学生爱与责任演讲稿
爱与责任演讲稿15篇

爱与责任演讲稿15篇爱与责任演讲稿1尊敬的各位老师:大家好!在一个新的学期来临之际,在这里向敬爱的校领导和真挚的同仁们表达我心底深深的敬意!炎热的夏天悄悄的离去了,在凉凉的徐风中我们迎接秋天的到来,在冷冷的寒风里我们面队冷酷的冬天。
我们同岁月在渐渐老去,脸上又多了几道沧桑的皱纹。
在这收获的季节里,我们又开始了年复一年的默默耕耘,开始了辛勤播种,播种希望的种子,播种着理想与梦想,为自己的梦想,为了实现这个梦想,我们都在执着的奋斗着。
六年前,带着几许幼稚与几许梦想,欣喜若狂的站上了三尺讲台。
那时,我不禁自我庆幸,曾以为找到一份教师的工作对一个女孩子来说是多么惬意的生活,有寒暑假、有周末。
从此,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,真正开始了老师的劳动。
作为老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师在三尺讲台见证了旅程的辛苦,洁白的粉笔书写了教师平凡的一生。
老师,为人类服务,孕育着未来和明天的希望;老师是良母,向学生敞开爱的胸怀,让他们吮吸知识的乳汁。
老师的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻、更耐心、比友爱更纯洁:老师,是托起理想之帆。
多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,燃烧着亮丽的生命,奉献着血和汗,不求青史留英名,用真情传播着智慧的火种。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里最后熄灯的是那老师。
就这样青丝之间添了缕缕白发,默默奉献着无私的心灵。
当学生已经能自由翱翔,又谁会为您拂去双肩的粉笔灰?蓦然回首,几道皱纹早已深深的印在了脸上。
一名小学教师,对于教师的职业,并不是日久生厌,而是对于做教师有种恐慌,有种会“溺毙”的感觉。
从最初的茫然到熟识老师的职业,我在职业的成长中感受到“教师”的职业与想象的相去甚远,也是从那一刻开始对工作产生了一种恐慌,整天想着赶快逃离。
每天,我快步甚至小跑赶往学校去,当踏进校门的那一刻几乎是要落泪了……这样的心境也许太多的老师都有感触,直到自认为已经是个成熟的教师为止,好像渐入佳境,逐渐麻木。
爱与责任 塑造美好未来演讲稿

爱与责任塑造美好未来演讲稿尊敬的领导、敬爱的老师们:大家好!今天,我站在这里,与大家共同探讨一个永恒的主题——爱与责任。
爱,是生命之源,是信念之基,是目标之向。
然而,爱有时也会被误解,被局限在个人的小圈子和私欲之中。
特别是对孩子的溺爱,它可能会培养出自私自利、缺乏社会责任感的个体。
这种爱,虽出自真心,却因缺乏责任感而变得自私,最终导致个人的悔恨和社会的隐患。
真正的爱,是无私的,是广阔的。
它要求我们在行动之前,先站在公正的立场上思考和分析,无论大事小事,都应以传统美德为准则,站在他人的角度去理解、去化解。
尤其是当我们富有社会正义感,愿意伸出援手时,我们的亲人,尤其是孩子,会在潜移默化中培养出爱国、爱社会、爱集体、爱家庭、有正义感、乐于助人、积极向上的优秀品质。
正是这样的家庭,才能使社会主义核心价值观得到真正的体现,我们的国家和民族才有希望。
这需要我们每一个社会成员、每一个家庭去传承和弘扬。
爱,需要付出。
许多人在感受到爱的时候,往往是先得到了爱,享受着爱的甜蜜。
但还有另一种爱,是通过自己的付出,让所爱之人感受到更深层次的甜美。
小时候,我们享受着父母和长辈的呵护,那时我们还不懂得如何播撒爱。
但当我们长大成人,就应该学会付出。
无论是在学习上通过勤奋刻苦取得成就,给父母带来欣慰,还是在成为父母后,为家庭打拼,教育孩子成为有责任感的社会人才,我们都在用自己的方式付出爱。
特别是对老人的赡养,不仅要满足他们的基本生活需求,更要常回家看看,给予他们陪伴和关怀,让他们的晚年充满爱和温暖。
爱,需要分享。
爱是一种需要互动的情感,只有心中充满爱,我们才能发现世界的美好,勇敢面对困难,积极应对挑战。
因为我们知道,无论成功还是失败,都有人与我们同在,分享喜悦,共度难关。
因此,我们不应害怕失败,要勇于创新和尝试,因为生命的潜力是无限的。
当你取得成就时,记得分享你的快乐,懂得感恩,因为成功从来不是一个人的功劳。
爱,需要包容。
在人际交往中,难免会有摩擦和冲突。
爱与责任师德演讲稿(25篇)

爱与责任师德演讲稿(25篇)爱与责任师德演讲稿(25篇)爱与责任师德演讲稿篇1 叮铃铃,一阵急促的电话铃声把我和八十多岁的老母亲从梦中惊醒。
我拿起电话,只听话筒中光有哭声不说话,这哭声好像还不止一个人,我忙问:你是谁说话呀! 好一阵子,才听到对方说:我是图亚,我奶奶走了。
(图亚是我们班的一个蒙古族女孩)我的第一反应就是她奶奶死了,不然她不会半夜三更哭着打电话。
我神情紧张地问:你旁边是谁在哭我弟弟! 我马上又问:你妈妈呢上夜班去了。
你为什么不给妈妈打电话呢她手机关机了。
我提醒她给妈妈单位值班室打电话,她说:我不知道单位值班室的电话号码。
怎么不给班主任打电话呢我不假思索的问道。
她家在铁路局,来不了呀!这时,一种强烈的责任感和信任感告诉我,必须马上过去看一看这一双过早失去父亲,母亲此刻又不在家的孩子,现在他们多么渴望老师的帮助呀!母亲看我准备出门,拿起手电筒想陪我一同前往,我考虑到此时才凌晨5点钟,天黑路又滑,老母亲万一有个好歹,我无法向兄弟姐妹交代,只好壮着胆子自己去了。
出了门才发现自己没有拿手电,一路上摔了两跤。
推开图亚家的楼门,里面没有一丝光亮,一阵紧张和害怕让我顿时出了一身冷汗。
再加上地理情况不熟,想从右边上楼梯,没想到竟轱辘到了地下室。
不知是图亚盼我盼得着急,还是她听到了什么动静,她打开了家门,我才借着微弱的灯光从地下室爬了上来,姐弟俩站在门口,那期待的目光让我好一阵心酸。
我战战兢兢的问图亚:你奶奶在什么地方 (意思是她躺在哪个房间中)图亚说:她不想管我们了,把自己的东西拿上回奇台老家了。
啊!原来是这样,我悬着的心才落了下来。
我问他俩奶奶为什么回老家了,弟弟说:我姐姐不听奶奶的话图亚说:因为她和妈妈吵架了。
我看了看表,才凌晨6钟,只好把他俩安顿在沙发上睡下,我坐在那里,思绪万千首先,我想到了不完整家庭子女的教育问题,他们缺失的不光是爱,更重要的是健康的心理品质和人格修养。
想到了年轻母亲的艰辛;想到了白发人送黑发人的心酸;想到了怎样才能让这个家回到往日的宁静;想到了如何才能让两个孩子学会感恩;想到了怎样才能让妈妈学会理解;想到了最终我想到了除了课堂教学之外,我还应有那份爱和责任。
爱与责任同行演讲稿三篇

爱与责任同行演讲稿三篇演讲稿一:爱与责任同行尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,与大家分享一下我对于爱与责任的理解。
爱与责任是两个相互依存的概念,它们紧密相连,相互补充。
爱是责任的源泉,责任是爱的体现。
没有爱就没有责任,没有责任也无法真正体现爱的力量。
首先,让我们聊聊爱。
爱是人类最伟大的情感之一,它能够激发人们最深层的情感和行为。
爱是一种无私的奉献,是一种关心和关爱他人的情感。
它可以使人们变得更加宽容、友善和乐于助人。
爱可以让人们感受到温暖和幸福,它能够改变人们的生活,甚至改变整个社会。
然而,单纯的爱是不够的。
我们需要将爱转化为责任,为我们所爱的人或事物负起责任。
责任是对自己、对他人、对社会的一种承诺和担当。
它要求我们在面对困难和挑战时勇往直前,不退缩,不放弃。
责任是一种自律和奉献的精神,它要求我们对自己的行为负责,对他人的福祉负责,对社会的发展负责。
爱和责任相互联系、相互依存。
爱是责任的源泉,我们出于爱的动力才能够承担起责任。
而责任则是爱的体现,它让我们的爱不再是空洞的情感,而是转化为实际行动,为他人、为社会带来积极的影响。
在我们的生活中,爱与责任同行,时刻影响着我们的思想和行为。
无论是家庭、友情还是社会关系,爱与责任都扮演着重要的角色。
我们应该用爱去感染他人,用责任去引导他人,让我们的爱与责任成为推动社会进步的力量。
最后,让我们共同努力,将爱与责任融入我们的生活中。
不论是在家庭中、学校里还是社会中,我们都应该用爱去关心、去帮助他人,同时用责任去对待自己的行为。
让爱与责任同行,成为我们人生道路上的伙伴,共同创造一个更加美好的世界。
谢谢大家!演讲稿二:爱与责任同行尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家一起讨论“爱与责任同行”这个话题。
爱是我们人类最基本、最伟大的情感之一。
它是我们与生俱来的,也是我们生活中最重要的动力之一。
爱可以使我们感到幸福,可以给我们带来温暖和力量。
爱与责任演讲稿(5篇)

爱与责任演讲稿(5篇)爱与责任演讲稿篇1敬重的各位领导、各位老师:大家好!总觉得我自己还是青春少女,不知不觉却已经上班两年多了。
从我一毕业就来到试验学校,从同学到老师,是孩子们教会我爱,让我清晰观察自己身上肩负的责任。
还记得刚来的第一年,什么也不懂,对于教书育人这样的信念是模糊的。
既然考上了,既然支配了,那就去做吧。
一班级的小伴侣,上学第一天,学习的是熟悉学校的厕所,那一刻,我的内心是崩溃的——我真的不太能接受将来的日子里可能会常常去给小伴侣们擦屁股。
这份工作,和想象的并不太一样,我以为我只要每天穿的美美的,画一幅可爱的儿童画、微笑、下课、回家,生活丰富多彩。
然而现实狠狠的打了我的脸,由于,我要去教数学了。
打了一万次退堂鼓,看了整整一天的数学书。
1+1=2,这一个计算题要讲一节课!我真的不是偷懒,我没方法做到一分钟只讲2个字。
年轻人嘛,不耻下问咯。
我向办公室里一些年长的老师请教,然而他们并没有人直接给我答案,反而向我提出了一个问题:“为什么给孩子们讲1+1=2时要在黑板上画苹果呢?”后来我最终知道了,一班级的孩子还处于形象思维阶段。
他们对于1,2这样的虚拟的数字是没有概念的。
相对我们的世界,他们是未知的,是奇怪的,是新奇的,是想要探究的。
而我要做的,并不仅仅是教给他们1+1+2这么简洁,而是从0开头,建立孩子们的广袤世界。
此刻,我觉得我正在做的是一件很宏大,影响很深远的事情,我想要把它做的更好!带了这个班两年,600多个日子里,我们建立了很深厚的感情。
从一开头的奶声奶气到缺牙巴到如今长得整齐的小白牙;从圆圆的脸,短手短脚到如今更加秀丽帅气的模样,他们长高了,而我长大了。
小的时候,我总盼望被人爱护,如今我最终成长为可以爱护别人的人了,然而,我却变不回去小时候的我了。
我想,我的孩子们也一样,他们水汪汪的大眼睛在期盼被我们温顺的对待,需要爱,需要包涵。
过去,我并不喜爱小孩子,淘气,闹腾,如今,我的心由于他们而松软。
爱与责任演讲稿15篇

爱与责任演讲稿15篇爱与责任演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好,今天演讲的题目是“爱与责任”有一首诗最动人,那就是师德;有一种人生最美丽,那就是老师;有一种风景最亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最神奇,那就是粉笔;有一种平台最神圣,那就是讲台。
三寸粉笔画出天地方圆,化作皑皑细末,那是他磊落的写照。
三寸粉笔,孜孜以求,传递信息文明,那是它一生的追求。
讲台是它驰骋的沃野,黑板是它梳妆的镜鉴。
手拿三寸粉笔站上三尺讲台,我们荣幸,我们自豪。
清晰的记得上初中时,很敬佩我们的班主任杨老师,那赤诚的爱如太阳般温暖唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信。
很仰慕代我们化学课的尉老师,他那么的博学多识,秀美的粉笔字同学们常常不舍擦去,争相模仿。
那时感觉老师是那么的美好。
从事教师工作将近八年的今天,一路上的酸甜,让我切身体会到了教师的那份神圣。
多年来我始终把:“没有爱不走进课堂,没有爱,不靠近学生”作为自己的座右铭。
我是老师也是家长,别人的孩子坐在我的教室里,我的孩子坐在别人的教室里,每个班级,学生总会良莠不齐,身为人师的这颗心告诫我:不要放弃,不能放弃,仔细看他们的眼神里,分明也有善良,他们的心田里,也渴望充满阳光。
如果我是孩子,如果是我的孩子。
多少次,我原本激烈的批评改为温和的劝解,对学生的急躁改为耐心的讲解……在温馨的天籁中,我要让他们感觉到那颗带着爱的师魂,温暖无比。
我的女儿七岁了,一头是年幼的孩子,一头是渴知的双眼,一边是妈妈对孩子的爱,一边是教师对学生的责任,我毫不犹豫把更多的精力投入到自己的工作中,没有我的悉心照料,女儿早早学会了穿衣,整理家,洗袜子,有一次回家看见她踩着凳子洗碗…….,女儿的自立是我最大的欣慰,每个学生的进步是我工作的动力。
不为名,不为利,只为这些天真无邪的学生,我一定把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,但求人生无悔。
本职工作只有更好,没有最好。
我的字迹可以更工整,我的语言可以更优美,我的备课可以更细致,我的讲解可以更耐心,我的课堂可以更丰富,我的关注面可以更宽广,我的手可以更勤快,我的兴趣可以更高雅,工作我可以多干一些,抱怨可以少一些…….丰碑无语,那是因为他坚持了“行胜于言”才得以永垂不朽。
用青春书写爱与责任演讲稿5篇

用青春书写爱与责任演讲稿5篇用青春书写爱与责任演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是__,我要说的话题是关于青春的,我们现在就处在青春,未来还有几年也是青春,我对青春的理解就是我们心态年轻,那么就是青春,其实我认为青春没有一个时间范围限制它,我们每一个人都对青春有自己的理解,现在以至未来都可能会随着自己的心态变化而变化,处在学生阶段的我们其实对很多事情的理解都是处在的一个初始阶段,如果说我们现把青春当作挥霍的一段时间,那显然不过是一种错误的理解罢了,我认为我们应该珍惜,如果说我们现在是青春很多事情都不用担心,这是一个美好的年华,那么在青春后面加上励志二字就似乎更加深刻了,过去我一定会认为这个字就是毫无意义的鸡汤,但是现在我所讲到的青春励志又是另外一种了。
过去的学习经历早就让我们知道什么的学习,喝多道理内心是很通透的,很多很多同学对于现在的自己很是迷茫,其实这是再正常不过的了,我们都是在迷茫当中找到的出口,通往光明的大门有的时候就是在一瞬间就产生了,在这个过程当中我认为自己还是有非常多的机会去学习的,现在我也很认真的在履行好自己的这些职责,面对学习面对生活这些都是非常简单的事情,现在我也一直非常讲究,其实有很多事情都应该去探讨研究不能说这是一个没有动力的事情,我们处在学习阶段很难去做一些大的事情,但是我们能够去做一些小的事情,就比如说强大自己。
未来时间匆匆,我现在一致的认为这是有很大的问题的,我非常讲究这些事情,我只有在学习当中不断的积累,让自己内心更加透彻,才能领悟到深刻的东西,我们的青春的几年,确实在此,与其让它一点点的流逝,倒不如在有限的时间里面做到更加优秀的事情,对于青春的理解各有不同,我希望自己能够在未来的能够更加强大,我非常珍惜现在的每一天,我一直都相信自己能够做到一些事情,只有自己的相信自己很多问题才能够迎刃而解,现在我也一直在思考强大自己的方式,同学们我们一定要珍惜现在,珍惜这这段时间,现在的我们能够看到的很多,也是的年华,相信自己能够成长起来,优秀往往就是自己付出的时间付出的青春有绝对的价值。
爱与责任同行演讲稿8篇

爱与责任同行演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱与责任演讲稿五篇

爱与责任演讲稿五篇爱与责任演讲稿1人都说:“爱是一种奉献,它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。
”其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。
人们对爱都有着许多渴望与追求,假如爱离开了责任,那它也只能如秀丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的或许只是一段美妙的回忆,每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对伴侣,我们都有肯定的责任,正由于存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
社会学家戴维斯说:"放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
"做为一名老师,师德,是老师工作的精髓。
可以用"师爱为魂,学高为师,身正为范"概括其内涵。
"师爱"是老师对同学无私的爱,它是师德的核心。
从爱同学的角度讲,就是老师要做同学的良师益友。
俗话说:"教学是一个良心活儿?"这句话简洁明白地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。
生活中有许多这样的例子让我们感动,一个个平凡而宏大的老师在生死面前展现出了师德的光芒:汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名同学,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来爱护孩子,用实际行动诠释了崇高与宏大的真正含义,在老师这个平凡的岗位上展现着师爱的宏大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名同学,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和美好以及很多的感动。
张丽莉老师用柔弱的身躯谱写了一曲勇敢奉献的大爱之歌。
他们在生死关头用鲜血和生命爱护同学的壮举,如同最终一堂无声的课,展现了人民老师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。
那么,做为新时代的老师我们应当怎样做呢?首先,老师要爱自己的同学。
记得有位教育家曾说过:爱同学是对老师最最基本的要求。
老师爱同学,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。
爱与责任演讲稿

爱与责任演讲稿引言概述:恭敬的各位领导、亲爱的同学们,大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于“爱与责任”的主题。
爱与责任是人类社会中最基本的情感和行为,它们相互交织,共同构建着我们的社会和个人品质。
在接下来的演讲中,我将从五个方面展开,探讨爱与责任的重要性以及如何在生活中践行。
一、爱与责任的定义1.1 爱的含义:爱是一种无私的情感,是对他人的关心和关爱。
它包括亲情、友情、爱情等各种形式,是人类最夸姣的情感之一。
1.2 责任的涵义:责任是一种义务和担当,是对自己和他人的尊重和承诺。
它涉及到社会、家庭、职业等各个方面,是维系社会秩序的基石。
二、爱与责任的相互关系2.1 爱与责任的互为基础:爱是责任的源泉,责任是爱的体现。
惟独在爱的基础上,我们才干担当起责任,为他人和社会做出贡献。
2.2 爱与责任的相辅相成:爱和责任相辅相成,互为支撑。
爱让我们愿意承担责任,而责任则促使我们更加真诚地去爱。
2.3 爱与责任的循环往复:爱和责任是一个不断循环的过程。
通过爱,我们承担责任;通过责任,我们表达爱。
这种循环不断地推动着我们的成长和进步。
三、爱与责任的重要性3.1 对个人的重要性:爱和责任是个人成长和幸福的基石。
惟独在爱与责任的指引下,我们才干树立正确的人生观和价值观,实现自我价值。
3.2 对社会的重要性:爱和责任是社会和谐的保障。
惟独每一个人都能以爱为动力,承担起自己的责任,社会才干实现共同繁荣和进步。
3.3 对未来的重要性:爱和责任是传承和发展的关键。
惟独通过爱与责任的教育,我们才干培养出有爱心、有担当的下一代,为未来的社会搭建坚实的基础。
四、如何践行爱与责任4.1 培养爱的能力:通过关心他人、匡助他人、分享快乐与悲哀等方式,培养自己的爱的能力,让爱成为你行为的指南。
4.2 承担责任:在学习、工作、家庭等各个领域,主动承担起自己的责任,不推卸、不逃避,做到对自己和他人负责。
4.3 传递爱与责任:通过言传身教,将爱与责任的理念传递给他人,匡助他们认识到爱与责任的重要性,并激发他们践行的动力。
《爱与责任》演讲稿(三篇)

《爱与责任》演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我今天要演讲的主题是《爱与责任》。
爱,是人类最为崇高的情感之一。
它是无私的,它是纯粹的,它是无法计量的。
爱可以使人变得善良、宽容和勇敢。
它能让我们关心他人的感受,乐于助人。
它能让我们忍受他人的过错,给予他们第二次的机会。
它能让我们勇敢面对挑战和困难,为自己和他人争取更好的未来。
正是因为爱的存在,我们的社会才充满温暖与和谐。
当我们学会关爱他人、尊重他人,我们就能够携手共进,共创美好的未来。
然而,爱并不只是一种感受,它还有一种更为重要的属性,那就是责任。
爱需要责任来加以实践和维护。
责任是我们对自己和他人的承诺,是我们应尽的义务和角色。
在爱的关系中,我们要承担起照顾和保护他人的责任。
我们要关心他人的需求,帮助他们解决问题,尽力使他们幸福和安心。
我们要尊重他人的权益,不侵犯他们的利益。
我们要为自己的行为负责,不仅对他人负责,也对自己负责。
同时,我们也要承担起自己的责任和义务。
我们要对自己的行动负责,努力成为一个负责任的人。
只有承担起责任,我们才能真正实现自己和他人之间的爱。
在生活中,爱与责任是紧密相连的。
无论是家庭、社会还是国家,爱和责任都是不可或缺的。
在家庭中,父母对孩子的爱是无私的,他们承担起照顾和教育的责任,为孩子的成长提供支持和指导。
在社会中,我们要关注弱势群体的权益,帮助他们改善生活条件,营造一个公平而和谐的社会。
在国家层面,我们要作为公民,承担起维护国家利益和社会稳定的责任,为国家的繁荣和富强贡献自己的力量。
随着社会的发展,爱与责任的重要性愈发明显。
在现代社会,我们面临着各种挑战和困难。
贫困、环境问题、道德沦丧等等,都需要我们每个人去关注和解决。
只有我们每个人都承担起自己的责任,努力去改变和发展,才能推动社会的进步和发展。
同时,爱与责任也是每个人成长的必备素质。
作为学生,我们要对学习负责,努力提高自己的知识和技能。
作为朋友,我们要对朋友负责,关心他们的需要,给予他们支持和慰问。
爱与责任演讲稿范文

尊敬的评委、各位观众:大家好!今天我来讲一下关于爱与责任的话题。
在我们的人生旅途中,爱和责任是两个重要的关键词。
无论是家庭、友情、还是职业,都离不开这两个词。
那么,究竟何谓爱与责任呢?爱。
爱是人类最基本的情感之一,它可以激发我们的勇气和斗志,使我们在生活中变得更加强大和坚韧。
爱是人类最伟大的力量之一,它可以让我们摆脱一切困难和挑战,带领我们走向成功的道路。
然而,仅仅拥有爱并不足以让我们成为一个完整的人。
我们还需要承担起一份责任。
责任是我们生活中不可或缺的一部分,它代表着我们的担当和义务。
只有承担起责任,我们才能成为真正的社会人,才能在生活中做出真正的贡献。
那么,爱和责任之间是否存在一定的关联呢?我认为是的。
爱可以推动我们承担起更多的责任,而责任则是我们对所爱之人或事情所做出的回报。
例如,父母对孩子的爱是无私的,但是这种爱也需要他们对孩子负起责任,为他们提供温暖的家庭和良好的教育环境;朋友之间的爱也是如此,我们需要给予对方更多的关爱,承担起帮助和照顾好朋友的责任。
在职场上,爱与责任也同样重要。
一个真正成功的职业人士需要以爱为基础,锤炼他/她的工作责任心,更加专注于为自己的工作做好准备。
在工作中,遵守职业道德和规范是责任的具体体现。
愿意承担责任的人往往会获得领导和同事的尊重和信任,而他/她的工作结果也会更出色和成功。
爱与责任是我们人生旅程中不可或缺的两个关键词。
无论是在家庭、友情、或是职业,都需要我们将这两个特质结合起来,成为真正拥有魅力、价值的人。
我们需要用爱心去推动自己承担起更多责任,从而为我们的家庭、社会以及整个人类带来更多价值和进步。
让我们一起努力,成为一个真正的“有爱有责”的人吧!谢谢大家!。
爱与责任演讲稿

【推荐】爱与责任演讲稿3篇爱与责任演讲稿篇1尊敬的各位领导老师大家好!今天我演讲的题目是《从点滴做起让爱与快乐同行》。
“一点一滴汇成大海,一分一秒组成人生。
快乐是一天,不快乐也是一天,快快乐乐地过一生吧!”在十三年的教育生涯告诉我,老师就要从点滴做起,给孩子爱,做他们快乐的使者!给孩子微笑,让爱与快乐生根发芽。
每天走进教室,我首先给孩子们一个微笑,并亲切地向他们问候一声“同学们早!"孩子们总是异口同声地说:“老师早!"多么美好的早晨呀!上课时,学生认真听讲,积极发言,我会用给他们画上一个星星,并竖起大拇指说:“你真棒!”学生出错时,我总是说:“没关系,下次注意。
"让他们用乐观的心态面对困难。
课后他们爱找我谈心、说笑,几天不见老师就无比想念。
这些点点滴滴让我感觉到:爱与快乐,已定格在孩子们心中。
走进取之路,让爱与快乐撒播心田。
快乐教学法能增进师生同乐,促进学生主动向学,培养学生良好的心理品质。
有一节课,我就带着我的学生排成一排从教室的行间唱着汉语拼音字母歌开火车。
孩子们可开心了,他们也懂得了只有遵守纪律才能成功地开心地上好一节课,我班有个孩子叫朱宇轩。
他母亲离家出走,导致他性格内向,不愿和别人说话,更不喜欢参与游戏,种种表现让我感觉到,长期下去可能会有孤僻症。
有一节课后,我告诉他你今天表现得很棒,坐得很端正,读字母读得很好,所以老师要奖励你一个小星星,如果明天你能参与游戏老师给你奖励一个大拇指,好吗?”他摇摇头,没有说话。
我问他:"能告诉老师为什么吗?"他终于开口轻轻地说了一声:“别人会笑我。
”我说:“没关系。
今天我们把明天要玩的字母游戏先玩一遍,好吗?”他点点头算是答应了,我们俩玩着说游戏,我故意把动作夸大些,他玩得可开心了,经过几天的努力他终于愿意参与到我们的游戏当中,有一天,他悄悄地告诉我:“老师,我已经有6小星星了。
”我真替他高兴,是呀,这段时间他在课上表现得可积极了。
关于爱与责任演讲稿4篇

关于爱与责任演讲稿4篇爱与责任演讲稿篇1各位领导、各位评委,老师们:大家好!我演讲的题目是《爱与责任,演绎精彩教育人生》您可知道,有一种爱,它能促成我们的事业蓬勃发展,它能为我们的教育人生增添精彩;有一种爱,伴随着我们周而复始的工作,它让我们无怨无悔。
这种爱,就是对事业的忠诚,对教育的责任,它在你的心中,在我的心中,在我们每一个教育者的心中。
让我们翻开历史的画卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶,这一个个耳熟能详的名字,这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人,他们就是用充满爱与责任的行动,名垂绚丽多彩的教育史册,为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。
老师们,虽然,我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩,没有他们高超的学术造诣,也没有他们那样声名显赫,但是,有一点我们是与他们共同拥有的。
那就是对事业的责任,对孩子们的爱心。
我工作在龙舟坪镇,在龙舟教育这片热土上,我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上,以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事,让人感动,催人奋进!清江中学的刘桂香老师,这是一个经历坎坷的人,幼年失去左臂,武汉接肢未成,考民师被拒,婚姻家庭不幸,一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上,击碎了她的身心,但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心:古坪的大山有她家访的脚印,白竹岭有她闪光的业绩,邓家坝有她建校的汗水,刘家冲有她辛勤的印记,生活的磨难与事业的成就印证她:一生选择终无悔,一只独臂铸师魂!花坪小学的刘发英老师,她把人生最美好的18年,无私献给了边远的贫困山区,她把所有的爱全部献给大山的孩子。
她看到部分学生因为家境贫寒而辍学,看到偏远山区的孩童进不了学堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她着急啊,于是,她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。
不知道有多少个夜晚,她辗转反侧,为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想,终于,一次偶然的机会,让她结识了心之旅爱心网站,发现了救助贫困学生的新途径,开辟了网络助学的先河。
爱与责任英语演讲稿

爱与责任英语演讲稿Love and ResponsibilityGood morning/afternoon/evening, ladies and gentlemen, teachers and fellow students. Today, I am honored to stand here to express my thoughts on the topic of love and responsibility.Love, as most of us understand, is a deep affectionate feeling towards someone or something. It is a powerful force that transcends boundaries and brings people together. Love has the ability to inspire and motivate us to become better versions of ourselves. Whether it's the love we feel for our family, friends, or romantic partners, love plays a significant role in our lives.However, love alone is not enough. We must also embrace responsibility. Responsibility is the duty we have towards others and ourselves. It is the recognition that our actions have consequences and that we have a role to play in shaping the world around us. Without responsibility, love can become reckless and selfish.When it comes to romantic relationships, love and responsibility go hand in hand. Love without responsibility can lead to infidelity, betrayal, and hurt feelings. It is not enough to simply say "I love you," but it is crucial to show that love through our actions. Taking responsibility means being faithful, honest, and supportive of our partners.In our families, love and responsibility are equally important. Parents have the responsibility to provide for their children, bothfinancially and emotionally. They must be there for them when they need guidance and support. Likewise, children have the responsibility to show love and respect towards their parents, to appreciate their sacrifices and to contribute to the family's well-being.Love and responsibility also extend beyond personal relationships. We have a responsibility towards our communities, our environment, and future generations. It is our duty to be proactive in creating positive change, to stand up for justice and equality, and to protect the planet we call home.In conclusion, love and responsibility are inseparable. Love gives our lives meaning and purpose, but responsibility ensures that our love is genuine and enduring. Let us strive to love fiercely and responsibly, nurturing the relationships that matter to us and making a positive impact on the world around us. Thank you. Thank you.。
爱与责任主题演讲稿6篇

爱与责任主题演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《爱与责任》演讲稿

《爱与责任》演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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用爱与责任铸就教育之温演讲稿

用爱与责任铸就教育之温演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同事们:在我年轻时,曾天真地以为教师是一个轻松的职业。
然而,当我真正踏上讲台,才意识到这份工作的复杂与挑战。
那些在课堂上充满活力的学生,并不是我们想象中的那般温顺。
当上课铃声响起,我们满怀期待地步入教室,希望听到的是朗朗的读书声,看到的是学生们专注预习的身影。
但现实往往是一片喧嚣。
在这种情况下,我们需要的不仅是耐心,更是对教育事业的深厚情感和坚定信念。
我们都知道,教育是一场师生之间的心灵对话。
当学生调皮捣蛋时,我们可能会羡慕其他班级的学生如何优秀,如何守规矩。
同样,学生们也会羡慕其他班级的老师如何出色。
因此,要想赢得学生的尊重和信任,我们首先要让学生感受到我们的爱。
这份爱不仅仅是知识的传授,更是心灵的关怀。
我们要做到既有广博的学识,端庄的仪表,更要有爱心、耐心和责任心。
爱是教育的灵魂,是开启学生心灵的钥匙。
夏沔尊先生曾说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水。
”爱是教育的基石,是连接师生心灵的桥梁。
作为教师,我们首先要成为慈爱的母亲,将无私的爱奉献给每一个学生。
这种爱是理智的,不是溺爱;是平等的,不是偏爱。
同时,我们还要像严父一样,对学生严格要求,对错误绝不姑息。
在《名师的人格教育力》一书中,作者强调了教师需要百分之百的耐心。
这让我想起了我的一位朋友,他高中时是个调皮的学生,几乎犯了所有学校禁止的事。
他的班主任并没有放弃他,而是通过耐心的引导和鼓励,最终帮助他走上了正轨。
这个故事告诉我们,耐心是教育的重要元素。
我们不能因为学生的反复犯错就轻易放弃,而应该用耐心和爱心去引导他们,发现他们的优点,给予鼓励和支持。
教育是一个长期的过程,需要我们不断地付出耐心和努力。
我们不能期望通过简单的说教就能改变学生,而应该用耐心和智慧去引导他们。
我们要用鼓励代替责骂,用理解代替偏见,用爱心去温暖每一个学生的心灵。
责任心是教师职业的核心。
比尔·盖茨曾说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。
爱与责任演讲稿范文十

爱与责任演讲稿范文十引言尊敬的评委、各位观众,大家好!我非常荣幸站在这里,向大家分享我对于爱与责任的理解。
爱与责任是我们人类价值观念中最为重要的两个方面,它们既相互依存又相互支持,共同构建了一个和谐的社会。
今天,我将从家庭、学校以及社会三个层面,谈谈我对于爱与责任的理解和感悟。
家庭中的爱与责任家庭是一个人成长的摇篮,也是一个爱与责任最直接体现的地方。
在家庭中,父母对子女的爱是无私的,他们不求回报,只希望看到孩子们茁壮成长。
而作为子女,我们也有责任照顾和尊重父母。
爱与责任在家庭中相互交织,形成了和谐的家庭氛围。
当我们承担起对家庭的责任时,我们才能真正体会到家庭的温暖和幸福。
学校中的爱与责任学校是培养人才的摇篮,也是我们接受教育的地方。
在学校中,老师对学生的爱和责任是不可或缺的。
他们教育和引导我们成长,给予我们知识和启发。
而作为学生,我们对自己的学习和行为负有责任。
只有承担起自己的责任,我们才能获得良好的学习成绩,并受益终身。
社会中的爱与责任社会是我们生活的大舞台,也是爱与责任得以体现的地方。
在社会中,我们每个人都有责任为社会做出贡献。
我们可以通过参与公益活动、帮助他人等方式,表达我们对社会的爱与责任。
只有当每个人都意识到自己对社会的责任,我们才能共同建设一个更加美好的社会。
爱与责任的重要性爱与责任是人类重要的价值观念,它们对于一个人的成长和社会的发展至关重要。
爱是我们对他人的关怀和关爱,它能使我们的心灵得到满足和安慰。
责任是我们对自己和他人负责的态度,它能让我们在困难时坚持不懈,和谐共处。
只有当我们将爱与责任贯彻到日常生活中时,我们才能真正实现自己的价值,同时也能为社会的进步做出贡献。
结语亲爱的评委和各位观众,爱与责任是我们人类价值观念中最为重要的两个方面。
它们不仅在家庭、学校和社会中发挥着作用,也影响着我们的思想和行为。
让我们在日常生活中,始终保持对他人的关爱和责任心,共同建设一个和谐、幸福的社会。
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学生爱与责任演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好歌德说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
责任源于内心的爱,有爱心必有责任感。
我先给大家讲一个故事:一个杀人无数、作恶多端的罪犯死后,被阎罗王判到十八层地狱。
他觉悟了,想在地狱的最底层静静地反思自己的人生历程。
可地板下老是有咚咚的声响。
一天他终于忍耐不住了,便贴着地板问:“下面难道有十九层地狱吗?”很快传来个声音:“有!”嘿!他一乐:原来还有人比我更该死的。
便好奇的再问:“你是谁呀?”“我是一个不称职的教师!”一个的沉重的声音传来,他惊讶了:“教师不称职比杀人犯更可恶吗?”“是的,你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。
”这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我、也一直地有力鞭策着我。
它让我明白教师的责任是要塑造学生的灵魂——做好人类灵魂的工程师。
教师,您的责任重如山哪!要做一个优秀的人民教师!用“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”来展现师德的魅力。
师德的核心是什么?千百年来,千言万语凝成一个字——“爱”!爱岗位、爱学生!几前年,在中考改卷场我遇见过一位年过半百的女教师,谈话中,她称学生为:“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”,言语中流露着无限的慈爱。
几十年如一日称学生为“孩子”,这是怎样的仁博和厚爱啊!是啊,学生就是我们的孩子!孩子会犯错误、我们有责任引导他们健康成长,老师的胸怀是博大的、包容的、老师的爱是真挚的!一句名言说的好“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是教育的感情基础,有了它,学生才会‘亲其师'',‘信其道'',也正是在这个过程中,教育才能发挥它真正的作用。
因此,师爱就是师魂。
”在教师节时,温说:“没有爱就没有教育。
”我深信其中的道理。
爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去”。
这正是教师无私奉献的典范。
我曾任教过一个学生,是典型的三无人员无书、无笔、无心学习,第一次作业交了白卷。
第二次作业是作文《我的一家》,他写了三个字:不会写。
我把他叫过来,他把头压得低低的,非常自卑。
我让他坐下来,又端来一杯热水放到他的手上。
然后温和地问:“每个人都有自己的家:父母、兄弟、亲人,他们都是你最大的财富。
你为何不写呢?”“我不会写”,他声音小小的。
我教给他一些思路,然后送给他一支笔和一本日记本,并在上面郑重地写道:“愿你用笔写出你的心,老师很愿意倾听你的心声。
”他接过我的本子时,手在颤抖。
第二天课间操,他走过来说:“老师,我家是养猪的,同学们都笑我像猪一样蠢,我不想写。
”我明白了:原来让他颓废的最大原因是自己的家境!其实骨子里头他也要求上进啊!我拍拍他的肩膀坚定地说:“养猪怎么啦,行行出状元┅┅”我们就这样一边走一边聊,变得亲切起来。
记得那一篇作文他写得很流畅,虽然只有三百来字,但笔划工工整整,在班上我表扬了他。
此后,他按时交作业,慢慢的他变得自信了,走路威风、说话声音也大了。
我常感叹:一个学生是一个故事,一个学生是一本书,老师要用爱心去阅读,才能读懂内容、读出韵味。
老师们,这样的实例,我们身边还少见吗?老师的点点关爱能唤醒沉睡的灵魂啊!正是有了爱,被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年!正是有了爱,23岁的大学生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通电的贵州贫困山村支教,感动了全中国!正是有了爱,一个个痴情教育、爱生如子、视校为家的感人故事在广泛流传!让我们用爱心引路,和知识结伴,与奉献同行,任黑发染霜,青春渐逝,抱着“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”希望之灯,真正做到“学高为师,身正为范”,以学教人,以德育人。
做一缕春风,吹开桃李芬芳。
让我们一起用爱心托起明天的希望育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。
”亲爱的老师们,庆幸自己是教师吧!用我们全身心的爱去迎接工作的每一天!让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田,让我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。
因为:教师的责任如山、爱心无价!尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天下午,我们准时聚在这里,来谈谈教师的“爱与责任”。
刚才我就在想,是什么力量让我们可以抛却了课余休息时间,众志成城,想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量,让朱老师、葛老师、石老师等老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。
只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!我常常在思考,我们能给学生什么样的爱?爱某个学生,爱某些学生?爱听话的学生,爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任,我们的爱不应是偏爱,而应是博爱!博者,广大也。
世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生,可每一个学生都有属于自己的魅力!在董贝贝的身上,我看到了刚强;在薛海琴的身上,我看到了包容;在朱玉瑶的身上,我看到了管理;在许苏楠的身上,我看到了乐观??带着博爱的眼神去看待每一个学生,心情由此变得快乐,教学由此变得灵动,收获由此变得丰盛。
我常常在思考,我们该给学生什么样的爱?纵容的爱,无奈的爱? 不——这样的爱是溺爱!基于责任,我们的爱不应是溺爱,而应是“制”爱!这里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的爱才是理性的爱,只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!多年前,班里许多学生顺手牵羊拿了前面塑料厂里的围棋,批评教育后,他们竟然振振有辞:“其他班级的学生也拿了许多!”我狠下心来,要求他们将围棋还到塑料厂里去。
我当然知道他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥,我也心疼,我也担心,我也难受啊!可是,不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀!经过了这番痛苦的教育,他们悔恨交织。
我庆幸,克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。
正是出于责任,我们时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!我常常在思考,我们必须给学生什么样的爱?很多老师给学生的是“酷”爱——酷酷的、不苟言笑的、冷冰冰的爱,实在是太酷了,让人难以亲近。
试问,有哪一个学生不喜欢被人重视?有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的爱?因此,基于责任,让热烈的爱代替酷酷的爱吧!让我们的爱如阳光般照耀学生的前程,让我们的爱如炉火般温暖学生的心灵,让我们的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏??这一切才是教学的真谛,才是热爱的表现。
于是,我说:“因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!”也许,因为责任重、压力大,有人会意味深长地说:“任重而道远呵!”没关系,爱会扑平我们脚下的路,让我们走得顺畅;也许,因为责任重,生活清贫又不被别人理解,有人感慨“我们注定将孤独而悲壮地前行”。
别害怕,爱会让我们团结,爱会让我们神采飞扬。
谁说我们孤独,谁说我们悲壮,我亲爱的同行们,我们同舟共济!让我们以爱为舟,以责任为桨,乘风破浪吧!我是一名普通的人民教师,现在清坪镇民族初级中学工作,任教九年级语文,兼做班主任、年级组长工作。
在教师这平凡的岗位上,任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,一晃就是二十几个春秋。
曾经有人问我:“选择教师这行,你后悔吗?”我坦诚地告诉他:我后悔过,在中学寒窗苦读的时候,我的理想原本不是当老师。
初为人师,我就体会到了教师的辛劳与琐碎,压力与清贫。
我的心里开始有些失落,以为自己壮志难酬。
几度峥嵘岁月,为人师表者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到当教师至少有四大好处:一是教学相长,一辈子促你学在前面;二是为人师表,一生促你严于律己;三是世人敬仰,无论是那个民族、那个时代,尊师是共同的传统;四是奉献的化身,在奉献中永生。
古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”许多做人做事的道理,我觉得在说服学生的同时,也是在说服自己。
我开始庆幸自己无悔德选择。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是来自漫江的晏连红,今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。
这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。
有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。
我自豪,我是一名小学教师。
童年时代,我最敬佩的人是老师。
记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。
于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
我自豪,我是一名中国教师;我自豪我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么的自豪。
然而,俗话说的好:最后方知酒味浓,为师方知为师难。
为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。
有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题,答案,灵感来了便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。
有时自己的孩子生病也不能陪在身边。
有一次儿子得手足口病在南昌住院,但我仍然坚持在工作岗位。
这一切都是为了学生,因为我是一名教师。
师者,传道授业解惑也。
当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向??苏霍姆林斯基说:“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。
”曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。
试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。
无水之鱼,其景何惨!“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。
为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。
如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。