能有
许多，比如它会把你带到你自己想去的地方。
假如我要去医院，只
需要打开衣服的显示屏的页面，然后用语音输入要去的地方、地址
以及名称。
后来，衣服会使用飞一样的速度，带你穿梭到那个地方，衣服还有变形的功能，你只要对着衣服说什么，衣服就会变，立马
变成那种样子。
穿上这种衣服，如果发生水灾，衣服便会迅速膨胀，直到让主人浮上水面为。
假如你走在路上，突然有病菌或细菌靠近你时，衣服自动开启第一层防菌保护模式，虫群保护膜，如果有强大的病菌细菌进入了第二层，衣服又会开启第二层保护模式，酒精水喷洒。
只要把它们消灭。
我希望有一天我能发明出万能幻彩服，加油！。
那一袭白衣真美作文初三
那一袭白衣真美作文初三
大伙儿好啊!阿姨我今天可高兴了,来给你们说说我那个顽皮的外孙女吧。
前两天,她就读的初三年级在学校里举行了一场别开生面的毕业典礼。
我家那丫头平时就爱打扮,个子虽小,但品性单纯善良。
毕业那天,她特意穿了一袭洁白的连衣裙,婷婷玉立,可把我给看呆了!裙摆轻轻飘荡,仿佛一朵盛开的白莲,纯洁高雅。
阳光下,她的发丝闪着点点金光,眉眼弯弯,笑靥如花。
我的天哪,真是个小美人儿啊!
典礼开始时,她捧着鲜花小步走上舞台,充满自信地对着台下的家长和同学们鞠了一躬。
当她捧着奖杯下台时,我情不自禁地热泪盈眶。
那一刻,我深深地为她感到骄傲。
我的外孙女就要离开母校,开启新的人生旅程了。
但不管她走到哪里,我都希望她能像那日的白裙子一样,永远保持内心的纯洁善良,活出最美好的自己。
皮衣和布衣的作文
皮衣和布衣的作文
小朋友们,你们是喜欢穿漂亮的皮衣呢?还是舒服的布衣呢?不管哪一种,都别忘了里面裹着你们那颗纯真的小心脏哦!
说实话,我小时候超级羡慕穿皮衣的孩子,因为在我们那个年代,皮衣可是"酷酷"的象征啊!记得有一次,我邻居家的小男孩穿着一件黑色的皮夹克,戴着一顶鸭舌帽,腰里别着一把塑料手枪,在小区里颇有些"土匪"的风范。
我当时就盯着他看,心想着长大后也要穿那么帅气的衣服。
不过后来妈妈告诉我,皮衣虽然好看,但是穿在身上会很热,而且容易把里面的衣服弄皱。
她还说布衣虽然没那么时髦,却舒服透气,而且可以随时换洗,对身体健康。
我这才意识到,虽然外表很重要,但健康才是最重要的。
从那以后,我就爱上了穿布衣的感觉- 自在、舒适,随心所欲。
不过偶尔穿穿皮衣也是可以的,只要内心还是那个淳朴的自己就好了。
小朋友们啊,你们现在有太多选择了,不管皮衣布衣,最重要的是要做一个阳光开朗、善良可爱的好孩子。
让我们的内在美一起绽放吧!。
我是桃子作文
我是桃子作文
嘿呀，大家好呀，我是一个可爱的桃子哟！嘿嘿。
我有着圆滚滚的身体，穿着一件粉粉的外衣，可漂亮啦，哈哈。
我和我的小伙伴们都长在一棵大树上，每天都能晒到暖暖的太阳呢。
哎呀，有时候风伯伯会来和我们打招呼，把我们吹得摇摇晃晃的，可好玩啦。
小鸟也会飞过来，在树枝上叽叽喳喳地唱歌，嘿呀，那歌声可
好听了。
到了成熟的时候，农民伯伯就会把我们摘下来，放进篮子里。
哎呀呀，我可期待被人带走啦。
要是能被一个小朋友选中，那该多好呀，哈哈。
他会把我洗得干干净净的，然后咬上一口，哎呀，那甜甜的汁水就会在他嘴里散开，他肯定
会很开心的。
嘿嘿，我就是一个快乐的桃子呀，希望能给大家带来甜蜜和快乐哟！。
我喜爱的仙人掌作文300字三年级
我喜爱的仙人掌作文300字三年级
今天，老师给我们带来了一盘仙人掌。
仙人掌穿着一件绿衣裳，外面长满了一层棕红色的小刺，就像一件漂亮的外衣。
仙人掌中间有一个长长的仙人球，很像手指，仙人掌的外面围绕着一些短的仙人球。
中间的仙人球像老师，边上的小仙人球就像一群学生。
那一盘仙人掌就像老师带领同学们在做游戏。
仙人掌非常耐旱。
仙人掌为什么这么耐旱呢？老师告诉我们，仙人掌是热带植物，它的叶子小小的，不容易挥发水分，而且它的身体还可以储藏水分。
仙人掌的用处有很多。
如果你在沙漠里旅行，没有了水，就可以吃仙人掌补充水分，味道甜甜的。
它还可以酿酒，我想：用仙人掌酿的酒味道是怎样的呢？仙人掌还能防辐射，在电脑、手机旁边，可以放一盘仙人掌，据说可以降低电磁辐射。
仙人掌还能做药……
仙人掌是我最喜欢的植物！。
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一件漂亮的外衣作文
一件漂亮的外衣作文
崔静钰
今天下午，我和姐姐拿着我们各自的零花钱，上街给妈妈买衣服。
看到妈妈身上的那件衣服已经很旧了，可她还是舍不得给自己买件新的。
她平时总是给我们买最好的，怕委屈了我们。
我们现在一天天长大了，也想为妈妈做点什么。
我们来到商场打算给妈妈买一件漂亮的上衣，看见前面不远处有一件，是黄色上面镶着美丽的宝石和珍珠，并且还有妈妈最喜欢的卡通小猫咪的图案我说：“姐姐，你用你的手机给妈妈打个电话，问妈妈在干什么、喜欢什么颜色。
”话音刚落，姐姐便用手机给妈妈打通了电话。
过了一会儿姐姐说：“妈妈没干什么，在家里看电视，说她喜欢黄色。
”我高兴地一下跳了起来，说：“那就买这件衣服吧！”姐姐说：“好的！”我们就买下了这件衣服，还请阿姨帮我们装在了一个好精美的盒子里、走在路上，我满心欢喜……
回家后，我们悄悄把衣服放在了桌了上，和姐姐便躲进了自己的房间。
妈妈走出了房间，惊讶地看着那个好精致的盒子，带着惊讶妈妈打开了金子，看了好久好久……问我和姐姐：“小雨，这是你和你姐姐买的吗？”早巳站在妈妈身后的我和姐姐开心的对妈妈说：“是的，妈妈。
您平时都给我们买，今天该轮到我们为您买衣服了。
”妈妈听完激动地一下子抱住我们，眼睛里噙着泪花，我们知道那是幸福的眼泪。
虽然给妈妈买的那件衣服不昂贵，但是那里面却是包含着我们对妈妈全部的爱，就像妈妈对我全部的爱一样浓。
（本文作者系陕西省渭南市临渭区南塘小学学生）
假如我是一棵树作文
贵州省绥阳县七巧板作文中心三年级李乾艺
假如我是一棵柳树，我会生长在河边，让人们在我的绿荫下乘凉。
那儿的空气十分新鲜，碧绿的河水映照着我的倒影，微风轻轻地吹着，我的枝条随风摆动，给人们带来凉爽舒适。
假如我是一棵苹果树，我会生长在人来人往的路边，让人们渴了饿了，从我头顶上摘下一个个又大又香甜的苹果，津津有味地吃起来，为他们缓解饥渴。
假如我是一棵美丽的桂花树，我会生长在美丽的广场上，让人们闻到我的清香，让小朋友摘下我的花朵当标本夹在书中，让蝴蝶仙子停在我的头顶上，让小蜜蜂采去我的花粉酿出甘甜的蜜。
假如我是一棵树，我会生长在城市的每一个角落，吸收浓浓的二氧化碳，给人们制造新鲜空气，把城市绿化得更加美丽。
我真想我是一棵树……
（指导教师吕金华）
我和老师的散步史作文
湖北省武汉实验外国语学校四年级高畅
刚上小学一年级时，我很胆小，非常内向。
上数学课了，老师点我起来回答问题，我却像个犯人一般，无语地站着。
我害怕地想：这可咋办呢，要是说错了，会被全班人笑死的！老师似乎看穿了我的心思，下课后，她约我到湖边散步。
我来到湖边，风像妈妈的手一般抚摸着我。
老师拉起我的手，微笑着说：“每一个孩子都是天上的一颗星星，老师的眼睛不好，你能闪亮一下让老师看见你吗？”我似乎明白地点点头，小声地说：“能！”
第二次，是我上小学二年级时。
那时我依然有些胆小、内向。
有一次，班上选举学习之星，同学们都纷纷举手，而我却像小偷一样，躲在桌子下面。
老师问我：“你为什么会躲起来？”我站了起来，不好意思地说：“因为我只考了69分。
”全班同学哈哈大笑。
老师并没有批评我，而是让我坐下了。
放学后，老师又把我约到湖边。
看着我满脸失败的表情，老师亲切地对我说：“失败并不可耻，相反，失败让人成长，你愿意成长吗？”听到老师的一番教诲，我觉得我并没有失败，连忙点头说：“我愿意。
”
岁月如梭，转眼，我以优秀的成绩读完了三年级。
四年级就要换老师了，我很舍不得教了我三年的老师。
假期，我给老师打电话，请老师去湖边散步。
我早早来到湖边等待老师，一会儿就看见了老师那熟悉的身影。
我真诚地对老师说：“您的话我一直牢牢记在心上，这对我是莫大的鼓励和鞭策。
我衷心地感谢您！以后若遇到困惑，我还能请您出来散步吗？”老师拉着我的手，微笑地点头。
那天，我们谈了很多很多。
在我们三年级期末拍照时，我特意挤到老师身边，留下了瞬间的美好记忆。
从此，我一有烦恼就拿出照片来看我亲爱的老师，再想想当初老师对我的鼓励和教导，什么问题都迎刃而解了，什么烦恼都烟消云散了。
这就是我的老师，一种用特殊的方法教导我的老师。
指导老师廖显凤关于写夏天的作文500字夏天印象
江苏省南京市鼓楼区第一中心小学六（2）班沈天舒
“连雨不知春去，一晴方觉夏深。
”夏，匆匆而来。
我对夏天的印象，就是那变化多端的天气。
说来变化多端，实际上夏天给人的印象非常简单：炎热的大晴天，乌云密布的阴天，还有突如其来的雨天。
骄阳似火的大热天，是每个夏天的常态。
到了中午，太阳火辣辣的，有时甚至连一丝风都没有。
可是，在这样的天气里，我偏偏喜欢抛开一切，顶着日头全力奔跑。
太阳给了我们热浪滚滚的空气，给了我们睁不开眼睛的灿烂，更重要的是它也给了我们蓬勃朝气，给了我们似火热情。
我在太阳底下尽情地玩耍，感觉到轻松和欢乐，更感到无比兴奋，有一种别样的幸福感。
敞开心扉去迎接晴朗的夏天吧，去拥抱热烈的夏天吧。
不过，夏天并非天天都是晴天，有时候遇上阴天，就没那么舒服啦。
阴天时，天空总是布满乌云，有时候是浅灰色的，有时候是乌黑乌黑的。
空气格外闷热，大团大团的乌云挡住了阳光，也挡住了凉风，整个世界安静得只剩下蝉的呜叫，仿佛连世界都在阴天的闷热中凝固了。
在这样的天气里，我最爱打开电风扇，捧着一本书，伴着“嗡嗡”的风扇声安静地读书，心情便慢慢平静下来，似乎也不觉得那么闷热了。
阴天可不会持续太久，因为夏天还有雨天进行时的旋律——捉摸不透的雷阵雨，倾盆而下的大暴雨，细细密密的毛毛雨。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”通常伴随着一声声雷鸣和几道转瞬即逝的闪电，雨点儿便从天而降。
夏天每逢下雨，大街上一定会多了一些“落汤鸡”，因为，那雨来得实在太突然啦。
我并不讨厌夏天的雨，我觉得它们冲刷掉了炎热，洗净了空气中的灰尘，还冲走了人们的坏心情。
每当雨过天晴，我的心情就像那一碧如洗的天空一样，一片蔚蓝。
夏天的千变万化、妩媚多姿、美丽动人，早已铭记我心。
夏天印象，总让人回味无穷。
（指导老师：李昕）
点评：
重点描绘了夏天的晴天、阴天和雨天的不同场景与感受，虽然是在寒冷的冬天读这篇作文，但夏日的记忆已随着小作者的文字扑面而来，挺有夏日韵味。