哲学第一单元周考答案
哲学生活第一单元过关测试(附答案)
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哲学生活第一单元过关测试一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
本大题共24小题.每小题2分。
共48分)1、 2010年¨月5日,第七届“全国马克思主义论坛”在湖北武汉华中科技大学开幕。
参会者认为,应该认真贯彻中央精神,用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用,切实把哲学社会科学工作摆在重要位置。
这是因为 ( )A、哲学是人们对整个世界的正确看法B、哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具C、哲学是人类社会发展的根本动力D、哲学的发展水平是社会文明程度的唯一标志2、哲学是刨根问底的学问。
人活在世上,不满足于知道眼前的各种事物“是什么”,还有一种强烈的欲望想知道“为什么”,哲学探索的原动力是好奇心,从这个角度来说,最接近哲学家的是儿童。
“哲学是刨根问底的学问”表明 ( )A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B、哲学是人们在生活实践中自发形成的C、哲学能够给人智慧、使人聪明D、正常的人都具有哲学知识3、2 010年11月9日《人民日报》报道:新中斟社会主义革命、建设和改革的伟大实践,为哲学社会科学研究提供了丰土沃壤,开辟了广阔天地。
几十午来,我国哲学社会科学工作者与祖国发展同步伐,共命运,不畏艰辛,不辱使命,很好地担负起了“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”的职责。
经过几十年的发展,我们已经站在了新的历史起点上。
要使我国的哲学社会科学在21世纪有一个大的繁荣和发展.必须在总结历史经验的基础上,适应时代发展和现实需要,更加白觉地掌握哲学社会科学的发展规律,把繁荣哲学和社会科学作为我国建设社会主义的核心价值体系的重要任务,是因为 ( )A、哲学是科学世界观和方法论的统一B、.哲学是以各门具体科学为基础的C、先进的哲学为人们认识和改造世界提供了正确的方法论D、哲学是与时俱进的一门学科4、人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是因为( )A、哲学是神秘的B、哲学是不包括世界观的C、要形成哲学,必须把世界观系统化、理论化D、哲学是世界观和方法论的统一5、近代形而上学唯物主义的局限性表现在①习惯于把各种运动都归结为机械运动,用机械力学原理解释一切现象②认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性③不能理解人类社会的物质性,不能将唯物主义贯彻到社会领域中④把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化A、①②③ H、①②④ C、①⑧④ D、②③④6、地理环境、人口因素和生产方式三者都是客观的物质要素,这些要素的客观性,集中体现了____的物质性。
高中生活与哲学第一单元测试题及答案优选稿
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高中生活与哲学第一单元测试题及答案集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分。
)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答2-3题2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观?B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存?D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5、马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内 B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧6、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
《哲学与人生》第一单元练习答案)教
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《哲学与人生》第一单元练习答案)《哲学与人生》第一单元练习一、单项选择题(在以下选项中选出一个正确答案,每题 3 分,共 36 分)1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。
这句话说明(D)A、学会哲学,生活就必然会更美好B、哲学是艺术的一个种类C、哲学与生活相互作用、相互决定D、哲学对人们的生活有指导作用2、哲学的两个基本门派分别是( B)A、有神论和无神论B、唯心主义和唯心主义C、唯物辩证法和形而上学3、“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是(D)A、要继承先人经验,不能够切断历史B、要重视实践,不能够思想僵化C、要发挥能动性,不能够消极等待D、要从本质出发,不能够迷信书本 4、中国古代思想家荀况指出:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。
”这主要重申规律是( C)A、发展变化的B、事物本质的必然的联系C、事物发展过程自己固有的D、能够被人们认识和利用的5、“揠苗滋生”的寓言故事劝说我们,想问题、做事情(B)A、要不断地发现、揭穿规律B、发挥主观能动性必定以敬爱客观规律为基础和前提C、要敢于创新,坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性,就没有做不能的事情6、俗话说:“劈柴不照纹,累死劈柴人”。
这说明(A)A、敬爱客观规律是发挥主观能动性的前提1/5B、客观条件限制着主观能动性的发挥C、按规律做事常常是事半功倍D、人们做事有无见效,取决于主观能动性发挥的程度7、厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡出现的一种全球天气异常现象。
由于人类活动对地球环境的破坏使它发生的频率越来越快,引起了海啸、暴雨、干旱等自然灾害,对人类的危害也越来越大。
这表示(D)A、人类改造自然的活动完好部是被动的B、人不能够利用和改造自然C、人在自然规律眼前力所不及D、人的活动要碰到自然规律的限制8、客观本质是人生选择的前提和基础,我们做任何事情,只能从自己的基础和条件出发。
哲学第一单元测试题
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第一单元测试题一, 单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的.每小题2分,共56分.)1、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。
”这说明( )A.生活需要智慧,需要哲学B.人人都懂哲学C.哲学思想与人们的生活密切相关D.思考的力量是巨大的2、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明()A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明3、马克思说:“没有哲学我就不能前进。
”对这句话可以这样理解( )①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.世界观和方法论的关系是( )A.世界观和方法论相互决定 B.方法论决定世界观,世界观体现方法论C.世界观决定方法论,方法论体现世界观D.世界观和方法论相互影响,相互决定5、哲学研究的对象是()A.人类社会最一般、最普遍的问题B.自然界最一般、最普遍的问题C.人生最一般、最普遍的问题D.整个世界最一般、最普遍的问题.6.下列选项中对哲学的含义表述准确的是()A.哲学是关于世界观的科学,是具体知识的概括和总结B.哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C.哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观D.哲学是具体知识的概括和总结,为具体科学提供了科学的指导7.牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。
晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。
牛顿的后半生没有什么成就是因为( )A.牛顿没有掌握马克思主义哲学 B.错误的世界观使他失去了研究的正确方向C.对已有的理论产生了怀疑D.认为思想比行动更重要8.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。
高中《生活与哲学》第一单元测试题及答案
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高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分。
)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”!可2?C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观?????B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存?D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。
这说明ACA B、C7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
上述材料体现了A、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到BAC10、A.C.承认世界的本原是物质还是意识D.是否承认思维与存在具有同一性11、柏拉图认为:“一切感官所得都属于现象,宇宙的根本是绝对理念。
”王夫之却认为:“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”。
柏拉图、王夫之两个人的观点分属于A.客观唯心主义与主观唯心主义B.可知论与不可知论C.唯心主义与唯物主义D.一元论与二元论12、阿杜的《天黑》歌词中“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。
下列与“闭上1314A.①②B.①③C.②④D.③④15、“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。
”与此哲学观点相通的是A.自然从来不飞跃B.物理不外于吾心C.世界是一团永恒的活火D.动之端乃天地之心也16、虽然唯心主义哲学中也包含某些合理的因素,但列宁曾把唯心主义哲学称作“人类认识之树上的一朵不结果实的花”。
生活与哲学第一单元(解析版)
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第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学一、哲学就在我们身边二、哲学是指导人们生活得更好的艺术第二框关于世界观的学说一、哲学是系统化理论化的世界观例题:(2015年山东文综政治34)知廉明耻,是做人最基本的道德规范。
“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是()A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.先知后行重在知D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识【答案】B【解析】试题分析:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,是指大凡不廉洁的人没有什么东西不拿, 不知羞耻的人没有什么事不做,这体现了世界观决定方法论,B适合题意;联系是普遍的,但是有条件的,A是错误的;实践是认识的基础,C是错误的;D材料没有体现;故本题答案选B。
【考点定位】世界观与方法论【名师点睛】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符合。
对于世界观与方法论的关系要明确,世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,方法论是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法,世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论反映、体现世界观。
哲学是世界观和方法论的统一。
二、哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结1、(2017年全国高考天津卷9).著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。
数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。
所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。
”他之所以这么讲,主要是因为()A.哲学是关于世界观的科学 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.哲学是改造世界的物质力量 D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律【答案】D【解析】试题分析:本题是以著名科学家钱伟长的谈到哲学时说的话为背景材料,注意关键词,“学问做深了,都会碰到哲学问题”,因此他这么讲的原因主要在于哲学研究的对象是研究世界的本质和普遍规律。
高中《生活与哲学》第一单元测试题及答案教学文案
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高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分。
)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答2-3题2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5、马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内 B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧6、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
用: 生活与哲学第一单元测试题及答案
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高二《生活与哲学》第一单元练习题2014-10-24编辑:黄山审校:赵天柱一、选择题:(30X2=60分)1.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要体现了( )A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律D.哲学是对具体知识的概括和总结2.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争,最根本的是指A.物质和意识的斗争 B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法与形而上学的斗争3.我们要埋头拉车,更要抬头看路,眼观六路,耳听八方,从而真正找到适合自己国情的发展道路。
这体现了A.机不可失,时不再来 B.解放思想,实事求是C.筚路蓝缕,以启山林 D.独自自主,自力更生4.一个民族的进步,不能没有哲学社会科学;一个民族的兴盛,离不开哲学社会科学的繁荣。
我们要促进哲学的繁荣发展,是因为①哲学是科学的世界观和方法论的统一②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学具有世界观和方法论的功能④哲学是社会变革的先导A①②③ B②③④ C①③④ D①②④5.哲学家康德曾说:“人的理性为自然立法。
”这一观点是:A.唯物主义观点,认为人可以认识并改造世界B.唯心主义观点,把人们发现规律等同于制造规律C.唯心主义观点,认为规律是由上帝创造的D.唯物主义观点,认为人能认识和利用规律6.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。
其根本区别在于()A.是否承认世界具有可知性B.是否承认意识对物质具有能动作用C是否承认物质决定意识 D是否承认意识能够直接作用于物质7.在古代欧洲,有过这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。
这首诗体现的是()A.朴素唯物主义观点 B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点 D.客观唯心主义观点8.古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或被任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。
哲学第一单元周测试题
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《生活与哲学》第一单元测试卷(周测)单项选择题(共35小题,每小题3分,满分105分,本卷用时50分钟。
)1.有关哲学的说法,正确的是A.哲学是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具B.哲学就是世界观,世界观就是哲学C.哲学的基本问题是思维和意识的辩证关系问题D.哲学是关于世界观的学说,是对具体学科知识的概括和总结2、“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。
”与此哲学观点相通的是A.自然从来不飞跃B.物理不外于吾心C.世界是一团永恒的活火D.动之端乃天地之心也3、我国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物乘于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。
这种哲学观点属于A.古代xx唯物主义B.主观主义C.近代形而上学唯物主义D.辩证唯物主义4、马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。
这表明①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A.①②B.②⑨C.②④D.③④5、下列对世界的看法既唯物又辩证的是①量力而行,尽力而为②要命令自然,就必须服从自然③万物独化,物各自生④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱A.①②B.②③C.①④D.②④6、“今天科技不仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用A.①②B.②③C.②④D.③④7、王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是A.“心外无物”B.“天地为万物之本”C.“夫形于天地之间者,物也”D.“舍天地则无以为道”8、有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A.①③B.②④C.②③D.①④9、马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持A.联系的观点B.发展的观点C.实践的观点D.矛盾的观点10、“大漠孤烟直,长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这些描绘大自然的诗句,表达了人们对自然的惊奇和敬畏,使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空:“世界是什么?是神的居所,还是物质的存在?人又是什么?”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。
哲学第一单元试题有答案
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哲学第一单元试卷1.2016年,你的新年愿望是什么?无论如何,当你睁开眼睛,发现雾霾又来了。
1月3日,华北地区出现大范围雾霾天气,除了郑州,河南14个地市都遭遇严重污染,由此引发了人们关于人与自然关系的思考。
材料旨在说明A.哲学智慧形成于人与自然的关系之中B.哲学智慧在人们改造世界的活动中自发形成C.哲学智慧不是悬浮于空中的思想楼阁D.哲学使我们正确地看待自然的变化与发展【答案】C2.某校高二学生在开展探究活动时找到以下材料:哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目,语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后;今天法国依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯,这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。
该班学生据此材料可得出的正确结论是①哲学产生于日常生活与学习中②具体科学的进步推动哲学的发展③哲学是指导人们生活得更好的艺术④哲学是智慧之学,爱智之学A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】D3.我们之所以要重视对哲学的学习,是因为哲学是①哲学源于人们对世界的思考②哲学是一门使人聪明的学问③真正哲学能为实践提供指导④哲学是能给人以智慧的科学A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】D4.中国古代哲学中的“天人合一”观念,影响中华民族数千年的发展。
今天,科学发展观提出统筹人与自然的关系。
这一思想对我国可持续发展必将产生积极的影响。
可见A.哲学产生于人类的实践活动B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C.哲学能够指导人们认识世界和改造世界D.哲学能够使我们正确对待社会的变化和发展【答案】C【解析】“天人合一”观念影响中华民族数千年的发展,科学发展观对我国可持续发展必将产生积极影响,这都强调了哲学对于认识世界和改造世界的作用,因此C、D表面都符合题意。
但D 项只强调了“对待”社会的变化和发展,即只看到了认识世界的作用,不如C项全面,A、B选项观点在材料中均没有反映,故本题答案选择C。
《生活与哲学》第一单元测试题及答案
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高二《生活与哲学》第一单元测试题主编:黄山审校:张勇一、单项选择题(共28小题,每小题2分,共56分。
)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答2-3题2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5、马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内 B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧6、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
哲学第一单元测试答案

第一单元检测试题选择题本题考查哲学Array与世界观地关系.哲学并非都是科学地,故①错误;并非所有地世界观都是哲学,只有系统化、理论化地世界观才能成为哲学,故②错误;③④是对哲学与世界观关系地正确分析,故选项.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查哲学与世界观、方法论地关系.世界观决定着方法论,错误地世界观会把人们地活动引向歧途,①②说法正确,符合题意;具有封建迷信思想地人是因为错误地世界观地指导,③说法错误;不论正确地意识还是错误地意识都是物质地反映,不是人脑凭空产生地,④说法错误.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查哲学与具体科学地关系.恩格斯地话主要强调了具体科学地进步推动了哲学地发展项合题意、、三项错误表述了哲学与具体科学地关系,排除.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查哲学与具体科学地关系.材料强调了辩证唯物主义对具体科学研究地指导作用项符合题意;实践是认识地来源项错误;辩证唯物主义是科学地世界观和方法论地统一项说法错误;具体科学是哲学地基础项说法错误.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查对哲学任务地理解.马克思地话告诉我们,以前地哲学家主要注重认识世界即用不同地方式解释世界,而忽略了改造世界,但哲学最重要地任务是改变世界,根据这个意思、、三项都是正确地;哲学地任务不仅仅在于指导人们认识世界,而且也应该指导人们改造世界,所以项说法错误.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查唯物主义、唯心主义地基本形态.日食是自然现象,古人认为其象征不吉利,是主观唯心主义观点项符合题意.、、三项均不符合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查哲学地基本问题.对日偏食时间等地精确预报,说明人能够认识客观事物,体现了项;辩证法与形而上学是对立地,不可能统一项错误且不符合题意、两项不涉及思维与存在地同一性,不符合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习本题通过一幅漫画来考查唯物主义与唯心主义地对立.“我在故我思”说明只有客观上地人存在,才有人地思维,这体现了物质对意识地决定作用,是唯物主义思想.“我思故我在”说明客观上地人因思维地存在而存在,是意识决定物质地观点,这是唯心主义思想,由此可知,①③④观点正确;两者地思想未涉及辩证法与形而上学问题,故②观点不符合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查唯物主义及其形态.第一种观点将物质归结为具体地物质形态,这是典型地古代朴素唯物主义地观点;第二种观点坚持了劳动地观点,同时又承认意识地目地性、计划性,这是辩证唯物主义地观点项符合题意.、、三项不符合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查哲学与时代精神.时代地任务和要求反映到人们地头脑中形成各种心理及观点,说明哲学是一定社会和时代经济、政治在精神上地反映项符合题意项涉及文化(包含哲学)对经济、政治地反作用,不符合题意;文化只能对经济、政治具有反作用,但不能是决定作用项说法错误;哲学不属于经济和社会范畴项说法错误.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查哲学对时代地社会作用.哲学不能直接作用于社会制度,也不是社会变革地政治保证,故②④错误,排除.①③正确且符合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查对教材基本知识地识记和理解能力.马克思主义之所以是科学地,就在于它地全部理论都来自实践,又经过实践地反复检验,故选项.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查马克思主义哲学地基本特征.在马克思主义哲学产生之前,哲学上存在着辩证法和形而上学地对立、唯物主义和唯心主义地对立、可知论和不可知论地对立;马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证地自然观和唯物辩证地历史观地统一,故项符合题意、、三项不合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查科学发展观地知识.科学发展观是马克思主义关于发展地世界观和方法论地集中体现,也是与时俱进地科学理论,是我国经济社会发展必须长期坚持地重要指导方针,①②④符合题意;毛泽东思想是被实践证明了地关于中国革命和建设地正确地理论原则和经验总结,③不符合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习本题考查马克思主义中国化地理论成果.依据题意,毛泽东哲学思想、中国特色社会主义理论体系中地哲学思想都是在中国社会地实践中孕育产生地,说明它们都是马克思主义中国化地理论成果,①正确;这两种思想都是中国共产党人集体智慧地结晶,②正确;这两种思想都是科学地世界观和方法论,④正确;中国特色社会主义理论体系中地哲学思想只是关于中国建设地正确地理论原则和经验总结,与中国革命无直接关系,③不符合题意.文档收集自网络,仅用于个人学习二、简答题(本大题共小题,共分).什么是哲学?(分)①从本义上,哲学是爱智慧或追求智慧,是现世地智慧,是“文化地活地灵魂”;②哲学是关于世界观地学问,是系统化理论化地世界观;③哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论地统一.④哲学是对自然、社会和思维知识地概括和总结..哲学地基本问题是什么?(分)包括哪两方面内容?(分)①哲学地基本问题是:思维和存在地关系问题(意识与物质或主观与客观地关系问题).②内容:一是思维和存在何者为第一性地问题;(划分唯物主义和唯心主义地标准);二是思维和存在是否有同一性地问题.(划分可知论和不可知论地标准)文档收集自网络,仅用于个人学习.哲学与具体科学地关系如何?(分)()区别:研究对象不同.具体科学揭示地是自然、社会和思维某一领域地规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般地本质和最普遍地规律.即即一般与个别,共性与个性,矛盾普遍性与矛盾特殊性地关系.文档收集自网络,仅用于个人学习()联系:①具体科学是哲学地基础,具体科学地进步推动哲学地发展.②哲学为具体科学提供世界观和方法论地指导.③哲学是对自然、社会和思维知识地概括和总结..马克思主义哲学地基本特征有哪些?(分)①实现了唯物主义与辩证法地有机结合;②实现了唯物辩证地自然观与唯物辩证地历史观地统一;③实现了实践基础上地科学性和革命性地统一..甲认为“万事万物都是由水构成地”;乙认为“自然是绝对理念地外化,社会是绝对精神地体现”.()甲、乙两人地观点分别属于哪种哲学阵营?(分) 它们地根本分歧是什么?(分) 基本观点各是什么?(分)文档收集自网络,仅用于个人学习①甲、乙两人地观点分别属于唯物主义、唯心主义.②它们地根本分歧是围绕物质和意识谁是本原地问题展开地.③唯物主义根本观点:物质是本原、意识是派生地,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义根本观点:意识是本原,先有意识后有物质,意识决定物质.()乙所在地哲学阵营可以划分哪两种形态? (分)主观唯心主义、客观唯心主义。
高中二年级《生活与哲学》第一单元测试题及答案
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高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分。
)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答2-3题2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5、马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内 B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧6、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
哲学第一单元真题含答案
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哲学第一单元真题一、单项选择题I:每小题1分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
(2009.6)1.下列关于世界观的说法正确的是A.世界观是人们对主观世界的根本看法B.世界观是理论化、系统化的正确观点C.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点D.世界观是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思的一门科学(2009.6)2.哲学的基本问题是A_思维与存在的关系问题B.世界观与方法论的关系问题C•真理与谬误的关系问题D.人生观与价值观的关系问题(2009.6)3.否定自然界先于人的活动而存在,必然导致唯心主义。
唯心主义的根本观点是A.思维不能正确认识存在B.意识是世界的本原C.主观精神依赖于客观事物D.原子是世界的本原(2010.6)4.哲学是A.科学之科学B.系统化、理论化的世界观C.关于人生本质和规律的科学知识D.自然、社会和思维知识的总和(2010.6)5.哲学的基本问题是A.物质与运动的关系问题B.辩证法与形而上学的关系问题C.思维与存在的关系问题D.主要矛盾与次要矛盾的关系问题(2010.6)6.把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。
这属于A.客观唯心主义的观点B.近代形而上学唯物主义的观点C.古代朴素唯物主义的观点D.辩证唯物主义的观点(2010.6)7.哲学上的“两个对子”是指A.唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学B.可知论与不可知论、静止与运动C.对立与统一、绝对与相对D.主观与客观、认识与实践(2011.6)8.下列对哲学、世界观、方法论的关系说法正确的是①哲学都包含有世界观和方法论②不同的哲学,世界观和方法论是不同的③科学的方法论就是哲学④学习哲学是拥有世界观的前提A.①② B.①③ C.②③ D.③④(2011.6)9.思维与存在的关系问题之所以是哲学的基本问题,在于它是A.历史唯物主义者必须首先回答的问题 B.区分辩证法和形而上学的根本标志C.一切哲学不能回避而必须首先回答的问题 D.唯心主义必须首先要回答的问题(2011.6)10.唯物主义是哲学上的基本派别之一,其根本观点是A.意识能够正确地反映客观事物 B.意识是人脑的机能C.人类社会本质上是实践的D.世界的本原是物质而不是意识(2011.6)11.“存在就是被感知”、“物是观念的集合”的观点从哲学派别上来说,属于A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.朴素唯物主义 D.形而上学唯物主义(2012.6)12.下列关于哲学的理解正确的是A.哲学是关于方法论的科学 B.哲学是人们对于整个世界的真理性认识 C.哲学是关于世界观的学问 D.哲学是对社会科学知识的概括和总结(2012.6)13.下列对哲学与具体科学关系的理解正确的是A.哲学的存在和发展离不开具体科学 B.哲学可以取代具体科学C.哲学认识世界,具体科学改造世界 D.哲学是具体科学的基础(2012.6)14.可知论与不可知论划分的依据是A.存在能否决定思维 B.思维能否决定存在C.思维能否正确认识存在 D.思维能否等同存在(2013.6)15.真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,是因为① 它正确反映了时代的任务和要求②它正确总结了时代的实践经验和认识成果③它牢牢把握了时代的脉搏④它是社会发展的根本动力A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④(2013.6)16.哲学的基本问题是A.思维和存在的真理性问题 B.思维和存在有无同一性的问题C.思维和存在的关系问题 D.思维和存在何者为本原的问题(2013.6)17.古代朴素唯物主义的特点是A.把主观意识看作世界的本原B.把物质归结为物质的具体形态C.把物质归结为自然科学上的原子 D.把客观精神看作世界的本原二、单项选择题Ⅱ:每小题2分。
生活与哲学第一单元测试题及答案
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《生活智慧与时代精神》测试题命题人:李正试卷说明:1.考试范围:《生活与哲学》第一单元2.时间:90分钟,满分:100分3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成第I卷(选择题)一、每道题的四个选项中,有且只有一个正确选项,每道题2分,共60分。
1. 在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。
但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。
当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点( )①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说A.①②?B.②③ C.①④??? ?D.③④2. 有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。
也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
这两者 ( ) A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学C.不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的D.不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展3. 伟大的无产阶级革命家陈云说:“学好哲学,终身受益”。
这说明( )①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践③哲学就在我们身边,就在我们生活之中④哲学能够指导人们认识世界和改造世界A.①④??? ?B.①② C.②③??? ?D.③④4.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。
”这两句话共同说明了哲学的()A.内涵B.起源C.任务D.性质5. “人人有贵于己者,弗思耳矣。
”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。
哲学是我们品味人生的开始。
这从哲学上启示我们要( )A.正确认识思维和存在的关系B.坚持世界观和方法论的统一C.正确对待社会进步与个人发展的关系D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用6. 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。
哲学第一单元周末试题
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高中《生活与哲学》第一单元测试题1、联合国教科文组织将每年11月第三个星期四定为“世界哲学日”。
重视哲学社会科学知识的学习,是因为哲学是()A.使人聪明、给人智慧的一门综合科学B.科学之科学,是最高概括的科学C.指导人们生活得更好的艺术D.哲学家思维活动的科学总结2、人们要想生活得有意义、有价值,就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。
这表明()①我们要走进哲学,自觉追求智慧,创造更美好的人生②我们要以高高地悬浮于空中的思想阁楼——哲学为指导③我们不仅需要懂得具体科学知识,还需要理解和运用哲学知识④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活A、①③④B、①②③④C、①③D、③④3、现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。
一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。
”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为()A、哲学的任务就是揭示具体事物发展的规律B、哲学只是关于世界观的学说C、哲学是对人们实践活动的概括和总结D、哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导4、下列说法正确的是()A、哲学可以取代具体科学B、哲学是关于世界观和方法论的学说C、人们总是用理论化、系统化的方法论指导生活与实践D、人们总是用理论化、系统化的世界观指导生活与实践5、一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。
这句话从一定方面或程度上,正确地指出了()①哲学与科学和艺术是相互影响、相互制约的②哲学对科学和艺术具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想,就能成为合格的科学家和艺术家A、①②B、②③C、③④D、①④6、下列说法是世界观的是()A、闻鸡起舞B、张三早上5点起床C、事物的运动是有规律的D、太阳东升西落7、2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功将“嫦娥三号”探测器发射升空。
高中生活与哲学第一单元测试题及答案
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高中生活与哲学第一单元测试题及答案Revised final draft November 26, 2020高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题 (共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。
)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答2-3题2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观?B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存?D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5、马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内 B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧6、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导 D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
高中生活与哲学第一单元测试题及答案修订稿
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高中生活与哲学第一单元测试题及答案Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分。
)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答2-3题2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观?B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存?D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5、马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内 B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧6、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
1哲学第一单元测试题
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兴具有十分重要的现实意义。
这一论述①属于唯心主义的观点②坚持了辩证唯物主义的观点③强调了意识的能动性④体现了意识的决定作用A.①B.②③C.③④D.①④26.“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。
”恩格斯的话表明,哲学对社会变革可以发挥下列作用①决定社会发展的历史进程②更新人的观念,解放人的思想③预见和指明社会前进的方向④.动员和掌握群众,转化为变革社会的巨大物质力量A①②③ B①②④ C②③④ D①③④27.列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为()①唯心主义不包含任何合理的思想②唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展A.①②B.②③C.③④D.②④28.伟大的事业产生崇高的精神,这说明()A.思想文化是一定社会和时代的经济和政治的反映B.一定形态的思想反作用于一定形态的经济和政治C.精神因素都是人们对一定时代社会生活的正确反映D.只要具有崇高的精神,就能成就伟大的事业29.马克思主义哲学的产生是人类认识发展结出的丰美硕果,这主要是指()①马克思主义哲学的产生,实现了唯物辩证法的自然观与历史观的统一②马克思主义哲学的产生彻底解决了人们认识世界过程中所遇到的一切难题③马克思主义哲学批判地继承了哲学史上的唯物主义和辩证法的积极成果④马克思主义哲学的主要任务是以更科学的方式解释世界A.①②B. ①③C. ①②③D. ①③④30.马克思主义哲学之所以被称为哲学史上的伟大变革,是因为()①马克思主义哲学坚持实践观点②马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一③马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论④马克思主义哲学是“科学之科学”,是哲学发展的顶峰⑤马克思主义哲学是改变世界的科学,指导人类解放的科学⑥马克思主义哲学没有阶级性,它是全人类的哲学A. ①②③④B. ②③④⑤C.③④⑤⑥D. ①②③⑤二、非选择题:(40分)31.材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外材料二:荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。
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哲学第一单元周考答案1.【答案】C A说法错误,哲学是世界观和方法论的统一;B说法错误,哲学并不都是科学的,哲学也有正确与错误之分;C符合题意,哲学是系统化理论化的世界观,是对具体科学的概括和总结;D说法错误,哲学是关于世界观的学说,世界观决定方法论,方法论体现世界观;2.【答案】C 某人的观点属于世界观,某人的世界观决定了他消极就医,使病情进一步加重,说明世界观决定方法论,生活需要科学世界观的指导,故①③符合题意;自发的世界观有正确和错误之分,并非都不利于更好地生活,故②错误;题干未体现哲学是世界观与方法论的统一,故排除④。
3.【答案】D 此题考查哲学的起源,考查调动知识分析理解材料的能力。
哲学产生于人类的实践活动,源于人们在实践中对世界的追问和思考,源于客观,也离不开主观,D符合题意,ABC错误。
4.【答案】C ①说法错误,哲学指导科学,但科学家的成就不都是哲学作用的结果;②④符合题意,哈佛大学“在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,还培养出了大量的杰出的科学家和作家”,强调哲学对于具体科学的作用,说明了与哲学为友是科学探索的智慧明灯,哲学对科学具有指导作用;③不合题意,题中未涉及具体科学是哲学的基础;5.【答案】C A说法错误,真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果,而不是对未来实践的总结和升华;B说法错误,真正的哲学为社会变革提供巨大的精神力量,而不是物质力量;C符合题意,“习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,提供了决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的科学指导”,这表现为真正的哲学正确反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的思想武器;D说法错误,哲学是对具体知识的概括和总结,而不是“科学之科学”。
6.【答案】A ①③符合题意,“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”这说明真正的哲学都是自己时代精神上的精华,哲学源于在实践中对世界的追问和思考;②说法错误,哲学是世界观和方法论的统一,哲学不一定是科学的;④不合题意,材料不能表明哲学是指导人们生活得更好的艺术。
7.【答案】B ①符合题意,材料中“史学为哲学的研究提供了丰富的信息”,这说明哲学是对人类历史已有知识的概括;②符合题意,材料中“历史是人类探知世界的真实记录,是前人知识、经验和智慧的百科全书”,这说明史学是前人知识、经验和智慧的汇聚;③说法错误,据材料可知,哲学和史学的研究领域不相同;④说法错误,哲学探寻最普遍的规律;8.【答案】A ①符合题意,材料“通过200多种文字传遍世界,鼓舞各国共产主义运动,改写了人类历史进程”这说明真正的哲学可以预见和指明社会的前进方向;②不合题意,真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果表述正确但不合题意;③符合题意,“今年是《共产党宣言》发表170周年。
这部具有划时代意义的著作问世以来,通过200多种文字传遍世界,鼓舞各国共产主义运动,改写了人类历史进程。
”这说明真正的哲学可以推动时代前进的步伐,指导社会变革;④不合题意,材料主要强调真正哲学的作用,与哲学的来源无关;9.【答案】B ①③符合题意,厦门大学某研究团队发布了一项研究成果,揭示了乙酰基转移酶T1P60作为经典转录调控因子之外的又一重要生物学功能为防治肥胖症及相关代谢紊乱疾病提供了新的药物作用靶点。
由此可见思维能够正确认识存在,思维与存在具有同一性;②表述错误,思维的发展不能决定着科技的发展;④表述错误,世界观并不是科研的前提。
10.【答案】C 题目中,霍金认为宇宙创造过程中,上帝没有位置,即根本就不存在上帝,认为整个世界都是一个客观的物质世界,属于唯物主义观点;①④符合题意,选项赫拉克拉特:世界是由一团火组成的和泰勒斯:世界由水构成均属于唯物主义观点;②③不合题意,选项康德:人是万物的尺度和黑格尔:整个世界都是“绝对观念”的产物均属于唯心主义;11.【答案】B “斑马线存在与否,取决于大家的目的.”观点体现的是主观唯心主义.A不符合题,“人病则忧惧,忧惧则鬼出.”属于古代朴素唯物主义;B符合题意,“存在就是被感知”将人的感官作为世界的本原,是典型的主观唯心主义,符合题意;C不符合题意,“气者,理之依也”认为“气”是世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点;D不符合题意,“天地合气,万物自生”属于古代朴素唯物主义观点;12.【答案】C ①说法错误,黑格尔认为“思想”“认识”是可以认识的,属于可知论;②符合题意,材料中“夜幕降临时起飞的猫头鹰(哲学)的使命就是认识‘思想’,认识‘认识’”,这说明哲学思想的形成需要反思;③不合题意,“认为精神和思想是人们在实践中对物质世界的反映”这一观点属于马克思的唯物主义观点,与题意不符;④符合题意,黑格尔认为哲学是对“思想”“认识”的反思,认识的对象是脱离物质的“思想”“认识”,属于客观唯心主义思想;13.【答案】A 材料“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度”属于主观唯心主义;①符合题意,水生万物,万物复归于水属于古代朴素唯物主义;②不合题意,存在即被感知,物是观念的集合属于主观唯心主义;③符合题意,天地合而万物生,阴阳接而变化起属于古代朴素唯物主义;④不合题意,仁义礼智,我固有之也属于主观唯心主义;14.【答案】C 马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。
但是,马克思主义哲学并没有过时,仍然具有强大的生命力。
这是因为马克思主义哲学具有与时俱进的品质,是时代精神的精华,具有实践基础上的科学性和革命性特点,故③④项正确;马克思主义哲学以细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论为前提,理论的来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,故①项错误;马克思主义哲学具有深厚的阶级基础,是无产阶级革命斗争精神武器,故②项错误。
15.【答案】A 马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论,其完整性主要体现在,马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,①③正确;哲学都是世界观和方法论的统一,不是马克思主义特有的,排除②;马克思主义哲学并不凌驾于其他科学之上的“科学之科学”,和具体科学是共性和个性的关系,④错误。
故选A。
16.【答案】B 马克思主义哲学产生的直接理论来源是德国的古典哲学,其中主要是批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核,B正确,ACD错误。
17.【答案】D “这一思想是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富”,这说明新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展,②正确;“在新的历史时代条件下,在改革开放的实践中,我国形成了新时代中国特色社会主义思想”,这说明习近平新时代中国特色社会主义思想是当今肘代精神的精华,④正确;认识具有无限性,新时代中国特色社会主义思想并不是马克思主义哲学发展的顶峰,①错误;新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展,而不是概括和总结,③错误。
故选D。
18.【答案】A①②符合题意,马克思主义哲学正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观与方法论的统一,是建设中国特色社会主义的理论基础;③表述错误,马克思主义哲学为现代化建设提供世界观和方法论的指导,而不是提供具体方法;④表述错误,人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
19.【答案】B 解答此题的关键是准确把握题干内容主旨。
“五大发展”是对中国特色社会主义发展理论内涵的丰富和提升,是着眼于中国发展的新阶段、新趋势、新问题,开启一场关系发展全局的深刻变革,体现了任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容,故B 符合题意;马克思主义哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一,故A说法错误;马克思主义哲学坚持从实际出发认识周围的事物,故C说法错误;真正的哲学是社会发展和变革的先导,故D说法错误。
故选B。
20.【答案】C 此题考查马克思主义哲学的有关知识。
考查学生分析问题解决问题的能力,认真审题是解题的关键。
马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革,这表明关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求,为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命,故②④符合题意;以往旧哲学也研究时代的迫切问题,①说法错误;实践性是马克思主义哲学的显著标志,故③错误。
21.【答案】B 此题考查运动特征、唯心主义、意识的作用等知识,考查学生对于课本基础知识的理解和运用能力。
难度适中,得分关键在于抓住题干。
材料中“少年安能长少年,海波尚变为桑田”体现了运动具有绝对性,“死生有命,富贵在天”,强调了“天”的作用,体现的是客观唯心主义的观点,“望梅止渴;心灵手巧”反映了意识对物质的反作用,“因地制宜、因势利导、因材施教”体现了一切从实际出发,故B符合题意,ACD错误。
故选B。
22.【答案】A ①符合题意,材料强调“月亮的盈亏变化与人体脏腑功能、气血盛衰息息相关,因此养生时一定要利用好这种变化,及时调整不同时段的养生重点”表明世界的统一性在于它的物质性,我们要坚持一切从实际出发,主观符合客观;②符合题意,“现代医学研究证明,月亮的圆缺变化影响者我们的身体”表明思维和存在具有同一性,即思维能正确认识存在;③表述错误,物质决定意识,因此客观存在的实际是养生质量的依据;④表述错误,运动是物质的根本属性。
23.【答案】B ①不合题意,材料并不能佐证物质是世界的本原;②说法错误,意识依赖于物质,物质并不依赖于意识,二者并不是相互依存,不可分割;③④符合题意,“浙江大学生命科学院通过建立全新肝癌起始动物模型,首次证明了巨噬细胞的特异性对肝脏肿瘤发生的关键作用”,这进一步佐证了思维能正确认识存在,也佐证了科学实验是推动认识发展的重要动力。
24.【答案】B 希望神灵能够阻止火山喷发。
这是一种客观唯心主义;A不合题意,子不语怪力乱神意思是说如果自己不以正念做主而去崇拜鬼神,那就要为鬼神所制,这是一种唯物主义观点;B符合题意,未有此气,先有此理是一种客观唯心主义;C不合题意,气者,理之依也属于古代朴素唯物主义;D不合题意,物是观念的集合是一种主观唯心主义思想;25.【答案】C ①不合题意,材料不能表明世界真正统一性在于它的物质性;②③符合题意,中国科研工作者的预测得到了证实,这说明思维和存在具有同一性,发挥主观能动性是科研成功的重要条件;④不合题意,材料并没有强调规律是事物运动过程中固有的联系。